聘用制书记员考试大纲
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聘用制书记员培训教学大纲
为进一步加强全省法院书记员队伍建设,完善书记员专业化培训工作,根据《中华人民共和国人民法院组织法》、《人民法院书记员管理办法(试行)》、《江苏法院聘用制书记员专业化培训暂行办法》等有关法律文件规定,结合全省法院工作实际,制定本教学大纲。
第一编综合素养
第一章书记员管理体制改革政策解读
一、本章的教学目的
了解书记员制度的历史沿革、书记员工作职责、地位、作用;明确省法院聘用制书记员制度体系的总体框架(以《书记员管理体制改革试点实施方案》为引领的6项配套文件和1个合同范本)的主要内容和要求。
二、本章的教学重点
书记员管理体制改革的必要性;改革的基本内容;《江苏法院聘用制书记员技术标准及等级晋升暂行办法》、《江苏法院聘用制书记员考核管理暂行办法》规定的等级晋升、单独序列分级管理、
技能标准、职业保障等具体内容。
三、教学方法与手段
专题授课与讨论交流结合。
第二章书记员的职业道德和职业纪律
一、本章的教学目的
掌握书记员职业道德和职业纪律的内容与要求,明确书记员工作的重要性,树立强烈的事业心和高度的责任感。
二、本章的教学重点
以政法干警核心价值观为主要内容的政法干警职业道德要求;书记员职业道德基本要求;书记员职业纪律要求;中央政法委、最高人民法院、省法院制订的各类“禁令”的主要内容;最高人民法院《人民法院工作人员处分条例》关于处分类型与适用的规定。
三、教学方法与手段
侧重于案例教学,以案说法。
第三章书记员职业礼仪
一、本章的教学目的
明确对书记员的言谈举止和司法礼仪的要求,掌握书记员作为一个法院工作人员的基本礼仪。
二、本章的教学重点
基本社交礼仪;书记员职场礼仪的具体要求(法庭礼仪、职业着装要求、职场称呼;接待礼仪;会场座位排序;餐桌座位排序;乘车座位排序;电话礼仪)。
三、教学方法与手段
专题讲授,注意结合实例讲解。
第二编民事审判、执行书记员工作实务
第一章民法基础知识
一、本章的教学目的
了解民事审判常用法律基础知识,理解常用民事法律概念和术语的意义。
二、本章的教学重点
民法通则、物权法、担保法、侵权责任法、合同法、婚姻法、收养法、继承法、公司法、保险法、著作权法、专利法、商标法等民、商事审判常用法律的基本概念和术语。
三、教学方法与手段
专题串讲与自学结合。
第二章民事诉讼程序
一、本章的教学目的
了解和熟悉《民事诉讼法》、《最高人民法院关于适用<中华人民共和国民事诉讼法>的若干意见》的主要内容,掌握民事诉讼程序各阶段书记员主要工作内容及规范性要求。
二、本章的教学重点
民事案件的受理、管辖条件;回避的适用情形;诉讼参与人的种类;证据的种类;期间的种类和计算;送达的方式、期限和要求;财产保全和先予执行的含义;强制措施的种类及适用;诉讼费用的结算和退费标准、程序;各审判、执行程序的主要任务和特点;实践中应注意的问题。
三、教学方法与手段
专题讲授与自学结合,法律规定以自学为主,讲授应结合实践中应注意的问题提出规范性要求。
第三章民事笔录制作
一、本章的教学目的
熟练掌握调查笔录、查封、扣押财产笔录、搜查笔录、勘验笔录、保全笔录、庭审笔录、听证笔录、调解笔录、合议庭评议笔录、审委会讨论笔录等各类民事笔录制作、签字、补正的要求。
二、本章的教学重点
各类民事笔录的适用情况、格式、应记录的重点其应注意的问题。
三、教学方法与手段
专题讲授与现场演练、讲评相结合。
第四章民事执行书记员工作实务
一、本章的教学目的
了解执行局书记员工作职责,熟悉《民事诉讼法》和《最高人民法院关于执行权合理配置和科学运行的若干意见》关于民事执行的各项具体要求,掌握诉讼保全以及先予执行、强制执行、执行裁决、执行协调、执行管理中的事务性辅助工作技能。
二、本章的教学重点
诉讼前、诉讼中、申请执行前的诉讼保全以及先予执行辅助工作;强制执行案件中的事务性辅助工作;执行裁决案件中的事务性辅助工作;执行协调、执行管理中的事务性辅助工作。
三、教学方法与手段
专题讲授为主,注意结合实例讲解。
第三编刑事审判书记员工作实务
第一章刑法基础知识
一、本章的教学目的
了解刑法基础知识,理解刑法基本概念和术语的意义,熟悉常见刑事类案所涉罪名的构成要件。
二、本章的教学重点
刑法基本原则;犯罪和刑事责任;犯罪的预备、未遂和中止;共同犯罪的概念和处罚原则;单位犯罪的概念和处罚原则;刑罚的种类;量刑原则和情节;常见罪名的犯罪构成要件。
三、教学方法与手段
专题串讲与自学结合。
第二章刑事诉讼程序
一、本章的教学目的
了解和熟悉《刑事诉讼法》、《最高人民法院关于执行<中华人民共和国刑事诉讼法>若干问题的解释》的主要内容,掌握刑事审判程序各阶段书记员主要工作的规范性要求。
二、本章的教学重点
刑事案件的立案与管辖;回避事由、方式和决定程序;辩护与代理;证据的形式和要求;期间及其计算;送达的方式、期限及要求;强制措施的种类和适用条件;刑事审判及执行各程序主要任务和特点;实践中应注意的问题。
三、教学方法与手段
专题讲授与自学结合,法律规定以自学为主,讲授应结合实践中应注意的问题提出规范性要求。
第三章刑事笔录制作
一、本章的教学目的
熟练掌握送达起诉书副本笔录、调查笔录、讯问笔录、谈话笔录、查询、冻结笔录、庭审笔录、合议庭评议笔录、审委会讨论笔录等各类刑事笔录制作、签字、补正的要求。