我爱我家的竹园阅读答案
范小青《竹园》阅读训练及答案
阅读下面的文字，完成6～9题。
竹园范小青在城市里有这样一小片竹园是不多见的。
小桥流水人家。
青砖黛瓦粉墙。
飞檐翘角龙脊。
竹林……孙良从小在竹园边长大，那一年他写了篇关于竹园的文章后就去当兵了。
后来孙良回来了，竹园依旧，孙良却站不起来了。
孙良是工伤，有一个三等功。
开始常常有人来看他，后来时间长了，大家都忙，也不再有什么人来了。
孙良很寂寞，他每天由母亲背出来，坐在竹园旁边。
孙良家只有母子两人，母亲已经老了，但她还能背儿子，还能工作。
她每天上班，回来做家务，给儿子擦洗，第二天再上班。
日子过得平静。
母亲知道儿子很寂寞，她说：“你下下棋吧，我看那些下棋的人，很有兴致的。
”孙良说：“好的。
”母亲就去弄了一副棋来，让儿子跟别人下棋。
慢慢地，孙良的棋越下越好，周围的人都被他一一杀败。
住在孙良家附近的人都甘拜下风，孙良没有了对手，母亲就到她的单位去找一些人来和孙良下棋，又通过这些人去约更多的人来。
这里面当然不乏高手，头几回孙良也许会输，但是再下下去，孙良又会赢。
凡是远道而来的人，母亲定要留下他们吃过饭再走。
他们在竹园下棋，母亲就在家弄饭弄菜。
别人背后都说老太太很可怜，真是前世欠了儿子的债，他们不知道以后她做不动了怎么办。
孙良就好像在竹园边摆了一个擂台，喜欢棋的人，不论远近，提起竹园的擂台都知道。
许多时候都没有人能攻下竹园的擂台。
孙良对母亲说：“他们是不是手下留情？”母亲说：“我不懂的，你自己下棋，你自己有数呀。
”孙良说：“我没有数。
”母亲说：“你不要急，慢慢地你就会懂的。
”孙良说：“虽然我是个瘫子，我也未必想要他们让我。
”母亲说：“是的。
”母亲和孙良说话的时候并没有停下她的工作，她跪在地上用抹布抹地。
他们家的地并不是什么红漆地板，只是一般的水泥地，但是孙良的母亲每天都要把地板抹得干干净净。
孙良说：“妈，这地，随便擦擦就行了。
”母亲说：“我不累。
”孙良说：“累不累是另一回事，你这样做实在是犯不着的。
”母亲笑笑，没有再和儿子说什么，她只是照做她要做的事情。
部编版小学语文一年级下册现代文阅读常考易错检测卷(二)(含答案)
部编版小学语文一年级下册现代文阅读常考易错检测卷（二）(含答案)现代文阅读常考易错检测卷（二）-小学语文一年级下册部编版一、现代文阅读阅读检阅台家乡的竹林我爱我的家乡，更爱家乡的竹林。
家乡的竹林郁（yù）郁葱（cōng)葱，竹子有的高，有的矮（ǎi);有的弯，有的直；有的粗（cū)，有的细；形状（xíng zhuàng)多样，无奇不有。
竹叶十分茂密（mào mì），一阵风拂（fú）过，竹林里响起“沙沙”的声音。
雨后，竹叶上滚动着一颗颗露珠（lùzhū），阳光一照，奇妙极了，红、白、蓝、绿、杏黄，五光十色，异常（yìch áng)美丽。
美丽的家乡，美丽的竹林。
1．填空。
(1)竹叶上滚动着___________________(2)我爱我的家乡，更爱____________________ 。
2．写反义词。
弯——(____________) 高——(____________)粗——(____________) 有——(____________)3．文中表示颜色的词有：杏黄、_______、_______、_______、_______、等。
4．说一说，“我”为什么爱家乡的竹林。
__________________________________________________阅读短文《端午放河灯》，回答问题。
端午之夜正是放河灯的最好时刻。
夜幕降临，河畔人声鼎沸。
眼前的这条小河显得格外美丽。
两岸柔柔的灯光倒映在河面上，像一条绸带在水面上摇曳闪动，宽阔的河面在夜色下银波荡漾。
波光粼粼的河面上早已有许多河灯，一闪一闪，真有种说不清的韵味。
听老人说，放河灯是一种民间很古老的传递思念的方式，而在端午节放汀灯则是为了纪念屈原。
我也拿出莲花灯，放进了河里。
看着这河里的河灯，整个世界似平都被它们照亮了……5．把下面的四字词语补充完整。
《家乡的竹林》阅读答案
《家乡的竹林》阅读答案家乡的竹林阎受鹏①故乡的竹子是一个庞大的家族，约有七八十中，毛竹是竹类里的老大哥。
春天，毛竹最早献给人们味感极美的毛笋，冬日，朔风凛然，草木枯，山野萧索，而青枝翠叶的毛竹却在皑皑的白雪覆盖下的泥土里，悄悄地孕育着羊角大小的笋芽，这便是誉满江南的冬笋。
②采掘冬笋，要丰富的，要讲究技术，冬笋深深地躲在泥底，要找到它很不容易。
记得小时候，一辈子伺候竹山的父亲去掏竹笋时常会带我上竹山，他选择笋芽早发的朝南向阳的暖坡去找。
两眼就像扫雷的仪器，仔细地搜索着地面，他顺着略微胖起、周围有几条丝带状裂纹的泥土——故乡竹民叫“爆”，小心翼翼地用锄头刨，一层层挖下去，便引来我的一阵惊呼：“哇，笋!笋!”只见嫩黄的冬笋像娃娃似地睡在泥土里呢!带到笋全裸，父亲便从背后的小竹筐里摸出钢凿子，按在笋芽根部，用锄背轻轻敲几下，一枝黄黄的光滑的可爱的笋芽儿就毫发无损地掏出来了。
父亲说：“冬笋嫩，如果刨土时不小心，锄头碰到了会皮破肉绽的，这样一棵好端端的嫩笋就弄坏了。
”父亲找冬笋还有望竹觅笋的能耐。
一次，他带我走进竹山，瞧瞧一棵竹子的皮色，再瞅瞅竹枝，竹叶长势，笑指前方一片土说，那里有笋了，他估摸着找去，果真见到“爆”，挖到了笋。
③冬笋过后是春笋，童年时，那一夜春雷骤响后，清晨在竹山里见到的轰轰烈烈的景象令人终生难忘。
那块巨石从坎上掉下来，一棵大的春笋，尖上扬着一簇金色的流苏(山民叫它苏头)，意气奋发地顶了它，那片被柴荆之根盘结硬得像锄头也难扎进去的泥土，也冒出了几颗新笋，新的竹山沃土里，一颗颗春笋犹如一座座宝塔，生机勃勃地立在地面上，还有数不清的刚露“爆”的春笋，有的黄苏在春风里初展，有的角尖含着晶莹的`露珠，有的昂首沐浴暖暖的阳光……④近些年，故乡培育了一种新的竹子——雷竹，雷竹的优点在于竹农精心培育后，农历十月便可长出与冬笋美的雷笋。
⑤雷笋上市的价格比猪肉贵得多哩!⑥故乡人的生活，一刻也离不开竹子，大到豆棚瓜架，小至扫帚，光扁担，哪一样不是竹做的?一日三餐更是与竹子相连，量玉米的“升子”，淘米的淘箩，盛饭的箕，擦盘刷锅的洗帚，扒饭夹菜的筷子，乃至灶膛里熊熊的竹根、竹枝等燃料，件件样样都有着竹子呢!因此故乡的人，即使再穷也要苦营一片小小的竹林，自春至秋土除草，施肥浇水，营养竹子，冬日又盖糠铺草，细心地位竹子保暖，终年辛勤劳作，把自己命运与竹子连在一起。
我爱我家的竹园阅读答案
篇一：我爱我家的竹园阅读答案我爱我家的竹园我家有一片翠绿幽美的竹园。
它四季常绿，美丽多姿，令人陶醉。
我爱我家的竹园。
春天，鹅黄的新笋从土壤里钻出来，像一只只刚出壳的小鸡一样漂亮，过三、四个_百度作业帮我爱我家的竹园我家有一片翠绿幽美的竹园。
它四季常绿，美丽多姿，令人陶醉。
我爱我家的竹园。
春天，鹅黄的新笋从土壤里钻出来，像一只只刚出壳的小鸡一样漂亮，过三、四个星期，逐渐变成了一支支墨绿的新笋，接着变成嫩绿的新竹。
那三、四支老竹围着新竹，像保护自己的儿女一样。
小麻雀在茂盛的竹叶里飞来飞去，“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“这个地方真美啊！”到了盛夏，竹园更显得可爱。
阳光透过茂密的竹叶缝隙，照在地上，从远处看，像一片片碎银铺在地上。
成林的竹子舒展着长臂，好像向人们招手，又仿佛在说：“大热天，你们到这里来歇息吧！”到了秋高气爽的季节，从地里钻出淡黄的马鞭笋，给人们又添了一碟小菜。
有时，竹子叫秋风把自己身上的旧叶换掉，飘落的竹叶像一位美丽的姑娘表演“天女散花”。
冬天，别的树叶落光了，可它还是那样清秀挺拔。
深绿的叶子笑容满面地迎接严霜白雪。
雪后，绿叶上积满了厚厚的白雪，弯弯的枝条低垂着，微风吹过，雪末儿窣窣地下落，大地一片银装。
我爱竹园，更爱竹子，因为它四季常绿，富有顽强的生命力，它给我们带来勃勃的生机，带来绿色的希望。
1、填空。
（1）作者是以_____________为顺序来描写竹园的景色的。
（2）与文章第六自然段相照应的是第__________自然段。
1，本文描写了____________________________________.表达了__________________________________。
从文中分别找出一句比喻句和拟人句。
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ baby_轧拗2014-11-23 1、（1）四季时间。
《家乡的竹林》阅读答案
家乡的竹林①故乡的竹子是一个庞大的家族，约有七八十中，毛竹是竹类里的老大哥。
春天，毛竹最早献给人们味感极美的毛笋，冬日，朔风凛然，草木枯槁，山野萧索，而青枝翠叶的毛竹却在皑皑的白雪覆盖下的泥土里，悄悄地孕育着羊角大小的笋芽，这便是誉满江南的冬笋。
②采掘冬笋，要丰富的经验，要讲究技术，冬笋深深地躲在泥底，要找到它很不容易。
记得小时候，一辈子伺候竹山的父亲去掏竹笋时常会带我上竹山，他选择笋芽早发的朝南向阳的暖坡去找。
两眼就像扫雷的仪器，仔细地搜索着地面，他顺着略微胖起、周围有几条丝带状裂纹的泥土——故乡竹民叫“爆”，小心翼翼地用锄头刨，一层层挖下去，便引来我的一阵惊呼：“哇，笋!笋!”只见嫩黄的冬笋像娃娃似地睡在泥土里呢!带到笋，父亲便从背后的小竹筐里摸出钢凿子，按在笋芽根部，用锄背轻轻敲几下，一枝黄黄的光滑的可爱的笋芽儿就毫发无损地掏出来了。
父亲说：“冬笋嫩，如果刨土时不小心，锄头碰到了会皮破肉绽的，这样一棵好端端的嫩笋就弄坏了。
”父亲找冬笋还有望竹觅笋的能耐。
一次，他带我走进竹山，瞧瞧一棵竹子的皮色，再瞅瞅竹枝，竹叶长势，笑指前方一片土说，那里有笋了，他估摸着找去，果真见到“爆”，挖到了笋。
③冬笋过后是春笋，童年时，那一夜春雷骤响后，清晨在竹山里见到的轰轰烈烈的景象令人终生难忘。
那块巨石从坎上掉下来，一棵硕大的春笋，尖上扬着一簇金色的流苏(山民叫它苏头)，意气奋发地顶翻了它，那片被柴荆之根盘结硬得像锄头也难扎进去的泥土，也冒出了几颗新笋，新翻的竹山沃土里，一颗颗春笋犹如一座座宝塔，生机勃勃地矗立在地面上，还有数不清的刚露“爆”的春笋，有的黄苏在春风里初展，有的角尖含着晶莹的露珠，有的昂首沐浴暖暖的阳光……④近些年，故乡培育了一种新的竹子——雷竹，雷竹的优点在于竹农精心培育后，农历十月便可长出与冬笋媲美的雷笋。
⑤雷笋上市的价格比猪肉贵得多哩!⑥故乡人的生活，一刻也离不开竹子，大到豆棚瓜架，小至扫帚，光棍扁担，哪一样不是竹做的?一日三餐更是与竹子相连，量玉米的“升子”，淘米的淘箩，盛饭的筲箕，擦盘刷锅的洗帚，扒饭夹菜的筷子，乃至灶膛里熊熊的竹根、竹枝等燃料，件件样样都有着竹子呢!因此故乡的人，即使再穷也要苦心经营一片小小的竹林，自春至秋翻土除草，施肥浇水，营养竹子，冬日又盖糠铺草，细心地位竹子保暖，终年辛勤劳作，把自己命运与竹子连在一起。
《家乡的竹林》阅读附答案
阅读下面的文字，完成19-22 题家乡的竹林阎受鹏①故乡的竹子是一个庞大的家族，约有七八十中，毛竹是竹类里的老大哥。
春天，毛竹最早献给人们味感极美的毛笋，冬日，朔风凛然，草木枯槁，山野萧索，而青枝翠叶的毛竹却在皑皑的白雪覆盖下的泥土里，悄悄地孕育着羊角大小的笋芽，这便是誉满江南的冬笋。
②采掘冬笋，要丰富的经验，要讲究技术，冬笋深深地躲在泥底，要找到它很不容易。
记得小时候，一辈子伺候竹山的父亲去掏竹笋时常会带我上竹山，他选择笋芽早发的朝南向阳的暖坡去找。
两眼就像扫雷的仪器，仔细地搜索着地面，他顺着略微胖起、周围有几条丝带状裂纹的泥土——故乡竹民叫“爆”，小心翼翼地用锄头刨，一层层挖下去，便引来我的一阵惊呼：“哇，笋！笋！”只见嫩黄的冬笋像娃娃似地睡在泥土里呢！带到笋全裸，父亲便从背后的小竹筐里摸出钢凿子，按在笋芽根部，用锄背轻轻敲几下，一枝黄黄的光滑的可爱的笋芽儿就毫发无损地掏出来了。
父亲说：“冬笋嫩，如果刨土时不小心，锄头碰到了会皮破肉绽的，这样一棵好端端的嫩笋就弄坏了。
”父亲找冬笋还有望竹觅笋的能耐。
一次，他带我走进竹山，瞧瞧一棵竹子的皮色，再瞅瞅竹枝，竹叶长势，笑指前方一片土说，那里有笋了，他估摸着找去，果真见到“爆”，挖到了笋。
③冬笋过后是春笋，童年时，那一夜春雷骤响后，清晨在竹山里见到的轰轰烈烈的景象令人终生难忘。
那块巨石从坎上掉下来，一棵硕大的春笋，尖上扬着一簇金色的流苏（山民叫它苏头），意气奋发地顶翻了它，那片被柴荆之根盘结硬得像锄头也难扎进去的泥土，也冒出了几颗新笋，新翻的竹山沃土里，一颗颗春笋犹如一座座宝塔，生机勃勃地矗立在地面上，还有数不清的刚露“爆”的春笋，有的黄苏在春风里初展，有的角尖含着晶莹的露珠，有的昂首沐浴暖暖的阳光……④近些年，故乡培育了一种新的竹子——雷竹，雷竹的优点在于竹农精心培育后，农历十月便可长出与冬笋媲美的雷笋。
⑤雷笋上市的价格比猪肉贵得多哩！⑥故乡人的生活，一刻也离不开竹子，大到豆棚瓜架，小至扫帚，光棍扁担，哪一样不是竹做的？一日三餐更是与竹子相连，量玉米的“升子”，淘米的淘箩，盛饭的筲箕，擦盘刷锅的洗帚，扒饭夹菜的筷子，乃至灶膛里熊熊的竹根、竹枝等燃料，件件样样都有着竹子呢！因此故乡的人，即使再穷也要苦心经营一片小小的竹林，自春至秋翻土除草，施肥浇水，营养竹子，冬日又盖糠铺草，细心地位竹子保暖，终年辛勤劳作，把自己命运与竹子连在一起。
我爱我家的竹园阅读答案重点讲义资料
篇一：我爱我家的竹园阅读答案我爱我家的竹园我家有一片翠绿幽美的竹园。
它四季常绿，美丽多姿，令人陶醉。
我爱我家的竹园。
春天，鹅黄的新笋从土壤里钻出来，像一只只刚出壳的小鸡一样漂亮，过三、四个_百度作业帮我爱我家的竹园我家有一片翠绿幽美的竹园。
它四季常绿，美丽多姿，令人陶醉。
我爱我家的竹园。
春天，鹅黄的新笋从土壤里钻出来，像一只只刚出壳的小鸡一样漂亮，过三、四个星期，逐渐变成了一支支墨绿的新笋，接着变成嫩绿的新竹。
那三、四支老竹围着新竹，像保护自己的儿女一样。
小麻雀在茂盛的竹叶里飞来飞去，“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“这个地方真美啊！”到了盛夏，竹园更显得可爱。
阳光透过茂密的竹叶缝隙，照在地上，从远处看，像一片片碎银铺在地上。
成林的竹子舒展着长臂，好像向人们招手，又仿佛在说：“大热天，你们到这里来歇息吧！”到了秋高气爽的季节，从地里钻出淡黄的马鞭笋，给人们又添了一碟小菜。
有时，竹子叫秋风把自己身上的旧叶换掉，飘落的竹叶像一位美丽的姑娘表演“天女散花”。
冬天，别的树叶落光了，可它还是那样清秀挺拔。
深绿的叶子笑容满面地迎接严霜白雪。
雪后，绿叶上积满了厚厚的白雪，弯弯的枝条低垂着，微风吹过，雪末儿窣窣地下落，大地一片银装。
我爱竹园，更爱竹子，因为它四季常绿，富有顽强的生命力，它给我们带来勃勃的生机，带来绿色的希望。
1、填空。
（1）作者是以_____________为顺序来描写竹园的景色的。
（2）与文章第六自然段相照应的是第__________自然段。
1，本文描写了____________________________________.表达了__________________________________。
从文中分别找出一句比喻句和拟人句。
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ baby_轧拗2014-11-23 1、（1）四季时间。
2024年江苏省盐城市语文小学五年级上学期自测试卷及答案解析
2024年江苏省盐城市语文小学五年级上学期自测试卷及答案解析一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列加点字注音完全正确的一项是（）A. 慰藉（jiè）慰藉（jí）书柜（guì）眷恋（juàn）B. 缝隙（fèng）混为一谈（hùn）澄澈（chéng）秉烛夜游（bǐng）C. 譬如（bì）霹雳（lì）徘徊（huái）潺潺（chán）D. 摇曳（yè）胆怯（qiè）旖旎（qǐ）膝盖（xī）答案：B解析：本题考查对字音的辨析能力。
选项A，“慰藉”中的“藉”应读“jiè”，故A项错误。
选项B，所有加点字的注音均正确，故B项正确。
选项C，“譬如”中的“譬”应读“pì”，故C项错误。
选项D，“旖旎”中的“旖”应读“yǐ”，故D项错误。
综上所述，正确答案是B。
2、下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A. 丁香结，这三个字给人许多想象。
再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。
B. 古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
C. 每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。
雪色映进窗来，香气直透毫端。
D. 丁香确实该和微雨连在一起，尤其是细雨蒙蒙的黄昏，枝头千丝万缕的丁香更添了一份忧愁。
答案：B解析：本题考查标点符号的正确使用。
选项A，句子中标点符号使用正确。
选项B，有误，“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”是两句诗，应该分别用引号引起来，两句诗之间应用逗号隔开，即“古人诗云：‘芭蕉不展丁香结，丁香空结雨中愁。
’”故B项错误。
选项C，句子中标点符号使用正确。
选项D，句子中标点符号使用正确。
综上所述，正确答案是B。
3、下列词语书写有误的一组是（）A. 销毁锻练眷恋踌躇满志B. 磅礴摇曳腼腆忐忑不安C. 玲珑蜿蜒帐篷震耳欲聋D. 踱步沮丧屹立专心致志答案：A解析：本题考察的是对词语书写的辨析能力。
竹园作者徐可文章试题
竹园作者徐可文章试题阅读徐可的《竹园》，完成第12~13题。
竹园①披着天蓝的风衣，爬上城外老家的小山，穿过茂密的树林，跨过潺潺的溪流，鞋殊在快没脚深的落叶上，发出有节奏的沙沙声，再走过最后一个转角，我顿时眼前一亮，就是这里了!②一片面积并不很大的空地，一条通往别处的石板路早已被满地的枯叶隐去。
一套粗糙的石桌椅，一口长满青苔的古井，周围被一片小竹林围绕。
苍劲挺拔、郁郁葱葱的竹，给人一种幽静的感觉。
阳光透过竹叶的缝隙抖照在那厚厚的落叶上，就像一片华丽的碎银散落在地上。
活泼的鸟儿在林中飞来飞去，哼唱着悦耳动听的小曲儿，给幽静的竹林增添了几分生机。
③坐在石凳上，抬头看向被翠绿的竹叶覆盖的天空。
每当看到那挺拔的绿衣君子我都会感觉到一种心灵上的平静，那是在城市水泥森林中没有的感觉。
和着风吹竹叶的沙沙声，远处的鸟鸣，眼前的绿仿佛融化了一般，那似乎，融进了我的心里，深不可测。
④静静地，我似乎听见几座散布在林中黄里透绿的“小宝塔”，正一个劲儿地往外钻，自豪地扬着小脑袋，枝枝新竹迎着阳光，在春风的抚摸下，不断地向上、向上。
他们没有绚丽夺目的色彩，也没有婀挪多姿的体态，可是他们亭亭玉立，朴实无华，真不愧应了那句话—君当如竹。
⑤是呀，竹的坚毅或许连松粕也为之称快吧。
在那寒冷的冬日，万花凋零，树木叶落枝枯，那竹与青松翠柏为伍，依旧是那样清秀挺拔，依旧是那样不屈不饶，依旧斗志昂扬迎接严霜白雪的考验，它们积蓄着力量，等待来年更蓬勃地生长。
⑥比起松柏，竹奉献的，或许是它们的全部，编箩筐、织凉席、扎扫帚、建房屋……它们从根到稍，从枝到叶全都奉献给了人类。
可它们依然像松柏一样四季常青，像梅一样傲霜斗雪，那种坚毅和顽强的生命力或许就是给人们最好的解释。
⑦一阵春风轻盈地舞过，看着那在风中摇曳的绿色身影，我似乎透过那坚硬的外衣，看到了它们骨子里的气息，宁折不屈……问题1、请从④⑤段中找出两个错别字，从⑥段中找出一处病句，并分别改正。
2、请指出该作文的两个优点，并结合具体内容分析。
部编版2024-2025学年五年级语文上册第一单元试卷(四)(含答案)
第一单元核心素养卷（四）(时间：90分钟 满分：100分)一、积累运用。
(48分)1、读拼音写字词。
(8分)(1)外公家里有三亩田。
每到干旱的时候，我就和外公去ji āo d，可是外公总xiá我碍事。
我只好坐在田埂上吃wài p ó送来的g āo b ǐ，ch á着她给我讲故事。
(2)河边，有一座ǎ小的t íng ，几只hu ī h è和zh ū鹭在浅滩觅食，这景致别有一番y ùn w è。
2、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
(2分)A.幽．静(y ōu) 享．用(xi áng) 书柜．(gu ì) 嫌．弃(xi án)B.待．会儿(d ài) 压榨．(zh à) 垂蔓．(m àn) 音韵．(y ùn)C.眼睑．(ji ǎn) 雏．鸟(ch ú) 眸．子(m óu) 高矮．(ǎi)D.嗜．好(sh ì) 哎哟．(y āo) 趴．下(p ā) 嵌．入(qi àn) 3、下列每组句子中，加点词语意思相同的是( )。
(2分)A.我们开辟．．出一片荒地种花生。
/他凭借努力，在木雕领域开辟．．了新的天地。
B.谦虚使人进步，骄傲．．使人落后。
/人一旦骄傲．．，真理就离他越来越远。
C.他性格温和．．，从不乱发脾气。
/这里气候温和．．，四季如春，适宜居住。
D.梅树的姿态．．是多么优雅。
/我们要以全新的姿态．．投入到工作中。
4、选字填空。
(3分)【梢 哨 稍】 ( )微 树( ) 口( ) 【嫌 谦 歉】 ( )虚 ( )弃 道( ) 【箩 萝 罗】 ( ) 卜 ( )列 ( )筐 5、将下列词语依次填入句子中，最恰当的一项是( )。
(2分)(1)秦兵马俑奇异，胜过天然，享有盛誉。
(2)世界上最高的最纯洁的快乐，莫过于艺术。
家乡的竹林 阅读附答案
家乡的竹林阅读附答案2017年中考语文散文阅读训练：家乡的竹林家乡的竹林阎受鹏①故乡的竹子是一个庞大的家族，约有七八十中，毛竹是竹类里的老大哥。
春天，毛竹最早献给人们味感极美的毛笋，冬日，朔风凛然，草木枯槁，山野萧索，而青枝翠叶的毛竹却在皑皑的白雪覆盖下的泥土里，悄悄地孕育着羊角大小的笋芽，这便是誉满江南的冬笋。
②采掘冬笋，要丰富的经验，要讲究技术，冬笋深深地躲在泥底，要找到它很不容易。
记得小时候，一辈子伺候竹山的父亲去掏竹笋时常会带我上竹山，他选择笋芽早发的朝南向阳的暖坡去找。
两眼就像扫雷的仪器，仔细地搜索着地面，他顺着略微胖起、周围有几条丝带状裂纹的泥土――故乡竹民叫“爆”，小心翼翼地用锄头刨，一层层挖下去，便引来我的一阵惊呼：“哇，笋!笋!”只见嫩黄的冬笋像娃娃似地睡在泥土里呢!带到笋全裸，父亲便从背后的小竹筐里摸出钢凿子，按在笋芽根部，用锄背轻轻敲几下，一枝黄黄的光滑的可爱的笋芽儿就毫发无损地掏出来了。
父亲说：“冬笋嫩，如果刨土时不小心，锄头碰到了会皮破肉绽的，这样一棵好端端的嫩笋就弄坏了。
”父亲找冬笋还有望竹觅笋的能耐。
一次，他带我走进竹山，瞧瞧一棵竹子的皮色，再瞅瞅竹枝，竹叶长势，笑指前方一片土说，那里有笋了，他估摸着找去，果真见到“爆”，挖到了笋。
③冬笋过后是春笋，童年时，那一夜春雷骤响后，清晨在竹山里见到的轰轰烈烈的景象令人终生难忘。
那块巨石从坎上掉下来，一棵硕大的春笋，尖上扬着一簇金色的流苏(山民叫它苏头)，意气奋发地顶翻了它，那片被柴荆之根盘结硬得像锄头也难扎进去的泥土，也冒出了几颗新笋，新翻的竹山沃土里，一颗颗春笋犹如一座座宝塔，生机勃勃地矗立在地面上，还有数不清的刚露“爆”的春笋，有的黄苏在春风里初展，有的角尖含着晶莹的露珠，有的昂首沐浴暖暖的阳光……④近些年，故乡培育了一种新的竹子――雷竹，雷竹的优点在于竹农精心培育后，农历十月便可长出与冬笋媲美的雷笋。
⑤雷笋上市的价格比猪肉贵得多哩!⑥故乡人的生活，一刻也离不开竹子，大到豆棚瓜架，小至扫帚，光棍扁担，哪一样不是竹做的?一日三餐更是与竹子相连，量玉米的“升子”，淘米的淘箩，盛饭的筲箕，擦盘刷锅的洗帚，扒饭夹菜的筷子，乃至灶膛里熊熊的竹根、竹枝等燃料，件件样样都有着竹子呢!因此故乡的人，即使再穷也要苦心经营一片小小的竹林，自春至秋翻土除草，施肥浇水，营养竹子，冬日又盖糠铺草，细心地位竹子保暖，终年辛勤劳作，把自己命运与竹子连在一起。
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它四季常绿，美丽多姿，令人陶醉。
我爱我家的竹园。
春天，鹅黄的新笋从土壤里钻出来，像一只只刚出壳的小鸡一样漂亮，过三、四个_百度作业帮我爱我家的竹园我家有一片翠绿幽美的竹园。
它四季常绿，美丽多姿，令人陶醉。
我爱我家的竹园。
春天，鹅黄的新笋从土壤里钻出来，像一只只刚出壳的小鸡一样漂亮，过三、四个星期，逐渐变成了一支支墨绿的新笋，接着变成嫩绿的新竹。
那三、四支老竹围着新竹，像保护自己的儿女一样。
小麻雀在茂盛的竹叶里飞来飞去，“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“这个地方真美啊！” 到了盛夏，竹园更显得可爱。
阳光透过茂密的竹叶缝隙，照在地上，从远处看，像一片片碎银铺在地上。
成林的竹子舒展着长臂，好像向人们招手，又仿佛在说：“大热天，你们到这里来歇息吧！” 到了秋高气爽的季节，从地里钻出淡黄的马鞭笋，给人们又添了一碟小菜。
有时，竹子叫秋风把自己身上的旧叶换掉，飘落的竹叶像一位美丽的姑娘表演“天女散花”。
冬天，别的树叶落光了，可它还是那样清秀挺拔。
深绿的叶子笑容满面地迎接严霜白雪。
雪后，绿叶上积满了厚厚的白雪，弯弯的枝条低垂着，微风吹过，雪末儿窣窣地下落，大地一片银装。
我爱竹园，更爱竹子，因为它四季常绿，富有顽强的生命力，它给我们带来勃勃的生机，带来绿色的希望。
1、填空。
（1）作者是以_____________为顺序来描写竹园的景色的。
（2）与文章第六自然段相照应的是第__________自然段。
1，本文描写了____________________________________.表达了__________________________________。
我爱这片竹林阅读答案
篇一：我爱这片竹林阅读答案对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是我爱这片土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土里面。
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……1938年11月17日[ ]a．诗人未用“珠圆玉润”之类的词语，而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到作者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。
b．关于“土地”、“河流”、“风”、“黎明”的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难，人民的悲愤和激怒，对光明的向往和希冀。
c．“然后我死了／连羽毛也腐烂在土地里面”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。
d．“为什么我的眼里常含泪水？／因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”，指喻体“鸟”，而不是指诗人自己。
篇二：我爱这片竹林阅读答案《我爱这土地》是一首在现代诗歌史上广泛传诵的抒情名篇,以一只鸟生死眷恋土地作比,形象抒发了深沉而真挚的爱国情感.诗人艾青用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉,更能表达诗人为祖国前途、命运担忧,心力交瘁的情状.我爱这土地艾青假如/我是一只鸟,我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱：这被暴风雨/所打击着的/土地,这永远汹涌着/我们的悲愤的/河流,这无止息地/吹刮着的/激怒的/风,和那来自林间的/无比温柔的/黎明……然后/我死了,连羽毛/也腐烂在土地里面.为什么/我的眼里/常含泪水?因为/我对这土地/爱得深沉……——这首诗是著名爱国诗人艾青写于一九三八年十一月十七日艾青是土地的歌者,“土地”是他诗中出现最多的两个意象之一（另一个是“太阳”）.“土地”象征着生他养他而又多灾多难的祖国.对“土地”的热爱,是艾青作品咏唱不尽的旋律.“假如我是一只鸟”,全诗以这样一个出人意料的假设开头,使读者不禁发出疑问,“鸟”的形象和作者所要歌颂的“土地”有着什么样的联系呢?作者对此作出了阐释.“我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”.在炮火连天、国运危急的时刻,一只看似微不足道的小鸟也要奋力抗争,用自己的歌喉发出不屈的声音.这使人联想到“国家兴亡,匹夫有责”.“嘶哑的喉咙”,让我们看到这是一只饱受磨难的鸟,它的歌声,是用整个生命发出的.下面四行诗,分别描述了鸟儿歌唱的四个对象：土地、河流、风、黎明,它们的核心是“土地”.值得注意的是,作者在这四个对象前面都加了长长的修饰语.“这被暴风雨所打击着的土地”,是正在遭受日寇欺凌的国土的写照.“永远汹涌着我们的悲愤的河流”,土地上的河流,象征着长期郁结在人民心中的悲愤一般汹涌奔流.“无止息地吹刮着的激怒的风”,土地上空吹刮着的风,象征人民心中对侵略者暴行的愤怒.“来自林间的无比温柔的黎明”,预示着人民为之奋斗献身的独立自由的曙光,必将降临于这片土地.“然后我死了/连羽毛也腐烂在土地里面”,小鸟活着时,倾尽全力为土地而歌唱,死后,又将自己的全身投入土地的怀抱,连羽毛都与土地融为一体.在诗的第二节,作者笔锋一转,由上文对歌唱者动态的描述,转而对“我”进行了一个近镜头的特写.这是以设问的方式进行的.“为什么我的眼里常含泪水”,“眼里常含泪水”这样一个静态的特写,表现了悲愤痛苦的情感恒久萦绕于“我”的心中.“因为我对这土地爱得深沉”,目睹山河破碎、人民涂炭的现实,对祖国爱得愈深,心中的痛苦也愈强烈.最后两句是全诗的精华,它是那个苦难的年代,一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表白.这种爱刻骨铭心,至死不渝,不仅来自诗人内心深处,更是全民族普遍的爱国情绪的浓缩.艾青以这两句诗,抒发了那个时代华夏儿女共同的心声.篇三：我爱这片竹林阅读答案篇四：我爱这片竹林阅读答案[ ]a．诗人未用“珠圆玉润”之类的词语，而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到作者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。
2020~2021学年语文四年级下册专项练习：现代文阅读(14)(答案解析)
2019-2020学年部编版语文四年级下册专项练习：现代文阅读（14）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读短文，回答问题。
翠竹林我家旁边有一片翠竹林，竹林中有一条小溪；竹林后，是一座小土坡，那是我和朋友们的天然乐园。
竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了阳光，空气十分清新，人走进竹林仿佛到了“凉爽世界”。
阵阵“丁冬”的溪水声，伴随着风吹竹叶“沙沙”的声音，奏成了一曲美妙而又动听的歌曲。
放暑假了，每天我都要到竹林去玩。
每天早晨，当熹微的阳光照射在竹林上时，林子显得格外秀丽：小溪溅起的簇簇水花，在阳光下晶莹透亮；阵阵薄雾，似穿戴轻纱的仙女们在林中穿行；小山醒来了，打了几个哈欠，一阵凉风从浓阴深处吹来；露珠醒来了，在草地上一个劲地眨巴亮晶晶的眼睛；鸟儿醒来了，蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌……一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，圆睁着宝石般的亮眼，吃惊地望着我，然后，伸展开有力的翅膀，飞出竹林。
竹林还是我们的战场哩，我们在林内“打游击”，玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚。
啊！多么舒畅啊……1．写出划线词的近义词。
林子显得格外秀丽________2．在文中画出一个比喻句。
这个比喻句用________比喻________。
3．作者写早晨的竹林格外秀丽，描写的主要景物有：________；________；________；________；________。
4．用“_____”在文中画出一个拟人句。
5．根据短文意思，在横线上填上合适的词。
________的歌曲________的阳光________的仙女________的眼睛________的竹子________的声音6．下面是对这篇短文的主要内容的几种概括，请选择正确的一项________A．翠竹林是个“凉爽世界”。
B．早晨的翠竹林格外秀丽。
C．翠竹林是玩乐的好地方。
部编版2024-2025学年五年级语文上册第一单元试卷(一)(含答案)
第一单元核心素养卷（一）(时间：90分钟 满分：100分)一、积累运用。
(42分)1、读拼音，写词语。
(9分)(1)丹顶h èsh ēn du àn秀美，头顶有一抹zh ū h ó或栖或舞, qì y ù高洁。
(2)夜雨过后,玉兰花落。
外婆f ēn f ù我带着竹lu 去 ji ǎ拾落花,用来做香甜的g āo b ǐ。
(3)参与农事劳动,去 b ō zh ò、ji āo shu ǐ、施肥会让我们 d ǒ得“春种一粒粟，秋收万颗子”的道理。
2、下列读音、字形全都正确的一项是( )。
(2分) A.镜匣．(ji á) 待．会儿(d āi) 爱慕 矮小 B.眸．子(m óu) 吩．咐(f ēn) 箩筐 孤独 C.榨．汁(zh à) 镜框．(ku āng) 口哨 深夜 D.咂．嘴(z á) 清澄．(ch éng) 沉侵 幽静3、下列句子中加点词语意思相同的一项是( )。
(2分) A.①我们开辟．．荒地种花生 ②海上丝绸之路的开辟．．促进了中华文明的传播。
B.①初夏时节、阳光．．灿烂，气温变化不定。
②冬奥会冠军苏翊鸣是个阳光．．大男孩。
C.①张老师是一位脾气温和．．的老师。
②南方气候温和．．，适宜养花。
D.①人工智能技术已经很成熟．．了。
②在老师的引导下，我们日渐走向成熟．．。
4、下列选项中的词语都与“香飘十里”一样含有夸张成分的一项是( )。
(2分)A. 胆大包天背水一战B.如胶似漆偷天换日C. 百里挑一挥汗如雨D.震天动地如鱼得水5、下列各组句子中，加点词语运用不恰当的一项是( )。
(2分)A.乒乓球比赛中，木木先输一局，但他不动声色．．．．，酝酿着后面的反击。
B.登上那巍峨耸立的泰山却没能看到日出，总觉得美中不足．．．．。
C.即使你做得再好，也会有人指指点点．．．．。
D技能比赛失败了，李东休息了片刻，又神气十足．．．．地上课去了。
家乡的竹林阅读题答案
家乡的竹林阅读题答案本文是关于家乡的竹林阅读题答案，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
《家乡的竹林》阅读原文：①故乡的竹子是一个庞大的家族，约有七八十中，毛竹是竹类里的老大哥。
春天，毛竹最早献给人们味感极美的毛笋，冬日，朔风凛然，草木枯槁，山野萧索，而青枝翠叶的毛竹却在皑皑的白雪覆盖下的泥土里，悄悄地孕育着羊角大小的笋芽，这便是誉满江南的冬笋。
②采掘冬笋，要丰富的经验，要讲究技术，冬笋深深地躲在泥底，要找到它很不容易。
记得小时候，一辈子伺候竹山的父亲去掏竹笋时常会带我上竹山，他选择笋芽早发的朝南向阳的暖坡去找。
两眼就像扫雷的仪器，仔细地搜索着地面，他顺着略微胖起、周围有几条丝带状裂纹的泥土——故乡竹民叫“爆”，小心翼翼地用锄头刨，一层层挖下去，便引来我的一阵惊呼：“哇，笋!笋!”只见嫩黄的冬笋像娃娃似地睡在泥土里呢!带到笋全裸，父亲便从背后的小竹筐里摸出钢凿子，按在笋芽根部，用锄背轻轻敲几下，一枝黄黄的光滑的可爱的笋芽儿就毫发无损地掏出来了。
父亲说：“冬笋嫩，如果刨土时不小心，锄头碰到了会皮破肉绽的，这样一棵好端端的嫩笋就弄坏了。
”父亲找冬笋还有望竹觅笋的能耐。
一次，他带我走进竹山，瞧瞧一棵竹子的皮色，再瞅瞅竹枝，竹叶长势，笑指前方一片土说，那里有笋了，他估摸着找去，果真见到“爆”，挖到了笋。
③冬笋过后是春笋，童年时，那一夜春雷骤响后，清晨在竹山里见到的轰轰烈烈的景象令人终生难忘。
那块巨石从坎上掉下来，一棵硕大的春笋，尖上扬着一簇金色的流苏(山民叫它苏头)，意气奋发地顶翻了它，那片被柴荆之根盘结硬得像锄头也难扎进去的泥土，也冒出了几颗新笋，新翻的竹山沃土里，一颗颗春笋犹如一座座宝塔，生机勃勃地矗立在地面上，还有数不清的刚露“爆”的春笋，有的黄苏在春风里初展，有的角尖含着晶莹的露珠，有的昂首沐浴暖暖的阳光……④近些年，故乡培育了一种新的竹子——雷竹，雷竹的优点在于竹农精心培育后，农历十月便可长出与冬笋媲美的雷笋。
部编版语文小学五年级上学期期中试题及解答参考(2024年)
2024年部编版语文小学五年级上学期期中复习试题(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语中，加点字的读音与其他三个不同的一项是：A. 沉默（mò）静默（mò）沉思（chén）沉重（zhòng）B. 洒脱（tuò）摆脱（tuō）摆设（shè）摆动（bàn）C. 沉鱼落雁（yàn）雅雀无声（què）雨后春笋（sǔn）雷霆万钧（jūn）D. 领略（lǐng）洞察（chá）领导（dǎo）洞穴（xué）2、下列句子中，没有语病的一项是：A. 这本书的内容丰富，插图精美，是小学生们非常喜欢的一本读物。
B. 由于他平时努力学习，所以他在这次考试中取得了优异的成绩。
C. 我非常喜欢音乐，尤其是古典音乐，因为它能给我带来无尽的乐趣。
D. 在这次活动中，我们不仅学到了知识，还锻炼了自己的能力。
3、下列词语中，没有错别字的一组是（）A. 沉鱼落雁艳压群芳梦幻般配B. 摇头晃脑风驰电掣惊险万分C. 雪中送炭真心诚意一丝不苟D. 莫名其妙胸有成竹纷至沓来4、下列句子中，没有语病的一句是（）A. 她把时间都花在了学习上，成绩自然而然地提高了。
B. 随着科技的飞速发展，我们的生活水平不断提高。
C. 为了更好地帮助同学们学习，老师特意准备了丰富的课件。
D. 我们的祖国山川壮丽，物产丰富，是一个美丽的家园。
5、（）下列词语中，加点字的读音与其他词语不同的一项是：A. 稀疏（shū）、疏忽（shū）、疏远（shū）B. 融化（róng）、融合（róng）、融洽（róng）C. 沉重（zhòng）、衬托（chēng）、衬托（chēng）D. 毒蛇（shé）、蛇蝎（shé）、蛇蜕（shé）6、（）下列句子中，没有错别字的一项是：A. 她的笑声像一股春风，吹拂过每个人的心田。
部编版五年级上册期中考试语文试题(含答案解析)
【精品】四川省宜宾县双龙镇部编版五年级上册期中考试语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、语言表达听老师读两遍短文,再回答问题。
蜀南竹海一年四季都非常适合旅游。
春天来竹海，正是竹林里春笋发芽的时候，可以吃到最新鲜的春笋，甚至还可以亲自去体会一下采摘竹笋的乐趣。
夏天来竹海，正是一年中竹最热闹的时候，很多人这时选择自驾来竹海避暑，吃凉糕。
秋天的竹海里，偶尔见得一两点红色的枫树，煞是好看。
冬天的竹海是一年中安静的，青竹白雪，给人误入仙境之感。
1．蜀南竹海的春天可以吃到新鲜的竹笋,夏天可以避暑,吃___________，秋天偶尔见得一两点红色的_____________冬天的竹海是一年中___________。
2．短文是围绕那句话来写的?__________________________3．按要求写句子。
1.白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。
（缩句）_______________________________2.请用“骄傲”贬义和褒义各写一句话。
贬义（自满，自高自大）：_________________褒义（自豪）：_____________________3.看着眼前美丽的风景和悦耳的歌声，我心情好极了。
（修改病句）______________________________4.花生的外表不好看。
花生的用处很多。
（用关联词把两句话合并成一句话）___________________________4．表达交流。
五年级一班正在进行“小学生上网利大还是弊大”辩论会，李明第一个站起来说：“我认为上网对我们是有利的，_________。
”李明话音刚落，王芳站起来激动地反道：“__________。
”同学们唇枪舌战，各不相让。
最后，班主任老师总结道: “___________。
”二、选择题5．下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是()。
家乡的竹林阅读的答案总结
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家乡的竹林阅读的答案总结
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20.认真阅读第②段,回答问题（6分）
①文段中“冬笋深深地躲在泥底,要找到它很不容易.”一句话,找出下文与“找到它很不容易”相照应的语句.（2分）
②从画线句中找出几个运用准确的动词,结合语境进行赏析.（4分）
21.简要概括第③段中“轰轰烈烈的景象”是什么,并说一说这种“轰轰烈烈的景象”为什么令作者“终生难忘”.（4分）
22.全文抒发了作者怎样的思想感情（
3分）
阅读答案：
19.（4分）①餐桌的美食（经济来源）②生活的用具③当做燃料④婴儿的护具⑤孩子的玩具⑥劳作的工具.（一个要点1分,答出其中的四点即可）
20.（2分）①他选择早发的.朝南向阳的暖坡去找,两眼就像扫雷仪器,仔细地搜索着地面.（4分）②“摸”“按”“敲”“掏”等动词,具体细致地展现了父亲挖冬笋的过程,表现了父亲丰富的劳动经验,高潮的挖笋技术.（找出3个动词2分,分析2分）
21.（4分）“轰轰烈烈的景象”是指一场春雨后,不同土壤条件下的春笋尽情生长的状态,春笋生长的轰轰烈烈的壮观景象,顽强,旺盛的生命力,给作者留下深刻的印象,震感了心灵,所以“终生难忘”.（景象2分,分析2分）
22.（3分）对竹的赞美；对童年生活的眷恋；对家乡的热爱.（每个要点1分）。
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篇一：我爱我家的竹园阅读答案我爱我家的竹园我家有一片翠绿幽美的竹园。
它四季常绿，美丽多姿，令人陶醉。
我爱我家的竹园。
春天，鹅黄的新笋从土壤里钻出来，像一只只刚出壳的小鸡一样漂亮，过三、四个_百度作业帮我爱我家的竹园我家有一片翠绿幽美的竹园。
它四季常绿，美丽多姿，令人陶醉。
我爱我家的竹园。
春天，鹅黄的新笋从土壤里钻出来，像一只只刚出壳的小鸡一样漂亮，过三、四个星期，逐渐变成了一支支墨绿的新笋，接着变成嫩绿的新竹。
那三、四支老竹围着新竹，像保护自己的儿女一样。
小麻雀在茂盛的竹叶里飞来飞去，“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“这个地方真美啊！”到了盛夏，竹园更显得可爱。
阳光透过茂密的竹叶缝隙，照在地上，从远处看，像一片片碎银铺在地上。
成林的竹子舒展着长臂，好像向人们招手，又仿佛在说：“大热天，你们到这里来歇息吧！”到了秋高气爽的季节，从地里钻出淡黄的马鞭笋，给人们又添了一碟小菜。
有时，竹子叫秋风把自己身上的旧叶换掉，飘落的竹叶像一位美丽的姑娘表演“天女散花”。
冬天，别的树叶落光了，可它还是那样清秀挺拔。
深绿的叶子笑容满面地迎接严霜白雪。
雪后，绿叶上积满了厚厚的白雪，弯弯的枝条低垂着，微风吹过，雪末儿窣窣地下落，大地一片银装。
我爱竹园，更爱竹子，因为它四季常绿，富有顽强的生命力，它给我们带来勃勃的生机，带来绿色的希望。
1、填空。
（1）作者是以_____________为顺序来描写竹园的景色的。
（2）与文章第六自然段相照应的是第__________自然段。
1，本文描写了____________________________________.表达了__________________________________。
从文中分别找出一句比喻句和拟人句。
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ baby_轧拗2014-11-23 1、（1）四季时间。
（2）第一自然段。
（3）总一分一总。
（4）描写了“我”家竹园四季常绿，竹子美丽多姿的景象，表达了“我”爱竹园，更爱竹子的思想感情。
篇二：我爱我家的竹园阅读答案篇三：我爱我家的竹园阅读答案我爱我家①我出生在一个普通的家庭中，父母鄯在很普通的岗位上工作，但就是这么一个普通的家庭，却处处都充满着幸福的旋律。
②首先是一家之主爸爸，爸爸是一名教师，在工我爱我家①我出生在一个普通的家庭中，父母鄯在很普通的岗位上工作，但就是这么一个普通的家庭，却处处都充满着幸福的旋律。
②首先是一家之主爸爸，爸爸是一名教师，在工作上勤勤恳恳，同时他也是一个特别恋家的人，每天下班后的工作就是回家，爸爸几乎不在外面吃饭。
他总是说：外面的鱼肉再好吃。
也抵不过妈妈的手艺，而且吃得放心。
③爸爸平时话不多，对事情很执着，只要是他认为对的，若是别人拿不出什么真凭实据，他是不会改变观点的。
在学习上，爸爸是我的导师、我的智囊，在家务上是妈妈的好帮手，在滑游戏方面，则成了我的敌手。
但无论什么时候，他都是我的好爸爸。
④然后是美丽温柔的妈妈。
我敢说妈妈绝对是一个理家好手，不仅仅对丈夫、女儿体贴，而且对老人也是照顾有加。
那次奶奶病了，妈妈几乎每天都要去趟奶奶家，嘘寒问暖的，又是做饭，又是拿一些脏的衣物回家来洗。
做这些事情妈妈从没有过怨言，在她的观念中还保留着传统的做规矩：做一个贤惠的妻子。
⑤我把妈妈称为家里的大厨，因为不管是什么材料，在她的手中这么一次换几下，就会变成一道美味菜肴。
现在，妈妈也讲究菜的营养搭配、荤素搭配，而且妈妈偶尔还会做一些她小时候吃的菜，吃起来真是别有一番滋味。
⑥然后是喜欢安静的我，也有，一些贪玩、贪嘴的我。
初中生活是很紧张的，但是我有我自己的办法来调整，给自己的一个死党打个电话，谈谈心，这是最好的办法。
⑧就这么一个由爸爸、妈妈还有我组成的三口之家，没有什么特别的，但却是彼此都相爱的幸福家庭。
我爱我家。
18．理清文章的写作思路。
（3分）19．文中的爸爸、妈妈、我有什么样的特点?（3分）20．第①自然段在文中的作用是什么?（2分）22．概括文章主旨。
（2分）参考答案：中小学作文阅读答案网整理18．文章思路清晰，采用总---分---总的结构。
或先写普通的家庭，却处处进了充满着幸福的旋律；再分写爸爸、妈妈和我；最后总写全家人彼次都相爱的幸福。
19．爸爸的特点是恋家、执着、勤劳、智慧，且是我的良师，也是我的益友。
妈妈的特点是美丽、温柔和善于理家。
我的特点是安静、贪玩、贪嘴。
20．开篇点题，引起下文，奠定全文感情基调。
答出1个给1分。
22．文章记叙家庭生活中爸爸、妈妈和我的表现，表达了作者对家庭生活的爱恋（1分）和对和谐家庭的深情赞美（1分）。
阅读短文.并按要求作答. (一) 我家有一片翠绿幽美的竹园.它四季常绿.美丽多姿.令人陶醉.我爱我家的竹园. 春天.鹅黄的新笋从土壤里钻出来.像一只只刚出壳的小鸡一样漂亮.过三四个星期.逐渐变成了一支支墨绿的新笋.接着变成嫩绿的新竹.那三四支老竹围着新竹.像保护自己的儿女一样.小麻雀在茂盛的竹叶里飞来飞去.“叽叽喳喳地叫着.好像在说:“这个地方真美啊! 到了盛夏.竹园更显得可爱.阳光透过茂密?题目和参考答案——精英家教网——（一）________我家有一片翠绿幽美的竹园。
它四季常绿，美丽多姿，令人陶醉。
我爱我家的竹园。
春天，鹅黄的新笋从土壤里钻出来，像一只只刚出壳的小鸡一样漂亮，过三四个星期，逐渐变成了一支支墨绿的新笋，接着变成嫩绿的新竹。
那三四支老竹围着新竹，像保护自己的儿女一样。
小麻雀在茂盛的竹叶里飞来飞去，“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“这个地方真美啊！”到了盛夏，竹园更显得可爱。
阳光透过茂密的竹叶缝隙，照在地上，从远处看，像一片片碎银铺在地上。
成林的竹子舒展着长臂，好像在向人们招手，又仿佛在说：“大热天，你们到这里来歇息吧。
”到了秋高气爽的季节，从地里钻出淡黄的马鞭笋，给人们又添了一碟小菜。
有时，竹子叫秋风把自己身上的旧叶换掉，飘落的竹叶像一位美丽的姑娘表演“天女散花”。
冬天，别的树叶子落光了，可竹子还是那样清秀挺拔，深绿的叶子笑容满面地迎接严霜白雪。
雪后，绿叶上积满了厚厚的白雪，弯弯的枝条低垂着，微风吹过，雪末儿窸窸窣窣地下落，大地一片银装素裹。
我爱竹园，更爱竹子，因为它四季常绿，富有顽强的生命力，它给我们带来勃勃的生机，带来绿色的希望。
（1）给短文取个恰当的题目。
（写在横线上）（2）作者是按________顺序来描写竹园的景色的。
（3）把文中你认为写得最优美的一个句子抄在横线上，并说说理由，再仿写一句。
__________________________________________________摘抄：_____________________________________________理由：_____________________________________________仿写：_____________________________________________（4）“我”爱竹园、竹子是因为________________________________________________________________。
（二）雨中漫步天，下着蒙蒙的细雨，我和家人在雨中漫步。
路上的行人不多，出来的大多是些年轻人，他们打着伞，像一朵朵小花，漂浮在大街上。
马路被雨水冲洗得亮晶晶的，像一条长河。
行驶的汽车好似疾驰的舰艇，溅起了道道水帘。
雨在下着，下着……我们来到了省体育场。
这是一组庞大的现代化建筑群，在雨中显得气势磅礴。
体育场外21杆彩旗随着风在不停地摇曳。
椭圆形的体育场像一艘巨大的飞碟，乳白的外墙上镶嵌着蓝宝石似的玻璃，门口站立着15根红色的大理石“擎天柱”，里面是宽阔的足球场，它在细雨中似乎比以前更清洁了。
几个男孩正在雨中踢球，他们左一脚右一脚，一会儿凌空抽射，一会儿倒地倒钩，简直和世界明星一样，足球场周围环绕着五颜六色的人行道像一条条“彩带”，“彩带”之间的绿草和鲜花，经过雨水的洗礼，更加明艳，更加妩媚。
走进花坛就像和外界隔了道天然屏障，这里的空气令人神清气爽。
体育场南面是省政府大楼，犹如两枚正待发射的火箭，高高耸立在那里。
东面是省图书馆，它的主体像一本打开的书，顶部装饰着8本小册子，显得与众不同，非常精致美观。
雨在下着，下着……不知不觉我们来到了军区大院。
雨滴掺着树叶的味道，滴了下来。
大粒的雨滴有的钻到我的衣服里，感觉很凉爽；有的落到地上，溅起了不大不小的水花。
大院深处，用大理石砌成的国旗台被雨水冲刷得一尘不染。
树枝在舒展，叶子上的灰尘也被冲得无影无踪，焕发着盎然的光彩。
草坪里的小草抽出了许许多多嫩绿的新芽，在雨中显得那样醒目，上面闪烁着晶莹的水珠，像嵌在地毯上的钻石。
仔细一看，草丛中还冒出了一丛丛、一簇簇土黄色的小蘑菇，像一把把撑开的雨伞，为小草挡着细雨，有几只小鸟在草丛里蹦来蹦去，好像在跳狂欢节的舞蹈，鸟儿们不时“啾啾”地叫两声，又像在评论这雨中美景。
喷水池边，雨水落下形成一圈圈的波纹，睡莲用美丽的花朵来迎接这场细雨，假山上的景物散发着新的活力。
雨还在不停地下着，下着……回到家里，隔窗望着淅淅沥沥的小雨，觉得再也没有什么能比在雨中漫步更富有情趣。
窗外的雨还在下着，下着……（1）把下面词语补充完整。
亮（）（）一（）（）一（）（）气势（）（）无（）无（）神（）气（）（2）作者漫步在雨中，按时间顺序分别描写的景物________、________、________。
（3）摘抄文中的两句比喻句。
________________________________________________________________________________________________（4）读了这篇文章，你体会到了作者什么样的思想感情？_________________________________________________ （2）路上省体育场军区大院（3）他们打着伞，像一朵朵小花，漂浮在大街上。
体育场南面是省政府大楼，犹如两枚正待发射的火箭，高高耸立在那里。
（4）体会到了作者对雨的喜爱与赞美的思想感情。
在南美洲的草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。
小蚂蚁在毁灭性打击面前的这种壮举，不也能给我们一些启示吗？1．查词典，并结合上下文理解以下词语的意思和用法，再选择一个造句。
惊心动魄出乎意料绝处逢生______________________________________________2．蚂蚁的“壮举”指的是什么？你从中受到什么启示？______________________________________________真正的感动在生活的角落里，在同一屋檐下，因为它拥有自然的灵韵！一天，我踏上了回家的路。