小学语文成语积累运用练习

成语积累、成语运用

例1

请在下列每个空格填入一个汉字，使之与下面组成成语。

（2（3

（4（5 （6举一反三训练1

1、按要求照样子补全成语。

（1）在括号内填近义词。

例：（胡）言（乱）语

（）虚（）假凶（）恶（）胡（）非（）（）凶（）恶（）思（）想（）饥（）渴

（2）在括号内填反义词。

例：（深）入（浅）出

出（）入（）（）罗（）网同（）共（）喜（）厌（）口（）心（）半（）半（）（3）在括号内填上数词，尽量不重复。

例：（三）心（二）意

（）马当先（）刀（）断朝（）暮（）（）零（）落口（）心（）（）拿（）稳（4）在括号内填上动物名。

例：九（牛）一毛

（）鼠目寸光守株待（）（）急跳墙（）（）不宁（）吞（）咽心（）意（）（）丝（）迹（）发童颜（）毛（）角

2、下面每个含“如”的成语都缺一个字，请你填上。

一贫如（）胆小如（）视死如（）心急如（）

守口如（）巧舌如（）暴跳如（）铁证如（）

惜墨如（）料事如（）宾至如（）心乱如（）

3、把下列成语补充完整。

东（）西（）东（）西（）东（）西（）

南（）北（）南（）北（）南（）北（）

上（）下（）上（）下（）上（）下（）

左（）右（）左（）右（）左（）右（）

一（）不（）一（）不（）一（）不（）

一（）不（）一（）不（）一（）不（）

4、根据要求写成语。（各写两个）

来源于古代神话故事的：

来源于寓言故事的：

来源于历史故事的：

例2 在横线上填上合适的成语。（不重复）

明明是一个爱学习的孩子，课堂上他总是地听讲，地盯着黑板，对于老师提出的问题，从不地乱讲一气，总是说得

，连老师听了也频频点头。他写起作业也是，

，作文更是，。举一反三训练2

1、先把下列成语补充完整，在选择恰当的填在句中的括号

内。

同心协（）日（）月累兴高（）烈完（）归赵

神机（）算画蛇（）足（）假虎威安然无（）

（1）为了让天更蓝，地更绿，我们要（）保护人类的家园——地球。

（2）涓涓细流汇成大海。只有（），知识才能不断丰富起来。

2、