幼儿园教师全套美术培训
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园教师全套美术培训
三原色 间色 复色 色彩三要素 色环 邻近色 同类色 对比色
色彩的基 础知识
幼儿园教师全套美术培训
色彩
分为有彩色和无彩色
无彩色：黑 白 灰
有彩色：红 黄 蓝 等
幼儿园教师全套美术培训
三原色
从定义上讲，三原色是能够按照一些数量规定合成 其他任何一种颜色的基色。绘画色彩的三原色是红、 黄、蓝三种颜色。光的三原幼儿色园教师是全套红美术、培训 绿、蓝。
幼儿园教师全套美术培训
出去画，要有光！要怒放的 色彩！于是就出现了莫奈的 《睡莲》《干草垛》《日出 印象》
到了印象派后期，又出现了一个小帮派叫“后印象派”
印象派画的是客观的风景，那么后印象派就开始画主观的风景了，颜色里 面开始带有情绪了。所以梵高画成这样：幼儿园教师全套美术培训
后印象派其他两位也是响当当的人物——塞尚和高更
幼儿园教师全套美术培训
幼儿园教师全套美术培训
3.对比色（120°）
• 呈现色相上明显差异对
比的色，大跨度色対比， 红色
蓝色
红绿、蓝橙、黄紫为对
比色。
黄色
蓝色
蓝色
红色
幼儿园教师全套美术培训
幼儿园教师全套美术培训
幼儿园教师全套美术培训
4.互补色
红色
绿色
黄色
紫色
蓝色
互补色
橙色
从12色环中任何颜色所直接对立的颜色，红黄蓝，红加 黄是橙，缺少蓝色/黄加蓝是绿色，缺少红色/红加蓝是紫 色，缺少黄色/这就是互相补充的意思，也是为什么他们 之间关系时最强烈的对比关系 如 红色与绿色、黄色与紫色、蓝色与橙色。 应用中适合做板墙及模特幼儿园教师全套美术培训
毕 加 索
《
》
《格尔尼卡》 幼儿园教师全套美术培训
杰克逊·波洛克，《秋韵》(局部)，1950
自由奔放的滴洒画 行动派绘画
幼儿园教师全套美术培训
“波普艺术”
伊夫克莱因
安迪沃霍尔
幼儿园教师全套美术培训
达维特——拿破仑穿越阿尔卑斯山 列宾——意外归来
幼儿园教师全套美术培训
马奈—吹笛子的少年 杜尚--下楼梯的裸女 达利—记忆的永恒
幼儿园教师全套美术培训
冷色调
暖色调
幼儿园教师全套美术培训
幼儿园教师全套美术培训
幼儿 作品
幼儿园教师全套美术培训
☺ 艺术感知要点： 1.幼儿可感知的对象--自然和生活中美的事物； 2.艺术作品
☺ 观察与发现美 是表现美的基础 通过观察事物美的元素发现是物美的原理。平面的立体的都是重要组成部分，主包括色彩
色相环是由原色，二次色和三次色组合而成。
色相环中的三原色是红、黄、蓝，在环中形成 一个等边三角形。
二次色是橙、绿、紫，处在三原色之间，形成 另一个三角形。
红橙，黄橙，黄绿，蓝绿，蓝紫和红紫六色为 三次色，三次色是由原色和二次色混合而成。
幼儿园教师全套美术培训
1.邻近色（50°）
• 色环上相邻的色彩我们称之为邻近色。邻近 色的对比度较低，协调性高。
·除此之外对色彩冷暖的理解还应该注意两点： 1.色彩的冷暖是相对的，没有绝对的冷暖。 2.冷暖可以看做是色彩性质的概括性分类，就是把众
多色彩用冷暖来区分的一种方法，黑和白是相对立的， 美和丑是相对立的，那么冷色和暖色也是相对立的。 在微妙的色彩变化中，色彩的色相我们很难把握，这 时候用冷暖来区分就好多了。
幼儿园教师全套美术培训
从后印象派开始，艺术家们进入了“想怎么画就怎么画”的阶 段——这就是“现代主义”的意思。
马蒂斯 “野兽派”
幼儿园教师全套美术培训
“表现主义”
“抽象主义”
蒙克《》
康定斯基
幼儿园教师全套美术培训
一面能看到人脸的各个角度，这种把人
摊开画的绝技，就叫做“立体主义”。 表现战争那种支离破碎再好不过了！
浅谈指南之下的美术领域
幼儿园教师全套美术培训
☺ 一、名画欣赏 ☺ 二、色彩基础知识
☺ 三、幼儿作品
幼儿园教师全套美术培训
主Biblioteka Baidu 内容
名画欣赏--西方艺术史
☺ 古代：画各种神。 ☺ 古希腊罗马：众神各归其位。 ☺ 中世纪：罢黜众神，基督独尊。 ☺ 文艺复兴：嘴上是神，心里是人。 ☺ 印象派：画光。 ☺ 后印象派：想怎么画怎么画——现代主义开始。 ☺ “野兽派”马蒂斯：要色！ ☺ “立体主义”毕加索：摊开画！ ☺ “表现主义”蒙克：扭曲！ ☺ “抽象主义”康定斯基：画几何！ ☺ “波普艺术”安迪沃霍尔：印刷！ ☺ “达达主义”杜尚：艺术就是生活！——进入当代艺术。
补色搭配法
• 红-绿，黄-紫，蓝-橙等， 有很强的视觉冲击力。 • 显得活泼开朗，个性张扬；
幼儿园教师全套美术培训
色 彩
的 冷 暖
·色彩的冷暖又称色性，实际上是由于人对色彩的心理 作用造成的，蓝色、紫色等色彩容易让人联想到天空、 大海、冰山等，带给人的感觉是冷的。我们称之为冷 色。而红、橙、黄容易让人联想到火焰、太阳、火山 等给人的感觉是暖的，我们称之为暖色。
幼儿园教师全套美术培训
蓝+绿
红+紫
幼儿园教师全套美术培训
2.同色系
• 属于相同色系的不同明度的颜色 • 在某一纯度中逐渐加入白色，色彩会越来越
亮；而逐渐加入黑色，色彩会越来越暗，这些色 彩都属于同一色系
幼儿园教师全套美术培训
指由同色系的不同深浅、明暗的颜色相配。
同色系搭配显得柔和、文雅，内敛，而又有韵律。
幼儿园教师全套美术培训
☺
☺
☺
文
米拉莱
艺
开斐昂
朗尔纳
基 罗
.
桑 蒂
多 达
复 兴 三
··
迪
芬
杰
洛
奇
多
维
科
··
幼儿园教师全套美术培训
列奥纳多·达·芬奇作品
幼儿园教师全套美术培训
拉斐尔《西斯廷圣母》《雅典学院》
幼儿园教师全套美术培训
米开朗基罗 《大卫》《最后的审判》《创世纪》
幼儿园教师全套美术培训
19世纪后期，一次重大风格的改变再次来临：印象派出现了
间色
间色 = 原色 +原色 紫色= 红+蓝 绿色=黄+蓝 橙色=黄+红
幼儿园教师全套美术培训
复色 复色=原色+间色 黄+橙=黄橙 红+橙=红橙 红+紫=红紫 蓝+紫=蓝紫 蓝+绿=蓝绿 黄+绿=黄绿
幼儿园教师全套美术培训
色环
12色1相环
原色：
红 黄蓝
二次色：
橙 绿紫
三次色：
红橙 黄橙 黄绿 蓝绿 蓝紫 红紫
明暗、形状和空间。
☺ 表现美和创造美
手指力量：涂鸦、乱撕、乱涂、乱剪（婴幼儿时期鼓励双手操作） 正确率：书空（导入环节先演练，看材料听我说）分解口令、简化口令 律动 认知色彩（去掉黑白灰） 小班3、6色 中班9、12色 大班15、18色
三原色 间色 复色 色彩三要素 色环 邻近色 同类色 对比色
色彩的基 础知识
幼儿园教师全套美术培训
色彩
分为有彩色和无彩色
无彩色：黑 白 灰
有彩色：红 黄 蓝 等
幼儿园教师全套美术培训
三原色
从定义上讲，三原色是能够按照一些数量规定合成 其他任何一种颜色的基色。绘画色彩的三原色是红、 黄、蓝三种颜色。光的三原幼儿色园教师是全套红美术、培训 绿、蓝。
幼儿园教师全套美术培训
出去画，要有光！要怒放的 色彩！于是就出现了莫奈的 《睡莲》《干草垛》《日出 印象》
到了印象派后期，又出现了一个小帮派叫“后印象派”
印象派画的是客观的风景，那么后印象派就开始画主观的风景了，颜色里 面开始带有情绪了。所以梵高画成这样：幼儿园教师全套美术培训
后印象派其他两位也是响当当的人物——塞尚和高更
幼儿园教师全套美术培训
幼儿园教师全套美术培训
3.对比色（120°）
• 呈现色相上明显差异对
比的色，大跨度色対比， 红色
蓝色
红绿、蓝橙、黄紫为对
比色。
黄色
蓝色
蓝色
红色
幼儿园教师全套美术培训
幼儿园教师全套美术培训
幼儿园教师全套美术培训
4.互补色
红色
绿色
黄色
紫色
蓝色
互补色
橙色
从12色环中任何颜色所直接对立的颜色，红黄蓝，红加 黄是橙，缺少蓝色/黄加蓝是绿色，缺少红色/红加蓝是紫 色，缺少黄色/这就是互相补充的意思，也是为什么他们 之间关系时最强烈的对比关系 如 红色与绿色、黄色与紫色、蓝色与橙色。 应用中适合做板墙及模特幼儿园教师全套美术培训
毕 加 索
《
》
《格尔尼卡》 幼儿园教师全套美术培训
杰克逊·波洛克，《秋韵》(局部)，1950
自由奔放的滴洒画 行动派绘画
幼儿园教师全套美术培训
“波普艺术”
伊夫克莱因
安迪沃霍尔
幼儿园教师全套美术培训
达维特——拿破仑穿越阿尔卑斯山 列宾——意外归来
幼儿园教师全套美术培训
马奈—吹笛子的少年 杜尚--下楼梯的裸女 达利—记忆的永恒
幼儿园教师全套美术培训
冷色调
暖色调
幼儿园教师全套美术培训
幼儿园教师全套美术培训
幼儿 作品
幼儿园教师全套美术培训
☺ 艺术感知要点： 1.幼儿可感知的对象--自然和生活中美的事物； 2.艺术作品
☺ 观察与发现美 是表现美的基础 通过观察事物美的元素发现是物美的原理。平面的立体的都是重要组成部分，主包括色彩
色相环是由原色，二次色和三次色组合而成。
色相环中的三原色是红、黄、蓝，在环中形成 一个等边三角形。
二次色是橙、绿、紫，处在三原色之间，形成 另一个三角形。
红橙，黄橙，黄绿，蓝绿，蓝紫和红紫六色为 三次色，三次色是由原色和二次色混合而成。
幼儿园教师全套美术培训
1.邻近色（50°）
• 色环上相邻的色彩我们称之为邻近色。邻近 色的对比度较低，协调性高。
·除此之外对色彩冷暖的理解还应该注意两点： 1.色彩的冷暖是相对的，没有绝对的冷暖。 2.冷暖可以看做是色彩性质的概括性分类，就是把众
多色彩用冷暖来区分的一种方法，黑和白是相对立的， 美和丑是相对立的，那么冷色和暖色也是相对立的。 在微妙的色彩变化中，色彩的色相我们很难把握，这 时候用冷暖来区分就好多了。
幼儿园教师全套美术培训
从后印象派开始，艺术家们进入了“想怎么画就怎么画”的阶 段——这就是“现代主义”的意思。
马蒂斯 “野兽派”
幼儿园教师全套美术培训
“表现主义”
“抽象主义”
蒙克《》
康定斯基
幼儿园教师全套美术培训
一面能看到人脸的各个角度，这种把人
摊开画的绝技，就叫做“立体主义”。 表现战争那种支离破碎再好不过了！
浅谈指南之下的美术领域
幼儿园教师全套美术培训
☺ 一、名画欣赏 ☺ 二、色彩基础知识
☺ 三、幼儿作品
幼儿园教师全套美术培训
主Biblioteka Baidu 内容
名画欣赏--西方艺术史
☺ 古代：画各种神。 ☺ 古希腊罗马：众神各归其位。 ☺ 中世纪：罢黜众神，基督独尊。 ☺ 文艺复兴：嘴上是神，心里是人。 ☺ 印象派：画光。 ☺ 后印象派：想怎么画怎么画——现代主义开始。 ☺ “野兽派”马蒂斯：要色！ ☺ “立体主义”毕加索：摊开画！ ☺ “表现主义”蒙克：扭曲！ ☺ “抽象主义”康定斯基：画几何！ ☺ “波普艺术”安迪沃霍尔：印刷！ ☺ “达达主义”杜尚：艺术就是生活！——进入当代艺术。
补色搭配法
• 红-绿，黄-紫，蓝-橙等， 有很强的视觉冲击力。 • 显得活泼开朗，个性张扬；
幼儿园教师全套美术培训
色 彩
的 冷 暖
·色彩的冷暖又称色性，实际上是由于人对色彩的心理 作用造成的，蓝色、紫色等色彩容易让人联想到天空、 大海、冰山等，带给人的感觉是冷的。我们称之为冷 色。而红、橙、黄容易让人联想到火焰、太阳、火山 等给人的感觉是暖的，我们称之为暖色。
幼儿园教师全套美术培训
蓝+绿
红+紫
幼儿园教师全套美术培训
2.同色系
• 属于相同色系的不同明度的颜色 • 在某一纯度中逐渐加入白色，色彩会越来越
亮；而逐渐加入黑色，色彩会越来越暗，这些色 彩都属于同一色系
幼儿园教师全套美术培训
指由同色系的不同深浅、明暗的颜色相配。
同色系搭配显得柔和、文雅，内敛，而又有韵律。
幼儿园教师全套美术培训
☺
☺
☺
文
米拉莱
艺
开斐昂
朗尔纳
基 罗
.
桑 蒂
多 达
复 兴 三
··
迪
芬
杰
洛
奇
多
维
科
··
幼儿园教师全套美术培训
列奥纳多·达·芬奇作品
幼儿园教师全套美术培训
拉斐尔《西斯廷圣母》《雅典学院》
幼儿园教师全套美术培训
米开朗基罗 《大卫》《最后的审判》《创世纪》
幼儿园教师全套美术培训
19世纪后期，一次重大风格的改变再次来临：印象派出现了
间色
间色 = 原色 +原色 紫色= 红+蓝 绿色=黄+蓝 橙色=黄+红
幼儿园教师全套美术培训
复色 复色=原色+间色 黄+橙=黄橙 红+橙=红橙 红+紫=红紫 蓝+紫=蓝紫 蓝+绿=蓝绿 黄+绿=黄绿
幼儿园教师全套美术培训
色环
12色1相环
原色：
红 黄蓝
二次色：
橙 绿紫
三次色：
红橙 黄橙 黄绿 蓝绿 蓝紫 红紫
明暗、形状和空间。
☺ 表现美和创造美
手指力量：涂鸦、乱撕、乱涂、乱剪（婴幼儿时期鼓励双手操作） 正确率：书空（导入环节先演练，看材料听我说）分解口令、简化口令 律动 认知色彩（去掉黑白灰） 小班3、6色 中班9、12色 大班15、18色