家校携手共创佳绩热烈欢迎各位家长的到来八年级某某班家长会PPT模板
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初二学生家长会ppt课件ppt课件ppt课件
成绩影响因素探讨
学习态度与习惯
分析学生的学习态度、课堂参与度、作业完成情况等,探讨这些因素对成绩的 影响。
家庭教育配合
强调家庭教育与学校教育的重要性,探讨家长如何更好地配合学校,促进学生 学习进步。
03
学生行为习惯与心理状态
学习习惯养成
01
02
03
学习计划制定
鼓励孩子制定学习计划, 明确, 向家长汇报学校工作, 听取家长意见和建议。
建立家长群
利用家长群等通讯工具 ,及时发布学校通知、 孩子学习情况等信息。
开展家访活动
教师定期进行家访,了 解孩子家庭情况,与家 长共同关注孩子成长。
组织亲子活动
学校组织各类亲子活动 ,增进家长、孩子与学
校的互动。
家校沟通的常见问题及解决策略
教育孩子养成良好的卫生习惯,勤 洗手、刷牙、洗脸等,预防疾病。
心理状态关注与调整
情绪管理
教会孩子如何正确处理情 绪,学会冷静思考和表达 自己的情感。
自信心建立
鼓励孩子多参与集体活动 和比赛,提高自信心和自 我价值感。
沟通与交流
加强与孩子的沟通交流, 了解其内心需求和困惑, 给予积极引导和帮助。
04
课堂参与度
培养孩子积极参与课堂讨 论,主动发言,提高学习 效果。
作业完成与检查
监督孩子按时完成作业, 并养成检查作业的习惯, 提高学习质量。
生活习惯养成
规律作息
确保孩子有充足的睡眠时间,保 持规律的作息习惯,有利于身体
健康。
健康饮食
鼓励孩子养成健康的饮食习惯,多 吃蔬菜水果,减少垃圾食品摄入。
卫生习惯
初二学生家长会PPT课 件
汇报人:XXX 202X-XX-XX
初二家长会课件ppt
问题分析
部分学生存在作业抄袭、应付等 现象,反映出学习态度和学习习
惯的问题。
改进措施
加强作业监管和反馈,鼓励学生 独立完成作业,动
鼓励学生积极参与课堂讨论,提高课堂氛围的活 跃度。
强化作业管理
完善作业布置、批改和反馈机制,确保作业的针 对性和有效性。
定期开展家长会
征求家长意见
03
教师向家长征求意见和建议,以便更好地了解孩子的需求和家
长的期望,进一步完善教学工作。
家校合作共同关注孩子成长
建立定期沟通机制
教师和家长共同商定定期沟通的方式和时间,如定期召开家长会 、通过电话或网络进行交流等。
关注孩子身心健康
教师和家长共同关注孩子的身心健康,及时发现和解决孩子在成 长过程中遇到的问题。
给予孩子充分的鼓励和支持,肯定其 努力和进步,增强其自信心和抗挫能 力。
寻求专业帮助
当孩子出现严重的心理问题或行为问 题时,及时寻求专业心理咨询师或医 生的帮助。
06
展望未来发展规划
学校教育教学改革方向预告
01
02
03
04
课程设置改革
增加选修课程,满足学生个性 化需求,培养创新精神和实践
能力。
教学方法创新
鼓励孩子培养兴趣爱好,参加 各种休闲活动,如运动、音乐
、绘画等,以释放压力。
家长如何关注孩子心理健康
倾听与沟通
保持与孩子的良好沟通,倾听孩子的 想法和感受,了解其在学校和生活中 遇到的问题和困惑。
观察与发现
密切观察孩子的情绪变化和行为举止 ,及时发现异常现象,如情绪低落、 焦虑、抑郁等。
鼓励与支持
加强与家长的沟通,及时反馈学生的学习情况, 共同关注学生的成长。
八年级班二学期家长会PPT课件
一定尽力而为。因为教育好孩子们是你们的
心 愿 , 也 是 我 们第学13校页/和共1老5页师 的 心 愿 。
谢谢各位家长的合作!
第14页/共15页
感谢您的观看!
第15页/共15页
• 第三类:刻苦学习但成绩仍然 不好。很多孩子学习时,也能 起早贪黑,非常刻苦认真,对 这样的孩子要从学习方法上找 原因,让孩子掌握良好的学习 方法。突破自己的思维禁锢;
第6页/共15页
一、孩子成绩下降的原因
• 第四类:成绩从来就没有好过的孩子。 这些孩子在小学时基础就没有打牢,不 会做笔记,不知道怎么复习,这些孩子 在学习上有很多不良的习惯,短时间是 难以有所提高的。对这样的孩子要从纪 律、思想、理想、信念、生活等多方面 来进行教育,他需要家长、老师长时期 内坚持不懈地共同努力才会有所进步。
二、找到适合孩子的学习方法
• 3、掌握每门学科特有的学习方 法。如记忆为主的学科:英语、 历史、地理、生物,理解为主 的学科:数学、物理,介于两 者之间的学科:语文,方法各 不相同。
第10页/共15页
三、如何进行家庭辅导与检查
• 对于学习比较自觉的学生,家长只要注意观察督促就可以了。
对于部分学习成绩下降,或成绩处于及格阶段以下的学生,
• 个别孩子周末在家上网无节制,并且玩网 游上瘾,在学校不停地讨论以至影响学习。
• 有些学生作业完成情况差,老师讲评过的 练习部分学生还是没有养成及时订正以及 做笔记的习惯,导致已做过的练习错了又 错。
第3页/共15页
一、孩子成绩下降的原因
• 第一类:平时学习不错,考试 发挥失常。几乎每次考试都会 有临场发挥失误的孩子,他们 一遇考试就紧张,这样的孩子 要在学习方法和心理素质等各 方面来进行辅导;
初二上家长会ppt课件ppt课件ppt课件
长期目标
设定长期的学习目标,如中考或高考 的目标学校和分数线,激励学生持续 努力。
03
学习方法与策略
高效学习方法
主动学习
积极参与课堂讨论,主动提问和 回答问题,提高学习效果。
笔记整理
及时整理课堂笔记,重点标注,加 深对知识点的理解和记忆。
复习巩固
定期复习已学过的知识点,巩固记 忆,提高学习效率。
02
希望通过本次家长会,我们能共 同关注孩子的成长,促进家校合 作,为孩子的未来发展奠定坚实 基础。
会议目的与议程
会议目的
加强家校沟通,共同关注孩子的 学习与成长;分享学校教育教学 成果,探讨如何更好地促进孩子 全面发展。
会议议程
1.学校领导致辞;2.班主任介绍班 级情况;3.科任老师发言;4.家长 代表发言;5.互动环节;6.结束语 。
学生在音乐、舞蹈、美术等领域展现出一定的天赋和兴趣,得到专业指
点和培养。
02
科技、编程、创新等特长
学生在科技、编程、创新等领域展现出浓厚的兴趣和特长,参与相关活
动和项目。
03
课外阅读和自学
学生自主阅读各类书籍、学习新知识,培养自主学习和探索能力。
07
结语与感谢
对家长的感谢与期望
感谢家长们的参与和配合,希望家长 们能够继续支持学校和老师的工作, 共同促进学生的成长和发展。
02
学生成绩分析
成绩概览
01
02
03
班级排名
展示学生在班级中的总体 排名,了解孩子在班级中 的位置。
年级排名
提供学生在年级中的排名 ,以便了解孩子在全年级 中的表现。
分数段散布
分析学生各科成绩的分数 段散布,了解学生在各科 目的学习情况科目, 分析原因,总结经验,鼓 励继续保持。
2024版初二家长会完整ppt课件
25
家长如何支持孩子参与课外活动
ห้องสมุดไป่ตู้
2024/1/28
鼓励孩子参加课外活动
家长应该积极鼓励孩子参加学校组织的各类课外活动,让孩子充分展 示自己的才华和潜力。
合理安排孩子的时间
家长应该合理安排孩子的时间,让孩子有足够的时间参加课外活动, 同时也要注意保证孩子的休息和睡眠时间。
提供必要的支持和帮助
家长应该提供必要的支持和帮助,如接送孩子参加活动、提供必要的 物资和经费支持等,让孩子能够顺利地参加课外活动。
关注孩子的兴趣和特长
家长应该关注孩子的兴趣和特长,鼓励孩子在自己感兴趣的领域深入 探索和学习,培养孩子的个性和特长。
26
07
总结与展望
2024/1/28
27
本次家长会总结回顾
会议目的和议程回顾 01
强调家校合作的重要性 02
回顾本次会议的主要内容和议程安排 03
2024/1/28
28
本次家长会总结回顾
介绍当前校园安全形势,包括校 园内外环境、学生安全意识等方
面。
2024/1/28
防范措施
详细阐述学校为保障学生安全所采 取的各项措施,如加强校园巡逻、 安装监控设备、定期开展安全演练 等。
安全教育
强调学校对学生的安全教育,包括 防火、防盗、防溺水、防校园欺凌 等方面的教育内容。
20
学生纪律规定及执行情况
物理/化学/生物
解析实验操作和理论知识的学 习要点,指导学生掌握科学的 学习方法。
语文
强调阅读与写作的重要性,提 供有效的阅读和写作技巧指导。
2024/1/28
英语
突出听说读写的综合能力培养, 提供有效的单词记忆和语法学 习方法。
家长如何支持孩子参与课外活动
ห้องสมุดไป่ตู้
2024/1/28
鼓励孩子参加课外活动
家长应该积极鼓励孩子参加学校组织的各类课外活动,让孩子充分展 示自己的才华和潜力。
合理安排孩子的时间
家长应该合理安排孩子的时间,让孩子有足够的时间参加课外活动, 同时也要注意保证孩子的休息和睡眠时间。
提供必要的支持和帮助
家长应该提供必要的支持和帮助,如接送孩子参加活动、提供必要的 物资和经费支持等,让孩子能够顺利地参加课外活动。
关注孩子的兴趣和特长
家长应该关注孩子的兴趣和特长,鼓励孩子在自己感兴趣的领域深入 探索和学习,培养孩子的个性和特长。
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总结与展望
2024/1/28
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本次家长会总结回顾
会议目的和议程回顾 01
强调家校合作的重要性 02
回顾本次会议的主要内容和议程安排 03
2024/1/28
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本次家长会总结回顾
介绍当前校园安全形势,包括校 园内外环境、学生安全意识等方
面。
2024/1/28
防范措施
详细阐述学校为保障学生安全所采 取的各项措施,如加强校园巡逻、 安装监控设备、定期开展安全演练 等。
安全教育
强调学校对学生的安全教育,包括 防火、防盗、防溺水、防校园欺凌 等方面的教育内容。
20
学生纪律规定及执行情况
物理/化学/生物
解析实验操作和理论知识的学 习要点,指导学生掌握科学的 学习方法。
语文
强调阅读与写作的重要性,提 供有效的阅读和写作技巧指导。
2024/1/28
英语
突出听说读写的综合能力培养, 提供有效的单词记忆和语法学 习方法。
八年级第一学期家长会完整ppt课件
精选ppt课件
12
1. 两极分化严重; 2. 个别同学偏科严重; 3. 一些男同学对英语、语文不重视; 4. 大部分同学做题速度太慢,对学习钻研 精神不够 5. 纪律问题有待解决:
宿舍纪律;教室纪律
精选ppt课件
13
家庭与学校必须高度重视; 家长与老师必须高度配合!
《论语》:养不教父之过;教不严师之惰!
如果所举特征与孩子行为相似愈多, 父母应该愈加注意,及早防范。
精选ppt课件
28
希望家长配合我做好以下 工作:
精选ppt课件
29
1. 控制好孩子的业余时间,尤其 是上网和看电视、手机等电子产品
的时间; 2. 严格控制好孩子的零花钱、衣 着、发式等; 3. 反对同学聚会、过生日等; 4. 双休日期间尽量少外出; 5. 了解孩子的交际圈(谁,特点, 玩法)
度的把握
精选ppt课件
31
家长们,我们的目标是统一的, 我们的任务是一致的,愿我们相 互合作,把我们的学生,您的孩 子,培养成学习勤奋,品质优良 的优秀人才,为将来学生的升学、 就业、乃至整个人生的发展打下 坚实的良好的基础。
精选ppt课件
32
请阅读给家长的一封信
精选ppt课件
33
制定月考目标
精选ppt课件
9
• 您知道孩子七年级的排名吗?请参照孩 子的实际排名情况,对孩子的学习成绩 正确估计评价以及计划今后的努力方向。
精选ppt课件
10
我们的荣誉
•前一百:韩梦,张春阳,赵思颖,蒙帅超,赵雯杰, 薄凯元,刘朔,胡开颜(共8名)
•数学第一名:韩梦,张春阳,冯红悦,贾宏鹏(100 分) •语文第一名:韩梦,蒙帅超,段昕颖,赵佳伟(91 分) •英语第一名:韩梦,张春阳,赵雯杰,杨新宇,
八年级期中家长会(共32页PPT)
第四
部分
家庭的教育素养是社会教育的基础。如果没有家庭的高度教育素养, 教师再多的努力也无法达到预期效果。家庭是学校教育问题的折射,也是学 校教育困难根源的源头。
第四
部分
学校教育与家庭教育相辅相成,后者既是前者的基石,也是前者的延 续与升华。
家长是孩子的第一任教师, 家庭是孩子的天然学校。
第四
部分
第三
部分
3、交友不慎。 初二学生自我意识旺盛,具备一定评价力,渴望获得老师和同学的认可
。然而,由于思维独立性和批判性较弱,他们容易受外界影响,产生偏颇认 知。部分学生成绩稍有起色,便沾沾自喜,自视甚高;挫折来临时,则容易 消沉自卑。此外,初二学生情绪感染力较强,易受同龄人情绪影响,形成从 众行为,甚至出现拉帮结派的情况。
部分
青春期学生的变化(独立性增强)
随着孩子的成长,他们的独立意识逐渐增强,渴望不再依赖家长和老师。 这种心理转变源于他们自我认知的变化,认为自己已经长大,不再是小孩子。 因此,当遇到问题时,他们往往不愿主动与父母或师长沟通。
面对这种心理转变,家长应顺势而为,适当安排一些孩子力所能及的家 务事。这不仅满足了他们对独立的需求,更培养了他们的责任感。而责任感 对个人未来的发展至关重要。
1、过度保护可能给学生带来心理压力,影响其正常学习。 2、过高的期望值会超出孩子的能力范围,导致自信心受挫。 3、对孩子的身体倍加呵护,却忽视了孩子的心理健康。 4、不注重言传身教,不要孩子做的事情,自己却做了。
第四
部分
5、过分放任,对孩子的在校学习生活状况置之不理,任由其自由发展。 6、唠叨不止,无法切中对方当时的心理状态,反而会适得其反。 7、避免过度庇护,让孩子承担相应责任。 8、暴力解决问题不可取,无论孩子是否接受。
初二家长会 课件(共41张PPT).ppt
一经发现,必究
初二和初一的不同
思维方式不同
初二的教学内容和以前相比有一个显著的 变化,就是思维方式由“形象思维”为主, 变成了“抽象思维(逻辑思维)”为主。
学生的“思维准备”在小学没能做好,到了中学仍然按 小学的思维方式去学习和思考,当然会变得很吃力,于 是就被分化下来了。
初二和初一的不同
2.意志力、毅力不够
初二和初一的不同
4.家庭的干扰
家庭关系不和睦会对孩子造成非常大的影响。在 孩子上初中的阶段,应尽量保持家庭生活状态的 稳定。如果在这期间发了财或升了官,或调动工 作,或出现其他大的生活变故,对孩子的影响都 非常大。
初二现象”的焦点问题
初二现象”的焦点问题
1.早恋
早恋现象主要集中于初 二年级,同学之间肆无忌 惮地开玩笑,部分男女 生表现过分亲密。
初二和初一的不同
3.学习习惯上的原因
学习习惯具体指上课习惯、自习课习惯、做作业习惯、 预复习习惯、考试习惯、记忆习惯、反思的习惯等。这 些良好习惯的养成就要看每个人的意志、品德等方面, 尤其是遇到困难时非智力因素就非常突出。
然而,小学生、初一学生中,一部分学生贪玩好耍成 性,不思进取,学习习惯非常糟糕,到了初二自然会手 忙脚乱,成绩也自然会受影响。
“初二现象”家长要怎么做
8、做一个能与孩子交朋友的家长
鼓励孩子参与各种活动,各种竞赛,明 白“社会上最需要的是勇气,最能体现 水平的是能力"这个道理。
人一生可以不做坏事,但绝不可能不做错事。
初二则是孩子最容易“惹事”、“犯错”的时期。 在这个时期,孩子发展顺利,固然幸运; 产生了一点麻烦,一些困惑,也不必紧张。我们 应该认识到,犯错是孩子的权利,也是走向成熟 的必备代价。
初二和初一的不同
思维方式不同
初二的教学内容和以前相比有一个显著的 变化,就是思维方式由“形象思维”为主, 变成了“抽象思维(逻辑思维)”为主。
学生的“思维准备”在小学没能做好,到了中学仍然按 小学的思维方式去学习和思考,当然会变得很吃力,于 是就被分化下来了。
初二和初一的不同
2.意志力、毅力不够
初二和初一的不同
4.家庭的干扰
家庭关系不和睦会对孩子造成非常大的影响。在 孩子上初中的阶段,应尽量保持家庭生活状态的 稳定。如果在这期间发了财或升了官,或调动工 作,或出现其他大的生活变故,对孩子的影响都 非常大。
初二现象”的焦点问题
初二现象”的焦点问题
1.早恋
早恋现象主要集中于初 二年级,同学之间肆无忌 惮地开玩笑,部分男女 生表现过分亲密。
初二和初一的不同
3.学习习惯上的原因
学习习惯具体指上课习惯、自习课习惯、做作业习惯、 预复习习惯、考试习惯、记忆习惯、反思的习惯等。这 些良好习惯的养成就要看每个人的意志、品德等方面, 尤其是遇到困难时非智力因素就非常突出。
然而,小学生、初一学生中,一部分学生贪玩好耍成 性,不思进取,学习习惯非常糟糕,到了初二自然会手 忙脚乱,成绩也自然会受影响。
“初二现象”家长要怎么做
8、做一个能与孩子交朋友的家长
鼓励孩子参与各种活动,各种竞赛,明 白“社会上最需要的是勇气,最能体现 水平的是能力"这个道理。
人一生可以不做坏事,但绝不可能不做错事。
初二则是孩子最容易“惹事”、“犯错”的时期。 在这个时期,孩子发展顺利,固然幸运; 产生了一点麻烦,一些困惑,也不必紧张。我们 应该认识到,犯错是孩子的权利,也是走向成熟 的必备代价。
家校携手共创佳绩热烈欢迎各位家长的到来八年级某某班家长会PPT模板
给家长们的几点参考
1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动 态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。
2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、 思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这 些都有助于孩子的成长。
3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的 时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋 友。
4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校 的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是 为了孩子将来的美好前途!
家长下一步怎么做
对孩子的变化应早有心理准备。如果家长对初 二学生心理的发展充分了解,就会对孩子的行为多 一分理解,即使孩子出现问题,也会用比较科学的 态度来解决。
家长下一步怎么做
家长在教育孩子时,应该用平等的态度与孩子交流, 而不是简单的说教。比如发现孩子迷恋网络﹑染头发等问 题。家长们一定要放下架子,跟孩子就这一问题进行沟通, 了解孩子的想法,和这样做的原因,然后再对孩子进行合 理的引导,而不是强硬的说教。
家长下一学校里的情况,这样一来,家长往往不能 从孩子那里知道他们最近的表现和变化,这就需要家长能 够经常和老师联系,了解孩子的全面情况,就一些问题和 老师沟通,双方合作,为孩子保驾护航。
需要家长配合的几个方面
⒈控制好上学放学时间及业余时间。 2.希望家长督促孩子高质量完成作业。 3.严格控制孩子的零花钱。 4.不要把手机给孩子。 5.双休日期间尽量少外出。 6.每周找一定时间和孩子聊一聊各科学习上有 什么问题, 给孩子创造良好的学习环境,多鼓励 孩子,多与孩子一学生习。 7.加强与班主任和任课老师的联系,帮助子女 学好薄弱学科,使成绩得到总体提高。
本班班级存在的问题
1、少数学生存在懒惰、散漫心理,没有找到努力的方向和动力。 2、个别学生性格浮躁,不够沉稳。 3、部分学生不重视听、读、背的作业,对作业或错题订正应付了事, 一知半解;问学生只问答案,不问个“为什么”,导致成绩总上不去。 4、对作息时间的规划不科学,对时间的利用不充分,导致作业完成 不了,学习方法不太科学,效率低下,影响学习成绩。 5、部分学生平时课堂效率不高,自制力差,自习课纪律不好,导致 学习“事倍功半”。
八年级家长会ppt课件.ppt
发学习动力。
提高课堂注意力
02
建议学生在课堂上积极参与,做好笔记,提高注意力集中能力
。
提供学习辅导
03
针对学科难度加大带来的问题,老师可以为学生提供针对性的
学习辅导,帮助学生掌握知识点。
05 学校与家庭合作
家校沟通的重要性
建立互信关系
通过有效的家校沟通,家长和学校可以建立互信关系,共同关注 孩子的成长和发展。
07 总结与展望
总结本次会议内容
总结本次会议的内容,包括学生和家长们的参与情况、讨论的重点以及达成的共识 等。
针对会议中的重点内容进行回顾,如学生的学习情况、成长经历、兴趣爱好等。
对会议中的亮点进行强调,如学生的优秀表现、家长的热情参与等。
对未来的展望与规划
展望学生的未来发展,从学习、 生活、成长等多个方面进行规划
鼓励孩子学习不同学科的知识, 培养综合素质和能力,提高解决 问题的能力。
学科融合
提倡多学科融合,将不同学科的 知识和方法相互渗透,提高综合 应用能力。
拓展知识的重要性
拓展视野
鼓励孩子学习更多领域的知识, 拓展视野,培养广泛的兴趣爱好
。
培养创新思维
通过拓展知识,激发孩子的创新 思维和想象力,提高创新能力。
。
针对学生的不同特点,提出个性 化的建议和指导,帮助他们更好
地发展。
强调家长在孩子成长过程中的重 要作用,鼓励家长们积极参与孩 子的成长过程,给予孩子更多的
支持和关爱。
对学生和家长的感谢与告别
感谢所有学生和家长的参与和 支持,表达对他们的感激之情 。
对学生在未来的学习和生活中 给予鼓励和祝福,希望他们能 够取得更好的成绩和更大的进 步。
初二家长会精品PPT课件
关于安全问题
感谢观看
THANK FOR YOU WATCHING
演讲人姓名
演讲时间
01
作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。
03
课业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。
02
物品:有不良刊物、药物、香烟酒类,甚至不明巨款或当票。
04
交友:有社会人士的朋友,电话、有朋友也不敢介绍给家人。
孩子变坏前的10项征兆
2
1
孩子变坏前的10项征兆
习惯:有吸烟喝酒习惯,用钱需求量突增。 如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多,父母就应该愈加注意,愈早防范。
环节四 关注孩子的改变
THANK FOR YOU WATCHING
演讲人姓名
演讲时间
孩子开始有哪些变化?
1.语言:爱说谎话,粗话,脏话,及喜欢说话时带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。
“盖 /简桃核修狭者/以为之” 原来是 挑选核桃中长而窄的 来雕刻的
多读!培养语感!
数 学
初一知识点多,初二难点多,初三考点多。 1、课前认真预习,课内重视听讲,课后及时复习。 2、做题巩固,以帮助开拓思路。对于一些易错题, 一定要备有错题集,写出自己的解题思路和正 确的解题过程,找出自己的错误所在,及时更 正 3、动手解题、合作学习 。在合作中养成“做前猜想 -----动手解题-----交流结果-----归纳总结”的习惯。 4、质疑,要求学生在课堂上要大胆发言、积极讨论, 课后勤思多问
感谢观看
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演讲人姓名
演讲时间
01
作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。
03
课业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。
02
物品:有不良刊物、药物、香烟酒类,甚至不明巨款或当票。
04
交友:有社会人士的朋友,电话、有朋友也不敢介绍给家人。
孩子变坏前的10项征兆
2
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孩子变坏前的10项征兆
习惯:有吸烟喝酒习惯,用钱需求量突增。 如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多,父母就应该愈加注意,愈早防范。
环节四 关注孩子的改变
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演讲人姓名
演讲时间
孩子开始有哪些变化?
1.语言:爱说谎话,粗话,脏话,及喜欢说话时带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。
“盖 /简桃核修狭者/以为之” 原来是 挑选核桃中长而窄的 来雕刻的
多读!培养语感!
数 学
初一知识点多,初二难点多,初三考点多。 1、课前认真预习,课内重视听讲,课后及时复习。 2、做题巩固,以帮助开拓思路。对于一些易错题, 一定要备有错题集,写出自己的解题思路和正 确的解题过程,找出自己的错误所在,及时更 正 3、动手解题、合作学习 。在合作中养成“做前猜想 -----动手解题-----交流结果-----归纳总结”的习惯。 4、质疑,要求学生在课堂上要大胆发言、积极讨论, 课后勤思多问
初中家长会课件PPT
1
2
3
*
章 节
家长怎样教育孩子
第一章
对家长提出的建议:
01
及时看班级群里发的信息,及时回复,不要形同虚设,让老师们感觉到各位家长对孩子的批评与表扬你们漠不关心!
02
一,家庭教育与学校教育要紧密配合.
作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工,从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果.
03
课下作业完成效果特别差,出现几种现象,一是搜答案照抄全是对的;一是闭眼睛瞎写糊弄,完全是敷衍了事,连题都不审,几分钟搞定作业。
04
学生出现问题
有的学生老师留的背诵作业向来都不算作业,前一天留的背诵任务,告诉第二天要考,结果依然不背,考完后补考也跟不上。现在学生和老师的角色有点弄反了,老师着急上火,学生无动于衷。
有的学生做题方法出现最严重的一个问题是不审题。
学习方法呆板,解题思路不灵活
01
部分学生自信心不足,考试的心态没调节好,而又有些同学盲目自信,对成绩的压力不大,不以为然,甚至有些学生在老师公布完成绩后连自己成绩都不记得。(家长回家询问一下)
03
从学习自觉性来说,有的学生存在一些问题。该记、该背的不到位,偷懒,上课不够专心,有些被动
二、效率产生差距
有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。
作业时,懒得翻书,再看一眼,只求任务完成。如果有答案时,要么拿起来就抄,要么答案懒得校对,随便乱写。 如果孩子养成不用心做事的习惯,那么他做什么都不会成功!
2024版初二家长会优秀ppt课件
分享成功家庭教育经验
邀请有经验的家长分享他们的教育方 法和心得,为其他家长提供借鉴和参 考。
通过案例分析和互动讨论,让家长更 深入地了解成功家庭教育的实践方法 和效果。
分享内容包括但不限于:如何培养孩 子的学习习惯、如何与孩子有效沟通、 如何激发孩子的兴趣和潜能等。
共同探讨孩子成长问题
针对孩子成长过程中遇到的普遍问题,如学习压力、心理健康、人际交往等,组织 家长进行探讨。
制定合理的学习计划
01
指导孩子制定学习计划,合理安排时间,培养良好的时间管理
习惯。
Hale Waihona Puke 激发孩子学习兴趣02
鼓励孩子尝试不同的学习方法,如阅读、实践、讨论等,以发
现孩子的兴趣所在,提高其学习积极性。
培养孩子专注力
03
通过一些游戏和活动,帮助孩子提高专注力和注意力水平,使
其能够更好地投入学习。
加强亲子沟通与信任建立
团队合作与成果
教师团队注重合作与分享,定期开展教学研讨、经验交流等活动, 促进教师专业成长,提高教学质量。
学生成绩与表现
在教师的精心指导下,学生取得了优异的成绩和表现,包括在各种竞 赛和考试中获得佳绩,以及展现出良好的品德和行为习惯。
家校合作共育举措
家校沟通与合作 学校积极与家长沟通合作,通过家长会、家访、电话联系 等方式,及时了解学生的家庭背景和特点,为个性化教育 提供支持。
才艺展示与获奖情况
展示学生在各类比赛和演出中的才艺 表现,以及所获得的荣誉和奖项。
活动对学生成长的影响
分析课外活动对学生个性发展、社交 技能等方面的积极影响。
品德修养与行为习惯
尊重师长和友爱同学
评估学生是否尊敬老师、友爱同 学,以及与同学相处的情况。
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孩子变坏前的10项征兆
01.语言:爱说谎话,黑话,脏话,及喜欢说话时带有江湖气。 03.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。
02.穿着:太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。 04.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,长时间反锁自己房门,且神色紧张。 05.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。 06.作息:早出晚归,常无端数日不归,白天蒙头大睡,黑间外出去向不交代清楚。
本班班级管理理念
本班班级基本情况
全班共有学生人数48名,其中男生28名、女生20名。 汉族学生35名,少数民族学生13人;住校生30名、走 读生18名,……
大多数学生学习比较积极认真,刻苦努力,本学期学 习成绩有所提高。少部分学生找不到自己的学习方法, 学习成绩跟不上,有厌学思想,……
本班班级优点
家长下一步怎么做
对孩子的变化应早有心理准备。如果家长对初 二学生心理的发展充分了解,就会对孩子的行为多 一分理解,即使孩子出现问题,也会用比较科学的 态度来解决。
家长下一步怎么做
家长在教育孩子时,应该用平等的态度与孩子交流, 而不是简单的说教。比如发现孩子迷恋网络﹑染头发等问 题。家长们一定要放下架子,跟孩子就这一问题进行沟通, 了解孩子的想法,和这样做的原因,然后再对孩子进行合 理的引导,而不是强硬的说教。
家长会的目的和意义
班级管理理念及基本情况
学生在校情况及相关问题
给各位家长的一点建议
家长代表发言并交流
此次家长会的目的和意义
1 为加强老师与家长、家长与 家长、家长与学生之间的联 系,相互交流,共同提高, 促进学生的成人与成才。
家长会
的目的
家长会
的意义
2
家长会
三个方面可以说明:一、孩 子是您生命的延续;二、孩 子是我工作的寄托;三、孩 子是自己命运的主宰体。
班风班貌 学习习惯
学生乖巧懂事、心态阳光,班风团结 向上。…… 多数学生学习态度端正、学习勤奋踏 实,有良好的学习习惯、你追我赶的 学风正在形成。
班级建设
多数班委、学生责任心强,得到师生 好评。……
本班学生学习成绩情况
点击输入学生名字点击输入学生名字点击输入学生 名字点击输入学生名字点击输入学生名字点击输入 学生名字点击输入学生名字点击输入学生名字点击 输入学生名字点击输入学生名生不愿意与家长交流,尤 其不想和家长说学校里的情况,这样一来,家长往往不能 从孩子那里知道他们最近的表现和变化,这就需要家长能 够经常和老师联系,了解孩子的全面情况,就一些问题和 老师沟通,双方合作,为孩子保驾护航。
需要家长配合的几个方面
⒈控制好上学放学时间及业余时间。 2.希望家长督促孩子高质量完成作业。 3.严格控制孩子的零花钱。 4.不要把手机给孩子。 5.双休日期间尽量少外出。 6.每周找一定时间和孩子聊一聊各科学习上有 什么问题, 给孩子创造良好的学习环境,多鼓励 孩子,多与孩子一学生习。 7.加强与班主任和任课老师的联系,帮助子女 学好薄弱学科,使成绩得到总体提高。
关于“初二现象”中的学生表现
在学习上,初二是一个分水岭,一部分学生在初二进步很 快,由成绩中等上升为优秀,但也有一部分学生存在畏难 情绪,将心思用在学习之外,成绩迅速下降,对学习失去 兴趣,自暴自弃,从此一蹶不振。这样的学生到了初三往 往很难有所突破,中考的失利难以避免。
关于“初二现象”中的学生表现
给家长们的几点参考
1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动 态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。 2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、 思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这 些都有助于孩子的成长。 3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的 时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋 友。 4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校 的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是 为了孩子将来的美好前途!
尊敬的各位家长: 大家上午好! 首先感谢您百忙之中前来参加家长会。关心、帮 助、督促孩子健康、全面发展是我们共同的心愿。 从某种意义上来说,我们对孩子的教育是双向的, 必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代 表686班所有的学生和任课老师对在座的家长表示衷 心的感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心!
本班学生学习成绩情况
点击输入学生名字点击输入学生名字点击输入学生 名字点击输入学生名字点击输入学生名字点击输入 学生名字点击输入学生名字点击输入学生名字点击 输入学生名字点击输入学生名字点击输入学生名字
本班学生学习成绩情况
语文:点击输入学生名字点击输入学生名字点击输入学生名字 数学:点击输入学生名字点击输入学生名字点击输入学生名字 英语:点击输入学生名字点击输入学生名字点击输入学生名字 思品:点击输入学生名字点击输入学生名字点击输入学生名字 历史:点击输入学生名字点击输入学生名字点击输入学生名字
07.物品:有不良刊物、刀具、药物、空胶罐、香烟酒类,甚至不明钱物或票据。
08.课业:一下子成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。
10.习惯:有吸烟喝酒习惯,生活不正常,用钱需求量突增。
09.交友:有社会人士的朋友,电话、书信量突增,有朋友也不敢介绍给家人。
家庭教育中平时应注意的问题
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去 学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪 怕是改正一个缺点。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多 询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以 使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子 发挥出潜能。 5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良 好的学习习惯,作息习惯。 6、“亲其师,信其道”,所以尽量不要在孩子面前议 论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。
关于学生成才
—— 孩子的健康成长,有赖您精心的呵护、正确的教导。
名人说家庭教育
—— (苏联)苏霍姆林斯基
大家的心声
—— 家长是孩子的第一任教师 —— 家庭是孩子的天然学校
家庭教育中的几个误区
1、过分保护,给学生造成心理压力, 影响学生 们的正常学习。 2、期望值过高,超过了孩子实际水平,这样容 易挫伤孩子的自信心。 3、对孩子的身体倍加呵护,却忽视了孩子的心 理健康。 4、不注重言传身教,不要孩子做的事情,自己 却做了。 5.过分放手,对孩子的在校学习生活情况不闻不 问,让孩子自由发展. 6.唠叨没完没了,不抓住其当时的心理,使得效果 适得其反. 7.大事化小,小事化了,为孩子开脱责任. 8.凡事武力解决,不管孩子接不接受。
家长和教师交流时间
家长和教师交流时间
家长会结束语
家长会结束语
本班班级存在的问题
1、少数学生存在懒惰、散漫心理,没有找到努力的方向和动力。
2、个别学生性格浮躁,不够沉稳。 3、部分学生不重视听、读、背的作业,对作业或错题订正应付了事,
一知半解;问学生只问答案,不问个“为什么”,导致成绩总上不去。
4、对作息时间的规划不科学,对时间的利用不充分,导致作业完成 不了,学习方法不太科学,效率低下,影响学习成绩。 5、部分学生平时课堂效率不高,自制力差,自习课纪律不好,导致 学习“事倍功半”。
老师们分析,初二学生的另一特点是“不服管教”。一些 学生对老师﹑家长的批评不再虚心接受,开始反驳﹑顶撞, 甚至嘲笑师长,越是父母﹑老师不让做的事,他们越起劲, 一定要和师长“对着干”。
关于“初二现象”中的学生表现
初二学生自我意识逐渐发展,他们有了一定的评价能力,一些行为与做 法,希望得到老师和学生的理解。但由于他们的思维独立性和批判性还 处于萌芽阶段,容易受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目自满,认 为高人一等,遇挫折时则盲目自卑,垂头丧气,而且他们彼此之间情绪 感染性极强,做好事和做坏事都有从众心理,甚至拉帮结派等现象。
让我们共同面对问题
初二阶段的学生刚好是处于人生 的第二次断乳期(心理断乳期), 其生理特征已进入青春期,在心 理上自我感觉已是成年人,但由 于知识、生活实际能力还欠缺, 所以这个阶段的孩子最容易出现 问题,若过渡不好将影响其一生。
提高认识 共同关注 共同改善
人一生可以不做坏事,但绝不可能不做错事。初二则是 孩子最容易“惹事”,“犯错”的时期。在这个时期, 孩子发展顺利,固然幸运;产生了一点麻烦、困惑,也 不必紧张。我们应认识到,犯错是孩子的权利,也是走 向成熟的必备代价。一个学生不让在校园里犯错,就会 留到社会中去犯错,这更不是我们愿意看到的。希望我 们的家长要有这个思想准备,有这个信心和耐力,有这 个认识高度,有教育孩子健康发展的能力。学校和家庭 一起研究,共同努力,让这个“事故多发的阶段”平稳 度过,让所有初二的孩子都能得到发展,都能逐步优秀。