五毛和一块
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五毛和一块
❖ 目的 ❖ 1. 改进学习方法 ❖ 2. 创新能力训练
❖ 游戏准备 1. 参与人数:20-30人 2. 时间:15分钟 3. 道具:男扮演(五毛) 女扮演(一块)
❖ 4. 场地:大的会议室/户外场地
❖ 游戏规则和程序
❖ 1. 大家在会场手拉手围成一个大圈, ❖ ห้องสมุดไป่ตู้. 喊口令的人站在圈外,告诉大家听口令的同时走动起来 ❖ 3. 内容是:今天我去市场买菜,菜场的菜真多啊,芹菜5毛一斤,白
菜一块一斤,西红柿1.5元一斤……买什么菜好呢?买一斤芹菜和2斤 白菜吧(大家开始寻找符合的人),10秒后,喊口令的人喊停.没有组合成 2.5元的人出局. ❖ 4. 剩下的伙伴继续再组合(数据可任意变换、内容可变成水果、容易 记的产品) ❖ 5.最后剩下2人,无法组合时,大家再围成一个圈,开始分享感想或启 发
❖ 游戏思考
❖ 通过这个游戏给大家什么启发? ❖ (团队合作、速度、寻找目标市场、组合的优势、每个人
都有优点、起到不同的作用……)
太阳底下没有新鲜事, 重新组合就是创新
❖ 目的 ❖ 1. 改进学习方法 ❖ 2. 创新能力训练
❖ 游戏准备 1. 参与人数:20-30人 2. 时间:15分钟 3. 道具:男扮演(五毛) 女扮演(一块)
❖ 4. 场地:大的会议室/户外场地
❖ 游戏规则和程序
❖ 1. 大家在会场手拉手围成一个大圈, ❖ ห้องสมุดไป่ตู้. 喊口令的人站在圈外,告诉大家听口令的同时走动起来 ❖ 3. 内容是:今天我去市场买菜,菜场的菜真多啊,芹菜5毛一斤,白
菜一块一斤,西红柿1.5元一斤……买什么菜好呢?买一斤芹菜和2斤 白菜吧(大家开始寻找符合的人),10秒后,喊口令的人喊停.没有组合成 2.5元的人出局. ❖ 4. 剩下的伙伴继续再组合(数据可任意变换、内容可变成水果、容易 记的产品) ❖ 5.最后剩下2人,无法组合时,大家再围成一个圈,开始分享感想或启 发
❖ 游戏思考
❖ 通过这个游戏给大家什么启发? ❖ (团队合作、速度、寻找目标市场、组合的优势、每个人
都有优点、起到不同的作用……)
太阳底下没有新鲜事, 重新组合就是创新