2020年辽宁省盘锦市中小学《教育理论知识》教师教育

2020年辽宁省盘锦市中小学《教育理论知识》教师教育（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 现代化教学手段的应用原理，完全摆脱了传统教学论上的直观原则和演示、实验法的原理。

（）【答案】错误2. 德育过程实际上就是德育对象自身在道德等方面不断建构的过程。

（）【答案】正确3. 教育结构从横向上分为，初、中、高三级教育体系。

（）【答案】错误4. 政治制度既可能促进也可能阻碍教育事业的发展。

（）【答案】正确5. 学校文化中的物质文化就等于物质，是关于对物质的态度和方式。

（）【答案】错误6. 评价是对某种教育活动的价值判断。

（）【答案】正确7. 真正的团结离不开相互提醒，相互监督。

（）【答案】正确9. 在现代化的今天，衡量劳动力的大小，只要衡量一个劳动者智力的高低。

（）【答案】错误10. 班级是开展教育、教学活动的基本单位。

（）【答案】正确11. 生产力对教育具有决定作用。

（）【答案】正确12. 班级通常由老师、一群学生及环境组成。

（）【答案】正确13. 施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国通用的普通话。

（）【答案】正确14. 学生发展是衡量学校办学水平的关键指标，因为它不仅是升学与就业指导以及因材施教的基础，还能帮助学生正确估计自己，并了解自己的特长。

（）【答案】正确15. 文明习惯的教育属于道德素质教育。

（）【答案】正确16. 通过摆事实、讲道理，提高学生道德认识，形成正确观点的德育方法是说服教育法。

（）【答案】正确17. 实验法就是把实物、教具陈示给学生观察，或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法。

（）【答案】错误18. 教育在传递、传播文化的过程中，就是一个简单复制文化的过程。

（）【答案】错误19. 规章制度是学生在学习、工作、生活中必须遵守的行为准则，它具有管理、控制和教育的作用。

（）【答案】正确20. 道德讨论中的两个阶段是引入性提问和深入性提问。

（）【答案】正确二、多选题21. 教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有（）。

A、依赖性B、向师性C、背师性D、示范性【答案】B22. 学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学生动机中的（）。

A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力【答案】A23. “个体身心发展”是指个体全部人生过程中，不断变化，特别是向（）的方面变化的过程。

A、正常B、健康和不健康C、积极D、衰减【答案】C24. 以词汇、实物、图片、图表图形等为内容的学习属于（）。

A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结合学习【答案】C25. 课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（）。

26. 第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是（）著名的教育学著作《普通教育论》。

A、卢梭B、夸美纽斯C、康德D、赫尔巴特【答案】D27. 在知、情、意、行四个德育环节中，（）是动力。

A、知B、情C、意D、行【答案】B28. 最早提出“隐性课程”的学者是（）。

A、杜威B、叶圣陶C、贾克森D、苏格拉底【答案】C29. 反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。

A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识【答案】B30. 我国最早使用“教育”一词的是（）。

A、孔子B、孟子C、许慎D、朱熹【答案】B31. 能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的（）。

32. 课程计划的中心问题是（）。

A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法【答案】A33. 提出爱情三要素⑴、关怀，⑵、依附，⑶、亲密，的学者是（）。

A、鲁宾B、斯腾伯格C、弗罗姆D、弗兰克尔【答案】A34. 由两门或两门以上的学科知识交叉、渗透、融合而成的课程是（）。

A、学科课程B、显性课程C、选修课程D、综合课程【答案】D35. 以下不属于教师教学能力的是（）。

A、教学认知能力B、教学操作能力C、空间知觉能力D、教学监控能力【答案】C36. 以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（）。

A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结合学习【答案】A37. A、焦虑症。

B、恐惧症。

C、强迫症。

D、抑郁症。

【答案】C38. 人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了（）。

A、社会的属性B、实践的属性C、自然的属性D、现实的属性【答案】C39. 根据维度对认知领域的学习进行了分类的美国心理学家是（）。

A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、巴甫洛夫【答案】B40. “对代数式 a+b+3b 进行合并同类项“属于（）的问题。

A、有结构B、无结构C、创造性D、认知性【答案】A41. 结构主义课程理论的代表是（）。

A、杜威B、怀特海C、布鲁纳D、克伯屈【答案】C42. 人们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪种特性？（）。

A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性【答案】A44. 教学活动的中心环节是（）。

A、上课B、备课C、学业成绩的检查与评定D、作业的布置【答案】A45. 教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与（）相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

A、社会实践B、生产劳动C、生产力D、劳动资料【答案】B46. 教育心里学受弗洛伊德理论的影响，扩展了研究领域，同时程序教学兴起的时期大致在（）。

A、19 世纪末 20 实际初B、20 世纪 20 年代~50 年代末C、20 世纪 60 年代~70 年代末D、20 世纪 80 年代以后【答案】B47. 德育过程结构的构成要素是（）。

A、教育者，受教育者B、教育者，受教育者，教育内容C、教育者，受教育者，教育内容，德育方法D、教育者，受教育者，德育环境【答案】C48. “近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了（）对人的发展的影响。

49. 学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是（）。

A、校训B、校规C、办学思想D、校风【答案】D50. 心理定势对解决问题具有（）。

A、积极作用B、消极作用C、无作用D、既有积极也有消极作用【答案】D51. 规范教育学的建立通常以赫尔巴特的哪本著作为标志（）。

A、《大教学论》B、《教育学》C、《政治学》D、《普通教育学》【答案】D52. 在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（）。

A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、权威水平【答案】A53. 教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生（）。

A、有意注意B、无意注意C、兴趣D、共鸣【答案】B54. 建构主义的理论流派中，在皮亚杰的思想之上发展起来的是（）。

A、社会建构主义B、激进建构主义C、信息加工建构主义D、社会主义建构主义【答案】B55. 古代斯巴达的教育目的是培养（）。

A、商人B、政治家C、军人D、官吏【答案】C56. 提出“教育事业应该是公共的，而不是私人的”这一观点的是古希腊学者（B）A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、维多利亚【答案】B57. 在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是（）。

A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、裴斯泰洛齐【答案】C58. 教育目的要回答的根本问题是（）。

A、教育是为谁服务B、谁掌握教育的领导权C、什么人应接受教青D、教育要培养什么样的人【答案】D59. 社会生产力与教育内容的关系是（）。

A、社会生产力制约所有教育内容B、社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容C、社会生产力与教育内容无关D、社会生产力制约与意识形态有关的教育内容【答案】A60. 班级建设设计中最为重要的是（）。

A、班级目标的实现方法B、班级工作程序C、班级模式的设计D、班级建设目标的制定【答案】D61. 儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等心理特点是在（）教养方式下形成的。

62. 从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（）。

A、正式评价和非正式评价B、相对评价和绝对评价C、形成性评价和总结性评价D、正确评价和错误评价【答案】C63. 班主任的工作重点和最为经常的工作是（）。

A、全面了解和研究学生B、整合各方面教育影响，使其形成正向的合力C、对学生进行品德教育D、教育学生努力学习【答案】C64. 在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和交要的观点，这属于（）。

A、复述策略B、理解－控制策略C、精细加工策略D、组织策略【答案】D65. 第二次世界大战以后，新兴领域不断涌现，生物工程、光电纤维和（）等陆续进入课程领域。

A、新能源的开发B、新材料的运用C、电子计算机D、天文【答案】C66. 古希腊提出“助产术”的著名思想家是（）。

A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、昆体良【答案】C67. 教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，体现了教学的（）。

68. 1958 年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与（）。

A、生产相结合B、劳动相结合C、生产劳动相结合D、工农业生产劳动相结合【答案】C69. 人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对是非、善恶、美丑的认识、.和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力，属于（）。

A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】A70. 班级、小组、少先队属于（）。

A、一般群体B、正式群体C、非正式群体D、特殊群体【答案】B71. 教师与家长的关系应该是（）。

A、对立的B、尊卑的C、和谐的D、生硬的【答案】C72. 班主任做好班级工作的中心环节是（）。

A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别学生的教育工作D、同家庭、社会密切配合【答案】B74. 群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括成文的正式规范和（）。

A、不成文的非正式规范B、和口头的规范C、潜意识遵循的规范D、不成文的被动规范【答案】A75. 下列属于学习现象的是（）。

A、老鼠打洞B、吃酸的东西会留唾液C、儿童模仿电影中的人物D、蜘蛛织网【答案】C76. 主体性教学与下列哪一教学策略有着高度的相似性（）。

A、自主学习B、合作学习C、探究学习D、发现学习【答案】A77. 成就动机理论观点认为，避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。

当一项任务的失败率为 50%时，他们会（）。

A、可能选择这项任务B、犹豫不决C、回避这项任务D、坚决选择这项任务【答案】C78. 当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好采用的方法是（）。