课外兴趣小组活动计划
兴趣小组活动方案(通用12篇)
兴趣小组活动方案（通用12篇）兴趣小组活动方案篇1一．指导思想课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸。
英语兴趣小组旨在激发学生学习英语的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力，帮助学生树立学英语的自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。
二.活动重点：增加学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的发展。
对课本所学内容加以巩固与运用。
三．活动目的：1、通过有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2、授人以渔，培养学生英语学习能力。
3、养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。
4、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质。
四、活动对象：全校的学生，原则上每班学生总数不超过5人。
（希望对学英语有兴趣的同学踊跃参加）五、指导教师：×××六、活动内容１.邀请英语教师开设讲座，让同学们对英语国家的风土人情、人文地理等背景知识有所了解，从而熟悉英语的语言习惯。
２.播放英语原声电影以及英文歌曲，从电影和歌曲中学习英语，通过娱乐的形式提高同学们学习英语的兴趣。
３.定期举行EnglishParty。
活动中要求同学们必须要用英语交流，使同学们的听力和口语得到锻炼，提高英语实践能力。
活动过程中还穿插猜谜语，简单英文表演等小游戏，提高活动的互动性和参与性，让同学们体会到英语学习的乐趣。
七、活动时间具体通知八、活动地点：多媒体教室兴趣小组活动方案篇2一、活动目的：为了促进初三年级学生全面发展，培养自觉主动的学习兴趣，加强人文素养的积累；着眼于学生整个初中阶段的健康发展；同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。
为此，本科组准备组织时事学习兴趣小组，利用课余时间组织学生学习、讨论时事，观看一些有关改革开放成果，感动中国年度人物的评选的录像等活动，对帮助学生正确认识国内外形势和党的路线方针政策，对促进政治课教学和学生的全面发展起到了一定的积极作用，从而提高学生的应试能力。
课外兴趣小组活动计划示例
课外兴趣小组活动计划示例一、活动背景在当前的教育环境下，学生的全面发展越来越受到重视。
除了课堂学习，丰富多彩的课外兴趣小组活动能够为学生提供更多的学习机会和发展空间，有助于培养学生的兴趣爱好、拓展视野、提高综合素质。
为了满足学生的多样化需求，丰富学生的课余生活，特制定本课外兴趣小组活动计划。
二、活动目标1、培养学生的兴趣爱好，让学生在自己感兴趣的领域得到充分的发展。
2、提高学生的实践能力和创新思维，培养学生解决问题的能力。
3、增强学生的团队合作意识和交流能力，促进学生之间的友谊。
4、帮助学生放松身心，缓解学习压力，促进学生的身心健康发展。
三、活动内容1、艺术兴趣小组绘画小组：教授素描、水彩、油画等不同的绘画技巧，组织学生参加校内外的绘画比赛。
书法小组：学习楷书、行书、隶书等书法字体，举办书法展览。
音乐小组：开展声乐、乐器演奏（如钢琴、吉他、二胡等）的培训，组织校内音乐会。
2、体育兴趣小组篮球小组：进行篮球技巧训练，组织校内篮球比赛。
足球小组：教授足球基本技能，开展足球友谊赛。
羽毛球小组：指导学生掌握羽毛球的打法和战术，举办羽毛球比赛。
3、科技兴趣小组机器人小组：学习机器人编程和组装，参加相关的科技竞赛。
天文小组：观测星空，了解天文知识，制作天文模型。
航模小组：制作和试飞航模，培养学生的动手能力和空间想象力。
4、文学兴趣小组写作小组：进行写作技巧的培训，开展征文比赛，创办校内文学刊物。
阅读小组：组织学生阅读经典文学作品，举办读书分享会。
5、语言兴趣小组英语小组：开展英语角活动，进行英语口语和听力的训练，组织英语演讲比赛。
汉语小组：学习诗词、文言文，举办朗诵比赛。
四、活动时间和地点1、时间：每周具体时间2、地点：根据不同的兴趣小组，安排在相应的教室、操场或实验室等。
五、活动组织与实施1、宣传推广通过学校宣传栏、校园广播、班级通知等方式向学生宣传兴趣小组活动的内容和报名方式。
举办兴趣小组展示活动，让学生现场体验各小组的活动内容，激发学生的参与热情。
语文课外活动兴趣小组活动计划
语文课外活动兴趣小组活动计划标题：语文课外活动兴趣小组活动计划引言概述：语文课外活动兴趣小组活动计划是为了丰富学生的课外生活，提高语文学习的兴趣和能力而设计的。
通过小组活动，学生可以在轻松愉快的氛围中学习语文知识，提高写作能力，培养语言表达能力和团队合作精神。
本文将详细介绍语文课外活动兴趣小组活动计划的内容和安排。
一、活动主题和目标1.1 确定活动主题：根据学生的兴趣和需求，确定活动主题，如写作、阅读、诗词鉴赏等。
1.2 设定活动目标：明确活动的目标，如提高学生的语文水平、培养学生的创造力和表达能力等。
1.3 制定活动计划：根据活动主题和目标，制定详细的活动计划，包括活动内容、时间安排和参与人员等。
二、活动形式和内容2.1 小组讨论：安排小组成员进行讨论，分享学习心得和体会，互相学习和帮助。
2.2 课外阅读：组织阅读活动，推荐优秀的语文读物，引导学生积极阅读，提高语文素养。
2.3 创作写作：开展创作写作活动，鼓励学生发挥想象力，写作文章、诗歌等，提高写作能力。
三、活动形式和内容3.1 专题讲座：邀请语文专家或老师进行专题讲座，介绍语文知识和技巧，激发学生学习兴趣。
3.2 语文比赛：组织语文知识竞赛或写作比赛，激发学生的学习热情，培养学生的竞争意识。
3.3 作品展示：组织学生展示自己的作品，分享学习成果，鼓励学生相互学习和交流。
四、活动评估和总结4.1 活动评估：对活动进行评估，收集学生的反馈意见，了解活动效果和改进意见。
4.2 成果展示：组织学生展示活动成果，分享学习心得和感受，激励学生继续学习和进步。
4.3 活动总结：对活动进行总结，总结活动经验和教训，为今后的活动提供参考和借鉴。
五、活动延伸和拓展5.1 社会实践：组织学生参与语文相关的社会实践活动，拓展学生的视野和经验。
5.2 创新创意：鼓励学生进行创新创意活动，开展文学创作或语文实践，培养学生的创造力和表达能力。
5.3 跨学科合作：与其他学科的兴趣小组合作，开展跨学科的活动，促进学科之间的交流和融合。
兴趣小组活动计划方案5篇
兴趣小组活动计划方案5篇Interest group activity plan汇报人：JinTai College兴趣小组活动计划方案5篇前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：兴趣小组活动计划范文2、篇章2：小学兴趣小组活动计划范文(最新版)3、篇章3：兴趣小组活动计划、名单、记录与4、篇章4：兴趣小组活动实施方案5、篇章5：兴趣小组活动计划例文规范版篇章1:兴趣小组活动计划范文为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,现将本学年音乐兴趣小组的活动计划简介如下:一、音乐知识方面本学期将具体教给小组学生的有：音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱等。
音乐是凭借声波震动而存在的，在时间中展现，并通觉器官二引起各种情绪反应，和情感体验的艺术。
音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。
其中最重要的是节奏和旋律。
表示拍子的叫拍号。
上方的数字表示每小结几拍。
下放的数字表示已几分音符为一拍。
二、基本要求1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识有一定的兴趣性。
2.学生不得旷课迟到，学生认真完成辅导老师布置的作业。
3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
三、具体工作措施：1.上好音乐活动课，做到“四定”。
即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2.在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
兴趣小组活动计划15篇
兴趣小组活动计划15篇兴趣小组活动计划1活动时间：每周二——周四下午的第三节课活动形式：课内辅导为主，课外自学为辅；讲解，自主学习和分组合作学习相结合。
指导思想：教育学生掌握数学基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。
会用归纳演绎、类比进行简单的推理。
使学生懂得数学________于实践又反过来作用于实践。
提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。
顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想，力争实现：人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。
培养学生应用数学知识解决问题的能力。
工作目标：培养学生学习数学的兴趣，展示数学的神奇魅力，激发学生的数学兴趣和探索求知欲望，培养学生的思维能力，让学生在数学素养上有较大的发展与提高，为学生进一步学好数学打下坚实的基础，引领学生走进神奇的数学的海洋。
工作思路：1、处理好课内和课外、基础与兴趣之间的关系。
2、精心准备，上好每一节兴趣培养课，注重知识的现实性和数学与生活的密切联系。
3、培养他们对数学知识的直接兴趣，不能强制要求训练和辅导。
4、注重知识的连贯性，合理安排各个知识的先后顺序。
5、贯彻集体讲解与学生自主学习和小组合作学习相结合的学习形式。
6、与学生建立良好的朋友关系，切实[培养学生探究数学知识的兴趣。
7、通过兴趣班的活动，切实调动学生与数学的感情，对今后培养学生学习数学的兴趣大有帮助活动内容：1、小数运算技巧2、图形的计数3、定义新运算4、最大与最小5、填数游戏6、用消去解应用题7、用假设法解应用题8、盈亏问题9、牛吃草问题10、年龄问题11、解简易方程12、列方程解应用题13、计算图形的面积14、一般应用题15、正方形队列兴趣小组活动计划2一、活动设想：课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分，是音乐课外教学的延伸。
课外小组活动计划
课外小组活动计划（精选10篇）为了丰富学生的课外生活，体现坚持以人为本的教学原则，构建和谐的校园文化氛围。
决定在原有开展活动的基础上，继续努力创造条件，开展内容丰富，形式多样的第二课堂活动，使学生受到爱国主义及道德情感教育，掌握技能，全面提高他们的素质，使其成为全面发展的一代新人。
一、活动目标：1、通过组织多种活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择参加科学、技术、体育、文艺等方面的活动，以发展他们的兴趣和特长。
2、通过组织学生课外阅读和参加多种实践活动，使他们在课内所学到的知识得到拓展和加深，同时，获得更多课外知识，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。
3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索，培养他们的多种能力和创新精神。
4、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，使他们生活愉快，身心健康，丰富学生的课外生活。
二、活动措施：1、各兴趣小组组长为活动第一责任人。
负责组织、协调安排活动内容；2、由组长负责，本周完成对学生的宣传发动，21日前要确定参加兴趣小组的学生名单，并召集学生开会。
3、认真备课，活动后做好活动记录；4、学期末各兴趣小组要有汇报展示活动。
5、不定期检查各兴趣小组的活动，并及时反馈检查情况。
6、对活动开展较好的小组进行奖励。
一、活动内容根据学生自己制定的活动方案定期进行各种形式的环保活动，学生学会安排领会环保术语，了解环保知识学会做环保的人。
二、活动目标通过活动范围由小团体，扩大到大集体，使同学们意识到保护环境的重要性。
并且同学们能在查找环保资料和实地考察研究的过程中深切体会到，我们的生活环境已经遭到不同程度的污染和破坏。
因此同学们发出“保护家乡环境，人人有则”的倡议刻不容缓。
同时，同学们意识到，保护环境应从小做起，从身边的小事做起。
将环保信息，以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。
三、活动对象五、六年级的学生（本班辅导员组织）四、活动准备活动材料：计时器、可降解塑料袋、布袋、铁锹、小铲子、玻璃瓶、木棍、线绳、照相机、摄相机、活动记录单、环保自愿者标志。
兴趣小组工作计划(18篇)
兴趣小组工作计划（18篇）兴趣小组工作计划（18篇）兴趣小组工作计划篇1 一、指导思想：被誉为国球的乒乓球运动是我国普及十分广泛的大众健身体育项目，它是一项集力量、速度、柔韧、灵敏和耐力素质为一体的球类运动，同时又是技战术完美结合的典型。
本学期通过乒乓球兴趣小组让学生了解乒乓球及攻防技术动作，激发学生打乒乓球的兴趣，培养学生的协调、灵活、脑体并用、敢打敢拼的精神。
二、训练目标：1、培养学生的兴趣爱好，增强学生的身体素质。
2、初步学习打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法。
3、进一步加强训练，让学生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能够在训练当中灵活运用。
4、培养学生四肢的协调性、灵活性，增进学生的四肢力量，提高学生的身体素质。
三、训练内容：一、二年级：简单了解乒乓球的基本知识。
初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技术动作。
三年级、四年级的训练要求1、推挡训练2、发球练习3、正、反手攻球训练五年级、六年级的训练要求1、正、反下旋球练习2、发球抢攻3、接发球抢攻首先，将继续巩固已学的训练内容；其次，进一步加强正、反手攻球的训练，让学生基本掌握打乒乓球的基本步法，并结合到训练与实践当中。
再次，通过一段时间的训练，教学生比赛，培养学生对学打乒乓球的兴趣，也通过比赛，锻炼学生们的心理素质，增进学生们的心理健康。
辅助训练（体能训练）通过体能训练，培养学生们身体的灵活性、柔韧性以及反映能力和平衡能力等，发展学生们的身体素质，提高学生乒乓球的水平。
兴趣小组工作计划篇2 学年度第一学期已开学，本学期的工作将是紧张而又忙碌的，因为，这一学期中，时间短，任务重。
为更好的开展好自己分担的各项工作，特制定本学期体育兴趣小组计划如下：1、指导思想认真贯彻党的教育方针，高举邓小平理论伟大旗帜，以__大精神“三个代表”的重要思想为指导，更新教育理论，探教学改革之路，实施创新教育，顺应时代教育教学发展的需要。
2、工作目标认真完成体育兴趣小组工作，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。
2023年小学课外阅读兴趣小组活动计划(5篇)
2023年小学课外阅读兴趣小组活动计划(5篇) 小学课外阅读兴趣小组活动规划篇一详细目标：1、培育学生良好的阅读意识和力量。
在阅读时间、形式、速度、方法、内容诸方面都能有较大的突破;2、培育学生良好的阅读习惯。
在阅读中不仅要“读进去”，还要“吐出来”。
采纳多种方式引导学生获得多种信息，获得独特体验，在沟通中张扬学生的阅读潜能、语言表达力。
3、培育学生的智力水平。
在语言得到丰富积存的同时，培育语感，进展思维，提高思维水平，提高各学科的学习水平。
4、拓宽学生的学问面，尤其是要留意到拓宽学生对于自然科学学问面，帮忙学生形成科学的熟悉论和世界观。
5、把“阅读教学”作为提高教师教学素养的重要手段。
教师借助阅读手段使自己成为学生学习最好伙伴，最正确启迪者和组织者。
6、“作文”和“阅读”相互交融，相得益彰，彼此成为深化优化课改试验的最正确支撑和组合。
阅读教学的治理：抓好阅读教学的治理。
详细地组织好阅读教学,定期不定期的开展阅读竞赛活动。
发动学生带来阅读资料。
组织好阅读小组，对阅读资料进展分类筛选，注明阅读字数，阅读时间、提出阅读任务，做好“学生阅读状况记录”。
学生在阅读中要做到：阅读要求：1、为自己指定一份“本学期阅读规划”(可在家长和教师帮忙指导下完成制定任务。
)2、给集体供应阅读资料，可以提出一到两个阅读题目。
做到共享阅读资料。
3、积极参加学校、班级的阅读主题沟通、阅读质量测试等各项活动。
阅读速度：提倡朗读，每分钟不少于50至60字。
阅读内容：阅读浅近的文学语言类读物，如童话、儿歌、寓言、故事;要阅读一些数学读物;自然、社会科学类读物(如：《十万个为什么》低幼版，和有关的图文读物。
)，也可以选读一些适合学生的“有声读物”。
阅读方式：提倡课内阅读为辅，课外阅读为主的方式。
阅读组织形式：组织阅读小组，小组内阅读层次互补。
每个小组里要选定组长，负责领导监视治理本小组的阅读进程。
小学课外阅读兴趣小组活动规划篇二一、目的意义：开展读书兴趣小组是全面推动小学生素养教育，提升学校办学层次，提升小学生整体素养，培育学生共性特长的一项重要举措。
兴趣小组活动工作计划10篇
兴趣小组活动工作计划10篇兴趣小组活动工作计划1一、指导思想：1、贯彻落实小学信息技术教育行动计划，全面普及信息技术教育，提高我校教育信息化建设和应用水平，充分应用现代教育技术，推进我校基础教育课程改革，形成我校计算机教育特色。
2、培养学生的创新意识、实践意识、主体意识、促进学生发现自己、正确地分析问题和解决问题的能力及可持续发展的能力；扩大学生视野，增长才干，发展学生良好的个性特长，促进生动、活泼、主动和全面发展。
二、计划达到的目标和完成的任务：第一：充分培养学生的电脑兴趣。
第二：发现和培养有潜力的学生。
三、计划从如下几方面培养学生：1、创新意识：引导学生在各种实践活动中积极动脑思考，善于发现问题，敢于提出自己的独立见解，乐于研究探索新的事物。
2、实践意识：引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能，获得多方面的直接体验和实践经验，培养理论联系实际的学风。
3、主体意识：引导学生在积极参与各种实践活动中加深对自我能动性认识和体验，建立责任感，培养自主学习、主动学习的志趣和情感。
4、发现问题的能力：通过各种实践活动，积极发展学生敏锐的观察力，掌握科学的观察方法，使学生善于全面、完整地认识事物，从不同层次、角度提出问题。
5、正确分析问题的能力：通过各种实践活动，促进学生思维的发展，掌握正确的分析问题的方法，能提出比较恰当的解决问题的方案。
6、解决问题的能力：通过各种实践活动，培养学生动手操作能力，引导学生学会选择使用恰当的工具和简单的技术来解决问题。
兴趣小组活动工作计划2一、活动目的：通过组织学生参加课外科技活动，不仅能使儿童娱乐身心、丰富学习生活，而且可以学到各种科学知识，激发儿童对科学的爱好和兴趣，提高科学的教育教学质量，以利于培养学生不断追求新知，具有实事求是、独立思考、勇于创造的精神。
使他们从小热爱科学，学习科学，长大成为祖国建设的有用人才。
二、活动形式及内容：课外科技活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的辅助和延伸，也可以进行一些课本学不到的东西。
课外活动计划(15篇)
课外活动计划(15篇)课外活动计划1一、参加对象：面向二年级2—4班学生，对美术有兴趣或美术基础较好的学生可以报名参加。
二、活动时间：每星期五的下午第7节课，小组成员必须准时到达美术教室。
三、活动内容安排：（1）、组织健全美术兴趣小组美术兴趣小组的成员不宜太多，大约25人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。
活动要固定，每周一次，安排在星期四的下午。
（2）、具体计划小组活动内容这次的兴趣小组要使学生了解一些简单的美术常识，学习的内容主要从儿童画方面着手，以儿童画为主，以卡通画技巧为辅。
小组具体的活动内容分为三个：1,：重点辅导学生儿童画方面的学习，欣赏各种纹样画的线条，提高学生欣赏能力；2：重视基础方面的学习，从单个入手。
3：指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
（3）、开设美术知识欣赏课程通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。
所以在教学中开设欣赏课，如《世界名画欣赏》、《中国服饰欣赏》等等，因此可以通过多媒体观看，或放幻灯片，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，可以一边看一边谈论，畅谈感想。
引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。
（4）、定期举办学生作品展览举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。
学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。
（5）、举行美术绘画比赛美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。
到一定的时期，可以让学生举行各种绘画方式的比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。
另外，也可以适当地举行中外名画知识抢答比赛，这样，更能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。
兴趣小组活动工作计划范文五篇
兴趣小组活动工作计划范文五篇一、活动目标：1、经过组织学生课外阅读和参加多种实践活动，使他们在课内所学到的知识得到拓展和加深，同时，获得更多课外知识，为他们掌握课内基础知识供给广阔的智力背景。
2、经过组织多种活动，使学生能够根据自我的兴趣和爱好，自主地选择参加科学、技术、体育、文艺等方面的活动，以发展他们的兴趣和特长。
3、经过组织学生参加有益的文娱、体育活动，使他们生活愉快，身心健康，丰富学生的课外生活。
4、经过引导学生自我去组织、去实践、去探索，培养他们的多种本事和创新精神。
二、活动措施：2、由组长负责，本周完成对学生的宣传发动，21日前要确定参加兴趣小组的学生名单，并召集学生开会。
3、认真备课，活动后做好活动记录;4、学期末各兴趣小组要有汇报展示活动。
5、不定期检查各兴趣小组的活动，并及时反馈检查情景。
6、对活动开展较好的小组进行奖励。
一、前言为全面贯彻党的教育方针与新课程标准精神，深入探索新的教育模式。
针对目前小学教育普遍存在课堂过于严肃，授课方式单一，师生交流互动受到限制，学生未能掌握科学的学习方法以及部分学生对学习兴趣不高等问题，异常是学生的动手实践本事、团结合作本事、科学学习方法、逻辑思维本事等方面都有待进一步提高。
我校根据实际情景，结合各年级的学生特点，特举办形式多样、课题丰富的兴趣小组活动。
为激发学生对学习知识的兴趣，为提高学生的综合本事，适应教学改革，培养有实践本事的学生做好铺垫。
二、指导思想本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念，促进第一课堂的教学，丰富课外生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合应用本事，使学生的德智体美劳得到全面发展。
同时，学校开展兴趣小组活动是全面推进素质教育，进一步提升学校办学层次，培养学生个性特长的一项重要举措，这对拓展学生的实践、动手本事，掌握科学的学习方法和团结意识的增强起着重要作用，让学生享受成功的喜悦，真正的为学生的全面发展服务。
三、活动安排1.活动时间：周三午时。
兴趣小组活动工作计划15篇
兴趣小组活动工作计划15篇兴趣小组活动工作计划1一、指导思想中国书法作为一门艺术，有其独特的魅力。
其历史悠久，与悠悠几千年的中华文明血肉相连;其博大精深，令历代无数志士仁人呕心沥血。
她以其鲜明的艺术性和广泛的实用性，以及自身蕴藏的丰富德育因素，成为在校学生最感兴趣的课外学习项目。
所以，我校开展的书法兴趣小组，在教学中应注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在其它相关科目的教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。
二、教学目标(一)通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的.祖国。
通过对平时的书写内容的选择，弘扬革命优良传统，坚定社会主义和共产主义信念。
(二)培养学生平心静气、专心致志的品格，坚韧不拔的精神，雍容华贵的仪态。
(三)以书法为载体，进一步学习优秀的古代文化知识，了解中国悠久的历史。
(四)让学生掌握正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养雅度气质。
(五)要使学生养成自觉读书、勤于动笔的好习惯，提高写作能力，而且还要使学生从健康的内容中吸取思想营养，陶冶思想情操，提高精神境界，净化心灵，树立起健康向上的人生观。
三、教学措施：(一)教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;(二)教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;(三)在校内开展一些形式多样的书法比赛、书法服务活动，如现场写字竞赛、书法作品展览，开辟班级写字园地、校园书法宣传窗等等。
兴趣小组活动工作计划2一、活动目标：通过开展各种科学兴趣活动，使学生的科学素养得到进一步的提高，让他们在趣味活动中得到科学知识、掌握知识，培养学生的科学意识、科学思想、动手操作能力和创新精神。
二、活动小组的组成：根据学生的兴趣特点，可以分为五个小组，即生物研究小组(包括动物研究、植物研究)，科学环保活动小组、趣味科学实验小组，小发明制作研究小组。
兴趣小组工作计划方案(34篇)
观赏区：老师制作的立体纸工作品摆成一个小主题，多变的样子、缤纷的颜色一下子就能激起孩子关注的爱好。
展现区：幼儿的作品在此进行展现，让幼儿获得胜利的体验。
（二）老师、幼儿、家长资源结合
开发班级内优势资源，请力量强的幼儿主动担当任务，感爱好的家长担当教授任务，把自己会做的作品教给其他小朋友。
二、活动目标：
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三、活动措施：
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四、组织机构：
爱好小组工作打算计划
学校爱好小组的展开与建设，对于激活一所学校的办学质量、全面提升办学水平，起到至关重要的影响作用。作为一所农村的中心小学，组建爱好小组更是面临着诸多的困难，如专业辅导老师的师资问题、同学爱好小组的成果不高、规模不大、外出培训学习的资金吃紧等一系列问题。因而新学期，我校爱好小组将做出一系列重要的调整，为更好地推动我校爱好小组工作的展开，大面积提升
二、训练目标
通过一年的活动，培育同学的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上，有感情的进行唱游活动，能够随着音乐的不怜悯绪、节奏以及节拍的改变，有表情的进行律动，仿照动作和即兴表演，寓训练于舞蹈活动之中，使同学潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的训练，让每一位同学
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三、训练要求
兴趣小组工作计划方案
爱好小组工作打算计划
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（一）学问技能的预备
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（二）材料投放
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兴趣小组活动计划15篇
兴趣小组活动计划15篇兴趣小组活动计划1一、指导思想：为了全面贯彻党的教育方针，进一步推进素质教育，体现我校以艺术教育为特长的特点，在原有的基础上，继续努力发明条件，开展内容丰富，形式多样的第二课堂活动，通过活动，使同学受到爱国主义和道德情感教育，掌握技能，全面提高他们的素质，使其成为全面发展的一代新人。
二、活动目标：1、通过组织多种活动，使同学可以根据自身的兴趣和喜好，自主地选择地参与科学、技术、体育、文艺等方面的活动，以发展他的兴趣和特 .2、通过组织同学课外阅读和参与多种的实践活动，使他们课内所学到的知识得到巩固和加深，同时，获得更多课外知识，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。
3、通过引导同学自身去组织、去实践、去探索，培养他们的各种能力和发明性地解决问题的才干。
4、通过引导同学参与富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育。
5、通过组织同学参与有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心健康。
三、活动措施：1、定好兴趣小组辅导教师，制定活动计划。
2、做好各种兴趣小组的动员选拔工作，成立兴趣小组。
3、定期检查活动情况，并且有训练任务，促进活动顺利开展。
4、举办各种类型文艺演出等活动，形成活动特色。
5、积极组织多种形式的竞赛活动，如每组每月评选“学校之星”，每次活动评选优秀作品，出作品专栏等，提高小组成员的学习兴趣和巩固活动效果。
6、各辅导老师要根据同学的喜好、特长，在同学自愿参与的基础上，在班主任的协商下选取同学，制订各组的辅导计划，包括有情况分析、活动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、同学名单等。
7、作品内容为制作、同学习作或心得体会、日记、活动感受和收获等。
四、组织机构：略兴趣小组活动计划2一、方案提出的目的、意义1、当前有很多家长望子成龙、望女成凤，他们不惜花费高学费送子女到私立中学就读。
可是子女的状态却是令人担忧的。
他们中多数缺乏一种感恩的心，习惯以自我为中心、对未来充满了迷惘……为了使教育能收到更好的效果，我们设计了此活动。
2024年课外兴趣小组活动方案
2024年课外兴趣小组活动方案____年课外兴趣小组活动方案一、前言课外兴趣小组活动是学校丰富学生课余生活、培养学生兴趣爱好的重要方式之一。
为了进一步促进学生的全面发展，培养学生的创新精神和团队合作能力，提供更多元化的学习机会，我们制定了____年的课外兴趣小组活动方案。
二、活动目标通过课外兴趣小组活动，我们的目标是培养学生的兴趣爱好，激发学生的创新思维，提高学生的综合素质。
具体目标如下：1. 提供多样化的小组活动选择，满足学生的不同兴趣爱好；2. 培养学生的创新意识，鼓励学生提出新颖的想法；3. 发展学生的团队合作能力，培养学生的领导才能；4. 提供展示和交流的平台，让学生互相学习和分享。
三、活动内容1. 科学探索小组科学探索小组旨在培养学生的科学探索精神和实践能力。
小组将通过举办科学实验、参观科研机构等活动，让学生亲自参与科学研究，探索科学的奥秘。
小组还将组织科技创新竞赛，鼓励学生提出创新的项目，并给予支持和指导。
2. 文艺创作小组文艺创作小组旨在培养学生的文艺创作能力和审美意识。
小组将开设写作班、摄影班、音乐班等多个项目，提供专业的指导和培训。
小组还将组织文艺展示活动，让学生有机会展示自己的作品，并与他人交流和学习。
3. 运动健身小组运动健身小组旨在培养学生热爱体育运动和关注健康的意识。
小组将开设足球班、篮球班、舞蹈班等多个项目，提供专业的指导和训练。
小组还将组织运动比赛和健身活动，让学生有机会展示自己的体育才能，互相竞争和交流。
4. 社会服务小组社会服务小组旨在培养学生的社会责任感和公益意识。
小组将组织志愿者活动，参与社区服务、环保活动等。
小组还将开展社会调研和社会实践，让学生亲身体验社会问题，激发他们关心社会、积极参与的意愿。
5. 艺术表演小组艺术表演小组旨在培养学生的艺术表达能力和舞台表演技巧。
小组将开设话剧班、舞蹈班、乐队班等多个项目，提供专业的指导和培训。
小组还将组织艺术表演活动，让学生有机会在舞台上展示自己的才艺，锻炼表演能力。
语文课外活动兴趣小组活动计划
语文课外活动兴趣小组活动计划引言概述：语文课外活动兴趣小组活动计划旨在丰富学生的语文学习体验，提高语文素养，培养学生对语文的兴趣和热爱。
本文将从五个方面详细阐述语文课外活动兴趣小组活动计划的内容。
一、阅读小组1.1 选题多样化：组织小组成员一起选择适合不同年龄段的优秀文学作品，如经典名著、现代文学作品等，以满足不同学生的阅读需求。
1.2 阅读交流分享：组织小组成员进行读书笔记、读后感的分享，鼓励学生积极参与讨论，提高学生的思辨和表达能力。
1.3 读书活动丰富多样：组织小组成员参观图书馆、举办读书分享会、举办读书角逐等，激发学生的阅读兴趣，培养学生的阅读习惯。
二、写作小组2.1 写作主题拓展：组织小组成员通过讨论和合作，选择不同主题的写作活动，如故事创作、诗歌创作、读后感写作等，以培养学生的写作能力。
2.2 写作指导与讲评：组织小组成员进行写作指导和讲评，引导学生在写作过程中发现问题、解决问题，提高学生的写作水平。
2.3 写作展示与分享：组织小组成员进行作品展示和分享，激发学生的写作热情，培养学生的写作自信心。
三、演讲小组3.1 主题选择与准备：组织小组成员选择不同主题的演讲活动，如经典诗词解读、名人事迹分享等，培养学生的演讲能力和表达能力。
3.2 演讲技巧培训：组织专业教师进行演讲技巧培训，引导学生掌握演讲的基本技巧，如声音的运用、肢体语言的表达等。
3.3 演讲比赛与评选：组织小组成员进行演讲比赛，并进行评选，激发学生的竞争意识，提高学生的演讲水平。
四、戏剧小组4.1 剧本创作与排练：组织小组成员一起创作戏剧剧本，并进行排练，培养学生的创造力和表演能力。
4.2 舞台布景与服装设计：组织小组成员进行舞台布景和服装设计，培养学生的美术能力和团队合作精神。
4.3 戏剧表演与展示：组织小组成员进行戏剧表演和展示，激发学生的表演热情，提高学生的舞台表演能力。
五、课外考察小组5.1 文化古迹考察：组织小组成员参观文化古迹，如博物馆、历史遗址等，拓宽学生的文化视野。
2024年课外兴趣小组计划
2024年课外兴趣小组计划一、背景介绍在学校教育中，除了正式课程的学习外，课外兴趣小组一直是学生们提升自我、培养兴趣爱好的重要渠道。
为了更好地满足学生的需求，营造良好的学习氛围，我们制定了2024年课外兴趣小组计划。
二、目标设定我们的目标是鼓励学生广泛参与各种课外兴趣小组活动，培养学生的多元化兴趣爱好，提高他们的综合素质。
通过小组活动，激发学生们的创造力和动手能力，锻炼他们的团队合作和沟通能力，培养他们的责任心和领导才能。
三、具体计划1. 科技创新小组科技创新小组注重培养学生的创造力和动手能力。
我们将组织学生们参与各种科技类活动，如机器人编程、3D打印等。
同时，我们也将邀请相关领域的专家来指导学生们的学习和创作。
此外，我们还将组织学生们参加科技竞赛，提高他们的综合素质和竞争力。
2. 文艺创作小组文艺创作小组旨在培养学生的艺术修养和表达能力。
我们将组织学生们参与诗歌、散文、绘画等各类文艺创作活动。
通过这些活动，学生们可以发挥自己的想象力和创造力，提高他们的写作和绘画技巧。
我们还将组织学生们参与各类文艺演出，提供展示自我的平台。
3. 体育健身小组体育健身小组旨在促进学生们的身体健康和团队合作精神。
我们将组织学生们参加各类体育运动，如足球、篮球、羽毛球等。
通过这些活动，学生们可以锻炼身体，提高协调性和反应能力。
我们还将组织学生们参加体育比赛，培养他们的竞争意识和团队协作能力。
4. 社会实践小组社会实践小组旨在培养学生们的社会责任感和公民意识。
我们将组织学生们参与各类社会公益活动，如义务劳动、环境保护等。
通过这些活动，学生们可以了解社会现实，提高他们的社会参与能力。
我们还将邀请社会活动的组织者来给学生们讲解相关知识和经验。
5. 学术研究小组学术研究小组旨在培养学生们的学术研究能力和创新思维。
我们将组织学生们进行研究性学习，如科学实验、调查研究等。
通过这些活动，学生们可以培养他们的科学思维和逻辑思维能力。
兴趣小组活动计划书(5篇)
兴趣小组活动计划书一、组织健全美术兴趣小组美术兴趣小组人数不宜过多，大约____名左右。
活动要固定，通常每周一次，活动制度化。
遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。
参加成员坚持自愿报名。
精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。
小组活动主要有三方面：（1）重视基础训练，对素描、色彩、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。
（2）指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。
（3）指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。
二、经常开设美术知识讲座优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。
随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。
通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。
我们经常举行美术知识讲座，诸如《世界名画欣赏》、《世界风景画欣赏》、《中国服饰欣赏》、《全国美展欣赏》等等，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，边看边议，畅谈感想。
古今中外的优秀美术作品，深深地打动了学生的心灵，成为他们世界观形成中的一个闪光点。
我在欣赏课中特别注重介绍中国优秀的美术作品，像齐白石的《祖国万岁》，潘鹤的《艰苦岁月》，王式廊的《血衣》，董希文的《开国大典》，罗中立的《父亲》等等，引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。
欣赏之余，我们还座谈心得，撰写体会。
通过一系列的鉴赏评析，加深了同学们对杰作的热爱，唤起了对美术的高涨热情，使兴趣小组持久地开展下去。
最新课外小组活动计划(通用6篇)
课外小组活动计划（通用6篇）一、指导思想开展兴趣小组活动是全面推进素质教育，提升学校办学层次，培养学生个性特长的一项重要举措。
对拓展学生实践空间在重要的作用，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。
二、统筹安排，确定课程本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设了乒乓球、音乐、美术、播音主持等文艺活动内容。
这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展，有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。
三、尊重主体，实行双选我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，学校根据每个教师的特点选择辅导教师，同时根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。
在老师的帮助下，学会观察，学会分析，从而创造真正属于自己的个性空间。
四、落实常规，健全制度为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”：一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，针对重点项目，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周一课时（周三下午第三节）的固定活动时间；四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动；五定辅导老师；六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。
五、科学管理，追求质量实效。
1、准时到岗，不早退。
课外活动前2分钟的预备时间，教师要带领学生准备的活动器材等，及时到位。
下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。
2、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，指导教师须自始至终担任组织工作，活动巡视指导要面向全体。
3、指导教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，对学生的教育要加强与班主任和联系，不可随意将学生退出活动班组。
专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。
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课外兴趣小组活动计划
一、指导思想
开展兴趣小组活动是全面推进素质教育,提升学校办学层次,培养学生个性特长的一项重要举措.对拓展学生实践空间在重要的作用,让每个学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务.
二、统筹安排,确定课程
本学期,我们将坚持务实有效的工作原则和方法,在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整,开设了篮球、乒乓球、书法、羽毛球、文艺等活动内容.这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展,有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施.
三、尊重主体,实行双选
我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前,学校根据每个教师的特点选择辅导教师,同时根据课程的开设情况,鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择兴趣小组.在老师的帮助下,学会观察,学会分析,从而创造真正属于自己的个性空间.
四、落实常规,健全制度
为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“六定”：一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程；二定活动目标,针对重点项目,学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每周一课时（周四下午第三节）的固定活动时间；四定活动内容,每个兴趣小组活动必须严格按照计划
上活动；五定辅导老师；六定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点.
五、科学管理,追求质量实效.
1、准时到岗,不早退.课外活动前2分钟的预备时间,教师要带领学生准备的活动器材等,及时到位.下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态.
2、兴趣小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,指导教师须自始至终担任组织工作,活动巡视指导要面向全体.
3、指导教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,对学生的教育要加强与班主任和联系,不可随意将学生退出活动班组.专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作.
4、指导教师必须做好每次兴趣活动的记载工作,详细记录：时间、地点、活动人员、活动内容、活动过程等.
5、每学年结束前由各指导教师组织进行一次成果展示,教务处将邀请相关人员参观评价.评价纳入各指导教师的学年度考核.
六、注重效果,科学评价
本学期我们将对各担任兴趣小组的老师进行科学合理的评价,除采取传统抽查的方法外,我们更注重过程性评估和活动成果展示考核,同时更关注评价选择,由学生选出自己心目中的好辅导老师.
二〇年三月二十五日。