三年级看图作文

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《放风筝》看图写话三年级作文10篇

《放风筝》看图写话三年级作文10篇

《放风筝》看图写话三年级作文10篇《放风筝》看图写话三年级作文精选篇1星期天的上午,小红、小明、小刚三个好朋友要一起去放风筝。

他们来到草地上,大地像铺上了一层碧绿的地毯,他们看天空中已经有很多风筝了,有蜈蚣形状的、有飞机形状的、有金鱼形状的……。

千姿百态,形状各异。

小刚说:“我们快放飞风筝吧!”心动不如行动,说干就干。

他们三个好朋友开始放风筝,他们先支好架,再把绳子解开。

他们带了两个风筝,一个是燕子形的,一个是五颜六色的蝴蝶形的,小刚说:“我来把燕子风筝举着吧!”小明说:“那我放风筝吧!”燕子风筝快要飞起来了,只见小明拿着线,然后小明喊了一声“放手”小刚立刻松开,可是,燕子风筝在摆动了两下还是没有飞起来。

这可是他们第十次放飞失败了。

不过他们并没有放弃,而是请求别人的帮忙,因为他们觉得天上有那么多的风筝,肯定有不少有经验的人在里面,他们寻问了解了之后,找到了正确放风筝的方法。

原来应该先让一个人举着风筝,在有风的时候拿线的人开始起跑,然后让举风筝的人放手,起跑的人要跑的快些。

照着这种方法,他们的风筝很快的放上了天空。

看着放飞的风筝,在空中迎风起舞,心里别提有多高兴了。

这么多的风筝,给蓝蓝的天空增添了许多生趣。

《放风筝》看图写话三年级作文精选篇2今天是星期天,今天是4月18日,潍坊国际风筝节开幕的好日子。

好风凭借力,正是放风筝的好时光。

小刚、小红和明明三个好伙伴相约一起去公园放风筝。

公园里放风筝的人可真不少,小红抱着她心爱的“蝴蝶”风筝,小刚和明明举着美丽的“燕子”风筝一起开心地放起来。

小刚把风筝高高举过头顶,明明右手握着线轴左手拉着风筝线,跑到了小刚的前面,像离了弦的箭一样飞奔出去,还时不时地回头看。

不一会儿风筝飞上了天。

可是,好景不长,风筝晃悠了几下,没一会儿,就掉了下来。

明明和小刚失望地看看落在地上的风筝,他们非常伤心。

站在一旁的小红说:“你们别放弃,失败是成功之母,我们再试一次吧!”听了小红的话,他们俩异口同声地说道:“好!我们一起努力!”小红说:“你们听我的口令,我数一、二、三的时候,明明往前跑,小刚你把风筝线抛起来。

三年级上册语文第二单元的作文看图写话给

三年级上册语文第二单元的作文看图写话给
老师教导我们要先从下面最成熟的番茄开始摘。一个个圆滚滚的番茄被我们从枝头摘下,装进红绿相间的塑料桶里。同学们你一个我一个,很快就把一大片地里的番茄都采摘干净了。我们累积了满满一桶多番茄,就连老师也忍不住赞叹我们真是太棒了!
大家伙摘番茄可真是辛苦,不过一想到这些都是我们亲手种植出来的,心里就倍感高兴。想想几个月前,我们是怎样在老师的指导下,把小小的番茄苗一棵棵移栽到这片土地上的。从那时起,我们天天悉心地浇水、锄草,防止虫子来咬番茄叶子。谁知这些番茄苗很快就长得高高大大,开满了黄色的小花,接着就结出无数硕大的青番茄。
可惜我只是个城里孩子,平时很少有机会接触这样的乡村景色。不过,我真希望将来有一天能去农村生活一段时间,亲身体验一下这里祥和宁静的氛围。也许那时我就能写出更好的作文了。
好了,这就是我对这幅图片的一些想象和感受。我尽力以小学生的视角来描述和评论这幅画面,希望老师和同学们能喜欢。写作文对我们这个年纪的孩子来说还是有一定难度的,但只要努力练习,相信大家的写作水平一定会越来越高。让我们一起加油吧!
三年级上册语文第二单元的作文看图写话给
全文共8篇示例,供读者参考
篇1
题目:看图写话
老师说,今天我们要写一篇看图写话的作文。我看到黑板上贴着一张大大的漫画图片,上面有很多有趣的画面呢。
图片的左上角有一个胖胖的小男孩,他正坐在电脑前专心地敲键盘。我猜他一定是在玩游戏或者看视频吧。旁边的窗外是一片蓝蓝的天空,太阳晒得室内很暖和。
当然,和朋友一起玩游戏或者看动画片也是件很快乐的事情。就像图中那个专心玩电脑的胖男孩一样,沉浸在虚拟世界里,不知不觉就度过了几个小时。
涂色、看书、户外活动、玩游戏、吃水果、睡个好觉,这些都是孩子们生活中最普通却也最快乐的事情了。只要能自己做自己喜欢做的事,对孩子来说,每一天都是快乐的。

三年级看图作文小学生300字范文【五篇】

三年级看图作文小学生300字范文【五篇】

三年级看图作文小学生300字范文【五篇】一、春天来了春天来了,大地万物都苏醒了,百花盛开,鸟儿欢唱。

图中的场景是一个美丽的春天,阳光明媚,鲜花盛开,小鸟欢快地飞翔。

我喜欢春天,因为春天是一个充满生机和活力的季节。

我喜欢看到百花争艳的景象,喜欢听到鸟儿的歌唱。

在春天里,我们可以做很多有趣的事情,比如采摘鲜花、放风筝、踏青等。

春天,就像一个美丽的画卷,充满了欢笑和希望。

二、爸爸带我去游乐园爸爸说今天带我去游乐园玩,我高兴坏了。

游乐园里有很多好玩的项目,爸爸陪着我排队,给我买冰淇淋,陪我玩旋转木马。

我最喜欢的是过山车,飞快地在轨道上行驶,我感觉像在天上飞一样,好刺激啊!爸爸还给我拍了很多照片,回家后我还可以回味这美好的一天。

爸爸,谢谢你,带我去游乐园玩。

三、动物园游记今天学校组织去动物园游玩,我一早就跃跃欲试了。

动物园里有很多动物,有老虎、大象、长颈鹿、熊猫等等。

我看到了很多奇异的动物,就像进入了一个世界动物园。

我最喜欢的是大熊猫,胖乎乎的身子,圆圆的大眼睛,看着就觉得特别可爱。

我还看到大象表演、狮子喂食等等,真是太有趣了!动物园是一个充满了童话般的地方,我希望可以经常来这里玩。

四、海边的一天我和妈妈一起去海边度假,那里的风景真的太美了。

我脱下鞋子,走进了碧蓝的大海,感受着海水的温暖。

我还挖了一个大大的沙堡,画了一只小海龟。

妈妈还带我去了潮汐池里,那里有很多有趣的海洋生物,比如海星、海螺、小鱼等等。

我还捡了很多漂亮的贝壳,收集了一批海滩上的美丽宝藏。

海边的一天真是太美好了,我希望可以再来一次!五、我的假期生活这个假期,我过得非常充实而快乐。

一起去了很多有趣的地方,比如动物园、海边、游乐园等等。

在这些地方,我玩得很开心,看到了很多美丽的风景,收获了很多愉快的回忆。

我还和家人一起做了很多有趣的事情,比如踏青、野餐、钓鱼等等。

这篇假期生活,是一个充满了欢乐和快乐的日子,我会永远记得。

希望下一个假期,可以和家人再去别的地方玩耍,开心度过。

小学三年级看图作文3篇

小学三年级看图作文3篇

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一个人在家
今日是星期天,爸爸妈妈有事出去了,家里只有我一个人。

早上闹钟响后,我就起床了。

洗漱完后,我就开头做熬炼,差不多做了半个小时的熬炼。

然后我就开头看电视了,调到我最喜爱的动画片,然后拿了一点零食,我就坐在沙发上开快乐心的看起来了。

“叮咚、叮咚”,门铃响了,我跑去门口的“猫眼”一看,原来是妈妈回来了。

妈妈看我乖乖的在家看电视,摸着我的头夸奖我:“小明真是一个听话的好孩子。

啄木鸟医生
一个酷热的夏天,大树爷爷生病了。

它头上的叶子快要掉光了,看起来无精打采的。

这时啄木鸟飞来了,它看到了愁眉苦脸的树爷爷,关怀地问:“树爷爷,你哪里不舒适?”树爷爷苦恼地说:“我浑身痒痒,你帮我看看吧。


啄木鸟立刻飞到树爷爷的.身上,它用尖尖地嘴巴把树爷爷身上的虫子全啄了出来。

树爷爷一下子舒适多了,啄木鸟放心地飞走了。

没过两天,树爷爷头上的叶子都长出来了,树爷爷心里很兴奋!
春天来了
春天来了,万物都恢复了生气,处处都是一片鸟语花香。

小草偷偷地从土里伸出头来,嫩嫩的、绿绿的,柳树垂下了松软如丝的枝条,在春风的吹动下轻轻地摇曳,秀丽极了。

河水叮咚叮咚地唱起了
歌,小动物们经过长长的冬眠也都清醒了,一起感受春天的暖和。

我和小伙伴们也来到草地上放风筝,微风吹在脸上,真是舒适极了。

风筝在空中自由的翱翔,我们在草地上欢快的奔跑。

春天多么美妙啊!。

三年级看图作文

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三年级看图作文三年级看图作文【热】三年级看图作文1一天早上,小蚂蚁早早起床,准备去朋友家玩。

当他走啊走的时候,他看到一条河挡住了他的路。

小蚂蚁灵机一动。

他找到了一片树叶和一根小棍子。

我看到它把叶子放在河里,然后用小棍子在叶子上跳,最后用小棍子在水里划啊划正当我们接近河岸时,一阵风吹过,小蚂蚁掉进了河里。

小蚂蚁闭上眼睛,以为自己要死了。

过了一会儿,他觉得自己的身体往上走,睁开眼睛,看见自己坐在龟壳上。

小蚂蚁感激地说:“谢谢龟叔救我!”乌龟说:“不客气,这是我应该做的。

”乌龟把它扛到河边,小蚂蚁上岸,和乌龟告别,去朋友家玩。

三年级看图作文2在我小的时候,听妈妈说,我的奶奶年轻的时候当过一名优秀的小学教师。

那些关于奶奶年轻时的记忆,我也模糊了,有时问问奶奶,奶奶总是笑着回答,对我说:“乖孙女,奶奶小的时候,可是很幸苦的,当上一名教师,不容易呀!”我似懂非懂的点了点头,但是我这小小的脑海里还有一大堆问题要问奶奶呢!奶奶很疼爱我,在我小的时候,她有什么好玩的,好吃的,第一时间想到的就是我,我便津津有味地吃起来。

奶奶今年已经七十多岁了,但是他不服老,还很潮流呢!自己“闹”爷爷说,要帮他买今年最时尚的衣服,还要一部漂亮的手机,我们听了,捧腹大笑起来。

你瞧,我的奶奶是卟是一个可爱的老顽童呀!三年级看图作文3一天,一只可爱的小兔子来到一条小河边,抬头一看,看到了小河对面有一个酸甜可口的大蘑菇,小兔子看得馋涎欲滴。

可是它不会游泳,过不了河,怎们办呢?小兔子采蘑菇它想啊想啊,想了半天也没想出什么好办法。

忽然,一只活泼可爱的猴子从树上欢蹦乱跳地跳来跳去,小兔子说:“猴子哥哥,你能帮我过河吗:”猴子说:“对不起,兔子小弟,我不会游泳。

”不过,我可以问下大象爷爷,它也许可以帮你过河。

“小兔急忙跑去问大象:”大象爷爷,你能帮我过河吗?“大象爷爷说:”我会游泳,你上来吧,我带你到对岸去。

“到了对岸,小兔子摘下了那酸甜可口的大蘑菇,然后又骑在大象爷爷的背上到了对岸。

三年级看图写话作文范文【四篇】

三年级看图写话作文范文【四篇】

三年级看图写话作文范文【四篇】【篇一】未来的房子看图作文朋友,你见过形态万千,式样新颖,的房子吗?看!那就是我未来的家,这个房子高11米宽10米。

这个楼房的四周种着许很多多的花儿草儿。

房子的外型可随着主人的需要而变化,如果你住某种外型觉的有点郁闷,就能够按一下你所须要的外型这样你就不会感到郁闷了。

未来的房子还会变大变小,如果你家人多它就变大,人少就会变小,房子的颜色能够随着四季而变,比如:夏天房内就会变成冷色,冬天就会变成暖色,春秋天就会变成冷暖相交。

未来的房子不光万千,房内设计还很特别,未来的房子也有厨房、卫生间、卧室、书房、客厅……还有未来的房子内配有机器人,机器人能够为你按摩、谈心、打扫卫生,有时当你生病了机器人就会变成药丸跑到你的肚子里,清除害虫,清除完后就会出来。

这样既不用上医院又不用吃药。

未来的房子还能够防噪音,防灰尘等其它功能,比如:如果发洪水了房子就会变成游艇浮在水面。

未来的房子还能够移动,如果你要搬家可又舍不的这房子,这个房子就会变小,到达目地就会变大……这就是未来的房子!【篇二】深情三年级看图写话“静静的深夜里,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”咦?从哪儿传来了《每当我走过老师窗前》这首歌动听的旋律呢?哦!原来是一位小姑娘唱的。

只见一位穿着粉红色的上衣,背着褐色的书包,头上戴着粉红色发卡,胸前佩戴着红领巾的小姑娘,左手拿着一束蓝色和黄色的野菊花,右手拿着一束黄色的野菊花,一边唱着歌儿,一边蹦蹦跳跳地向老师的办公室走来,当她走到老师办公室窗前时,那个小姑娘停了下来,她趁老师不在,悄悄地把右手里黄色的野菊花轻轻地插在了老师的笔筒里,她一边插花一边欣慰地笑了,她想:老师看到后一定会很高兴的。

她为什么要悄悄地给老师送花呢?也许她是个家庭贫困的孩子,当她有困难的时候,是老师协助她解决了困难。

也许她以前的学习成绩不够理想,经过老师的精心辅导以后,她的成绩比以前好多了。

也许她是一位班长,以送花来代表全班同学感谢老师对他们辛勤的培育。

三年级下册看图作文集合8篇

三年级下册看图作文集合8篇

三年级下册看图作文集合8篇三班级下册看图作文集合8篇在平日的学习、工作和生活里, 大家都跟作文打过交道吧, 作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧, 下面是为大家整理的三班级下册看图作文8篇, 欢迎阅读, 希望大家能够喜欢。

三班级下册看图作文篇1暑假里的一天, 英英和青青到公园里去玩。

她们坐在长椅上开心地品尝着自己带来的瓜子, 然后把瓜子壳直接吐在地上。

一位清洁工阿姨看见了, 就用扫帚来扫瓜子壳, 看到阿姨扫得很辛苦, 她俩这时感到非常羞愧, 知道自己做错了。

这时, 英英和青青看见阿姨没有把簸箕带过来,她俩连忙去把簸箕拿来帮阿姨一起把瓜子壳扫进去。

最后她俩又把簸箕里的垃圾给倒到垃圾箱里去了。

清洁工阿姨见了, 兴奋地说:“知错就改是好孩子。

”三班级下册看图作文篇2小军放学回家。

在回家的路上他觉得非常热。

(忽然)想起家里的冰箱里还有几块西瓜。

他(急忙)跑回家, 走到冰箱面前, (打开门一)看着那绿油油的皮, 红彤彤的瓤, 黑黑的籽, 一看就让人眼馋。

他赶快拿了两块, 回到自己的屋里, 津津有味地吃了起来。

小军边吃边看着风景, 他咬一口, 西瓜冰凉凉、甜滋滋的真好吃。

他把吃完的西瓜皮顺手扔到了窗外, 西瓜皮“啪”的一声落在地上。

这时, 邻居家的张奶奶从这路过。

一不小心踩到了西瓜皮, 滑倒了, 张奶奶自言自语地说:“是谁扔的`西瓜皮呀, 疼死我了!”小军听见了, 一个箭步冲出去, (小心翼翼地)把张奶奶扶了起来。

小军扶起张奶奶后, 关怀地问:“您摔到哪了?疼不疼?”张奶奶说“摔到是没摔着, 就是这个这个西瓜皮太可恶了(扔西瓜皮的人太可恶了)。

小军听了, 脸“唰”的一下就红了, 他赶快捡起西瓜皮, 扔到了垃圾箱里。

小军走到张奶奶身边, 小军惭愧地说:“老奶奶, 对不起, 那块西瓜皮是我扔的。

我以后再也不随地扔西瓜皮了。

”老奶奶说:“没关系, 只要知错就改, 就是一个好孩子。

【三年级作文】看图作文:热心的小兔

【三年级作文】看图作文:热心的小兔

【三年级作文】看图作文:热心的小兔夏天,阳光明媚,树林里鸟语花香,一只小兔跳跳跃跃地在树林里奔跑着。

小兔虽然年纪小,但却很有热心,总是乐于助人。

有一天,小兔在树林里正欢快地玩耍着,突然听到了一阵嘀嘀咕咕的声音,原来是一只小鸟掉进了湖里无法飞出来,它非常害怕。

小兔看到了小鸟的窘境,立刻毫不犹豫地跳进湖里,游了过去。

小兔游到小鸟身边,把小鸟背在背上,小心翼翼地游到了湖岸边。

小鸟感激地对小兔说:“谢谢你,小兔,你真是个热心肠的好朋友!”小兔高兴地笑了起来,并且告诉小鸟,以后如果有需要帮助的地方再找他。

不久,一只小松鼠跑过来告诉小兔,它的家被大风刮倒了,现在无家可归。

小兔听到了之后,二话不说,立刻跟着小松鼠来到了它的家,帮助它把家从树上搬到了一个更加安全的地方。

小松鼠非常感激地对小兔说:“谢谢你,小兔,你真是个热心肠的好朋友!”小兔脸上露出了灿烂的笑容,心里也倍感满足。

每天,小兔都会在树林里寻找一些小动物需要帮助的地方,并且毫不犹豫地帮助它们,小鸟、小松鼠、甚至小虫子,都成了小兔的朋友。

小兔的热心大大地感染了整个树林,它们之间的友谊也日益深厚。

不知不觉,树林里的动物们都知道了小兔的热心肠,它们也乐于帮助小兔。

有一次,小兔不小心摔倒了,小鸟飞来扶起了小兔;有一次,小兔饿了,小松鼠给它找来了好吃的果实;有一次,小兔生病了,小虫子给它找来了草药,小兔很快就康复了。

小兔因为它的热心和友爱,得到了周围动物们的热爱,它们成了最好的朋友。

从此以后,树林里的动物们更加团结友爱,他们在一起助人为乐,共同创造了一个温馨、和谐的树林。

小兔用自己热心行动诠释了友爱的意义,并且感染了周围的小动物,让他们也变得热心友爱。

愿友爱之火在树林中燃烧,让每个小动物都有了温暖的家,有了真正的友谊。

三年级看图作文范文【五篇】

三年级看图作文范文【五篇】

【导语】看图写作,通过看图让孩子将看到的内容用自己的语言表达出来,能
有效的锻炼孩子的语言表达能力、想象力、观察能力等。

这也是为以后打好写
作基础的一个前提。

下面是收集整理的三年级看图作文范文【五篇】,希望对
您有所帮助!【篇一】
星期天,我们来到了一个美丽的公园,顺着大门来到凉亭。

凉亭的四个翘角火红火红的,如同一个大帐篷。

四根柱子是灰红色的,每一根柱子的中间都隔着围栏。

凉亭下有一座假山,假山旁边有许多树木,供人们乘凉。

沿着长长的小路,来到弯弯的石桥。

桥的上面有许多石柱,石柱上雕刻着美丽的花纹。

往下看是镜子似的水,穿过石桥,通向大湖,偶尔会有一两条小船通过桥洞。

继续向前走着,看见一幢小房屋。

房屋后方是一座小山,山坡上的草碧绿碧绿的,仿佛一层绿色的地毯。

房子前面是沙滩和湖泊。

沙滩上的沙子被阳光照得金灿灿的,犹如一块块金子。

沙滩前的湖水清得如一面镜子。

阳光一照,闪闪发光,美丽极了!湖上船只来来往往,很热闹。

远处的高山上,树木茂密、绿树成阴。

高低不平的山脉如同一条曲线,弯弯曲曲。

公园真是太美了。

【篇二】。

三年级下册看图写话作文范文五

三年级下册看图写话作文范文五

三年级下册看图写话作文篇13妈妈,她很爱我,但是有时候会误解我。

今天去参加学校的毕业典礼,因为期末考试的时候把之前的杯子忘在桌子上了,只能把杯子带到学校。

但是,没想到在学校里好几个小时都没保护好杯子,但是到了最后,我正要把椅子放到桌子上的时候,突然有人撞到了我的桌子,导致杯子顺势而下。

只听“扑通”一声,杯子被“牺牲”了。

我很难过,更怕妈妈怪我。

我害怕地走回家,把这件事告诉了父亲。

没想到父亲不同意,说:“没事,就破吧!再买一杯也是大事。

”我吁了口气,心想:既然爸爸这样,我应该可以顺利通过妈妈这边的海关。

没想到,妈妈回家,爸爸对妈妈说:“你女儿把杯子打碎了!”妈妈也没问为什么,就冲上去打我。

我哭着喊着,“我没有打破水杯,真的不是……”我妈骂我,“我从小就撒谎。

以后怎么办?我控制不了你。

我最讨厌你这样的人,不要再解释了!”我打断了妈妈的手,冲进了我的房间。

只听见我妈还在说“我怎么能长成这样的性格?”妈妈的话一直在我耳边回响.我讨厌你们!三年级下册看图写话作文篇14捡沙袋,扔沙袋,藏沙袋,捡沙袋,小沙袋“唰”的一下飞来飞去,引来一系列的尖叫声和笑声。

发生什么事了?原来我家在玩沙袋的游戏。

弟弟接过沙袋,看了我一眼,得意地说:“姐姐,你要死了!”话音刚落,他就对准我,用手一扔。

只听嗖的一声,沙袋直冲过来,我却潇洒地闪到了一边,右手猛地抽出来,我轻轻一抓,沙袋就掉到了我手里。

这时候哥哥已经生气了,后悔刚才扔了。

随着比赛的进行,爸爸捡起沙袋扔了。

沙袋飞向妈妈。

母亲抓住机会,敏捷地上下移动,伸手一下子抓住了沙袋。

但不知怎么的沙袋没接住,掉在了地上。

哦,真遗憾。

这时候,场上只剩下我和哥哥了。

我心想,爸爸妈妈这么感兴趣,这次我一定会结束的。

这时,我爸妈盯着我弟弟,我借此机会站到了一边。

我妈以为我被打了。

我哥真是深卡。

我妈把沙袋扔在他胸口。

我哥蹲下来像只小猴子。

爸爸打了他的腿,他又跳了起来。

他一灵巧地抬起腿,沙袋就飞到了他哥哥的腿下。

三年级上册看图写作文(共11篇)

三年级上册看图写作文(共11篇)

三年级上册看图写作文(共11篇)以下是网友分享的关于三年级上册看图写作文的资料11篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。

三年级上册看图作文篇1野外看,这是一幅多么美丽神奇的图画啊!蓝蓝的天空,飘浮着朵朵白云。

两只嫩黄色的小鸟,唱着欢乐的歌谣,翱翔在蓝天和白云之间。

远处那茂密的树林,在天边堆起了绿色的云朵。

金色的草地上,开满了五颜六色的鲜花。

牵牛花抬起那彩色的喇叭,吹奏出歌颂自然的曲调,一只蜜蜂正随着这优美的旋律翩翩起舞。

野外,三个天真可爱身背书包的小学生,快乐的倘佯在这美丽的自然环境里。

头扎独角辫的小姑娘,手拿放大镜,正在专心致志地观察一朵金黄色的无名花,似乎有了重大发现;那单腿跪着,两手撑地,头留齐肩短发的小姑娘,两只圆圆的大眼睛,一眨不眨地盯着面前草叶上爬行的七星瓢虫,似乎已经进入了瓢虫的童话世界;那伫立在大树下的蓬头少年,一手执画册,一手拿画笔,头微微扬着,目不转睛地注视着吊在一根细丝上的蜘蛛,似乎在等待描绘它织出“八卦阵”,勇捉“飞来将”的英姿。

他们是那样的入神,各自漫游在想象的天地里。

头上的蓝天、白云,远处的树林,近处的花草,唱歌的小鸟,舞蹈的蜜蜂,宁静地陪衬着他们的身影;放大镜里的无名小花,爬行在草叶上的小虫,吊在细丝上的蜘蛛,透过他们的眼睛,活跃在他们的心灵。

一不留神,我也跌入画面,投进了大自然的怀抱里!冬天的校园冬天天气寒冷,外面下起了鹅毛大雪。

校园里光秃秃的树枝上挂满了毛绒绒的雪花儿,教室的窗玻璃上结了各种各样的窗花,有的像欢快的小鸟,有的像凶猛的老虎,可爱极了!下课了,同学们欢快的飞奔出了教室,校园里立刻热闹起来。

同学们有的堆雪人,有的打雪仗,玩得真开心啊!我觉得同学们最喜欢的就是打雪仗了。

我们班的巴瑞杰把雪团成大雪球向我扔过来,我向一边一躲,雪球从我的身后擦身而过。

巴瑞杰又向杨上峰进攻,没等杨上峰知觉,雪球已经打在了他身上。

我们看了,都觉得非常好笑。

冬天是我难忘的季节,我喜欢冬天的校园。

三年级第二单元作文看图

三年级第二单元作文看图

三年级第二单元作文看图
“迟日江山丽,春风花草香”。

天空中白云形态各异,大地被绿色的小草填平了,花朵五颜六色、争奇斗艳。

这种天气最适合放风筝啦。

抬眼望去,哇!天空中有各种各样的风筝,颜色不一。

有的像金鱼摇着尾巴,有的像雄展翅飞翔,有的像蜈蚣在天空中爬来爬去,顿时天空非常热闹。

小丁、小美和小军看到天上有这么多风筝,小丁开心地说:“天上没有像燕子的风筝,那我们的风筝就是最奇特、最引人注目的。

”小军看着这只“燕子”有圆圆的脑袋,剪刀似的尾巴,还有一对绿色的翅膀,迫不及待地说:“那我们放风筝吧!”只见小丁右手拿线轴,左手放线,不停地向前跑着。

小军则高高举起风筝。

小丁说:“一、二、三,放!”小军放开风筝,风把风筝吹上了天。

大家开心地喊:“成功了!”
放风筝是多么开心的事情呀!这里是风筝的世界,也是欢乐的海洋。

三年级下册看图写作文不要浪费粮食

三年级下册看图写作文不要浪费粮食

三年级下册看图写作文不要浪费粮食全文共5篇示例,供读者参考三年级下册看图写作文不要浪费粮食1俗话说:“民以食为天。

”这话一点都不假。

可如今,浪费食物的现象也越来越多。

那是一个阳光灿烂的日子,妈妈带我到超市买了好多好多零食,都是我爱吃的,我想:我一定要把它吃个精光!一回到家里,我就给自己倒了杯水,然后打开电视机,在调到卡通频道,随后从包里拿出一包薯片,最后便“咔嚓、咔嚓,”的吃了起来。

啊!终于吃完了,“好饱啊!”我摸了摸我那圆溜溜的大肚子说道。

接着外公就端着一碗香喷喷的排骨和撒满盐的爆辣椒出来了。

开饭了!可我面对着这一座“小排骨山”却吃不下了。

外婆拍了拍我的肩膀说:“欣欣,你怎么不吃啊?”“我吃,我现在就吃。

”可我觉得吃下这碗饭,比吃毒药还难。

我象征性的吃了几口,就连忙把这农民伯伯辛辛苦苦的饭倒掉了。

妈妈走了出来,看看垃圾桶,又看看我那通红的脸,仿佛明白了什么,对我说“欣欣,你是不是把饭倒掉了?”我点了点头。

“欣欣啊,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

”你不知道吗?我国每五人中就会有一人长期营养不良,有20%的发展国家人口粮食无保障。

你现在很幸福,衣来伸手饭来张口,而你却身在福中不知福,你不觉得你很可耻吗?”听了妈妈的话,脸红了,惭愧低下了头。

是啊!我真的很可耻。

地球的资源不断减少着,而我们对粮食的需求却在不断增加,我这一举动不是再一次浪费了地球的资源吗?此时,我仿佛看到了不知疲倦的农民,他们面朝黄土背朝天,汗流浃背的情景,我们要从小养成珍惜粮食,人人以节约为荣,以浪费为耻,杜绝浪费,从身边做起。

珍惜粮食,可又有多少人能做到呢?在某些人大鱼大肉,花天酒地时,会理解“锄禾日当午,汗滴禾下土”这一句天下人都知道的唐诗的真正含义吗?三年级下册看图写作文不要浪费粮食2前段时间电视上每天都在播关于浪费粮食的新闻和呼吁大家节约粮食的广告,每次看到那些浪费粮食的现象,我都感到非常心痛。

特别是餐厅里,朋友、同学、同事聚会时,点的菜总是大大超过大家能够吃完的分量,仿佛不这么做就体现不出请客者慷慨大方,公司尾牙、聚餐,也是大碗大碗地把美味又新鲜的菜肴倒到泔水桶,更可恶的还有那些公款吃喝和宴请的,他们总是点了一大桌子的山珍海味,而实际上,每道菜只是夹了一两筷子,其他的都全部进入垃圾桶!我看到1月24日有一条消息称:中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮!而联合国粮农组织年6月13日发表声明,指出全世界每年浪费的粮食数量达到13亿吨。

三年级看图写话范文【五篇】_小学三年级看图作文_

三年级看图写话范文【五篇】_小学三年级看图作文_

三年级看图写话范文【五篇】【篇一】星期六,凉风习习,晴空万里,爸爸带着我去钓鱼。

来到小河边,爸爸就静静地坐着钓鱼了。

我一会儿看看húdié,一会儿摸摸花草。

爸爸钓了一条又一条鱼,我一条也没钓着,看着爸爸笑眯眯的,急得我满头大汗。

忽然,我想起了《小猫钓鱼》的故事,于是,我安安静静地坐着钓鱼。

没一会儿功夫,我终于钓着了一条大鱼!这件事让我知道了做事真的需要一心一意。

【篇二】傍晚,小明一回家就开始认认真真地做作业。

忽然,窗外下起了qīng盆大雨,小明打开窗户一看,只见院子里张大爷家的衣服还没收呢?他想:风那么大,雨那么大,张大爷年纪也大了,一定不方便。

于是,小明拿起雨伞就往小院冲,他小心地从shéng子上取下衣服,把衣服送给张大爷。

我觉得:我们应该向小明学习,尊敬长辈,尊敬老人!【篇三】星期天,小明约了小雪、飞飞到公园吹泡泡。

公园里的景色真美!碧绿的小草给大地妈妈铺上了一层绿油油的地毯,还有几朵可爱的小花,三个小伙伴看得入了迷,好长时间才缓过神来。

开始吹泡泡了!小明一手拿着盛满了肥皂水的杯子,一手拿着吸管吹起了泡泡。

五颜六色的泡泡从吸管里飞了出来,有大有小,大的有西瓜那么大,小的只有黄豆料粒那么小。

形状更是可爱,有的三个连了起来,像一个个蝴蝶结;有的两个连起来,像副大眼镜;有的挤在一起,像一颗颗大葡萄;还有的排成一列,像一串串糖葫芦。

小雪和飞飞入了迷,踮起脚尖去捉泡泡,拍泡泡,有趣极了!太阳下山了,三个小朋友依依不舍地离开了公园。

【篇四】“叮铃铃”一阵清脆的铃声,把小云从梦中叫醒,她迅速地穿好衣服,刷牙洗脸,背上书包,就跑向屋后的花园。

她为什么这么着急?因为今天是教师节,她早就想好了,要给老师一份惊喜。

花园的南墙角,生长着一簇簇的*,它们翠绿的叶子上点缀着珍珠般的露珠。

菊花都开了,露出了金黄的花蕊,散发着淡淡的清香。

小云蹲在花丛中,专摘朵大的花,摘了满满一捧的花,她高兴极了,抱着这捧花,向学校赶去。

三年级看图写话作文贴鼻子

三年级看图写话作文贴鼻子

三年级看图写话作文贴鼻子三年级看图写话作文贴鼻子「篇一」今天写作班上,马老师在黑板上画了个大大的头,上面有两只水汪汪的大眼睛,两只菩萨耳朵,可就是没有鼻子。

那么好看的脸,怎么没有鼻子呢?我搞不马懂马师葫芦里卖的是什么药。

正在此时,马老师拿出来一个画着粉红色鼻子的纸,并说:“今天我们要玩贴鼻子的游戏!”。

马老师刚说完,同学们就争着举手。

董彦峰马被马师请到了。

董彦峰在黑板上瞄一眼,确定了高度与位置。

接着他的眼睛被红领巾蒙了起来。

他在原地转了三圈,就开始往前走了。

董彦峰好不容易才走到了黑板边,他左碰碰,右摸摸,确定了鼻子该贴到那里。

他把鼻子贴了上去,可打开红领巾一看,耳朵上有了一个大大的鼻子耳环,原来鼻子贴在了耳朵上,逗得同学们哈哈打笑。

同学们一个接一个上去,他们之中只有沈艳敏贴准了。

“贴鼻子”可真好笑。

我永远也忘不了那一堂写作课。

三年级看图写话作文贴鼻子「篇二」上课了,陆老师走进教室,在黑板上画了一个滑稽可爱的小丑,可美中不足的是它少了一个鼻子。

原来,陆老师要让我们玩“贴鼻子”的游戏呀!首先“登场”的是吴赟媟同学,陆老师把红领巾小心翼翼地蒙在她的眼睛上,给她一个红色的“鼻子”,并让她原地转三圈。

只见吴赟媟同学摸索着走到黑板前,把“鼻子”贴了上去,顿时,全班哄堂大笑,原来,吴赟媟同学把“鼻子”贴在了小丑的右边。

接着是刘平啸同学,他也把“鼻子”贴歪了。

看到这么多同学都闹了笑话,有的同学眼泪都笑出来了,有的同学捂着肚子,笑得前仰后合。

该周展锐同学“上场”了,只见他转了三圈,拿起小丑的“鼻子”准备贴上去,可是,细心的他感觉不对,便一点一点的往正确的地方移,其他同学也大喊着:“往右,往右!”时间一分一秒地过去了,经过三番五次的调整,周展锐同学终于把“鼻子”贴了上去,“鼻子”刚好“长”在小丑眼睛的下面,顿时,全班掌声如雷,周展锐同学也兴奋极了。

虽然“贴鼻子”是个老掉牙的游戏,但是我觉得它特别有趣。

三年级看图写话作文贴鼻子「篇三」今天,我们在博元学校上课的时候,玩了一个名叫贴鼻子的游戏。

小学三年级看图作文

小学三年级看图作文

小学三年级看图作文整理了一些关于小学三年级的看图写作,文章简短又富有哲理,希望能给三年级的同学们在看图写作这一模块得到一定的学习与提升。

看图作文小猪学样【1】一个天气晴朗,风和日丽的早晨,小猪在晨练,练着练着就饿了。

他从他的“万能口袋”里拿出一根香蕉,吃完就把香蕉皮随手一丢。

这时,在小猪身后的大象爷爷看到了这一幕,用他的长鼻子碰了碰小猪的胖肚子。

小猪转头一看,原来是大象爷爷,他不紧不慢地说:“有事吗?”大象爷爷摇了摇头,说:“哎,现在的年轻人连最基本的公德心都没有。

不能随便乱丢垃圾,学着点。

”说完,大象爷爷把小猪的香蕉皮丢进了不远处的垃圾桶。

小猪看了,心想:才一个香蕉皮,值得那么大惊小怪的吗?小猪又从他的“万能口袋”里拿出来一只大西瓜,一手拿出一把水果刀。

“刷刷刷”,西瓜被分成了几块。

小猪狼吞虎咽地吃着,不愧是小猪,不一会儿,一个西瓜就下肚了。

小猪把西瓜皮丢得到处都是。

只见一道黑影闪过,紧接着“啊——”的一声,黑影倒了。

小猪走近一看,原来是小熊猫。

小熊猫摔得不轻,倒在地上,眼冒金星。

小猪这下愣了,自己丢的西瓜皮闯了大祸了,真想找个地洞躲起来。

小猪这才想起了大象爷爷的话。

赶忙向小熊猫道歉,“对不起,小熊猫。

我下次再也不乱丢垃圾了!”说完,就不西瓜皮丢进了垃圾桶。

小学看图写作文蜜蜂和蝴蝶【2】一天,几只蜜蜂在辛勤地采蜜。

一群正在玩耍的蝴蝶看见了,说:“你们在那里采蜜,多无聊呀。

还不如和我们一起去玩呢。

”蜜蜂们回答说:“现在不多储点粮食,冬天准会饿死或者冻死。

”其实那一天已经是秋天了。

蝴蝶开始生气了,对蜜蜂大声吼道:“你们怎么那么傻?叫你们去玩你们不去,还净干无聊的事!”蜜蜂也予以还击:“你们现在玩得开心。

可是明年,我准保你们不能一起玩。

”蝴蝶威胁它们说:“你们不理,我们可起了。

”说着,蝴蝶飞走了。

蜜蜂还是继续采集花粉,并回窝酿造蜂蜜。

冬天到了,蜜蜂们喜滋滋地过着冬,以储备的蜂蜜为粮食。

而蝴蝶们却全冻死了。

三年级下册看图写话作文范文三

三年级下册看图写话作文范文三

三年级下册看图写话作文篇7星期六的晚上,三毛的爸爸来到房间,房间里一个人影也没有,只见桌上乱七八糟的,再仔细一看,作文也没有写完。

老爸立刻火冒三丈,自言自语道:“这孩子也真是的,作文一个字也没动,是打游戏了?还是看电视了?”突然,只听隔壁房间里传来阵阵电视机的声音,“咦?奇怪,那个房间的电视怎么开着?不会是三毛吧,这孩子自觉性可真差……”爸爸喃喃自语。

推开隔壁房间的门,不出所料,三毛正在兴致勃勃地看电视呢,还时不时笑出声来,真是乐开了花。

爸爸大吼一声:“你在干什么?”“我在看……”“看电视对吧?”“我没有。

”“还说没有,”爸爸发疯似的吼道,“你这是找死啊”。

爸爸二话不说,上去就打。

这时,三毛泪流满面地说:“我是在看这个。

”三毛指了指电视。

只见电视上清清楚楚地显示8个乌黑的大字:名师写作辅导课堂。

爸爸看着这八个大字,有点丈二和尚摸不着头脑:“什么情况?”听了三毛的解释才知道原来是这样。

爸爸连忙说:“对不起,儿子,我错了。

”三年级下册看图写话作文篇8早上,天空像洗过一样干净,蝴蝶、蚂蚁和小虫子相约到草地上玩捉迷藏的游戏。

这回是蝴蝶找,蚂蚁和虫子躲起来。

只见蝴蝶转过身子,数起数来:“一、二、三、四、五……”数完了,便开始认真找了起来。

找哇找哇,突然,她看到一个半圆形的东西,不知道那是什么,于是只好大喊:“大家快来呀!这是什么?”小虫子和蚂蚁连忙跑过来,小虫子说:“这是鸡蛋壳,没啥用。

”蚂蚁听了,不同意。

她反驳道:“还有用呢,我们可以用它做个跷跷板!”“我怎么没想到呢!”他们又找来一根木条,架在上面。

做好了,蚂蚁在这边,小虫子在那边。

你高,我低,我高,你低……。

玩得可开心了。

过了一会儿,他们用鸡蛋壳和一个气球做了个热气球,一起飞上了天空。

很快到了下午,突然下起了大雨。

就在蚂蚁和蝴蝶不知所措时,小虫子反而很镇静,他说:“我们不是有鸡蛋壳吗?可以用它来当雨衣呀!”蚂蚁听了,一边翻过鸡蛋壳,一边连声称赞小虫子竟然这么聪明。

三年级第二单元测试看图作文

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春天,到处鸟语花香。

看!天空中的风筝形态各异,有凶猛的老鹰,有可爱的小鸟,还有随风舞动的蜈蚣……它们千姿百态,把天空打扮得绚丽多彩。

我们迫不及待地想要放飞手中的“小燕子”。

这时,弟弟用手托着风筝,我牵着线,妹妹在一旁发号施令。

妹妹一声令下,我立刻欢快地跑了起来,一边跑,一边放线,那线一紧一松,风筝就慢慢飞起来了。

它渐渐高过树梢,最后钻到云层里去了。

我们不停地拉扯着风筝线,忽然吹来一阵狂风,线嚬的一声断了,风筝在空中抖动了一会儿,便没了踪影。

我也想变成一只风筝,去摸摸白云有多么柔软,瞧瞧太阳有多么明亮。

“哥哥,你看着风筝傻笑什么?”一旁的弟弟将我从思绪里拉了回来。

“没事儿。

”我摸了摸弟弟的头笑了。

后来我们又将妹妹手中的“花蝴蝶”放飞到空中。

看着风筝越飞越高,我的梦似乎也跟着它飞到了远方……。

三年级看图作文

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三年级看图作文三年级看图作文通用15篇三年级看图作文1在小老鼠出生前,老鼠爷爷给它织了一件衣服,小老鼠非常喜欢,但小老鼠渐渐地长大,衣服小得穿不下了。

妈妈说:“扔了吧?”小老鼠说:“不,爷爷一定有办法!”老鼠爷爷拿起衣服看了看,把衣服改成了一定漂亮的帽子。

可小老鼠渐渐长大了,帽子又小了。

妈妈说:“这帽子又小又旧,扔了吧?”“不,爷爷一定有办法!”小老鼠说。

爷爷,接着把帽子变成了一个美丽的爱心,刚好放在房间里的图画上,美丽极了。

可每过几天爱心不见了,怎么找也找不着。

小老鼠伤心地哭了,心想:东西都没了,爷爷又有什么办法呢?三年级看图作文2一天早晨,阳光明媚。

小熊拿着球高高兴兴地来到河边,一不小心,球掉到了河里。

怎么办呢,小熊一时也想不出办法,坐在河边哭了起来。

小猴子看见了,它马上替小熊想了个办法,去摘了根藤条,想用藤条把球打回来。

可是藤条一打,球漂的更远了。

聪明的小猴也只能跟小熊一起伤心了。

这时,一头小象卷着长长的鼻子,慢慢悠悠的走过来。

小猴子马上又来了主意,请小象用长鼻子把球吸回来。

小象伸出长长的鼻子使劲地去够那个球,可惜还是差那么一点点。

大家又开始着急起来。

小象正打算收回鼻子,小猴子喊道:等一下。

小猴子快速跳上小象的鼻子,抱着小象的鼻尖,然后把自己的尾巴伸到水里,刚好够到了球。

小猴子用自己的尾巴把球一点一点地滚到岸边。

小熊终于捡到自己的球了,开心极了。

然后它们三人来到草坪上,快乐地踢起了足球。

三年级看图作文3从前,有一只非常骄傲的小雁,他总是爱和别人单打独斗,并且很不听话中。

有一天,雁群出去找食物,小雁也闹着要去。

大人们只好让他去了。

雁群排成整齐的队形在天空飞翔。

飞着飞着,小雁低头看见有一只乌鸦停在树杈上,乌鸦也看见了队伍后的小雁,就嘲笑他没有独立的能力,只会依赖大人们。

小雁听了这话马上就离开了雁群。

大雁们着急地呼唤他回来,他却说:“我已经长大了,不需要你们帮我了。

”飞了一段路,小雁有些累了。

这时,从云里突然钻出了一只大老鹰,他大笑:“哈哈,一顿可口的午餐来了。

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连图作文:
注意看图顺序
看图作文一般是记事文,那么 记事六要素是什么呢?
时间、地点、人物 起因、经过、结果
具体要求
请仔细观察图片,图画里描述的是怎样 的一幅场景?在哪里?有哪些人物呢?它们 之间发生了一件什么事?结果怎样?自拟题 目写一篇300字左右的文章。
(仔细看图)问题
▲趴在事情 呢?
办法一:带她去办公室,督 促她喝药 办法二:带她到办公室并打 电话给她妈妈 办法三:带她去医务室
展开想象
写作提纲
• 题目:生病的那天 • 主要内容:文章主要讲了兰兰在校生病 了,老师发现后带她去看医生。表达了 老师对学生的关系心。 • 结构安排:(共三大段) 1、交代发生了什么事。 2、老师是怎么处理这个事情的。(详 写) 3、兰兰的感谢。
欣赏
生病的那天
“叮铃,叮铃……”下课铃响了,刚上完体育课的三年级2 班兴奋地回到教室,刚进教室,同学们就发现兰兰趴在桌上, 同学们都很焦急的看着她,问她怎么了,可她一句话也没说。 正在这时,上课的铃声响了,班主任王老师像往常一样走 进教室给我们上课,刚进教室就发现了我们的“围观”,便走 到兰兰桌前,用手摸了摸她的额头,神情有点紧张地问道: “兰兰,你是不是感冒了?现在正在发烧呢,带药了吗?”兰 兰点了点头。于是王老师找来了其他的老师给我们上课。她便 把兰兰带到了办公室,让她坐下来休息一会儿。就在这时,王 老师的手上端来了一杯热水,递给兰兰说:“快把药吃了吧, 吃了就会好的。” 兰兰感动地流下眼泪,看着老师关心的眼神,便一鼓作气 地喝完了药。休息了一会儿,兰兰好多了,这时她才发现王老 师一直在身边照顾她。要去上课了,她起身离开时对老师说了 一声:“谢谢您,王老师!”
不舒服、生 病了……
老师……带她进办 公室、医务室、去 找班主任(医生)
▲进来的那个人是谁呢? 她会怎么做呢?
理解图意
时间:午休的时 候、上完体育 课的时候 地点:教室、办 公室 人物:兰兰、老 师 事情:王老师正 在关心生病的 兰兰同学
弄清联系
交流反馈
星期二的下午,上完体育课,回到 教室,兰兰(小女孩)感觉不舒服,老 师准备带她去看医生。
看图作文
授课人:张老师
“正事反做”的 游戏
我说起立,你坐下 我说趴下,你坐直 我说摇头,你点头
初识概念
看图作文=看图+作文
●图画是写作的基本材料,看图是作 文的基础。 ●把从图画中看到的用文字表达出来 即为看图作文。
看图作文方法
仔细观察 ★理解图意 ★ 弄清联系 ★展开想象

单图作文
看图作文的类型
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