2018年黑龙江普通高校体育专业篮球专项考试
黑龙江省普通高校体育高考篮球专项技术训练的研究
黑龙江省普通高校体育高考篮球专项技术训练的研究普通高等学校体育专业招生考试的体育高考加试,是由权威学科专家负责,相关机构组织、编排和主持的标准化测试,其考试项目的选择,测试方法、手段和评分标准的制定各环节都有严格的规定和要求,以尽量减少项目成绩的误差,从而获得较真实的考试结果。
近年来,随着黑龙江省中学体育教育事业的发展,黑龙江普通高校体育高考招生的情况也在不断地发生着变化；参加体育高考的考生逐年增加,‘考试项目、测试方法、手段和评分标准每年也都在做一些相对应修改和调整,以适应普通高校体育招生考试的变化。
黑龙江省普通高校体育高考招生中,篮球专项的训练方法的运用,在指导篮球专项高考生中需要改进的一些方法,这其中包括；考生运动素质,基本技术,心理素质调节等方面。
如何运用合理的科学训练手段,提高学生运动基本素质的基础上熟练的掌握篮球训练中的基本技术和掌握篮球专项考试项目的考试要求。
在身体素质和篮球技术掌握的基础上再提高体育高考生的心理素质,以便于更好的应对体育高考。
在训练中运用科学、合理的教学训练方法,使体育高考生在普通高校体育高考招生中的考试中能取得较理想的成绩,从而考上高等体育学院。
作者近年一直工作在教学一线,通过对三届体育高考生篮球专项的指导,从中发现体育高考生选择篮球专项的学生很多,但是多数体育高考生身体素质一般,篮球基本技术较差。
在而体育高考中,篮球专项考试项目多,难度大,训练时间短,而专项成绩对体育生在体育高考中有重大影响,直接关系到考生能否考上本科院校,为此,在作者所在市区体育教研员的帮助下,及指导教师指导下,查阅了大量的期刊和学术论文,结合作者平时的训练心得,针对黑龙江省普通高校体育高考中篮球专项的技术训练方法做的一些研究通过对篮球高考生篮球训练的基本情况的研究。
得出以下结论：(1)从学生自身来讲,大多数学生不是因为喜爱篮球才选择的篮球专项,只为了体育高考才选择的篮球项目,通过篮球专项考试考入理想的大学。
2019年黑龙江普通高校体育专业篮球专项考试
2019年黑龙江省普通高校体育专业篮球专项考试测试内容和评分标准（一）考试内容1. 30秒投篮2. 运球接行进间投篮（二）考试方法与评分标准（1）考试方法：1. 30秒投篮方法：考生站在罚球线后，听到开始指令后进行投篮，投篮后抢篮板球后运球至罚球线后再次投篮。
（投篮区：罚球线后与罚球弧形成的半圆区）30秒停表。
每名考生做2次，取最好成绩。
2. 运球接行进间投篮方法：（在篮球半场按图示进行）考生在准备区站好，听到开始指令后用右手做运球接行进间投篮，投中后运球在A区做一次背后运球后运球至第2准备区；进入第2准备区后返回用左手运球接行进间投篮，投中后运球在B区做一次后转身运球至第1准备区。
运球接行进间投篮往返2次，共投中4次篮。
每名考生做2次，取最好成绩。
A B21（2）评分标准：1.每一次未完成背后运球、后转身运球扣3分，出现动作不完整、不规范、不连贯、不协调扣2分；2.违反运球规则扣2分；3.运球时没有进入准备区或A、B区时，每次扣1分；4.违反考试方法所规定的手进行运球时，每次扣1分；5.在一次运球考试中如果出现未进入准备区（A、B区）虚线区域的为违例扣15分，出现两次评为零分。
背后运球、后转身运球动作规格：1.背后运球（右手为例）：右手将球拉至身体后侧方，异侧脚前跨时，右手由身后作变向运球。
球落于前跨脚跟侧后方，反弹至前跨脚侧前方。
左手快速运球超越对手。
2.后转身运球（右手为例）：运球后转身时，左脚为轴做后转身的同时。
右手随着转身将球拉至身体的左侧前方。
转身后左手快速运球超越对手。
（三）具体要求1. 30秒钟投篮（1）投篮方式不限（2）投篮时脚不得过罚球线或踩罚球线，否则该次投篮投中无效。
（投篮出手之后可过线或踩线）（3）运球时不得持球跑或运球违例，否则该次投篮投中无效。
2. 运球接行进间投篮（1）运球、行进间投篮时按左、右手的要求进行。
不得交换手运球，投篮不中进行补投时，左、右手不限。
（2）做背后、后转身运球时左、右手不限。
2016年黑龙江省普通高校体育专业篮球专项考试
2016年黑龙江省普通高校体育专业篮球专项考试测试内容和评分标准（一）考试内容1. 30秒投篮2. 运球接行进间投篮（二）考试方法与评分标准（1）考试方法：1. 30秒投篮方法：考生站在罚球线后，听到开始指令后进行投篮，投篮后抢篮板球后运球至罚球线后再次投篮。
（投篮区：罚球线后与罚球弧形成的半圆区）30秒停表。
每名考生做2次，取最好成绩。
2. 运球接行进间投篮方法：（在篮球半场按图示进行）考生在准备区站好，听到开始指令后用右手做运球接行进间投篮，投中后运球在A区做一次背后运球后运球至第2准备区；进入第2准备区后返回用左手运球接行进间投篮，投中后运球在B区做一次后转身运球至第1准备区。
运球接行进间投篮往返2次，共投中4次篮。
每名考生做2次，取最好成绩。
A B21（2）评分标准：1.每一次未完成背后运球、后转身运球扣3分，出现动作不完整、不规范、不连贯、不协调扣2分；2.违反运球规则扣2分；3.运球时没有进入准备区或A、B区时，每次扣1分；4.违反考试方法所规定的手进行运球时，每次扣1分；5.在一次运球考试中如果出现未进入准备区（A、B区）虚线区域的为违例扣15分，出现两次评为零分。
背后运球、后转身运球动作规格：1.背后运球（右手为例）：右手将球拉至身体后侧方，异侧脚前跨时，右手由身后作变向运球。
球落于前跨脚跟侧后方，反弹至前跨脚侧前方。
左手快速运球超越对手。
2.后转身运球（右手为例）：运球后转身时，左脚为轴做后转身的同时。
右手随着转身将球拉至身体的左侧前方。
转身后左手快速运球超越对手。
（三）具体要求1. 30秒钟投篮（1）投篮方式不限（2）投篮时脚不得过罚球线或踩罚球线，否则该次投篮投中无效。
（投篮出手之后可过线或踩线）（3）运球时不得持球跑或运球违例，否则该次投篮投中无效。
2. 运球接行进间投篮（1）运球、行进间投篮时按左、右手的要求进行。
不得交换手运球，投篮不中进行补投时，左、右手不限。
（2）做背后、后转身运球时左、右手不限。
2018黑龙江高考录取分数线：体育类
【导语】从⿊龙江省招⽣考试信息港发布的《》得知，2018⿊龙江⾼考录取分数线之体育类录取分数线已公布，详情如下：
经⿊龙江省招⽣考试委员会审定，⿊龙江省2018年普通⾼校招⽣录取控制分数线划定：
本科体育院校⽂化课：理科为211分，⽂科为243分;本科体育院校术科(全省统考)为86分;
其他录取批次(含本科艺术院校全省统考专业课)的录取控制分数线，将分别于批次录取前划定发布。
从今⽇开始，⿊龙江省将陆续向艺术类本科提前批录取院校及港澳院校提供有关考⽣⾼考成绩。
7⽉8⽇开始进⾏提前批院校录取⼯作，并将陆续公布录取结果。
2018年黑龙江普通高校体育专业篮球专项考试
2018年黑龙江省普通高校体育专业篮球专项考试测试内容和评分标准（一）考试内容1. 30秒投篮2. 运球接行进间投篮（二）考试方法与评分标准（1）考试方法：1. 30秒投篮方法：考生站在罚球线后，听到开始指令后进行投篮，投篮后抢篮板球后运球至罚球线后再次投篮。
（投篮区：罚球线后与罚球弧形成的半圆区）30秒停表。
每名考生做2次，取最好成绩。
2. 运球接行进间投篮方法：（在篮球半场按图示进行）考生在准备区站好，听到开始指令后用右手做运球接行进间投篮，投中后运球在A区做一次背后运球后运球至第2准备区；进入第2准备区后返回用左手运球接行进间投篮，投中后运球在B区做一次后转身运球至第1准备区。
运球接行进间投篮往返2次，共投中4次篮。
每名考生做2次，取最好成绩。
A B21（2）评分标准：1.每一次未完成背后运球、后转身运球扣3分，出现动作不完整、不规范、不连贯、不协调扣2分；2.违反运球规则扣2分；3.运球时没有进入准备区或A、B区时，每次扣1分；4.违反考试方法所规定的手进行运球时，每次扣1分；5.在一次运球考试中如果出现未进入准备区（A、B区）虚线区域的为违例扣15分，出现两次评为零分。
背后运球、后转身运球动作规格：1.背后运球（右手为例）：右手将球拉至身体后侧方，异侧脚前跨时，右手由身后作变向运球。
球落于前跨脚跟侧后方，反弹至前跨脚侧前方。
左手快速运球超越对手。
2.后转身运球（右手为例）：运球后转身时，左脚为轴做后转身的同时。
右手随着转身将球拉至身体的左侧前方。
转身后左手快速运球超越对手。
（三）具体要求1. 30秒钟投篮（1）投篮方式不限（2）投篮时脚不得过罚球线或踩罚球线，否则该次投篮投中无效。
（投篮出手之后可过线或踩线）（3）运球时不得持球跑或运球违例，否则该次投篮投中无效。
2. 运球接行进间投篮（1）运球、行进间投篮时按左、右手的要求进行。
不得交换手运球，投篮不中进行补投时，左、右手不限。
（2）做背后、后转身运球时左、右手不限。
2018年黑龙江省普通高校体育专业足球专项考试
2018年黑龙江省普通高校体育专业足球专项考试测试内容和评分标准(一)考试内容（40分）1．颠球2．传准3．运射（二）考试方法与评分标准1．颠球达标（10分）（1）考试方法用两脚背正面交替将球颠起，球落地即为1次。
每人可测试2次，取最好一次成绩。
（2）评分标准每颠一球为0.2分，颠50个为满分。
2．传准达标（15分）（1）考试方法从起点线向25米或20米处的半径为2米、2.5米、3米、3.5米的同心圆内传球。
左右脚均可，脚法不限，连续传球5次，以其第一落点评分（传准距离：男子为25米，女子为20米）。
（2）评分标准球的落点在半径为2.5米的圆内或圆的线上得2分。
3米的圆内或圆的线上得1.5分，依次类推1分、0.5分。
图1 以2、2.5、3、3.5米为半径画圆（注：虚线为女子传准起点线）（3）传准技评（5分）3．20米运射达标（15分）（1）考试方法运球从起点出发，球动开表。
绕杆进行运球，越过8个标杆后起脚射门，当球的整体越过球门线时停表。
（2）评分标准每人测试2次，运球中漏杆、球未进球门等犯规取消该次成绩。
取最好成绩。
图2 杆间距为2米。
起点到第一杆为4米。
最后一杆距罚球区线2米。
共8杆。
（3）运射技评（5分）（三）具体说明1．颠球时一脚颠球可算调整，不计次数。
2．运球射门时球打中横梁、门柱可加试一次。
3．颠球、传准、运射时考生直接进行测试没有试考。
(四)（评分表）1.颠球2.传准技评3. 运射（男子）注：每慢0.1秒减0.2分运射（女子）注：每慢0.1秒减0.2分技评。
黑龙江普通高校体育专业排球专项考试
2018年黑龙江省普通高校体育专业排球专项考试测试内容和评分标准(一)考试内容1、二传传球2、接发球垫球3、上手发球4、一般扣球(二)考试方法与评分标准1、二传传球方法与评分标准如图所示教师在六号位抛球至三号位,考生在三号位将球传至四号位所能扣的球,连续传球10次。
达标：凡将球传有一定弧度并落到扣球位置上。
达标一次得0.75分技评：动作不规范为不及格，传球手型正确但动作不协调为及格，传球手型正确动作协调为优秀。
2、接发球垫球方法与评分标准如图所示教师在对方场内发“一般球”，考生在场内六号位接垫球，把球垫到二至三号位之间。
连续垫球10次。
达标：凡将球垫有一定弧度并落在二至三号位之间，达标一次0.75分技评：动作不规范为不及格，垫球不到位动作比较正确为及格，垫球到位动作规范协调为优秀。
3、上手发球方法与评分标准如图所示考生在指定的发球区自选一种上手攻击性发球，连续发球10次。
达标：每次发球凡发球落在接近边线或端线处（含球压线）为达标。
成功一次得0.75分技评：动作不规范为不及格，发球有一定的攻击性但动作较差为及格，动作规范有一定攻击性为优秀。
4、一般扣球方法与评分标准如图所示学生自己选定四（二）号位扣球位置，如图由教师或学生在三号位做二传传球，考生在四（二）号位上自己给一传后助跑起跳扣球，每个考生连续扣球10次。
达标：凡扣球成功一次，得0.75分技评：助跑起跳不连贯动作不正确为不及格，助跑连贯扣球时机较差击球手法正确为及格，助跑起跳连贯扣球时机准确击球手法正确为优秀。
(三)具体要求1、二传传球：所传出的球有一定的弧度，落点在距离标志杆40厘米左右，距球网40厘米左右。
2、接发球垫球：能够准确判断来球方向和快速移动取位，垫出的球弧度适宜，落点准确。
3、上手发球：所发出的球弧度适宜、落点突出并具有一定的攻击性。
4、一般扣球：所扣出的球有一定的攻击性，扣球线路清晰。
(四)评分表。
东北大学2018年高水平运动队篮球测试内容及分值标准
东北大学2018年高水平运动队篮球测试内容及分值标准
测试内容及分值
测试方法及评分标准
1.综合运球上篮：从变向换手运球变胯下运球，再由背后运球变转身运球，最后结合运球上篮。
全场一个往返。
2.半场往返运球上篮：由球场右侧边线中点开始，同时开始计时，运球上篮投中后，运球至左侧边线中点，然后折返运球上篮，投中后，运球回到原起点。
同样再重复上述运球上篮一个往返，再回到原起点停表。
后卫往返运球上篮评分标准（满分10分）
前锋往返运球上篮评分标准（满分10分）
中锋往返运球上篮评分标准（满分10分）
3.投篮：外线队员投三分篮，内线队员投二分篮，要求队员自投自抢，时间为90秒，计投篮命中次数。
外线球员三分投篮评分标准（满分：10分）
内线球员二分投篮评分标准（满分：10分）
4.助跑摸高：单、双脚起跳均可，每人助跑摸高两次。
中锋球员助跑摸高评分标准（满分10分）
前锋球员助跑摸高评分标准（满分10分）
后卫球员助跑摸高评分标准（满分10分）
5.三打三：半场三对三比赛。
6.实战比赛（全场五打五）：每组比赛时间为15分钟。
主要看队员的身体条件、个人能力、技术特点、战术配合素养、场上篮球意识等综合表现，分数按0—50分掌握；此外，对身体条件特别好、个人能力与身体素质突出且有培养前途的队员应考虑适当给予加分，加分不超过10分。
注：半场往返运球上篮、投篮、助跑摸高每项测试两次机会，取最好一次成绩。
黑龙江2019年普通高校体育专业术科统测内容和评分标准（篮球）
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⿊龙江2019年普通⾼校体育专业术科统测内容和评分标准(篮球)(⼀)考试内容1. 30秒投篮2. 运球接⾏进间投篮(⼆)考试⽅法与评分标准(1)考试⽅法:1. 30秒投篮⽅法:考⽣站在罚球线后,听到开始指令后进⾏投篮,投篮后抢篮板球后运球⾄罚球线后再次投篮。
(投篮区:罚球线后与罚球弧形成的半圆区)30秒停表。
每名考⽣做2次,取最好成绩。
2. 运球接⾏进间投篮⽅法:(在篮球半场按图⽰进⾏)考⽣在准备区站好,听到开始指令后⽤右⼿做运球接⾏进间投篮,投中后运球在A区做⼀次背后运球后运球⾄第2准备区;进⼊第2准备区后返回⽤左⼿运球接⾏进间投篮,投中后运球在B区做⼀次后转⾝运球⾄第1准备区。
运球接⾏进间投篮往返2次,共投中4次篮。
每名考⽣做2次,取最好成绩。
(2)评分标准:1.每⼀次未完成背后运球、后转⾝运球扣3分,出现动作不完整、不规范、不连贯、不协调扣2分;2.违反运球规则扣2分;3.运球时没有进⼊准备区或A、B区时,每次扣1分;4.违反考试⽅法所规定的⼿进⾏运球时,每次扣1分;5.在⼀次运球考试中如果出现未进⼊准备区(A、B区)虚线区域的为违例扣15分,出现两次评为零分。
背后运球、后转⾝运球动作规格:1.背后运球(右⼿为例):右⼿将球拉⾄⾝体后侧⽅,异侧脚前跨时,右⼿由⾝后作变向运球。
球落于前跨脚跟侧后⽅,反弹⾄前跨脚侧前⽅。
左⼿快速运球超越对⼿。
2.后转⾝运球( 右⼿为例 ):运球后转⾝时,左脚为轴做后转⾝的同时。
右⼿随着转⾝将球拉⾄⾝体的左侧前⽅。
转⾝后左⼿快速运球超越对⼿。
(三)具体要求1. 30秒钟投篮(1)投篮⽅式不限(2)投篮时脚不得过罚球线或踩罚球线,否则该次投篮投中⽆效。
(投篮出⼿之后可过线或踩线)(3)运球时不得持球跑或运球违例,否则该次投篮投中⽆效。
2018年黑龙江普通高校体育专业篮球专项考试
2018年黑龙江省普通高校体育专业篮球专项考试测试内容和评分标准（一）考试内容1. 30秒投篮2. 运球接行进间投篮（二）考试方法与评分标准（1）考试方法：1. 30秒投篮方法：考生站在罚球线后，听到开始指令后进行投篮，投篮后抢篮板球后运球至罚球线后再次投篮。
（投篮区：罚球线后与罚球弧形成的半圆区）30秒停表。
每名考生做2次，取最好成绩。
2. 运球接行进间投篮方法：（在篮球半场按图示进行）考生在准备区站好，听到开始指令后用右手做运球接行进间投篮，投中后运球在A区做一次背后运球后运球至第2准备区；进入第2准备区后返回用左手运球接行进间投篮，投中后运球在B区做一次后转身运球至第1准备区。
运球接行进间投篮往返2次，共投中4次篮。
每名考生做2次，取最好成绩。
（2）评分标准：1.每一次未完成背后运球、后转身运球扣3分，出现动作不完整、不规范、不连贯、不协调扣2分；2.违反运球规则扣2分；3.运球时没有进入准备区或A、B区时，每次扣1分；4.违反考试方法所规定的手进行运球时，每次扣1分；5.在一次运球考试中如果出现未进入准备区（A、B区）虚线区域的为违例扣15分，出现两次评为零分。
背后运球、后转身运球动作规格：1.背后运球（右手为例）：右手将球拉至身体后侧方，异侧脚前跨时，右手由身后作变向运球。
球落于前跨脚跟侧后方，反弹至前跨脚侧前方。
左手快速运球超越对手。
2.后转身运球（右手为例）：运球后转身时，左脚为轴做后转身的同时。
右手随着转身将球拉至身体的左侧前方。
转身后左手快速运球超越对手。
（三）具体要求1. 30秒钟投篮（1）投篮方式不限（2）投篮时脚不得过罚球线或踩罚球线，否则该次投篮投中无效。
（投篮出手之后可过线或踩线）（3）运球时不得持球跑或运球违例，否则该次投篮投中无效。
2. 运球接行进间投篮（1）运球、行进间投篮时按左、右手的要求进行。
不得交换手运球，投篮不中进行补投时，左、右手不限。
（2）做背后、后转身运球时左、右手不限。
黑龙江省普通高等学校体育类考试篮球专项学生体能现状及训练方法分析
53《拳击与格斗》（下半月）2019年01月1研究对象与方法1.1研究对象以黑龙江省部分高中学校的100名准备参加体考篮球的篮球专项的学生作为研究对象，找出篮球专项体能训练的现状。
1.2研究方法文献资料法、问卷调查法、数据统计法、逻辑分析法。
2研究结果与分析2.1黑龙江省高中体考篮球专项学生体能现状分析2.1.1体能训练现状分析。
对于体能训练来讲，所包含的内容非常丰富，比如身体形态的训练、身体机能的训练以及运动素质的训练等。
还有一般体能和专项体能之分。
体能的转化，需要经过许多复杂而细微的手段和步骤，通过对黑龙江省部分高中学校的100名准备参加体考篮球的篮球专项的学生进行调查分析，其中有38人接受过专业的专项体能训练，有50人没有接受过专业的专项体能训练，有12人会偶尔接受专业的体能训练。
如下图所示：2.1.2专项体能训练的重视程度分析。
通过对黑龙江省部分高中的篮球专项学生进行调查分析，主要分析对体能训练的重视程度和篮球专项的教师的数量进行调查，主要调查的学校是绥化市青冈县第一中学和第六中学的篮球老师，通过调查显示，有3名以上篮球专项教师的学校占整体的35%，有2~3名的占56%，有1名篮球专项教师的占9%。
专项篮球教师对于需要提高对体能训练的重视程度，从调查分析的状况来看，专项篮球教师在进行体能训练时需要进行单独的训练。
有89%的专项篮球教师认为体能训练需要进行必要的单独训练，不能将技战术训练代替体能训练，体能训练在练习的过程中需要针对不同的方面进行提高，有针对技战术做出的技战术水平训练，在准备的过程中也要进行专门的体能训练。
在实际的训练过程中，很多的教师并没有将体能训练单独列出，只是在技战术训练的过程中顺带着体能训练，这样基础的体能训练得不到完全的保证，从而会影响整体的运动成绩，整体的运动水平也得不到很好的保证。
2.2黑龙江省高中体考篮球专项学生体能训练方法分析黑龙江省中学生篮球体考时对于体能训练需要从两方面下黑龙江省普通高等学校体育类考试篮球专项学生体能现状及训练方法分析李 煜（西安体育学院 陕西 西安 710068）摘 要：在篮球运动的技战术迅速发展的当下，运动中攻守转换的质量和速度也逐步提高，篮球运动员身体素质的进步与体能的储存有十分密切的关系，同时参与篮球运动的高中生也是越来越多，很多的高中生会在训练的过程中提高了对专项体能训练的重视程度，专项体能对于自身整体素质的提高有着重要意义。
2018年体育专业术科评分标准
.附件4省2018年普通高校招生体育专业术科考试方法和评分标准一、身体素质考试项目（考生必考项目，120分）①100米跑（40分）②立定跳远（40分）③原地推铅球（40分）二、专项技术考试项目（考生任选其中一项，30分）田径200米（男、女）、400米（男、女）、1500米（男、女）、跳高（男、女）、跳远（男、女）、三级跳远（男）、标枪（男、女）、铅球（男、女）；足球、篮球、排球、乒乓球、体操、武术。
一、身体素质考试方法与评分标准（一）100米跑1．考试方法分组进行考试。
每个考生只有一次考试机会，考生起跑犯规二次取消考试资格，错过组次，不得再考。
成绩计量最小单位为1/10秒。
2．评分标准男子100米评分表女子100米评分表（二）立定跳远1．考试方法考生每人连续试跳2次，每次均丈量有效成绩。
丈量成绩时，以考生身体任何部位着地最近点量至起跳线或起跳延长线的垂直距离。
丈量的最小单位为1厘米，以两次试跳中的最优成绩为决定成绩。
2．评分标准男子立定跳远评分表成绩计算单位：米女子立定跳远评分表成绩计算单位：米（三）原地推铅球1．考试方法考生每人连续试掷两次，每次有效试掷后，进行丈量。
丈量成绩时，应通过投掷圈圆心从铅球落地的最近点量至投掷圈或抵趾板沿的直线距离。
丈量最小单位为1厘米。
以两次试掷中的最优成绩为决定成绩。
2．评分标准男子原地推铅球评分表二、专项技术考试方法与评分标准（一）田径田径专项技术考试项目设置：男生：200米、400米、1500米、跳高、跳远、三级跳远、铅球（7.26千克）、标枪（800克）。
女生：200米、400米、1500米、跳高、跳远、铅球（4千克）、标枪（600克）。
考生只准在以上项目中任选一项参加考试。
选定后不得更改。
1．200米、400米、1500米项目考试方法：⑴行田径竞赛规则人工计时方法计取考生成绩，以1/10秒为最小计量单位；⑵起跑犯规二次取消考试资格；⑶每生只有一次考试机会；⑷评分标准男子200米评分表成绩计算单位：秒女子200米评分表成绩计算单位：秒男子400米评分表成绩计算单位：秒女子400米评分表成绩计算单位：秒男子1500米评分表成绩计算单位：秒女子1500米评分表成绩计算单位：秒2．跳高⑴考试方法①起跳高度和递升高度由省招办考评组统一制定；②成绩丈量时，木尺须与地面垂直量至横杆上沿最低处。
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2018年黑龙江省普通高校体育专业篮球专项考试
测试内容和评分标准
（一）考试内容
1.30秒投篮
2.运球接行进间投篮
（二）考试方法与评分标准
（1）考试方法：
1.30秒投篮
方法：考生站在罚球线后，听到开始指令后进行投篮，投篮后抢篮板球后运球至罚球线后再次投篮。
（投篮区：罚球线后与罚球弧形成的半圆区）30
秒停表。
每名考生做2次，取最好成绩。
2.运球接行进间投篮
方法：（在篮球半场按图示进行）
考生在准备区站好，听到开始指令后用右手做运球接行进间投篮，投中后运球在A区做一次背后运球后运球至第2准备区；进入第2准备区后返回用左手运球接行进间投篮，投中后运球在B区做一次后转身运球至第1准备区。
运球接行进间投篮往返2次，共投中4次篮。
每名考生做2次，取最好成绩。
（2）评分标准：
1.每一次未完成背后运球、后转身运球扣3分，出现动作不完整、不规范、不连贯、不协调扣2分；
2.违反运球规则扣2分；
3.运球时没有进入准备区或A、B区时，每次扣1分；
4.违反考试方法所规定的手进行运球时，每次扣1分；
5.在一次运球考试中如果出现未进入准备区（A、B区）虚线区域的为违例扣15分，出现两次评为零分。
背后运球、后转身运球动作规格：
1.背后运球（右手为例）：
右手将球拉至身体后侧方，异侧脚前跨时，右手由身后作变向运球。
球落于前跨脚跟侧后方，反弹至前跨脚侧前方。
左手快速运球超越对手。
2.后转身运球（右手为例）：
运球后转身时，左脚为轴做后转身的同时。
右手随着转身将球拉至身体的左侧前方。
转身后左手快速运球超越对手。
（三）具体要求
1.30秒钟投篮
（1）投篮方式不限
（2）投篮时脚不得过罚球线或踩罚球线，否则该次投篮投中无效。
（投篮出手之后可过线或踩线）
（3）运球时不得持球跑或运球违例，否则该次投篮投中无效。
2.运球接行进间投篮
（1）运球、行进间投篮时按左、右手的要求进行。
不得交换手运球，投篮不中进行补投时，左、右手不限。
（2）做背后、后转身运球时左、右手不限。
（3）进入准备区和A B区是指脚踩线或进入区域上方。
注：1.准备区是以中线与边线交点为圆心以1米为半径画出的扇形区域；
2. A、B区是以罚球线延长线的一点（距边线
3.5米）为圆心，以1米为半径
所形成的圆形区域；
3.A B区的违例区是以罚球线延长线的一点（距边线3.5米）为圆心，以0.8
米为半径所形成的圆形区域；
4.准备区的违例区是以中线与边线的交点为圆心以1.3米为半径画出的扇型区域。
5.男生用7号球（大球）、女生用6号球（小球）测试。
（四）评分表
1.30秒钟投篮评分标准10 分
2.运球接行进间投篮评分标准30 分。