西南师大版五年级语文下册《一单元 1 故乡的“水墨画”》教案_8

三、再读课文，整体感悟

五、细读感悟，分析第一自然段再读课文，思考每段之

间的联系。

（理解第一段的比喻

句）（课件）

故乡那长满菱角的池

塘是散漫的，远眺像一

幅幅大大小小的水墨

画……

小结：一个个大大小小

长满菱角的池塘零零

散散地卧在村边地头。

这是一种多么随意，自

在的美呀！

1、自由品读，探究“水

墨画”的美

2、小组合作学习

（1）交流探究所得

（2）用喜欢的方式朗

读

（课件）

初春：池塘渐渐有了生

欢的句子，认真读一

读，看看自己读懂了

什么。

1、朗读第一自然段

思考：故乡的

“水墨画”指的是什

么？课文把什么比

作了“水墨画”？课

文是怎样概括介绍

它们的？

“散漫”一词在文中

是什么意思？

（散漫：零零散散

的，在文中是分散，

不集中的意思，用在

这儿非常准确，也很

有意思，体现出了一

种随意，自在的美。）

全班交流

（1）作者是按什么

顺序描写池塘的美

的呢？

作者是按时间顺

通过具体

句子和重

点词语理

解作者的

写作意图

和方法，体

会文章的

语言美，进

一步理解

作者的写

作方法和

表达技巧