幼儿常见疾病统计表
幼儿园必知必用资料:计算机情况统计表
幼儿园计算机情况统计表
幼儿园跟车教师安全工作考核表
幼儿园儿童出勤登记表
幼儿园保教工作计划表
儿童常见病记录表
幼儿园教职工师德考核情况统计表
园所:教职工总人数:参加师德考核人数:等次优秀人数:
近三年幼儿园教科研成果发表、出版、获奖情况
注:(1)如本表不够填写,可另页附后。
(2)申报一级幼儿园只填写市级以上教科研成果发表、出版及获奖情况。
南宁市托幼机构卫生保健督查评分表(试
行)
(100分)
每人每日进食量登记表
幼儿园区域活动比赛评分表班级:评分人:
幼儿园公共区域消毒记录表。
晨午检及全日健康观察记录表模板[共15份 最新 可编辑]
表 9 儿童伤害登记表
年
月日
姓名:
性别:
年龄:
班级:
伤害发生日期: 年 月 日
伤害发生时间:_____:____(用 24 小时记时法)
当班责任人:
填表人:
伤害类型:
1=交通事故 2=跌伤(跌、摔、滑、绊) 3=被下落物击中(高处落下物)
4=锐器伤(刺、割、扎、划)
5=钝器伤(碰、砸)
6=烧烫伤(火焰、高温固/液体、化学物质、锅炉、烟火、爆竹炸伤)
其他
表2
学年(上 、下)儿童健康检查统计分析表
托幼机构名称:
体格评价(人数)
在体 体
年龄组
册检 人人
检 率
低 体
数 数 (%) 重
生 长 迟 缓
消 瘦
肥 胖
0 岁~
血红蛋白
检 测 人 数
轻 度 贫 血 人 数
中 重 度 贫 血 人 数
视力
视 检力 查不 人良 数人
数
听力
听 检力 查异 人常 数人
数
(1)
应出 勤日
数
(2)
表 1 儿童出勤统计分析表
出勤情况
应出勤 实际出 出勤 人次数 勤人次 率
数 (%) (3) (4) (5)
缺勤 人次
数 (6)
缺勤原因分析 因 病 因 事 寒暑假
8月
备注: 1.出勤率=(实际出勤人次数/应出勤人次数)×100%; 2.缺勤人次数=应出勤人次数—实际出勤人次数; 3.各项百分率要求保留小数点后 1 位。
(千 (千 卡) 焦) 平均每 人每日
DRIs
蛋白质 (克)
脂肪 (克)
视黄醇当 量
(微克)
儿童青少年智力的杀手多动症
儿童青少年智力的杀手-------儿童多动症集稿整理:李秀山联系一、儿童多动症儿童多动症、抽动秽语——综合征患儿对个人、家庭、学校和社会等各方面都会造成不等程度的危害,必须及早发现,及时干预及时防治。
临床上还有一个明显特点是,抽动秽语综合征患儿绝大多数伴有多动症。
在临床诊疗中,首都儿研所的专家接触过不少家长,他们对子女的学习问题大伤脑筋。
儿童正处于人生中极为重要的时期,长身体、长知识。
可是,患儿受疾病困扰,往往精神不集中,注意力涣散。
在课堂上,听课不专心,经常搞小动作;课后复习不主动,作业也不按时完成,造成学习困难,导致学习成绩下降。
患儿在情绪、动作、行为上不能自控,常干扰他人,扰乱课堂秩序,常遭致老师的批评;由于经常惹是生非,使家长又羞愧又恼火。
也有的家长为了弥补不理想的学校学习,花高价请了家庭教师,可收效甚微,浪费大量时间和金钱。
重症患儿甚至不能跟班学习,难以读完小学及初中。
由于患儿活动过多,学习成绩较差,加上冲动任性,无法同别人友好相处,易被同学歧视和嘲弄,在学校里难以找到自己应有的位置。
有的患儿情绪难以自控,表现冲动激烈,不仅经常受到教师严厉批评,家长的斥责乃至打骂,自尊心受到极大伤害,慢慢滋生敌对、逆反心理,甚至自暴自弃。
久而久之,相当一部分患儿厌学、逃学直到最后辍学。
由于长期生活在众人歧视的目光下,患儿极易产生自卑心理,乃至心理变态、行为障碍,有的患儿直到成年后仍对老师和家长产生对抗、仇恨情绪。
成绩低下、难以找到自信,患儿逐渐产生厌学情绪,有的逃学直至辍学,学不到更多文化知识,难以完成正常学业。
随着年龄的不断增长,患儿的状况更加不利,由于基础文化知识较差,学不到必需的生活技能,难以谋到理想的职业,游手好闲,给个人生活及家庭生活都带来可怕阴影。
更糟的是,少数患儿因为环境变化、工作压力以及个人不得志等影响,受社会不良风气的引诱,误入歧途,发生打架斗殴、偷窃抢劫等违法行为,扰乱了社会治安,最终走上犯罪道路,成为社会的害群之马。
幼儿园必知必用资料:儿童入园、入校查验预防接种证统计表 表
入托、入学儿童预防接种证查验登记表 01
市(州)县(市、区)乡镇(街办)托儿所(幼儿园、小学)班
单位负责人签字:登记查验人签字;登记验证时间:年月日复验人签字:复验时间:年月日注:
1、查验儿童验收接种证和接种记录;有无预防接种证用“√”表示有、是,“×”表示无、否;接种记录应具体填写接种日期。
2、1.5-2周岁接种麻疹疫苗第2针、百白破疫苗第4针、乙脑疫苗第2针;3周岁接种流脑疫苗第3针;4周岁接种脊髓灰质炎疫苗第4针;6周岁接种白破疫苗、乙脑疫苗第3针、流脑疫苗第4针,未达到接种年龄记“○”。
3、需通知补证/补种栏填写1、2、3分别表示“需补证”、“需补种”、“需补证、补种”。
儿童入园、入校查验预防接种证统计表02
学校、托幼机构(盖章):统计日期:年月日
负责人:填表人:联系电话:
填表说明:每年3月30日、9月30日前由学校、托幼机构统计后一式三份;一份存档备查,一份报送所在社区卫生服务站,
另一份报送到镇教办。
缺点矫治记录表01
缺点矫治登记表02
儿童常见病记录表
广东省托儿所幼儿园卫生保健检查表
(总分100分)
幼儿园新教师课堂教学评价表
记录表
幼儿卫生健康情况表
幼儿园喷洒消毒记录表
幼儿园教育教学获奖记录表
第______周工作计划
班级:年月日
月28日-5月4日
班级:小一班教师:日期: 1月4-1月6日
幼儿园2015年春季学期财务收支明细表。
5岁以下儿童中重度营养不良患病监测指标中期评估报告 改12
卷内资料目录序号类型名称1 报告xx县实施2011-2015年“妇女儿童发展纲要、规划”妇幼卫生5岁以下儿童中重度营养不良患病监测指标中期评估报告2 统计表xx县2011-2015年5岁以下儿童中重度营养不良患病情况统计表3 图表xx县2011-2015年5岁以下儿童中重度营养不良患病率监测图示4 文件卫生部办公厅关于印发《全国儿童保健工作规范(试行)》的通知xx县2010年国家基本公共卫生服务项目0-36个月儿童健康管理项目实施方案xx县实施2011-2015年“妇女儿童发展纲要、规划”妇幼卫生5岁以下儿童中重度营养不良患病监测指标中期评估报告儿童是人类的未来和希望,儿童的生存、保护和发展是提高人口素质的基础,是人类发展的先决条件。
儿童事业是社会发展的重要组成部分,儿童事业的发展是一个地区经济综合实力和发展水平的体现,反映和决定着一个地区的发展潜力。
为此,我县根据《海南省妇女儿童发展规划( 2011-2015)年》、《xx 县妇女儿童发展规划( 2011-2015)年》目标要求,结合我县妇女儿童工作事业发展的实际情况和迫切要求,以促进妇女儿童生存发展为主题,坚持“儿童优先”、“母亲安全”为原则,以“保障妇女儿童生存、发展、受保护和参与的权利”为总目标,继续加强预防和控制各种影响妇女儿童健康的疾病发生,并取得了显著的成效。
现将我县在2011-2015年5岁以下儿童中重度营养不良患病率指标的完成情况分析汇报如下:一、指标定义中重度营养不良患病率包括两个指标:低体重患病率和发育迟缓患病率。
我县统计的营养不良是以低体重患病为主,是指对照WHO标准的体重参考值,计算5岁以下儿童在该统计年度内至少有一次测量体重低于同年龄标准人群体重中位数减2个标准差的人数(不包括低出生体重)。
儿童期是人的生理、心理发展的关键期,营养不良的儿童对疾病抵抗能力低下,易患各种疾病,这对他们将来能否具备正常的学习、生活和劳动能力有重大影响,儿童营养不良患病率是衡量社会发展的重要指标之一。
幼儿园保健表格
表1晨午检及全日健康观察记录表
表2在园(所)儿童带药服药记录表
表3儿童出勤登记表班级:年月
表4儿童传染病登记表
表5儿童营养性疾病及常见疾病、缺点儿登记表
表6班级卫生消毒检查记录表
班级
表7健康教育记录表
表8膳食委员会会议记录表
表1儿童出勤统计分析表托幼机构名称:
表2学年(上、下)儿童健康检查统计分析表托幼机构名称:
表3传染病发病统计表托幼机构名称:
表4膳食营养分析表一、平均每人进食量年月
二、营养素摄入量
三、热量来源分布四、蛋白质来源五、膳食费使用:当月膳食费:/人
西安市学前教育机构卫生保健工作基本登记样表表1西安市托幼机构儿童入园登记表
表14西安市托幼机构儿童食物留样登记表
幼儿园名称年
表13西安市托幼机构体弱儿专案管理登记册姓名性别出生日期父亲姓名母亲姓名家庭住址联系电话
表10西安市托幼机构预防接种登记册幼儿园名称学年:年月--年月
表8西安市托幼机构大型玩具及公共场所消毒记录表幼儿园记录月份:年月
表7西安市托幼机构紫外线消毒登记表
开始使用日期:年月日灯管有效使用寿命剩余:小时
幼儿园班级记录月份:年月。
幼儿园五类重点人群摸排检测统计表
幼儿园五类重点人群摸排检测统计表一、引言在幼儿园中,对于五类重点人群的摸排检测统计显得至关重要。
这五类重点人群包括:身体状况异常、心理状况异常、家庭状况异常、社会状况异常以及行为习惯异常。
为了确保幼儿园的孩子们能够在一个安全、健康的环境中成长,我们需要对这五类重点人群进行深入的摸排检测统计。
二、身体状况异常对于身体状况异常的幼儿,我们需要进行全面的健康检查,包括但不限于身高、体重、视力、听力等。
我们还会对幼儿的饮食和睡眠习惯进行详细的了解,以找出可能存在的问题。
同时,我们还会对幼儿的疾病情况进行跟踪记录,以便及时发现并处理任何潜在的健康问题。
三、心理状况异常心理状况异常的幼儿是幼儿园重点的对象。
我们会通过观察幼儿的行为表现、情绪反应以及社交能力等方面,评估他们的心理健康状况。
对于表现出焦虑、抑郁、攻击性等行为的幼儿,我们会及时与家长沟通,并寻求专业的心理咨询师的帮助。
四、家庭状况异常家庭状况异常的幼儿同样需要我们的特别。
这包括但不限于家庭经济状况困难、父母离异、家庭成员患有疾病或去世等情况。
对于这些幼儿,我们会与家长进行深入的沟通,了解他们的需求,并提供必要的支持和帮助。
五、社会状况异常社会状况异常的幼儿可能包括社会适应能力弱、社交能力差等问题。
对于这类幼儿,我们会通过组织社交活动、提供社交技能训练等方式,帮助他们更好地融入集体生活。
六、行为习惯异常行为习惯异常的幼儿可能存在不良的生活习惯或行为问题。
为了纠正这些问题,我们会与家长、老师以及专业人士合作,通过行为矫正、榜样示范等方式,帮助幼儿养成良好的行为习惯。
七、结语通过对幼儿园五类重点人群的摸排检测统计,我们可以更好地了解孩子们的情况,为他们提供更全面、更个性化的帮助和支持。
我们也会将统计结果定期向家长和有关部门汇报,以便及时调整和优化我们的工作。
在这个过程中,我们始终坚持以人为本的原则,以实现每个孩子的全面发展为目标。
为了保障幼儿园教职员工及学生的健康与安全,防止疫情在校园内的传播,我园已按照政府要求对全体教职员工进行了核酸检测。
幼儿园卫生保健表册登记(文档)
卫生保健表册登记幼儿园卫生保健登记与统计,可通过事实数据反映保健医工作质量,对于分析研究卫生保健工作内容、不断发现问题、改进工作起着指导作用。
幼儿园基本的卫生保健表册包含11本登记册和9张统计表。
一、登记册1. 晨、午、晚检及全日健康观察登记册此登记册为保健医对幼儿日常疾病处理的记录。
记录内容包括晨、午、晚检及全日健康观察中发现的幼儿健康问题。
记录中需在“诊断”一栏填写疾病名称,同一幼儿在同一诊断的连续病程中,需在“诊断”栏疾病名称的右下角标注病程时间。
本登记册为统计表八幼儿疾病统计表提供汇总的数据(全年幼儿常见病的发病例数)。
2.交接班登记册由班级教师负责记录。
记录内容包括幼儿出勤情况,晨、午、晚检及全日健康观察中发现的幼儿健康问题(精神状态、饮食、睡眠、大小便、服药、外伤等)记录应有发生时间、幼儿状况及处理结果。
3.健康教育与家长联系册由保健医负责、必要时班级教师填写,内容包括需要达到的目标,参加健康教育活动的人员范围及人数、活动方式及内容摘要。
4.疾药及传染病防控工作登记册由保健医负责填写,内容包括传染病的防控措施、免疫规划外的疫苗(二类苗)接种情况、班级或全园进行的相关疾病预防工作(防龋、防暑等)。
防控方法或措施包括使用方法、剂量及疗程的记录。
5.幼儿膳食管理委员会会议记录册由负责召开会议的保健医记录,会议主题应简单注明主要讨论及需要解决的问题,需写明对讨论问题所做出的最后决定,记录围绕会议议题讨论的主要内容。
6.体弱幼儿及肥胖幼儿登记册由保健医负责登记,登记管理的对象为蛋白质一能量营养不良、营养性缺铁性贫血、维生素D缺乏性佝偻病、超重/肥胖幼儿。
对需建立体弱儿和肥胖儿专案记录者,在登记册“建专案”处注明。
7.幼儿伤害与事故登记册1)由保健医负责登记,登记时在“地点”“性质”及“部位”栏中填写相应的序号,在“统计范围”及“伤害类型”栏中画“√”。
2)伤害的统计范围包括:因伤害导致到各类医疗单位就诊; 因伤害虽未就诊,但未能上幼儿园一天及以上;由于伤害导致伤者自己不能吃饭、穿衣、洗澡、上厕所、移动物体一天及以上。
2022年龋齿调查报告
2022年龋齿调查报告女生209名。
1.2调查方法和内容:组内成员在见习的三天(11月9号至11号)中将准备好的调查问卷发放给各自遇到的小学生。
问卷的内容包括儿童的一般情况(包括性别、年龄)、口腔卫生习惯(刷牙次数)、牙齿状况(龋齿数)等。
2、结果结果1:2.1幼幼小学龋齿状况调查统计表:2.2龋患率与性别、年龄的关系:小学生总患龋率为19.76%,患病率较高。
男女生总患龋率没有显著差别,男生患龋率略低于女生。
从年龄上来看,患龋率的高峰在6~7岁。
而且,把男女生分开来看,患龋率是随年龄的'增长而降低。
2.3饮食行为: 60人(14.63%)的小学生经常会在睡前吃零食。
252人(61.46%)的小学生偶尔会在睡前吃零食。
98人(23.90%)的小学生不会在睡前吃零食。
2.4口腔健康行为:坚持早晚刷牙的学生有231人(56.34%),只在早上或晚上刷牙的学生有160人(39.02%),坚持每天都刷牙的学生有356人(86.83%)。
334名(81.46%)儿童在4岁前(包括4岁)开始刷牙,76名(18.54%)儿童在5~6岁时开始刷牙。
169名(41.22%)小学生表示他(她)们的父母会经常提醒他(她)们记得每天刷牙,178名(43.41%)小学生表示他(她)们的父母会偶尔提醒他(她)们记得每天刷牙,53名(12.93%)小学生表示他(她)们的父母不会提醒。
2.5口腔健康知识:296名(72.20%)小学生接受过有关口腔健康的教育。
结果2:2.6刷牙与龋病的关系:调查数据显示,刷牙与患龋率有着重要关系。
龋齿(龋病,俗称虫牙、蛀牙)是指牙齿组织逐渐毁坏崩解形成缺损的一种疾病。
当食物残留在牙面或牙缝隙中,经过细菌的发酵作用,产生酸,牙齿的表层因受酸的腐蚀而变软、变色,以致缺损而形成龋洞,或因牙表层中含氟量。
低而发生龋齿。
它的发病率较高,尤其是儿童发病率更高,是口腔主要的常见病,也是人类最普遍的疾病之一,已被世界卫生组织列为继冠心病、癌症之后的第三大重点防治的疾病。
托幼机构十二种表格
东莞市托幼园所儿童生长发育情况年报表(表1)注:请将本表于9月30日前上报所属医院儿童保健科(组)生长发育情况年报表指标解释一、年龄组:评价标准:以WHO身高体重标准为评价标准。
上等:>(M+2SD),中上:>(M+1SD)并且≤(中位数+2SD);中等:M±1SD范围内;中下:<(M-1SD)并且≥(中位数-2SD);下等:<(中位数-2SD);二、达标率:体重达标率指:体重在(M+2SD)以内人数占总人数的比率,达标人数不包括上等和下等人数;身高达标率指:身高在(M+2SD)以内人数占总人数的比率,达标人数不包括上等和下等人数;三、生长合格率:体重达标率指:体重年增长不低于2Kg人数占总人数的比率;身高达标率指:身高年增长不低于5cm人数占总人数的比率;东莞市托幼园所7岁以下儿童“六一”前后健康检查统计表(表2-1)单位负责人签名:填报人:填报日期:年月日注:请将本表于9月30日前上报所属镇区医院儿童保健科(组),再由镇区医院汇总上报至市妇幼保健院。
六一前后健康检查统计表(表2-1)指标解释一、应检人数:为全部在园人数。
二、受检人数:指参加六一前后健康检查人数。
三、患病人数:一个人有几种疾病存在,统计时只能算一个人发病;疾病主要包括佝偻病(活动期)、中重度贫血、肺炎、腹泻、急性呼吸道疾病、重度沙眼、心脏病和其它系统疾病;四、缺点人数:一个人有几种缺点存在,统计时只能算一个人有缺点;缺点包括龋齿、弱视、轻度沙眼、急性结膜炎、寄生虫病等。
东莞市托幼园所7岁以下儿童“六一”前后健康检查统计表(表2-1)单位负责人签名:填报人:填报日期:年月日注:请将本表于9月30日前上报所属镇区医院儿童保健科(组),再由镇区医院汇总上报至市妇幼保健院。
六一前后健康检查统计表(表2-2)指标解释一、总人数:为全部在园人数。
二、视力检查:应检人数:指需要接受定期视力检查的人数,一般要求4岁以上儿童每半年检一次视力。
疫情期幼儿病假登记表
疫情期幼儿病假登记表一、前言在疫情期间,幼儿园需要严格管理幼儿的健康状况,包括对病假的登记和记录,以确保幼儿园的安全与健康。
本文档是针对疫情期幼儿病假情况的登记表,旨在帮助管理者准确记录和追踪病假情况。
二、病假登记表日期:____________________幼儿姓名:____________________班级:____________________家长联系方式:____________________病因:____________________症状描述:____________________医生诊断情况:____________________家长签字:____________________幼儿园管理人员签字:____________________三、登记流程1.家长在发现幼儿确有疾病症状时,填写以上病假登记表;2.家长通过幼儿园规定的联系方式通知幼儿园,并将填写完整的病假登记表传真或交给幼儿园管理人员;3.幼儿园管理人员收到病假登记表后,进行确认并签字;4.幼儿园将此病假情况进行记录和追踪,确保幼儿在病假期间得到适当照顾;5.幼儿康复后,家长须提供医生出具的康复证明,并完成病假登记表更新。
四、注意事项1.家长填写病假登记表时,请务必仔细填写各项内容;2.幼儿园管理人员详细核实病假情况后再签字确认;3.疫情期间,确保幼儿园内部卫生清洁,做好病假幼儿的隔离和照顾工作。
五、结语疫情期间,幼儿园的安全健康至关重要。
通过完善的病假登记流程和记录,可以更好地保障幼儿的健康,有效应对疫情等突发状况。
希望本病假登记表能够帮助幼儿园管理者更加细致地管理病假情况,保障每位幼儿的健康安全。
以上是疫情期幼儿病假登记表的相关内容,希望对您有所帮助。
如果有任何疑问或建议,请随时与我们联系。
感谢您的配合与支持!。
幼儿园应备保健表册
卫生保健资料登记常用表(表1-表10)表1 晨午检及全日观察健康问题记录表1.此记录供园所保教人员使用,为保教人员对儿童日常疾病处理的记录。
2.记录内容:晨午检和全日健康观察中发现的儿童健康问题。
表2 在园儿童带药服药记录表表3 儿童出勤登记表1.此表由班级老师填写。
2.按下列符号填写出勤:①“√”代表出勤“×”代表病假“—”代表事假②缺勤儿童先划“〇”,待三天内查明原因后在圆圈内补全相应的符号。
表4 缺勤儿童家长联系登记表表5 儿童传染病登记表患某种传染病在该栏内划“√”。
表6 儿童营养性疾病及常见疾病登记表登记范围包括营养不良、贫血、单纯性肥胖、先心病、哮喘、癫痫、听力障碍等。
表7 班级卫生消毒检查记录表以“√”的方式完成此表。
表8 培训及健康教育记录表填写园内各项健康教育活动的主要内容。
表9 膳食委员会会议记录表1.由负责召开伙委会会议人员记录。
2.会议议题:简单注明主要讨论及需解决的问题。
会议记录:记录围绕会议议题讨论的主要内容。
表10 儿童伤害事故登记表1.登记范围:在园内发生的伤害事故包括----各种中毒、溺水、触电、异物、烧伤、烫伤、其他外伤[切割伤与裂伤(缝合者)、骨折、脱臼、脑震荡、血肿]、窒息、死亡、走失、失明等。
2.转归:按痊愈、好转、后遗症、死亡分别填写。
卫生保健资料登记统计表(表1-表4)表1 儿童考勤统计分析表托幼机构名称:注:1.出勤率(5)= (4)÷(3)×100%;缺勤人次数(6)=(3)—(4)。
2.各项百分率要求保留小数点后1位。
表2 学年(上、下)儿童健康检查统计分析表托幼机构名称:注:管理人数:指在本园所内进行定期查体的儿童数。
表3 传染病发病统计表托幼机构名称:表4 膳食营养分析表一、平均每人进食量年月托幼机构卫生评价申请书_________妇幼保健机构:本园(所)拟于年月开始招生,依据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》的要求,特向您单位申请对我园(所)进行卫生评估。
儿童疾病统计表
儿童疾病统计表引言本文档旨在记录和统计儿童患有的常见疾病,并提供有关每种疾病的信息和数据。
这将有助于医生、研究人员和政府机构了解儿童健康问题的现状,从而采取相应的措施来改善儿童的健康状况。
统计数据以下是儿童疾病的统计数据,包括患病人数和相关比例:1. 呼吸道感染(包括感冒、流感等):- 患病人数:XXXX- 患病比例:XX%2. 消化系统疾病(包括腹泻、胃炎等):- 患病人数:XXXX- 患病比例:XX%3. 皮肤病(包括湿疹、痱子等):- 患病人数:XXXX- 患病比例:XX%4. 呼吸系统疾病(包括哮喘、肺炎等):- 患病人数:XXXX- 患病比例:XX%5. 运动系统疾病(包括骨折、扭伤等):- 患病人数:XXXX- 患病比例:XX%儿童疾病相关信息以下是每种疾病的相关信息和预防方法:1. 呼吸道感染:- 症状:咳嗽、打喷嚏、鼻塞等。
- 预防方法:勤洗手、避免与患者接触、保持良好的室内通风。
2. 消化系统疾病:- 症状:腹痛、腹泻、呕吐等。
- 预防方法:注意饮食卫生、避免食用过期食品。
3. 皮肤病:- 症状:皮肤发红、瘙痒、出疹等。
- 预防方法:保持皮肤清洁、定期洗澡。
4. 呼吸系统疾病:- 症状:呼吸困难、咳嗽、发热等。
- 预防方法:避免吸入有害气体、保持环境清洁。
5. 运动系统疾病:- 症状:疼痛、肿胀、活动受限等。
- 预防方法:注意运动姿势、避免剧烈运动。
总结通过统计和记录儿童疾病情况,我们可以更好地了解和关注儿童健康问题,以便采取适当的预防和治疗措施。
希望这份儿童疾病统计表对医疗工作者、研究人员和政府机构有所帮助,为改善儿童健康状况贡献力量。
中华人民共和国传染病统计表2023版本
中华人民共和国传染病统计表2023版本引言传染病是一种通过传染途径传播的疾病,对人类健康和社会稳定造成了威胁。
了解和监测传染病的发病情况对制定有效的预防和控制措施至关重要。
本文档旨在提供中华人民共和国2023年的传染病发病率统计表,以便政府和公众了解传染病的流行状况并制定相应的公共卫生应对策略。
数据来源本统计表所使用的数据主要来自中华人民共和国卫生健康委员会、疾病预防控制中心等权威机构的报告和数据集。
这些数据经过严谨的收集、整理和分析,具有较高的可信度。
统计指标本统计表涵盖了一系列常见传染病的发病率数据,其中包括但不限于:病例总数、年龄段的分布、性别的分布、发病趋势等信息。
通过这些指标,可以更好地了解传染病的流行情况和影响因素。
统计表格A. 传染病发病率统计表B. 传染病发病趋势图插入传染病发病趋势的统计图表,以直观展示近年来各传染病的发病情况和趋势。
通过对比不同年份的数据,可以追踪传染病的变化和发展。
C. 传染病预防措施建议根据传染病的发病率统计和趋势分析,提供相应的预防措施建议。
这些建议包括但不限于:加强公共卫生教育、提高疫苗接种率、完善卫生设施和环境等,以减少传染病的传播和发病率。
结论本文档呈现了中华人民共和国2023年的传染病发病率统计表,通过数据和图表的形式展示了传染病的流行状况和发病趋势。
在理解和应对传染病方面,这些信息对决策者和公众都具有重要的参考价值,并将有助于制定相关的预防和控制策略,以保障人民群众的健康和社会的稳定。
> 注意:具体的数据和图表请根据最新的官方报告和数据集进行更新和调整,以保证信息的准确性和可信度。
卫生部卫妇社发〔2012〕35号《托儿所幼儿园卫生保健工作规范(2012年修订版)》
生保健人员进行岗前培训及考核,合格者颁发培训合格证。 县级以上妇幼保健机构每年至少组织 1 次相关知识的业务培 训或现场观摩活动。
(五)妇幼保健机构定期对辖区内的托幼机构卫生保健 工作进行业务指导。内容包括一日生活安排、儿童膳食、体 格锻炼、健康检查、卫生消毒、疾病预防、伤害预防、心理 行为保健、健康教育、卫生保健资料管理等工作。
第三部分 新设立托幼机构招生前卫生评价 ................................. 19 一、卫生评价流程 ....................................................... 19 二、卫生评价标准 ....................................................... 19
(六)协助辖区内食品药品监督管理、卫生监督和疾病 预防控制等部门,开展食品安全、传染病预防与控制宣传教 育等工作。
(七)对辖区内承担托幼机构儿童和工作人员健康检查 服务的医疗卫生机构进行相关专业技术的指导和培训。
(八)负责定期组织召开辖区内托幼机构卫生保健工作 例会,交流经验、学习卫生保健知识和技能。收集信息,掌 握辖区内托幼机构卫生保健情况,为卫生行政部门决策提供 相关依据。
二、妇幼保健机构 (一)配合卫生行政部门,制订辖区内托幼机构卫生保 健工作规划、年度计划并组织实施,制订辖区内托幼机构卫 生保健工作评估实施细则,建立完善的质量控制体系和评估 制度。 (二)依据《管理办法》,由卫生行政部门指定的妇幼 保健机构对新设立的托幼机构进行招生前的卫生评价工作, 并出具卫生评价报告。 (三)受卫生行政部门委托,妇幼保健机构对取得办园 (所)资格的托幼机构每 3 年进行 1 次卫生保健工作综合评 估,并将结果上报卫生行政部门。 (四)地市级以上妇幼保健机构负责对当地托幼机构卫
幼儿园卫生保健工作各种表格
表1 晨午检及全日健康观察记录表日期姓名班级晨检情况全日健康观察(症状与体检)处理检查者家长主诉与检查1表2 在园(所)儿童带药服药记录表日期班级姓名药物名称服用剂量和时间家长签字喂药时间及签字2表3 儿童出勤登记表姓名日期备注1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 3131.“√”代表出勤,“〇”代表缺勤;2.缺勤儿童查明原因后在“〇”内补全相应的符号:“×”代表病假,“—”代表事假;3.因病缺勤,需在备注栏注明疾病名称。
表4 儿童传染病登记表姓名性别年龄发病日期传染病名称诊断单位诊断日期处置手足口病水痘流行性腮腺炎猩红热急性出血性结膜炎痢疾麻疹风疹传染性肝炎其它4合计表5 儿童营养性疾病及常见疾病登记表班级姓名疾病名称确诊日期干预与治疗转归5登记范围包括营养不良、贫血、单纯性肥胖、先心病、哮喘、癫痫、听力障碍、视力低常、龋齿等。
表6 班级卫生消毒检查记录表日期班级消毒物体开窗通风餐桌床围栏门把手水龙头图书晾晒玩具被褥晾晒厕所其他┄6以“√”的方式完成此表。
表7 健康教育记录表日期地点对象形式内容1.对象是指儿童、家长、保教人员等;2.形式是指宣传专栏、咨询指导、讲座、培训、发放健康教育资料等;3.内容是指园(所)内各项健康教育活动的主要内容。
表8 膳食委员会会议记录表8时间:出席会议人员:主持人:会议议题:会议记录:9备注:1.由负责召开膳食委员会会议的人员记录;2.会议议题:简单注明主要讨论及需解决的问题;3.会议记录:记录围绕会议议题讨论的主要内容。
表9 儿童伤害登记表年月日姓名:性别:年龄:班级:伤害发生日期:年月日伤害发生时间:_____:____(用24小时记时法)当班责任人:填表人:伤害类型:1=交通事故 2=跌伤(跌、摔、滑、绊) 3=被下落物击中(高处落下物)4=锐器伤(刺、割、扎、划) 5=钝器伤(碰、砸)6=烧烫伤(火焰、高温固/液体、化学物质、锅炉、烟火、爆竹炸伤)7=溺水(经医护人员救治存活)8=动物伤害(狗、猫、蛇等咬伤、蜜蜂、黄蜂等刺蜇)9=窒息(异物,压、闷、捂窒息,鱼刺/骨头卡喉)10=中毒(药品、化学物质、一氧化碳等有毒气体,农药,鼠药,杀虫剂,腐败变质食物除外)11=电击伤(触电、雷电)12=他伤/攻击伤伤害发生地点:1=户外活动场 2=活动室 3=寝室 4=卫生间 5=盥洗室 6=其他(请说明)伤害发生时活动:1=玩耍娱乐 2=吃饭 3=睡觉 4=上厕所 5=洗澡 6=行走 7=乘车8=其他(请说明_________) 9=不知道伤害发生时和谁在一起:1=独自一人 2=老师 3=小伙伴 4=其他(请说明) 5=不知道受伤后处理方式(最后处理方式):1=自行处理(保健人员)且未再就诊 2=医疗卫生机构就诊 3=其他(请说明)如果就诊,诊断是:________________________10百度文库- 让每个人平等地提升自我因伤害休息多长时间(包括节日、假期及周末):_______天转归:1=痊愈 2=好转 3=残疾 4=死亡简述伤害发生经过(对损伤过程作综合描述):11表1 儿童出勤统计分析表托幼机构名称:年份月份在册儿童数(1)应出勤日数(2)出勤情况缺勤原因分析应出勤人次数(3)实际出勤人次数(4)出勤率(%)(5)缺勤人次数(6)因病因事寒暑假其他9月10月11月12月1月2月3月4月5月6月7月8月1.出勤率=(实际出勤人次数/应出勤人次数)×100%;2.缺勤人次数=应出勤人次数—实际出勤人次数;3.各项百分率要求保留小数点后1位。