西南师大版五年级语文下册《一单元 1 故乡的“水墨画”》教案_8

三、再读课文，整体感悟
五、细读感悟，分析第一自然段再读课文，思考每段之
间的联系。

（理解第一段的比喻
句）（课件）
故乡那长满菱角的池
塘是散漫的，远眺像一
幅幅大大小小的水墨
画……
小结：一个个大大小小
长满菱角的池塘零零
散散地卧在村边地头。

这是一种多么随意，自
在的美呀！
1、自由品读，探究“水
墨画”的美
2、小组合作学习
（1）交流探究所得
（2）用喜欢的方式朗
读
（课件）
初春：池塘渐渐有了生
欢的句子，认真读一
读，看看自己读懂了
什么。

1、朗读第一自然段
思考：故乡的
“水墨画”指的是什
么？课文把什么比
作了“水墨画”？课
文是怎样概括介绍
它们的？
“散漫”一词在文中
是什么意思？
（散漫：零零散散
的，在文中是分散，
不集中的意思，用在
这儿非常准确，也很
有意思，体现出了一
种随意，自在的美。

）
全班交流
（1）作者是按什么
顺序描写池塘的美
的呢？
作者是按时间顺
通过具体
句子和重
点词语理
解作者的
写作意图
和方法，体
会文章的
语言美，进
一步理解
作者的写
作方法和
表达技巧。