三年级阅读在阅读中识字,怎样理解词语 (1)

背脊（ jǐ ）
传来（ chuán） 雨夹着雪（jiā ）
２.根据句子意思从文中找出的相应的词语，填在句后括号中． （1）盛开的鲜花迎风摇摆，比喻妇女打扮得十分艳丽．（花枝招展）
（２）凶暴而残忍，本文中形容雨大且猛烈．（ 暴虐 ） （３）暗淡、昏暗、不鲜亮．（ 暗淡 ） （４）形容雨多而杂乱的样子．（ 纷纷扬扬 ）
还有一次，别人送曹操一盒点心，然后，
就在盒子上写了“一合酥”就走了，放了几 天都没敢动，后来又是那个杨修拿了一把汤 匙分给众人，每人吃一口。后来，曹操还问 杨修为什么把他的点心分给大家吃，杨修怎 么回答的你知道吗？
《盲童的画》
思考问题
读题目，标段序，扫清字词障碍 思考：
1、盲童画了一幅怎样的画？画了哪些内容？ 2、在一般人眼中，没有色彩、线条极简单，这是一 幅很平常的画，为什么走过的人都会细心、长久地 看这幅画？ 3、作者是怎样设想盲孩作画时的情形的？ 4、她是怎样画出这幅画的？ 5、盲童是个什么样的孩子？
设想一下盲童拿起笔的情形吧：他画太阳，那美丽的太阳准是露出红红的 脸，放射出温暖的光芒，照在每个人身上；她画树，那树准是葱绿葱绿的， 上面栖息着无数的鸟，鸟儿唱着悦耳的歌，他也听到了它们的合奏；他画小 溪，那小溪准是清澈见底，他曾在溪里洗过手，水是那么清凉；他画小屋， 屋里准是充满着亲切的细语，温暖的笑声。这是多么美好的情景啊。
盲童的画
1、画了什么？ 2、怎么画的？
身残志坚、热爱生活
红红 温暖
亲切 温暖
葱绿 悦耳
清澈 清凉
黄
分
金 十
五
识字方法大归纳
1、圈点法。 2、儿歌识字。 3、形近字区别法。 4、形声字识字法。 5、猜字谜识字法。
6、语言环境中识字。
1、给下列加点的字注音。
缤纷( bīn) 栖息( q)ī 蕴藏( y)ùn 温馨( ) xīn 2、多音字组词。
4、改正错别字。
①准是清辙见底的溪流.( 澈 )
②盲童有一幅美丽的笑脸.(副 )
③人们看到了心灵上的色采.( 彩) 5、联系上下文理解词语。 蕴藏： 埋藏、包含。
疏疏落落：简单的很少的几笔。
6、读第三自然段思考：从这里走过的为这幅画是一个盲童画的。他热爱生活，在想象中用自己的
2.选择正确的读音打“√”。 充塞（s√è sāi） 项（hàng xià√ng）链
愤纯怒（（ch√n√úùn
lù） qún）洁
3. 根据解释从文中找出恰当的词语填在括号里。 （1）一句话都不说。（ 一言不发 ） （2）花费了全部的心思（ 费尽心机 ）
4.写出下列词语的近义词。 恳求（ 请求） 愤怒（ 恼怒） 署名（ 签名）纯洁（ 纯净）
暴虐而豪爽: 稳重之夏天暴雨下得大来得猛，说下就下，说停就停 温柔: 文中指春雨轻柔和细密 8.请概括秋雨和冬雨的特点。 春雨： 温柔而妩媚 夏雨： 暴虐而豪爽 秋雨： 绵长细密，充满凉意 冬雨： 刺骨寒冷，雨中夹着雪
《每个人都是圣诞老人》
1.给下列形近字组词。 橱 （ 橱窗 ） 溜（ 溜走 ） 恳（ 恳求 ） 憾（遗憾 ） 赚（ 赚钱 ） 厨 （ 大厨 ） 榴（ 石榴 ） 垦（ 开垦 ） 撼（震撼 ） 谦（ 谦虚 ）
（４）惭愧不安．（ 愧疚 ）
5写出下列词语的反义词
热闹----- 冷清 忐忑不安------ 泰然自若 6.格兰特的大度表现在哪儿？
严肃-----随和
表现在对曾对他们公司造谣中伤的出版商，没有报复或威胁，而是给予
原谅和诚心的帮助。
《雨》
《每个人都是圣诞老人》
《雨》
１.给下列加点的字注意．
季节（ jì ）
心感悟出美丽的世界，他对美好的生活从满渴望，所以走过的人都要
仔细观看这张没有色彩的简笔画。
每个人的生活中都会遇到不公平的对 待，所以就有人改编了歌曲“只要你过得 比我好，我就受不了……”。古人说：宰 相肚里能撑船，今天我们的文章里，也有 一位胸怀宽广的人，一个大度的人。
《大度的格兰特》
大度的格兰特 前些年，曼彻斯特的一位出版商出版了一本小册子，里面的言辞低级粗野，竭 尽全力地丑化“格兰特兄弟”公司，使其受到公众的讥笑。威廉姆?格兰特十分气愤， 他说写这册子的人一定会后悔的。一些爱看热闹的人又把此话告诉了诽谤者，这个 出版商毫不在意地说：“他不就是认为我以后会欠他债吗？我会小心行事的。”但一 个生意人是不可能自己选择债主的，不巧的是，这个出版商后来真的破产了，而格 兰特手中恰好有一张他的承兑汇票。那是另一个破产的商人转让的，上面还有他的 转让认可签名。 受诽谤者居然成了诽谤者的债主！他们现在可以让那些诽谤者为自己不负责任 的言行而后悔了，如果没有债主的签名，诽谤者便拿不到证明和执照，也就再也不 能经商了。现在，这个出版商已得到了债主的全部签名，除了格兰特那一个，但是， 他又怎么能够奢望“格兰特兄弟”公司补上这最后一个签名呢？让受到谣言伤害的人 们对造谣者毫不计较，怎么可能！出版商感到十分绝望。他的妻子和孩子劝他还是 去试一试，于是他忐忑不安地来到了格兰特公司。 格兰特先生独自一人在办公室，他对造谣者的第一句话是：“关上门，先生！” 语气严肃而有力。造谣者紧张而愧疚地站在格兰特面前，面红耳赤地说明了自己的 情况，然后递上证明。格兰特先生接过证明边看边说：“你曾出版过一本诽谤我的 册子。”出版商于是感到一切都完了，可事实却超出他的想象，格兰特先生很快便 在文件上写了几句，然后把它还给破产者。这个灰心失望的造谣者认为上面一定写 着大骂他诽谤的坏话，可当他绝望地看时，映入眼帘的却是“格兰特兄弟”公司清晰 的签名。
2，找近义词法：放置在文中要通顺
3，结合语境分析：联系上下文
１给加点字注音．
竭尽全力（jié） 诽谤（ fěi bàng ） 面红耳赤（ chì） 清晰（ xī ）
奢望（shē ）
讥笑（ jī ）
2形近字组词 谣（ 谣言 ） 谤（ 诽谤 ） 竭（ 竭力 ） 遥（ 遥远 ） 傍（ 依傍 ） 褐（ 褐色 ） 3给下列加点字选择正确读音并打 “√”
(奔腾 )的小溪 ( 刺骨)的寒意
6.根据原文内容所下面的句子补充完整. (1)（春雨）像（ 绢丝）一样,又轻又细,听不见沥沥声音. (2)冬雨是（ 雪的使者）,也夹着雪,纷纷扬扬,打在人脸上,使人 感到生疼生疼的寒冷。 (3)（秋雨）像用金丝织成的纱,飘在（田野里 ）,飘在 （我们的心中）。 (4)夏雨那沉重的（雨柱 ）像（闪光的鞭子）,从空中凶猛地抽下来, 抽打着人们的背脊。 7.解释下列词语在文中的意思.
可是，他心灵上的色彩，他听到的声音，怎么画得出来呢？他是个盲童啊， 他只能画这样一幅简单的画儿，这么疏疏落落的几笔。一个失去视力的孩子， 用他那美丽的想象，组成这样一幅和谐的画面，该是多么不容易呀！
人们正是从这没有色彩的图画上，看到了他心灵上的色彩；从这线简单的 构图中，听到了他听到过的声音。谁都能理解这幅画蕴藏着美好的内容：一 个热爱生活的盲童在向你招手；一棵美丽的生命之树在祖国温馨的阳光下生 长；一颗坚强的、充满希望的心在对你微笑。
5.请将下列”广告用语”改正为正确的词语.
“咳”不容缓( 刻 ) “骑”乐无穷 ( 其 ) “鳖”来无恙( 别 ) 一“明”惊人( 鸣 ) 默默无“蚊 ”( 闻 ) 无可替“带”( 代 )
6.缩句。 这是一个温馨得让人心酸掉泪的故事。
这是故事。
7.本文第一自然段在全文中起的作用？ 总领全文概括了全文的内容。
这是一位英裔哈佛教授所讲述的真人真事，他只想告诉哈佛的学子们， 只有宽宏的心灵才能装下整个宇宙，包括成功与荣誉。
思考问题
读题目，标段序，扫清字词障碍 思考： 1、诽谤格兰特的公司怎么了？ 2、出版商为什么觉得绝望呢？ 3、格兰特是如何对待这个出版商的呢？
联系上下文解释词语的意思
1，顾名思义：扩充关键字的意思
版（ 版本 ） 彻（ 彻底 ） 贩（ 小贩 ） 砌（ 砌墙 ）
zhuǎn( √ )
xíng( √ )
转让
行事
kōng( ) 空格
zhuàn( )
háng( )
4根据解释，写出在文中出现过的词语．
kòng( √ )
（１）讥讽和嘲笑．（ 讥笑 ） （２）无中生有，说人坏话，毁人名誉，诬陷．（ 诽谤 ）
(3)为达到某种目的而捏造消息，迷惑众人．（ 造谣）
３.形近字组词 特（特别） 温（温暖） 夏（夏天 ） 晶（晶莹） 持（坚持） 湿（湿润） 复 （复习） 品（品德） 4.可以用一个字概括第4段中秋雨给人感觉,这个字是( 凉 )
5.括号里填上恰当的词语(从文中找)
(优美动人 )的舞姿 ( 晶莹洁净)的眼睛 (晶莹 )的水花 ( 跳动)的音符 (衰老)的细胞 (疯狂 )的进攻
中国历史上有一个人很聪明，不仅会打
仗还会舞文弄墨。这个人就是曹操。有天， 他叫人给他家修花园门，手下的人修好了， 就想问问他的意见。可他没说话就在门上写 了个“活”字就走了。大家谁都不明白他是 什么意思。这时，有一个人，就是曹操的谋 事杨修，就告诉手下的人说，门太大了，改 小些。后来，工程完了后，曹操问是谁告诉 他们这样改的，他们说是杨修。你们知道为 什么吗？
作文阅读理解 第一讲
1、在阅读中识字 2、理解文中词语
在阅读中识字
三天 火山 一人 九点 八十八
猜字谜
（晶） （灿） （大） （丸） （米）
猜字谜
开门红 一人在内 太阳的儿子 一字生的巧， 四面八只脚
（间） （肉） （星）
（井）
中国的汉字博大精深，可不像外国的字，
大多数只表示字的读音。中国的字不仅表示 读音，更多的是表示字义。比如说啊：自大 一点啊，就是“臭”。所以，我们每个人可 不能自高自大啊，否则你就臭了。
jiào( 睡觉) liáo( 了) 不起zháo( ) 着凉hǎo(
)
觉
了
着
好
好心
jué( 觉得) l e ( )好了 zhe ( ) 看着hào(
) 好奇
3、选字填空。
棵颗 圆园 暖缓
一( 颗)心 ( 圆)珠笔 ( )缓慢
一( ) 树棵 一( )星 颗 花( ) 园 ( )满 圆 温( ) 暖 ( )气 暖
“当然，事实如此！”出版商激动地叫道，“我从没有如此强烈的后悔 过。”
接着，他们进行了平和的谈话，这个破产者谈到今后的打算，拿到证 明执照后，他会有朋友来帮助自己。“那你现在还剩多少钱呢？”格兰特问。 出版商坦白地说，家里稍微值钱的东西全抵给债主了，而为了凑够办理执 照证明的钱，他必须缩减家里的日常开支。“伙计，这样可不行。”格兰特 先生摇摇头，“怎么能忍心让你的家人在贫苦中挣扎呢？把这10万英镑交给 你妻子吧。不要哭，别这样，一切都会过去的。燃起斗志，像真正的男子 汉一样拼搏，你很快就会为之骄傲和自豪。”出版商感动极了，他想感谢格 兰特先生，却什么也说不出来，最后捂着脸，像孩子一样呜咽着走出去了。
仅仅只是假发，还有那份浓浓的爱。 因为只要有爱心，把爱的温暖带给他人，每个人都是圣诞
老人。
《盲童的画》
在中国少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到了一幅没有色彩、线条也 极简单的画。
雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前一条小溪， 还有一棵树。
大家都知道这是一幅盲童的画儿。每个来到画前的人，都会细细地看着这 张没有色彩的极其简单的画，看得那么久。他们不单是看这张画儿，透过这 张画儿，他们触到了这个盲童的心灵。
8. “这女孩一下呆住了，风暴般的愤怒和忧伤充塞了她的心。”其中她 “愤怒”的是什么？她“忧伤”的是什么？
愤怒的是老板不守信，自己受那么多的苦白受了。 忧伤的是不能送给妈妈礼物了，不能漂漂亮亮地过圣诞节了。
9.你认为文中的圣诞老人是谁？为什么说每个人都是圣诞老人？ 我认为文中的圣诞人是大胡子老板，他给小女孩送去的不
“这是我们的规定，”格兰特先生说，“任何时候都不会拒绝为一个诚实 的商人签名，而在这一方面，我们认为你没什么不好。”出版商泪水盈眶， 而格兰特先生则继续说道：“我说过会让你为从前的作为后悔的，现在不是 做到了吗？那并不是威胁，只是要你在了解我们之后，为自己曾伤害过这 样的人们而难过。我想你如今已经后悔了。”