剪纸过程作文500字
剪纸六年级作文500字6篇
剪纸六年级作文500字6篇剪纸六年级作文500字1一次作文课上，老师举行了一次剪纸活动，我拿出自己早已准备好的剪刀，只见老师给每个同学发了一张白纸，拿到纸后，我抓耳挠腮，不知道该怎么去剪。
我绞尽脑汁，一开始想到了活泼、勇敢、可爱的小刺猬。
折完纸之后，一只狡猾、狠毒、可恶的外星人从我的脑海中迸发出来，在构图之前，为了不把外星人如死神一般的恶魔形象给暴露出来，我做了一个大胆的决定，将外星人和刺猬结合起来，取名为“刺猬外星人”。
于是，我开始发挥想象，大胆勾勒。
画完之后，我再用剪刀，沿着之前勾画的笔迹，小心翼翼地把这个“刺猬外星人”给剪下来，并赋予它生命。
我这个“刺猬外星人”，它长着一身坚硬的刺，很锋利。
它张大着嘴巴，津津有味地吃着棒棒糖，“刺猬外星人”眼睛两旁的手，正给刺喷发坚硬剂。
在看似简单却繁琐的剪纸过程中，最难的，就属“刺猬外星人”的刺了，我只能用剪刀小心翼翼地剪着，生怕一不小心就把刺给剪坏了。
经过我一番努力，我剪的“刺猬外星人”，栩栩如生，我信心满满地参加班级剪纸的评比，心想：不管怎样“最佳创意奖”，非我莫属了。
但当大家匿名打分且公布分数时，“六十分……”顿时，我像被冻住了。
恰巧同桌凑过来看我的样子对我说：“没关系，你的创意很棒，我挺喜欢的，你不用看分数，他们不懂你的创意。
”我想了想同桌说的不无道理，于是又展开了笑颜。
后来，我才知道，生活有很多事情和剪纸一样，每一件事情，我们都要勇于尝试，在实践中才能获得体会。
剪纸六年级作文500字2中国的民间艺术数不胜数，有精彩滑稽的皮影戏，有激情似火的安塞腰鼓，有五彩缤纷的陶瓷艺术品，还有形象生动，内容丰富的剪纸……星期五晚上，老师给我们布置了一个特殊的任务，让我们回家设计制作一个剪纸作品。
回家后，我急得抓耳挠腮，心里直纳闷：我们又不是民间艺人，老师布置这项作业，不是存心刁难我们吗?妈妈见我着急的样子，哭笑不得：“贝贝，不会剪，你可以用小刀刻呀!亏你还上了几年学，没听说过剪纸也叫刻纸吗?”听了妈妈的话，我茅塞顿开。
描写《剪纸》作文6篇
描写《剪纸》作文6篇中国传统剪纸主题作文中华传统文化丰富多彩，但我最感兴趣的是剪纸。
舅妈会剪各种各样、奇形怪状的窗花，非常漂亮，我很羡慕，于是缠着舅妈教我剪一些简单又漂亮的窗花。
那天，舅妈拿出两把剪刀和两张白纸，要教我剪一个“喜”字。
舅妈让我把纸对折，再写上半个“喜”字，然后慢慢地剪下来。
一开始，我怎么剪都剪不好看，在舅妈的帮助下，我终于剪出了一个大的“喜”字，我喜出望外。
舅妈不但会剪“喜”字，还会剪“凤凰”、“喜雀”、“蝴蝶”、“小鱼”、“小鹿”……个个栩栩如生，让人爱不释手。
妈妈还特意让我上网查找了一些有关剪纸的资料。
原来剪纸艺术是从唐代一直流传到今的，已有上千年的历史了，是一种历史悠久的民间艺术。
有些人，还能把一张张普普通通的纸，剪成一张张“花草树木”、“山山水水”、“活泼的小孩”、“年迈的老人”等等，真是太神奇了。
剪纸不仅丰富了我的课余生活，还训练了我的动手能力，更发挥了我的想象力，设计出一张张美丽的剪纸。
有关剪纸的作文400字在我们期待已久的秋游中，我和我的组员开始了岭南印象园中寻找剪纸。
我在一个小卖部门前找到了一个漂亮的龙剪纸，那个龙剪纸雕刻精美，栩栩如生，我和我的组员都惊呆了，我急忙拿出相机，朝这个龙剪纸猛拍了几张完美的照片。
我们又在一家店里找到了许多精美的剪纸，有的是龙凤成翔，只见一只美丽的凤凰在翩翩起舞，只见一只帅气的龙在与凤凰在跳舞。
有的是刻着一帆风顺的字样的剪纸，字刻的非常精细，还刻了许多花纹，还有的是双龙戏珠，把翔龙玩珠子的调皮的样子刻了出来，所有的剪纸都非常精美。
我拿着一张剪纸久久不舍得放开，觉得很漂亮，我又很喜欢，我只好买下了这张精美的剪纸。
随后，我们又在岭南印象园中的剪纸艺术馆中找到了剪纸文化：剪纸是中国民间流行的一种历史悠久、流传广泛的艺术形式。
所谓剪纸，就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案，如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。
每逢过节或新婚喜庆，人们便将美丽鲜艳的剪纸贴在家中窗户、墙壁、门和灯笼上，节日的气氛也因此被烘托得更加热烈。
剪纸500字作文范文六年级六篇
剪纸500字作文范文六年级六篇“咔嚓、咔嚓”，听，多么清爽的声音，不一会儿，一个个鲜活的性命便跃然于纸上，这就是中国民间的一种艺术—剪纸。
这里给大家分享一些关于剪纸的作文，方便大家学习，快来看看吧!剪纸500字作文范文1人生中会有很多不经意的惊喜，他们来自不同的领域，有着不同的寓意，它被称为礼物。
礼物能从精神上，或者是物质上让人心情产生一种愉悦感，如同记忆里一张小小的标签，平凡普通，却又很明显。
记得是很小的时候一次过生日，表哥因为第二天就要走了，前一天晚上临时为我做了一份生日礼物，我在屋里听见他撕胶带、剪纸片的声音，夹杂着长辈们说话的嘈杂声，就像街道上一辆辆汽车驶过一样，有些混乱，但怀抱着一种期待的心情，这声音也被时光消磨的没有声息了。
小孩子嘛，都特别喜欢过生日的时候收礼物，记得我收到过两次礼物，一次是一位很好的朋友，一次是表哥，再一次……就没有了，说直接点也不是想要那礼物，就是喜欢那种被人祝福的感觉吧，就让自己觉得，除了家人，还有人关心你。
当表哥把那份做工粗糙，很脆弱的小纸盒子给我的时候，我挺开心的，他当时还嘱咐我一定要等第二天再打开。
盒子是用A4纸做的，很软，容易被撕坏，被胶带缠得严严实实的，外观也不怎么好看，我明明知道里面不会是什么特别的东西，但还是很期待第二天打开它。
打开后里面是什么我记不清了，我只记得里面有一块很漂亮的塑料钻石，透明的，不知道是表哥从哪里抠下来的，好像还有一张纸，内容不记得了，那块塑料钻石我就当成宝贝一样，后来有一天不小心弄丢了，我一直觉得他在家里那张大床底下，虽然找过很多次，没有找到，那就让这份感动，永远留在那里吧。
可能现在的每个晚上，它都躺在那里，带着多年前的回忆，和童年时的那份期待，静静守候在哪个角落里吧。
每个人都有独特的惊喜，它们不足为奇，却让这场生命演绎到极致;礼物，不一定是特殊的日子才能收到，只要愿意，也许每天都能收到不同的礼物，他们来自不同的人，不同的事，不同的物，但他们都送往同一个地方——心。
学习剪纸过程作文500字
学习剪纸过程作文500字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【记叙文】民间艺术作文500字 我学会了剪纸
【记叙文】民间艺术作文500字我学会了剪纸剪纸是一种流传于我国的传统民间艺术，历史悠久，博大精深。
而我，也有幸在学校的艺术课上学习了剪纸，这一技能不仅为我增添了琐碎生活的乐趣，更让我了解了民间传统文化的魅力。
第一次接触剪纸时，我还是一片茫然。
老师拿出一张纸和一把小剪刀，耐心地给我们讲解了剪纸的基本知识和技巧。
我看着老师手中熟练地剪出的各种花样，心里不禁涌起一股激动的情绪。
于是，我拿起剪刀，小心翼翼地开始剪纸。
起初，每一次剪下来的都是错位的线条，破碎的图案。
我没有放弃，因为我相信艺术需要时间的沉淀和锤炼。
于是，我不断地练习，不断地磨砺。
慢慢地，我掌握了剪纸的基本技巧，能够剪出一些简单而美丽的图案。
剪纸是一门需要耐心和细心的艺术。
每一次剪刀的落下，都需要仔细地计划和设计。
一个小小的剪纸作品，需要花费大量的时间和精力去打磨。
我常常会在放学后，回到家中专心地剪纸。
一张张纸被我剪得五颜六色，变幻出各种花样。
在这个过程中，我能够释放自己的创造力，让想象力得到充分的发挥，感受到一种独特的快乐和满足感。
剪纸给我带来的不仅仅是快乐，更是对民间传统文化的深入了解和热爱。
通过剪纸，我了解了传统剪纸的起源、发展和变现形态。
我了解到不同地区有着不同的剪纸风格和特色，每一种剪纸都有其独特的寓意和象征。
剪纸作品不仅很漂亮，更是蕴含了大量的文化内涵和智慧。
在学习剪纸的过程中，我还发现了剪纸与其他艺术形式的联系。
剪纸与绘画、剪纸与书法、剪纸与雕塑都有着密切的关系。
剪纸是通过剪刀剪出线条和形状，而绘画则是通过笔触描绘色彩和形象。
剪纸是三维的，可以通过剪切和折叠变换出不同的形状，而雕塑也是通过切削和塑造，创造立体的形态。
学习剪纸让我拓展了眼界，增长了见识。
我在剪纸中找到了我的兴趣和激情，在其中发现了新的可能性。
我相信，通过不断地努力和学习，我会在剪纸这条艺术之路上走得更远，剪出更加美丽精致的作品，将这门传统的民间艺术继续传承下去。
写剪纸过程的作文
写剪纸过程的作文篇1剪纸是我国一门古老的传统艺术，一张普普通通的纸，一把普普通通的剪刀，经过一双妙手，就可以剪出各种精美的图案。
我特别喜欢剪纸。
快要准备过年了，外婆在打扫卫生，把家里搞得干干净净。
妈妈在整理床铺，到处显得整整齐齐。
我也想为家里分担一些家务，我能做什么呢？忽然，我想到了剪纸。
于是，我拿出彩纸、剪刀、铅笔，动手剪起来。
一开始，不是把火柴人的手剪断了，就是把鱼儿的小尾巴剪没了。
在我快要放弃的时候，妈妈走了过来，她手把手地教我。
在妈妈的指导下，我的剪纸技术有了很大的提高。
我打算剪两只小兔子，首先，我用铅笔在彩纸上画出轮廓，再用剪刀照着轮廓剪出我想要的图案。
小兔子剪好了，我用双面胶小心翼翼地把它们贴在窗户上。
远远看去，那两只小兔子就像在草原上快活地蹦来蹦去，它们竖起长长的耳朵，似乎在向我打招呼呢！走进一看，它们那红宝石般的眼睛，可爱的三瓣嘴，让人一见就想去拥抱。
我学会了剪纸，非常开心。
生活中还有许许多多传统文化和科学知识等着我们去了解、去学习，只有多动脑动手，才能从不会到会呀！篇2剪纸历史悠久，可追溯到公元前六世纪，是新疆吐鲁番一个无名氏发明的。
我还上网了解到，剪纸的材料非常简单，只要一把剪纸，至少四至九张纸，就可以剪出各种图案。
在过去，我们经常用剪纸做成形态各异的物像和人像，与死者一起下葬或在葬礼上燃烧。
现在，剪纸更多的是用于装饰。
剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等，也可以作礼品点缀之用，甚至连剪纸本身也可以作礼品赠送他人。
人们以前还常把剪纸作绣花和喷漆艺术的模型。
今天，我和妈妈结伴走出家门，去街上拜师学艺。
我们找了好久，才找到一家剪纸店。
阿姨教我说：“先折成三角形，再对折一次，画上小动物。
把旁边剪成波浪形，把小动物沿线剪下来，然后打开。
”这还不简单，我快速折好三角形，画上图案，咔嚓咔嚓几下子就把它剪好了。
打开一看，咦！怎么是歪的，一点儿也不美。
阿姨又说：“刚才我教你的是最简单的剪纸。
中国剪纸500字作文范文六年级六篇
中国剪纸500字作文范文六年级六篇我们中国有着悠久的文化历史，其传统文化更是举不胜举，例如：有喜气的中国结，有远近闻名的书法，有精美绝伦的剪纸……不过，最值得一提的就要数剪纸啦!这里给大家分享一些关于中国剪纸的作文，方便大家学习，快来看看吧!中国剪纸500字作文范文1每个人都有自己的拿手好戏，唱歌、跳舞、书法、做菜……只要是你喜欢并擅长的，它都能给你带来持久的宁静与快乐，让你享受其中，而我的拿手好戏就是剪纸。
几年前，我去少年宫上课时，看见有免费教授剪纸的公益活动，我就抱着好奇的心态去参加，看着那些哥哥姐姐们耐心地在纸上刻着，我觉得刻刀在他们手中宛如一条条游龙，时而蜿蜒盘旋，时而飞驰前奔，活灵活现，他留下的痕迹组成了一个个优美的图形，看着他们刻出来的成品，我顿时就爱上了剪纸。
看得差不多了，我打算自己亲手操作一番。
第一次剪，心中不免有些紧张，拿着刻刀的手小心翼翼地在纸上轻轻一划，可是却没划破，于是我又加重了力道，可由于用力过猛，把可怜的纸给一分为二了。
看着手中伤痕累累的纸，我的心中有些无奈，看来点先得找一个合适的力度啊，于是我仔细观察旁边的人是怎么做的，发现他们都是刻了几笔又旋转角度，如此反反复复，不停的变换，而力度比较适中。
我仔细观察完后，又若有所思地拿起了刻刀，认真地刻起来。
这次虽然还有小问题，但已经好了很多。
终于在我半个小时的努力下，刻出了一只蝴蝶。
我偷偷看了一眼周围的哥哥姐姐，发现他们做的都比我精美多了，心里不免有些失落。
谁说剪纸很好学的，“路漫漫其修远兮”啊!虽然我做的不够好，但这次小小的成功还是让我的心中坚定多了。
剪纸是多么神奇的一项事物啊，在剪纸的过程中，我仿佛感觉不到身边的喧嚣与烦恼，心中只有这一张纸，一把刻刀。
之后，我就刻苦练习剪纸，努力把每个作品都做好了。
经过长时间的努力，我的剪纸技术已经突飞猛进了。
有一天，一位公益活动的老爷爷找上了我，说要邀请我参加一个剪纸友谊赛。
听完后我顿时两眼放光，心想：这可有我大展风采机会啦，一定要好好准备，于是我就答应了。
剪纸作文500字六年级六篇
剪纸作文500字六年级六篇剪纸是中国的民间艺术瑰宝，是民间艺术的一朵奇葩，看了让人羡慕不已，啧啧称赞。
剪纸太精美了!这里给大家分享一些关于剪纸的作文，方便大家学习，快来看看吧!剪纸作文500字1奶奶是一位剪纸高手，我们家所有窗花都出自奶奶那双灵巧的手。
瞧，那一个个妙趣横生的小动物：可爱的兔子、憨厚的黄牛、灵巧的小猴子，个个都栩栩如生，还有那吉祥的“春”字，美丽极了!看奶奶剪纸，是一种享受。
那把小巧的剪刀在奶奶灵活的手指下，不断游走，上下翻飞，不一会儿，一个个成品映入眼帘。
看得我心里直发痒。
一天，我央求奶奶教我剪纸，奶奶爽快地答应了。
一开始，奶奶教我剪“春”字。
我像奶奶一样，一手拿剪刀，一手拿红纸，在奶奶的言传身教下开始剪。
可是，剪了不到一半，便错误百出，拿起来一看，好好的“春”字早已成了四不像。
就连“日”字的横都没有剪出来。
我大受挫败，把剪刀往桌上一扔，赌气地嘟囔着：“奶奶，这太难了，我不学了”。
奶奶停下手中的动作，抬起头，语重心长地对我说：“万事开头难，很多事情只要肯坚持，多动脑，就一定能行，不能半途而废。
”听了奶奶的话，我惭愧不已。
是啊，怎么能半途而废呢?这样想着，我又找出一张纸，重新开始。
这一次，我一边剪，一边想，终于发现了剪纸的窍门。
在剪“日”字时，我先在“春”的撇上挖一个小洞，然后小心翼翼地贴着竖与横慢慢剪，一番动作下来，我的额头上渗出细密的汗珠，手心也湿漉漉的。
放下剪刀后，我拿起成品一看，呀!春字剪好了。
奶奶向我投来赞许的目光。
接下来，我在奶奶的指导下学习剪小兔子、老黄牛、小猴子。
我按照剪“春”字的思路剪小动物，很快，一个个姿态各异的小动物便跃然桌上。
奶奶由衷地赞叹道：“你才学了几天剪纸，就和奶奶齐头并进了，很棒。
”听着奶奶的夸赞，我心里乐开了花，兴致勃勃地把自己剪的小动物一个个贴在窗户上。
经过这件事情，我明白了一个深刻的道理：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”只要肯努力，善动脑，就没有解决不了的困难。
写传统文化剪纸的六年级作文500字六篇
写传统文化剪纸的六年级作文500字六篇剪纸在北朝时候就已经出现了，至今已经有一千五百年的历史了，当时的剪纸技艺已经相当精熟。
这里给大家分享一些关于传统文化剪纸的作文，方便大家学习，快来看看吧!写传统文化剪纸的六年级作文1暑假的一天，老师给我们布置了一个剪纸的作业。
这可是我最喜欢的，我一定完成得很好。
首先，要准备剪刀，纸，还有要剪的图案。
这三样，是剪纸要用的东西。
我先选一个老虎的图案，再拿一张纸，一把剪刀。
我小心翼翼的剪：先剪老虎的耳朵，再剪头，眼睛，鼻子，嘴巴;然后剪身体;接着剪脚;最后剪尾巴。
好了，一只完整的老虎剪纸出来了。
我又想：“我可不可以剪一个故事呢?”于是，我就剪一个“猫和老鼠”的故事的图案。
一天，猫和老鼠搬家了，猫住在山上，老鼠住在山脚，因为，它们离的很近，经常来往。
有一次，猫给老鼠送的信：“可以做我的好朋友吗?”老鼠回猫的信是：“可以。
”因为它们住在山上没其他朋友，所以，它们只好做朋友了。
有一天，它们发生了矛盾，老鼠哭个不停，猫也很伤心，于是，猫鼓起勇气，就送信给老鼠，猫送的信是：“你还可以继续做我的朋友吗?”老鼠同意了，它们后来又成为了好朋友。
最后，我把这个故事的剪纸也完成了，我挺满意的!开学了，我把我的暑假作业交给了老师。
老师评出了优秀奖，我居然拿了一等奖。
我的心甜滋滋的。
写传统文化剪纸的六年级作文2每当我看见剪纸艺术家在一张张纸上飞快地挥舞着剪刀，创作者栩栩如生的作品时，我便不禁赞叹不已。
在我的语文书上，就有着四幅剪纸作品。
瞧瞧这四幅剪纸。
每一幅上的人物，动物都惟妙惟肖。
或与动物嬉戏，或翩翩起舞，或与伙伴互相帮助，或津津有味的读书，一副其乐融融的样子。
其中，我最喜欢的是翩翩起舞的一幅：一位十几岁的姑娘在花海里翩翩起舞。
她身着少数民族的服装，跳着优美的民族舞，给人一种民族团结友爱的和谐气息。
她的身后是一丛丛的蒲公英。
一眼望去，无边无际，洁白如雪，仿佛给大地铺上了一层白色的绒毯。
描写《剪纸》作文6篇
描写《剪纸》作文6篇八年级有关传统习俗的作文：剪纸剪纸是我国民间的一种传统的装饰艺术。
和刺绣一样，它是智慧和技巧的结晶，又蕴涵着生活的美。
其实，剪纸也并非一桩难事，只要经常动手，坚持下来，就会功到自然成。
那么究竟该怎样剪纸呢?剪纸，选用工具是第一步。
第二步是根据造型先进行纸张的折盈。
例如，剪四方形的，对折再对折;五方形的，对折后，再按1：3的比例折成‘’v”形。
折一定要折得整齐、严实，并要压平。
初学者可先将花纹用淡笔画上。
第三步，根据画出的笔印剪。
花样应多采用曲条纹，因为曲条纹往往耐看，富有流动感。
在剪的过程中，手对纸的转动要和剪的方向配合好，胆大而心细，这样剪出的纹路才清晰连贯。
最后，除去多余的部分，再剪出一个外框。
这时，一件小小的作品即告完成。
对于另一类剪纸，也就是画面形的，如一个人物或动物，一座房屋，山、树等的具体形象的剪纸，更需要作者的细心。
若是临摹，首先需把画面搬出，可利用铅笔涂印的方法;若是自我创作，则先要构思画面。
它不同于画图，有的地方必须巧妙地连接，且不伤大局，否则一脱节就不能称之为剪纸了。
值得注意的是，剪时不要先剪大块的部分，应先从细小的部分着手，由小及大，最后剪出外轮廓，否则细小部分不易固定，易剪坏而前功尽弃。
剪出的作品可以收藏在书中或空白笔记本中，夹在两页之间，上面再攫上一层半透明的纸，保持整洁。
待心静时翻阅欣赏，嘿，那才是其乐无穷呢!学习剪纸，可以培养自己多方面的品性：精细、专注、耐心、灵活等。
在不断实践中，你会感受到剪纸艺术乐趣无穷。
剪纸作文600字垭口文化馆每年元旦都要举办剪纸展览。
这两天，见奶奶忙着她的参赛作品，我也想试一试。
我按照奶奶告诉我的方法，先把一张红纸对折，白面朝外，然后选择好要剪得图案，再用铅笔轻轻地勾勒出图案。
我想好题目，不如就叫《爱劳动》吧。
因为我画的是一个小朋友走在田地里，一手挎篮子，一手拿锄头，高兴地去干活。
我把画好的画举过头顶，自我感觉还不错，就得意地拿给奶奶看。
描写《剪纸》作文6篇
描写《剪纸》作文6篇我学会了剪纸作文500字在小学三年的成长过程中，我学会了很多本领，比如：骑自行车、溜旱冰、打羽毛球、画画，但最令我难忘的是我学会了剪纸。
在书上一篇文章看到，刀尖上的舞蹈——瑞昌剪纸。
一把剪刀，一张红纸，随着灵巧的手上下翻飞，一幅幅风格各异栩栩如生的精美图案便展现在眼前。
原来，我们瑞昌还是剪纸之乡呢！我好羡慕呀！真想学，但谁来教我呢？奶奶知道了，说她来教我，我很兴奋。
于是我准备一把剪刀，一张红纸，开始学剪简单的五角星，只见奶奶先把红纸折成简单的长方形，再把长方形折成三角形，然后把三角形对折两次，最后用剪刀斜着剪下去。
打开纸张，一个鲜艳的五角星展现在我的眼前。
我一看觉得很容易，急忙照着样子去做，结果对折三次剪出来的都不是完美的五角星。
心里有点不服气，这么简单的五角星都不会剪，很泄气。
奶奶在一旁鼓励我，细心讲解下，我终于掌握了折纸的基本要领，我剪出一个完整漂亮的五角星，心里别提多高兴。
后来，我又学会了剪花式五角星，贴在大门后面，姑姑看见了，直夸我心灵手巧，我听了心里美滋滋的。
在我们的日常生活中，处处有学问，处处有精彩。
只要我们肯学，肯动脑，肯观察，就会收获更多的知识与乐趣，使我们一生受益无穷。
现在我把剪纸作品带给大家欣赏，看了以后，是不是觉得很美呢？有趣的剪纸快过年了，人人高高兴兴的迎接新年的到来，我们的民间习俗再次掀起了热潮：吃饺子，放鞭炮，做腊肉，剪窗花……可是我还不会剪窗花，就去请教邻居家的老奶奶，她是个剪窗花的能手。
奶奶到了我家，我递上了红纸和剪刀，奶奶问我：“剪些什么？”我说：“关于过年的！”奶奶笑了笑，“刷刷”剪了一会，就立刻剪好了，我拿过来一看，“哇！好漂亮啊！”我不由得喊了出来！这幅剪纸惟妙惟肖，栩栩如生。
上面的图案是：4个小孩帮家长做家务，只有一个小孩在放鞭炮。
每当看到这幅剪纸，我都会想象出一个故事：准备过年喽，大人们准备着过年的东西，有四个小朋友见爸爸妈妈太忙了就去帮他们做家务；只有一个贪玩的小朋友在自家院子里放鞭炮。
中国剪纸作文500字六年级优秀8篇
中国剪纸作文500字六年级优秀8篇中国剪纸有着悠久的历史，它是民间传统艺术之一。
因材料易得，样式千姿百态，形象普遍生动而深受欢迎。
这次漂亮的小编为您带来了中国剪纸作文500字六年级优秀8篇，希望能够帮助到大家。
剪纸六年级作文500字篇一一把剪刀一张纸，就能创造出如此丰富、精美的艺术品，这就是咱们中国的剪纸。
剪纸不但体现了劳动人民的智慧，还体现了他们的心灵手巧，剪纸到现在已经是一门民间艺术了。
我在语文书上看到了这样一副剪纸：一位姑娘二十来岁，眉清目秀，身材苗条。
穿着一身艳丽的蒙古服装，上面的花纹很精致。
那位姑娘脖子上有一串银光闪闪的项链，手上戴着一对金手镯，腰间围着几条彩色丝绸，头上还顶了三只瓷碗。
看着看着，我的心似乎飞到了那个地方……我来到了一个世外桃源。
那里的村民告诉我，这个美若天仙的女孩叫金飞，她是一个善良可爱的人，她的舞艺高超，在村里是一个鼎鼎有名的“舞蹈家”，她还经常帮助贫困人家，不求回报。
这次演出会，是她为了帮助5个失学儿童特地举行的。
金飞遇到这五个孩子的时候，他们蓬头垢面，衣衫不整，身上还不时发出一阵阵恶臭味。
而金飞没有多想，不顾家人反对，坚持将他们带回自己干干净净的住所，给他们烧水，洗澡……过了一会，展现在金飞面前的是五个同样纯真孩子。
当金飞得知这五个年幼的孩子失学后，立即找道具，说要开义务演出会，帮这五个纯真的孩子凑齐学费，供他们上学。
家人极力反对，可金飞不管，她觉得这五个孩子太可怜了，她一定要帮他们！因为她有这个能力！义务演出会受到村民的支持，演出会开了不到半小时，捐款箱就装满了，五个孩子的学费也凑齐了。
我突然醒了，这原来是一场梦啊。
但金飞那助人为乐的品质依然在我的脑海里闪现着。
传统文化剪纸作文范文字篇二剪纸是我国民间艺术的一种。
剪纸形象生动又有趣，大小疏密，风格迥异，是非常美的手工作品。
从剪纸中我们可以品悟人生的真谛，感受大自然的鸟语花香、风景优美。
我还隐隐约约地可以看见一个个优美的故事。
关于中国传统文化剪纸作文10篇
关于中国传统文化剪纸作文10篇关于中国传统文化剪纸作文10篇中国传统文化剪纸作文篇1剪纸，是中华民族传统的艺术，“临海剪纸”始于南宋，至今已有800年传承历史，2023年被列入浙江省非物质文化遗产名录。
带着满心期待与好奇，我们小组共5人一同来到紫阳街“张秀娟剪纸艺术馆”，一进门，我们就被这些栩栩如生、形象生动、美不胜收的剪纸迷住了！每个生动的剪纸背后都藏有一个有趣的故事呢！比如，鱼就代表“年年有余”。
还没等张老师介绍完毕，我们便急不可耐地想动手剪纸了。
我们拿出剪刀、剪纸幅和红纸，我们用剪刀最尖的部位戳进最小的.白色部位，如果要剪很多白色部分的话，那要先对折，再剪下去，这样不仅对称，剪起来也好看一点。
我们不仅要按照上面的步骤，还要一边剪，一边旋转，只有这样，才能做到不仅剪得很干净，而且很精致。
我一下就发飙了，就挑战有些难度的剪纸图案――龙，但是我有些后悔了，马上我又鼓起勇气了，我费了九牛二虎之力，终于把它剪好，我给其他人看，他们都夸我剪得很好呢！剪纸艺人剪的图案更是栩栩如生、惟妙惟肖，太精美了！它体现了民间艺人的心灵手巧，他是劳动人民聪明才智的展示，是民间传统文化的结晶。
我喜欢剪纸！中国传统文化剪纸作文篇2今天数学课上我们学了剪纸，剪出拉着手的小人，有的四个小人横排着拉着手，有的四个小人围成一圈拉着手。
我想剪出八个小人围成一圈拉着手的，晚上我就找了纸在家里剪。
一开始我把纸剪成方形，然后对角折，再对角折，折了十六层，我就画上小人开始剪了，剪完了，打开一看，咦？我剪的小人有的四个接着手，另外四个是光棍！我很纳闷，怎么搞的'？想了半天没想明白，只好找妈妈帮忙了。
妈妈研究了一下，告诉我一个诀窍――折纸时，要按着方形纸的中心为角，把这个角的两条边对折，把小人身子画在一层层的边上，胳膊画向没有口的边上，这样剪就能成功！我赶紧试了试，果然成功地剪出了八个人围成圈拉着手的剪纸。
我又按照这个方法剪出了十六个小人转成圈拉着手的，真是太有趣了！中国传统文化剪纸作文篇3今天，我在画画班学了剪纸。
剪纸的过程作文,折,剪,展开
剪纸的过程作文,折,剪,展开篇一《我的剪纸初体验》我一直觉得剪纸是个特别神奇的事儿，就像魔法一样，一张平平无奇的纸，在剪刀的摆弄下就能变成各种好看的形状。
今天我就来试试剪个简单的五角星吧。
首先是折纸，我拿了一张正方形的纸，这纸看起来特别乖巧，好像就在等着我折腾它呢。
我按照记忆里的方法，先把正方形的纸对角折一下，折得歪歪扭扭的，我就嘟囔着“你这家伙还不好伺候呢”，又重新折了一遍才满意。
折这一下可不难，但我就跟个认真过头的小孩似的，非得把边边角角对得整整齐齐，感觉这不是在折纸，而是在和这张纸较劲儿。
接着就是剪了。
我拿起剪刀，心里还有点小紧张，感觉自己像是个手握手术刀的医生，只不过这个病人是纸而已。
我小心翼翼地先剪出个小角，这时候就觉得这剪刀也不太听话，老是想偏离我预定的轨迹。
我只能慢慢来，沿着纸的边缘一点一点地剪，每剪一下都得停停看看，就怕一不留神就剪坏了。
我一边剪一边想，那些剪纸大师到底是咋做到又快又好的，我这剪个五角星都这么费劲。
终于剪完了轮廓，只剩下把纸展开这一步。
我怀着激动又有点忐忑的心情轻轻地把纸打开，哎呀，这五角星虽然不算特别完美，但好歹也有点模样了。
我看着这个亲手剪出来的五角星，就像看一个小宝贝似的，心里满是成就感。
感觉自己就像发现了一个新大陆，原来剪纸这门艺术，虽然看起来玄乎，但自己动手也能体验到其中的乐趣。
篇二《剪纸：一场与纸张的趣味对话》那天，我决定再挑战一下剪纸，就挑了个稍微复杂点的图案，想把一只小鸟剪出来。
折这一环节又开始了，我翻箱倒柜找到一张薄薄的长方形纸。
我想象着这是小鸟的原材料，得好好加工一下呢。
我按照书上说的，先把长方形纸竖着放，然后把上面的角往下折一小截，这就像是给小鸟先做个头巾似的。
再把纸左边往右边折一部分，折的时候我特别注意把纸铺平，还忍不住用手在上面抹了抹，像给它做按摩确保没褶子。
这纸感觉像是有自己的想法，偶尔有点小倔强不听话，我皱着眉头跟它说“你可不能调皮呀，不然小鸟就飞不起来了”。
剪纸作文500字
剪纸作文500字【篇一：剪纸】剪纸是我国民间文化艺术魂宝之一。
这些色彩缤纷、形象生动、风格迥异、美不胜收的剪纸深受我的喜爱！“以像寓意”“以意构象”来做造型, 同时, 又用比兴的手法创造出来多种吉祥物, 把约定成为习俗的形象组合起来表达自己的心理, 还有追求吉祥的喻意。
爸爸喜欢收集邮票、古钱、剪纸, 有时候, 爸爸会挑几张漂亮的剪纸送给我, 我会悄悄的放在一个精致的盒子里, 不时地拿出这一张张色彩缤纷、形象生动、风格迥异、美不胜收的剪纸翻看、欣赏。
有一次, 爸爸送给我一张紫色的剪纸, 它的样子大概是这样的：一个少数民族的小姑娘, 坐在地毯上的桌子旁, 在喇叭花和小草的陪伴下, 在专心致志地看着书。
越看这幅画, 我就越着迷。
我轻轻的放在一个盒子里, 不时地瞧上一眼, 突然有一天, 在我的细心观察和思考下, 懂得了爸爸为何要送我这幅画的用意。
原来, 爸爸是希望我能向图画中的小姑娘一样, 好好学习, 天天向上。
也看出了爸爸妈妈是多么的爱我呀！他们把所有的精力与爱都倾注在了我的身上！对！我一定要好好学习, 在每一次考试之前做好充足准备, 考出一个优异的成绩, 让爸爸妈妈所有对我的付出有所回报。
想到这里, 我的眼里溢满眼眶, 回想起爸爸妈妈为我所做的一切、点点滴滴……我要把这幅剪纸好好的保存在盒子里, 更要把它刻在心里！【篇二：剪纸】在我初一的时候, 曾经有一次剪纸的比赛。
我当时就懵了, 这可怎么办呀？见是见过, 可是看得都好难呀, 自己又没这方面的了解。
听妈妈说, 商贸有卖这些东西的。
于是, 我们就去了商贸。
那年刚好是猪年, 所以就买了一个简单点的小猪。
回到家, 我先在一张红色的彩纸上拿铅笔轻轻地描出小猪的大概轮廓, 然后拿小刀一点一点的刻, 慢慢的一副小猪就刻成了。
剪纸是中国民间流行的一种历史悠久的镂空艺术。
所谓剪纸, 就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案。
它又叫刻纸, 窗花或剪画。
在创作时, 有的用剪子, 有的用刻刀, 但创作出来的艺术作品基本相同, 人们统称为剪纸。
一次剪纸手工过程作文500字
一次剪纸手工过程作文500字剪纸这件事儿。
拿起一张红纸，咔咔几下对折，剪刀在手里翻飞，眨眼之间，
一个漂亮的窗花就诞生了。
这就是剪纸，简单又好玩。
小时候，我老爱看奶奶剪纸。
她坐在那儿，就像个魔术师，手
里的剪刀就像有魔力一样，一会儿剪出个鱼，一会儿剪出个花。
我
好奇得不得了，总想抢过剪刀自己试试。
其实自己剪纸可真不容易。
我试了好多次，每次都剪得一团糟。
但我就是喜欢这种挑战，剪坏了再剪，总能剪出点花样来。
而且，
剪纸的时候特别专注，什么都忘了，就想着怎么把纸剪得更好看。
现在，剪纸对我来说不只是个手艺了，更像是一种放松的方式。
工作累了，拿张纸剪剪，马上就觉得心情好多了。
而且，每次剪完
一个作品，都觉得自己好像完成了一件大事，特有成就感。
总的来说，剪纸这事儿，既好玩又有挑战性，还能让人放松。
最重要的是，它还是我们中国传统文化的一部分。
每次剪纸，我都
觉得自己好像跟祖先们有了一种特殊的连接。
这种感觉，真是挺奇妙的。
剪纸手工描述过程作文
剪纸手工描述过程作文
剪纸手工的奇妙体验。
剪纸啊，真是个神奇的手艺！一张红纸，一把剪刀，在咱手里
就能变出各种花样来。
看着纸张在指尖翻飞，就像是在玩魔术一样，太有意思了！
我小心翼翼地拿起剪刀，对着那红红的纸就开始剪。
嘿，你还
别说，这剪纸看似简单，真要剪出点花样来，还真得费点功夫。
一
开始剪得歪歪扭扭的，后来慢慢就上手了，剪出来的图案也越来越
好看了。
剪着剪着，我就入了迷。
时间好像都停止了，只有剪刀在纸上“咔嚓咔嚓”的声音。
那感觉，就像是跟纸张在聊天一样，每剪一
刀都像是在说，“看，我剪得怎么样？”。
终于，大功告成！我拿起那幅剪纸作品，简直不敢相信自己的
眼睛。
哇，这真的是我剪出来的吗？太好看了！那细腻的线条，那
丰富的色彩，简直就像是一幅画。
看着它，我心里就乐开了花，觉
得自己的努力都得到了回报。
剪纸这手艺啊，真是咱中华民族的瑰宝。
它不仅仅是一种艺术，更是一种文化的传承。
每次剪纸的时候，我都能感受到那种对传统
文化的热爱和敬仰。
我觉得，只要咱们继续传承下去，这剪纸艺术
就会永远流传下去！。
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剪纸过程作文500字
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
每当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时，我不进赞叹不已。
但是，艺术家们得心应手的剪纸技术，对于我来说，是一种工序繁杂，技术难度大的事情。
“今天，我们要完成一幅剪纸作品。
”老师说道，我顿时一愣，高难度的剪纸，要在短短的一节课里完成，岂不是比登天还难？可是我的想法却大错特错了，在老师的诀窍讲解和示范剪纸之后，我恍然大悟，原来完成一幅剪纸竟然也是易如反掌之事。
大部分剪纸是轴对称的，只需要简简单单在用剪刀“飞舞”四分之一甚至八分之一个图案便能整整齐齐地展现在我们眼前。
“光说不练假把式。
”我不能纸上谈兵。
我急不可耐地开始“行动”了。
我先在纸上勾勒出半个蝴蝶，然后再用剪刀小心翼翼地赋予它“生命”。
可是这只蝴蝶仍然死气沉沉的，没有一点点活力。
我决定在它的翅膀上加以点缀。
我在蝴蝶翅膀边缘剪了一条花纹。
不料，我在剪的时候，一不小心边缘剪破了，留下了一道刺眼的“伤疤”，我便用一点胶带帮它“疗伤”。
尽管如此，那道“疤痕”仍然清晰可见。
我更仔细地为蝴蝶“化妆”。
很快“装扮一新”充满活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”。
看!美丽精致的花边，仿佛给蝴蝶穿上了一件新衣。
一颗颗如明珠般的圆点，仿佛给蝴蝶戴上了一件件靓丽的首饰，在空中翩翩起舞。
通过这次剪纸的经历，我懂得了做什么事情都要尝试，你认为很难的事情，在只要你尝试，掌握技巧，也许会变得很简单。
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！。