2015春季大课间活动资料

湖潮中心完小“阳光体育”大课间活动方案
2014 -- 2015 年度第二学期）
、指导思想
坚持“我运动、我健康、我参与、我快乐”的体育活动理念，丰富
学生课余生活，确保学生体育活动的质量，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。

以大课课间活动为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好的校风，校纪和学生的精神面貌，带动校园文化的建设。

结合我校实际，特拟定此活动方案：
二、组织机构
组长：郭兴富
体育指导：陈永超
成员：全体教师
三、人员分工安排：
策划总指挥：郭兴富陈永超
舞蹈动作编排：唐英
音响负责：陈永超周平
巡查考核：郭兴富熊希素陈永超吴兴荣
队列队形调整、活动指导：熊希素陈永超
资料采集：李菊
跟班教师
一（1）班：胡茂亮游菊一（2）班）：梅涛徐兴琴
：陈丹显 周平
四、活动的对象 ： 我校 1—6年级共 14个班级全体学生。

（调查有特殊情况身体不适应的除
五、活动时间： 每周周一至周五早上第一节课后（ 5 分钟眼保健操）， 第二节课课间操
30分钟包含广播操、大课间活动）、下午第一节课后（ 5 分钟眼保健操）以 及一、二年级每周四节体育课， 平均每天 32 分钟，三至六年级每周三节体育课， 平均每天 25 分钟时间。

具体合计时间为一至二年级每天锻炼时间 72 分钟，三 至六年级每天锻炼时间 65 分
钟。

六、活动地点及场地安排：
为合理安排场地，保证学生锻炼的质量，学生每天课间操及扇子舞、跑操 完成后，由班主任组织学生到固定地点锻炼，总体布局以校园大操场及小操场 为主，具体各班位置如下：
班：值班室正对面靠值班室这面 班：值班室正对面中间场地 班：值班室正对面靠楼梯操场 班：益康教学楼前面
班：教师宿舍前面 班：新教学楼前面空地 班：中间操场靠大路这边 班：升旗台左面空地 班：中间操场的中间部分 班：中间操场靠教师宿舍部分 班：教师宿舍后面操场靠教学楼这面 班：教师宿舍后面操场靠厕所这面 班：学校篮球场左边 班：学校篮球场右边
七、具体时间具体负责人员安排：
1 早晨眼保健操时间由上第一节课的教师负责组织活动。

2、课间操及大课间活动时间由值日教师负责组织检查， 并如实作好记录，
班主任与科任教师督促全体同学的集体活动。

科任教师协调配合。

班主任及时 整队。

眼保健
班： 熊江翠 胡燕 二（ 2）班 陈娓 刘侠
班： 马海波 唐英 三（ 2）班：张广秀 胡琼
班: 刘萍
陈新祥 四（ 1）班：张学兰 胡海英 四（ 2）班：陶敏 孙红英 吴培兰 五（ 1）班：吴红梅 赵书礼 五（ 2）班：李菊
莫莉萍
六（ 1）班：金应志
胡如忠
六（ 2）班：蒋碧英 熊梅
外）
操以音乐响起时为准，在室内做一遍；课间操以运动员进行曲响起时为准，学生在大操场集合，完成学校规定的20 分钟集体体育活动项目（广播体操、扇子舞、跑操）然后由班主任及科任教师带领学生到指定场地进行10
分钟的自选体育活动。

3、下午眼保健操时间由上第一节课的教师负责组织活动。

4、体育教师要如开展好体育课，确保体育课的数量与质量，杜绝挪用课
程，保证学生每天一小时的锻炼时间。

八、活动开展项目
集体项目：眼保健操第九套广播体操扇子舞、跑操
自选活动项目：羽毛球、长绳、短绳、呼啦圈、篮球、乒乓球、跳皮筋
拍皮球、踢毽子等。

九、大课间活动流程
、眼保健操
2、进入操场进行集体体育活动
1）第九套广播体操2）扇子舞3）跑操
、各班级到指定地点进行自选项目、整队集合
5、退出活动场地
十、活动要求：
1）注意有序开展活动，安全第一。

班主任必须强调大课间活动纪律
与安全，跟班教师要协调好组织带领学生按照指定线路出操。

在快静齐的同时做到文明有序。

班主任要及时做好班级队形队列调整。

2）重要路口设专人引导：新教学楼上中间操场的楼梯由刘兴华老师
负责，教师宿舍旁的楼梯有王培友老师负责，原垃圾池处的楼梯由胡琴老师负责
各班级要提前安排好大课间活动的器材。

各项目活动限在规定的活动区域进行。

跟班教师要鼓励学生参加活动，适时进行安全教育，杜绝伤害事故的发生。

6）如有活动变化，将及时通知各班。

雨天各班自己安排室内的活动。

湖潮乡中心完小
2015 年4月
湖潮乡中心完小各班级开展大课间体育活动安排
2014 至2015年度第二学期
湖潮乡中心完小
2015年4月
湖潮乡中心完小各班级开展大课间操活动场地安排总体统筹：校园内大操场及小操场
具体安排如下:
湖潮乡中心完小
2015-4-16
湖潮乡中心完小大课间成员分工及跟班教师安排
二、舞蹈编排：唐英
六、资料采集：陈永超 李菊 七、跟班教师
2015年4月
、策划总指挥：郭兴富
陈永超
班：胡茂亮 游菊 班：梅涛 班：陈丹显 班：熊江翠 班：陈娓 班：马海波 班：张广秀 班：张学兰 班：陶敏 班：吴洪梅 班：李菊 班：金应志 班：蒋碧英
徐兴琴 周平 胡燕 刘侠 唐英 胡琼 胡海英 吴培兰 赵书礼 莫莉萍
胡如忠 熊梅
三、音响负责：陈永超 周平
四、巡查考核：郭兴富 熊希素 陈永超 吴兴荣
五、队列队形调整、活动指导：熊希素
陈永超
湖潮乡中心完小“阳光体育”大课间教师
跟班制度
在推进素质教育，实施新课程标准的今天，加强小学生的身体素质锻炼尤其重要。

为落实《贵安新区开展中小学阳光体育大课间活动实施方案》，进一步推动我校大课间活动的开展，更好地促进学生文明规范的养成，促进小校园文明和谐的发展，使学校大课间活动开展得更加有序、有效，学校特制订教师跟班制度：
1、各班级科任教师（指语文、数学教师）为跟班教师，要密切配
合班主任做好学生阳光体育锻炼和大课间工作，抓好班级学生上下
操的规范管理，确保学生安全。

2、坚持每天跟班，配合班主任一道管理好学生，保证全体学生参加
活动，并督促其按照学校大课间评比内容严格要求。

3、集合铃声响后，跟班教师尽快到达所跟班级，协调班主任整理好
队伍，并按指定的路线带学生到活动地点，使学生做到快、轻、静、
齐。

（班主任在前，跟班老师在后）
4、跟班教师与班主任一起组织，参与学生完成好课间所有活动。

5、同事之间发扬团结、友爱、互相帮助的优良作风，协调好所跟班
级的工作。

6、除学校安排外，跟班教师未经学校同意不得因其他事务耽误跟班
工作。

新教学楼左边:
老教学
(2)班
财务室楼梯：二（1）班——二（2）班 二、具体要求:
1、整队出操。

《运动员进行曲》响起，学生在教室里做好准备，班主任老师要及时到位 组织好学生，在教室里按做操队形排好队列，各班进场要求排成一列纵队，班 主任必须带队，做到快、静、齐；老师带领学生按照编排好的顺序上下楼梯, 脚步尽量随音乐节奏走，但脚步要轻，队列整齐，保持精神饱满。

2、到达操场后，各班原地整队，并注意调整好左右间隔、前后距离，看齐
湖潮乡中心完小学生大课间
F 楼梯规定
为贯彻落实各级部门有关学校安全教育工作的精神，为提高学生出操及升 旗集会进出场的效率，为进一步创建和谐、健康、文明、平安的校园，规范学 生出操上下楼梯安全常规管理行为，消除安全隐患，我校经过校委会研究决定 从第七周开始，利用学生出操的时间，进行学生集会、出操、 上下楼梯安全常 规管理的强化训练。

在此过程中希望各班级安置东的顺序、 楼道、路线有组织、 有秩序、有纪律地上下楼梯，所有老师明确岗位，各司其职, 管理到位。

以此
规范师生集会出操上下楼梯的行为，消除安全隐患。

、出操顺序: 新教学楼右边: 三（ 1）班
三（ 2）班 *五（1） f 五（2）班
四（1）班
•四（2）班—六（1）班f 六（2）班f 三（3）班
(3)班
队伍，教师在队伍前或后指导、督促学生踏步、看齐队伍。

3、广播发出整队老师口令，全体同学听口令进行全校整队，教师在学生前
后中间指导、帮助学生看齐队伍。

4、在整队过程中，学生应做到动作规范、精神饱满，无说话声，动作无懒
散、随意现象，不允许出现使劲跺脚现象，班主任在本班队伍前，注意观察学生动作，对不符合做操要求的学生，应及时指导并要求其及时改正，努力提高本班学生的整队质量，其余老师站在学生后面认真完成动作，起模范带头作用。

5、退场，听到值日老师叫解散时，各班级要组织学生有序慢速退场，不要
发生拥挤推撞现象。

学校安全重于泰山，相信我们只要坚持不懈地努力，加强安全教育，提高安全防范意识，积极做好预防和应急准备，把每天出操时间当作一次演练的机会，一旦出现险情，我们将会在最短的时间，赢得最大的胜利。

湖潮乡中心完小
2015年4 月
湖潮中心完小学生体育活动意外伤害和保障措施为了建立安全预警机制，保证我校大课间活动的正常进行和师生生命安全，能及时、高效、合理、有序地处置学校大课间活动中发生的意外事件，特制订本保障措施。

一、指导思想
为贯彻教育部开展的“阳光体育运动”的精神，积极实施“快乐大课间”活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，实现“体育与艺术、科技与创新、趣味与竞技”的完美统一，从小养成主动参与体育活动的兴趣和爱好，培养竞争意识、合作精神和坚强毅力，促进身心全面发展。

以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本的思想和坚持师生生命安全及国家利益高于一切，同时坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝校园安全群死群伤突发事件的发生，尽一切努力把师生生命的损失降低到最低限度。

二、建立安全预警机制
学校成立意外事故应急处理指挥小组
组长：郭兴富
副组长：熊希素
成员：陈永超吴兴荣胡琼胡如琴胡海英、李菊及各班主任
工作内容：指挥并做好突发事件受伤师生的救护、突发事件的报告及人员的疏散工作。

工作要求：统一指挥，有序开展工作。

下设五个工作小组：事故急救小组、事故疏散小组、事故联络小组事故接待小组、事故处理小组
职责分工：
（一）事故急救小组：胡琼负责
工作内容：在第一时间、以最快的速度进行抢救受伤师生。

工作要求：不惜一切代价救死扶伤，把损失减到最低的程度。

（二）事故疏散小组：熊希素负责工作内容：做好事故现场的保护工作，在校园内，尽快把学生带回教室，安定情绪，稳定学生，不涉及事故的班主任管好自己的班级；在校外，教育学生尽快离开现场，不滞留，并劝阻社会闲散人员离开现场，做好交通疏散工作。

工作要求：避免因突发事件而引发其他事故。

（三）事故联络报告小组：胡如琴负责
工作内容：在意外发事件后，尽快了解事件的大致情况，并向校长汇报、
向教育局汇报同时通知家长，向全校教职工通报事故情况，不断掌握事
态的发展，及时和校长联系。

对事故现场做好有关情况的记录，所有向
上级汇报内容均有书面材料。

工作要求：在规定时间内逐级上报，尽快和家长联系。

四）、事故接待小组：陈永超负责
工作内容：接待校外来校人员，向到校了解情况的上级有关领导反映事件情况，安慰事故家属。

工作要求：及时了解事故原因，如实汇报，对家属做好工作，防止事态扩
大。

五）、事故处理小组：郭兴富负责
工作内容：根据事故发生的情况及有关的法律依据，配合上级有关部门对事故做妥善处理。

工作要求：依法处理事故
三、应急事故指挥和工作小组，如组长不在学校，则由副校长代理组长执行职责。

在事故发生后，学校处于紧急状态，启动应急预案。

任何人都必须听从指挥领导小组人员的指挥，全体教职工都有责任。

湖潮乡中心完小
2015年4 月
湖潮中心完小体育活动意外伤害保障制度
为保障学校师生体育课和业余训练及重大体育活动中的人身安全，给学生创建一个安全、健康的教学环境，特制定此活动意外伤害保障制度。

、体育课
1、学校体育器械、实验设备等教育教学设施，严格按照安全和卫生标准配备。

教师上课前仔细检查场地安排、使用是否合理，器材是否安全。

2、学生上体育课必须穿校服，穿运动鞋；教师要组织学生充分做好准备活动，防止伤害事故的发生。

3、教师应教会学生必要的保护与帮助方法。

学生上体育课必须遵守纪律，听清教师关于课堂体育活动应注意的事项，记住安全要领，增强安全意识，防患于未然。

要服从教师的安排，不做与该课无关的事。

不得擅自进行教师没有布置的活动项目。

4、教师严格执行教学、训练出勤制度，观察了解学生身体状况，对身体不适
学生及时做出妥善安排；运动中一旦发生意外伤害事故，要及时将受伤学生送医院救治，同时上报学校有关领导，通知班主任和家长。

5、教师不得擅自离开教学活动场地。

6、任课体育老师为安全责任人，如因教育、组织、管理不当出现过错，要对
造成的后果承担相应的责任。

二、课外体育活动
1、学校加强对间操、体育教学、体育活动等校内体育运动的组织工作及运动技术要
领、准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止意外伤害事故的发生。

体育活动应遵循学生身心发展规律，符合学生年龄、性别特点和地理、气候条件。

对不适宜参加体育运动的学生，应予以劝阻。

2、学生在体育活动前要做好准备活动，并按体育活动项目所规定的安全要求进行。

学生之间要互相帮助，做好安全保护工作。

3、学生课外体育活动要在指定场地上进行，不能乱窜乱跑，影响其他班级学生活动。

严禁学生之间互相争执、吵闹甚至斗殴。

4、铅球等投掷项目在无体育教师或班主任在场时，学生不能自行活动。

5、各班主任老师为安全责任人，体育老师协助做好安全工作。

三、体育比赛或运动会
1、全体学生必须遵守体育比赛或运动会规则，服从班主任安排，不进入危险区域，在指定的地区观看比赛。

2、运动员在参加比赛时要顾及周围学生的安全，自己也要遵守运动规则，严格按运动项目的动作顺序进行，并做好准备活动
3、运动员在参加比赛时，必须服从裁判组的安排，一切行动听指挥，杜绝
伤害事故的发生。

4、组织和参加重大比赛要做好体检和医务监督。

5、大会领导小组为安全责任人，对参加运动会的全体师生负责。

四、体育卫生安全
1、学生要学会自我监督，随时注意身体功能状况变化，若有不良症状要及时向教师反映情况，采取必要的保健措施。

如果知道自己有病，应先调养或遵照医嘱参加与自己身体相适应的锻炼，禁止患病、带伤学生参加剧烈运动或比赛。

2、学生有以下疾病或症状，禁止参加体育活动;
①体温增高的急性疾病；
②各种内脏疾病（心、肺、肝、肾和胃肠疾病）的急性阶段;
③凡是有出血倾向的疾病，如肺及支气管咳血，鼻出血，伤后不久而有出血危险，消化道出血后不久等；
④恶性肿瘤；
⑤传染病及慢性疾病，如乙肝等。

3、患有心脏病、高血压等疾病的学生，禁止参加长跑等长时间剧烈运动的
项目锻炼。

五、体育器材安全
1 、学生借用体育器材，不得入内，由管理员发放，确保器材按时归还。

2、学生所借器材必须在当天指定时间内归还，损坏或遗失器材按原价赔偿。

3、不得用他人随意借还器材，标枪等危险器材及贵重器材一律不外借。

4、定期对室内室外体育器材、器械进行检查，及时修理。

以防止学生活动、上
课时出现伤害事故，要确保体育课及各项课外体育活动的人身安全。

六、课间学生安全制度
、禁在教室、楼梯、走廊及其转弯处快跑或追逐游戏，以防冲撞他人，造成伤害事故。

2、同学之间相处要和睦，做到言行文明。

反对开过分的玩笑，反对用不恰
当的言词羞辱或激怒对方，严禁吵架甚至打骂，要注意保持校园课间的安静。

3、学生在教学楼楼上搞卫生擦玻璃时，严禁将身子探出窗外或站在窗旁危
险处作业。

课间严禁坐在窗台或走廊外侧台架上休息，也不得在窗口等危险地区推拉嘻闹，以防坠落。

湖潮中心完小
2015年4月
湖潮中心完小大课间活动领导小组及各职责
为了进一步贯彻落实贵安新区“学生阳光体育运动” 实施计划的要求，确保学生每天一小时的体育活动时间顺利开展，结合我校的实际，特成立以下大课间工作领导小组：
组长：郭兴富
职责：大课间活动第一责任人，全面组织、协调活动的有序开展。

副组长：熊希素
职责：安排活动的具体内容和实施步骤，保障活动时间。

各成员及职责：
胡如琴：督查活动的过程及效果。

李菊：保障活动所需器材、安全措施。

各班主任：安排活动的编排，负责各班级的组织及医疗保障工作。

湖潮中心完小大课间活动安全应急预案
、指导思想
健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提， 是中华民族旺盛生 命力的体现。

贯彻教育部开展“阳光体育运动”的精神，积极实施“快乐 大课间”活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，实现“体育与艺术、 科技与创新、趣味与竞技” 趣和爱好，培养竞争意识、 二、组织领导机构
组 长： 郭兴富
成 员： 胡如琴、胡海英、 李 菊
三、活动原则
1．安全第一原则。

师生全员参与，充分发挥师生的积极性和创造性， 达到全体健身的目的。

落实行政值周、管理教师、项目负责教师职责，强 化活动过程管理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。

2．科学性与趣味性相结合原则。

遵循学生身心发展的规律，合理安 排大课间的内容，将艺术、体育、特色创建融为一体，寓教于乐，寓练于 乐。

3．普及与提高相结合原则。

活动开展面向全体学生，促进每一个学 生的全面发展， 同时根据学生的特长， 通过相应的训练， 使爱好成为特长。

活动注重学生个体特长的形成，又要注重班级特色、年级特色的形成。

四、活动制度保障
1．活动安全注意事项：课间学生大量聚集到教室门口、楼道，加上 小学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。

一旦有一名学生失足跌 倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。

对此，我校一 方面教育学生遵守秩序，杜绝拥挤。

此外，学生出操楼道派值岗教师，墙
的完美统一。

从小养成主动参与体育活动的兴
副组长： 熊希素 陈永超
壁上布置如“上下楼梯，请靠右走！”等的温馨提示。

（2）穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品。

（3）在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑。

（4）要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

2．指导教师职责：
要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工
作。

检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运
动量。

活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害
事故发生。

如有意外伤害事故，要严格按照《湖潮中心（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
意外伤害和保障措施》进行处理。

（6）及时做好活动记录，随时接受各级督查。

（7）和学生一起参与活动，不做聊天、乘凉等活动。

3．突发性伤害事件处理办法：
（1）伤情发生后，指导教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时打120 急救、送医院观察治疗。

（2）及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。

（3）了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，
采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。

（4）特、重大伤害事故须及时上报教育主管部门。

湖潮中心完小邙日光体育”大课间活动检查记录登记表
（2014-----2015 年度第二学期）
值班领导: 值班教师: 时间:
备注：1、每个项目1人不认真或不做扣除0.5分，扣完该项目分数为止;
2、教师不在一位扣除5分。