人教版四年级语文期末练习试题
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第二学期期末抽考
四年级语文试卷
一、同学们请认真抄写下面的短文,注意格式。
虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
二、我会读拼音,规范地写词语。
wān yán xī shēng zhân hàn jiàn kāng ( ) ( ) ( ) ()yú chǔn shàn kuǎn qīn shí jìng pâi ( ) ( ) ( ) ( ) 三、我会用“\”划去括号内错误的读音。
给予(gěi jǐ)悄(qiāo qiǎo)然
绩(jī jì)麻游弋(gã yì)
四、我能按查字典的要求填空。
“饶”字按部首查字法,应先查部,再查画,按音序查字法,应先查字母,再查音节;“饶”字在字典中的解释有以下几种:⑴丰富,多;⑵宽恕,免除惩罚;⑶表示让步;⑷另外增添。“富饶”的“饶”应选第种解释,“买十饶一”
的“饶”应选第种解释。
五、比一比,再组词。
恕( ) 膝()骏()辩()
怒()漆()梭()辨()
六、我会选择恰当的词语填入句中的括号里。
违背违抗
1.我们说话做事,都不能()自己的良心。
2.大敌当前,谁敢()命令?
虽然……但是……因为……所以……不是……而是……
3. 普罗米修斯拿取火种()为了自己,()为了地球上的人类。
4.()中国孩子生活在和平环境中,()世界并不太平。
七、我会根据要求或提示写句子。
1、在横线上加上恰当的词语,使句子更生动具体。
几只小鸟在的榕树上叫着。
2、漆黑的天幕上闪现出绚丽夺目的光彩。(缩写句子)
3、假如你一直和时间赛跑,你不可能不成功。(改成反问句)
八、按要求完成下列各题。
(一)回顾课文内容填空。
⑴在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理
⑵ _________山势,溪流________,____________,____________,__________ ,
溪声也 _____________________ 调子。
⑶,金石为开。
⑷通过对本册课本的学习,我懂得了许多做人的道理。比如,读了《中彩那天》一课,我懂得了;读了《尊严》一课,我懂得了。
(二)我会把下面诗句补充完整。
⑴、竹外桃花三两枝,。
⑵、,长河落日圆。
⑶、黄梅时节家家雨,。
⑷、,勿施于人。
⑸、,天涯共此时。
⑹、,天涯若比邻。
⑺、青山横北郭,。
⑻、采菊东篱下,。
九、《语文主题学习》丛书我们已经学过了,试着把相应的主人公连起来吧!
生命的支点尊重大自然、环境
公民典范曼德拉贫困从不卑微
奶奶的愿望战胜自己,获得成功
金色的手指有梦想、勇气和坚持下去的力量
不敢愧对盛开的鲜花宽容、豁达、热爱和平
一分钱的尊严信念
十、快乐阅读
(一)课内阅读
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。
几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
1、本文中的“冠”字音序是(),部首是()。
2、找出语段中的一对反义词。
()——()
3、用“﹏﹏”线画出语段中的拟人句,句中“”字用得好,让人感到鲜笋迅速的长势和春季勃勃的生机。
4、语段的第一句话写的是,这幅画面可用“”来命名,第二、三句话写的是__________________,这幅画面可用“___________________________ ”来命名。
(二)课外阅读
星光灿烂的一个夏夜,我和伙伴又在河沿上数星星玩。那阵子,由于天早,晒了一天的麦叶都有点耷拉着脑袋了。我多么盼望我家的庄稼长得壮啊!我就请伙伴在河堤上扒了一个口子,把河水引进了我家的麦田。
可是,就在我撅屁股垒引水道时,背后传来急促的脚步声,还没等我回头看是咋回事,屁股已重重挨了一巴掌,我有点委屈地说:“妈妈,我是给咱家的麦田灌水哩!”
“快把口子给我堵上!”母亲愠(yùn)怒地说,“咱家的地在上面,河里的水不足,得先让下面的人家浇!”我只好一声不响地把口子堵上。母亲这才放心地走了。
过了一会儿,母亲提来一壶水,赏给我们每人一碗甜水。在我们喝水的时候,母亲语重心长地说:“遇事不能先想着自己,你们这群孩子常常仰着脖子数星星,就不看看人家星星,你照着我,我照着他,大家都亮晶晶的,多么美丽啊!人啊,也该这样!”
望着我们这些喝水的孩子,母亲又说:“别呛着,呶,那水里可藏着星星
哩。”我们好奇地瞧着碗里的水,果然,每人碗里的水面上都闪烁着星星。
母亲是一位农村妇女,然而就是她在星星的身上发现了哲理,并用来照亮了我幼小的心灵。
1、给下列带点的字选择正确的读用“√”表示。
河提.(dī tí)数.星星(shǔ shù)
一瞅.(qiū chǒu)扒.口子(bā pā)
2、“我多么盼望咱家的庄稼长得壮啊!”本句中的“盼”字用音序查字法应查,与“盼望”一词意相近的词是。
3、从文中找出下列词语的近语词:
经常()闪耀()
4、这篇短文主要写了什么?你从中想到什么?
5、划线句子中母亲发现了什么哲理?
6、给短文起个恰当的题目:《》。
十一:习作
在我们身边,有有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人,也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位,通过具体事例,夸夸他们执着追求的精神。
要求:1、题目:我敬佩的一个人
2、语句通顺,内容具体,并写出真情实感。
3、字数不少于 350字。