人教版七年级下历史-期中复习-第3课 盛唐气象

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七年级历史第三课盛唐气象笔记

七年级历史第三课盛唐气象笔记

七年级历史第三课盛唐气象笔记
七年级历史第三课《盛唐气象》笔记可以包括以下几点内容:
政治清明,社会安定。

这是盛唐气象的首要条件。

唐太宗和武则天能任人唯贤,重视教育,使得这一时期政治清明,社会秩序良好。

经济繁荣,国力强盛。

唐玄宗统治前期,实行了一系列改革措施,推动了社会的繁荣发展,国力强盛。

开放包容的社会风气。

盛唐时期社会风气开放、包容,各种文化交流频繁,文化艺术也因此发展迅速。

科技发达,文化繁荣。

这一时期,科学技术和文化艺术得到了极大的发展,涌现出了许多杰出的科学家、文学家和艺术家。

民族关系和谐。

唐朝实行民族平等政策,使得各民族之间关系和谐,共同推动了国家的繁荣发展。

边疆稳定,对外开放。

唐朝实行对外开放政策,稳定了边疆地区,促进了与外国的交流与合作。

以上内容可根据课堂老师的教学内容进行适当增减,以便更好地理解和记忆盛唐时期的历史背景。

人教部编版历史七年级下第3课盛唐气象 课件ppt(共27张PPT)

人教部编版历史七年级下第3课盛唐气象  课件ppt(共27张PPT)

③白居易的诗直面社会现实, 揭 示了统治者的腐化和人民的疾苦。
学生分组讨论李白、杜甫、白居易的诗有哪些特点?
①李白的诗飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓 郁的浪漫情怀,李白因此享有“诗仙”的美誉。
②杜甫的诗反映了历史的真情实况,故有“诗史”之 称,他被誉为“诗圣”。
③的诗歌平易近人,通俗易懂,妇孺都会吟唱,深受 大众欢迎。
长安城既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是 一座国际性的大都会。
二、民族交往与交融
读史料:
西突厥

回纥

东突厥
吐蕃
南诏
吐蕃人生 活在哪里, 是哪个民族 的祖先?
吐蕃族生活 在青藏高原, 是今天藏族 的祖先。
探究:民族交往与交融 1.唐与突厥
(1)背景:唐初,突厥控制了漠北和西域的广 大地区,经常对唐朝进行骚扰
开放的 1、社会充满活力。2、妇女也受教育,喜好参与骑 社会风 马、打球等活动。3、社会风气兼容并蓄。

多彩的 1.唐朝是中国历史是诗歌创作的黄金时期。“诗仙”
文学艺 李白:飘逸洒脱,想象丰富,浪漫情怀。“诗圣”杜

甫,诗称“诗史”:淳朴厚重,悲愤凄婉;白居易作
品通俗易懂
2.唐朝的书法代表:颜真卿和欧阳询,绘画代表:阎 立本和“画圣”吴道子
文成公主入吐蕃,密切了唐蕃经济文化交流,增进 了汉藏之间的友好关系
3、唐朝实行开明的民族政策,民族之间的交融进一步发 展,具体表现?
政策:开明的民族政策(交融方式) 战争--管辖--和亲 表现:
①边疆管理。唐太宗时期先后击败东、 西突厥, 加强了对西域的统治。
② 唐太宗得到周边各族的拥戴,唐太宗被尊奉为各族 的“天可汗”。

(新)人教版七年级历史下册第3课《盛唐气象》导学+习题课件 (共31张PPT)

(新)人教版七年级历史下册第3课《盛唐气象》导学+习题课件 (共31张PPT)

2 .表现:妇女喜好________ 骑马 、打球、拔河、射箭等活动,人
们在衣食住行等方面受到少数民族习俗的影响,刚健豪迈的 ________ 尚武 风气盛行一时。
四、多彩的文学艺术
1.诗歌 (1)概况:唐朝是中ຫໍສະໝຸດ 历史上诗歌创作的黄金时期。唐诗题材
丰富,风格多样,名家辈出,传世的诗歌有50 000多首。
(2)诗人 山河壮美 ①李白:歌颂祖国____________,抒发了昂扬的进取精神和蔑
视权贵、超凡脱俗的风骨。他的诗飘逸洒脱,充满__________ 想象力 和感染力,具有浓郁的浪漫情怀,被称为“________”。 诗仙 ②杜甫:诗风____________,反映了战争和政治腐败给人民带 淳朴厚重 来的痛苦,抒发悲愤凄婉之情,杜甫的诗有“________”之称, 诗史 他被誉为“________”。 诗圣 ③白居易:直面____________,揭示了统治者的腐化和人民的 社会现实 疾苦。诗歌平易近人,____________,深受大众欢迎。 通俗易懂
人提倡科举,选拔人才,这对唐代文学的发展也起了一定的积极作
用。
◆易混辨析 1.唐朝时期,唐与吐蕃的交往是两个不同民族政权的交往 ,两
者不是管辖与被管辖的关系。
2.李白生活在盛唐时期 ,其诗歌多表现出一种昂扬的进取精神 , 被誉为“诗仙”。杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期,其诗作多反
映战争和腐败给人民带来的痛苦 , 反映了真实的历史情况 , 有
3.“不要怕过宽大的草原,那里有一万匹好马欢迎您!不要 怕过高大的雪山,那里有一万头驯良的牦牛欢迎您!”这首藏族 民歌中的“您”指的是( B ) A.王昭君 B.文成公主 C.武则天 D.金城公主 4.(2016·福建三明安乐中学月考)小明在读《唐太宗传》时 看到了这样的记载:有大臣奏请修复长城,太宗一笑置之。太宗 对修复长城一事置之一笑的理由应该是( D ) A.唐初北方无边患 B.长城已失去防御能力 C.唐朝国力虚弱,无财力支持 D.开明的民族政策使民族关系融洽

七年级下历史第3课《盛唐气象》知识点

七年级下历史第3课《盛唐气象》知识点

一、经济的繁荣:农业唐朝前期,垦田面积逐渐扩大;农业生产技术不断改进,发明并推过了一些重要的生产工具,如曲辕犁和筒车;重视兴修水利,在全国各地修建了很多水利工程手工业纺织业品种繁多,尤其以丝织工艺水平最高,其中蜀锦以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国。

陶瓷业著名的有越窑的青瓷,(如冰如玉)邢窑的白瓷(类雪似银),和闻名中外的唐三彩(造型精美,色彩亮丽)其他造船业、矿冶业、造纸业等颇具规模商业唐朝的商业十分繁荣、水陆交通发达,贸易往来频繁,出现了一些繁华的大都市,唐都长安即是当时中国政治、济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会。

长安(城中有东市、西市——是主要的商业区;坊——是居民区)。

二、民族交往与交融1、军事打击:唐太宗发兵先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治。

2、民族政策:唐太宗实行开明的民族政策。

被各族首领尊称为“天可汗”,意为各族共同的君主。

3、册封首领:①唐玄宗封渤海国首领为“渤海郡王”②封 回纥 首领为 怀仁可汗。

③封 南诏 首领为 云南王。

4、设置机构:唐朝还先后设置 安西都护府 和 北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。

5、吐蕃和亲:① 唐太宗 时期,吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落,定都罗些,他仰慕中原文化,多次派使者来唐朝求婚。

唐太宗同意将文成公主嫁给他。

②641年,文成公主进藏,带去了蔬菜种子,茶叶,丝绸、工艺品以及佛经、医药、理发、科学技术等方面的书籍。

③作用:唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了汉藏两族的友好关系。

三、开放的社会风气(1)慨况:唐朝时期的社会风气比较开放,充满活力,人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。

(2)表现:①当时的一些妇女受过多方面的教育,喜好骑马、打球等活动.②当时的社会风气兼容并蓄,人们衣食住行等方面的多受 西北 少数民族的影响,刚建豪迈的 尚武风气 盛行一时 。

四、多彩的文学艺术(1)概况:唐朝是中国历史上 诗歌 创作的黄金时期,唐朝的书法、绘画、音乐、歌舞、石窟和雕刻等方面的艺术创作成就斐然。

人教版七年级下历史-期中复习-第3课盛唐气象

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人教版七年级下历史-期中复习-第3课盛唐气象第3课盛唐气象必备知识·基础练1.经济的繁荣:(1)农业:垦田面积逐渐扩大;发明并推广生产工具,如曲辕犁和筒车;重视兴修水利工程。

(2)手工业:纺织业品种繁多,尤以丝织工艺水平最高,其中蜀锦冠于全国;陶瓷器生产水平很高,如越窑的青瓷、邢窑的白瓷、闻名中外的唐三彩;造船业、矿冶业、造纸业等颇具规模。

(3)商业:商业十分繁荣,水陆交通发达,贸易往来频繁。

都市繁华,长安是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会。

2.民族交往与交融:(1)军事打击:唐太宗发兵先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治。

(2)民族政策:唐太宗实行开明的民族政策,被北方和西北地区的各族首领尊奉为“天可汗”。

(3)册封首领:唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王;封回纥首领为怀仁可汗;封南诏首领为云南王。

(4)设置机构:唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域天山南北地区。

(5)唐蕃和亲:唐太宗同意将文成公主嫁给松赞干布,促进了吐蕃经济和社会的发展。

3.开放的社会风气:(1)特点:唐朝时期的社会风气比较开放,兼容并包,充满活力,人们显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。

(2)表现:当时一些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、射箭、弈棋等活动;人们在衣食住行等方面受少数民族习俗影响,刚健豪迈的尚武风气盛行一时。

4.多彩的文学艺术:(1)文学:唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期,李白享有“诗仙”的美誉;杜甫的诗有“诗史”之称,他被誉为“诗圣”。

(2)艺术。

书法:最著名的有颜真卿、柳公权和欧阳询等。

绘画:著名的画家有阎立本和吴道子等。

音乐、舞蹈:吸收了周边民族的艺术精华,多姿多彩,涌现出一批舞蹈家、歌唱家和乐器演奏家。

【易错字】曲辕犁、西域、蜀锦、颜真卿、阎立本知识点一经济的繁荣1.(2021·武汉武昌期中)古人在描述一种农具时写道:“翻倒,翻倒,喝得醉来吐掉;转来转去自行,千匝万匝未停。

人教部编版七年级历史下册第3课 盛唐气象 课件(共30张PPT+视频)

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(一)农业发展
1.垦田面积逐渐扩大
“乌云密布,时雨普降,一农夫 正在挥鞭策牛,雨中耕作;地头 上坐三人——农夫、农妇、小儿, 父子捧碗吃饭,农妇关切地注视 着他们。这一田头小景妙趣横生。 在另一块地上,有一农夫,肩挑 庄稼往回走。” ——季羡林主编《敦煌学大辞典》
(一)农业发展
1.垦田面积逐渐扩大
参考《新唐书·地理志》
全国耕地面积
850万顷 1400万余顷
(一)农业发展
2.农业生产技术不断改进,发明并推广一些 重要的生产工具
与直辕犁相比,曲辕犁的犁架更小更轻,设计精妙,操作时可自如控制入土深
浅,回转省力,适于精耕细作,节省人力畜力,大大提高了耕作的效率和质量。
骨耜 耒耜
直辕犁
唐代曲辕犁
➢曲辕犁与筒车
二、民族交往与交融
1、唐朝击败东、西突厥
提问:唐朝的民族交融与外交是一回事吗?
2、民族交融发展
1)“天可汗”
2)汉族与少数民族杂居、通婚
3)东北、西北、西南等地区一些少数民族政权与唐王朝关系密切
4)设置安西都护府和北庭都护府
3、唐蕃和亲与汉藏交融
3、唐蕃和亲与汉藏交融
松赞干布塑像
文成公主塑像
唐蕃会盟碑
(三)商业的发展 2.出现一些繁华的大都市(如长)
百千家似围棋局,十二街如种菜畦。 ——白居易·《登观音台望城》
今京师之人,不啻百万。 ——[唐]韩愈著,马其昶校注《韩昌黎 文集校注》卷八《论今年权停举选状》
唐朝长安城平面图(图片来自教材)
长安既是当时中国政治、经济和文化交 往的中心,也是一座国际性的大都会。
“天下诸津,舟航所聚,……弘舸巨舰,千轴万艘,交货往来, 昧旦永日”。

人教七年级历史下册第3课 盛唐气象

人教七年级历史下册第3课 盛唐气象

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第3课 盛唐气象
第一单元
民族交住与交融表现
③西北、西南等地区一些少数民族建立的政权,与唐王朝关系 密切。
典型例子
唐玄宗封渤海国首领为渤 海郡王 封回纥首领为怀仁可汗 封南诏首领为云南王
唐朝还先后设置安西都 护府和北庭都护府,管 辖西域的天山南北地区。
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唐蕃和亲
吐 蕃
自古皆贵中华,贱 夷狄,朕独爱之如一。
——唐太宗
西突厥

回纥

东突厥

吐蕃

南诏
汗 唐太宗以其文治武功,开创贞观之治;
四方宾服,各部来朝,被共尊为“天可 汗”;扫北平西,开疆拓土,略定唐代 版图,确保边疆安定,促进与西域的经 济文化交流,是当之无愧的天可汗。
人教版七年级下册
第3课 盛唐气象
第一单元
天宝初,贵族士庶,好 衣胡服,为豹皮帽。
——姚汝能《安禄山事迹》
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第3课 盛唐气象
文学 唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。
第一单元
唐诗特点 题材丰富,风格多样,仅《全唐诗》辑录的诗歌 就有近5万首。
全 唐 诗
《全唐诗》共收诗四万九千四百零三首,句一千五百五 十五条,作者共二千八百七十三多人。

谷物种子、药材、茶叶、

工艺品以及历法、科学技 术方面的书籍,手工工匠


派遣贵族子弟到长安学

习,请求唐朝给予蚕种,
派遣掌握各种专业技能

倒流河
日月亭
的工匠。
第一单元
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第3课 盛唐气象
唐蕃和亲 ③影响:促进了吐蕃经济和社会的发展。

七年级历史下册知识点填空复习第3课盛唐气象新人教版.doc

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第 3 课,盛唐气象一、经济的繁荣(易错字写 2 遍:曲辕犁:筒车:蜀锦:唐三彩:)1、农业方面的具体表现:①垦田面积逐渐扩大。

②农业生产技术不断改进,发明并推广了一些重要的生产工具,如和。

③全国各地兴修了很多水利工程。

2、手工业方面:①丝织业:丝织业品种繁多,丝织业水平水平很高,其中的更是冠绝于全国。

②陶瓷业:越窑(“类玉”“类冰” )、邢窑白瓷(“类雪” “类银”)、(闻名中外的珍品)。

3、商业繁荣:⑴著名的大都市:长安。

⑵长安城:规模宏伟;布局严整对称(坊是,市为繁荣的),街道宽敞整齐,是当时中国政治、经济和文化交往中心,也是一座。

二、民族交往与交融:(易错字写 2 遍:吐蕃:逻些:松赞干布:)1、唐太宗奉行的民族政策(“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱如一”),促进了唐与少数民族的交往,被北方各少数民族称为。

2、吐蕃人是的祖先,生活在青藏高原;唐太宗时,吐蕃的杰出的政治家做了,统一了青藏高原,定都;3、唐太宗把嫁给松赞干布,文成公主入葬时,带去谷物种子、药材、茶叶、工艺品和历法、科学技术方面的书籍,并有很多随行的工匠,这些工匠在逻些修建和。

(的《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布使节向唐朝求婚时的情景。

)与此同时,松赞干布为了更好学习中原文化,派遣贵族子弟到长安学习,请求给于蚕种和掌握专业技能的工匠。

4、唐蕃和亲的意义:。

5、唐朝时期汉族和少数民族进一步交融具体表现:①②③三、唐朝“开放的社会风”气的特征是:表现:①②四、唐朝多彩的文化艺术:(易错字写 2 遍:尚武:刑窑:越窑:)1、唐朝是我国诗歌创作的,成就最高,影响最大的诗人有。

2、归纳李白、杜甫、白居易的生活的时代、称谓、作品的主题及特点3、归纳唐朝书法、绘画代表人物及其作品特点:。

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2.书法: (1)概况:唐朝书法名家辈出。
(2)代表人物: 颜真卿、柳公权、欧阳询等。
端 正 劲 美 , 雄 浑 敦 厚
颜真卿《颜氏家庙碑》 (局部)
刚 劲 婉 润 , 严 谨 工 整
欧阳询《九成宫醴泉铭》 (局部)
方 折 峻 丽 , 笔 力 险 劲
柳公权《玄秘塔碑》
局部
3.绘画: (1)概况:绘画的题材广泛,人物画、山水画、花
2.唐朝与吐蕃的关系:
朝求婚,唐太 宗同意将文成公主嫁给他。
松赞干布像
② 意义:促进吐蕃经济和社会的发展, 增进汉藏两族的友好关系。
文成公主像
想一想:唐朝与周边少数民族关系发展的原因是什么? ① 经济繁荣,国力增强,是民族关系发展的物质基 础; ② 国家统一,政治清明,社会安定,是民族关系发 展的重要条件; ③ 唐政府实行开明的民族政策,改善了民族关系。
百千家似围棋局, 十二街如种菜畦。 遥认微微入朝火, 一条星宿五门西。
——白居易
观察《长安城平面图》, 说一说长安城建筑的特点。
长安城的布局特点: ① 整体上:规模宏伟,严整对称; ② 明显特色:坊市分置。
想一想:唐朝经济繁荣的原因是什么? ① 唐朝前期经济的恢复与发展为经济的繁荣奠定了
基础; ② 社会安定,人民负担较轻; ③ 水利工程的修建,农耕技术的发展和科技的进步; ④ 统治者的励精图治; ⑤ 劳动人民的辛勤劳动。
第3课 盛唐气象
长安百花时,风景宜轻薄。 无人不沽酒,何处不闻乐。
——刘禹锡
这首诗描写的是长安城人们赏花的盛况。 唐朝前期,社会经济呈现一派繁荣景象。唐朝 盛世,人们的物质生活和精神文化生活是怎样 的呢?当时的民族关系如何?唐朝在文学艺术 方面又呈现出什么样的辉煌局面?

中国历史人教版七年级下册第3课盛唐气象教学PPT课件带内容

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经 济 的
敦 煌 莫














材料研读

据记载,筒车“如纺车,以细竹为之,车骨之末,


缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水。”

想一想:使用筒车的好处是什么?

答:好处是节省人力,提高效率(昼夜不停)。
筒车示意图

经 济
唐朝的手工业发展到很高水平。纺织业品种繁多,

尤以丝织工艺水平最高,其中蜀锦以色彩艳丽、纹饰
三 开
开放的社会风气
放 的
唐朝时期的社会风气比较开放,充满活力,人们

多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。当时
会 风
的一些妇女受过学、音乐等方面的教育,喜好骑马、

打球、拔河、射箭、弈棋等活动。当时的社会风气兼
容并包,人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习
俗的影响,刚健豪迈的尚武风气盛行一时。

促进了吐蕃经济和社会的发展。这段历史佳话,以戏

剧、壁画、歌舞等形式在民间广泛传播。
文成公主塑像
二民ຫໍສະໝຸດ 族交往与
交 融
唐 朝










相关史事


唐中宗景龙四年(710年),唐蕃再度和亲,吐蕃赞普

赤德祖赞(尺带珠丹)迎娶了金城公主。金城公主也带去大


批丝绸锦缎、龟兹乐,以及各类工匠、艺人。她还把释迦牟

区一些少数民族建立的政权与唐手朝关系密切,如唐

人教版-历史-七年级下-人教版新版七下第3课 盛唐气象 课件(26张)

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【知识构建】
为了学习唐朝的政治制度和先进文化,公元728年, 日本东部沿海某港口,18岁的虎仓大介正在忙着往海 船上搬运物品,他将随遣唐使团出使大唐帝国。
【欣欣向荣的农村】 虎仓大介使团一行在东南沿海港口登陆沿大运河
向北进发了,一路上他们为江南水乡的旖旎秀色所陶 醉,更为所路过地区社会经济的繁荣景象所吸引。
(1)如果你是使团的一名向导,请你给虎仓大介使团介 绍一下该时期农业发展繁荣的具体表现。 提示:①垦田面积逐渐扩大,农业生产技术不断改进。 ②发明并推广一些重要的生产工具。③重视兴修水利。
(2)虎仓大介使团在路上看到了一种独特的犁叫什么? 筒车是一种什么工具? 提示:曲辕犁。灌溉工具。
【繁华富丽的都市】 虎仓大介使团一行沿着运河北上,一路途经扬州、
【探究延伸点】 1.唐太宗的贞观之治,武则天的励精图治,唐玄宗统 治前期,唐朝农业、手工业、商业出现了繁荣景象, 封建王朝达到了前所未有的盛世局面。 2.唐朝开放的社会风气体现出胡汉交融和中西贯通的 特点,展示了博大开放、汇纳百川与充满创新活力的 时代精神。
3.李白、杜甫、白居易的诗歌艺术极具特色,他们才 华过人,热爱祖国,关心民情,具有高尚的情操和爱 国情感。
第3课 盛唐气象
一、经济的繁荣 1.概况:在唐朝前期的100多年中,经济发展迅速,社 会呈现繁荣景象。
2.表现:
垦田面积逐渐扩大,农业生产技术不断改 农业 进,发明并推广了一些重要的生产工具(如
曲辕犁和筒车),重视兴修水利工程
手工 业
纺织业品种繁多;陶瓷器生产水平高,以越 窑的_青__瓷__、邢窑的白瓷和_唐__三__彩__最为著名; 造船业、矿冶业、造纸业等颇具规模
洛阳等城市,日夜兼程,两个月后终于到达唐帝国的 首都长安,长安城恢弘的气势让他们如在梦里。

七年级历史下册第3课《盛唐气象》教案

七年级历史下册第3课《盛唐气象》教案

七年级历史下册
第3课《盛唐气象》教案
一、教学目标:
知识目标:了解盛唐时期的社会发展情况;
技能目标:知道盛唐形成的历史原因;
情感目标:培养学生对历史的热爱;
二、教学重难点:
教学重点:培养学生的民族自豪感;
教学难点:感受“盛唐”气象;
三、教学准备:多媒体课件;
四、教学过程:
一、激趣导入:
师:同学们,你们知道什么是大唐盛世吗?它有哪些令我们自豪和津津乐道的地方?
师:下面就让我们一起学习今天的内容:(板书)《盛唐气象》;
二、繁荣的经济和民族大融合:
师:课件出示唐朝前期社会发展状况的简介,请同学们认真观看后,结合课文内容想一想:唐朝的经济繁荣体现在哪些方面?唐朝为民族的融合做出了哪些贡献?
生:结合课文内容积极分组讨论;
师:巡视指导;。

七年级下册历史第3课 盛唐气象ppt课件

七年级下册历史第3课  盛唐气象ppt课件

05
盛唐的政治
总结词
唐朝在政治制度方面进行了许多创新和完善,为盛唐气象的形成奠定了坚实基础。
详细描述
唐朝实行三省六部制,将决策、审议和行政权力分离,加强了中央集权。同时,科举制度的推行使得 人才选拔更加公正,提高了官员素质。
总结词
唐朝对外关系广泛,与周边国家展开了频繁的经济、文化和 政治交流。
06
盛唐的影响
对后世的深远影响
文化传承
盛唐时期的文化繁荣为后世提供了丰富的文化资源,成为中华文化的代表之一。
制度创新
盛唐时期在政治、经济、文化等方面的制度创新为后世提供了借鉴和发展的基础。
经济发展
盛唐时期的经济发展达到了巅峰,为后世的经济发展提供了经验和启示。
对世界文明的贡献
01
02
03
文化艺术
唐朝时期,政治稳定,经济繁荣,为盛唐气象的形成提供了 有力保障。
文化繁荣与创新
唐朝时期,文化艺术也取得了巨大的成就,为盛唐气象增添 了浓厚的文化底蕴。
盛唐的标志和意义
盛唐的标志
盛唐气象的标志包括政治清明、经济 繁荣、文化昌盛等方面,这些方面共 同构成了盛唐的独特风貌。
盛唐的意义
盛唐气象不仅在当时对中国的发展产 生了深远影响,而且对后世也产生了 巨大的影响和启示,成为中华民族伟 大复兴的象征之一。
详细描述
01
02
03
唐朝实行开放的外交政策,与朝鲜、日本、印度、中亚和西亚等地区建立了广泛的联系。通过互派使 节、设立商馆和开展贸易等方式,促进了中外交流和共同发展。
总结词
唐朝在民族关系方面取得了显著成就,为多民族国 家的繁荣稳定做出了贡献。
详细描述
唐朝尊重各民族文化传统,采取因地制宜的政策,推动各民族经 济、文化和社会的共同发展。同时,唐朝还通过设置都督府、羁 縻州和土司等机构,加强了对边疆民族地区的管辖。这些措施促 进了民族团结和融合,为盛唐气象的形成提供了有力支持。

人教部编版七年级历史下册第3课 盛唐气象课件(58张)

人教部编版七年级历史下册第3课 盛唐气象课件(58张)

最厚的冰:瀚海阑杆百丈冰,愁云惨淡万里凝(岑参)
最深的雪:夜来城外三尺雪,晓驾炭车碾冰辙(白居易) 最害羞的人:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面 (白居易)
最贵的书信:烽火连三月,家书抵万金(杜 甫)
架子最大的人:天子呼来不上船,自称臣是酒中 仙(杜甫)
静夜 思
[唐]李白
静夜思 【李白 】 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。
书画
柳公权:字 诚悬,陕西耀县 人,他的书法方 折峻丽,骨力劲 健,人称“柳 体”。代表作有 《玄秘塔碑》等。
唐朝书法家 颜真卿 柳公权
雄浑敦厚, 人称“颜体
方折峻丽, 骨力劲健, 自成“柳体”
欧阳询
代表作:《九成宫礼泉铭碑》 书法特点: 方折峻丽,笔力险劲
3、绘画: 隋唐时期绘画特点:
宗教画的生活气息越来越浓厚,人物 画、山水画、花鸟画大量出现。
黑龙江一 带
种植谷物, 酿酒、穴 居
7世纪中期 粟末部强 大,7世纪 末建立政 权。
①唐玄宗授 大祚荣为渤 海郡王。
②与内地往 来频繁。
3.唐朝能与各少数民族和睦相处、友好往来的 原因?
①唐太宗实行开明的民族政策,从德治为主的 指导思想出发,为了使少数民族心悦诚服,对 边疆少数民族和邻国尽量少使用武力,而采取 安抚、和亲的政策。包括任用少数民族人做官; 准许少数民族内迁,定居长安,当时的突厥族 就有万家之多;采取和亲政策,例如和亲上有 名的就是唐朝宗室女文成公主和吐蕃的松赞干 布结婚;建立了州县制度,仍然用少数民族领 袖为官。②还由于唐太宗治国有方,国内社会 稳定了政治清明,经济繁荣,军事强大,富庶 强大的唐朝对中原汉族和边疆少数民族都具有 巨大的向心力。
1.唐太宗为什么把文成公主嫁给松赞干布?

人教部编版历史七年级下册第3课《盛唐气象》课堂笔记

人教部编版历史七年级下册第3课《盛唐气象》课堂笔记

人教部编版历史七年级下册第3课《盛唐气象》课堂笔记一、贞观之治(一)政治背景唐太宗李世民统治时期,政治清明,经济有所发展,国力逐步强盛,文教昌盛。

这一时期史称“贞观之治”。

唐太宗吸取了隋朝灭亡的教训,实施了一系列行之有效的施政措施。

(二)施政措施(1)政治上:勤于政事,选贤任能,虚心纳谏。

例如,有敢于直言的魏征、擅长谋略的房玄龄和敢于决断的杜如晦(房谋杜断);进一步完善三省六部制,使中央集权更加稳固;制定法律,减轻刑罚,整顿吏治,严格考察各级官吏的政绩。

(2)经济上:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产,促进经济繁荣。

(3)文教上:增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目,促进了文教事业的发展。

(4)民族关系上:实行开明的民族政策,先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治;将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布,唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展,增进了汉藏两族的友好关系。

二、开元盛世(一)政治与经济唐玄宗在位的前期,年号“开元”,这一时期政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。

(二)兴盛的缘由(1)吸取隋亡教训,统治者戒奢从简、轻徭薄赋、任用贤才、虚心纳谏。

(2)制度创新,如科举制度的完善和三省六部制的进一步巩固。

(3)工具创新,如曲辕犁和筒车的发明与推广,提高了农业生产效率。

(4)开明的民族政策,使各民族交往密切,互通有无。

(5)开放兼容的外交政策,使中外交往频繁。

(6)国家统一、社会安定,为经济发展提供了良好的环境。

三、唐朝的对外交往(一)鉴真东渡鉴真东渡日本,传播佛教,为中日文化交流做出了卓越贡献。

他不仅传播了佛教文化,还介绍了中国的医药、建筑、艺术等方面的知识,促进了中日两国的友好交往。

(二)玄奘西行玄奘西行天竺(今印度),著有《大唐西域记》,是研究中外交流史的珍贵文献。

他详细记录了沿途各国的风土人情、宗教信仰、政治经济等情况,为后人了解古代中亚和南亚地区提供了宝贵的资料。

人教部编版历史七年级下册 第3课 盛唐气象(共26张PPT)

人教部编版历史七年级下册 第3课 盛唐气象(共26张PPT)
松赞干布因仰慕中原文明,想向中原学习 先进的文化等,所以向唐多次求婚, 唐太宗为了与吐蕃建立友好关系,所以也 同意把文成公主远嫁吐蕃.
布 达 拉 宫
位于拉萨市红山上,相传为吐蕃赞普 松赞干布为迎娶文成公主而兴建
三、开放的社会风气 唐朝时期的社会风气比较 开放,社会充满活力,人 们多显示出一种昂扬进取、 积极向上的精神风貌。
第3课 盛唐气象
唐太宗 贞观之治
武则天 政启开元,治宏贞观
唐玄宗 开元盛世
【学习目标】
1、概括唐玄宗时期盛世经济繁荣的表现。 2、了解文成公主入藏和亲的故事,理解文成公主入藏的 意义和唐太宗开明的民族政策。 3、了解唐朝开放的社会风气含义。 4.掌握唐朝文学方面的主要成就,知道唐朝著名诗人李 白、杜甫和白居易及他们诗作的特点。
2、手工业的发展
丝织技术高超、花色品种很多 丝织业: 如:蜀锦色彩艳丽、纹饰精美
越窑青瓷、邢窑白瓷、 制瓷业: 唐三彩 造船业、矿冶业、造纸业等颇具规模
手工业兴盛
白瓷

绢 锦
青瓷
唐三彩
是一种盛行于唐代的陶器,
以黄、白、绿为基本釉色, 后来人们习惯地把这类陶器 称为“唐三彩”。它以造型 生动逼真、色泽艳丽和富有 生活气息而著称。
白居易生活在中唐时期
代表作品: 《秦中吟》 《新乐府》 作品特点: 讽喻社会,同情人民,
直如白话,通俗易懂。
白居易
2、书法
颜真卿创立 “颜体”楷书, 与赵孟頫、柳 公权、欧阳询 并称为“楷书 四大家”。 又与柳公权并 称“颜柳”
颜真卿
欧阳询
3、绘画 唐朝绘画 的题材和 类型广泛, 有人物画、 山水画、 花鸟画以 及宗教画
学习重点:盛世经济的繁荣;唐朝文学方面的主要成。 学习难点:唐朝开放的社会风气含义。

人教版七年级下册 第3课 盛唐气象

人教版七年级下册 第3课 盛唐气象
忆昔开元全盛日,
这首诗描 小邑犹藏万家室。 写的是哪 稻米流脂粟米白, 个时期的 什么景象? 公私仓廪俱丰实。
——杜甫
开元盛世 年间,粮食 丰收,国家 富足的景 象。
思考:杜甫的《忆昔》描写了唐玄宗
开元年间繁荣景象。这种盛世局面是怎样
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形成的?社会到底繁荣到何种景象?
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第3课 盛唐气象
经济的繁荣——农业
A
白 居 易
多彩氏家庙碑》 (局部)
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方 折 峻 丽 , 笔 力 险 劲
欧阳询《九成宫醴泉铭碑》 (局部)
多彩的文学艺术——绘画
唐朝绘画的题材和类型广泛,有人物画、山水画、花鸟画以及 宗教画,著名的画家有阎立本、吴道子等。阎立本的人物故事画、 人物形态各异,神形兼备;吴道子的画落笔雄劲、风格奔放。
布局:分宫城 、皇城和外郭 城三部分。宫 城是黄帝及皇 族居住和处理 朝政的地方, 皇城是政府机 关的所在地, 外郭城是居住 区和商业区。



长 安 城 平 面 图
白居易:百千家似围棋局,十二街如种菜畦。
唐 都 长 安 布 局 图
经济的繁荣
学习与 探究
从唐初农业、手工业以及商业的发 展状况,归纳唐初经济发展的特点。
戴胡帽的女人
经济的繁荣——商业
长安城是当时各民族交往的中心,也是国际性的大都市。
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观察《长 安城平面 图》,说 一 说长安 城的布局 及特点。
特点:①规划严整,宫 殿宏伟,②市容壮观, 功能完备。③“坊”、” 市”严格分开④注重城 市绿化
地位: 全国的政 治、经济文化中 心,还是开放性 的国际大都会
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第3课盛唐气象-期中知识串讲

第3课盛唐气象-期中知识串讲

第3课盛唐气象-期中知识串讲学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下图所示为我国古代的一项发明,它()A.是战国时期生产力发展的标志B.在《史记》中有其详细的描述C.对孙吴开发江东起到关键作用D.是唐朝发明和推广的耕作工具2.“川中水车如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则留水,高则泻水”。

材料描述了下图工具,其好处是()A.节省人力,利于灌溉B.排水泄洪C.省时省力,利于耕作D.便于开沟3.“川中水车如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水”。

材料描述的这种以水力作动力的灌溉工具是()A.耧车B.翻车C.筒车D.秧马4.以下是樊树志《国史十六讲》描述某时期的关键词:“李世民与武则天”“盛唐气象:海纳百川的博大胸怀”“东西方文明的交汇中心——长安”。

这一时期的阶段特征是()A.早期国家与社会变革B.繁荣与开放的时代C.政权分立与民族交融D.民族关系发展和社会变化5.唐朝时期,中国与日本、朝鲜、印度有密切往来,中国与波斯通过丝绸之路频繁交往,波斯人在唐朝长安、洛阳等地开设店铺,并出卖名酒三勒浆,在中国唐墓中不断发现阿拉伯的金币,马球运动也在唐代开始传入中国。

这些现象说明唐朝时期()A.中国对周边国家有吸引力B.丝绸之路呈现繁荣景象C.中国对外贸易中占据优势D.中外经济文化交流密切6.“这是一座约100多万人口的大城市,宽阔的大道纵横交错。

大道上时常挤满了波斯人、印度人、犹太人、亚美尼亚人和各种中亚人⋯⋯”《全球通史》对唐都长安的描述,反映出这一时期的时代特征是()A.统一多民族国家的建立和巩固B.政权分立与民族交融C.繁荣与开放的时代D.民族关系发展和社会变化7.唐朝时期,被北方和西北地区的各族首领尊奉为“天可汗”的是()A.唐太宗B.唐玄宗C.武则天D.唐中宗8.七年级某班负责学校文化长廊的黑板报设计,他们选定的主题是“唐朝的民族关系”,并拟定了如下四个标题,其中恰当的是()①文成公主与松赞干布成亲②鉴真东渡宣扬中国文化③唐蕃订立友好盟约,立“唐蕃会盟碑”④唐太宗被尊奉为“天可汗”A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.李华同学在学习“盛唐气象”这一内容时,绘制了下面的内容结构示意图。

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第3课盛唐气象必备知识·基础练【核心必备】1.经济的繁荣:(1)农业:垦田面积逐渐扩大;发明并推广生产工具,如曲辕犁和筒车;重视兴修水利工程。

(2)手工业:纺织业品种繁多,尤以丝织工艺水平最高,其中蜀锦冠于全国;陶瓷器生产水平很高,如越窑的青瓷、邢窑的白瓷、闻名中外的唐三彩;造船业、矿冶业、造纸业等颇具规模。

(3)商业:商业十分繁荣,水陆交通发达,贸易往来频繁。

都市繁华,长安是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会。

2.民族交往与交融:(1)军事打击:唐太宗发兵先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治。

(2)民族政策:唐太宗实行开明的民族政策,被北方和西北地区的各族首领尊奉为“天可汗”。

(3)册封首领:唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王;封回纥首领为怀仁可汗;封南诏首领为云南王。

(4)设置机构:唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域天山南北地区。

(5)唐蕃和亲:唐太宗同意将文成公主嫁给松赞干布,促进了吐蕃经济和社会的发展。

3.开放的社会风气:(1)特点:唐朝时期的社会风气比较开放,兼容并包,充满活力,人们显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。

(2)表现:当时一些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、射箭、弈棋等活动;人们在衣食住行等方面受少数民族习俗影响,刚健豪迈的尚武风气盛行一时。

4.多彩的文学艺术:(1)文学:唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期,李白享有“诗仙”的美誉;杜甫的诗有“诗史”之称,他被誉为“诗圣”。

(2)艺术。

①书法:最著名的有颜真卿、柳公权和欧阳询等。

②绘画:著名的画家有阎立本和吴道子等。

③音乐、舞蹈:吸收了周边民族的艺术精华,多姿多彩,涌现出一批舞蹈家、歌唱家和乐器演奏家。

、颜真卿.、阎.立本【易错字】曲辕.犁、西域.、蜀锦..【基础必练】知识点一经济的繁荣1.(2021·武汉武昌期中)古人在描述一种农具时写道:“翻倒,翻倒,喝得醉来吐掉;转来转去自行,千匝万匝未停。

停未?停未?禾苗待我灌醉。

”这种农具是(A) A.筒车B.曲辕犁C.耧车D.秧马【解析】题干描述的农具为一种灌溉工具。

唐朝时期的生产技术不断改进,发明推广了灌溉工具筒车。

2.《唐六典》载:“凡织纴之作有十(一曰布,二曰绢,三曰,四曰纱,五曰绫,六曰罗,七曰锦,八曰绮,九曰繝,十曰褐)。

”这反映了唐朝(C)A.生产工具的革新B.丝织品已供不应求C.丝织品品种繁多D.商业贸易往来频繁【解析】题干信息反映了丝织品有十个品种,反映了唐朝丝织品品种繁多,A、B、D在材料中未体现。

3.(2021·武汉武昌期中)唐三彩骑驼乐舞俑是中国国家博物馆镇馆之宝之一。

下列对其认识的说法不正确的是(D)A.它造型精美,体现了唐朝手工业水平很高B.它浓郁的“异域情调”,反映了各民族间交往的空前盛况C.它体现了当时社会风气比较开放、兼容并包D.它直接体现了唐朝商业繁荣【解析】唐三彩是唐朝时期出现的闻名中外的瓷器,体现了唐朝手工业水平的高超,浓郁的“异域风情”既体现了民族的交往交融,又反映出当时社会风气的开放和兼容并包。

但并不能直接体现唐朝商业的繁荣。

4.唐朝长安城人口有百万之多,其中外国人占总人口的3%-5%,街头随处可见不同面孔的外国人,甚至会让人怀疑来到异域。

由此可见唐朝长安是(D)A.唐朝的政治中心B.唐朝的经济中心C.唐朝的文化中心D.国际性的大都会【解析】结合所学知识可知,唐朝商业繁荣,大都市有长安、洛阳、扬州和成都。

长安城既是各民族交往的中心,又是国际性大都会。

依据题干“唐朝长安城人口有百万之多,其中外国人占总人口的3%-5%,街头随处可见不同面孔的外国人,甚至会让人怀疑来到异域”由此可见唐朝长安是国际性的大都会。

知识点二民族交往与交融5.唐朝时期,漠北地区少数民族为了方便到长安朝拜皇帝,在大漠南北专门开辟了一条大道,称为“参天可汗道”。

“天可汗”指的是(B)A.唐高祖B.唐太宗C.唐玄宗D.武则天【解析】唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各民族的拥戴,当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”,意即各族共同的君主。

6.(2021·温州月考)唐朝是我国统一多民族国家发展的重要时期,统治者推行较为开明的民族政策。

以下属于唐朝处理少数民族关系的措施是(D)①设置都护府②册封少数民族首领③进行反击战争④和亲A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④【解析】唐初,突厥对唐朝进行骚扰,贞观年间,唐太宗发兵反击,先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治;唐太宗将文成公主嫁给松赞干布,实行和亲;唐玄宗册封渤海国首领为渤海郡王等;唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府管辖西域。

7.(2021·荆州中考)唐朝时期,和亲成为民族交融的重要表现,颂扬这一历史佳话的诗句有:“西去和亲戈壁沙,香车泪洒故乡霞。

边关大漠呈新月,雪域高原视旧家。

”诗句中“西去和亲”的人是(A)A.文成公主B.武则天C.张骞D.李清照【解析】唐太宗时期,吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原,他仰慕中原文化,多次派使者到唐朝求婚,唐太宗同意将文成公主嫁给他,并派专使护送文成公主远行。

知识点三开放的社会风气8.历史的史料实证方法是历史学习必须要掌握的能力之一。

下图是七年级一名同学的笔记中选取的片段,其“论点”应是 (C)A.文化兴盛繁荣B.社会经济繁荣C.社会风气开放D.科举制发展完善【解析】由材料“唐朝达官贵人、平民百姓皆穿胡服”“卖胡饼的店铺兴盛”“武则天时,许多有才华的女性被选入宫参政议政”可知,这反映了唐朝时期生活受西北少数民族习俗的影响,妇女的社会地位提高,可以被选入宫参政议政,这些都体现了唐朝社会风气的开放。

知识点四多彩的文学艺术9.(2021·济南期中)回顾历史,唐诗像一道虹,跨越时空,璀璨依旧。

以下是哪一人物诗歌的主要特点(B)(1)浓厚的主观色彩(2)丰富奇特的想象(3)清新明快的语言(4)豪放飘逸的风格A.杜甫B.李白C.白居易D.苏轼【解析】材料所述是李白诗歌的主要特点,李白的诗歌颂祖国山河的壮美,抒发了昂扬的进取精神,表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。

他的诗飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀,李白因此享有“诗仙”的美誉。

10.有学者认为,他是一位“苦难诗人”和历经沧桑的时代歌手,其诗风有强烈的忧患意识与鲜明的人道主义色彩,其诗作有“诗史”之称。

“他”是(B)A.李白B.杜甫C.李清照D.曹雪芹【解析】杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期,他的诗反映了历史的真情实况,有“诗史”之称,他被誉为“诗圣”。

关键能力·综合练11.如果你穿越到盛唐时期,你会看到哪些景象(D)①农民在使用筒车灌溉②唐三彩的制作过程③外国商人在长安城内经商④一些妇女在骑马、打球A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④【解析】唐朝农民创制了新式灌溉工具筒车;唐都长安规划整齐,是当时世界上最大的城市,也是一座国际化的大都市,吸引了外国商人;陶瓷业在唐朝有重要发展,越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名,其中唐三彩造型美观,釉色绚丽,是世界工艺的珍品;唐朝时期的社会风气比较开放,社会充满活力,人们多显示出一种昂扬进取,积极向上的精神风貌,当时的一些妇女受过诗书、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。

题目给出的景象在唐朝都可以看到。

12.盛唐气象主要体现在如下哪些方面 (A)①经济繁荣②民族交往与交融③开放的社会风气④多彩的文学艺术A.①②③④B.①③④C.①②④D.①②③【解析】根据题意并结合所学知识可知,盛唐气象就是唐朝盛世的表现,具体表现为:经济繁荣,民族交融,对外开放,文化昌盛等,故①②③④均正确。

【素养提升】13.阅读材料,完成下列要求。

材料一女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐……胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊。

——[唐]元稹《和李校书新题乐府十二首·法曲》(1)根据材料一,简述诗中反映了唐朝怎样的社会风气。

并结合所学知识,说明唐朝实行的民族政策。

答:社会风气:兼容并包;开放;受少数民族习俗影响。

民族政策:开明的民族政策。

材料二从汉族地区来的文成公主,带来了各种粮食三千八百种,给吐蕃粮库打下坚实的基础;从汉族地区来的文成公主,带来各种手艺的工匠五千五百人,给吐蕃工艺打开了发展的大门;从汉族地区来的文成公主,带来了各种牲畜共有五千五百种,使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。

——摘编自乌廷玉《隋唐史话》(2)根据材料二,指出歌谣反映的历史事件。

并概括这一事件的影响。

答:历史事件:文成公主入藏;影响:促进了吐蕃经济和社会的发展。

材料三唐朝任用大量的各族贵族为官,实行并非屈辱而是民族友好的“和亲”政策。

唐朝时期,各族之间战事较少,和平相处,共同发展成为主流。

中华文明进入一个新的高峰。

——摘编自施建中《中国古代史》(3)综合上述材料,分析唐朝和睦民族关系的影响。

答:影响:推动了民族交往进一步发展;有利于唐朝边疆地区的安定;有利于我国统一多民族国家的巩固和发展。

【解析】第(1)题,根据“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐”得出唐朝兼容并包和开放,社会风气受少数民族习俗影响;依据所学知识可知,唐朝实行开明的民族政策。

第(2)题,从材料二的第一句话可知,歌谣反映的历史事件是文成公主入藏,由材料中的内容可知,文成公主入藏促进了吐蕃经济和社会的发展。

第(3)题为开放性试题,要紧紧围绕材料,分析和睦民族关系的影响,从而理解当前我国坚持民族平等、民族团结,各民族共同繁荣政策的意义。

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