六年级数学《圆》测试卷和答案
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北师大版六年级数学上册第一单元测试卷
一、填空。(19分)
1、画圆时,圆规两脚之间的距离为4厘米,那么这个圆的直径是()厘米,周长是()厘米,面积是()平方厘米。
2.在等圆中,所有的直径都( ),所有的半径都( ),直径是半径的( )。
3.圆的直径扩大3倍,它的周长就扩大( )倍,它的面积就扩大( )倍。
4.长方形有( )条对称轴。正方形有( )条对称轴,等腰三角形有( )条对称轴,圆有( )条对称轴。
5.在一个边长为4分米的正方形里,画一个最大的圆,这个圆的直径为( )分米,半径为( )分米,周长为( )分米,面积为( )平方分米。
6.把一个圆平均分成若干份,可以拼成一个近似于长方形。长方形的长相当于圆的(),宽相当于圆的()。
7.一个半圆形的花坛周长是米,这个半圆形花坛的面积是( )。
二、判断。(6分)
1.一个圆的周长是它半径的2π倍。 ( )
2.一个圆的直径,就是这个圆的对称轴。 ( )
3.半圆的周长是与它等半径圆周长的一半。 ( )
4.通过圆心的线段,叫做直径。 ( )
5.半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等。( )
6.一个圆的直径等于一个正方形的边长,那么正方形面积小于圆的面积。( )三、选择。(7分)
1.一个圆的半径乘以π等于这个圆 ( )。
(1)周长的一半 (3)半圆的周长
2.在一个长6厘米,宽4厘米的长方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是________平方厘米( )
(1) (2) (3)
3.一个圆的半径1分米,它的半圆周长是________分米。 ( )
(1) (2) (3)
4.一个圆的直径扩大6倍,它的面积就 ( )
(1)扩大6倍 (2)扩大36倍 (3)扩大12倍
5.下面三幅图的阴影部分的面积相比较,________的面积大。 ( )
(1)图(1)大 (2)图(2)大 (3)图(3)大 (4)同样大
6.如图,已知正方形面积是16平方分米,图中圆的面积是________平方分米。( )
(1) (2) (3)
7.一个挂钟的时针长厘米,一昼夜这根时针的尖端走了()
厘米 B. 厘米厘米
四、求阴影部分的面积。(单位:厘米)(8分)
五、动手操作(11分)
1、画出一个周长厘米的圆,并用字母标出圆心、半径、直径。(7分)
2、画下面图形的对称轴。(能画几条,就画几条)(7分)
六、解决问题(共46分,1题10分,其余题每题6分)
1、求出下面两图形的周长和面积。(单位:厘米)
2、通过一座桥,直径是米的车轮需转500圈,这座桥长多少米
3、一个圆形的桌面,直径为80厘米,现在要在桌面上安放一个同样大小的玻璃,求这个桌面玻璃的面积如果玻璃每平方米价格为100元,这个玻璃要花多少钱
4、有大、小两个圆,小圆周长是米,大圆直径是小圆直径的2倍,大圆的面积是多少
5、在一个半径为3米的圆形花坛外,围绕一周修一条1米宽的小路,这条小路的面积是多少平方米
6、在一个长9厘米,宽6厘米的长方形纸中,剪下一个最大的圆,纸片剩下部分的面积是多少平方厘米
7、一只大钟,它的时针长40厘米。当从中午12时到下午3时,这根时针的尖端所走的路程是多少厘米
北师大版六年级数学上册第一单元测试卷
一、填空。(19分)
1、画圆时,圆规两脚之间的距离为4厘米,那么这个圆的直径是(8)厘米,周长是()厘米,面积是()平方厘米。
思路:圆规两脚间的距离是半径的长度,×2就是直径,直径×就是周长8×,半径的平方×就是面积42×
2.在等圆中,所有的直径都(相等 ),所有的半径都(相等 ),直径是半径的(2倍 )。
3.圆的直径扩大3倍,它的周长就扩大( 3)倍,它的面积就扩大(9 )倍。
思路:周长扩大的倍数和半径、直径扩大的倍数相同,面积扩大的倍数是半径、直径扩大倍数的平方倍。也可以通过举例找它们之间的关系。
4.长方形有( 2)条对称轴。正方形有( 4 )条对称轴,等腰三角形有( 1)条对称轴,圆有( 无数 )条对称轴。
思路:记住等腰三角形有一条对称轴,而等边三角形才有3条。
5.在一个边长为4分米的正方形里,画一个最大的圆,这个圆的直径为( 4 )分米,半径为( 2 )分米,周长为)分米,面积为平方分米。
思路:正方形的边长就是圆的直径,÷2是半径,然后再求周长和面积。
6.把一个圆平均分成若干份,可以拼成一个近似于长方形。长方形的长相当于圆的(圆周长的一半),宽相当于圆的(半径)。
7.一个半圆形的花坛周长是米,这个半圆形花坛的面积是()。
思路:要求圆的面积必须求出圆的半径,根据半圆的周长=πr+2r,列出方程+2r=,解方程求出半径=6m,×62÷2=,部分同学没有÷2或者没写单位。
二、判断。(6分)
1.一个圆的周长是它半径的2π倍。 ( √ )
2.一个圆的直径,就是这个圆的对称轴。 ( × )
思路:应该是直径所在的直线。
3.半圆的周长是与它等半径圆周长的一半。 ( × )
思路:半圆的周长应该是与它等半径圆周长的一半加直径。
4.通过圆心的线段,叫做直径。 ( × )
思路:必须通过圆心,两端都在圆上。
5.半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等。( × )
思路:周长和面积意义不同,单位也不同。
6.一个圆的直径等于一个正方形的边长,那么正方形面积小于圆的面积。( )思路:直径和边长相等时,圆画在正方形的里面,所以正方形面积大于圆的面积。三、选择。(7分)
1.一个圆的半径乘以π等于这个圆 ( 1 )。
(1)周长的一半 (3)半圆的周长
思路:πr就是圆周长的一半。
2.在一个长6厘米,宽4厘米的长方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是________平方厘米( 3 )
(1) (2) (3)
思路:宽就是圆的直径。×(4÷2)2
3.一个圆的半径1分米,它的半圆周长是________分米。 ( 3 )
(1) (2) (3)
思路:半圆的周长=πr+2r,×1+2×1=
4.一个圆的直径扩大6倍,它的面积就 ( 2 )
(1)扩大6倍 (2)扩大36倍 (3)扩大12倍
思路:同填空题第三小题。
5.下面三幅图的阴影部分的面积相比较,________的面积大。 ( 4 )
(1)图(1)大 (2)图(2)大 (3)图(3)大 (4)同样大