怀揣教育梦想,勇敢前行

怀揣教育梦想，勇敢前行

有一句歌词这样唱到：有梦想谁都了不起。是啊！谁又甘于平凡，谁又不想拥有梦想。而我的梦想又在何方呢？

我于1998年考入葫芦岛师范学校（现在名为渤海船舶职业技术学院师范教育系）。那时的我很现实，家里没有什么钱，主要就是想学将来好就业的专业。有很多能考一高中的学生都报了师范，我也一窝蜂似的随了流。在师范苦读四年，这个时候，我才意识到身上的责任有多么大。正像校歌中唱的那样“学为人师，行为世范”，教师的一言一行对社会都起着很大的作用。毕业后的半年，通过考试我很荣幸成为了教师队伍中的一员。

初为人师，校领导让我接下四年级班主任这个重任。原来都是实习期，这次真的上了战场，还真有些不知所措。这些孩子很调皮，专门气我这个没什么经验的老师。我也不甘示弱，抓住一个捣乱的就狠狠地批评，这叫杀一儆百。别说，这招还真好使。光这样还不够，平时我还蹲下来和他们交朋友，一来二去，我们的师生关系很融洽和谐。也许，就是那个时候，我爱上了这帮可爱的孩子，爱上了这个神圣的职业。回过头来想一想，如果给我一次机会让我重新选择，将不会是怀揣着现实，而是怀揣着梦想去选择这个事业。真正的为自己家乡的孩子办点实事。

于2005年我接任六年级班主任。这一路走来就是六个年头。回忆这六年的工作，有欢乐；有痛楚；有感动；有遗憾。这些酸甜苦辣，当了几年教师的谁没有尝过，可是谁又说过，谁又埋怨过。或许，这就是教育事业的魅力所在吧！担任六年级班主任的这几年，利用业余时间看了不少教育杂志；看一些名家的视频；也曾参加过很多培训，不得不承任，进修学校的老师对于我们教师的成长与进步有着很大的促进作用。而我之所以有这么大的决心和勇气去学习进步，是因为只有我的水喝多了，才会让我的学生喝好、喝饱。做一名老师难，做一名好的老师更难。我们从事着一个不断攀登的事业，而它的山顶却永无止境。就是这么一个充满着梦幻般的事业，怎能不让我们发自内心的去爱着它呢？说爱很容易，但如何去爱呢？我想，这种爱就在我们工作的点点滴滴。2005年的我，充满活力与朝气，还像一个孩子一样和学生们在操场上玩啊！闹啊！做什么都有干劲，那时

我家在围屏乡的太平村，不通公交车。那天下了很大的雪，唯一的交通工具自行车也派不上用场。四点钟下班，背着包，拿着饭盒就步行往家走。我一步一个脚印，天上不时还撒下星星点点的雪花，老天真能捉摸人。回家的路并不是宽敞的大路，而是一条阴森的崎岖小路，说它阴森是因为路边有很多的槐树，遮住了人的视线。天慢慢的黑了，我当时很害怕，毕竟我还是个涉世未深的小姑娘。走到有坡的地方，我是连人带饭盒摔得翻了好几个跟头，还好四周一个人也没有，否则我一定会很尴尬。而当时我又多么希望有一个认识的人跟我结伴而行。这一路上，这样的几个跟头不下五六次，最疼的一次我躺在雪堆里哭了。（每次想到这次经历我都会情不自禁的落泪）就在那一刻，我真恨自己选什么不好，非得当老师。跌跌撞撞了两个小时，终于见到爸妈，当时我多想拥着父母倾诉我那尽两个小时的魔鬼经历。但是我没有那么做，我不想父母在为我提心吊胆。第二天，我照常站在那三尺讲台上，似乎这三尺讲台有什么魔力，让我忘记了昨日的伤痕，昨日的痛。试问苍天：干哪一行，又是一帆风顺的呢？或许正是这些生活中的小插曲，让我们越来越爱这个事业吧！

忆往昔，在三尺讲台上，曾经开怀大笑过；曾经黯然神伤过；也曾泪流满面过，而这每一次瞬间的感动，都是因为学生。如果老师没有了学生就像美丽的花朵离开了土壤，它在漂亮，也会马上凋零。如今，我已经扔二十奔三十了。与年轻时相比，少了一份稚嫩，多了一份沉稳；少了一份焦灼，多了一份冷静；少了一份不知所措，多了一份泰然自若……而这每个细微的变化都归功于教育事业对我的磨炼与提升。

即便如此，我也不会停滞不前。我将一如既往爱我的学生，爱我从事的教育事业，让平凡的我也闪烁着不平凡的光芒。怀揣教育梦想，勇敢前行。