五年级上册语文课件 第16课第2课时《 太阳》部编版

2、用下面的句式说一说： A、有了太阳…们这么远，但是它 和我们的关系非常密切。
互动课堂
默读课文第4-8自然段，思考太阳 对我们人类有哪些作用，圈画出关键的 词句，在旁边适当批注。
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常 密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶， 开花，结果；鸟兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太 阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、 蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、丝，都和太阳有密切关 系。埋在地下的'煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实 离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在 地层下变成的。
16 太阳
第二课时
太阳与我们的关系密切
1 动植物的生长繁殖靠太阳，矿物也和太阳有关系。
2 云、雨、雪是太阳带来。 3 冷、热、风是太阳带来。
总-分-总
4 太阳光可预防和治疗疾病。
没有太阳就没有我们美丽的世界
1、 自读课文第二部分，根据你平时观察所 得和书上提供的资料说说太阳与我们人类关系怎 么密切。
云、雨、雪是太阳带来。
学以致用
你能用正面描写和反面描写相结合 的方法来把下面这句话写具体吗？
句式为：“如果没有太阳，地球 上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风 、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽， 自然也没有人。”
延伸活动
太阳系
太阳黑子（亦称日斑）是太阳光球 上的临时现象，它们在可见光下呈现 比周围区域黑暗的斑点。黑子的形成 和消失要经历几天到几个星期不等。 当强磁场浮现到太阳表面，该区域的 背景温度缓慢地从6000摄氏度降至 4000摄氏度，这时该区域以暗点形式 出现在太阳表面。在黑子中心最黑的 部分被称作本影，本影是磁场最强的 区域。本影周围不太黑、呈条纹状的 区域被称为半影。黑子随太阳表面一 起旋转，大约经过27天完成一次自转。
创意作业
1、了解有关太阳的其他知识。 2、试着把“太阳”的有关知识， 介绍给同学或家长。
书籍是造就灵魂的工具。 目标再远大，终离不开信念去支撑。 如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。 松软的沙滩上最容易留下脚樱钽也最容易被潮水抹去。 不能强迫别人来爱自己，只能努力让自己成为值得爱的人。 如果上帝没有帮助你那他一定相信你可以。 种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的气。 只有坚持才能获得最后的成功。 用最少的浪费面对现在。 问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。 千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 只有坚持才能获得最后的成功。 生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。 人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就 在前方。 坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 平时没有跑过千米，比赛时就难以进行一百米的冲刺。 我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。 世界上只有想不到的事，没有做不成的事；世界上只有想不通的人，没有走不通的路。
日食又叫做日蚀，是月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一 条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球 上，这时发生日食现象。日食分为日偏食、日全食、日环食、全环食。观测 日食时不能直视太阳，否则会造成短暂性失明，严重时甚至会造成永久性失 明。
在发生日全食时，人们可以清楚 地看到，在色球层中不时有巨大的气 柱腾空而起，像一个个鲜红的火舌， 这就是日珥。日珥一般长达20万千米， 厚约5000千米，其腾空高度可达几万 到几十万千米，甚至百万千米以上， 日珥可分为三类：宁静日珥、活动日 珥和爆发日珥。宁静日珥喷发速度达 每秒10多千米，能存在几个月之久； 而爆发日珥的喷射速度每秒钟可达几 百千米，但存在时间极短。
互动课堂
1、有了太阳，地球上的庄稼和树木 才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽 、鱼才能生存、繁殖。
2、如果没有太阳，地球就不会有植 物，也不会有动物。
地球上的光明和温暖都是太阳 送来的。如果没有太阳，地球将到 处是黑暗，到处是寒冷，没有风、 雪、露，没有草、木、鸟、兽，自 然也不会有人。
埋在地下的煤炭，太阳光照 不到，看起来好像和太阳没有关 系，其实离开太阳也不能形成， 因为煤炭是由远古时代的植物埋 在底层底下变成的。