小学教师校本培训心得体会

合集下载

2024年校本培训心得体会范文(6篇)

2024年校本培训心得体会范文(6篇)

2024年校本培训心得体会范文教育之本,首要在于师德的崇高与无私。

教师必须对学生充满关爱,尊重他们的个体尊严,促进其全面健康发展。

这种关爱应是温暖而充满情感的,教师应与学生建立情感上的联系,成为他们的知心朋友。

教师的爱需要以极大的热情和关注倾注于学生,关心他们的身心、思想、学习,将师生关系转化为共享的“我们”的关系。

爱是教师与学生心灵沟通的桥梁,能共同分享成功的喜悦,分担挫折的困扰。

培训使我深刻理解了如何正确地爱学生。

爱是一门艺术,不仅要有爱,更要有智慧去爱。

教师应努力做到关爱学生,关注他们的成长过程,欣赏他们的每一个微小进步,珍视他们的可塑性和主体能动性,以及他们在教育中孕育的成果。

爱应以理解、尊重和信任为基础,对所有学生一视同仁,持之以恒。

此外,教师自身也需不断学习,以适应信息社会发展带来的新挑战。

教师应保持对新知识的渴望,不断学习和积累经验,以确保自身的教育方法始终与时俱进,对学生更具说服力和威信。

只有这样,教师才能赢得学生的尊重,成为他们的榜样。

本学期的培训对我影响深远,尤其是班主任的培训内容。

我认识到,作为班主任,必须提升自身素质,走进学生的心灵,建立良好的班级氛围,并始终保持学习和进取的态度。

只有具备高度的责任感,全身心投入工作,才能成为学生心中的成功班主任。

总之,我深感校本培训的价值,它为我提供了源源不断的灵感和动力。

我将继续努力提升自我,致力于学生的全面发展,为学校的发展贡献力量。

同时,我也期待更多如名家讲座、前辈经验分享等学习机会,以不断提升自身的教育教学能力。

2024年校本培训心得体会范文(二)为进一步提升学校教育教学质量,本学年我校在校领导的精心规划与部署下,利用一周时间开展了校本培训活动。

此次培训内容丰富,涵盖了县委王书记的重要讲话、多位教师的先进教育理论,以及我县多所学校中青年教师的精彩演讲,主题为“我是人民教师我光荣”。

通过此次培训,我校教师获得了显著的知识积累和教学技艺的提升,教育观念得到更新,理论水平有所提高。

2024校本培训心得体会范文[五篇]

2024校本培训心得体会范文[五篇]

2024校本培训心得体会范文[五篇]1.2024校本培训心得体会范文篇一20xx年x月xx号至xx号,我参加了xx镇中心小学暑假教师素质提升校本培训的学习。

来自的多位专家分别就实施素质教育提高课堂教学的有效性、素质教育者之素质谈等专题作了讲座。

作为一名年轻的教师能够有机会倾听两位教育专家现场的经验分享,是一次的学习机会。

虽然只有三天的学习时间,但是确实受益颇多。

通过学习,我感受到了作为一名教师仅仅靠热情是不够的,教师应该加强理论学习,大力进行课堂教学实践,从根本上改变教师多年来形成的教学观念及不加思考的沿袭老教师的一套教学思路与方法的行为。

从更客观的角度、更理性的思考中审视自己的教学行为。

教师在给学生“传道、授业、解惑”时,自身所具有的理想信念、人生态度、价值取向、道德品质、治学方法乃至为人处事等方面都要与时俱进。

没有学习,就没有提高。

通过提升教师教育教学的观念,我学会了反思自己,学会向学生学习,学会从社会发展的需要,民族的振兴的层面上思考自己的’教育活动,真正树立“教是为学而服务”的思想,把“一切为了学生的发展”作为教育行为的出发点和归宿。

教师只有通过不断的充电,才会使课堂教学形式日益丰富,符合学生认知规律,增添学生学习的兴趣。

教育是人的教育!教书育人!学高为师,身正为范!这些都是对教师的高度评价!通过这次学习我也明白了:长远的教师素质提升不是靠进修学校,不是靠某一个组织、团体或个人,而是靠自己的不断提高和自我超越!2.2024校本培训心得体会范文篇二本学期通过校本培训,使我们进一步明确教师是课程改革具体的实施者,这就要求教师必须首先改变观念和方法。

一、深入研究新教材更新教育教学观念。

新教材的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展,其基本理念是突出体现普及性、基础性和发展性,关注学生的感情、态度、价值观和一般能力的培养,使学生获得基础知识和技能,为其终身持续发展打下良好的基础。

这就首先要求我们转变教育观念,不在单纯做知识方面的权威,将书本上的知识原原本本教给学生,而应当充当指导者、合作者和助手的角色,与学生共同经历知识探究的过程。

2024年校本培训心得体会(5篇)

2024年校本培训心得体会(5篇)

2024年校本培训心得体会一、强调教育政策和教育理论的研习,切实转变教学理念1、强化学习型组织的构建和教师的终身学习能力教师唯有始终保持学习的热情和能力,将更新观念、获取新知、拓宽视野视为适应形势发展和提升自身素质的必要条件,才能准确把握学校教育的前进方向,使教学能力符合时代的需求,不断攀登新的高峰。

近年来,学校着重推进教师教育观念的更新,精心制定并实施了“二期课改”精神的学习计划,引导教师理解新课程改革的实质,并通过教师成长记录的方式激发教师进行有目标、有计划的学习。

目前,本校教师对新课程的核心理论已了然于心,对校本研修的关键环节“自主反思、伙伴协作、专业引领”也深感兴趣,这为他们持续更新观念、主动实践新型教学模式提供了可能。

2、促进形成正确的质量导向我们把引导教师树立正确的质量观作为“校本研修”的关键内容。

首先,我们强化了教师对学校严格执行课程计划重要性的认识,使每位教师都明白,严格执行课程计划是不可逾越的底线,牺牲学生综合素质和身心健康以提高语数外等学科成绩是不道德的。

其次,我们从学校长期发展规划的角度,对“质量观”进行了明确的定义,即经过若干年的努力,使学校的综合教育质量达到中上水平。

在日常教学管理中,我们每学期对所有学科进行“质量监控”,全面了解学校的教学状况。

二、“校本研修”应注重教师在工作中的学习1、“校本研修”的内容应根据教师的现有基础、工作现状和实际需求来设定,充分展现其扎根于学校的特性。

鉴于教师发展水平的差异,培训内容需具有针对性和具体性。

例如,我们针对教师中曾出现的“出力不讨好”现象,进行了专门的培训,从法律意识和教育者的责任、目标角度帮助教师转变角色认知,同时教授他们如何建立教育合力、提升与家长、学生的沟通技巧。

现在,许多教师在自我反思中都提到了这方面的转变,家长和学生的满意度也显著提高,特别是转学而来的学生和家长对我们的教师给予了高度评价。

2、“校本研修”中的工作学习应与实际工作紧密结合我们坚信,“工作与学习的融合”是设计“校本研修”活动的基本原则。

2023小学校本培训的心得体会(通用5篇)

2023小学校本培训的心得体会(通用5篇)

2023小学校本培训的心得体会(通用5篇)小学校本培训的心得体会1作为一名青年教师,我深感能在一小这个大集体里工作是十分幸运的。

因为学校为我们年轻教师提供了很多学习、提高的机会,让我受益匪浅。

回想当初,“校本培训”这个词语作为陌生的事物进入我的思想,就象见到一个陌生人,我的认识经历了一个由抵触、怀疑到认识、熟悉的过程。

一、学习理论,提高自己的理论水平在学习和研究中注意理论和实际结合。

作为一名教师,一定要有先进的理论作指导,才能克服以往教学中的惯性和弊端,才能在课堂教学中融会贯通,将其转变为自觉的教学行为。

由学校制定学习篇目,教师自由分散学习,学习笔记,并指导自己的教学实践。

一边学习一边实践,操作一段时间后,学校组织交流,教师反思自己的教学实践并进行整改,获得理论提升再运用,再实践,再反思。

学习中反思,反思中实践。

来提高自己实际理论水平。

教师们集中学习与分散学习相结合,系统地学习理论知识。

每位教师都记了厚厚的读书笔记,从中获益匪浅。

学校定期组织教师进行交流,经常会有教师为了某个观点争论不休。

争论中,教师们对理论有更深刻的认识,经历从理论到实践再上升到理论,进一步指导实践的过程。

从中领会到教育专家的教学思想的深邃,悟到了如何运用到自己的教学方法中,,这种收获是不言而喻的,不容质疑的。

个人结合自己的薄弱点进行学习,弥补集体学习的不足。

二、案例撰写和教育叙事的研究以前,我科研不太感兴趣,对如何撰写案例感到困惑,对如何反思小结自己的教育教学工作也感到很迷茫。

反思教师自己撰写的教学案例、实践后要进行反思教师既是研究者,又是被研究者,教师研究自己的教学观念和教学实践,反思自己的教学观念,教学行为及教学效果,改善教育行为,提升教学水平,反思自己的课堂教学。

主要是以听课为主,听课教师与上课教师一同研究内容,分析寻找本节课的成功与得失。

记得萧伯纳曾经说过这样的话:“你我是朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后仍然是各有一个苹果。

2024年教师校本培训心得体会(6篇)

2024年教师校本培训心得体会(6篇)

2024年教师校本培训心得体会一、活动背景____年,我校为提升教师教学质量和专业水平,精心组织了本次教师校本培训活动。

该活动为期三天,涵盖了教育理论研究、教学实例分析、教学策略探讨等多个主题。

作为参与者,我从中受益匪浅,以下是我对培训的个人感悟总结。

二、教育理念的更新通过深入的教育理论研讨,我对教育的观念和思考方式有了新的见解。

以往,我更侧重于学生的学业成绩,将教育视为单向的知识传递。

现在我认识到,教学过程和方法的重要性,应激发学生的主动性和创新性。

在培训中,教师们对多元教学理论的深入剖析,使我对于教育的整体理解更为透彻。

我理解到,现代教育应致力于培养学生的创新思维、协作精神和实践能力,而不仅仅是知识和技能的积累。

三、教学实践的启示在教学案例分享环节,我从多位优秀教师的实践经验中汲取了宝贵的教学策略。

他们的案例丰富了我的教学资源,也拓宽了我的教学视角。

特别是某位教师分享的多媒体技术在教学中的应用,给我带来了深刻的启示。

我开始积极学习和探索如何将多媒体技术融入课堂,这显著提升了我的教学效果。

四、教学策略的反思与提升在教学方法的讨论中,我们针对教学中的实际问题进行了深入交流。

通过分享各自的教学方法和解决策略,我得以反思自己的教学实践,并获得了许多有价值的建议。

这个过程使我认识到自身的教学盲点,学习到了新的教学技巧和方法。

我相信,将这些新方法应用到实际教学中,将使我的教学更具活力和效果,进一步提升学生的学习体验。

五、专业成长的契机此次校本培训为我的专业发展提供了宝贵的机会。

在日常教学工作中,我往往忙于日常任务,缺乏深入学习和思考的时间。

而这次培训则提供了这样的平台,通过与其他教师的互动,我对自己的专业成长有了更明确的方向和目标。

我深感,作为优秀的教师,必须保持持续学习和进步,以更好地服务于学生的需求。

六、总结与展望通过这次培训,我在教育理念、教学方法和专业素养方面都得到了提升。

我深刻理解到,作为教师,不仅要关注学科知识的传授,更要关注学生的个性化发展和全面能力的培养。

小学教师培训的心得体会通用6篇

小学教师培训的心得体会通用6篇

小学教师培训的心得体会通用6篇小学老师培训的心得体会篇1今年_月_日,我有幸参与了小学数学老师的培训,经过学习,使我受益匪浅。

我的教育思想、教学观念等都得到了更新,而且我的教学方法、教学手法、教育教学策略也得到了很大的提高。

这次培训的资料相当丰富,讲了很多专家教授的现场讲座,能拥有此次学习机会,实在值得珍惜!非常感谢各级领导对我们老师的关爱,给我们创设了共同交流学习的平台。

现就将本次培训后的心得体会总结如下:一、思想灵魂得到了洗礼多年的教学历程,使我已经渐渐感到倦怠,我已不知从什么时候开始,就老是爱埋怨此刻的同学难教难管,却把老师的职业当成了一种谋生的职业。

所以对待教育教学工作常带有厌倦感,心态老是失衡。

可经过这次培训,听了专家们的观点,使我的心灵受到了震憾,灵魂得到了净化,思想认得得到了提高。

让我能以更广阔的视野去看待我们的教育教学工作。

让我学到了更多提高自身素养和教育教学水平的方法和捷径。

“爱”是教育的支点,我们明白了怎样更好地去爱自我的同学,怎样让我们的同学在更好的环境下健康茁壮地成长。

二、加强学习,促进专业化成长老师要想给同学一滴水,自我就必需具备一桶水。

但要想同学永久取之不尽,用之不尽,老师就得时时予以补足,专家的话就充分印证了这句话。

他们用广博的科学文化学问旁征博引给我们阐述艰深的理论学问,讲得通俗易懂,让我们深受启发。

应对着一群群渴求学问的同学,使我深感到自我职责的重点以及老师职业的神圣。

让我对如何进行有效备课和上课指明白方向。

异常是老师们对教学中的困惑和争辩,更让我体会到了进行终身学习,促进老师专业化成长的必需性。

冰冻三尺非一日之寒,我们老师仅有不绝地学习,不绝地完善,不绝地提升,才能足够社会的需求,才能适应世纪的挑战,才能胜任老师这一行业。

三、有效课堂的建构经过认真地学习,使我对如何有效备课和上课有了全新的认得。

应对着新课程、新理念,我们老师就得更新教育教学观念,实行新对策实施有效教学,跟上时代进展的步伐。

小学校本培训心得体会11篇

小学校本培训心得体会11篇

小学校本培训心得体会11篇小学校本培训心得体会1校本培训是以学校为主体开展的教学研究与教育科研融合在一起的培训活动。

这种基于学校的培训,能切合教师实际发展的需要,有针对性地解决教师教学中的困惑,有利于促进教师的专业成长。

在实践中,我校开展了形式多样的校本培训,这些培训犹如一道道色香味俱全的上等快餐,供不同口味的教师挑选,我们将之称为“快餐式校本培训”。

快餐式校本培训定位在普学与自选相结合,研究与反思相结合,专家引领与学校自身个性化、特色化的发展。

沙龙式教研:在新颖、快乐中促进教师专业成长。

沙龙式教研把重心放在课堂教学上,重点把握教师在课堂中的真实表现,介入现代信息技术,让每位教师都能在螺旋前进中轻松地获得专业成长。

1、集体备课为了加强对校本教研的管理,学校设立了教研组、课题组、备课组和学年组等。

平时备课由各教研组长负责,要求每周进行一次集体备课,每一个单元的内容,根据给教师的特长及自己申报的情况,由教研组长负责协调,确定每一位教师备课内容,写出或打印出操作性较强的预案。

拿到预案后,教师根据本班学生的实际,适当进行修改。

上课后,每一位教师必须对此进行反思,写出教后感。

年级教研组内每学期每位老师还要求上一节观摩课。

先确定一位老师上课,重点围绕一个主题展开,如人文性教育,组内围绕相关课题通过各种途径寻找各类教学资料,追求“众人拾柴”的效果。

然后再组内有针对性的“辩论”共同探讨,取长补短,达成共识,再撰写教学设计。

在教学设计的基础上,组内教师根据自己的教学风格和教学特长进行个性化的教学。

2、课堂抓拍课堂上的许多事件往往一瞬即逝,这就是需要多个老师的指导,用敏捷的思维把它紧紧抓住,及时获取课堂中的各种信息。

课外,教师围坐一起,在轻松民主的氛围中畅谈听课感受,并汇集各种想法,进行深入探寻。

教师针对自己课堂动态生成的资源,就相互研究的结果,撰写教学随笔和案例。

3、重新教学调整后的实践与前一次实践对比,是一次提升,是优化后的方案,在实践中要进行综合分析、归纳整理,形成形式各样的总结性文字。

小学教师培训心得体会精选(7篇)

小学教师培训心得体会精选(7篇)

小学教师培训心得体会精选(7篇)小学教师培训心得体会精选篇1很有幸在今年4月参加了湖南省中小学教师教学基本功及课堂教学策略远程培训。

这是一种以信息化带动教师培训的现代化培训手段,它为我们一线教师集中提供了优质的课程资源,极大地丰富了培训的内容。

在这里,我们观看了教育专家的讲座,看到了名师上课的课例,使我们开阔了眼界,对教育教学的新动向有了更新的认识,有了更深层次的理解,让我大开眼界,丰富了自己的教育教学理论知识,并能结合自己在英语教学中的实践,反思自己的教育教学,解决现实教学中面临的问题。

在这里,我还更大层面地接触到许多区内的同行。

在这个平台上,大家就英语教学工作展开积极地交流,学习到了同行们的宝贵教学经验,自己的许多困惑得到了解决,让我更进一步反思自己的教育教学,提高了教育教学工作的能力。

有了远程培训这个交流平台,让我们就像站在了巨人的肩膀上一样,让自己看得更远,进步得更快。

通过这次培训,我受益匪浅,得到的不仅仅是知识,更重要的是一种理念,一种带着现代技术投身于教育事业的信念,使我真正体会到讲课是一种艺术。

总感到还有许多需要学习的地方,要学习的东西实在是太多了。

不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,从而真正成为一名合格乃至优秀的教师,为我们国家的教育事业的发展壮大做出自己应有的贡献。

小学教师培训心得体会精选篇2正式工作后,我对这个职业有了更真实的认识。

通过几个月的工作与这次的培训,我对师德也有了更全面,深层的理解。

“师德为先,幼儿为本,能力为重,终身学习”是幼儿教师的专业标准。

作为一名幼儿教师,不仅专业能力要好,还要有正确的职业道德。

如果光有能力,但却没有教师道德,那极可能就是下一个红黄蓝。

既对幼儿无益,让家长愤怒,也损害了自身的成长与发展。

要成为一名好老师,我们就先要有师德。

而师德首先得需要我们热爱教育事业、热爱学生、不断提高自身的素质。

其次,教师必须承担相应的责任与义务,要对学生负责、对家长负责、对教师团体负责、对社会负责。

小学校本培训心得体会(精选5篇)

小学校本培训心得体会(精选5篇)

小学校本培训心得体会(精选5篇)小学校本培训心得体会篇18月1日至5日学校组织了校本培训,非常荣幸能够在这短暂的五天里聆听到校领导、专家和有经验的老师做报告。

他们给以精湛的理论论述、丰富的经验以及鲜活的实例,给了我强烈的感染与深深的理论引领,在一次次的感悟中反思了自己以往工作中的不足,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。

通过认真的培训和自己的学习,我收获颇多,感受颇深。

现将自己的心得体会总结如下:一、对工作充满激情和信心在这次培训的开幕式上,学校领导苗校长做了热情洋溢的讲话,对我们加入到这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。

这些都使我对泰安奥校的前途充满了信心,对自己选择人民教师的职业无怨无悔,也坚定了自己扎根于泰安奥校这片充满希望的热土的信心。

同时在本次培训中,通过有幸聆听张白白、范新瑞和王文华等几位教师的教育教学及管理经验,让我获得了更多的工作方法,这对自己是一种鼓励。

鼓励了我要适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励了我要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励了我要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识、新问题、新环境的老师;鼓励了我要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。

这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。

二、增强自身师德修养教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。

在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较广博的知识,更要有崇高的道德和崇高的精神境界。

教师应当成为学生的榜样,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。

为此,作为青年教师的我要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展示自身的人格魅力。

教育家苏霍姆林斯基说过:“教师的人格是进行教育的基石。

”我不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。

同时我也要学会做事与人际交往。

教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

小学教师校本培训心得体会(7篇)

小学教师校本培训心得体会(7篇)

小学教师校本培训心得体会(7篇)小学教师校本培训心得体会篇13月18日下午,实验小学全体教师在多功能教室参加了校本教研培训学习。

会上,薛校长为大家全面解读了“三学一测”课堂教学流程,通过校长生动形象、直观具体的讲座指导,使我对课堂教学基本结构、组织形式有了更全新、更深刻的认识。

精研每一个教学环节,注重每一个细微之处,让自主探究、小组合作学习不在流于形式,我们的课堂才会实效高效。

校长对每一个环节都进行了细致的解读。

一、示标导学明确学习目标,学习才会有方向,有动力,所以目标的导向作用一定要鲜明突出,简洁扼要。

目标繁琐,指向不明确,且大屏幕一闪而过,不会在学生大脑中存现,这些都会导致目标失去意义。

自学指导是教师引领学生学习的途径和方法,在这里,薛校长运用了“铺石过河”恰当的比喻,说明自学指导必须具有可操作性,学生一看即明,知道从哪入手,怎么去做,不会出现一头雾水,一片茫然的现象。

当然教无定法,示标导学这一环节,并非一成不变,千篇一律,何时何处、以哪种方式呈现,因年级、课程内容不同而有所变化的。

二、互动自学在这一个环节中,彰显了学生个性的自主学习过程及交流展示的合作学习过程。

教师是学生学习的指导者和参与者,要把学习的主动权还给学生,给予学生充分的时间自主、合作学习。

这时的课堂是动静结合的有效课堂,薛校长由此及彼、融会贯通的“静动课堂”观,让我感悟较深,静中才会有思考,有所得,动中才会有共进,有提升。

新课程理念必须根植入心,见之在行。

回顾以往的教学,仍不免有时习惯于教师的一言堂,过多讲解,使自主合作学习匆匆而过,剥夺了学生展示自我、提高学习能力的过程。

那么怎么落实自主合作学习,薛校长也为我们进行了细致的剖析,从个体的学习到小组的内部分工及展示时的相互补充,细微详尽之处,也不由得引起我的思考,教师如何把握每一个教学细节,恰到好处地处理每一个教学环节,让每一个学生都得到提高,真的是我们孜孜不倦探索和要解决的问题。

小学教师校本培训心得体会12篇

小学教师校本培训心得体会12篇

小学教师校本培训心得体会12篇小学教师校本培训心得体会1学习时,只要态度端正就一定会有收获。

一年的校本培训,有特别多的收获,主要体现在以下方面:1、思想的碰撞骨干教师的讲座渗透着优秀教师对教育、教学的态度,也体现出他们的方法,更重要的是他们一直坚持不懈的努力,这些对我触动很大。

比如会计专业骨干教师从开发校本教材的角度出发,探讨教育、教学方式方法的改变,历时6年,一个团队一直在努力作校本教材开发这项工作,只要感觉到这种坚持不懈的毅力就会让人为这动容。

机械高级教师则从教师专业成长的角度,结合企业的发展规律给全体老师上了一课,一所学校与一家企业之间从发展的角度要求是一样的,企业的发展要求人进步、企业人要学习,学校的发展更需要人的进步与发展。

号召教师要主动到企业学习,了解企业的运作模式,给自己一个成长的压力与动力。

骨干教师的经历与思想让我感受到了教育工作的艰辛与价值,更感觉一名教师要时刻提高自己,否则会误人子弟并影响到社会的发展。

2、学习到先进的技能校本培训的内容中,还有针对教学技能的各种学习。

比如说:课件制作中的色彩要素、电教平台使用、精品网站推荐与精品课建设、虚拟仿真技术等等。

这些技术都来源于身边的教师,是他们在工作中的积累,通过这些方法的学习迅速提高了技能水平,很快就将其应用到教育、教学中。

我针对虚拟仿真技术制作课件,还撰写了专题文章。

3、读书活动促成长人的一生是一个不断学习与发展的过程,读书则是成长过程中最方便、最有效的方法。

我坚持读书已有几年,近来读书的数量明显增多,只要一有时间就读几页,床头、桌面、卫生间都有书放在那里,一伸手就拿得到。

我为自己规划了一个系列读书的目标。

第一,读史书,以明志。

读简单明快的历史书籍,不给自己带来很多压力,放松的同时,吸取历史人物的风格、态度、价值观念。

第二,读论语、道德经一类的书。

主要是透过哲学的角度看待中国文化,提升自己文化底蕴,这类图书是要慢读、细读并且要时时品味。

2024年中小学教师校本培训心得体会(3篇)

2024年中小学教师校本培训心得体会(3篇)

2024年中小学教师校本培训心得体会作为一名中小学教师,我参加了2024年的校本培训。

这次培训给我留下了深刻的印象和丰富的学习收获。

下面我将分享我在培训中的心得体会。

首先,这次培训让我更加深入地了解了教育教学改革的最新理念和政策。

在培训中,专家们详细介绍了新课程改革、素质教育和创新教育等重要政策,给我树立了正确的教育教学观念和指导思想。

尤其是关于学生主体性和学生发展的理念,让我明白了教师应该注重培养学生的自主学习能力和创新意识,引导他们全面发展、实现自我价值。

其次,培训中的实践经验分享让我受益匪浅。

与来自不同学校和不同学科的老师们交流经验,让我看到了各种教学方式和方法的优点和不足。

在听取他们的分享时,我反思了自己的教学方法,尝试了新的教学策略。

特别是参观其他学校的课堂,看到了一些创新而有效的教学模式,我深感启发和鼓舞。

另外,培训中的专题讲座和研讨课程让我紧跟时代的变化和教育发展的趋势。

比如,我参加了关于信息技术在课堂教学中的应用和课程评价的专题讲座。

这些讲座和课程让我了解了互联网时代的新技术应用和教育评价的新方法。

我学会了如何通过网络资源和多媒体教学手段提高课堂教学的效果,并学会了如何根据学生的实际表现对课程进行全面评价。

此外,培训中的集体备课和微课展示让我真切地感受到了合作学习的重要性。

在集体备课中,我们分享了自己的备课心得和教学经验,相互借鉴,提出建设性的意见。

通过小组讨论和反思,我看到了课堂教学与学生实际情况之间的差距,同时也得到了许多宝贵的建议和改进方案。

在微课展示中,我看到了其他老师们的精彩教学,感受到了他们的教学热情和责任。

这些经验让我明白了单打独斗的教学方式远远不如团队合作的方式来提高教学效果。

最后,培训中的实践能力培养让我乐在其中。

这次培训安排了许多实践任务,比如课堂观摩、设计课程、参观教育科技展等,让我亲身感受到了教学实际操作的挑战和乐趣。

通过这些实践,我提高了自己的课堂教学能力,尝试了不同的教学方法和手段,取得了一定的成绩。

2024年小学教师校本培训心得体会精选8篇

2024年小学教师校本培训心得体会精选8篇

2024年小学教师校本培训心得体会精选8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、策划方案、应急预案、自我鉴定、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, rules and regulations, contract agreements, documents, planning plans, emergency plans, self-evaluation, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!2024年小学教师校本培训心得体会精选8篇在写心得体会时,要尽量用真实的语言表达自己的感受和思考,只有善于思考的人才能够写出优秀的心得体会,以下是本店铺精心为您推荐的2024年小学教师校本培训心得体会精选8篇,供大家参考。

校本培训心得体会个人感悟(精选8篇).doc

校本培训心得体会个人感悟(精选8篇).doc

校本培训心得体会个人感悟(精选8篇)校本培训心得体会个人感悟篇1随着中小学教师继续教育工程的不断深入和基础教育课程改革对教师培养、培训的要求,开展校本培训成为了中小学教师继续教育的重要培训模式。

一年来,通过开展校本培训,我逐渐树立了现代教育的思想观念,努力优化了自己的知识结构,同时不断培养自己的创新精神和实践能力,促进自身的专业化发展,努力使自己朝着成为师德高尚、素质精良、能够适应新课程改革实验需要的反思型、科研型的教师的方向而努力。

在校本培训的过程中,有几个方面对我触动很深:一、对“主题式学习”的学习和研究我比较认真地学习了《课程改革与学习主题构建》一书,对其中谈到的学习主题很感兴趣。

于是我采用多种途径研究了“主题式学习”,并在新课程中进行了探索。

所谓主题式学习(Theme Based Learning)是指学生围绕一个或多个经过结构化的主题(Theme)进行学习的一种学习方式。

在这种学习方式中,“主题”成为学习的核心,而围绕该主题的结构化内容成了学习的主要对象。

主题式学习具有“主题集中,组织良构,利于探究”的特点,我认为在《信息技术》这门课程中引入主题式学习,有利于学生自主,探究的学习,提高学习的效率,改善学习的效果,进而有利于新课程的各项目标的达到。

“主题式学习”在教学的组织上有其特殊的要求。

教学组织的成败直接关系着整个“主题式学习”的成败。

由于“主题式学习”不再是单一的某学科或是某一知识点的教学,因此合作也必然成了“主题式学习”的重要形式。

在教学中,我经常采用“半开放式”的分小组学习,即全班确定一个共同的内涵丰富的研究学习主题,然后由学生选择一个在该主题范畴下自己感兴趣的研究题目,小组研究的题目可以重复,每个题目往往有二个或二个以上的小组独立开展合作研究,易于达到“组内合作,组间竞争”的效果,促进研究水平的提高。

由于我执教的是同年级的四个班,所以我还经常鼓励跨班级合作,起到了较好的效果。

2024校本培训学习心得体会(24篇)

2024校本培训学习心得体会(24篇)

2024校本培训学习心得体会(24篇)经过教师专业发展的校本培训,给我最大的感受是理论得到提升,观念得到转变,我深感肩上压力的沉重,更感职责的重大。

我要不断地思索,不停的探讨,永不停止的实践,把自我的工作落到实处。

一、教师应具备学习精神、敬业精神、奉献精神和创新精神1、学习精神。

知识经济的到来,学习型社会的构成,新课程改革的上场,不得不促使教师们参加到学习中来,继续教育,终身学习。

教师要不断地学习,勤奋地钻研,要使自我的观念能够与世界教育发展同步。

2、敬业精神。

教师要把办好教育作为自我的一项事业来做,爱岗敬业,热爱学生,严谨笃学,团结协作,为人师表,以高度的职责感做好本职工作,对教学工作精益求精,并能够与时俱进,根据学科的发展,及时调整教学资料,提高专业发展水平。

3、奉献精神。

奉献精神是教师的基本职业道德。

教师不仅仅要向学生们传授科学文化知识,更要向学生们传承中华民族的伟大精神。

不仅仅要教会学生们怎样学习,更要教会孩子们怎样做人。

教师承担着培养各种本事、塑造完美人格等许多重任。

所以,教师的工作是没有止境,也无法用尺寸计量的。

他们必须具备一种特殊的精神,默默无闻的劳动来自于对教育事业的执着和对教学的热爱,源于看到学生成长的喜悦,并由此感到个人生活的充实和价值。

4、创新精神。

教育改革是学校的生命之所在,是学校发展的必由之路。

教师要开展创新教育,首先必须有创新精神和创新本事。

这种创新包括教学理念、教学方法、教学手段、教学资料等诸多方面协调一致、相辅相成的创新,也包括教师自身的创新素质。

二、转变教育观念,营造良好氛围。

观念转变是课程改革重中之重的问题,是课程改革的重要目标和资料,是推进基础教育课程改革的重要条件,新课程倡导“确立学生主体地位,尊重学生、关注学生的个性差异,让学生体验获得知识的过程”的理念。

站在学生学习的角度进行教学设计,把教学过程变成在教师指导下学生自主学习和探究学习的过程。

教师要精心设计学生的学习活动,让学生在多种多样的学习活动中,获取知识、发展本事。

小学校本培训心得体会(15篇)

小学校本培训心得体会(15篇)

小学校本培训心得体会(15篇)小学校本培训心得体会1这次研修培训,为我们教师营造了一个崭新的学习环境,从根本上改变了原先的传统教学模式,更给我带来了新的学习观念。

我在校本研修学习中,始终让教研与教育教学紧密结合,既让教研与教育教学相互促进,又减轻了自己的工作负担。

下面我就自己的校本研修学习过程,谈点体会:1、思想得到进一步的洗礼。

参加这次培训,的确是充实和完善自己的好机会。

但更多感到的是责任、是压力!细想一下,这次的培训,真是内容丰富,形式多样,效果明显。

培训中有各级教育专家的专题报告,有一线教师的专题讲座,有学员围绕专题进行的各种行动学习。

这次的培训学习,一方面,对我既有思想上的洗礼。

另一方面,我也有了理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。

这是收获丰厚的一次培训,也是促进我教学上不断成长的一次培训。

2、学到了先进的教学理念通过远程研修,不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态,而且还学到了先进的教学理念,在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣,从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象,也为我今后的课堂教学工作指明了方向。

3、校本研修伴我成长远程研修平台上的老师都在努力地学习,积极地发表文章和评论,甚至有些老师在晚上十一二点都在网上学习这些老师的学习精神真是值得我努力学习。

他们的文章:观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。

在和这些老师交流的过程中,我深深感到自身的浅薄,感到加强学习的重要性。

所以远程研修的过程中,我一直抱着向其他老师学习的态度参与的,多学习他们的经验,结合自己的教学来思考,反思自己的教学。

从提高自身素质和人才培养上讲,远程教育资源因为在教学、管理、学习方式等教学环节上与一般教学不同,学生具有较强的信息获取能力、较强的网络技能以及较强的`信息构建能力,也就是说现代网络教育是现代教育体系中一种非常有特色的人才培养模式。

另外,参加培训,使我对教科研方面的认识有进一步提高,能自觉地参与课堂的教学研究,积极参加课改研究,及时总结自己在教育教学工作的经验,不断提高自己的理论和业务水平,跟上了教育改革的步伐,提高了自己课堂教育能力和教学质量。

小学校本研修培训心得3篇_培训心得体会_

小学校本研修培训心得3篇_培训心得体会_

小学校本研修培训心得3篇校本研修是教师专业成长的重要平台,作为学校教育教学的管理者,要把校本研修的管理工作从制度、主题、模式等方面进行实化。

下面是为大家准备的小学校本研修培训心得,希望大家喜欢!小学校本研修培训心得范文1从事教育工作的我们需要不断地学习,以适应社会的需求。

本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。

从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己今后的工作再上一个新台阶,现总结如下:一、能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。

1 开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量。

我们三年组认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究,我严格要求自己,在每周听一节课之后,会与同组的老师共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解,这使我受益匪浅。

使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。

2、自我反思及案例。

反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己的备课;反思上课时遇到的问题,自己是怎样处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。

经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。

而且,注意做好课堂实录,并整理成文字材料及时上交。

二、参加多种研修模式,全面提升自我素质1、积极参与辽西北远程研修活动,认真聆听专家的指导,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。

2、自主学习模式。

我学习教学理论、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身能力。

三、研修内容丰富多彩1、加强师德培养。

教书育人,师德为本,我能够做到遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,积极进取,勇于创新,尽量使自己成为学生、家长、社会满意的好教师。

小学教师校本培训个人总结7篇

小学教师校本培训个人总结7篇

小学教师校本培训个人总结7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!小学教师校本培训个人总结7篇我们在写个人总结的过程中,能将自己工作中的收获记录下来,要想及时分析出工作中存在的问题,必须要养成记录个人总结的好习惯,以下是本店铺精心为您推荐的小学教师校本培训个人总结7篇,供大家参考。

小学教师校本培训心得体会8篇

小学教师校本培训心得体会8篇

小学教师校本培训心得体会8篇心得的内容要有逻辑性,层次分明,让读者易于理解,当我们有丰富的心得时,写篇心得体会,可以更好地梳理和分享,本店铺今天就为您带来了2024年小学教师校本培训心得体会8篇,相信一定会对你有所帮助。

2024年小学教师校本培训心得体会篇1七月的天气,尽管流星似火,烈日炎炎,但还是阻挡不了我们农村小学教师渴望接受新的教学理念,汲取新颖的教学经验,不断提高自身素质的决心。

因为在这个假期我们经历了一次不同寻常的在岗培训——国家级远程教育培训。

这对身处农村一线的广大教师来说是多么难得的机会,毕竟这是一次全员参与的过程。

这真是久旱逢甘露啊!是多么的及时,这次培训对我们农村教师来说有着积极的促进作用,我们缺的就是这样的培训。

在为期一个星期的培训过程中我感触颇深,我边听边思有很多想法,下面我就从三个方面把我的体会在这与大家交流,我们共同切磋,提高。

一、对培训的认识:1、培训的形式:阳曲县进修校qq群、远程教育、暑期教师集中培训。

2、培训的目的特别明确:就是提高广大教师的教育素质,教学水平让教师成为终身学习的模范;3、培训的手段——专家引领、案例分析、点评。

二、培训中的收获:1、通过听专家讲座和看案例分析,使我的理论水平和实践能力都提高了一个层面,原来我对《语文课程标准》的理解只是表面的,浅层次的,只是根据标准中的文字提示去机械的操作,没有去理解和用心体会,也就是只知其然,不知其所以然。

通过这次和优秀教师的案例结合起来,就比较的具体、透彻。

使我知道课堂中如何去操作,去调控,才能做到语文教学的有效性。

2、案例之多是本次培训的特点,通过一个个鲜活灵动的课堂案例。

(1)使我感受到一个好的教学设计对课堂教学来说是多么的重要,他既要融入三个维度的目标,又要扎实教学过程还要恰当的评价,激励学生学会学习,这样的设计是多么的匠心独具啊!他们真不愧为优秀教师,真值得我们学习和反思。

(2)阅读教学要用好教材。

(3)作文教学教师要学会欣赏学生,呵护他们最美好的情感。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------
小学教师校本培训心得体会
如何让你遇见我在我最美丽的时刻为这我已在佛前求了五百年而在这如流苏般的酷暑里,合肥世界外国语学校一年一度的校本培训以别开生面的方式如期而至。

回首刚刚走过的四天培训时间,是忙碌的、是炎热的、是辛苦的,但与此同时我们也收获着、成长着、快乐着校本培训的集中学习时间即将结束了,我由衷的觉得本次校本培训时间无比高效,安排上既充实、合理又让人人大显身手,真不愧是大家互展互学,碰撞集体智慧的学习啊。

回首往昔的教学,比拼专业素养,聆听专家讲座,研讨教学管理中的棘手问题,继续探究下学期的各项工作,正是此次校本培训的真谛。

而经开区教研室潘主任的精彩讲座,更从为师三乐,中国好课堂需要思考的问题等方面,让我们世外老师乐此不疲的奋斗在世外教学的新天地里。

孟子曾有三乐之说:父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。

然而潘主任不仅认为:这第一乐就取决于天意,真正的师者身先垂范,教书育人,奉献社会,当然无愧于天地,三乐已独享有二,为何不乐?而且还特别强调作为世外老师独有的幸福三乐。

同时,他觉得除了得天下英才教育之乐外,分享儿童生命成长之乐,探究教育未知之乐是成长中的智慧型老师的快乐。

另外,潘主任还通过一些教学中的案例
1/ 6
发人深省的让我们老师去知道中国好课堂应该是尊重差异,控制合适,释放潜能,学会合作的。

若说潘主任的讲座是深刻的,智慧的,激发教师潜能的,那昨天下午和今天上午分学段,分年级组展开的有针对性的研讨会,更是卓有成效的解决了,或提前预设了在生活中,教学中,德育工作中,尤其是安全工作中存在的问题,毫不夸张的说这是对症下药的,着实可行的,积聚集体智慧的探讨。

此次培训受益匪浅还不止于此,所有老师们的精彩纷呈的展示依然历历在目,让所有老师和领导如痴如醉。

总而言之,言而总之,这次培训有的不仅仅是收获与快乐,更让我们感受到集体智慧火花碰撞后的惊人的魅力,期待来年更丰富多彩的校本培训。

赤日炎炎的暑期快要过去了,一年一度的校本培训也如期而至。

今天是培训的第三天,也是收获颇丰的一天,我们有幸倾听了经开区教研室潘声福主任的精彩讲座。

对我来说,讲座中值得我学习的地方很多,总结起来有以下几个方面:
一、学会反思
苏霍姆林斯基曾说过:只有善于分析自己工作的教师,才能成为得力的有经验的教师。

作为教师的我们应将反思当成一项工作去执行,在教育教学工作中,认真总结反思,方能逐步提高自己的教学水平。

潘主任在讲座中跟大家分享了两节《角的度量》的课,通过对比研究交流,让我们明白了反思的重要性,同时也认识到了在分享他人的经
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 验中提升自己专业能力的重要性。

在以后的工作中,我一定而且必须要学会总结反思,努力提高自己的专业水平。

二、快乐为师
中国教育学会副会长张志勇认为,教师职业生活的幸福有三大源泉,我们可以沿着以下三个路径,去打开教师职业生活的幸福之门。

第一,得天下英才教育之乐,对广大教师而言,不在于你去用世俗的眼光刻意挑选所谓英才,而在于你是否拥有爱满天下的教育情怀。

你只有去爱每个孩子,去培育每个孩子,你才有机会发现和培育天下英才。

因此,教师要想获得得天下英才而教育之的快乐和幸福,必须有一颗大爱之心。

第二,分享儿童生命成长之乐,作为一个优秀教师,要走进学生的心灵,关注学生生命的成长与进步,善于蹲下身子倾听儿童生命拔节的声音。

这当是老师职业生活中最幸福的事。

第三,探求教育未知之乐,当一个老师,一旦积累了几十个、上百个真正有价值的儿童成长个案之后,你就会不断发现儿童成长的真正奥秘,你就会不断获得分享儿童生命成长的幸福的机会,你就会成为一个真正幸福的教师。

我想我们既然选择了教师这个职业,就该好好去享受这份职业带来的快乐。

三、努力提高课堂效率
潘主任在讲座中着重强调了建设中国好课堂的重要性以及具体实施方案。

建设好课堂的基础是:尊重差异,控制合适,释放潜能,学会合作。

这就要求我们要相信学生的潜能,以释放学生的潜能为己任,
3/ 6
更要关注社会的发展需要,创造适合学生的教育。

在今后的课堂中,我们要充分尊重学生的人格,尊重学生之间的差异,尊重学生的情感,让学生在参与中享受快乐。

还需要加强小组合作,激发学生的学习兴趣,让学习小组真正实施起来,让教与学有机互动,进行合作和探究,培养学生的沟通和交流等综合能力。

此次讲座,我更加清楚的明白了一节好课包括以下几个方面:课堂导入、合作探究、小组展示、反馈验收和教师素养。

无论选择哪种导入方式,有效才是最终目标;合作探究要注重有效性和实效性。

好课不是说出来的,不是靠单纯的观摩模仿出来的,好的课堂是教师全部素质的自然挥洒,是教学观、儿童观、学科见识、个人修养等等全方位的展示,因此好课是需要不断磨练出来的。

只有通过不断的努力才能打造出好的课堂。

潘主任的讲座真的是让我受益匪浅,我深知在教学这条路上,任重而道远。

我更清楚自己还有很多的不足,在新的学期里,我会继续努力,找准差距,克服困难,提升自己的专业水平,提高课堂效率,做一名快乐的教师。

光阴荏苒,白驹过隙。

全县205人通过层层选拔,脱颖而出,成为一名光荣的人民警察,在成县新警训练大队培训基地进行培训,从队列训练,再到技能培训,军事化管理模式、严格的训练和教学任务不仅让我积淀了丰富的知识、练就了扎实的基本功,更让我对人民警察这一职业有了更深入的认识,我对此次培训感受颇深、受益匪浅。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 队列训练要求一名警察要有铁的纪律,左就是左,不能背道而驰,只有铁一般的纪律才能服从命令、听从指挥。

训练毕竟是辛苦的,刚开始我们不断抱怨、退缩,但在严明的纪律下,凭着流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队的信念,我们坚持下来,终于能承受严格而又紧张的学习训练。

服从是一种勇敢,会让我们成为尖兵;畏惧会让人退缩,成为逃兵。

最初的各种疲劳、伤痛、愤懑、不满,最后都成了让暴风雨来得更猛烈些吧的呐喊。

怕什么,我们是人民警察!
此次培训,大家来自很多不同的地方、部门和岗位,从不熟悉到团结协作,在日常训练生活中逐步形成了的合力意识,让我印象尤深。

我感到从思想上对人民警察这一职业有了更深刻的认识,锻炼了强健的体魄,磨练了坚强的意志,丰富了业务知识,铸就了团结协作意识。

团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢在各自的中队里,我们早中晚三餐前经常要唱类似于团结就是力量这些歌,有时与其他队拉拉歌、比一比,歌声响彻天空,带着轻松与释放,更时刻鞭策着我们互相帮助、团结一致,以领会团队作战的重要意义,并以和队友的协作为荣。

队列训练是警察的必修课,也是考核一名警察身体素质的唯一标准,只有身体过硬,才能肩负社会赋予的责任和使命。

队列训练是辛苦的,但没有苦怎能磨炼我的意志,怎能在今后的工作中一路坦荡。

队列训练让我学会自立、自强、自尊、自爱,让我稚嫩的心灵变得充盈成熟,让我走出他人精心编织的暖巢,勇敢地站出来同风雨挑战。

5/ 6
记得,在县局的新警班开班典礼上,县局领导给予我们谆谆教诲,要求我们能真正成为忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的合格的人民警察。

我将铭记在心。

公安队伍是一支纪律严明的半军事化队伍,是一支肩负国家安危和人民群众平安的队伍,作为这支队伍中的一员,我倍感荣耀,警徽灿烂的光环让我多了一份自信,少了一份胆怯;多了一份从容,少了一份羞涩。

新警培训给予了我充足的养份,我愿意献身于崇高的人民警察事业。

相关文档
最新文档