观看2016开学第一课活动总结

观看2016开学第一课活动

总结

篇一：2016年秋季开学第一课活动总结

2016年秋季《开学第一课》活动总结

辽东中心校刘畅

《开学第一课》是由教育部和中央电视台联合制作的，是送给全国中小学生的开学礼物，是加强学生思想道德教育的重要契机。我校积极遵照上级文件精神，领导高度重视此项活动，通过班主任专题工作会议认真组织学习文件精神，要求各班积极响应、认真落实。我校师生于2016年9月2日12:00集体观看了中央电视台第一套节目(CCTV—1)播出的大型公益节目“开学第一课”的转播。播放期间，校领导们班班巡视，以确保将本项工作落到实处。

学校围绕“开学第一课”还开展了“长征精神照我行少年相约中国梦”系列教育活动，三至六年级学生在观看活动后认真写出自己的感想，畅谈对祖国、对人民、对家乡的热爱之情，共收到观后感几十份。同时，各班班主任也要把本次观看活动作为一项政治任务来完成，并以此为契机，加强对学生的理想信念、思想品德教育。

新学期，新学年，新的希望，新的挑战。以后的日子里，我校师生更会用勤劳和智慧共同描绘我校的美好蓝图。篇二：中学2016年秋季“开学第一课”活动总结

中学2016年秋季“开学第一课”活动总结

中学2016年秋季“开学第一课”活动总结

为落实上级关于“开学第一课”的工作要求，我校制定了切实可行的活动方案，并按照方案认真落实，现总结如下：

一、9月1日上午10点在操场隆重举行了新学年开学典礼。

伴随雄壮的国歌声，鲜艳的五星红旗又一次在二中的校园冉冉升旗，迎风飘扬。我校时校长发表激昂热情的讲话，在总结去年一年工作的基础上，对广大师生提出希望，送上祝福，并对学生进行爱国主义教育、理想教育。在开学典礼上，还表彰了初、高三优秀毕业生，基础年级优秀学生和初、高一在军训和入学教育中的表现突出的学员，他们走上红地毯，接受领导嘉宾的颁发的荣誉证书。优秀毕业生代表、优秀教师代表，新生代表都发了言，吐露心声，表决心。举行了宏志班授旗仪式。会后，德育处组织全体学生进行了90分钟的入学教育，重温《中小学生守则》，宣读了“三爱三节”活动方案，明确本学期学生教育的重点和达成的教育目标。

（二）认真落实上级文件要求，做好收看开学第一课组织工作。

班主任通过家长微信群要求家长陪同孩子一起家观看9月1日晚八点cctv1开学第一课；学校集中组织高中学生统一收看。每位学生都写了观后感，班主任老师组织交流，并将优秀稿件上交学校德育处在校内进行集中展示。

后期我们将继续开展此项活动，落实“光盘行动，践行”三项行动和八条文明行为，抓好学生的文明礼仪教育，抓好为期一个月的新生入学教育，强化教育教学常规管理，做好初中学生素质评价前的各项准备工作。开展好两个主题活动。

篇三：2016九龙寨小学《开学第一课》活动总结

垫江县九龙寨小学

组织收看2016《开学第一课》活动总结

2016年新的一学期在同学们翘首盼望中如期拉开序幕。由教育部制作的《开

学第一课》是送给全国中小学生的开学礼物，是中小学教育的重要环节，是加强学生思想道德教育的重要契机。根据重庆市教育委员会《关于组织观看2016年春季学期开学第一课的通知》（渝教基函〔2016〕1号）文件要求，我校积极组织学生每班一起观看了《开学第一课——〈守则〉陪伴我成长》节目，并以此作为开学教育活动重要组成部分，现将活动总结如下：

一、《开学第一课》是每年开学必学一课，受到学校和师生的欢迎，接到通知后，我校领导高度重视此项活动。学校领导班子根据学校实际，研究有效的活动开展办法，并依据文件精神印刷了《中小学生守则》，并在队会活动前发放到各班，以确保将本项工作落到实处。

二、今年的《开学第一课》以“学生守则陪伴我成长” 为主题，旨在引导孩子们怎么样严格的要求自己，怎样向优秀的人学习。帮助广大青少年养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，传承中华传统美德。

节目在嘉宾演讲、人物故事、文艺表演和互动游戏等环节选取了来自各行各业的普通人和明星嘉宾一起展示严格要求自己的力量;同时力求以生动、活泼、多元的方式寓教于乐，带领广大中小学生去发现并学习优秀人的良好习惯和美好品质。

三、抓住契机开展多样的教育活动。各班通过不同的形式召开了

《开学第一课》收看后讨论活动及征文活动。班级自行确定主题，班主任带领学生进行交流、讨论在收看“开学第一课” 后的感想。有

的班以班会形式道出自己的心声；有的班展开了充分的讨论，让学生自省。

总之，通过《开学第一课》的观看，把党中央的亲切关怀和殷切期望传递给小学生，引导他们养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，传承中华传统美德，努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。

新学期，新学年，新的希望，新的挑战。以后的日子里，我校师生更会用勤劳和智慧共同描绘九龙寨小学的美好蓝图。

垫江县九龙寨小学2016.3>《观看2016开学第一课活动总结》

1．开头

总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要

任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。

2．主体

这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算

等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。

2.1 主体常见结构

主体部分常见的结构形态有三种。要根据实际需要选择好。

第一，纵式结构。就是按照事物或实践活动的过程安排内容。

第二，横式结构。按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容，

使各层之间呈现相互并列的态势。

第三，纵横式结构。安排内容时，即考虑到时间的先后顺序，体现事

物的发展过程，又注意内容的逻辑联系，从几个方面总结出经验教训。

2.2 主体常见内容

（1）工作回顾。要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。

（2）经验教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。

结尾

结语部分。

主要写明的打算，也只需写很短的一段话。写得长了，反而冲淡了主题。总结正文写完以后，应该在正文的右下方(指横行文字)，写上总结单位的名称和总结的年月日