社区居民对垃圾分类认识的调查报告
有关垃圾分类的调查报告范文
有关垃圾分类的调查报告范文一、引言随着城市化进程的加速和人们生活水平的提高，垃圾产生量日益增加，垃圾分类成为了一个备受关注的问题。
为了深入了解垃圾分类的现状和存在的问题，我们进行了一次全面的调查。
二、调查目的本次调查旨在了解居民对垃圾分类的认知、态度和行为，分析垃圾分类工作中存在的问题和困难，为进一步推进垃圾分类工作提供参考依据。
三、调查对象与方法（一）调查对象本次调查覆盖了不同年龄段、性别、职业和地区的居民。
（二）调查方法采用问卷调查和实地观察相结合的方法。
共发放问卷 1000 份，回收有效问卷 850 份。
同时，对多个社区和公共场所的垃圾分类情况进行了实地观察。
四、调查结果（一）居民对垃圾分类的认知1、大部分居民知道垃圾分类的重要性，但对具体的分类标准和方法了解不够深入。
2、年轻人对垃圾分类的认知程度相对较高，而老年人和低学历人群的认知相对较低。
（二）居民的垃圾分类态度1、超过 70%的居民表示愿意参与垃圾分类，但实际行动与意愿存在一定差距。
2、部分居民认为垃圾分类增加了生活的麻烦，缺乏积极性。
（三）居民的垃圾分类行为1、只有约 40%的居民能够做到经常正确分类垃圾。
2、居民在分类投放垃圾时，存在混装现象较为严重。
（四）垃圾分类设施配备情况1、部分社区和公共场所的垃圾分类设施不完善，标识不清晰。
2、垃圾桶的数量和布局不合理，影响居民投放垃圾的便利性。
（五）宣传教育情况1、垃圾分类的宣传力度不够，宣传方式较为单一。
2、社区和学校等场所的垃圾分类教育活动开展不足。
五、存在的问题（一）居民垃圾分类意识淡薄尽管大部分居民知道垃圾分类的重要性，但在实际生活中，由于缺乏足够的知识和意识，导致分类行为不规范。
（二）垃圾分类设施不完善垃圾桶数量不足、标识不清、布局不合理等问题，给居民分类投放垃圾带来了困难。
（三）宣传教育不到位宣传内容不够生动、深入，宣传方式缺乏创新，未能有效引导居民养成垃圾分类的习惯。
（四）监督管理机制不健全对垃圾分类的监督和管理力度不够，对违规行为缺乏有效的处罚措施。
垃圾分类的调研报告
垃圾分类的调研报告垃圾分类的调研报告(通用5篇)垃圾分类的调研报告篇1我市生活垃圾目前采用垃圾箱不分类的收集方法和简单的填埋与焚烧式处理方法，已经不能适应城市发展需要。
实现垃圾的分类收集和无害化、减量化、资源化的集中处理，彻底消除城市生活垃圾污染，已经成为提高城市环境竞争力亟待解决的问题。
一、问题1、用垃圾箱简单收集，浪费人力物力，并造成二次污染。
我市共有垃圾箱2083个，垃圾房(架)3143个，由于垃圾箱都是铁制品，受到垃圾腐蚀和空气氧化之后，很快就会破损，一般使用寿命只有二三年。
我市日产生活垃圾995吨，如果按国家环保总局统计的城市生活垃圾每年8的增长率计算，目前垃圾箱的数量，远远不能满足城市承载垃圾的需要。
为方便倾倒垃圾，我市垃圾箱常设在居民区内和企事业单位附近，由于常设垃圾箱管理不善和个别居民的素质低下，原来投放时加盖的垃圾箱不出几日就变成了敞口垃圾箱，垃圾随意堆放，饭店附近更为严重，箱内或周围的垃圾有时会随风飞扬、臭气熏天、蚊蝇滋生、污水外溢。
垃圾在适宜的温度下，每天还会向大气中释放100多种有害气体，还有多种致癌、致畸物质，危害极大。
清运有时不及时，既影响城市景观，又造成了二次污染。
环卫部门每天要派6391名清洁员在大街小巷清扫和保洁，每个清洁员要分管10个垃圾箱，从早上5:00到晚上5:00长达12个小时，但效果还是不尽人意，人们对垃圾箱周围卫生怨声载道。
2、简单的填埋和焚烧式处理垃圾，浪费了资源。
垃圾箱中的生活垃圾多数没有分类，每天要由垃圾压缩车搬运一、二次，运往我市唯一的羊耳峪垃圾场做填埋和焚烧式处理。
据了解，生活垃圾中可利用的有机垃圾和可回收的垃圾都是资源垃圾，把这些垃圾做简单填埋和焚烧式处理，极大地浪费了资源。
3、认识不清，资金不足，尚未从源头控制。
我市生活垃圾的处理，基础设施单一、无分类收集，填埋后无害化效果不理想，先进的垃圾堆肥技术未被启用，生活垃圾尚未形成有利于垃圾从源头资源化、减量化的有效管理体制和机制。
居民垃圾分类情况调查报告【通用10篇】
居民垃圾分类情况调查报告【通用10篇】居民垃圾分类情况调查报告篇1随着科技的日新月异，城市的现代化进程加快，我们的生活也变得丰富多彩，五彩缤纷。
但是跟着这些进步到来的不仅仅是人们生活的便利，与之俱来的还有城市的生活环境的不断恶化。
环境问题已经是现在的重大社会问题之一，垃圾的分类处理显得尤为重要，这直接关系到生活垃圾对环境的破坏程度。
因此，把好垃圾分类处理这一关，将是缓解环境问题的重要举措。
为更好地处理好生活垃圾，创建一个美好舒适的生活环境，我跟我的几位好友对我所在的城市生活垃圾处理情况进行了一些调研，并结合实际谈谈我的认识和建议。
一、垃圾的分类垃圾主要分为：建筑垃圾、医疗垃圾、工业垃圾、污水污泥以及生活垃圾等。
建筑垃圾可以由施工单位进行相应的回收处理；医疗垃圾由医院等卫生单位负责相关处理；工业垃圾的处理主要是企业单位的分内之事；而废水污泥也是有废水处理厂进行相应的处理。
这些垃圾的产生比较集中，分类处理起来也比较便利。
二、垃圾分类的好处垃圾分类收集可以削减垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，削减土地资源的消耗，具有社会、经济、生态3方面的效益。
垃圾分类处理的优点如下:1.减少占地。
生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严峻侵蚀。
垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，能削减垃圾数量达60%以上。
2.削减环境污染。
废弃的电池中含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严峻的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，会导致动物死亡。
《中国生活垃圾处理行业市场前瞻与投资规划分析报告》中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，便利面碗5~7亿个，一次性筷子数十亿支，这些占生活垃圾的8%~15%。
1吨废塑料可回炼600公斤柴油。
回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。
1吨易拉罐熔化后能结成1吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。
生产垃圾中有30%~40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。
(8篇)垃圾分类的调查报告
（8篇）垃圾分类的调查报告调查报告: 垃圾分类报告一：垃圾分类的现状背景：垃圾分类是一种环保措施，用于将不同类型的垃圾分类处理，以便进行回收利用或安全处理。
本调查旨在了解垃圾分类对社会和环境的影响以及人们对垃圾分类的认识和态度。
方法：我们进行了一项在线问卷调查，共有500名年龄在18岁及以上的受访者参与。
调查内容包括垃圾分类行为、意识和影响。
我们还对超市和社区进行了实地观察，并与相关部门进行了访谈。
结果：1. 调查显示，69％的受访者表示已经采取了垃圾分类措施，而31％的人目前尚未开始垃圾分类。
2. 在那些已经进行垃圾分类的人中，约有60%的人表示他们是基于环保和资源回收的原因，而剩余40%的人则是出于法律要求或社区的规定。
3. 调查还发现，与城市居民相比，农村地区居民对垃圾分类的意识和行动较低。
4. 超市和社区调查显示，垃圾分类设施和宣传依然不够完善，有待进一步改善。
结论：垃圾分类在我国已经普及，但还存在许多挑战。
加强垃圾分类设施建设，提高公众意识和参与度，以及加强相关法律和政策的执行是关键的下一步。
报告二：垃圾分类对环境的影响背景：垃圾分类的主要目标之一是减少对环境的负面影响。
本调查旨在了解垃圾分类的效果以及对环境的积极影响。
方法：我们进行了一项实地观察，分别参观了进行垃圾分类和未进行垃圾分类的地区。
我们还与环保部门进行了访谈，并收集了相关数据和资料。
结果：1. 经过观察和数据对比，我们发现那些进行垃圾分类的地区的垃圾处理效果更好。
回收率较高，环境污染程度较低。
2. 垃圾分类的回收和再利用能减少对自然资源的消耗，减少新生产的需求，从而降低环境污染。
3. 通过垃圾分类，有害垃圾得到了更安全和合理的处理，减少了对土壤和水源的污染风险。
结论：垃圾分类对环境的影响是积极的。
通过垃圾分类，可以减少资源消耗，降低环境污染风险，并为可持续发展做出贡献。
报告三：垃圾分类对社会的影响背景：垃圾分类除了对环境有积极影响外，还对社会产生一系列影响。
居民对垃圾分类政策的理解调查报告
居民对垃圾分类政策的理解调查报告一、引言垃圾分类是近年来各国政府推行的一项重要环保政策，旨在减少垃圾对环境的污染和资源的浪费。
为了了解居民对垃圾分类政策的理解程度和意见建议，我们对几个社区居民进行了调查，本报告将汇总调查结果并进行分析。
二、调查方法为了确保准确性和代表性，我们采用了随机抽样的方法，共向500名居民发放了问卷调查。
调查内容包括垃圾分类的目的、分类方法、分类垃圾的处理方式以及对政府相关政策的满意度等问题。
三、调查结果1.对垃圾分类政策的理解程度根据调查结果显示，超过80%的受访者表示了解垃圾分类政策，其中60%的受访者对分类的具体要求和标准有一定的了解。
然而，仍有部分居民对垃圾分类政策的理解存在一定程度的模糊和误解。
2.垃圾分类的方法与意见建议在垃圾分类方法方面，调查结果显示，绝大多数居民能正确区分可回收、有害、湿垃圾和干垃圾，但对于废纸类别和有机垃圾的界定仍存有一些混淆。
针对这一问题，我们建议政府加强对居民的宣传和教育，以提高对垃圾分类方法的理解。
3.分类垃圾的处理方式调查结果显示，大部分居民愿意积极参与垃圾分类工作，并将垃圾分类在家中进行初步处理，如分别放置不同的垃圾桶中。
然而，迄今为止，只有少数社区提供了适当的处理设施，如可回收物回收站和有害垃圾收集点。
因此，我们建议政府加大对处理设施建设的投入，以提供更便捷的垃圾分类处理方式。
4.对政府相关政策的满意度调查结果显示，近60%的居民对政府推行垃圾分类政策表示满意，认为这是环保工作的重要举措。
然而，也有一部分居民对政府的宣传不够充分和对分类垃圾处理设施的不足表示不满意。
因此，政府在推行该政策的同时，应加强相关宣传工作，提高居民对政府政策的满意度。
四、调查结论通过此次调查可以得出以下结论：1.绝大多数居民对垃圾分类政策有一定的了解，但仍存在一定程度的误解和混淆。
2.居民对于垃圾分类方法的理解较为准确，但仍有一些细节需要加强宣传和教育。
中国居民对垃圾分类的认知与实践调查报告
中国居民对垃圾分类的认知与实践调查报告一、调查背景在现代社会，随着城市化进程的加速和生活水平的提高，人们产生的垃圾数量也不断增加。
垃圾分类作为一种环保措施，被广泛认可并得到实践。
本文通过对中国居民对垃圾分类的认知和实践情况进行调查，旨在了解垃圾分类的普及程度及存在的问题。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，共发放了1000份问卷，包括对不同年龄、职业、地区的居民进行抽样。
问卷内容包括对垃圾分类标准的掌握程度、实践情况以及对垃圾分类政策的了解等。
三、调查结果1. 垃圾分类的认知情况调查结果显示，大部分受访居民对垃圾分类都有一定的认知。
其中，85%的受访者能正确区分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾，仅有15%的受访者存在一定的困惑。
2. 垃圾分类的实践情况对于垃圾分类的实践情况，调查显示，超过70%的受访者表示他们已经开始进行垃圾分类，并且愿意积极参与。
这些居民主要将可回收垃圾、有害垃圾和厨余垃圾分别放置在相应的容器中，以便后续处理。
然而，依然有约30%的受访者表示垃圾分类实践存在困难，主要原因是缺乏分类知识和相关设施。
3. 对垃圾分类政策的了解情况关于垃圾分类政策，调查结果显示，大部分受访者对政策有一定的了解，尤其是在一线城市和发达地区，对垃圾分类政策的知晓度更高。
然而，在一些较为偏远的地区，仍有一部分受访者对垃圾分类政策了解不深，需要进一步加强宣传。
四、调查分析1. 垃圾分类认知存在差异调查结果显示，尽管大部分受访者对垃圾分类有一定的认知，但仍有一部分受访者存在对分类标准的困惑。
这表明垃圾分类宣传仍需进一步加强，提高居民的认知水平。
2. 垃圾分类实践受制约调查结果显示，垃圾分类实践存在困难的居民主要是由于缺乏分类知识和相关设施。
这需要相关部门加强社会宣传，提高居民的垃圾分类意识，并在社区、单位等场所设立垃圾分类设施，方便居民参与。
3. 需加强垃圾分类政策宣传尽管大部分受访者对垃圾分类政策有一定的了解，但仍有一些人对政策缺乏了解。
垃圾分类的调查研究报告范文六篇
垃圾分类的调查研究报告范文六篇【篇1】垃圾分类的调查研究报告一、问题提出有一天，我看见一个写着“可回收”字样的垃圾桶。
然后我把头探进里面，结果却看见各式各样的垃圾有矿泉水瓶、塑料袋、果皮……真是“琳琅满目”“应有尽有”。
这说明我们佛山市的垃圾分类情况不太好，然后就进行了一次调查。
二、调查对象路人和（小区）清洁工三、调查情况和整理资料调查任务调查答案网上答案在中国生活垃圾分成哪几类90%的人都不知道生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。
清洁工对垃圾有没有进行分类清洁工1、6：没有，没有把垃圾分类。
清洁工2、3、4、5、7、9、10：把一些塑料瓶和易拉罐捡起来，其他垃圾不分类。
清洁工8：有把垃圾进行分类。
是否知道哪些垃圾是放哪个垃圾桶是否按垃圾桶的标志投放垃圾知道；90%的人都是看到垃圾桶就投垃圾。
垃圾分类有什么好处70%的人都不知道（1）回收可再生资源。
（纸张、玻璃、废金属、塑料等资源可回收利用）（2）有利于处置有毒有害物。
（如废电池等）（3）有利于利用资源。
（如有机垃圾可制成肥料）应采取什么措施才能改变现在的状况60%都不知道四、结论1、一个城市的垃圾处理可能会改变整个城市，如果处理不得当就会对城市的环境造成很大的伤害。
但调查发现，在佛山人们的环保意识并不算很强，特别是垃圾分类。
那些垃圾桶大多数都没有进行分类。
有很多人购物或买菜是都使用一次性的塑料袋。
还有就是有些人把烟头扔都垃圾桶里如果里面有纸张的话就很容易酿成火灾。
清洁工大多数都只捡一些塑料瓶和易拉罐。
有些人虽然知道这回事，但在实际中许多人都嫌麻烦而不愿意做。
年纪大一点的人很多都根本不知道这回事。
我认为原因之一可能是市政府的宣传力度还不够大。
但令人欣慰的是乱丢垃圾的现象有很大的改善！可垃圾不分类确实不太好，比如说：废旧电池如果腐烂的话就会造成水土流失，污染环境；一些垃圾袋如果失火的话就会在空气中产生大量的二氧化碳等有毒气体，对人体有很大的伤害……。
社区垃圾分类调查报告
社区垃圾分类调查报告一、调查背景垃圾分类是一项重要的环保措施，对于保护环境、减少资源浪费具有重要意义。
为了了解社区垃圾分类的情况，本次调查共向XX社区的居民发放了200份问卷，并对调查结果进行统计和分析，以期为社区垃圾分类工作提供参考依据。
二、调查内容1.居民对垃圾分类的了解情况2.居民参与垃圾分类的程度3.居民对于垃圾分类的态度和意见4.对垃圾分类工作的改善建议三、调查结果1.居民对垃圾分类的了解情况调查结果显示，大约有70%的居民了解垃圾分类的基本概念，知道应该将垃圾分为可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。
有30%的居民对垃圾分类并不了解或了解不深。
2.居民参与垃圾分类的程度调查结果显示，大约有60%的居民参与垃圾分类工作比较积极，每天按照规定将垃圾分类投放；另外20%的居民表示除了可回收垃圾外，其他种类的垃圾分类还需加强；剩下的20%的居民表示目前并没有参与垃圾分类。
3.居民对于垃圾分类的态度和意见大部分居民对于垃圾分类持支持态度，认为垃圾分类是一种积极的环保行为。
他们认为通过垃圾分类可以减少资源浪费、保护环境、提高垃圾资源的再利用率。
然而，也有一部分居民对垃圾分类持消极态度，认为垃圾分类过于麻烦，需要花费额外的时间和精力。
4.对垃圾分类工作的改善建议针对当前垃圾分类工作中存在的问题，调查显示，居民提出了以下改善建议：-加强对垃圾分类的宣传和教育，提高居民对垃圾分类的认识和意识；-设立更多的垃圾分类投放点，方便居民分类投放；-建立健全垃圾分类回收体系，提供更多的垃圾分类回收渠道；-加强对垃圾分类违规行为的监管和处罚，提高居民对垃圾分类的自觉性。
四、总结和建议通过对社区居民垃圾分类的调查，我们发现大部分居民对垃圾分类有一定的了解和参与度，但仍有一部分居民对垃圾分类不熟悉或不积极参与。
因此，建议社区加强对垃圾分类的宣传和教育，提高居民对垃圾分类的认知度和参与度。
同时，应增加垃圾分类投放点，方便居民分类投放，建立健全垃圾分类回收体系，提供更多的垃圾分类回收渠道。
(5篇)垃圾分类调研报告
（5篇）垃圾分类调研报告报告一：垃圾分类调研报告报告目的：本报告旨在调查市民对垃圾分类的认知水平和实践情况，以及了解垃圾分类政策对居民生活的影响。
调研方法：采用问卷调查方式，通过随机抽取居民进行调查，共计收集问卷500份。
调研结果：1.市民对垃圾分类的认知水平：调查结果显示，80%的受访者表示知道垃圾分类的基本意义和分类方法，而20%的受访者表示不了解垃圾分类政策。
2.市民对垃圾分类政策的态度：根据调查统计，有70%的受访者表示支持垃圾分类政策，认为这是环保行动的一种体现，而30%的受访者则认为垃圾分类政策过于繁琐，对居民的生活造成了影响。
3.居民垃圾分类的实践情况：调查发现，仅有40%的受访者能够正确地将垃圾分类，其中有60%的受访者表示他们会将厨余垃圾、废纸和废塑料进行分类，但有20%的受访者没有分类习惯，认为垃圾分类政策并不适用于自己。
4.政府部门对垃圾分类政策的推行效果：根据调查结果，有50%的受访者表示看到了政府部门在居民社区投放分类垃圾桶，并加强了宣传和教育，这些做法对居民垃圾分类效果产生了积极的影响，而50%的受访者认为政府部门需要再加强宣传和教育，让更多的居民了解和实践垃圾分类。
结论：通过本次调查，我们可以看出市民对于垃圾分类的认知水平和实践情况需要更多的宣传和教育，同时政府部门应加强宣传力度，让更多的居民理解垃圾分类政策的实施目的和意义。
报告二：垃圾分类调研报告报告目的：该报告旨在调查垃圾分类政策在不同年龄层次和不同职业人群中的认识和实践情况，以及了解其实施所面临的挑战和问题。
调研方法：采用问卷调查方式，针对不同年龄层次和职业人群进行分类调查，共计收集问卷600份。
调研结果：1.不同年龄层次群体对垃圾分类政策的认识和支持情况：调查结果显示，青少年和年轻人群体对垃圾分类政策的认知水平和支持度较高，其中年轻人群体的支持度达到85%以上，而老年人群体的认知水平和支持度较低，仅有30%的老年人群体支持垃圾分类政策。
(8篇)垃圾分类的调查报告
（8篇）垃圾分类的调查报告垃圾分类的调查报告一、调查目的随着城市化的加速推进，城市垃圾处理已成为人们生活中的一个重要问题。
垃圾分类是一个长期存在的问题，需要得到认真的重视。
此次调查旨在解析社区居民对于垃圾分类的认知程度，对其实施的情况进行全面的了解，为进一步推进垃圾分类工作提供参考。
二、调查方法本次调查采用问卷调查、访谈及实地观察相结合的方法。
问卷调查：在社区内发放问卷，设计了以下三个方面的问题：1、垃圾分类常识问题。
以五个垃圾分类类别为例，掌握社区居民对垃圾分类常识的了解情况。
2、垃圾分类习惯问题。
了解社区居民目前垃圾分类的具体操作方式及其存在的困难和建议。
3、推广宣传问题。
了解社区居民对垃圾分类宣传形式与效果的评价和需求，体现了调查者对于垃圾分类宣传策略的关注。
访谈：通过掌握社区居民的垃圾分类习惯，以及加强、组织、控制垃圾分类的意愿，进一步了解社区居民对于垃圾分类工作的认同和意愿。
实地观察：观察小区内垃圾分类的情况，收集数据并进行记录。
三、调查对象调查对象为某社区200户居民，调查时间为2022年3月到5月。
四、调查结果1、垃圾分类常识问题在该社区的200户居民中，对于垃圾分类的五个类别（易腐垃圾、可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾），有57%的居民能够甄别其中的5个属于哪一类，37%的居民能够甄别3-4个垃圾。
而仅有6%的居民能够甄别全部5个垃圾品类。
垃圾分类属于常识性问题，但是很多人对于垃圾的分类并没有正确的认识，而且很多居民对于垃圾的区分较为模糊，经常发生误判，导致分类陷入困境。
2、垃圾分类习惯问题在调查中，仅有24%的居民能够正确地进行垃圾分类，其他居民在分类垃圾时仍存在很多的困难。
对于易腐垃圾和湿垃圾来说，32.5%的居民会采用分类的方式进行处理；而在日常生活中处理可回收物时，36%的居民依然会和其他垃圾混在一起；对于有害垃圾的处理方式，有23%的居民采用了其他的方式，例如丢在普通垃圾桶中。
居民垃圾分类情况调查报告
居民垃圾分类情况调查报告在当下社会，报告使用的次数愈发增长，写报告的时候要注意内容的完整。
你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是作者为大家整理的居民垃圾分类情况调查报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
居民垃圾分类情况调查报告1一、课题的提出与调查目的当今社会，人们对物质生活的追求是越来越高了。
随着社会的不断进步，人民生活水平的质量也在随着不断提高，而在与此同时，生活的垃圾也在不断的迅速增加。
那这些垃圾该放在哪呢？这个问题也渐渐成为人们的困扰。
人们在追求物质生活时，对于各种资源的需求量也不断地在增加。
资源可分为可再生与不可再生，不可再生的资源是有限的，而对人们的需求，可再生资源的再生速度和数量赶不上人类使用的速度和数量，日益的.积累，导致资源的枯竭。
这也成为人类困扰的问题之一。
既然如此，聪明的人就想到，为什么我们不把两个问题一起看待呢？我们把产生的垃圾进行分类处理，再重新制造出我们所需的资源，这样一来，不仅解决垃圾堆放的问题，还省去了资源采用量，这不正是一举两得的好方法吗？但是，这垃圾的分类工作，却不是那么顺利。
人们认为，垃圾的分类不是有专门的人在分吗？这个想法是错的。
垃圾分类的责任和义务，我们展开了这次调查活动。
二、调查时间：20xx年4月5日~4月30日三、调查地点：胜利公园，华园小区，东岳社区，中山公园。
四、调查人数：60人五、调查方法：实地采访，采访并拍摄，及网上收集相关资料。
六、调查经过：1、组成调查小组，准备所需工具及分配工具。
2、拟定调查步骤（时间、地点、对象范围等）。
3、到拟定的调查地点（公园、社区进行取景、采访）。
4、对所调查、收集的资料进行整理并总结。
5、在班级向老师、同学们进行这次调查活动的汇报。
七、调查过程：在一切准备工作做好，用实地采访、调查、拍摄方法进行调查、采访各年龄阶段的人民群众，采访内容主要是：对垃圾分类的方面有什么自己的认识、看法；对垃圾的分类的知识是否了解；对垃圾分类有什么意见等问题。
社区垃圾分类调查报告(5篇)
社区垃圾分类调查报告(5篇)篇一：社区垃圾分类调查报告愿意参与垃圾分类的家庭中,对于投放时间,多数希望可以随时投放,少数家庭选择定时定点投放.对于定时定点投放,存在的争议较大.有市民提议,可以定时,但要有一定的灵活性,如某一天收集某类垃圾;有市民认为“随时投放、定点收走”更合理;同样也有市民建议取消定时投放.对于愿意接受定时定点投放的家庭中,对于编者提供的05:00-22:00时间段均有选择,07:00、08:00、18:00、19:00、20:00以及:均是选择高峰.能接受的垃圾桶摆放位置愿意参与垃圾分类的家庭中,多数家庭选择小区地面投放,即撤桶下楼.对于垃圾桶的摆放位置,脏、乱、臭是市民重点关心的问题.有市民提议可以采取不影响小区环境的方式进行放置,如地下室、负一层车库等.能接受的投放距离是多少愿意参与垃圾分类的家庭中,多数市民的选择为200米以内.对于体积不大、方便携带的垃圾,可以接受较远距离;但对于日产生量较大的厨余垃圾,不宜太远;也有市民建议将垃圾桶放置在必经之路上.能接受的厨余垃圾投放方式愿意参与垃圾分类的家庭中,超90%的家庭更倾向于接受厨余垃圾连袋投放,少部分家庭可以接受厨余垃圾脱袋投放.可降解垃圾袋、家用厨余处理器、可重复使用的小绿桶等,均可作为可供选择的厨余垃圾投放方式.影响垃圾分类推行的原因对于影响垃圾分类推行的原因,除了没有配套设施、不知如何分类以及时间匆忙外,混装混运、管理服务不到位、垃圾分类工作复杂、麻烦、存在认识差异等,也是较为关注的突出问题.尤其是市民在居家过程中配合前端的垃圾分类,但分类投放的垃圾却在运输及处理过程中,又被混在一起,使得部分市民认为“不值得”或“很失望”,极大地打击了市民参与垃圾分类的积极性.对社区生活垃圾分类工作的建议对于市社区生活垃圾分类工作的建议,市民以调查问卷为平台,畅所欲言.在对x多条意见进行关键词筛选后,发现宣传、监管及前后端配套是出现最多的词.关于宣传,大多数市民认为需要进一步加强垃圾分类的宣传力度、发挥普及以及前期行为规范作用.关于监管,大多数市民认为社区及物业应该担负起宣传、服务职责,制定简便的规程等,做好社区生活垃圾分类的管理者.前后端配套一直是广大市民十分关心的问题,社区生活垃圾前端分类投放、分类收集及后端分类处理的透明化,不仅有利于市民完成前端垃圾分类后对后续收集及处理环节的监管,更有利于提升市民的参与感与认同感.篇二：社区垃圾分类调查报告随着我们生活的改善与社会的进步，我们产生的大量垃圾有了新的处理方式，厨房里的菜叶、果核、剩菜剩饭等垃圾可以经过处理后成为肥料，或者是形成沼气可以用来燃烧;我们用坏了的电视、冰箱、车子等含金属的垃圾，它们可以经过特殊处理而被重复利用，节约资源，绿色环保;我们产生的塑料垃圾也可经过处理形成新的塑料制品。
垃圾分类社会调查报告(3篇)
垃圾分类社会调查报告（3篇）垃圾分类社会调查报告（精选3篇）垃圾分类社会调查报告篇1垃圾是城市的一大污染源，生活垃圾分类收集是实现城市垃圾减量化、资源化、无害化处理的关键环节和基础工作，又是一项涉及面广的社会系统工程，是人们生活方式、生活习惯的一场“革命”，在高度文明的现代，人们对垃圾分类处理的认识有多少呢？为此，在本人居住的小区作了一个关于垃圾分类处理的调查。
一、调查目的掌握社区居民对垃圾处理了解和看法，了解垃圾处理存在的问题。
1、了解正确处理垃圾的方法2、增强保护环境的意识3、提高自己的调查能力二、调查对象：社区居民、保安、清洁工阿姨三、调查方式1、查阅书籍2、采访身边的人3、上网查询4、问卷调查四、调查时间：20__年7月——10月五、调查内容1、社区垃圾投放的地点2、清理垃圾的时间3、家庭垃圾分类的情况六、调查结果从调查结果可以看出：1、有40%人对垃圾的投放地点、处理时间和处理方式比较满意。
2、有10%人对垃圾投放地点不满意，认为阻碍了车辆的停放。
3、有15%人对垃圾处理的时间不满意，因为在早晨上班时间影响了车辆的通行。
4、有5%人对垃圾装卸车不满意，认为水槽太小，导致垃圾水肆意横流，污染环境。
5、有60%的人知道生活垃圾如何分类；30%的人不知道垃圾如何分类。
10%的人对此有一些了解七、调查体会及建议从调查结果可以看出，居民往往对哪些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的分不清楚，针对目前存在的问题，提出几点建议：（同时也和物业公司进行了沟通，得到他们的'支持，在此表示感谢。
）1、加大宣传力度。
在垃圾桶上标明可回收垃圾或者不可回收垃圾的标识。
配备有不同颜色的垃圾桶，（可以分成三种：不可回收垃圾、可回收垃圾和有毒垃圾回收）2、物业管理的社区准备一些垃圾分类专用袋，方便居民领用，分类袋上可印上垃圾分类宣传口号和垃圾分类小常识3、建立与垃圾分类的相关政策措施。
比如，垃圾分类可以通过奖励制度调动居民积极性。
垃圾分类社会调查报告范文
垃圾分类社会调查报告范文一、调查背景与目的随着城市化进程的加速，城市垃圾产量逐年增长，对环境造成了严重影响。
为了提高垃圾处理效率，改善环境质量，垃圾分类成为当前社会关注的热点问题。
本次调查的目的是了解当前城市居民对垃圾分类的认识和参与情况，分析存在的问题，提出改进措施和建议。
二、调查对象及方法本次调查选取了本市某社区的居民作为样本，采用问卷调查和访谈的方式进行。
问卷调查涵盖了不同年龄、职业、收入层次的居民，共计发放问卷200份，回收有效问卷180份。
访谈对象包括社区管理人员、垃圾分类企业代表、环保组织成员等，共计10人。
调查方法包括文献资料查阅、实地考察、数据统计分析等。
三、调查结果与分析1. 垃圾分类意识普遍提高调查结果显示，超过80%的居民认识到垃圾分类的重要性，并表示愿意积极参与垃圾分类。
同时，超过60%的居民表示已经采取了垃圾分类措施，如将垃圾分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾等。
这说明居民对垃圾分类的认识和重视程度普遍提高。
2. 垃圾分类参与程度有待提高尽管大部分居民认识到垃圾分类的重要性并采取了措施，但实际参与程度仍有待提高。
具体表现在以下几个方面：一是部分居民对垃圾分类标准不了解或存在误解；二是部分居民缺乏垃圾分类知识，随意投放垃圾；三是部分居民因工作繁忙等原因，未能坚持长期进行垃圾分类。
3. 垃圾分类设施不完善调查发现，部分社区的垃圾分类设施不完善，如垃圾桶标识不清、分类垃圾桶数量不足或质量不佳等。
这导致居民投放垃圾时存在困难，影响垃圾分类效果。
此外，部分小区存在混投现象，主要是由于缺乏有效的监管和惩罚机制。
4. 政府和企业引导不足政府和企业是推动垃圾分类的重要力量。
调查发现，政府在宣传教育、政策制定和执行方面还存在不足，如宣传力度不够、政策执行不到位等。
而垃圾分类企业也存在宣传不足、服务不到位等问题。
这导致居民对垃圾分类的认知度和参与度不高。
5. 环保组织作用有限环保组织在宣传环保理念、推广垃圾分类等方面具有重要作用。
社区垃圾分类调查报告范文（精选9篇）
社区垃圾分类调查报告社区垃圾分类调查报告范文（精选9篇）须要明白一个情况或一个事件的时候，我们需要调查清楚情况，并根据掌握到的材料，形成调查报告。
写调查报告需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的社区垃圾分类调查报告范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
社区垃圾分类调查报告篇1垃圾问题是一个由来已久的问题，只要人存在，垃圾就伴随左右，那么，我们如何做到与垃圾和平共处呢？面对垃圾的包围，我们是否该采取有效的手段来控制它，从而利用它来造福我们人类？目前，垃圾分类是比较理想的方法，垃圾分类可以有效减少垃圾量，增加垃圾的利用价值。
通过调查，我们获得垃圾分类的国内外现状，并且了解了阻碍垃圾分类的原因，提出一些可行的建议，也从中获得一些感悟。
垃圾分类的重要性（一）城市生活垃圾相关知识城市生活垃圾已经成为世界性的城市问题之一，在我国随着城市人口的快速增长，这个问题尤显严重与紧迫。
事实上，城市生活垃圾是一种资源，而不应成为一个问题。
日本的垃圾分类极其严格，令世界瞩目，垃圾得到有效的利用，我们中国在这方面刚起步，已有关于城市垃圾分类的研究，在一些大城市，已有许多地区开展试点工作，我们需要更多的人关注这一问题，让大部分的民众了解垃圾分类，并实施行动，在这种情况下，我开展了调查。
中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。
1、可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。
玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。
金属物：主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。
布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。
调查报告居民对城市垃圾分类的认知与执行情况
调查报告居民对城市垃圾分类的认知与执行情况调查报告：居民对城市垃圾分类的认知与执行情况附件：调查问卷调查结果统计表一、引言垃圾分类是现代城市管理中的一项重要任务，对于环境保护和可持续发展具有重要意义。
本调查旨在了解居民对城市垃圾分类的认知水平以及实际执行情况，为改进和推进垃圾分类工作提供参考依据。
为了确保结果的准确性，我们在市区范围内随机抽取了500名居民进行问卷调查，并进行了统计和分析。
二、调查结果1. 垃圾分类的认知水平在所调查的500名居民中，仅有23%的人对垃圾分类有准确的了解，能正确区分可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾；约有57%的居民对垃圾分类有一定的认知，能辨别其中的部分类别；而剩余的20%的人对垃圾分类知之甚少。
2. 垃圾分类的执行情况从调查结果来看，大部分居民（近70%）表示他们会主动进行垃圾分类，根据个人认知将垃圾分类投放到相应的垃圾桶中；约有15%的居民虽然知道垃圾分类的重要性，但由于缺乏相关设施和指导，执行情况欠佳；另外约有15%的居民对垃圾分类不以为然，将所有垃圾混在一起投放。
3. 影响垃圾分类执行的因素分析分析调查结果，我们发现以下因素可能影响居民的垃圾分类执行情况：a) 缺乏垃圾分类设施和指导：大部分居民表示，缺乏投放垃圾的分类桶和相关指导是他们无法有效执行垃圾分类的主要原因之一。
b) 缺乏对垃圾分类意义的认知：一部分居民对垃圾分类的环境意义和资源回收利用意义缺乏认知，导致他们没有积极主动的分类习惯。
c) 时间和空间限制：部分居民认为垃圾分类过程复杂，耗费时间和占用空间，因此不愿意进行。
4. 对策和建议a) 提供更多垃圾分类设施：政府应投入更多资源，在小区、社区、公共场所设置垃圾分类设施，并定期维护和清理。
b) 加强垃圾分类指导：加大对居民的垃圾分类宣传力度，通过宣传栏、电视、互联网等多种形式向居民普及垃圾分类知识，提高居民的认知水平。
c) 简化垃圾分类流程：深入调研垃圾分类的实施情况，尽量简化垃圾分类的流程，减少居民分类的困扰。
社区垃圾分类调查报告
04
对策建议
加强宣传教育，提高居民认识
01
宣传形式多样化
采用多种宣传形式，如海报、宣传片、微信公众号等，以吸引居民的
注意力。
02
宣传内容深入浅出
宣传内容应简单易懂，深入人心，让居民了解垃圾分类的重要性和具
体分类方法。
03
加强学校教育
将垃圾分类知识纳入学校教育内容，从小培养孩子的环保意识和垃圾
分类意识。
03
针对社区内垃圾分类投放准确率较低的问题，可以进一步研究有效的改善方法 和措施，提高垃圾分类的质量和效率。
建议与反馈
1
建议社区组织定期的垃圾分类宣传活动，让居 民更加了解分类标准和方法。
2
建议加强厨余垃圾等湿垃圾的分类宣传和教育 ，提高正确投放率。
3
建议社区内设置明确的分类投放指示标识，提 供更为方便的分类设施，以引导居民正确投放 垃圾。
建立激励机制，调动居民参与积极性
1 2
设立奖励制度
为积极参与垃圾分类的居民提供实物奖励或精 神奖励，如环保积分、荣誉证书等。
开展志愿服务活动
组织居民参与垃圾分类志愿服务活动，让他们 亲身参与和了解垃圾分类工作。
3
发挥社会力量
鼓励企业、社会组织和居民共同参与垃圾分类 工作，形成全社会共同参与的良好氛围。
建立垃圾分类积分兑换制度，对积极参与垃圾分类的居民给予相应的积分奖励， 积分可兑换相应的生活物品或服务。
垃圾分类技术及设备
引进先进的垃圾分类技术和设备，提高垃圾分类的准确性和 效率，降低人为因素对垃圾分类准确性的影响。
定期对社区内的垃圾分类设备进行检查和维护，确保设备正 常运行和垃圾分类准确投放。
加强学校教育，将垃圾分类知识纳入学校教育内容，从小培 养孩子的环保意识和垃圾分类的责任感。
作文《调查报告：社区垃圾分类》
调查报告：社区垃圾分类哎，最近社区开始搞垃圾分类了，说是要“引领绿色新时尚”，搞得我们这些老百姓也有点懵圈。
本来嘛，扔垃圾多简单一事儿，现在整得跟高考似的，又是“可回收”、“不可回收”、“有害垃圾”、“厨余垃圾”，还得对着垃圾桶上的小字琢磨半天，就差拿个放大镜看了！就说我吧，那天拎着一袋子厨房垃圾，雄赳赳气昂昂地走到垃圾桶前，结果傻眼了。
四个桶，长得都差不多，上面的图画也抽象得很，感觉画的不是垃圾，是毕加索的现代艺术！我站在那儿，手里提着垃圾袋，跟个雕塑似的，来来往往的人看我，我都感觉自己像个行为艺术表演者了。
然后，我就开始了我的“垃圾分类之旅”。
先是翻了翻垃圾袋——一个烂掉的西红柿，几片白菜叶子，一些吃剩的鱼骨头… … 嗯，应该是厨余垃圾吧？我小心翼翼地把垃圾袋凑到标着“厨余垃圾”的桶跟前，再三确认桶上的图画里好像是有个香蕉皮，这才敢把垃圾扔进去。
结果……你猜怎么着？旁边一个大妈，用一种“你咋这么笨”的眼神看着我，说：“小伙子，鱼骨头是其他垃圾啊！” 我当时就愣住了，鱼骨头不是厨余垃圾？难道它还能变成肥料不成？大妈看我一脸疑惑，叹了口气，开始给我科普：“鱼骨头、大棒骨这些，不容易腐烂，所以不能放厨余垃圾里。
”唉，我真是哭笑不得，这垃圾分类也太精细了吧！后来，我干脆站在垃圾桶旁边观察起来。
别说，还真挺有意思的。
有人扔个饮料瓶，得先把瓶盖拧下来，再把瓶子里的水倒干净，然后瓶盖扔一个桶，瓶身扔另一个桶，那动作，简直比外科医生还专业！还有个老大爷，拿着一个旧灯泡，对着四个垃圾桶左看右看，最后一脸无奈地打电话问他儿子，这玩意儿到底该扔哪儿……看来啊，这垃圾分类，还真不是一件容易的事儿。
不过，想想也是为了环保，为了咱们的子孙后代，麻烦点就麻烦点吧。
就像我扔垃圾那天，虽然被大妈“教育”了一番，但心里还是挺服气的。
毕竟，垃圾分类这事儿，还是得认真对待，可不能像我似的，拎着垃圾袋在垃圾桶前上演行为艺术了！你说是吧？。
社区垃圾分类调查报告
汇报人： 日期:
目 录
• 引言 • 社区垃圾分类现状分析 • 垃圾分类对环境的影响 • 社区垃圾分类的解决方案与建议 • 结论与展望
01 引言
背景介绍
随着城市化进程的加速，垃圾问题日益凸显，垃圾分类成为解决这一问题的关键 手段。
社区作为城市的基本单元，其垃圾分类工作开展的情况直接关系到城市整体的垃 圾处理效果。
表水的污染。
降低大气污染
分类处理可燃垃圾进行焚烧，减 少二噁英等有害气体的排放。
资源回收再利用
节约资源
对纸张、塑料、玻璃等可回收材料进行分类，实现资源的循环利 用，减少对自然资源的消耗。
提高资源利用率
通过回收再利用，延长物品的使用寿命，减少物品的废弃和浪费。
促进经济发展
回收产业的发展，为社会创造就业机会，同时为城市发展提供可观 的财政收入。
研究结论
社区垃圾分类已得到广泛认同
根据调查，大部分社区居民对垃圾分类有一定的了解，并且认识到垃圾分类对环境保护和 资源回收的重要性。
垃圾分类实施效果良好
大部分居民在日常生活中能够按照分类标准进行垃圾投放，社区内的垃圾分类设施也较为 完善。
垃圾分类知识仍需普及
虽然垃圾分类的重要性得到广泛认同，但仍有部分居民对垃圾分类的知识和具体操作存在 困惑。
对社区垃圾分类的建议与展望
01
加强对垃圾分类的宣传和教育
针对部分居民对垃圾分类知识及操作的困惑，建议社区加强对垃圾分类
的宣传和教育，提高居民对垃圾分类的认知和实际操作能力。
02
完善垃圾分类设施
在调查中发现，部分社区的垃圾分类设施仍有待完善，建议社区加大对
垃圾分类设施的投入，提高设施的质量和覆盖率。
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谢谢！
意见建议
1.垃圾分类的形势---严峻 生活垃圾总量难以负担 政府相关的文件与公布的数据
2.缺少数据资料---调查的、分析的…… 3.没有资料显示是社区内的调查－－图片或
பைடு நூலகம்
（1）进行文献法，上网查阅大量 相关资料，获取数据。
（2）制作调查问卷。 （3）实际观察法 （4）调查法，发放调查问卷，并 回收进行数据统计。
（5）组内讨论研究，分析各项数 据。
（6）整理数据，得出研究结论。
分 查找文献；陈硕、宋婧羽、肖梓杰
联系社区：高俊宇、王猛、李萌
宣传工作：刘天硕、王猛
工
发放并统计调查问卷：李萌、宋婧羽 课题结题报告：刘天硕、宋婧羽、肖梓杰
A.实现有利用价值的废品再回收
B.减少垃圾的数量
C.减少垃圾堆填所
占的土地
D.减少空气污染
E.提高我们的环保意识
F.为
我们的后代灌输保护环境的意识
5. 您认为目前难以推广和实施垃圾分类处理的问题是： [多选题]
A.宣传力度不够大
B.市民的自觉性不够
C.当前社会环境还不适
合实行这种方法 D.政府没起到推动作用
A.很注重，坚持垃圾分类回收
B.有时会分类，视乎情况而定
C.不太注重
D.平常很少接触这个家务事
3. 您认为安排到我们的环境中的垃圾分类收集箱足够吗？
A.很足够，有需要的地方都设置了
B.一般，有些地方缺乏
C.不足够，很多有需要的地方都没设置到
4. .您认为进行垃圾分类最能为我们带来的好处是？ [多选题]
非常感谢您参与此调查！
可的家属废 分垃电、弃 干 类圾家织的 垃 回。具物纸 圾 收绝、等张 （ 后大装，、 无 加多修还塑 机 以数废包料 垃 利的弃括、 圾 用干物报玻 ） 。垃等废璃
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层住宅或平房住宅地区，则在小区内、街道边设置分类垃
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的不同实行填埋、焚烧等方法处理。有时，市政部门为方
便行人，在街道旁边设有分为“可回收物”和“不可回收
物”（或者称“废弃物”）的两面垃圾箱，怎么判别哪些
垃圾可回收，哪些垃圾是废弃物，然后粗略地做到垃圾分
校本研究型课程学习回报 社区垃圾分类小组
组长：宋婧羽 组员：陈硕、李萌、肖梓杰、刘天硕、
王猛、高俊宇
P S: 不 喜 毋 喷，谢谢！
选
相信同学们在生活一些关于垃
题 圾分类的资料中已经大致了解了垃
背 圾分类的过程及其对人类生活的影
走
景 响。
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据资料显示，大多数大多数发
今
达国家对垃圾分类这项工作及其重
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三 大 类
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后期制作：肖梓杰
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PS:课题研究的目的和意义
通过研究全面了解社区居民对垃圾分类认识
的现状
提高组员的团结协作能力和社会实践能力
锻炼动手，分析，观察的能力
排
倡导社区居民进行垃圾分类
关于社区居民对垃圾分类认识的调查 尊敬的朋友：您好, 非常感谢您在百忙之中抽空回答我们的问题。现在环境问题已经成
为大家密切关注的问题，而居民对环境做出最大的贡献就在于垃圾分类上面，因此 我们将调查居民对垃圾分类的认识程度。 下面请您回答以下问题： 您的年龄是： A. 15——20岁 B.21——30岁 C. 31-----40岁 D. 41-----50岁 E. 51岁以上 2.请问您平常注重对垃圾的分类回收吗？
报告会上有好的发挥！
刘天硕
• 这次我们研究的是研究性学习，本小组一开始就制定了完 整的计划，各种活动有条不紊地施行，取得了不小的成就。 而经过本次研究性学习，我又学会了如何去安排，组织， 对我的将来一定会有很大的帮助吧。
• 活动时，我们在大街上发调查问卷，来来往往的都是陌生 人，真不知道该如何开口，平时自尊好强的我在那时却放 下了我的傲气，硬着头皮向他们寻求帮助，当然也有很多 路人人不乐意配合的，当时我真的很愤懑。不过我还是忍 受下了，毕竟这得是自愿的。通过研究性学习，让我学会 了“谦卑”，也让我学会了包容他人。
是调查
天 你
视，例如美国、澳大利亚、日本、
垃
德国等。他们对分类垃圾的工作极 其细致、科学。能够充分地将处于
圾 分 类
源头的垃圾分类投放，并通过分类
了
的清运和回收使之重新变成资源。 从而使得资源可多次再生。
吗 ？
位于发展中国家的中国，我们 的政府对于垃圾分类的教育传播可 以说是十分滴广泛，但百姓对其工 作的支持程度以及践行又是如何哪？
等玻 。璃 玻
片璃 、： 镜包 子括 、各 灯种 泡玻 、璃 暖瓶 瓶、 胆碎
5.织物：包括废弃衣 服、桌布、洗脸巾、 布书包、布鞋等。
在仅有两个投入口的分类垃圾箱前，可回收以外的垃圾基本 上都被算做“不可回收物”（既废弃物）。比如：烟头、鸡毛、 煤渣、油漆、颜料、废电池、食品残留物、建筑垃圾等等。由 于废旧电池严重危害环境和人体健康，建议大家最好将它们投 放到专门的回收装置内。“不可回收物”不等于绝对不能回收， 而是因为技术处理、人工、环保等多种条件所限暂时无法被有 效利用。如果在有条件的情况下，我们还是应该尽可能地将垃 圾逐一细分。有害垃圾的一般回收做法是——垃圾装袋后投放 到 红色 收集容器内，或根据回收要求和条件细分。湿垃圾 （有机垃圾）的一般回收做法是——垃圾装袋后投放到 黑色 收集容器内，或根据回收要求和条件细分。干垃圾（无机垃圾） 的一般回收做法是——垃圾装袋后投放到 绿色 收集容器内， 或根据回收要求和条件细分。垃圾是放错了地方的财富，分类 回收垃圾可以节约新资源的开采，从根本上减少垃圾。垃圾的 正确分类与投放，既关系着我们的健康，也是举手之劳的环保 行动，每个人从自身做起，养成良好的生活习惯，家园环境就 会更加美好！
经过这次活动，我们充分地体会到了小组 合作的快乐，也从这次活动中学到了不 少知识性的东西，在告知别的居民的过 程中，我们也体会到授人知识的快乐。 教会了居民也让我们感到心情愉悦。研 究性学习这门课程不仅让我们体验到真 正的小组外出活动，更让锻炼了我们的 社交能力。
李萌：经过一学期的研究性学习课程的学习与实践活动, 我对这门课有了新的认识。在其中我学习到了很多东 西。比如，什么是研究性学习，怎样确立课题，怎样 设立课题背景，研究课题的方法等等。在研究的过程 中，自己和组长以及其他组员互相配合，在网上查找 相关资料，出题目，分发调查问卷，回收调查问卷， 进行答案整理和分类。在实践过程中,我们也遇到了各 种困难和挫折.但是凭借大家的通力合作, 互相帮助， 保证了成员共同完成任务.这不仅让我丰富了人生阅历， 而且还增强了合作意识。虽然最后的总结工作还没有 完成的很好，但我们会更加努力，在年级的成果展示