高校辅导员历年面试真题(一)
高等院校辅导员招聘(应聘)面试问题题库(完整版)
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第一部分1、你认为辅导员应具备哪些素质?四心------------爱心、耐心、细心基本的心理辅导技能2、国家提出要建立一支高素质的辅导员队伍,你怎么看?3、如果你是我校辅导员,要你组织举办一场文艺晚会或者活动,你的具体流程?1、做策划(活动主题、活动形式、活动内容、活动目的、活动地点、活动费用预算、赞助商受益点等)2、拉赞助(带上策划,找到商家注意礼貌问题,策划自己也要熟习。
口头能耗简要描述。
最好找大点的最好能冠名独家赞助所有费用。
太多赞助商很麻烦)3、做审批(带上策划去相关部门找负责人礼貌诚恳的表达活动的内容。
一般不是什么危险或对社会有负面影响或场地不合适的都会通过的)4、定节目(找各个学校、艺术团,舞蹈班、器乐学习班商议他们出节目或自编自演)5、做宣传(才能保证文艺晚会现场到场人数)6、做协调(做好演出前期的各项协调)7、做布置(布置好现场的例如音响、灯光等舞台设施)8、做彩排(为了演出的顺利进行最好演出前做两次以上彩排)9、演出(做好各环节的协调、现场治安和秩序的保证)4、面对突发性的应急事件(如学生意外),你该如何应对?一、做好日常教育和防范工作。
二、突发事件处理措施第一时间赶赴现场了解情况,控制局面。
在接到消息后,以最快速度核实信息的真假,以免上当受骗。
然后第一时间赶赴现场,如果不能立即赶到现场,要联系同事或学生干部先去现场。
如果是特别严重的事件,要先电话汇报情况。
紧急情况下可以越级汇报,但是要尽快告知直接领导。
在现场处理完之后,要在24小时内向有关部门书面汇报情况。
及时联系家长,根据情况,最好是家长来校处理。
由于我们刚刚工作,经验不足,在态度立场方面要多征求领导的意见,以免有些话说出来之后造成误解和矛盾,使工作难度加大及时做好相关学生的安抚工作,控制事件的影响面,并把此事作为一个教育的契机,对知晓这一事件的同学进行教育,使他们以此为前车之鉴此外,在处理过程中要做好记录。
三.事后教育,在班级开展安全、纪律教育5、有人说辅导员这个职业工作很没有意思,从事这个职业比较没前途,你怎么看这个问题?《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)是目前指导各高校开展大学生思想政治教育的纲领性文件。
高校辅导员经典面试题(含答案)
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一、处理好突发事件处理突发事件应该对症下药,不同事情应有不同的处理方式,对待不同性格学生也有所不同,但在现场处理时可以遵循以下几点:a、镇静,作为处理事件的老师,你必须格外冷静,周围的学生已经哭哭闹闹了,完全失去方向时,你就是他们唯一的依靠,你至少要表现镇静,以安慰周围学生,同时自己冷静下来,以最理性的思维考虑解决之道;b、现场初步解决,无论是否涉及自己学生,在处理时都要力争及时,因为在突发事件处理时犹豫是大忌,这会引起很大的矛盾。
保证能在现场给学生一个合理交待,疏散围观学生,减小负面影响;c、联系相关部门,辅导员的能力围只是思想工作,没有明确的发言权和决定权,不能随便答应什么事情,所以要及时联系责任部门或找到学生处老师沟通。
如果是其他老师班级学生情况,及时与老师联系,而不是向上级部门反映。
(综合考虑事件的紧急程度);d、保护学生,特别是对外的事件中,第一顺序保护自己学校的学生,如斗殴事件,警方介入之后,及时与其沟通取得谅解,请警方处理外校学生,本校学生回校教育处理;e、与家长联系,一般情况学生害怕老师与家长联系,但是很多情况下要这样做,如学生重病送诊,一定通知家长,给家长一个信息,希望家长能接应我们,也可以减少学校的责任。
这些都是应急处置,最重要的还是之后的工作,主要是与学生的谈心,取得信任,了解事情的根源;与家长沟通,说明事情的严重性,取得谅解,商讨如何共同帮助学生;与有关部门联系,了解事情的定性和处理决定,以便与学生解释说明。
对于比较“老油条”的学生触犯校纪校规时,第一抓住证据(同伴口供、抽烟的烟头、手机短消息等),第二威吓住他们,第三留住证据(事情说明、检讨,并签名落时间),第四保护自己(多名同伴共同处理)。
处理过程中可以分开同伙,单独问讯,必要时候采取诱供,没收通讯手机,避免相互窜供。
二、实践指导对于实践的指导,从辅导员角度出发,“你”只是一个引导者,而非主创人员,要关心,而非操心。
a在课题确定前,组织起良好的课题团队,选取一到四名团队核心人物,把思考题目的任务布置下去,让他们自己发挥,往往有意想不到的大收获。
辅导员面试题(精选3篇)
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辅导员面试题(精选3篇)辅导员面试题篇11、党的基本知识和政治理论(如党章及重大会议精神)2、时事概要3、辅导员日常事务4、心理学与教育学常识5、是校史知识6、是其它面试常识7、处理紧急事件的能力8、辅导员工作("请示"的撰写+班级活动安排方案+年级活动安排方案)9、为什么要当辅导员,辅导员有哪些责任,辅导员的工作内容,突发事件的处理10、社会主义“荣辱观”的主要内容和意义是什么11、如何理解高校“三育人”12、你如何看待辅导员的任务13、课堂教学在大学生教育中的作用14、请你谈一下大学生思想教育所面临的挑战和对策15、如何应对学生的恋爱、宿舍问题16、社会主义核心价值体系的包涵内容17、写一则学习大会的通知18、写一篇活动策划方案19、给新生写一封信20、社会主义核心价值观是什么21、辅导员的职责是什么22、在学生眼中什么样的辅导员才是好的辅导员23、拟一份会议通知24、希望学校给辅导员一个什么样的工作平台。
25、大学或研究生阶段对辅导员的印象是什么样的,他们对你有什么样的影响。
26、进一步加强和改进大学生思想政治教育的基本原则?27、辅导员在学风建设中的职责?28根据一个学生的情况(提供材料),写一份就业推荐意见。
29、一个学生遇到心理危机,甚至已有自杀想法,辅导员接到消息后应该怎么办?30、你对辅导员岗位的认识31、根据职业规划理论,谈谈你的职业规划(并在后面简要说明理由)32、该学校的办学理念及在工作中如何贯彻实施33、辅导员的角色定们和职责,并根据自身特点做出个人的职业规划34、与一位贫困女生谈心的内容重点35、富裕”的贫困生怎样解决贫困生购买奢侈品等相关问题?辅导员面试题篇21、你所带的学生,来自五湖四海,各人性情爱好不一,家庭经济条件悬殊,你有什么办法使他们尽快形成一个和谐的集体?答:解决这个问题,我认为:第一,要让大家树立集体主义观念。
要多开展有意义的集体活动,比如读书沙龙、文艺晚会等,让他们在集体活动中感受集体的力量和快乐,树立集体主义意识和观念。
辅导员题目面试题目(3篇)
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第1篇一、个人基本信息及职业规划1. 请简述您的个人基本信息,包括姓名、年龄、学历、专业等。
(参考答案)您好,我叫张三,今年25岁,毕业于XX大学XX专业,本科。
在校期间,我积极参与各类活动,曾担任学生会干部,具备一定的组织协调能力和团队合作精神。
2. 您为什么选择成为一名辅导员?(参考答案)我认为辅导员这个职业非常有意义。
辅导员是学生成长道路上的引路人,能够帮助学生在学业、生活和思想等方面得到全面发展。
同时,我也热爱教育事业,希望通过自己的努力,为学生的成长贡献一份力量。
3. 您对辅导员这个职业的理解是什么?(参考答案)辅导员是学生成长道路上的“大哥哥”、“大姐姐”,既要关心学生的生活,又要关注学生的学业,还要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
辅导员是学生与学校、家庭之间的桥梁和纽带,肩负着重要的育人责任。
4. 您在未来的工作中,如何规划自己的职业发展?(参考答案)在未来的工作中,我会努力提升自己的综合素质,包括专业知识、管理能力、沟通技巧等。
同时,我会关注教育发展趋势,不断学习新的教育理念和方法,争取在辅导员岗位上取得更好的成绩。
在适当的时候,我也会考虑向更高层次的教育管理者发展。
二、辅导员工作内容与能力5. 请简述您对辅导员工作的理解。
(参考答案)辅导员工作主要包括以下几个方面:思想政治教育、心理健康教育、学业辅导、就业指导、学生事务管理、团队建设等。
辅导员要关注学生的全面发展,既要关心学生的学业,又要关注学生的身心健康,还要引导学生树立正确的价值观。
6. 您认为辅导员在工作中应具备哪些能力?(参考答案)辅导员应具备以下能力:(1)组织协调能力:能够组织各类活动,协调各方资源,确保活动的顺利进行。
(2)沟通能力:能够与学生、家长、同事等各方进行有效沟通,及时了解学生的需求和问题。
(3)心理辅导能力:能够识别和解决学生的心理问题,为学生提供心理支持。
(4)学习能力:能够不断学习新的教育理念和方法,提升自己的专业素养。
辅导员面试题含参考答案
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一、自我介绍1. 请你简单介绍一下自己。
参考答案:尊敬的面试官,您好!我叫[姓名],毕业于[学校名称],专业是[专业名称]。
在校期间,我积极参与各类活动,担任过[学生组织名称]的[职位],积累了丰富的学生工作经验。
我对辅导员工作充满热情,希望能加入贵校,为同学们的成长和发展贡献自己的力量。
2. 你为什么选择报考辅导员这个职位?参考答案:首先,我对辅导员这个职业充满敬意,认为辅导员是学生成长道路上的引路人。
其次,我认为辅导员工作既有挑战性,又有成就感。
在大学期间,我曾担任过学生干部,深知学生需求,我相信自己有能力胜任辅导员工作。
最后,我希望通过辅导员这个平台,为同学们提供更多帮助,实现自我价值。
二、专业知识与能力1. 请简要介绍一下你的思想政治教育理念。
参考答案:我认为思想政治教育是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重要途径。
在辅导员工作中,我会坚持以社会主义核心价值观为指导,关注学生的思想动态,引导他们树立正确的人生目标,培养良好的道德品质。
2. 你如何处理学生中的矛盾和纠纷?参考答案:面对学生中的矛盾和纠纷,我会首先了解事情的原委,保持冷静,客观公正地分析问题。
然后,根据具体情况,采取以下措施:(1)与学生进行沟通,了解他们的想法和需求;(2)协调各方利益,寻求解决问题的最佳方案;(3)加强对学生的心理辅导,帮助他们调整心态,化解矛盾;(4)总结经验教训,预防类似问题的再次发生。
3. 请谈谈你对学生心理健康教育的看法。
参考答案:学生心理健康教育是辅导员工作的重要组成部分。
我认为,辅导员应关注学生的心理健康,关注他们的情感需求,及时发现问题,给予必要的心理辅导。
具体措施如下:(1)加强心理健康教育课程建设,提高学生的心理健康意识;(2)开展心理健康教育活动,帮助学生调整心态,增强心理承受能力;(3)关注学生心理健康状况,及时发现心理问题,提供针对性的心理辅导;(4)加强与家庭、学校的沟通,共同关注学生的心理健康。
新进辅导员面试题目(3篇)
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第1篇一、自我介绍1. 请您用3分钟的时间,做一个简短的自我介绍,包括您的教育背景、工作经历、个人特长等。
解析:此题旨在了解应聘者的基本信息,考察其表达能力、逻辑思维能力和个人综合素质。
2. 请谈谈您选择成为一名辅导员的初衷。
解析:此题旨在了解应聘者对辅导员职业的理解和热爱程度,考察其职业价值观和人生观。
二、专业知识与技能1. 请简述您对辅导员工作的理解。
解析:此题旨在考察应聘者对辅导员工作性质和职责的认识,了解其专业素养。
2. 请列举3种常用的辅导员工作方法,并简要说明其适用范围。
解析:此题旨在考察应聘者对辅导员工作方法的掌握程度,了解其实际操作能力。
3. 请谈谈您如何处理学生心理问题。
解析:此题旨在考察应聘者对学生心理问题的关注程度和解决能力,了解其心理辅导能力。
4. 请简述您对学生进行思想政治教育的方法。
解析:此题旨在考察应聘者对思想政治教育方法的掌握程度,了解其思想教育能力。
5. 请谈谈您如何组织学生活动,提高学生的综合素质。
解析:此题旨在考察应聘者对学生活动的组织能力,了解其综合素质教育能力。
三、案例分析1. 案例一:一位学生因家庭原因导致学习成绩下滑,情绪低落。
请谈谈您如何帮助这位学生走出困境。
解析:此题旨在考察应聘者对学生的关爱和关爱学生的能力,了解其心理辅导能力。
2. 案例二:一位学生因违反校规受到处分,情绪激动,与辅导员发生争执。
请谈谈您如何处理这种情况。
解析:此题旨在考察应聘者处理突发事件的能力,了解其沟通协调能力。
3. 案例三:一位学生因经济困难无法完成学业,请谈谈您如何帮助学生解决经济问题。
解析:此题旨在考察应聘者对学生经济问题的关注程度和解决能力,了解其关爱学生的能力。
四、综合素质1. 请谈谈您在团队合作中的优势和不足。
解析:此题旨在考察应聘者的团队合作能力,了解其在团队中的角色和作用。
2. 请谈谈您如何处理工作中的压力。
解析:此题旨在考察应聘者的抗压能力,了解其在面对压力时的应对策略。
辅导员面试题目及答案
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辅导员面试题目及答案1. 请简述你理解的辅导员的角色和职责。
答案:辅导员的角色是多方面的,他们既是学生的思想引导者,也是学生日常生活的管理者,同时也是学生心理健康的守护者。
主要职责包括:指导学生的思想教育,组织学生活动,协助解决学生在学习、生活中遇到的问题,以及关注学生的心理健康等。
2. 如果你被录用为辅导员,你将如何建立与学生的良好关系?答案:建立与学生的良好关系,首先需要尊重和理解学生,倾听他们的想法和需求。
其次,要通过组织各种活动,增加与学生的互动,了解他们的兴趣爱好。
此外,还要保持公正、公平的态度,对待每一个学生,让他们感受到被尊重和重视。
3. 描述一次你处理学生冲突的经历,并说明你是如何解决的。
答案:在处理学生冲突时,首先要保持冷静,了解冲突的起因和双方的立场。
然后,可以组织双方进行面对面的沟通,引导他们表达自己的观点和感受。
在沟通过程中,我作为辅导员会充当调解者的角色,帮助双方找到共同点,寻求解决问题的方法。
最后,根据具体情况,可能会提出一些建议或方案,以促进双方和解。
4. 在你的工作中,如何平衡学生的个性发展和集体利益?答案:平衡学生的个性发展和集体利益,需要在尊重学生个性的基础上,引导他们认识到集体的重要性。
可以通过组织团队活动,让学生在合作中体验到集体的力量,同时也能展示个人特长。
另外,通过设立个人发展计划,鼓励学生在集体框架内追求个人目标,实现个性与集体的和谐共存。
5. 如果学生出现心理问题,你会如何处理?答案:面对学生的心理问题,首先要做的是倾听和理解,给予学生足够的关心和支持。
然后,根据问题的严重程度,可以提供一些初步的心理辅导,如情绪管理、压力缓解等。
如果问题较为严重,应及时联系专业的心理咨询师或心理医生,为学生提供专业的帮助。
6. 请谈谈你对辅导员工作的热情和动力来源。
答案:我对辅导员工作的热情和动力主要来源于对学生的关爱和对教育事业的热爱。
我认为,通过自己的努力能够帮助学生解决问题、促进他们的成长,是一件非常有意义的事情。
高校辅导员面试真题及答案40题
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高校辅导员面试真题及答案目录一.辅导员的定义 (2)1.辅导员的地位(定位)与作用是什么? (3)2.你认为辅导员的工作职责是什么? (3)3.“加强和改进大学生思想政治教育”的主要任务有哪些? (3)4.“加强和改进大学生思想政治教育”的有效途径有哪些? (3)5.请你谈一下大学生思想教育所面临的挑战和对策。
(4)二、党团及班级建设 (4)6.如何进行党团和班级建设? (4)7.如果做好党建组织? (5)8.你在布置学生工作时遇到学生的反对你将如何处理? (5)9.有个别班级的学生都不愿意做班级主要班干部,觉得责任大,又太累,作为辅导员该怎么办?(怎样激发班干部的积极性?) (5)10.学生对学校组织的活动不感兴趣,不愿参加但学校有要求一定要参加,你该如何协调? (5)11.如果班级有多人竞选班长,那你如何处理那些落选者?如果在以后的学生工作中那些落选者刻意不配合现任班长的工作,你该怎么处理? (6)12.某系的团工作很落后,新作为辅导员该怎么处理? (6)三、学风建设篇 (6)13.如何解决学生在学习上遇到的困难? (6)14.辅导员在学风建设中的职责?(如何营造班级的学习氛围?) (7)15.你所带的学生有的自尊心不强,学习动力不高,抵抗挫折能力底,从德育原理,你如何进行教育?(你对一些“什么都无所谓”的学生如何教育引导?) (7)16.学生作弊怎么处理? (7)四、学生日常事务管理(宿舍问题,贫困生助学金、奖学金,退学,如何与学生相处,其他) (8)17.结合自身经历,下一步工作中你将准备如何加强学生宿舍管理? (8)18.国家队贫困生的资助政策有哪些?未来你将如何开展贫困生资助工作? (8)19.你如何认定真正的贫困生?(有什么标准进行区分?) (8)20.如果名额有限,你该如何分配特困生和贫困生的名额? (9)21.怎样落实好对经济困难大学生资助的有关工作,组织好大学生勤工助学,积极帮助经济困难大学生完成学业? (9)22.“富裕”的贫困生怎样解决贫困生购买奢侈品等相关问题? (9)23.如果一位同学不断与周围同学抱怨学校评奖学金、助学金的制度不合理,而他的举动似乎也引起了不少老师和同学的关注,当你得知这一情况后,你会怎么办? (10)24.遇到一个孤僻的学生想退学怎么处理? (10)25.你觉得作为一个辅导员威信更重要还是亲和力更重要? (10)26.如何应对无法回答学生问题的尴尬局面? (10)27.如何处理家长对辅导员工作的误解及其产生的矛盾? (11)28.大一新生刚进来时热衷于参加各种活动,当大一下学期时热情明显减退,参与活动完全是应付了事,请问该如何重新激发起他们的兴趣? (11)29.如何有效解决男生整日沉迷网络游戏的问题? (11)五、心理健康教育及咨询 (11)30.大学生常见心理问题有哪些?你将会怎么处理? (11)31.你如何实时了解学生心理问题、思想动态,及时预防安全问题发生? (12)32.对学生恋爱问题,你该如何加以引导防止不良后或的发生? (12)六、职业规划及创业就业指导 (13)33.当前毕业生就业形势严峻,国家对当前就业工作采取了哪些措施?未来你将如何开展毕业生就业工作? (13)34.积极开展就业指导和服务工作,为大学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助大学生树立正确的就业观念?怎样为学生进行职业生涯规划? (13)七、校园危机事件应对 (13)35.此类事情主要从以下几点来开展: (13)36.学生财物丢失了怎么办? (14)八、理论和实践研究 (14)37.你觉得辅导员应具备的基本素质和能力是什么? (14)38.刚开始接手辅导员工作你会从哪些方面入手? (14)39.大学生辅导员如何树立威信? (15)40.辅导员为何要向职业化、专家化发展? (15)一.辅导员的定义辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,是学生的人生导师和健康成长的知心朋友。
大学辅导员招聘考试面试题及答案.doc
![大学辅导员招聘考试面试题及答案.doc](https://img.taocdn.com/s3/m/2fa2105e02020740be1e9bda.png)
大学辅导员招聘考试面试题及答案大学辅导员面试题篇1在期末考试即将到来之际,为了引导全班同学树立良好的考风考纪,班主任余老师决定举办一次关于考风考纪的主题班会。
本次主题班会由余老师和班长刘云一起主持。
首先,余老师介绍了本次班会的主题;接着,刘云总结了以前班里发生的考试违纪现象和后果;然后,每组派一位同学谈考试作弊的动机和后果;最后,全班集体起立,举右手宣誓。
以诚信作保证,在期末考试中不作弊。
你认为这样组织主题班会效果会好吗?结合主题班会设计的要求谈谈你的看法。
参考答案:这样的主题班会效果不好。
1. 班主任只是简单地介绍了班会的主题,采用的也仅仅是苍白无力的说服式教育,对于逆反心理较强的中学生来说,效果甚至是可能适得其反;班主任应从人格的高度,选用恰当的案例点明考试作弊是人格低下的表现,作为高素质人才,这种行为是应该绝对杜绝的;2. 班长与同学代表仅仅讲述了作弊的现象、动机与后果,并没有起到教育的作用。
班主任应让学生自由的讨论的基础上,引导学生总结出考试作弊违背了公平原则,对于那些努力学习,认真复习,一丝不苟的同学不公平,严肃考风考纪为大家公平竞争提供了保障;再组织学生表达严格遵守考试纪律,杜绝考试作弊的态度与决心,这样才能取得良好的教育效果。
大学辅导员面试题篇2积累社会经验、挣点零花钱、为父母减轻经济负担、打发无聊的假期生活。
大学生利用假期做兼职大多都是出于这些目的,然而一些不良商家利用他们涉世不深、不计酬劳、不知如何维权等事实,使得大学生在兼职时上当受骗的事情频频发生。
某大学2006级学生小陈在期中考试后就开始联系寒假兼职了,可是直到期末考试她还没有找到合适的工作。
从11月10日开始,我先后去了三四家中介公司,都让我先交押金,然后等消息。
小陈说,几经考虑之后,11月12日,刚参加完期中考试的她就和同学一起来到了街道口的某大厦上的一家中介公司,每人交了120元的信息费。
当时工作人员表示,她们一年内都可以享受公司提供的招聘信息,可两个星期过去了,中介公司并没有主动给她们提供信息,她打电话询问时,中介找了几个公司让她们去面试,而面试后,她们才发现这些公司都在报纸上登了招聘广告,并没有委托中介来招聘。
辅导员面试题目与答案
![辅导员面试题目与答案](https://img.taocdn.com/s3/m/cc34b12f6ad97f192279168884868762caaebb23.png)
辅导员面试题目与答案第一篇:辅导员面试题目与答案观点类:对题目观点进行解释+对观点进行分析论证(联系实际、现实意义、具体例证)+结合观点阐述工作践行1.谈谈你对助人自助的心理健康教育理念的认识“助人自助”是心理辅导的最基本原则,通过对来访者的心理辅导和帮助使其增强独立性,以便能够在日后遇到类似的生活挫折和困难时,可以独立自主地加以解决。
此所谓授人以鱼,一日享用,教人以渔,终身受用之理。
现代意义上的心理健康教育强调自我反思、自我体验、自我感悟,强调“助人自助”、自我超越。
2.对“XX升职慢,在单位里熬年头”这一说法有什么看法?1.心态,这种现象是正常的,升值过程是有一定的制度体系的,而且一般而言,所能为公司做出的贡献是与工作年限有一定关系的。
所以这种现象是合情合理的。
2.工作动机,我是为实现自己的职业理想,才报考该职位的,而并不是单纯为了升职,而且我认为,把工作看成一条实现自身权力欲望的途径的看法是非常不正确的,在工作过程中,认可了公司的价值观,其实是应该以能为公司带来效益、为公司奉献了自己为荣的。
3.表态。
我相信只要立足本岗,干好工作,金子总会发光的。
一个人对所从事工作的悟性、工作后的再学习显得尤其重要。
3.有人认为工作环境和待遇是选择工作的主要标准,你对这个问题怎么认识?第一,这话听起来有一定的道理,毕竟宽敞舒适的工作环境和优厚的待遇能让人身心愉悦和提高物质生活水平;第二,对工作环境和待遇的范围要有一个正确的理解,工作环境不仅限于办公条件,交通、通讯工具,还应包括单位风气,领导作风,和谐程度等;待遇不仅限于工资、奖金、福利,还应包括荣誉奖励、激励晋升等;第三,工作环境和待遇与工作岗位的重要程度不完全成正比,在我们国家经济条件还不发达的情况下,有的工作岗位工作环境很差、待遇却很低;第四,把工作环境和待遇选择工作的主要标准,不仅要看硬环境,还要看软环境,不仅要看物质待遇,还要看精神鼓励;第五,一个人选择工作不完全取决于工作环境和待遇,还要与自己的兴趣、爱好和所学的专业相匹配,更需要认可公司的文化。
高校辅导员招聘面试题库及解答
![高校辅导员招聘面试题库及解答](https://img.taocdn.com/s3/m/c3acbc8b172ded630b1cb6ce.png)
高校辅导员招聘面试题库及解答一、学习生活就业适应性问题1.学校要求全体学生早晨要集体参加早锻炼,晚上要到教室参加晚自习。
这时有学生向辅导员反映说:大学是自由的地方,学校的这种安排不符合大学的学习特点,更像军营,我们无法适应。
作为辅导员的你该如何与他交谈?参考:1)自由是相对的,大学既有自由,又有纪律和规范,尤其是高职院校,学会规范、习惯规范更是将来职业发展的需要。
2)身体是革命的本钱,早锻炼符合全民健身要求。
3)有人说,大学和军营,这两个地方如果你没去过,将是人生的遗憾,在我们这个象军营的大学里,你不就没有遗憾了吗?2.某学生服从志愿被招到我校一专业,报到后对所学专业不感兴趣,强烈要求转专业,因多种原因没能如愿而思想消沉,经常逃课,上网,并逐渐封闭自己,不参加班级活动,与同学关系疏远。
作为辅导员的你该如何与他交谈?参考:1)该生因为专业选择没能达到自己的意愿心理失落,对前途失去信心,从而选择逃避态度,有自闭症状。
2)如还有转专业的可能,可协助该生转专业。
如无可能,则做下列工作。
辅导员应多关心该生,多与该生交流,尤其是对现有专业有什么发展前途、有哪些优秀毕业生可以多做介绍。
告诉他只要用心,行行出状元。
3)辅导员应与心理咨询师联系,对该生进行心理辅导。
4)可指派班级专业学习优秀学生和班干部有意识地对该生进行朋辈辅导。
5)可与家长联系,及时通报该生表现,请家长协助正确引导和教育。
3.某大学生A,自制力较差,由于迷恋网络游戏,导致他在大二学年结束时,有多门课程出现了挂科且补考未通过的现象。
面对这样的情况,作为辅导员的你该如何与他交谈?参考:1)先从侧面了解学生的具体情况、家庭情况、生活状况、学习状况等各方面,做好生涯规划辅导与心理辅导。
2)启发学生树立积极的人生观。
指出他这样下去无法顺利毕业,将来就业也存在困难。
3)制定学习帮扶计划,帮助他再次补考及格。
4)引导其参与其他的社会活动或学生活动,转移注意力。
辅导员面试题大全含答案(包括危机处理)
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辅导员面试题大全含答案(包括危机处理)第一篇:辅导员面试题大全含答案(包括危机处理)第一章辅导员角色定位和素质要求λ辅导员的角色定位是什么?如何理解这个角色定位?并结合自己的专业特色谈谈你将如何开展工作。
1.学生日常思想政治教育和管理的工作者、组织者和指导者。
辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线,大学生日常思想教育主要由他们来组织实施和引导。
1)开展思想政治教育活动,指导和组织开展各种专题教育。
2)指导学生党支部和班委会建设。
3)负责好于大学生思想政治教育有关的日常管理工作。
4)培养学生党员和学生骨干。
2.大学生的人生导师。
在大学生人生观、价值观、世界观形成和变化的关键时期,辅导员发挥着特别重要的教育和引导作用。
3.大学生健康成长的知心朋友做知心朋友才能。
(2)我学习的是汉语言文学专业,而能在文学院做辅导员的话,将非常有利于我发挥专业特长,开展工作,首先,我会努力完成上级所交代的工作,其次努力完善自己的知识结构,学习管理学和心理学的知识,同时,用自己的文科知识背景帮助他们完成自我的独立,诗意的栖息。
最后,一切发展以学校的发展为前提。
λ对辅导员角色扮演的建议:1、充分扮演好“解惑”者的角色。
2、处理好管理者的角色。
3、发挥好中介作用。
4、注意辅导员团队的角色组合。
λ辅导员的岗位职责是什么?1、做好日常思想政治教育工作。
作为辅导员要及时了解学生思想状况,对学生关系的热点、焦点问题,及时的教育和引导。
将矛盾和冲突化解在萌芽状态,维护好校园的安全和稳定。
2、做好服务育人的工作。
树立“以学生发展为本”,树立服务意识,提高服务质量。
3、要注重思想教育与心理健康教育有机结合。
经常性和学生开展谈心活动,有针对性地帮助大学生处理好成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题。
在物质帮助、释疑解惑过程中帮助大学生提高思想认识和精神境界。
4、增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。
在日常的工作中有意识让学生面对困难的挫折。
教师招聘高校面试真题试卷
![教师招聘高校面试真题试卷](https://img.taocdn.com/s3/m/2cff704b4a73f242336c1eb91a37f111f1850db4.png)
教师招聘高校面试真题试卷一、教育知识与能力测试(共40分)(一)单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育的本质是:A. 传授知识B. 培养能力C. 促进人的全面发展D. 选拔人才2. 现代教育技术的核心是:A. 多媒体教学B. 网络教学C. 信息技术D. 人工智能3. 以下哪项不是教育评价的功能?A. 诊断B. 激励C. 惩罚D. 导向4. 教育心理学认为,以下哪种学习动机属于内在动机?A. 为了获得奖励B. 为了获得认可C. 为了满足好奇心D. 为了逃避惩罚5. 教育公平的基本原则是:A. 机会均等B. 资源均等C. 结果均等D. 过程均等...(此处省略10题)(二)简答题(每题5分,共10分)6. 简述教师职业道德的主要内容。
7. 简述现代教育技术在教学中的应用及其意义。
(三)案例分析题(每题10分,共10分)8. 某高校教师在教学过程中发现学生对某一知识点理解存在困难,如果你是这位教师,你将如何采取措施帮助学生克服这一困难?二、学科专业知识测试(共30分)(一)单项选择题(每题3分,共15分)9. 在高等数学中,下列哪个选项是微分的基本公式?A. \( \frac{d}{dx}(x^n) = n \)B. \( \frac{d}{dx}(\sin x) = x \)C. \( \frac{d}{dx}(\ln x) = \frac{1}{x} \)D. \( \frac{d}{dx}(e^x) = e^x \)10. 在物理学中,牛顿第二定律的表达式是:A. \( F = ma \)B. \( F = m \cdot a^2 \)C. \( F = \frac{m}{a} \)D. \( F = \frac{1}{ma} \)11. 在化学中,下列哪种物质属于电解质?A. 氢气B. 氧气C. 水D. 金属...(此处省略5题)(二)简答题(每题5分,共5分)12. 请简述化学键的形成原理及其在物质结构中的作用。
高校辅导员招聘面试题集及参考答案
![高校辅导员招聘面试题集及参考答案](https://img.taocdn.com/s3/m/7889df21a31614791711cc7931b765ce05087abb.png)
职业生涯规划的目标:在高校从事行政工作,尽快适应和胜任依据工作状况明确职业发展须要具备的条件,有针对性的提高自己当学校须要我从事其他工作的时候,听从支配学生工作的重要环节:思想政治的引导综治维稳学风建设实践实力培育就业和创业指导学生会和社团学生日常生活的管理学生工作无小事为什么要做辅导员1、在高校从事行政工作是我的职业目标2、为了这个目标已经在学生时代做了大量的打算工作3、经过6年的熬炼,各方面的实力和特点能够胜任这份工作竞争的优势是什么1、热忱和责任感(本科和探讨生阶段学生工作的经验证明我酷爱学生工作)2、阅历优势(经验过学生工作的各个层次和位置,比较熟识)3、性格优势(兼具女生的细致敏捷和男生的沉稳魄力)4、实力优势(执行、组织、协调、限制)辅导员工作的意义和重要性1、高校生思想政治教化的第一线2、学校的发展过程中,辅导员要担当大量细致的日常工作3、学校和学生的桥梁4、学生培育的重要力气如何做好高校党建工作1、依据程序严格考核和发展党员2、汲取和发展优秀学生加入党组织3、通过各种方式(组织生活会、其他活动)加强组织凝合力4、发挥党员先锋模范作用,团结关切群众同学辅导员应当具备的素养1、政治素养:坚决地政治立场2、业务素养:对党和国家方针政策的了解和驾驭对高校生行为和心理特点的了解和驾驭对日常工作熟识和快速处理的工作效率3、心理素养过硬,能够处理繁琐的事物和突发事务4、责任心和使命感5、现在高校生的思想和行为特点1、特性显明、果敢自信,但过于自我2、学问面广、事业开放,但实践动手实力较弱3、智商偏高、情感早熟,但依靠性较强4、新奇心强、勇于挑战,但抗挫折实力较差针对以上特点,如何开展高校生的思想工作辅导员的职责是什么1、帮助学生树立正确的价值观念和远大志向2、帮助学生养成良好的道德品质(谈心,提高学生各方面的实力,成才、交友、健康生活)3、了解思想政治状况,教化引导、化解冲突,处理突发事故,确保校内平安稳定4、困难学生资助,组织勤工助学5、就业指导和服务(信息服务、择业观念)6、以班级为基础,发挥班集体在思政教化中的组织力气7、组织协调其他教工共同做好常常性思政工作8、指导党支部和班委会建设9、心理健康10、学生会和社团等学生组织11、学风12、党建如何做好辅导员工作1、努力提高自身的思想政治修养水平2、深化了解当代高校生行为和思想的动态和规律3、工作方式:做学生的好挚友抓好两个学生群体:学生干部、党员与学生家长保持沟通沟通合理利用新媒体(微博、QQ等)4、工作中留意的细微环节:勤记录、勤创新结合自己的专业特色来分析工科学生的特点:学风严谨、看法踏实、学习任务重男生多女生少竞争意识较为剧烈学生活动敏感度不高人际交往实力相对较差工作如何开展学风建设仍是重心创新性地开展学生活动(结合专业特色、体现动手实力)留意社会实践拓宽学生与他人的接触面,培育沟通沟通的实力如何调动工科学生的活动主动性领导重视、扩大宣扬抓典型、树品牌与学科专业挂钩选拔优秀的学生干部,赐予肯定激励文科学生的特点:思想活跃、创新意识强大胆前卫,敢于挑战课外活动活跃度高工作如何开展1、留意思想教化和学风建设2、特色活动让学生发挥特长3、供应平台参与社会实践特殊专业学生的特点1、成果不志向,学习主动性低2、性格特立独行,不习惯被约束3、批判精神剧烈,思想简洁偏激工作如何开展1、树典型、立榜样2、物质精神嘉奖3、教化方式不宜过分苛责,须敏捷创新就业难,读书无用论充斥校内,如何解决(学生工作中最难解决的问题是什么:就业)1、新生入学教化(来高校是来深造的,不是来混日子的),强调就业紧迫感2、常常与学生沟通就业形势,督促学生学好专业课,提高专业修养3、激励学生参与学生工作和社会实践,提高沟通、沟通、动手实力4、为学生搭建实习的平台,为就业做打算5、向学生供应尽可能多的就业创业信息6、激励高校毕业生到基层就业、到中西部地区就业7、对毕业生进行就业创业指导:简历制作、面试技巧树立合理的择业观认清自我,树立合理的就业预期,忌好高骛远和眼高手低突发事务:学生宿舍着火怎么办?1、事中:组织学生平安逃离2、做好记录3、刚好向直属领导汇报4、事后:安抚学生心情,留意学生思想和行为有无异样5、对学生进行心理疏导,避开后续不良状况的出现6、协作相关部门对事务进行调查处理7、总结事务经过,对全体学生进行平安教化8、如出现伤亡状况,安抚家长,避开事态恶化突发事务:学生沉迷网络怎么办?1、侧面了解学生详细状况(家庭背景、学习状况、生活现状等)2、以挚友的身份与学生谈心沟通,引导学生树立主动的人生观和价值观3、强调就业形势和家庭责任,引导学生努力学习4、激励学生参与学生活动,转移留意力5、支配党员、学生干部留意该学生的动向6、与家长联系,沟通和沟通,共同负起教化学生的责任7、预防在先,对学生进行主动引导,防止此类事务的再次发生突发事务:学生打架闹冲突怎么办?1、如有受伤,第一时间送往医院2、向双方当事人了解事情的始末,进行主动地调解3、侧面了解事情的起因和经过,结合当事人的说法作出推断(作好记录)4、以老师的身份,对事务中有错的当事人进行指责教化5、以挚友的身份,对学生进行开导,杜绝再次发生6、状况较为严峻的,向直属上级汇报7、在须要时,协作相关部门对时间进行调查和处理突发事务:学生考试作弊怎么办?1、对作弊学生进行指责教化2、对其他学生的教化和警示3、日常工作中留意对学生进行诚信教化,特殊是考前要大力提倡城市应考4、班干部、党员的模范带头作用如何开展感恩教化?1、学问层面:图文资料、视频资料的运用2、行为层面:情景再现,发起某些活动(辩论、评论)提倡感恩3、树立典型模范4、以身作则辅导员的忠诚1、对党忠诚2、对岗位忠诚(酷爱、责任心、使命感)3、对学校忠诚(酷爱、保密)假如你已经是一名辅导员,对将来有什么规划1、努力提高自身的思想政治修养水平2、深化了解当代高校生行为和思想的动态和规律3、工作方式:做学生的好挚友抓好两个学生群体:学生干部、党员与学生家长保持沟通沟通合理利用新媒体(微博、QQ等)4、工作中留意的细微环节:勤记录、勤创新5、尽可能协作其他部门做一些特别的工作6、依据学校的发展提高自我,依据学生的要求充溢自我7、学校和学生的成就,就是我的成就对学分制下班级管理的看法(同班学生不同课,见面少,沟通少)1、加强寝室文明建设2、选拔得力的班干部、团干部3、与任课老师进行充分沟通4、以较为合适的频率召集班会5、适当组织班级活动和其次课堂,增加班级凝合力当今高校生常见的心理问题1、新生适应期心理问题(孤独感、迷茫、焦虑、不适应独立生活)2、人际交往心理问题(孤僻、自卑)3、恋爱心理问题(盲目、心情不稳定、失恋挫败感)4、就业压力导致的心理问题5、经济压力导致的心理问题如何解决1、树立主动的人生观、世界观、价值观2、发挥党员、学生干部的作用,时刻关注3、以挚友的身份进行疏导和开解4、与学生家长沟通、共同面对5、必要时联系专职的心理询问医生进行治疗突发事务:学生喝醉了,要打你,怎么办?1、送到医院醒酒2、酒醒后对其进行指责教化3、侧面了解学生酗酒的缘由,尽量帮助他4、对全体学生进行教化和引导(酗酒的危害,学校对学生酗酒的处理方法)突发事务:学生拿着刀进寝室向其他同学借钱,怎么办?1、第一时间赶到现场,平复当事人的心情2、询问其借钱缘由,尽量赐予其帮助,劝服他把刀放下3、若确有急用钱之处,尽量帮助他,还可以动员同学在自愿的前提下尽量帮助4、时候对该学生进行开导和教化,避开其因为心情过激产生心理问题5、如若该生生活发生严峻困难,可在学院范围内适当开展捐献活动施以帮助辅导员在思想政治教化中的地位和作用1、奋战在学生工作的第一线,与学生接触较多2、辅导员的引导影响着学生人生观、价值观、世界观的形成3、党和国家方针政策的主要宣扬者4、学生的知心挚友和帮助者5、言行在很大程度上影响着学生的思想和行为在工作中如何利用党员和学生干部1、榜样作用2、督促作用3、纽带作用4、助手作用如何看待学生工作无小事1、高校学生学习生活都在校内中,辅导员工作更是设计学生学习和生活的方方面面2、须要对学生全面负责3、任何一个小环节出现问题(成果、心理、身体、平安、经济等)都会影响学生成长4、学生数量众多,且都是简洁冲动的年纪,任何一件小事处理不好,都有可能导致失态扩大和恶化5、因此,学生工作须要细致、细致,并且须要高度的责任心和使命感如何理解“在学生中树立威信”和“与学生打成一片”看似是冲突的,其实是可以兼顾的1、树立威信:赏罚分明,处事有原则有依据,大公无私不偏袒2、树立威信:说话算数,以身作则,亲身示范作为标榜3、在对学生进行教化和引导的时候,学生才会心服口服,才会接受和听从4、打成一片:亦师亦友,私下处理好相互关系5、打成一片:课余生活多沟通,找寻共同语言,增进彼此了解6、非正式组织领导的作用不容忽视,更加了解学生的思想和行为动态,有益于工作开展如何举办学生活动,须要考虑哪些方面1、主题、时间、地点2、参与活动的对象、嘉宾、领导3、前期打算:策划、宣扬、邀请、选购、场地申请、赞助4、确保活动整个流程的平安5、过程中:现场限制、秩序6、结束后:场地卫生、新闻报道、总结、反馈7、应急预案:下雨、突发事故8、经费预算和限制针对国外分裂势力的渗透,如何做好学生思想政治教化1、加强爱国主义教化,培育民族精神2、坚决政治立场,在分裂势力面前不动摇3、教化方式:学者讲坛、新闻时事、图文资料、影像视频辅导员和学生应当是什么关系1、亦师亦友2、师:价值观念、道德品质、思想政治教化、就业创业指导、学风、党建3、友:心理健康、学生发展、困难资助、勤工助学、日常生活学校的学风建设存在什么问题,如何改进?1、学习目的不明确,看法不端正,存在两极分化,大部分刻苦上进,小部分懒散懈怠2、学习方法不得当,学习处于被动接受、较为盲目,缺少主动学习3、不能较好处理学习与生活、工作等方面的关系1、树立正确的学习观念,明确目的,找准目标2、教会学生找寻适合自己的学习方法,合理支配学习与生活、工作之间的关系3、学生干部、党员的带动作用4、树立典型,物质激励和精神激励双管齐下5、建立预警机制,与家长沟通合作学校的党建工作存在什么问题,如何改进?1、重数量,质量把关还需加强2、重运用,培育教化力度尙轻3、没有严格把握入党的标准4、对党员的接着教化不足1、严格把关,重视入党程序和标准2、努力提高党员的思想政治修养和业务水平3、加强对党员的接着教化4、加强支部建设,增加基层党支部的战斗力地震(其他自然灾难)发生后,如何开展工作1、组织学生逃离,疏导学生避开发生踩踏事故2、协作相关部门刚好进行救援和治疗3、关注学生心理健康,留意思想和行为动态4、如有伤亡,联系家长币妥当处理后续事宜5、日常生活中做好平安教化谈谈心目当中一个优秀的辅导员是什么样子的?1、为人亲切亲善,简洁沟通和沟通2、擅长换位思索,能理解学生的思想和行为3、做事干净利落、赏罚分明,有原则4、关切学生、爱惜学生,在学生有困难的时候施以援手5、既是好老师,又是好挚友辅导员和一般任课老师的相同和不同之处1、相同:目的:教化学生成人成才2、分工不同:老师传播学问,提高专业技能辅导员传播思想,提高政治修养3、范围不同:老师的岗位在讲台,课堂上与学生接触辅导员的岗位在校内每个角落,与学生广泛接触4、职责不同:老师对学生的专业学问和技能负责辅导员对学生在校期间的学习、生活和工作负责在布置学生工作是遭到学生的反对,要如何处理1、充分了解学生进行反对的缘由2、站在学生的立场换位思索,并进行反思3、向学生进行充分的说明工作,并强调这项工作的重要性4、解除学生在完成这项工作中可能存在的困难5、假如是自己的失误,刚好改正有个别班级的学生都不情愿做班干部,作为辅导员如何处理1、了解大家都不愿做班干部的缘由2、召开主题班会,强调班干部的重要性3、强调担当班干部能得到的熬炼和成长(对就业和自我实力提升的帮助)4、赐予适当的精神嘉奖5、请班上同学推选有责任心有担当的学生担当班干部学生对学校组织的活动不感爱好,但学校又要求必需参与,怎么办?1、加大活动宣扬力度,找寻活动中的亮点和特色,吸引学生2、活动可设置部分小礼品或互动环节增加参与主动性3、学生课外活动与学生嘉奖相挂钩4、创新活动内容和方式(可考虑向学生征集活动方案)如何认定真正的贫困生1、家庭背景调查(书面证明)2、消费观念探寻(伙食费、穿着、电子数码产品持有状况等)3、侧面走访4、发动学生监督对“什么都无所谓”的学生,如何教化引导1、成年人要对自己负责,对家人负责,树立主动向上的人生看法2、就业形势严峻,不能被爸妈养一辈子3、激励他多参与集体活动,融入到高校生活当中,培育爱好4、与家进步行沟通,共同努力刚接手一个班,如何选定临时负责人帮助进行班级管理?1、热忱、有责任心2、踏实、肯吃苦,服务精神好3、有肯定的人际关系,活泼开朗4、实力强,办事麻利、细致、细致如何选择班委?1、自愿报名成为候选人2、同学和老师共同选举,选前强调班委的重要性以及公允公正3、兼顾实力和人际关系,其中任缺一就会影响班级工作的开展4、设立考察期,考察期结束时由同学和老师共同评判是否合格5、定期进行班委轮换假如有很多人竞选班长,如何处理落选者?1、落选者依据自愿状况可作为其他班干的候选人2、强调班级领导之间的团结性3、私下对落选的同学进行开导4、私下对胜利当选的班进步行告诫,不骄不躁,不摆架子5、对全部同学一视同仁,不偏袒假如有学生反映说你只跟几个班干部关系好,对其他学生漠不关切,怎么处理?1、与这些学生谈心,进行说明工作(接触多因此比较熟识)2、主动亲近班上一般同学,一视同仁,3、激励这些同学主动与你进行沟通4、课余生活中尽量与同学们沟通,多参与学生活动(吃饭、运动、消遣)5、请班干部对一般同学赐予更多的关切如何处理学生宿舍冲突?1、支配宿舍时,尽量考虑生源地、专业等缘由2、发挥寝室长的作用,从中调解3、了解事情始末,与问题学生谈心,尽量开导和劝解4、请其他同学多家包涵(人无完人,相互理解,宽容以待)5、冲突无法调和时可以考虑更换寝室你会侧重关切学生的哪一方面?(心理)1、心理问题是最难把握的,须要花费大量的时间和精力2、心理问题是隐性的,一旦爆发后果都比较严峻3、心理状况的好坏干脆影响学生的学习成果、性格形成4、心理问题导致的心情波动影响着学生的人际关系5、学生的任何思想和行为都会受到心理问题的影响作为新生辅导员,如何开好第一次班会?1、自我介绍(看法亲切亲善,面带微笑,向学生发出友好的信号)2、请班级同学进行自我介绍(氛围轻松,消退学生之间相互的戒心和担心)3、简洁介绍学校的概况,学科发展前景,高校生活中须要留意的事项4、平安教化5、请学生对有疑问的地方进行提问,耐性解答6、制定班级临时负责人7、留下联系方式同学埋怨奖学金制度不合理,举动引起很多人关注,如何处理1、全方位了解事情的详细状况2、找当事人谈心,说明学校的规章制度,进行劝服和劝解3、如若还是不满,强调反映问题的方式和渠道要正确合理,不宜滥用舆论4、召开主题班会,对奖学金制度进行说明说明在过去两年中,你都做了些什么来提高自己的实力1、学术方面:钻研本专业学问,主动帮助导师完成部级和国家级的课题项目2、专业技能:主动学习并参与专业资格考试,获得相应证书3、思想时政:主动学习党和国家的重大方针政策,关注国内外时政热点4、学生工作:担当探讨生会主席,组织举办校内校外多项活动在探讨生处各办公室帮助老师完成奖学金、三助、社会实践、材料撰写、文字编辑等工作5、特殊是学生工作,带来了各方面实力的提高(执行、沟通、沟通、限制)新生入学不适应,产生各种心理问题1、学业为主,树立远大的目标和志向,教化学生加强专业学问和技能的修养2、激励学生参与丰富多彩的学生活动,转移留意力,尽快融入高校生活3、请老生、辅导员,细致介绍学校的状况,帮助新生尽快适应4、对个别同学进行一对一的谈心和开导,热心帮助每位同学5、发挥党员和学生干部的模范、监督、纽带、助手作用6、状况严峻者,进行心理治疗,并刚好与家长联系沟通请说一件你曾经组织过最胜利的活动(129)1、名称、时间、地点2、活动内容简介3、参与对象(7大高校)4、媒体报道和其他宣扬工作5、我在这其中的作用(策划、组织、监督、限制)6、活动中的不足(经费有限因此活动礼品稍次)突发事务:学生食物中毒,怎么办?1、第一时间赶往现场,送往医院救治2、向上级直属领导汇报3、协作有关部门对事务进行调查4、与学生家长联系,做好治疗工作,安抚心情5、对学生进行饮食平安教化6、做好记录以建团九十周年为主题,策划一个活动1、红歌传唱九十年,团员精神代代传(优点:每班报送一个合唱曲目,参与度高;缺点:工作量大,经费开销大;活动打算:前期、现场、后期)前期:策划、宣扬、报名、指导、彩排、嘉宾领导邀请、应急方案现场:灯光、音响、主持人、秩序后期:报导、总结2、主题座谈会(优点:便利简洁、节约经费;缺点:主动性低、参与范围较小)内容:团歌、学习团章、回顾团的发展历程(观看纪录片)、布置团的工作(领导讲话)3、学问竞赛(优点:主题明确、有利于团的学问灌输;缺点:参与度一般,形式老套)参赛人员和方式设定,题目打算,竞赛流程,嘉奖措施,评委嘉宾邀请学生宿舍手提电脑被盗,怎么办1、第一时间赶到现场、爱护现场2、报告直属上级领导,帮助相关部门进行处理3、对当事人心情进行安抚,请寝室长和党员、班干留意,避开心理问题4、主题班会请大家提高平安防范意识5、作好记录,向直属领导递交事务处理说明党的思想路途一切从实际动身,理论联系实际,在实践中检验真理和发展真理三大优良作风1、理论与实际相结合2、与人民群众紧密联系在一起3、指责与自我指责科学发展观1、坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观2、第一要义是发展3、核心是以人为本4、基本要求是全面协调可持续5、根本方法是统筹兼顾八荣八耻1、以酷爱祖国为荣,以危害祖国为耻2、以服务人民为荣,以背离人民为耻3、以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻4、以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻5、以团结互助为荣,以损人利己为耻6、以诚恳守信为荣,以见利忘义为耻7、以遵纪遵守法律为荣,以作奸犯科为耻8、以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻社会主义和谐社会1、民主法治2、公允正义3、诚信友爱4、安定有序5、充溢活力6、人与自然和谐相处如何做好当组织建设1、严格党员考核和发展程序。
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高校辅导员历年面试真题(一)
1.为什么当辅导员?
2.你如何做好辅导员这个工作?
3.如何调动工科学生的活动积极性,协调他们学习与工作的关系?
4.学生早恋自杀怎么办?
5.如何围绕提高大学生素质开展辅导员工作?
1.你有过和别人合作的经历吗?怎样解决分歧的?
2.学生沉迷网络怎么办?
3.学生宿舍失火怎么办?
4.学生打架闹矛盾怎么办?
5.假设你的学生拿着刀,走进宿舍,问其他同学借钱,你得到消息后,如何处理?
1.如果一位同学不断与周围同学抱怨学校评奖学金、助学金的制度不合理,而他的举动似乎也引起了不少老师和同学的关注,当你得知这一情况后,你会怎么办?
2.在过去的两年中你都做了些什么来提高自己的能力?
3.不少新生进入大学,面对新的环境学习、生活都不太适应,有的出现焦虑沮丧的情绪,有的甚至想退学、自杀,作为辅导员,面对这种情况你会怎么办?
4.据五所高校抽样调查,在500多名学生中,约有三分之一的学生是靠家庭借贷上学的,某校03-06级的计划生中,每月生活费在150元以下的学生分别占各年级人数的13%-31%之间。
党的政策是不能让贫困生失学,你认为应如何解决好这个问题?
5.请说一件你曾经组织过的最成功的活动。
1.结合德国最近发生的校园枪击案件,谈谈你的感想。
2.俗语说“吃一堑长一智”,请结合你的自身经历谈一谈
3.针对大学生痴迷网络这一现象,请你做一个活动策划
1.某辅导员正在返家的路上,有学生打电话报告宿舍发生打架事件,有一名同学受伤、流血不止,事件有可能进一步扩大。
请问这名辅导员应该如何处理才最有效?
2.在入党推优中,有一定社会关系的某学生亲友,托与辅导员关系密切的人打招呼,请帮忙推荐该生入党。
但该生总体表现在班级中不占优势,与另一位同学相比有较明显的差距,因入党名额限制,二人只能取一,请问该如何处理?
3.你有什么业余爱好?如何看待你的业余爱好?
1.作为新生班主任,如何开第一次班会?
2.娱乐界的“艳照门”事件,海师大的“艳照门”事件,如果你是辅导员,如何做学生的思想工作?
3.一外地学生,家庭条件一般,同宿舍本地学生故意疏远她,内向,想退学,作为班主任,该怎么处理?
4.本地学生家庭困难,成绩一般,较少参加活动,想退学,作为辅导员,该怎么办?
1.现在有一个学生因为与同学之间关系处理不好心理压力过大想要休学,作为辅导员,你怎么看这个现象?你怎么劝说她?
2.学生丢了液晶显示器,报警了,家长打电话过来激动的质问你,你怎么办?
3.你对大学生学习兴趣不高、沉迷网络、缺课怎么看?有什么想法?
4.你为什么应聘辅导员?辅导员工作比较繁琐,你怎么看?你有心理准备吗?
5.你有什么业余爱好?
1.如果我录用你,你将怎样开展工作?
2.在布置学生工作时遇到学生反对,你将如何处理?
3.有个别班级的学生都不愿意做班级的主要班干部,觉得责任大,又太累,作为辅导员该怎么办?
4.学生对学校组织的活动不感兴趣,不愿参加但学校有要求一定要参加,你该如何协调?
5.你如何实时了解学生心理问题、思想动态,及时预防安全问题发生?
1.你如何应对学生心理问题:比如学业不好、交友不慎、失恋等?
2.如何有效解决男生整日沉迷网络游戏的问题?
3.你如何认定真正的贫困生?
4.如果名额有限,你该如何分配特困生和贫困生的名额?
1.大一新生刚进来时热衷于参加各种活动,当大一下学期时热情明显减退,参与活动完全是应付了事,请问该如何重新激发起他们的兴趣?
2.对学生恋爱问题,你该如何加以引导防止不良后果的发生?
3.你对一些“什么都无所谓”的学生如何教育引导?
4.如何应对无法回答学生问题的尴尬局面?
5.如何处理家长对辅导员工作的误解及其产生的矛盾?
1.刚接手一个班,你如何选择临时负责人以帮助你进行班级管理?你会采取什么方式选择班委?如果是民选,可能会出现关系好的当选,而不是能力强的,那怎么办?如果是任命,学生不服怎么办?
2.如果班级有多人竞选班长,那你如何处理那些落选者?如果在以后的学生工作中那些落选者刻意不配合现任班长的工作,你该怎么处理?
3.你觉得作为一个辅导员威信更重要还是亲和力更重要?
4.你是否喜欢与学生打成一片?你觉得该如何与他们打成一片?如果有学生反映说你只跟几个班干部关系好,对其它学生都不怎么关心,那你该怎么处理?
5.你觉得辅导员应该具备的基本素质和能力是什么?
1.刚开始接手辅导员工作你会从哪些方面入手?
2.你如何处理学生宿舍矛盾?
3.有些学生觉得专科学历低,读书没有什么用,经常逃课去做兼职,对于这样的问题你该如何处理?
4.你觉得作为一个优秀的辅导员,最重要的事情是什么?你会侧重关心学生的哪一方面?采用什么方式关心?。