郑州大学308护理综合2020年考研专业课初试大纲
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第二部分：基础护理学 第一章 绪论 1.《基础护理学》 课程的地位和基本任务 42 2.《基础护理学》 的学习内容及学习目的 3.《基础护理学》 的学习方法及要求 第二章 环境 1.环境与健康 2.医院环境 第三章 预防与控制医院感染 1.医院感染 2.清洁、消毒、灭菌 3.手卫生 4.无菌技术 5.隔离技术 第四章 病人入院和出院的护理 1.病人入院的护理 2.病人的卧位 3.运送病人法 4.病人出院的护理
三、考试内容
护理学基础
一、考核目标
基础护理学是护理学专业的一门基础课程，包括两部分内容：护理学导论与 基础护理学。护理学导论考核内容包括护理学发展史、健康与疾病的关系、 需 要理论文化与护理、压力与护理、护理程序和护理理论；基础护理学主要考核的 内容包括环境、患者入院和出院的护理、预防与控制医院感染、患者的安全和护 士的职业防护、病人的清洁卫生、生命体征的评估与护理、冷热疗法、休息与活 动、饮食与营养、排泄、给药、静脉输液与输血、标本采集、疼痛患者的护理、 病情观察、临终护理及医疗与护理文件。
《护理综合》考试大纲
命题学院（盖章）：郑州大学护理与健康学院 考试科目代码及名称：308 护理综合
一、考试基本要求及适用范围概述
本《护理综合》考试大纲适用于报考郑州大学护理学学术学位和专业学位研 究生的全国研究生入学考试。
《基础护理学》是护理学专业的一门基础课程，包括两部分内容：护理学导 论与基础护理学。护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护 理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等；基础护理学主要考核的内容包括满 足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。
3. 简答题 （共 60 分，6 道，每题 10 分。护理学基础 2 道（题号 1、2）； 内科护理学 2 道（题号 3、4）；外科护理学 2 道（题号 5、6）
4. 病例分析题（150 分，每题 25 分，6 道题，护理学基础 1 道（题号 1）、 内科护理学 2 道（题号 2、3）、外科护理学 2 道（题号 4、5），内外科综合题 1 道（题号 6）。
《外科护理学》是护理学专业的专业课，阐述和研究对外科疾病病人进行整 体护理的一门临床护理学科，以研究外科病人身心康复的护理方法及预防保健为 目的。主要内容包括外科护理学总论、普通外科、泌尿外科、胸外科、神经外科、 骨外科等疾病病人的护理。考查目标是掌握外科护理学基本知识、基本理论和基 本技能，外科常见疾病的病因病理及诊治方法，应用护理程序护理外科常见疾病
郑州大学2020年考研专业课初试大纲
附件 6： 郑州大学 2020 年硕士生入学考试初试自命题科目考试大纲
学院名称
科目代码
科目名称 考试护理综合
医科院、第一附属
医院、第二附属医
院
说明栏：各单位自命题考试科目如需带计算器、绘图工具等特殊要求的，请在说
明栏里加备注。
郑州大学硕士研究生入学考试
试卷结构（题型）：单项选择题、多项选择题、简答题、病例分析题，结构 如下：
1. 单项选择题（共 60 分，每题 1 分，60 道题，其中护理学基础 30 道（题 号：1-30）、内科护理学 15 道（题号：31-45）、外科护理学 15 道（题号：46-60）
2. 多项选择题（共 30 分，每题 2 分，15 道题，其中护理学基础 5 道（题 号：1-5）、内科护理学 5 道（题号：6-10）、外科护理学 5 道（题号：11-15）
二、考试内容
第一部分：护理学导论 第一章 护理学的发展及基本概念 1. 护理学的形成与发展。 2. 护理学的概念及范畴。 3. 护士角色及素质。 第二章 健康与疾病 1. 健康与健康促进。 2. 疾病与预防保健。 3. 医疗卫生保健政策与体系。 第三章 需要与关怀 1. 人类基本需要的基本概念。 2. 马斯洛的人类基本需要层次论。
《内科护理学》是临床护理学中一门重要的学科，是关于认识疾病及其预防 和治疗、护理病人、促进健康、增进健康的科学。内科护理学所阐述的内容在临 床护理学的理论和实践中具有普遍意义，作为护理专业的专业课，内科护理学是 建立在基础和临床医学、人文社会科学基础上的一门综合应用学科。内科护理学 的范畴包括呼吸、循环、消化、泌尿、血液、内分泌代谢性疾病、风湿病、传染 病、神经系统疾病病人的护理。《内科护理学》要求达到：1．了解各疾病发生的 病因，对各类疾病有较系统地完整认识；2．熟练掌握各疾病的临床表现、实验 室及其他检查、诊断及治疗要点；3．正确掌握各疾病的护理诊断、目标、护理 措施、依据和评价。4.理解和掌握内科常见病、多发病及其防治和护理的基础理 论、基本知识和基本技能，应用护理程序，去认识、思考、计划、实施和评价患 有各种内科疾病的病人的护理。
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郑州大学2020年考研专业课初试大纲
3. 护士在满足人类基本需要中的作用。 第四章 文化与护理 1. 文化概述及文化休克。 2. 跨文化护理理论及其应用。 3. 护士在文化护理中的作用。 第六章 生命历程中的身心发展 1. 成长与发展概述。 2. 心理社会发展理论及其在护理中的应用。 3. 认知发展理论及其在护理中的应用。 第七章 压力学说及其在护理中的应用 1. 压力、席尔的压力与适应学说。 2. 个体对压力的反应、适应与应对。 3. 压力与护理。 第八章 护理程序 1. 概述 2. 护理评估 3. 护理诊断 4. 护理计划 5. 护理实施 6. 护理评价 第九章 护理理论与模式 1. Orem 自理模式 2. Roy 适应模式 3. Neuman 的健康系统模式
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病人，并在护理的过程中，体现以人为本，提供个性化的整体护理，最终达到帮 助病人解决健康问题。
二、考试形式
硕士研究生入学护理综合考试为闭卷，笔试，考试时间为 180 分钟，本试 卷满分为 300 分。
三、考试内容
护理学基础
一、考核目标
基础护理学是护理学专业的一门基础课程，包括两部分内容：护理学导论与 基础护理学。护理学导论考核内容包括护理学发展史、健康与疾病的关系、 需 要理论文化与护理、压力与护理、护理程序和护理理论；基础护理学主要考核的 内容包括环境、患者入院和出院的护理、预防与控制医院感染、患者的安全和护 士的职业防护、病人的清洁卫生、生命体征的评估与护理、冷热疗法、休息与活 动、饮食与营养、排泄、给药、静脉输液与输血、标本采集、疼痛患者的护理、 病情观察、临终护理及医疗与护理文件。
《护理综合》考试大纲
命题学院（盖章）：郑州大学护理与健康学院 考试科目代码及名称：308 护理综合
一、考试基本要求及适用范围概述
本《护理综合》考试大纲适用于报考郑州大学护理学学术学位和专业学位研 究生的全国研究生入学考试。
《基础护理学》是护理学专业的一门基础课程，包括两部分内容：护理学导 论与基础护理学。护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护 理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等；基础护理学主要考核的内容包括满 足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。
3. 简答题 （共 60 分，6 道，每题 10 分。护理学基础 2 道（题号 1、2）； 内科护理学 2 道（题号 3、4）；外科护理学 2 道（题号 5、6）
4. 病例分析题（150 分，每题 25 分，6 道题，护理学基础 1 道（题号 1）、 内科护理学 2 道（题号 2、3）、外科护理学 2 道（题号 4、5），内外科综合题 1 道（题号 6）。
《外科护理学》是护理学专业的专业课，阐述和研究对外科疾病病人进行整 体护理的一门临床护理学科，以研究外科病人身心康复的护理方法及预防保健为 目的。主要内容包括外科护理学总论、普通外科、泌尿外科、胸外科、神经外科、 骨外科等疾病病人的护理。考查目标是掌握外科护理学基本知识、基本理论和基 本技能，外科常见疾病的病因病理及诊治方法，应用护理程序护理外科常见疾病
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附件 6： 郑州大学 2020 年硕士生入学考试初试自命题科目考试大纲
学院名称
科目代码
科目名称 考试护理综合
医科院、第一附属
医院、第二附属医
院
说明栏：各单位自命题考试科目如需带计算器、绘图工具等特殊要求的，请在说
明栏里加备注。
郑州大学硕士研究生入学考试
试卷结构（题型）：单项选择题、多项选择题、简答题、病例分析题，结构 如下：
1. 单项选择题（共 60 分，每题 1 分，60 道题，其中护理学基础 30 道（题 号：1-30）、内科护理学 15 道（题号：31-45）、外科护理学 15 道（题号：46-60）
2. 多项选择题（共 30 分，每题 2 分，15 道题，其中护理学基础 5 道（题 号：1-5）、内科护理学 5 道（题号：6-10）、外科护理学 5 道（题号：11-15）
二、考试内容
第一部分：护理学导论 第一章 护理学的发展及基本概念 1. 护理学的形成与发展。 2. 护理学的概念及范畴。 3. 护士角色及素质。 第二章 健康与疾病 1. 健康与健康促进。 2. 疾病与预防保健。 3. 医疗卫生保健政策与体系。 第三章 需要与关怀 1. 人类基本需要的基本概念。 2. 马斯洛的人类基本需要层次论。
《内科护理学》是临床护理学中一门重要的学科，是关于认识疾病及其预防 和治疗、护理病人、促进健康、增进健康的科学。内科护理学所阐述的内容在临 床护理学的理论和实践中具有普遍意义，作为护理专业的专业课，内科护理学是 建立在基础和临床医学、人文社会科学基础上的一门综合应用学科。内科护理学 的范畴包括呼吸、循环、消化、泌尿、血液、内分泌代谢性疾病、风湿病、传染 病、神经系统疾病病人的护理。《内科护理学》要求达到：1．了解各疾病发生的 病因，对各类疾病有较系统地完整认识；2．熟练掌握各疾病的临床表现、实验 室及其他检查、诊断及治疗要点；3．正确掌握各疾病的护理诊断、目标、护理 措施、依据和评价。4.理解和掌握内科常见病、多发病及其防治和护理的基础理 论、基本知识和基本技能，应用护理程序，去认识、思考、计划、实施和评价患 有各种内科疾病的病人的护理。
精都考研（）——全国100000考研学子的选择
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3. 护士在满足人类基本需要中的作用。 第四章 文化与护理 1. 文化概述及文化休克。 2. 跨文化护理理论及其应用。 3. 护士在文化护理中的作用。 第六章 生命历程中的身心发展 1. 成长与发展概述。 2. 心理社会发展理论及其在护理中的应用。 3. 认知发展理论及其在护理中的应用。 第七章 压力学说及其在护理中的应用 1. 压力、席尔的压力与适应学说。 2. 个体对压力的反应、适应与应对。 3. 压力与护理。 第八章 护理程序 1. 概述 2. 护理评估 3. 护理诊断 4. 护理计划 5. 护理实施 6. 护理评价 第九章 护理理论与模式 1. Orem 自理模式 2. Roy 适应模式 3. Neuman 的健康系统模式
精都考研（）——全国100000考研学子的选择
郑州大学2020年考研专业课初试大纲
病人，并在护理的过程中，体现以人为本，提供个性化的整体护理，最终达到帮 助病人解决健康问题。
二、考试形式
硕士研究生入学护理综合考试为闭卷，笔试，考试时间为 180 分钟，本试 卷满分为 300 分。