部编人教版语文八年级下册第1课《社戏》语言积累与运用

《社戏》语言积累与运用

1.重点字词

（1）记字音【容易读错字】

惮（dàn）踱（duó）棹（zhào）归省（xǐng）行（háng）辈

怠慢（dài ）撺掇cuān duo ）凫（fú）水橹（lǔ）旺相（xiàng）

撮（cuō）乌桕（jiù）颇（pō）潺潺（chán）絮叨（xù dao）

弥（mí）散缥缈（piāo miǎo）家眷（juàn）舀（yǎo）水蹿（ cuān）钳子（qián）竹篙（gāo）乌篷（Péng ）癞（lài）

（2）释义词【词语的构成、成语】

惮：怕，畏惧。

踱：漫步行走。

棹：划（船）。

归省：指出嫁的女儿回两家看望父母。

行辈：排行与辈分。

撺掇：从旁鼓动人做某事。

凫水：游泳。

絮叨：翻来覆去地说。

依稀：隐隐约约。

纠葛（gé）：纠缠不清的事情；纠纷。

宛转，悠扬：这里是形容笛声的曲折和谐，优美动听。

自失：（听得出神）忘了自己。

弥散：弥漫消散。

漂渺，通常写作“缥缈”“飘渺”，隐隐约约，若有若无。

撮：用手指捏取细碎的东西。

向午：将近中午。

（3）形近字辨析【字形综合辨析】

待待客蓬蓬勃侮侮辱惮忌惮缉通缉踱踱步

侍侍奉篷帐篷诲教诲殚殚精竭虑楫舟楫渡渡河

（4）多音字辨析【字音综合辨析】

省：省略（shěng）归省（xǐng）行：行走（xíng）行辈（háng）

相：相信（xiāng）旺相（xiàng）剥：剥豆（bāo）剥削（bō）

泊：泊车（bó）湖泊（pō）哄：哄动（hōng）哄骗（hǒng）一哄而散（h òng）

2.精彩语句【修辞】【理解文中重要词句】

（1）那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

【解析】“沉静”、“自失”准确地写出了“我”当时心情的变化，变化的原因是因为“那声音宛转，悠扬”，再加上“含着豆麦蕴藻之香”使“我”深深地陶醉在大自然的诗情画意一般的景色之中，赞美了如诗如画的大自然。

（2）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。

【解析】用了夸张的修辞方法。“说不出的大”恰当地表现出儿童特有的感觉，愿望终于实现时，内心无比的喜悦。与前文心情的失望、沮丧形成鲜明的对比，衬托出“我”此时的心情畅快，浑身舒适。

（3）真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。

【解析】“看社戏”和“偷豆吃”是在平桥村这块乐土上给“我”感受最强烈，印象最深刻的两件最大的乐事。“我”永远不能忘记的是平桥村的老人和孩子那朴实、真挚的情谊和他们的勤劳善良、聪明能干的美德，再加上美丽动人的江南水乡风光，自由平等的气氛，人与人之间和谐、亲密的关系，这一切都是“我”在“那夜以后”的城镇生活，人生旅途中再也不曾感受到的。“我”对往事的回忆，表达了对美好生活的向往之情。

3.语言交际【语言表达简明、连贯、得体、综合表达】【口语交际】

本单元主要是学习仿写。

所谓句子仿写，是指按照题目给出的语句形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。仿句题主要考查句子内容、句式、修辞、衔接、照应和字数要求，其核心是句子的内容和句式特点，主要考查的是语言表达的技能。