学校教育扶贫政策主题班会
扶贫扶智主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全校师生---一、班会开场（张老师走上讲台，微笑着向大家打招呼）张老师：“大家好！今天我们召开这次班会，主题是‘扶贫扶智’，希望通过这次班会，让同学们更加了解扶贫工作的重要性，以及我们每个人在扶贫工作中的责任和作用。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们的特邀嘉宾——来自XX村的村长李叔叔。
”（掌声响起，李叔叔被引导到讲台前）---二、嘉宾致辞（李叔叔站在讲台上，向大家点头致意）李叔叔：“大家好，我是来自XX村的村长李叔叔。
非常感谢学校给我们村的孩子们提供这样一个学习的机会。
今天，我想和大家分享一下我们村扶贫工作的具体情况，也希望借此机会，让更多的同学了解我们的扶贫工作。
”（李叔叔开始讲述他们村的扶贫故事，同学们聚精会神地听着）---三、扶贫工作介绍（李叔叔介绍他们村的扶贫工作）李叔叔：“我们村以前是一个贫困村，很多人因为贫困而无法走出大山。
近年来，在政府的帮助下，我们村开展了多种扶贫项目。
比如，我们发展了特色产业，比如种植中药材、养殖土鸡等；我们还建立了教育扶贫基金，帮助孩子们接受更好的教育。
”（同学们对李叔叔的讲述表现出浓厚的兴趣）---四、互动环节（张老师引导同学们参与互动）张老师：“同学们，听了李叔叔的介绍，你们有什么想说的吗？或者有什么问题想问李叔叔？”（同学们纷纷举手）学生A：“李叔叔，你们村的孩子在上学方面有什么困难吗？”李叔叔：“确实有一些孩子因为家庭贫困，面临失学的风险。
我们村通过教育扶贫基金，帮助这些孩子继续上学。
”学生B：“我们学校可以怎样帮助你们村的孩子呢？”张老师：“这是一个很好的问题。
我们可以通过开展‘一对一’帮扶活动，让我们的同学与你们村的孩子结成对子，互相学习、互相帮助。
”---五、扶贫扶智讨论（张老师引导同学们展开讨论）张老师：“接下来，让我们就‘扶贫扶智’这个主题进行讨论。
请大家谈谈，我们作为学生，可以怎样参与到扶贫工作中来？”学生C：“我们可以通过捐款、捐物的方式来帮助贫困地区的孩子们。
资助扶贫主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国扶贫工作的深入推进，资助扶贫已成为脱贫攻坚战中的重要一环。
为了提高同学们对资助扶贫工作的认识，增强社会责任感，我校于2023年4月20日下午在多媒体教室举办了以“资助扶贫，我们在行动”为主题的班会。
本次班会旨在通过学习相关政策、分享感人故事、开展讨论交流等形式，激发同学们参与资助扶贫的热情，共同助力脱贫攻坚。
二、班会时间2023年4月20日下午2:00三、班会地点多媒体教室四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 开场致辞班主任首先对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了资助扶贫工作的重要性和同学们的责任。
他指出，资助扶贫不仅是一项政治任务，更是一项民心工程，关系到贫困地区群众的切身利益。
作为新时代的青年，我们要积极参与，为脱贫攻坚贡献自己的力量。
2. 政策学习班主任带领同学们学习了国家资助扶贫的相关政策，包括教育资助、医疗救助、住房保障等。
同学们认真聆听，对国家的扶贫政策有了更加清晰的认识。
3. 感人故事分享班会上，几位同学分享了他们身边的感人故事。
有的同学讲述了贫困地区的孩子通过资助政策走出大山，实现人生梦想的故事；有的同学分享了他们参与志愿者活动，帮助贫困家庭解决实际困难的故事。
这些故事深深触动了同学们的心灵，激发了他们参与资助扶贫的热情。
4. 分组讨论班主任将同学们分成若干小组，就以下问题进行讨论：- 如何理解资助扶贫的意义？- 如何积极参与资助扶贫工作？- 如何在日常生活中践行资助扶贫的理念？各小组展开了热烈的讨论，同学们各抒己见，积极发言。
经过讨论，同学们达成了以下共识：- 资助扶贫是全社会的共同责任，每个人都应该尽自己的一份力量。
- 积极参与资助扶贫工作，可以通过捐款、捐物、志愿服务等多种形式。
- 在日常生活中，我们要关心身边的人，尤其是贫困地区的群众，用实际行动践行资助扶贫的理念。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，他肯定了同学们在讨论中的积极表现，并对同学们提出了几点希望：- 增强社会责任感，积极参与资助扶贫工作。
学校扶贫宣传班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全校师生一、班会主题本次班会的主题是“携手同行，助力扶贫——我们的责任与行动”。
二、班会目的1. 增强师生对扶贫工作的认识，了解国家扶贫政策。
2. 培养师生关爱弱势群体的意识，弘扬社会主义核心价值观。
3. 鼓励师生积极参与扶贫行动，为脱贫攻坚贡献自己的力量。
三、班会流程1. 主持人开场致辞2. 观看扶贫宣传片3. 扶贫知识讲座4. 学生代表发言5. 教师代表发言6. 班级扶贫行动计划讨论7. 主持人总结发言四、班会内容（一）主持人开场致辞张老师：亲爱的同学们，大家好！今天我们召开这次班会，旨在让我们共同了解国家扶贫政策，增强关爱弱势群体的意识，激发我们参与扶贫行动的热情。
让我们携手同行，为脱贫攻坚贡献自己的力量。
（二）观看扶贫宣传片通过观看扶贫宣传片，同学们对我国的扶贫工作有了更加直观的认识，了解了扶贫工作的艰辛和成果。
（三）扶贫知识讲座张老师：同学们，接下来，我为大家讲解一些关于扶贫的知识。
1. 扶贫的定义：扶贫是指通过帮助贫困地区、贫困家庭和贫困人口，提高他们的生活水平，实现全面小康。
2. 我国扶贫政策：我国实行精准扶贫，通过产业扶贫、教育扶贫、健康扶贫、生态扶贫等多方面措施，助力贫困地区脱贫。
3. 我们可以如何参与扶贫：一是关注贫困地区的发展，了解他们的需求；二是积极参与志愿者活动，为贫困地区提供帮助；三是通过捐款、捐物等方式，为贫困家庭送去温暖。
（四）学生代表发言学生代表1：大家好，我叫李明。
通过这次班会，我深刻认识到扶贫工作的重要性。
作为一名学生，我们应该从自身做起，关心身边的贫困同学，帮助他们解决实际困难。
学生代表2：大家好，我叫王丽。
我认为，扶贫工作不仅是政府的责任，也是我们每个人的责任。
我们应该尽自己的一份力量，为脱贫攻坚贡献自己的一份力量。
（五）教师代表发言教师代表：大家好，我是班主任张老师。
扶贫工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。
2024小学扶贫主题班会教案内容
2024小学扶贫主题班会教案内容一、教学目标1.让学生了解扶贫的重要性和意义。
2.培养学生关爱贫困家庭、关爱他人的情感。
3.提高学生的社会责任感和使命感。
二、教学重点与难点1.教学重点：让学生了解扶贫政策，培养学生的关爱他人意识。
2.教学难点：引导学生将关爱转化为实际行动，提高学生的社会责任感。
三、教学准备1.PPT课件2.视频素材3.扶贫相关政策资料四、教学过程第一环节：导入第二环节：了解扶贫政策1.展示PPT，介绍我国扶贫政策及取得的成果。
2.学生观看视频素材，了解贫困地区的生活现状。
3.教师引导学生讨论：为什么国家要实施扶贫政策？扶贫政策对我们的意义是什么？第三环节：关爱贫困家庭，从我做起1.教师引导学生思考：作为小学生，我们应该如何关爱贫困家庭？（1）关注贫困家庭的生活，了解他们的需求。
（2）给予物质帮助，如捐赠衣物、书籍等。
（3）给予精神关爱，如写信鼓励、陪伴等。
3.分组讨论：如何将关爱转化为实际行动？3.布置作业：写一篇关于关爱贫困家庭的作文。
五、课后延伸1.组织学生参加关爱贫困家庭的志愿服务活动。
2.鼓励学生向贫困家庭捐款、捐物。
3.开展关爱贫困家庭的主题教育活动，如手抄报、演讲比赛等。
六、教学反思本次班会让学生对扶贫政策有了更深刻的了解，培养了学生的关爱他人意识。
但在实际操作中，如何引导学生将关爱转化为实际行动，还需进一步探讨。
在今后的教学中，我将注重培养学生的实践能力，将关爱他人的理念融入到日常生活中。
重难点补充：第二环节：了解扶贫政策教学重点：让学生理解扶贫政策的具体内容和实施效果。
教学难点：如何用浅显易懂的方式让学生掌握扶贫政策的专业知识。
教师：同学们，你们知道国家为什么要花那么多力气在扶贫上吗？我们来一起看看这个视频，了解一下贫困地区的小朋友是如何生活的。
（播放视频）学生：哇，他们的学校很小，房子也很破旧。
教师：是的，这就是为什么国家要实施扶贫政策。
那你们知道扶贫政策都包括哪些内容吗？学生：是不是给钱让他们建学校、修路？教师：对的，但不仅仅是这些。
初中教育扶贫班会记录(3篇)
第1篇班级：八年级（1）班日期：2021年10月25日地点：教室主持人：张晓薇记录人：李明一、班会背景为了响应国家教育扶贫政策，提高贫困地区学生的教育水平，我们班级特举办此次班会，旨在让学生了解教育扶贫的重要性，激发学生的学习热情，培养他们的社会责任感。
二、班会流程1. 主持人开场张晓薇：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了让我们了解教育扶贫的重要性，增强我们的社会责任感。
下面，请允许我宣布班会正式开始！2. 邀请嘉宾讲话嘉宾：李叔叔（当地教育扶贫负责人）李叔叔：大家好，我是当地教育扶贫负责人李叔叔。
首先，感谢大家今天能参加这次班会。
今天，我想和大家分享一些关于教育扶贫的知识，希望大家能够了解这项政策的重要性。
3. 观看教育扶贫宣传片全体同学：观看《教育扶贫，助力脱贫攻坚》宣传片。
4. 学生代表发言学生代表1：大家好，我是王丽。
今天，我想分享一下我在教育扶贫中的亲身经历。
自从实施了教育扶贫政策，我们的生活发生了很大的变化。
学校给我们提供了免费的学习用品，还有助学金，让我们能够安心学习。
我要感谢国家，感谢所有关心和支持我们的人。
学生代表2：大家好，我是张伟。
我来自贫困山区，以前家里的经济条件很不好，父母为了供我上学，常常起早贪黑地干活。
自从教育扶贫政策实施后，我得到了很多帮助，现在的生活越来越好。
我要珍惜这来之不易的机会，努力学习，回报社会。
5. 教师发言班主任：同学们，刚才两位同学分享了他们的亲身经历，让我们深刻感受到了教育扶贫的重要性。
作为一名教师，我深感责任重大。
在今后的工作中，我将竭尽全力，关注每一位学生的成长，助力脱贫攻坚。
6. 互动环节主持人：接下来，我们进行一个互动环节，请同学们谈谈自己对教育扶贫的看法。
学生1：我认为教育扶贫政策非常好，它让我们有了更好的学习条件，让我们看到了希望。
学生2：是的，教育扶贫不仅帮助我们改善了生活条件，更重要的是，它让我们明白了知识的重要性，激发了我们的学习热情。
教师扶贫主题班会记录(2篇)
第1篇一、班会背景为深入贯彻落实国家关于扶贫工作的决策部署，充分发挥教师队伍在扶贫工作中的重要作用，我校特举办本次主题班会，旨在提高全体教师对扶贫工作的认识，激发教师参与扶贫工作的热情，为乡村振兴贡献力量。
二、班会时间2023年4月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体教师五、班会流程1. 主持人开场2. 邀请校领导讲话3. 介绍扶贫工作相关政策和要求4. 分享扶贫工作先进事迹5. 教师代表发言6. 开展扶贫知识问答7. 互动环节：分组讨论扶贫工作8. 总结发言9. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人：各位老师，大家下午好！今天我们在这里召开主题班会，共同探讨教师扶贫工作。
希望通过本次班会，提高我们对扶贫工作的认识，激发大家参与扶贫工作的热情。
现在，我宣布本次班会正式开始。
2. 邀请校领导讲话校领导：各位老师，大家好！首先，我代表学校对本次班会的召开表示热烈的祝贺。
扶贫工作是当前国家的一项重要战略任务，作为教育工作者，我们有责任和义务参与到扶贫工作中来。
下面，我将就扶贫工作相关政策和要求进行简要介绍。
（此处省略校领导讲话内容）3. 介绍扶贫工作相关政策和要求（此处省略扶贫工作相关政策和要求介绍内容）4. 分享扶贫工作先进事迹（此处省略扶贫工作先进事迹分享内容）5. 教师代表发言教师代表1：作为一名教师，我深知教育扶贫的重要性。
在今后的工作中，我将积极投身到扶贫工作中，为贫困地区的孩子们提供优质的教育资源。
教师代表2：我曾在贫困地区支教，那里的孩子们渴望知识，渴望改变命运。
我相信，通过我们的努力，一定能够帮助他们走出贫困，实现自己的人生价值。
6. 开展扶贫知识问答主持人：下面进入互动环节，我们将进行扶贫知识问答。
请各位老师积极参与。
（此处省略扶贫知识问答环节内容）7. 互动环节：分组讨论扶贫工作主持人：接下来，我们将分组讨论扶贫工作。
请各位老师结合自身实际，谈谈如何参与到扶贫工作中来。
小学扶贫日班会记录(3篇)
第1篇日期：2021年10月17日地点：小学多功能厅主持人：张老师参加人员：全体师生一、班会背景2021年10月17日，是我国第四个国家扶贫日，也是第21个国际消除贫困日。
为了让学生了解扶贫工作的意义，培养学生的社会责任感和爱心，我校特此开展“小学扶贫日”主题班会。
二、班会流程1. 开场致辞（1）张老师致辞张老师首先对全体师生表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，扶贫工作是一项长期而艰巨的任务，我们每个人都应该关心和参与到扶贫工作中来。
2. 主题演讲（2）学生代表演讲五年级（1）班的学生代表李明同学上台进行了主题演讲。
他结合自己的家庭经历，讲述了我国扶贫工作的成果和意义。
他提到，自己的家乡在扶贫政策的帮助下，农民的收入得到了提高，生活水平有了明显改善。
他呼吁同学们要珍惜现在的生活，努力学习，长大后为国家的扶贫事业贡献力量。
3. 观看扶贫宣传片（3）观看扶贫宣传片为了让学生更直观地了解扶贫工作，张老师组织全体师生观看了扶贫宣传片。
宣传片展示了我国各地扶贫工作的成果，包括基础设施建设、教育扶贫、医疗扶贫等方面。
同学们在观看过程中，对扶贫工作有了更深刻的认识。
4. 互动环节（4）互动环节在互动环节，张老师提出了几个问题，让学生们进行讨论。
例如：“你了解哪些扶贫政策？”“你认为我们应该如何帮助贫困地区的人们？”等问题。
同学们积极参与讨论，提出了许多有价值的意见和建议。
5. 扶贫知识竞赛（5）扶贫知识竞赛为了检验同学们对扶贫知识的掌握程度，张老师组织了一场扶贫知识竞赛。
竞赛分为个人赛和团体赛两个环节，同学们踊跃参与，现场气氛热烈。
6. 结束语（6）结束语最后，张老师对本次班会进行了总结。
她强调，扶贫工作是一项系统工程，需要全社会共同努力。
作为小学生，我们要学会关爱他人，关心社会，为实现全面小康社会贡献自己的力量。
三、班会总结本次“小学扶贫日”主题班会圆满结束。
通过本次班会，同学们对扶贫工作有了更深入的了解，增强了社会责任感和爱心。
介绍扶贫政策的班会记录(2篇)
第1篇一、班会背景为了深入贯彻落实国家扶贫政策，提高同学们对扶贫工作的认识，增强社会责任感，我校于2023年4月15日组织了一场以“介绍扶贫政策”为主题的班会。
本次班会旨在让同学们了解国家扶贫政策的内容、意义和实施情况，激发同学们参与扶贫工作的热情。
二、班会时间及地点时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅三、参会人员班主任、各班学生代表及部分学生家长四、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 介绍扶贫政策4. 学生代表分享扶贫故事5. 家长代表发言6. 互动环节7. 班主任总结8. 班会结束五、班会内容1. 主持人开场主持人：各位老师、同学们，大家好！今天我们在这里召开“介绍扶贫政策”主题班会，希望大家能够积极参与，共同了解扶贫政策，为我国的扶贫事业贡献一份力量。
2. 班主任讲话班主任：同学们，近年来，我国扶贫工作取得了显著成效，贫困人口大幅减少。
为了让大家更加了解扶贫政策，今天我们邀请了一些家长代表和学生代表来分享他们的扶贫故事。
希望通过他们的讲述，让我们更加深刻地认识到扶贫工作的重要性。
3. 介绍扶贫政策主讲人：大家好，我是来自XX部门的XXX，今天我将为大家介绍我国扶贫政策。
一、扶贫政策概述我国扶贫政策是指国家为了解决贫困问题，通过财政、金融、产业、教育、医疗等多方面的支持，帮助贫困地区和贫困人口脱贫致富的一系列政策措施。
二、扶贫政策的主要内容1. 财政支持：加大对贫困地区的财政投入，提高贫困地区的基础设施建设水平。
2. 金融支持：设立扶贫贷款、扶贫基金等，降低贫困地区和贫困人口的融资成本。
3. 产业支持：发展特色产业，提高贫困地区和贫困人口的收入水平。
4. 教育支持：加大对贫困地区教育的投入，提高贫困人口的素质。
5. 医疗支持：完善贫困地区医疗保障体系，降低贫困人口因病致贫、因病返贫的风险。
6. 社会保障：完善贫困地区社会保障体系，保障贫困人口的基本生活。
三、扶贫政策的实施情况近年来，我国扶贫政策取得了显著成效。
学校教育扶贫班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年10月25日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体班主任、学生代表、扶贫工作小组成员一、班会背景为了深入贯彻落实国家教育扶贫政策，关注贫困家庭学生的成长，我校决定开展教育扶贫主题活动。
本次班会旨在提高全体师生的扶贫意识，共同助力贫困家庭学生顺利完成学业。
二、班会流程1. 主持人开场李老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了进一步提高大家的扶贫意识，关注贫困家庭学生的成长，共同为他们的学业助力。
接下来，请允许我介绍本次班会的议程。
2. 主题演讲学生代表甲：大家好！我是来自九年级一班的李明。
今天，我想分享一下我的家庭情况。
我的父母都是普通的农民，家里还有年迈的爷爷奶奶。
由于家庭经济条件有限，我不得不辍学打工，但幸运的是，学校给我提供了教育扶贫的机会，让我得以重返校园。
在此，我要感谢学校和老师们的关爱，也希望大家能够关心和帮助更多像我这样的贫困学生。
学生代表乙：大家好！我是来自八年级二班的张华。
在我小时候，父母因车祸去世，我和弟弟相依为命。
是学校的爱心基金和老师们无私的帮助，让我能够顺利完成学业。
今天，我想呼吁大家，让我们携手共同关注贫困家庭学生的成长，为他们创造一个更好的学习环境。
3. 扶贫政策解读班主任李老师：接下来，我将为大家解读一下我国的教育扶贫政策。
近年来，我国政府高度重视教育扶贫工作，出台了一系列政策措施，旨在确保每一个贫困家庭学生都能享受到公平的教育机会。
具体政策包括：免除学杂费、提供助学金、建立爱心基金、开展技能培训等。
4. 分享扶贫经验扶贫工作小组成员甲：大家好！我是扶贫工作小组成员李华。
自从学校开展教育扶贫工作以来，我们小组积极行动，通过走访贫困家庭，了解他们的实际需求，为他们提供力所能及的帮助。
比如，我们为贫困学生购买学习用品、帮助他们解决生活困难等。
这些举措让贫困学生感受到了关爱，也为他们提供了更好的学习环境。
扶贫工作小组成员乙：大家好！我是扶贫工作小组成员王丽。
扶贫班会主题记录学校(3篇)
第1篇一、班会背景为了响应国家扶贫攻坚的号召，提高全校师生的扶贫意识，我校决定开展以“扶贫攻坚，我们在行动”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过丰富多彩的形式，让学生深入了解扶贫工作的意义，增强社会责任感，为我校的扶贫工作贡献力量。
二、班会时间2022年10月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 开场致辞（1）主持人介绍班会主题和目的。
（2）校长致辞，强调扶贫工作的重要性，号召全体师生积极参与。
2. 主题演讲（1）邀请我校优秀毕业生，现任扶贫干部进行主题演讲，分享扶贫工作的亲身经历和感悟。
（2）邀请我校教师代表分享扶贫工作中的感人故事，激发师生们的扶贫热情。
3. 视频观看播放我国扶贫工作的宣传片，让学生了解国家扶贫政策及取得的成果。
4. 互动环节（1）开展“我为扶贫献一策”活动，鼓励学生为扶贫工作提出自己的建议。
（2）举行“扶贫知识竞赛”，检验学生对扶贫工作的了解程度。
5. 扶贫承诺（1）全体师生共同宣誓，表示要积极参与扶贫工作，为实现全面小康贡献力量。
（2）各班级代表发言，阐述班级在扶贫工作中的具体措施。
6. 结束语（1）班主任总结本次班会，强调扶贫工作的重要性，呼吁全体师生共同努力。
（2）主持人宣布班会结束。
六、班会内容1. 扶贫工作背景及意义（1）介绍我国扶贫工作的历史和现状，强调扶贫攻坚的重要性。
（2）阐述扶贫工作对于实现全面小康、促进社会和谐的意义。
2. 扶贫政策及成果（1）解读国家扶贫政策，包括教育扶贫、产业扶贫、健康扶贫等。
（2）展示我国扶贫工作取得的显著成果，如贫困人口减少、基础设施改善等。
3. 扶贫工作中的感人故事（1）分享我校教师在扶贫工作中的感人故事，如支教、捐款、扶贫调研等。
（2）展示我校学生参与扶贫工作的实例，如志愿服务、社会实践等。
4. 学生参与扶贫工作的建议（1）开展扶贫知识竞赛，提高学生对扶贫工作的了解。
（2）组织学生参与志愿服务、社会实践等活动，亲身感受扶贫工作的意义。
扶贫学生主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了深入推进扶贫工作，关注贫困学生的成长，加强班级同学之间的互助与关爱，我们班级特此召开以“扶贫学生关怀与成长”为主题的班会。
本次班会旨在提高同学们对扶贫工作的认识，增强班级凝聚力，同时为贫困学生提供更多关爱和支持。
二、班会时间2023年3月15日，下午14:00-16:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、各班委、全体同学五、班会流程1. 班主任致辞2. 贫困学生代表发言3. 同学们分享关爱贫困学生的故事4. 班级互助计划讨论5. 班主任总结发言六、班会记录1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，扶贫工作是国家战略，关系到国家的发展和民族的未来。
作为新时代的青年，我们应当关心贫困学生，尽自己的一份力量帮助他们成长。
2. 贫困学生代表发言贫困学生小明（化名）代表全体贫困学生发言。
他表达了对学校和同学们的感激之情，表示会努力学习，不辜负大家的期望。
同时，他也提出了一些在学习和生活中遇到的困难，希望同学们能够给予关心和帮助。
3. 同学们分享关爱贫困学生的故事同学们纷纷分享了自己关爱贫困学生的故事。
小华同学提到，她曾主动帮助贫困学生补习功课，还定期为他们送去生活用品。
小丽同学则讲述了她和贫困学生一起参加志愿者活动的经历，表示这样的活动让她更加懂得珍惜，也让她更加关注贫困学生。
4. 班级互助计划讨论在讨论环节，同学们积极参与，提出了许多互助计划。
以下为部分计划：（1）成立班级互助小组，定期开展学习辅导、心理疏导等活动；（2）组织同学们为贫困学生捐款，用于购买学习用品和生活必需品；（3）邀请贫困学生参加班级集体活动，增进彼此的了解和友谊；（4）开展“一对一”帮扶活动，每位同学负责一位贫困学生，关注他们的成长。
5. 班主任总结发言班主任对同学们的讨论表示肯定，并对以下事项进行了总结：（1）同学们对扶贫工作的认识有了进一步提高，关心贫困学生的意识得到了增强；（2）班级互助计划具有可行性和实际意义，希望大家能够认真落实；（3）关注贫困学生不仅是我们的责任，更是我们的义务。
大学扶贫攻坚班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：XX大学XX学院会议室主持人：XX学院学生会主席记录人：XX学院学生会秘书处参会人员：1. XX学院全体学生2. XX学院辅导员3. XX学院团委老师4. XX学院相关教师5. XX地区扶贫办代表班会主题：响应国家扶贫号召，助力脱贫攻坚战班会内容：一、班会开场主持人首先对全体参会人员表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
随后，播放了一段关于我国脱贫攻坚战成就的视频，让大家对国家扶贫工作有更深入的了解。
二、扶贫政策解读1. XX地区扶贫办代表：代表详细解读了国家及地方扶贫政策，包括产业扶贫、教育扶贫、健康扶贫等方面的具体措施和实施情况。
2. XX学院辅导员：针对大学生如何参与扶贫工作，辅导员提出了以下几点建议：- 结合自身专业特长，开展科技扶贫、教育扶贫等；- 积极参与志愿服务活动，为贫困地区提供力所能及的帮助；- 加强与贫困地区联系，了解当地需求，助力脱贫攻坚。
三、经验分享1. XX同学：分享了其在XX地区参与扶贫工作的经历，包括组织志愿者开展支教、义诊等活动，为当地村民提供帮助。
2. XX同学：介绍了其参与学院组织的“爱心包裹”捐赠活动，为贫困地区的孩子们送去温暖。
四、讨论环节1. 关于如何参与扶贫工作：同学们纷纷发言，提出以下建议：- 成立志愿者团队，定期开展扶贫活动；- 开展扶贫知识竞赛，提高同学们的扶贫意识；- 与贫困地区建立长期合作关系，共同推进脱贫攻坚。
2. 关于如何发挥专业特长：同学们表示，将结合自身专业，开展科技扶贫、教育扶贫等工作，为脱贫攻坚贡献力量。
五、总结发言1. XX学院团委老师：对同学们积极参与扶贫工作的态度表示肯定，并鼓励大家继续关注贫困地区，为脱贫攻坚贡献力量。
2. XX学院院长：强调脱贫攻坚是全党全国共同的责任，希望同学们积极参与，用实际行动助力脱贫攻坚战。
3. 主持人：总结本次班会内容，并对同学们提出以下要求：- 提高扶贫意识，关心贫困地区；- 结合自身专业，发挥特长，助力脱贫攻坚；- 积极参与志愿服务活动，为脱贫攻坚贡献力量。
初中扶贫班会主题记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国扶贫工作的深入推进，扶贫政策深入人心，全社会都积极参与到扶贫事业中来。
为了让学生了解国家扶贫政策，增强社会责任感，我校特此召开“初中扶贫班会”，旨在通过班会活动，让学生认识到扶贫工作的重要性，激发学生关爱贫困地区、关爱贫困人群的情感。
二、班会时间2022年x月x日三、班会地点学校多功能厅四、班会主题“携手扶贫，共筑中国梦”五、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲解扶贫政策及意义3. 学生分享扶贫故事4. 班级扶贫行动计划5. 总结发言六、班会内容1. 主持人开场主持人：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了让我们了解国家扶贫政策，增强社会责任感。
希望通过这次班会，我们能够携手扶贫，共筑中国梦。
2. 班主任讲解扶贫政策及意义班主任：同学们，近年来，我国政府高度重视扶贫工作，实施了一系列扶贫政策。
今天，我就为大家讲解一下扶贫政策及意义。
首先，什么是扶贫？扶贫是指通过各种手段帮助贫困地区和贫困人口脱贫致富，实现共同富裕。
我国扶贫政策主要包括以下几方面：（1）产业扶贫：通过发展特色产业，提高贫困地区和贫困人口的经济收入。
（2）教育扶贫：加大对贫困地区教育投入，提高贫困人口素质。
（3）健康扶贫：改善贫困地区医疗卫生条件，提高贫困人口健康水平。
（4）生态扶贫：保护生态环境，实现可持续发展。
扶贫工作的重要性体现在以下几个方面：（1）实现共同富裕，缩小城乡差距。
（2）提高贫困地区和贫困人口的生活水平。
（3）维护社会稳定，促进国家长治久安。
3. 学生分享扶贫故事学生1：我听说过一个关于扶贫的故事。
有一位志愿者来到贫困山区，他看到那里的孩子们没有书读，于是他决定帮助他们。
他自费购买了大量书籍，并发动身边的人一起捐赠。
经过努力，那个山区的孩子们终于有了自己的图书馆。
学生2：我也听说过一个故事。
有一位企业家在了解到贫困地区的情况后，决定投资建设一个工厂。
这个工厂不仅为当地创造了就业机会，还带动了当地经济的发展。
新学期扶贫主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国扶贫工作的深入推进，越来越多的贫困地区实现了脱贫致富。
为了进一步加强同学们对扶贫工作的认识，提高同学们的社会责任感，我校决定在新学期伊始开展一次以“扶贫”为主题的班会活动。
本次班会旨在让同学们了解扶贫工作的意义，学习扶贫知识，树立扶贫意识，为我国扶贫事业贡献自己的力量。
二、班会时间2022年9月1日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班主任：张老师五、班会参加人员全体同学六、班会流程1. 主持人开场2. 观看扶贫宣传片3. 班主任讲解扶贫政策及意义4. 同学代表发言5. 互动环节：分享扶贫故事、讨论扶贫方法6. 总结发言七、班会内容1. 主持人开场张老师：大家好！欢迎参加本次新学期扶贫主题班会。
今天，我们将一起学习扶贫知识，了解扶贫工作，树立扶贫意识，为我国扶贫事业贡献自己的力量。
2. 观看扶贫宣传片同学们观看了一部关于我国扶贫工作的宣传片，了解了我国扶贫工作的历程、取得的成果以及面临的挑战。
3. 班主任讲解扶贫政策及意义张老师：同学们，我国自2015年提出脱贫攻坚战以来，已经取得了显著的成果。
那么，什么是扶贫？扶贫的意义又是什么呢？扶贫是指通过各种手段，帮助贫困地区和贫困人口脱贫致富，实现共同富裕。
扶贫的意义在于：（1）有利于缩小地区差距，实现全面小康。
（2）有利于提高贫困地区和贫困人口的生活水平。
（3）有利于维护社会稳定，促进社会和谐。
4. 同学代表发言李同学：大家好！我叫李明，来自贫困山区。
今天，我想和大家分享一下我的扶贫故事。
在我家乡，由于地理环境和历史原因，很多村民都生活在贫困线以下。
在国家扶贫政策的支持下，我们村开展了一系列扶贫项目，如种植、养殖、教育等。
通过这些项目，我们村的村民逐渐脱贫致富，过上了幸福的生活。
张同学：大家好！我叫张晓，是一名大学生志愿者。
去年，我参加了学校的扶贫活动，去贫困地区支教。
在那里，我看到了孩子们渴望知识的目光，感受到了他们生活的艰辛。
班级教育扶贫班会记录(3篇)
第1篇班级：XX年级XX班日期：2023年3月15日地点：教室主持人：张明记录人：李华一、班会主题本次班会的主题是“教育扶贫，助力乡村振兴——我们共同的责任”。
二、班会目的1. 增强同学们对教育扶贫工作的认识，了解教育扶贫的重要意义。
2. 培养同学们的社会责任感，激发大家参与教育扶贫的积极性。
3. 结合班级实际情况，探讨如何为贫困地区的孩子们提供帮助。
三、班会流程1. 主持人开场2. 介绍教育扶贫的相关知识3. 分享贫困地区孩子的故事4. 讨论班级如何开展教育扶贫活动5. 宣布班会决议6. 主持人总结四、班会内容1. 主持人开场张明（主持人）：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了让大家了解教育扶贫工作，增强我们的社会责任感，共同为贫困地区的孩子们贡献一份力量。
下面，我将介绍本次班会的流程。
2. 介绍教育扶贫的相关知识张明：教育扶贫是国家扶贫战略的重要组成部分，旨在通过教育手段，帮助贫困地区的孩子们改善生活条件，提高他们的综合素质，为乡村振兴提供人才支持。
教育扶贫包括义务教育、职业教育、高等教育等多个方面。
3. 分享贫困地区孩子的故事李华：大家好，我是李华。
今天我想和大家分享一个贫困地区孩子的故事。
（以下是李华分享的故事）李华：这个故事让我深受触动。
在我国贫困地区，还有很多像小明这样的孩子，他们渴望知识，渴望改变命运。
作为新时代的青年，我们有责任为他们提供帮助。
4. 讨论班级如何开展教育扶贫活动张明：接下来，我们讨论一下班级如何开展教育扶贫活动。
（以下是同学们的讨论）学生A：我们可以通过捐款、捐物的方式，为贫困地区的孩子们提供物质帮助。
学生B：我们可以组织义务支教活动，为贫困地区的孩子们传授知识。
学生C：我们可以联系学校，了解贫困地区的教育需求，有针对性地开展帮扶。
5. 宣布班会决议张明：经过大家的讨论，我们班决定开展以下教育扶贫活动：（1）组织一次捐款活动，为贫困地区的孩子们筹集学习用品；（2）选拔一批志愿者，开展义务支教活动；（3）联系学校，了解贫困地区的教育需求，有针对性地开展帮扶。
高三精准扶贫班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：高三（1）班教室主持人：张晓薇记录人：李明一、班会背景随着我国脱贫攻坚战的深入推进，精准扶贫政策深入人心。
为了让学生了解国家扶贫政策，培养学生的社会责任感和使命感，高三（1）班特此召开精准扶贫主题班会。
二、班会流程1. 主持人介绍班会主题及背景2. 班主任讲解精准扶贫政策3. 学生分享家乡扶贫故事4. 分组讨论：如何为精准扶贫贡献力量5. 学生代表发言6. 班主任总结发言7. 班会结束三、班会内容1. 主持人介绍班会主题及背景张晓薇：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了让我们了解国家精准扶贫政策，培养我们的社会责任感和使命感。
希望通过这次班会，我们能够为家乡的脱贫攻坚战贡献一份力量。
2. 班主任讲解精准扶贫政策班主任：同学们，我国自2015年开始实施精准扶贫政策，旨在通过产业扶贫、教育扶贫、健康扶贫、生态扶贫等方式，确保到2020年现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽。
接下来，我将为大家详细讲解精准扶贫政策。
（以下是班主任对精准扶贫政策的详细讲解）3. 学生分享家乡扶贫故事学生甲：大家好，我来自贵州一个贫困山区。
近年来，在国家精准扶贫政策的帮助下，家乡发生了翻天覆地的变化。
我们的村子里建起了特色产业基地，村民们的收入逐年提高，孩子们也都能享受到优质的教育资源。
学生乙：我来自四川，我的家乡在地震灾区。
在国家的关心和支持下，我们村子里新建了住房，改善了基础设施，村民们的生活质量得到了很大提高。
4. 分组讨论：如何为精准扶贫贡献力量（同学们分成小组，就如何为精准扶贫贡献力量展开讨论）小组1：我们可以通过捐款、捐物等方式为贫困地区的孩子们提供学习用品和生活必需品。
小组2：我们可以利用课余时间，开展支教活动，为贫困地区的孩子们提供更多的教育资源。
小组3：我们可以关注家乡的产业发展，学习相关技能，毕业后回到家乡，为家乡的脱贫攻坚战贡献力量。
5. 学生代表发言学生甲：作为新时代的青年，我们要时刻关注国家大事，关心家乡的发展。
扶贫治爱主题班会记录(2篇)
第1篇一、班会背景随着我国扶贫工作的深入推进，教育扶贫也成为一项重要任务。
为了让学生深入了解扶贫政策，树立正确的价值观，培养爱心和社会责任感，我校于2023年3月15日举办了以“扶贫治爱，共建和谐校园”为主题的班会。
本次班会旨在通过讲述扶贫故事、分享扶贫心得、开展扶贫实践活动等形式，激发学生的爱心，提高他们的社会责任感。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点各班级教室四、参会人员各班班主任、全体学生五、班会流程1. 班会开场- 班主任简要介绍班会主题和目的，强调扶贫治爱的重要性。
- 学生齐唱《国歌》，共同营造庄重氛围。
2. 扶贫故事分享- 邀请学校扶贫办工作人员分享扶贫工作中的感人故事，让学生了解贫困地区的现状和扶贫工作的艰辛。
- 学生代表分享自己参与扶贫活动的经历和感悟。
3. 扶贫知识问答- 班主任通过提问的方式，让学生了解国家扶贫政策、扶贫项目等内容。
- 学生积极参与，现场气氛热烈。
4. 扶贫实践活动展示- 展示学生参与扶贫实践活动的照片和视频，如捐款、捐物、支教等。
- 学生分享参与活动的感受和收获。
5. 爱心传递- 学生自发组织募捐活动，为贫困地区的孩子们筹集学习用品和衣物。
- 学生代表发言，表达对贫困地区孩子们的关爱和祝福。
6. 总结发言- 班主任对本次班会进行总结，强调扶贫治爱的重要性，鼓励学生在日常生活中践行爱心，积极参与社会公益活动。
- 学生齐声承诺，将用实际行动支持扶贫工作，为构建和谐社会贡献力量。
六、班会内容1. 扶贫故事分享- 分享了“微笑女孩”的故事，讲述了一个身患重病的女孩，在政府和好心人的帮助下，战胜病魔，重拾生活的信心。
- 分享了“爱心支教”的故事，讲述了一群大学生志愿者，放弃假期，到贫困山区支教，为孩子们带去知识，传递爱心。
2. 扶贫知识问答- 问答环节涉及国家扶贫政策、扶贫项目、扶贫成效等方面。
- 学生们积极参与，现场气氛活跃。
3. 扶贫实践活动展示- 展示了学生参与扶贫实践活动的照片和视频，如捐款、捐物、支教等。
小学扶贫班会主题记录(2篇)
第1篇一、班会背景为深入贯彻落实国家扶贫政策，增强同学们的扶贫意识，弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，我校于2022年9月15日开展了以“扶贫路上，你我同行”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过同学们的实际行动，为贫困地区的孩子们送去关爱和温暖，让他们感受到社会的关爱和温暖。
二、班会主题扶贫路上，你我同行三、班会流程1. 班主任介绍班会主题和目的2. 同学们观看扶贫宣传片3. 分组讨论：如何为贫困地区的孩子们提供帮助4. 各小组代表发言，分享讨论成果5. 班主任总结发言6. 同学们进行爱心捐款7. 班主任宣布班会结束四、班会内容1. 班主任介绍班会主题和目的各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主题是“扶贫路上，你我同行”。
近年来，我国扶贫工作取得了显著成效，但仍有许多贫困地区的孩子们生活在困境中。
作为小学生，我们应当关心国家大事，关心贫困地区的孩子们，尽自己的一份力量去帮助他们。
希望通过这次班会，让大家了解扶贫的重要性，激发我们的爱心，共同为贫困地区的孩子们献出一份爱心。
2. 同学们观看扶贫宣传片接下来，请大家观看一部扶贫宣传片，了解贫困地区的孩子们的生活状况。
（观看结束后）3. 分组讨论：如何为贫困地区的孩子们提供帮助同学们，通过刚才的宣传片，我们了解到贫困地区的孩子们生活十分艰苦。
那么，我们作为小学生，应该如何为他们提供帮助呢？现在，请大家分成小组，讨论一下这个问题。
（讨论结束后）4. 各小组代表发言，分享讨论成果下面，请各小组代表上台发言，分享你们小组的讨论成果。
（各小组代表发言）5. 班主任总结发言同学们，刚才各小组代表分享了他们的讨论成果，我认为我们每个人都应该从自身做起，尽自己的一份力量去帮助贫困地区的孩子们。
以下是我对大家的一些建议：（1）关心贫困地区的孩子们，了解他们的生活状况，为他们提供精神上的支持。
（2）通过捐款、捐物等方式，为贫困地区的孩子们提供实际帮助。
（3）向家人、朋友宣传扶贫政策，提高全社会对扶贫工作的关注度。
小学生教育扶贫班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：XX小学多功能厅主持人：五年级（2）班班主任张老师参加人员：五年级（2）班全体同学及部分家长记录人：李明一、班会开场（主持人张老师站在讲台上，微笑着向同学们问好）张老师：大家好！今天我们五年级（2）班举行的主题班会，是关于“教育扶贫，共筑美好未来”。
在这个主题下，我们将一起了解什么是教育扶贫，为什么要进行教育扶贫，以及我们作为小学生应该如何参与到教育扶贫中来。
现在，让我们开始今天的班会。
二、教育扶贫知识普及1. 介绍教育扶贫的概念张老师：同学们，你们知道什么是教育扶贫吗？教育扶贫是指通过教育手段，帮助贫困地区的孩子们接受良好的教育，提高他们的综合素质，从而摆脱贫困，实现自我价值。
2. 分析教育扶贫的重要性张老师：教育扶贫对于我们国家来说非常重要。
它不仅可以帮助贫困地区的孩子们改变命运，还能促进我国教育的均衡发展，实现全面小康社会的目标。
3. 举例说明教育扶贫的成果张老师：近年来，我国在教育扶贫方面取得了显著成果。
许多贫困地区的孩子们通过接受教育，走出了大山，实现了自己的人生价值。
三、观看教育扶贫视频（播放一段关于教育扶贫的视频，视频中展示了贫困地区孩子们的生活和学习状况）张老师：同学们，刚刚我们看了关于教育扶贫的视频，看到了那些生活在贫困地区的孩子们，他们渴望知识，渴望改变命运。
我们作为小学生，应该怎样帮助他们呢？四、学生互动环节1. 同学们分享自己的看法张老师：请同学们谈谈，你们对教育扶贫有什么看法？我们应该怎样参与到教育扶贫中来？（同学们纷纷举手发言，表达了自己对教育扶贫的看法）2. 家长代表发言（邀请一位家长代表发言，分享他们家庭在教育扶贫方面的经验和感悟）家长代表：大家好！我是五年级（2）班XX同学的家长。
在我们家庭，我们一直关注教育扶贫工作。
我们通过捐款、捐物等方式，帮助贫困地区的孩子们。
我认为，教育扶贫是一项伟大的事业，我们每个人都应该为之努力。
小学扶贫政策班会记录(2篇)
第1篇班级：六年级一班日期：2023年4月20日地点：学校多功能厅主持人：张小华记录人：李明一、班会主题本次班会的主题是“了解扶贫政策，助力脱贫攻坚”。
旨在通过本次班会，让学生们了解国家扶贫政策，认识到脱贫攻坚的重要意义，激发学生们关爱他人、奉献社会的意识。
二、班会流程1. 主持人开场2. 介绍扶贫政策3. 学生分享心得体会4. 班级讨论5. 结束语三、班会内容1. 主持人开场张小华：大家好！今天我们六年级一班召开的主题班会是由我主持的“了解扶贫政策，助力脱贫攻坚”。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位老师和同学们的到来！2. 介绍扶贫政策张小华：近年来，我国政府高度重视扶贫工作，实施了一系列扶贫政策。
下面，我将为大家介绍一些常见的扶贫政策。
（1）教育扶贫：为贫困家庭子女提供免费义务教育，免除学杂费、书本费等费用。
（2）健康扶贫：为贫困家庭提供免费医疗救助，降低贫困人口医疗负担。
（3）产业扶贫：通过发展特色产业，帮助贫困群众增加收入。
（4）就业扶贫：为贫困家庭提供就业岗位，增加家庭收入。
（5）生态扶贫：实施生态补偿政策，保护生态环境，促进贫困地区可持续发展。
3. 学生分享心得体会李婷婷：大家好，我是李婷婷。
通过今天的班会，我了解到国家为贫困地区和贫困人口提供了很多帮助。
这让我深感温暖，也让我明白了作为新时代的青少年，我们应该关心国家大事，关注贫困地区的发展。
张浩：大家好，我是张浩。
我了解到，我国政府不仅关注物质扶贫，还关注精神扶贫。
这意味着我们要关注贫困地区的教育、文化等方面，让他们在精神上也能得到提升。
4. 班级讨论张小华：接下来，我们进行班级讨论。
请大家谈谈自己对扶贫政策的看法，以及我们作为学生能为脱贫攻坚做些什么？学生甲：我认为扶贫政策非常好，它让很多贫困地区的孩子有了接受教育的机会。
我们可以通过捐款、捐物等方式，帮助那些需要帮助的人。
学生乙：我觉得我们还可以从自己做起，培养良好的学习习惯，将来为祖国的建设贡献自己的力量。
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学校教育扶贫政策主题班会
活动目标：
通过活动，让学生了解十九大以来东张学区扶贫成就，总结交流教育扶贫经验，教育引导学生关注贫困地区，关爱贫困群众，关心贫困学生。
活动过程：
一、扶贫日相关知识介绍
10月17日，是我国第5个扶贫日，也是第26个国际消除贫困日。
每年的这一天，联合国都会选择一个国家作为主会场，开展不同的主题活动。
xx年8月1日，国务院冠以同意设立“扶贫日”的批复明确，从xx年起，将每年10月17日设立为“扶贫日”。
二、东张学区教育扶贫情况介绍
（一）免除学杂费：对城乡义务教育阶段公办学校学生免除学杂费标准按照中央确定的生均公用经费基准定额执行。
（现行标准是每生每年小学685元）学校相应降低义务教育学生收费标准。
（二）教科书：所有城乡义务教育阶段学校学生国家规定教科书。
（三）补助贫困寄宿生活费：
资助对象：学前教育学校家庭经济困难的学生。
申请方式：每年9月份，学生向所在学校申请。
三、谈感受，总结
国家有这样好的政策，是因为只有我们的国家强大了才能为我们提供，而我们小学生更要努力学习，要关心帮助有困难的同学，也要做自立自强的人，做一个对社会有用之人。
内容仅供参考。