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初中物理电子教材电子课本插图汇编(沪科版八年级物理全一册第九章-第十一章)

第十章机械与人
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初中物理课本插图汇编（沪科版八年级物理全一册第九章-第十一章）第九章浮力
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第十一章小粒子与大宇宙
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人教版初中九年级物理全一册全套优质课件

人教版初中九年级物理全一册全套优质课件一、教学内容本节课我将带领学生们学习人教版初中九年级物理全一册教材第十五章《电磁感应》。

具体内容包括：电磁感应现象发现与理解、法拉第电磁感应定律、楞次定律以及电磁感应在实际应用中案例。

二、教学目标1. 让学生解电磁感应现象，理解法拉第电磁感应定律和楞次定律；2. 培养学生运用物理知识解决实际问题能力；3. 激发学生对物理现象好奇心，提高学习兴趣。

三、教学难点与重点1. 教学难点：法拉第电磁感应定律理解与应用、楞次定律理解；2. 教学重点：电磁感应现象发现、理解及其在实际应用中案例。

四、教具与学具准备1. 教具：电磁感应实验器材、演示用电磁感应装置、多媒体课件；2. 学具：学生分组实验器材、作业本、笔。

五、教学过程1. 实践情景引入：通过演示电磁感应实验，让学生观察电流表指针偏转，激发学生对电磁感应现象好奇心。

2. 例题讲解：讲解法拉第电磁感应定律和楞次定律，结合实际案例进行分析。

3. 随堂练习：让学生分组进行实验，观察电磁感应现象，并运用所学知识解释实验现象。

4. 知识巩固：通过多媒体课件展示电磁感应在实际应用中案例，让学生理解电磁感应原理和作用。

六、板书设计1. 电磁感应现象2. 法拉第电磁感应定律3. 楞次定律4. 电磁感应在实际应用中案例七、作业设计1. 作业题目：（1）简述电磁感应现象及其发现者；（2）根据法拉第电磁感应定律，推导感应电动势表达式；（3）解释楞次定律，并举例说明；（4）列举电磁感应在实际应用中三个案例。

答案：（1）电磁感应现象是指在磁场中，闭合电路一部分导体在切割磁感线运动时，会产生感应电动势。

发现者是迈克尔·法拉第。

（2）感应电动势 E = Blv（B：磁感应强度，l：导体长度，v：导体速度）。

（3）楞次定律：在闭合回路中，感应电动势方向总是与改变它磁通量效果相反。

（4）案例：发电机、变压器、电磁炉等。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对电磁感应现象表现出浓厚兴趣，但对法拉第电磁感应定律和楞次定律理解还需加强，下节课进行针对性讲解和练习。

八年级物理书全一册人教版

八年级物理书全一册人教版一、声现象。

1. 声音的产生与传播。

- 声音是由物体振动产生的。

例如，我们说话时喉咙的声带振动，敲鼓时鼓面振动等。

- 声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以作为传播声音的介质。

真空不能传声，如在月球上（近似真空环境），即使宇航员面对面也无法直接听到对方说话，需要借助无线电设备。

- 声音在不同介质中的传播速度不同，一般情况下，v_固>v_液>v_气。

在1个标准大气压和15℃的条件下，声音在空气中的传播速度是340m/s。

2. 声音的特性。

- 音调：由发声体振动的频率决定。

频率越高，音调越高。

例如，女高音歌唱家的音调比男低音歌唱家的音调高，因为女高音声带振动的频率高。

- 响度：由发声体的振幅决定，还与距离发声体的远近有关。

振幅越大，响度越大；距离发声体越近，响度越大。

如用力敲鼓，鼓面振幅大，响度大；离发声的扬声器越近，听到的声音响度越大。

- 音色：由发声体的材料、结构等因素决定。

不同的发声体发出的声音，即使音调和响度相同，我们也能分辨出来，就是因为音色不同。

例如，我们能区分钢琴和小提琴的声音，就是因为它们的音色不同。

3. 噪声的危害和控制。

- 噪声的定义：从物理学角度看，噪声是发声体做无规则振动时发出的声音；从环境保护角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。

- 噪声的等级和危害：人们以分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级。

0dB是人刚能听到的最微弱的声音；30 - 40dB是较为理想的安静环境；70dB会干扰谈话，影响工作效率；长期生活在90dB以上的噪声环境中，会严重影响听力。

- 控制噪声的途径：在声源处减弱（如给摩托车安装消声器）、在传播过程中减弱（如在道路两旁植树）、在人耳处减弱（如戴耳塞）。

4. 声的利用。

- 声可以传递信息。

例如，蝙蝠利用超声波回声定位来确定目标的位置；医生利用“B超”检查身体，通过超声波反射回来的信息了解人体内部器官的情况；利用声呐探测海洋深度等。

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人教版九年级全一册物理目录
第十三章热和能
第1节分子热运动
第2节内能
第3节比热容
第十四章内能的利用
第1节热机
第2节热机效率
第3节能量的转化和守恒
第十五章电流和电路
第1节两种电荷
第2节电流和电路
第3节串联和并联
第4节电流的测量
第5节串、并联电路中电流的规律第1节电压第2节串、并联电路中电压的规律
第3节电阻
第4节变阻器
第十七章欧姆定律
第1节电流与电压和电阻的关系
第2节欧姆定律
第3节电阻的测量
第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用
第十八章电功率
第1节电能电功
第2节电功率
第3节测量小灯泡的电功率
第4节焦耳定律
第十九章生活用电
第十六章电压电阻
第2节家庭电路中电流过大的原因第3节太阳能
第3节安全用电第4节能源与可持续发展第二十章电与磁
第1节磁现象磁场
第2节电生磁
第3节电磁铁电磁继电器
第4节电动机
第5节磁生电
第二十一章信息的传递
第1节现代顺风耳——电话
第2节电磁波的海洋
第3节广播、电视和移动通信
第4节越来越宽的信息之路
第二十二章能源与可持续发展第1节能源。

初中物理课本图片集锦 PPT课件图文

• 液体内部有压强，深度越深，压强越大，射程越远。
• 在同种液体的同一深度，向各个方向的压强相等。
• 潜水服相当于一个微型的潜水艇
• 拦河坝上窄下宽，因为液体内部压强随深度的增加而增大。
• 连通器：上端开口，下端连通。 • 液体静止时，液面高度相同。 • 如茶壶、水位计、船闸等。
• 将吸盘内的空气挤出，大气压大于吸盘内的气压，所以大气压将吸盘紧压
回归课本
第一部分：声现象
逐渐抽出玻璃罩内的空气，会听到声音逐渐变小，最后几乎没有。说明声音的传播需要介质（真空不能传声）。
月球上没有空气，宇航员要通过无线电交谈，说明真空不能传声。
利用双耳效应，人们可以准确地判断声音传来的方位。
可探究音调和频率的关系；还可探究响度与振幅的关系。
于物体。
• 力可以改变物体的运动状态。
• 物体间力的作用是相互的。力不能离开物体而独立存在，施力物体同时也
是受力物体。
• 小车在同一高度滑下，目的是使在水平面上的初速度相同。
• 小车在越光滑的表面上运动得平越远，推理出：运动的小车在不受力的情况下将作匀速直线运动一直运动下去。
• 用尺子快打最下面的棋子，被打的棋子飞出，而上面的棋子由于惯性保持
• 铅笔、钢笔、粉笔写字时，都是滑动摩擦。
• 机械里的滚动轴承，加润滑油都是为了减小有害摩擦。
• 比较甲和乙，受力面积一定，压力越大，压强越大；
• 比较乙和丙，压力一定，受力面积越小，压强越大。
• 铁轨下有枕木，为了增大受力面积，从而减小压强。
• 估测鞋底面积，估计人体双脚站立时对地面的压强为10000Pa。
在墙上。
• 用嘴将吸管内的空气吸出，管内气压小于外面的大气压，所以大气压将饮

九年级上册物理电子课本

九年级上册物理电子课本九年级上册物理电子课本一、填空题：(每空1分，共24分)1.小丽的妈妈戴着一副太阳镜，镜片是蓝色的，在太阳光下她看到小丽穿的白衬衫是____色的.2.如图1所示为抽去空气的玻璃罩.它内部的闹钟虽然在振动发声，但是我们却听不到铃声，这说明声音的传播需要________.3.上物理课时，在黑板上作图的张老师提醒坐在后面的小明同学不要讲话要做笔记.面对黑板的张老师是根据小明发出声音的来判断是小明在讲话的.当教室外面出现嘈杂的声音时，我们总是关上门窗，这是为了在减弱噪声.4.小明在理发时，从平面镜中看到背后墙上挂钟指针位置如图2所示，则实际时间是______.5.小雅的哥哥新买了一条领带，领带具有很强的自洁功能----不沾水也不沾油.由此可知这是利用了______材料制成的领带.6.海菲同学是位音乐爱好者，钢琴独奏或手风琴独奏她一听便能分辨，她区分的依据是这两类乐器发出声音的____ 不同;她用不同的力弹琴时，发出的声音的__________不同。

7.图3所示的体温计的测量范围是℃。

图3 图4 8.右上图4是“龟兔赛跑”的情形，在比赛开始后，“观众”通过比较它们时间相同时,路程不同，认为跑在前面的兔子运动快;由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较表示物体运动快慢程度。

9.阅读下列文字,完成表格内的填空。

缥渺的雾/晶莹的露/凝重的霜/轻柔的雪/同样的水分子/装点着我们生活/物态可以变化/生活多姿多彩试分析文中的有关物理过程10.都说景德镇瑶里风光很美“鱼在天上飞，鸟在水里游”，这美景奇观中的“鱼”是由于光的形成的像;“鸟”是由于光的形成的虚像。

11.梦琦同学身高1.5m，站在平面镜前3m处，她的像到镜面的距离为，像高是 m;若她以0.5m/s的速度向平面镜靠近，则像相对于人的速度为，像的大小 (填“变大”、“变小”或“不变”)。

12.已知铜的密度为8.9×10 kg/m,一根体积是100cm的铜棒截断一半后,留下一半的铜棒的密3度是 g/cm.【北师大版物理八年级上电子课本】二、选择题：(每题2分，共30分)13.下列关于声现象的说法中不正确的是 ( ) ...A.真空不能传声B.声波能传递能量C.声音可以在空气中传播D.声音在不同介质中传播速度相同14.热现象在一年四季中都很常见，下列有关说法中正确的是( )A.春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象B.夏天，揭开冰棒包装后，会看到冰棒冒“白气”，这是升华现象C.秋天的早晨，花草上出现细小的露珠，这是液化现象D.初冬的早晨，地面上会出现白色的霜，这是凝固现象15.下列说法中错误的是 ( )A.所有固体熔化时温度都保持不变B.大气压会影响液体的沸点C、蒸发、升华都有致冷作用D、液体沸腾时对它继续加热，温度不升高16.下列叙述中用到了与右图5所示物理规律相同的 ( ) 图5A.“海市蜃楼”B.“杯弓蛇影”C.“镜花水月”D.“立竿见影”17.随着“神舟七号”载人飞船发射成功，我国已实现三次载人航天飞行.在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的.此阶段航天员相对下列哪个参照物是静止的 ( )A.太阳B.地球C.月球D.飞船18.根据你的生活经验判断，下列数据中最接近生活实际的是( )A.一个鸡蛋的质量约为500gB.小明上学时步行的速度大约是4.5Km/hC.浴室里洗澡水的温度约为37℃D.物理课本的长度大约是26dm19.在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平测物体质量的过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该 ( )A.把横梁右端的螺母向右旋出一些B.把横梁右端的螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些D.向右移动游码20.有一盛水的圆柱形敞口容器，水面的升降可通过进水管和出水管调节.在其右侧边沿的某一高度朝确定方向向下射出一激光束，在容器底部中央产生一个光斑，如图6所示.该光斑( )A.是激光束经水面反射后形成的;若向右移动，表明水面上升B.是激光束经水面反射后形成的;若向左移动，表明水面上升C.是激光束经水面折射后形成的;若向左移动，表明水面下降D.是激光束经水面折射后形成的;若向右移动，表明水面下降21.下列关于光现象的说法中正确的是 ( )A.很厚的玻璃板下面的字看起来位置偏高了，是由于光的折射引起的图6B.日食和月食是由于光的反射引起的C.高楼大厦的玻璃幕墙造成的光污染，是由于光的漫反射引起 D.电视机的遥控器是通过发射出紫外线进行遥控的22.有甲、乙两辆小车，它们运动的s~t图像如图7所示.分析图像得到的下列结论中正确是：( )A.甲、乙两车都做匀速直线运动B.甲车的速度为10m/s，乙车的速度为2m/sC.经过6s，甲、乙两车相距2mD.经过5s，甲、乙两车通过的路程均为10m图7 23.景华学校的佳佳同学考取了北京大学，她爸爸将自己333的金戒指拿到打金店加工改为了一块金奖牌。

九年级物理教材图片汇总

热传导示意图
展示热量在物体内部从高温部分传向低温部分的过程。
对流现象图
展示流体中由于温度差异引起的对流现象。
辐射传热图
展示热量以电磁波的形式在空间中传播的过程，以及不同物体对辐射热的吸收和发射能力。
05 电学部分图片精选
电路元件符号和连接方式图
电池、灯泡、开关、电阻、电流表、电压表等电路元件的符号图；
光的反射与折射现象示意图
平面镜反射
展示光线在平面镜上的反射现象，包括入射光线、反射光线和法线的关系。
凹面镜和凸面镜反射
分别展示光线在凹面镜和凸面镜上的反射现象，用于解释其聚焦和发散作用。
光的折射
展示光线从一种介质进入另一种介质时发生的折射现象，包括入射角、折射角和折射率的关系。
透镜成像原理及应用实例图
选取一些典型的知识点配图进行实例解析，阐述它们所表达的具体含义和解题技巧。
02 力学部分图片精选
牛顿运动定律相关图片
牛顿第一定律（惯性定律）示意图
展示物体在不受外力作用时，其运动状态不会发生改变。
牛顿第二定律（加速度定律）公式图
F=ma，展示物体加速度与作用力、质量之间的关系。
牛顿第三定律（作用与反作用定律）示意图
复杂电路的分析与简化图。
串联、并联电路的连接方式示意图；
欧姆定律、焦耳定律应用实例图
01
通过滑动变阻器改变电阻来控制电流的实验电路图；
02
03
04
焦耳定律演示实验装置图；
电阻丝加热液体实验图；
电流通过导体产生热量的计算题图。
家庭电路布局和安全用电知识图
01
02
03
04
家庭电路进户线、电能表、总开关、保险装置、用电器、插

九年级物理全册ppt(52份) 人教版14优质课件优质课件

8.夏日,半天内一台太阳能热水器的晒水箱受到的太阳光辐射热可达1.05×107 J,如果这些热量被箱内质量为50 kg、温度为20 ℃的水吸收,这些水的温度可升高多少摄氏度?[水的比热容c水=4.2×103 J/(k量为200 g的铅块加热到 98 ℃,再投入到80 g的12 ℃的水中,混合后水的温度为18 ℃.若不计热量损失,求: (1)水吸收的热量; (2)铅的比热容.
给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量大于 (填
“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验表明, 水 (填“水”或“食用油”)吸热的
能力更强.
7.北方冬天,人们用热水流过散热器来取暖,请用比热容的知识解释这一现象.
答:因为水的比热容大,相同质量的水和其他物质相比,降低相同的温度,水放出的热量更多,所以用热水流过散热器来取暖.
第十三章内能
章末复习
1.记住分子动理论的内容,并能用它解释相关现象.(难点) 2.记住内能的定义、内能与温度的关系及改变内能的两种方式.(重点) 3.会运用比热容进行计算和解释相关问题.(重点、难点)
探究问题一:分子热运动 1.红墨水在热水中比在冷水中扩散快,说明分子运动的快慢与温度有关;一小块晶体处于熔化状态,温度不变,其内能增大 (填“增大”“减小”或“不变”).
12 、、老板只能给一个位置，不能给一个未来。舞台再大，人走茶凉。、下对注，赢一次;跟对人，赢一世。、不识货，半世苦;不识人，一世苦。、学识不如知识，知识不如做事，做事不如做人。、重师者王，重友者霸，重己者亡。、人生三比：比才华;比财力;比境界。早安!送给自己的话。 13 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。 10 、藐视困难、坚持不懈努力、以充分发挥人的主观能动作用，这种精神无疑是我们干事业、干一切工作所需要的。 19 、每一种创伤，都是一种成熟。 14 、不管你干什么，都会有两种结果：一种是笑话，一种是神话。如果你半途而废，只能成为别人眼中的笑话;但如果你成功了，你就变成她们眼中的神话。社会就是现实!要么不做，要么做好。 10 、聆听不代表沉默，有时安静也是一种力量。 6 、骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚，言宜实，慧宜增，福宜惜，虑不远，忧亦近。 19 、很多人找女朋友或者男朋友，把学历当作指标之一，既希望对方能够给他/她伴侣的温暖与浪漫，又希望他/她知识丰富、学历相当或更高，在事业上能蒸蒸日上;我想说，你找的是伴侣，不是合作伙伴，更不是同事，生活就是生活，这个人适合你，即使你是博士他/她斗大字不识一个，那也无所谓，适合就会和谐融洽，人比文凭更重要 3 、听着一首歌，反反复复，琢磨不透，自己在想什么?难道真的爱她么?可为什么说不出口呢，爱情就是买卖，看透就好。痴情的人不会有真爱、让这一切随风，吹到天涯海角。不要再让我见到，对你，既然说不出，那就模模糊糊。或许，这样最好，谁都不会太累。

人教版九年级物理全一册全册完整课件

人教版九年级物理全一册全册完整课件一、教学内容1.第一章力1.1力的概念1.2力的测量1.3力的作用效果2.第二章运动与力2.1运动状态2.2力的作用2.3牛顿第一定律3.第三章简单机械3.1杠杆3.2滑轮3.3轮轴与斜面4.第四章压强与浮力4.1压强4.2浮力4.3阿基米德原理二、教学目标1.掌握力的概念、测量及作用效果。

2.理解运动与力的关系，掌握牛顿第一定律。

3.了解简单机械的原理，能运用杠杆、滑轮等解决实际问题。

4.掌握压强与浮力的计算，理解阿基米德原理。

三、教学难点与重点1.重点：力的概念、测量及作用效果；牛顿第一定律；简单机械原理；压强与浮力计算。

2.难点：力的作用效果的理解；牛顿第一定律的运用；简单机械的动态分析；浮力的计算。

四、教具与学具准备1.教具：课件、黑板、粉笔、实验器材（如弹簧测力计、滑轮、杠杆等）。

2.学具：笔记本、教材、练习本、实验器材。

五、教学过程1.导入：通过实际生活案例，引入力的概念，激发学生兴趣。

2.新课导入：（1）力的概念、测量及作用效果：讲解力的概念，展示力的测量方法，分析力的作用效果。

（2）运动与力：讲解运动状态，分析力的作用，引入牛顿第一定律。

（3）简单机械：介绍杠杆、滑轮等简单机械的原理，通过实例分析其应用。

（4）压强与浮力：讲解压强概念，分析浮力的计算方法，引入阿基米德原理。

3.例题讲解：针对每个知识点，精选典型例题进行讲解。

4.随堂练习：设计适量练习题，巩固所学知识。

六、板书设计1.力的概念、测量及作用效果2.运动与力运动状态力的作用牛顿第一定律3.简单机械杠杆滑轮轮轴与斜面4.压强与浮力压强浮力阿基米德原理七、作业设计1.作业题目：（1）解释力的概念，举例说明力的作用效果。

（2）根据牛顿第一定律，分析物体的运动状态。

（3）计算简单机械的力与力臂。

（4）根据阿基米德原理，计算浮力。

2.答案：（1）力的概念：力是物体对物体的作用，具有大小、方向和作用点。

初中物理九年级全一册电子课本

初中物理九年级全一册电子课本
电力，这是让数以百万计家庭高效运行的电流，也是连接我们每一天所经历的未知世界的密码。

本册九年级物理课本将深入探索这一令人神往的自然现象，为我们解锁电力的魔力。

九年级物理电子课本包括以下内容:
1.传导：包含电荷环流、电流的概念及相应的应用。

2.电磁学：了解磁力、磁通、磁场及相关的磁力定律。

3.光学：学习折射、反射、绕射等物理现象。

4.电动力学：学习电声、电池的用法、电路的理论及构成。

5.声学：认知声音的产生及传播，声波的表现形式等。

6.振动与波：探讨振动的概念、回归振动、正弦波、波传播和干涉等现象。

7.原子物理：学习元素、原子、分子和核物理的概念；原子模型、物质结构和特性；原子与光的相互作用；原子的激发及物质的组成及变化。

8.物理实验：学习实验的步骤和作用，实验实践，以及计算和分析实验结果。

本册电子课本涵盖了初中物理九年级所有学科内容，以及更多丰富的
知识，可以帮助学生对物理有了一个全面的认识，更好地掌握学科知识。

新北师大版八年级上册初中物理全册教材习题课件

蒸发
沸腾
解析：蒸发和沸腾相同点都是汽化；不同点发生地点吸热只发
生在液体表面；发生在液体表面和内部剧烈程度分别为缓慢和
剧烈；温度条件分别为任何温度和沸点。
教材习题
2. 以下措施可以减慢水的蒸发的是( )。 A.用电热吹风机将湿头发吹干 B.用扫帚把地面的积水向周围扫开 C.将湿衣服撑开晾到向阳、通风的地方 D.将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内
(2)把硬泡沫塑料用小刀切成一个规则的长方体或正方体,用刻度尺测出其长、宽、高或边长,求出其体积V,再用天平称出其质量m,最后用公式ρ=mV求出硬泡沫塑料的密度,然后与水的密度ρ水=1.0×103 kg/m3比较,会发现硬泡沫塑料的密度小于水的密度。
第二章物质世界的尺度、质量和密度
第4节新材料及其应用
。
解析：(1)cm (2)mm (3)cm (4)m
教材习题
3. 图2-10甲中铅笔的长度是
测量石块的体积，则水的体积是
是
。
。图2-10乙表示用排水法。小石块的体积
答案：2.85cm 45mL 5mL 解析：用刻度尺测长度时,要估读到分度值的下一位。用量筒测液体体积,读数时视线要与凹液面的底部相平；用排水法测石块体积时,石块体积是两次测量时的示数差。
氟利昂中的“氯”元素会对大气造成影响,破坏大气臭氧层。而且氟利昂制冷剂如果遇到明火会产生有毒的“光气”,对人体是有害的。
第二章物质世界的尺度、质量和密度
第1节物体的尺度及其测量
教材习题---动手动脑学物理
教材习题
1. 完成下列单位换算。
(1) 我国最长的河流长江长约6300 km = m。
第二章物质世界的尺度、质量和密度