江苏省高等教育自学考试 动物遗传育种试卷(第三套)试题及参考答案
江苏省高等教育自学考试 动物遗传育种试卷(第三套)试题及参考答案
江苏省高等教育自学考试02794动物遗传育种试卷第三套试卷一、选择题1、下列关于通径系数说法正确的是()A. 通径系数是描述通径线相对重要的数值。
B. 通径系数是描述相关线相对重要的数值。
C. 通径系数表示了原因对结果的决定程度。
D. 通径系数是用原因方差和结果方差来表示2、全同胞的相关系数为()A. 0.125B. 0.25C. 0.5D. 0.753、一个平衡的群体的A基因的频率为0.66,a基因频率为0.34,则经过若干代随机交配后,A的基因的频率为()A. 0.5B. 0.66C. 0.32D. 不知道4、一个由1400只母鸡组成的蛋鸡群体,某基因a的频率q=0.5,现有一个由100只公鸡组成的蛋鸡群体迁入,q=0.2,则迁移率为()A.1/14 B.1/15C.1/13 D.15、下列会影响基因频率变化的因素是()①选择②迁移③杂交④近交、A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①③④6、育种值是()A.不可以度量的B.可以度量的 C.随机波动的 D.不可以用绝对值表示7、三大遗传参数不包括()A.遗传力B.遗传相关 C.重复力D.选择强度8、遗传力的用途有()①预测选择效果②间接选择③估计动物育种值④不同环境下性状表型值的比较⑤确定选种方法⑥性状的综合选择⑦确定综合选择指数⑧揭示性状间的真实关系A. ①②③④B. ①③⑤⑦C. ②③④⑤D. ⑤⑥⑦⑧9、下列关于阈性状说法错误的是()A. 阈性状呈非连续变异B. 阈性状由多基因控制。
C. 阈性状符合孟德尔遗传定律。
D. 阈性状是至少有一个内在的正态分布或k个非连续表现状态的分布的性状。
10、下列哪些属于近交衰退的效应()A. 增加纯合子的基因型频率B. 繁殖力衰退C. 适应性变差D. 增加群体均值11、骆驼的祖先是()A.原驼 B.始驼 C.双峰驼D.单峰驼12、关于品种,应具备的条件有()①较高的经济价值②来源相同③性状及适应性相同④遗传性稳定,种用价值高⑤具有一定的结构A. ①②③④⑤B. ①②③④C. ②③④⑤D. ①③④⑤13、家畜的日增重属于()A. 累积生长B. 绝对生长C. 相对生长D. 生长系数14、下列不属于动物生长发育的因素的是()A. 遗传因素B. 年龄因素C. 性别因素D. 环境因素15、某种鸡群300日龄的产蛋数h2=0.25,选择前全群平均值为80枚留种部分的平均值为95枚,预期的选择反应为()A. 15枚B. 4枚C. 20枚D. 10枚16、根据各自的经济价值、遗传力等参数,综合成一个指数,并用该指数计算出每个个体的指数值,在根据指数值的大小进行一次排队进行选择,这种选择方法为()A. 独立淘汰法B. 指数选择法C. 顺序选择法D. 个体选择17、将具有不同优异性状的个体的公母动物进行交配,以期将两个性状结合在一起,从而获得兼有双亲不同优点的后代的选配方式为()A. 同质选配B. 异质选配C. 近交D. 远交18、不需要根本改造的品种,又需要改变其重要缺点,可采用()A.导入杂交B. 级进杂交C. 育成杂交D. 三元杂交19、从畜牧学角度考虑,保种是保存()A.品种B.种 C.品种和种D.地方品种20、通常认为QTL是影响数量性状的一个()A.隐性基因 B.单个基因座 C.显性基因 D.染色体片段二、填空题21. 表示原因对结果的决定程度的系数称之为________22. 一个群体中某一性状的各种基因型间的比率称为________23. 在一个有限群体中,特别是在一个小群体中,等位基因频率由于抽样误差的随机波动,称为________24. 由后代的平均基因型值可以判断上代个体所携带的基因平均效应的总和,这个值为个体的________25. 同一个体同一性状多次度量间的组内相关系数,即_______26. 对于杂种优势的解释,主要有显性学说和_______27. 由于同类细胞的增加或体积增大,从而使个体由小到大,体重也逐渐增加,这一过程称为__________28. 中选的亲本个体平均表型值与群体平均值得差,称为_______29. 育种杂交可分为杂交创新阶段、扩群提高阶段和_______30. 抗病育种的主要途径有直接选择、转基因战略和________三、简答题31 在近交过程中必须实施哪些措施来尽可能避免近交衰退?32 估计基因型与环境互作的方差,通常有哪四种方法?33 动物育种学的主要任务有哪些?34 影响动物生长发育的因素有哪些?35 杂交育种需经几大阶段?36 简述我国畜禽品种在种质特性方面具有的独特之处。
遗传育种学试题及答案
遗传育种学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 基因重组发生在以下哪个过程中?A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 有性生殖D. 无性生殖答案:B2. 下列哪项是基因突变的特点?A. 可逆性B. 低频率C. 可遗传性D. 以上都是答案:D3. 下列哪种育种方法属于基因工程育种?A. 杂交育种B. 诱变育种C. 单倍体育种D. 转基因育种答案:D4. 遗传病的遗传方式中,下列哪项是隐性遗传病?A. 血友病B. 色盲C. 多指畸形D. 以上都是答案:B5. 下列哪种物质不是DNA复制的原料?A. 脱氧核苷酸B. ATPC. 核糖核苷酸D. 酶答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 基因型为AA的个体,在减数分裂过程中产生的配子类型为______。
答案:A2. 孟德尔的遗传规律包括______定律和______定律。
答案:分离;自由组合3. 染色体结构变异包括缺失、重复、______和______。
答案:倒位;易位4. 遗传病的预防措施包括婚前检查、______和______。
答案:遗传咨询;产前诊断5. 基因工程中常用的载体是______。
答案:质粒三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述基因型和表现型的关系。
答案:基因型是指生物体内基因的组成,而表现型是指生物体的性状表现。
基因型决定了表现型,但表现型还受到环境因素的影响。
2. 解释什么是连锁遗传和基因重组。
答案:连锁遗传是指位于同一染色体上的基因在遗传过程中往往一起传递给后代的现象。
基因重组是指在减数分裂过程中,同源染色体之间发生交换,导致基因的重新组合。
3. 描述杂交育种的基本步骤。
答案:杂交育种的基本步骤包括选择亲本、进行杂交、筛选后代、自交纯化和选择优良品种。
4. 阐述基因突变对生物进化的意义。
答案:基因突变是生物进化的原材料,它提供了生物种群的遗传多样性。
突变可以产生新的性状,为自然选择提供材料,从而促进物种的适应和进化。
四、计算题(每题10分,共20分)1. 已知某植物的基因型为AaBb,其中A和B是两对独立遗传的基因。
江苏动物医学自考试题库及答案
江苏动物医学自考试题库及答案一、单项选择题1. 下列哪项不是动物医学的主要研究内容?A. 动物疾病的预防B. 动物疾病的治疗C. 动物营养学D. 动物行为学答案:D2. 动物医学中,疫苗接种的主要目的是以下哪项?A. 治疗疾病B. 预防疾病C. 增加体重D. 提高生产性能答案:B3. 在动物医学中,下列哪项不是常规的诊断方法?A. 临床检查B. 实验室检测C. 影像学检查D. 心理测试答案:D二、多项选择题4. 动物医学中,常见的传染病类型包括哪些?A. 细菌性传染病B. 病毒性传染病C. 寄生虫性传染病D. 遗传性传染病答案:A, B, C5. 下列哪些因素可能影响动物疫苗的免疫效果?A. 疫苗的保存条件B. 注射技术C. 动物的年龄D. 动物的心理状态答案:A, B, C三、判断题6. 所有动物疾病都可以通过药物治疗。
答案:错误7. 动物医学的实践需要严格遵守相关的法律法规。
答案:正确四、简答题8. 简述动物医学在动物福利中的作用。
答案:动物医学在动物福利中扮演着重要角色。
首先,通过疾病预防和治疗,动物医学能够保障动物的健康,减少疾病带来的痛苦。
其次,动物医学通过提供适宜的饲养管理和营养指导,能够提高动物的生活质量。
此外,动物医学还涉及到动物行为的研究,帮助人们更好地理解动物的需求,从而改善动物的生活环境。
五、论述题9. 论述现代动物医学在食品安全中的重要性。
答案:现代动物医学在食品安全中的重要性体现在以下几个方面:(1)疾病防控:动物医学通过有效的疾病预防和治疗措施,控制动物疫病的传播,防止病原体通过动物产品传播给人类,保障食品安全。
(2)药物残留监控:动物医学专家负责监控动物用药,确保在动物产品中的药残量低于国家规定的安全标准,避免对人体健康造成危害。
(3)动物源性食品的质量控制:动物医学通过科学的饲养管理和疾病控制,提高动物产品的质量,减少食品安全风险。
(4)公共卫生:动物医学还涉及到动物源性人畜共患病的研究与控制,保护人类免受动物传播疾病的威胁。
育种技术大专考试题及答案
育种技术大专考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 现代育种技术中,以下哪项不是分子标记辅助育种的优势?A. 快速准确B. 能在早期筛选出优良品种C. 需要大量时间和资源D. 可以提高育种效率答案:C2. 以下哪种育种方法不属于传统育种技术?A. 杂交育种B. 诱变育种C. 基因工程育种D. 选择育种答案:C3. 在植物育种中,以下哪种方法可以用于增加遗传多样性?A. 人工授粉B. 杂交C. 克隆D. 基因编辑答案:B4. 以下哪种生物技术不涉及基因的转移?A. 转基因技术B. CRISPR-Cas9基因编辑C. RNA干扰D. 植物组织培养答案:D5. 以下哪种育种目标是为了提高作物的抗病性?A. 增加产量B. 提高营养价值C. 增强抗逆性D. 改善外观品质答案:C6. 在动物育种中,以下哪种性状通常不是通过选择来改良的?A. 生长速度B. 肉质C. 抗病能力D. 性别答案:D7. 以下哪种方法不是用于植物组织培养的?A. 微繁殖B. 体细胞杂交C. 植物病毒检测D. 植物脱毒答案:C8. 以下哪种技术不是用于动物克隆的?A. 核移植B. 胚胎分割C. 基因编辑D. 细胞融合答案:C9. 在育种过程中,以下哪种因素不是影响选择压力的?A. 环境条件B. 经济价值C. 育种者的偏好D. 作物的自然生长周期答案:D10. 以下哪种育种方法可以用于改良作物的耐逆性?A. 杂交育种B. 诱变育种C. 基因工程育种D. 所有以上选项答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些因素会影响育种计划的制定?A. 目标市场的需求B. 可用的育种资源C. 育种者的个人兴趣D. 法律法规的限制答案:A、B、D2. 在分子标记辅助育种中,以下哪些是常用的分子标记类型?A. SSRB. SNPC. AFLPD. RFLP答案:A、B、C、D3. 以下哪些是植物组织培养中常用的培养基成分?A. 碳水化合物B. 植物生长调节剂C. 无机盐D. 抗生素答案:A、B、C4. 在动物育种中,以下哪些是常用的遗传评估方法?A. 系谱评估B. 表现型评估C. 分子标记评估D. 基因组评估答案:A、B、C、D5. 以下哪些是现代育种技术中常用的基因编辑工具?A. CRISPR-Cas9B. TALENsC. ZFNsD. RNA干扰答案:A、B、C三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述分子标记辅助育种与传统育种技术相比的优势。
遗传育种考试试题及答案
遗传育种考试试题及答案一、选择题(共20题,每题2分,共40分)1. 遗传育种的目的是什么?A. 保护生物多样性B. 提高农作物产量C. 增加品种的抗逆性D. 以上皆是答案:D2. 以下哪个术语与遗传育种无关?A. 杂交B. 选择C. 突变D. 培养基答案:D3. 下列哪个因素不是影响遗传育种效果的主要因素?A. 遗传背景B. 培育技术C. 环境因素D. 外界干扰答案:D4. 下面哪个方法不属于传统遗传育种技术?A. 选择育种B. 杂交育种C. 转基因技术D. 突变育种答案:C5. 增加种植面积、提高抗病性和适应性等是采用遗传育种的优势之一,以下哪个是遗传育种的另一个优势?A. 降低生产成本B. 提高商品性状C. 减少施肥量D. 延长品种的耐贮性答案:B6. 以下哪个方法可以在遗传育种中实现基因转移?A. 组织培养B. 病毒接种C. 熏蒸处理D. 授粉答案:A7. 以下哪个技术可用于品种鉴定和亲本选择?A. DNA标记技术B. 培养基配方优化C. 双层控制温室D. 圈养繁殖答案:A8. 下列哪个因素可能导致遗传育种失败?A. 病原微生物的侵袭B. 遗传背景的相似性C. 虫害的流行D. 天灾的发生答案:B9. 遗传育种中的“纯系”指什么?A. 同源同型的个体B. 不同基因型的个体C. 由同一亲本产生的个体D. 自交世代后获得的个体答案:D10. 以下哪个方法不能用于遗传育种中的基因定位?A. QTL分析B. 基因克隆C. 双倍体化D. 基因定位图答案:C11. 遗传育种中常用的“三品性”是指什么?A. 大、中、小B. 强、中、弱C. 高、中、低D. 优、良、差答案:D12. 以下哪个方法不属于选择育种的手段?A. 直接选择B. 复合选择C. 杂交选择D. 随机选择答案:D13. 以下哪个指标不适用于遗传育种中的数量性状选择?A. 平均数B. 方差C. 标准差D. 非连续性指标答案:D14. 以下哪个遗传育种方法可通过刻意交配产生新的杂种?A. 纯系育种B. 杂交育种C. 选择育种D. 随机育种答案:B15. 遗传育种中,获取新的突变体常采用的方法是什么?A. 育种B. 重组C. 辐射D. 转基因答案:C16. 以下哪个因素不是遗传育种成功的重要要素?A. 适应性B. 非遗传因素C. 基因型D. 密度依赖性答案:D17. 将多个优良特性的基因通过杂交组合到一个个体中,以获得更好的品种称为什么?A. 突变B. 密室培养C. 回交D. 基因组合答案:D18. 以下哪个不属于细胞学育种的方法?A. 同源亲本B. 细胞器杂交C. 胚乳培养D. 遗传背景筛选答案:D19. 下列哪个遗传育种方法主要通过人工选择饲养优良个体?A. 繁殖育种B. 食物链育种C. 饥饿培养D. 群体选择答案:D20. 下面哪个指标与遗传育种无关?A. 增加产量B. 改善品质C. 提高工作效率D. 降低生产成本答案:C二、填空题(共5题,每题4分,共20分)1. __________是遗传育种的基础。
遗传育种》重点复习题及参考答案
遗传育种》重点复习题及参考答案《动物遗传育种学》自学考试重点复习题一、名词解释1、一因多效:一个基因具有影响多种性状作用的现象。
(遗传学p123)2、杂种优势:不同种群杂交所产生的杂种后代往往在生活力、生长势和生产性能方面优于两个亲本种群均值的现象。
(育种学p255)3、近交:在畜牧学中,将交配双方到共同祖先的距离在6代以内(或其后代近交系数大于0.78%)的选配方式叫近交。
(育种学p214)4、世代间隔:子代出生时父母的平均年龄(上一代到下一代多经过的平均年限)。
(育种学p134)5、后裔测定:利用后裔信息估计个体育种值也叫后裔测定。
(育种学p150)6、数量性状:由微效多基因控制所决定的、表现为连续性变化且只能用度量衡测定的性状。
(遗传学p175)7、基因互作:非等位基因之间相互作用,共同影响某一性状的现象。
(遗传学p121)8、保种:就是尽量全面、妥善地保护现有家畜遗传资源,使之免受混杂和灭绝的育种工作。
其实质就是使现有畜禽基因库中的基因资源尽量得到全面的保存,无论这些基因目前是否具有利用价值。
(育种学p314)9、伴性遗传:某性状基因位于性染色体上,从而表现出该性状的与性别有一定联系的遗传现象。
(遗传学p134)10、杂合子:个体体细胞内等位基因构成不同的细胞或个体。
(遗传学p113)11、选配:为了达到特定目的,人为确定个体间的交配体制叫选配。
(育种学p206)12、隐性:某一基因在其显性等位基因存在时,不再表现该基因作用效果,而当该基因纯合时却表现该基因作用效果的现象,叫隐性。
(遗传学p111)13、个体测定:利用个体自身信息估计个体育种值也叫个体测定。
(育种学p149)14、选择差:在数量性状选择过程中,选留种群与其所在群体平均值之间的差。
(育种学p123)15、平均日增重:在测定期内的平均每日增重,叫平均日增重。
(育种学p90)16、同胞测定:利用待测个体的同胞信息估计个体育种值也叫同胞测定。
动物遗传育种试题及答案
动物遗传育种试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪一项不是动物遗传育种的主要目标?A. 提高生产性能B. 改善肉质C. 提高抗病能力D. 增加动物数量答案:D2. 动物遗传育种中,选择育种的基本原理是什么?A. 基因突变B. 基因重组C. 自然选择D. 人工选择答案:D3. 下列哪种方法不是动物遗传改良的方法?A. 纯种繁育B. 杂交育种C. 基因编辑D. 人工授精答案:D4. 动物遗传育种中,哪种技术可以用于确定动物的遗传特征?A. PCR技术B. DNA测序C. 基因芯片D. 所有以上选项答案:D5. 动物遗传育种中,遗传标记的作用是什么?A. 用于追踪动物的血统B. 用于预测动物的遗传疾病C. 用于预测动物的生产性能D. 所有以上选项答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 动物遗传育种中,常用的遗传标记包括以下哪些?A. 微卫星B. SNPsC. 单倍型D. 染色体答案:A、B、C2. 动物遗传育种中,哪些因素会影响育种效果?A. 环境条件B. 饲养管理C. 遗传背景D. 繁殖技术答案:A、B、C、D3. 动物遗传育种中,哪些技术可以用于提高遗传多样性?A. 人工授精B. 胚胎移植C. 克隆技术D. 基因编辑答案:A、B、C4. 动物遗传育种中,哪些指标可以用来评估育种效果?A. 生产性能B. 繁殖能力C. 抗病能力D. 肉质答案:A、B、C、D5. 动物遗传育种中,哪些因素会影响遗传标记的选择?A. 标记的多态性B. 标记的遗传距离C. 标记的经济成本D. 标记的可用性答案:A、B、C、D三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述动物遗传育种的基本原则。
答案:动物遗传育种的基本原则包括选择优良性状、提高遗传多样性、避免近亲繁殖、利用现代生物技术等。
2. 描述动物遗传育种中,基因编辑技术的应用。
答案:基因编辑技术在动物遗传育种中的应用包括定向改良动物的遗传性状、消除遗传疾病、提高生产性能等。
江苏省高等教育自学考试 动物遗传育种试卷(第六套)试题及参考答案
江苏省高等教育自学考试02794动物遗传育种试卷第六套试卷一、选择题1、有关通径链的追溯原则是()A. 通径链应先退后进。
B. 一条通径链可以改变两次方向。
C. 一条通径链可以可以含有两条相关线。
D. 一条通径链中同一符号可以出现两次。
2、随机调查了1000个英国人,其中M血型的人有298,MN血型的人有489,N血型的人有213个,则M的基因频率为()A. 0.4575B. 0.5425C. 0.298D. 0.2133、群体遗传组成的变化是由()A. 突变引起的B. 等位基因频率的变化引起的C. 迁移引起的D. 选择引起的4、下列作用模式中,哪些属于系统过程()①选择②突变③迁移④遗传漂变A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④5、下列性状属于数量性状的是()A. 鸡的产卵数B. 鸡的羽色C. 毛色D. 牛的有角或无角6、下列属于微效基因的特点是()①累加作用②倍加作用③无显性④定位难A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④7、由半同胞的表型相关估计遗传力得h2=( )A.2r(FS) B.4r(FS) C.6r(FS) D.8r(FS)8、下列性状不属于阈性状的是()A. 死亡率B. 发病率C. 双生率D. 白羽9、下列不是估计基因型与环境方差的方法是()A.单系 B.半同胞家系 C.进交系D.全同胞10、家系在下列杂交种,能产生有繁殖力后代的是()A. 马X驴B. 鸡X火鸡C. 鸡X鹌鹑D. 单峰驼X双峰驼11、品系的特点有()A.优点突出 B.遗传稳定C.血统相同D.全部12、不同组织发育迟早及快慢的顺序是()A. 骨骼、皮肤、肌肉、脂肪B. 骨骼、肌肉、皮肤、脂肪C. 皮肤、骨骼、肌肉、脂肪D. 脂肪、骨骼、皮肤、肌肉13、鸡生产性能测定时,不需要考虑的指标是()A.蛋重 B.产蛋数C.受精率 D.体重14、h2高的性状,选择效果较好是()A. 家系选择B. 家系内选择C. 个体选择D. 间接选择15、个体选配可分为品质选配和()A.同质选配B.亲缘选配 C.异质选配D.种群选配16、一切育种工作都是从()A. 选择开始的B. 选配开始的C. 确定育种目标开始的D. 经济效益开始的17、奶牛的育种体系中通过品种质量提高来获得()A.遗传改进 B.纯种 C.商品代 D.父母代18、下列不属于转基因方法的是()A. 胚胎干细胞介导法B.显微注射法 C.重组病毒法D.酶标记法19下列不属于标记选择的是()A. 酶标记B. 代谢物和激素标记C. DNA指纹D. 同位素标记20对某一数量性状具有明显效应的基因称为主基因,又称()A.主效基因 B.显性基因 C.主要基因 D.隐性基因二、填空题21、一个二倍体的平衡群体中,杂合子的比例为H=______22、同父同母的个体间关系称为_______23、从育种学的角度来看,遗传相关的实质是性状______24、杂交产生的后代在生火力、抗逆性及生产力等方面都比纯种有所提高,此谓_____25、最早驯化的狗距今大约有________26、自然界变异的主要来源是______27、育种体系是根据不同动物特点来确定的能够体现出______28、根据遗传性质,遗传病可以分为单基因遗传病和________29、基因工程的流程是获得目的基因、目的基因的重组及_______30、利用分子遗传标记对数量性状基因型进行辅助选择,即______三、简答题31 简述重复力的各自主要用途?32 品系有哪些类型?33 研究生长的基本方法有哪些?34 抗病育种的主要途径有哪些?35 简述近交建系法的步骤?36 绵羊生产性能测定时,要考虑哪些羊毛性状?四、计算题37、由下面系谱图,计算个体X的近交系数。
牧医09《动物遗传育种技术》考试试题A资料
江苏畜牧兽医职业技术学院2010-2011学年第二学期《动物遗传育种技术》考试试卷(A 卷)一、名词解释(每小题3分,共15分)1、等位基因:2、引种:3、杂种优势:4、基因突变:5、近交系:二、选择(每小题1分,共20分)1、细胞有丝分裂过程中,进行核型分析的最佳时期是 。
A 、前期 B 、中期 C 、后期 D 、末期2、染色体的结构变异中, 发生在非同源染色体之间。
A 、缺失B 、重复C 、倒位D 、易位 3、奶牛的体质属于 。
A 、细致紧凑型B 、结实型C 、细致疏松型D 、粗糙紧凑型 4、缺体的染色体数表示为 。
A 、2n -2B 、2n -1C 、2n +1D 、2n +2 5、对幼畜选择,常采用 方法。
A、个体测定B、同胞测定C、系谱测定D、后裔测定6、基因型为AaBbccDDEe的个体,可产生种类型的配子。
A、2B、4C、8D、167、以下性状属于限性性状的是。
A、毛色B、产奶量C、屠宰率D、饲料转化率8、芦花母鸡(Z B W)与非芦花公鸡(Z b Z b)杂交,F1母鸡是。
A、芦花羽B、非芦花羽C、芦花与非芦花羽D、其他色羽9、下列方法中,是评定种畜最可靠的方法。
A、性能测定B、同胞测定C、后裔测定D、系谱测定10、雄蜂是。
A、单倍体B、二倍体C、三倍体D、双二倍体1、对所要选择的几个性状,分别规定选留标准,凡其中任一性状达不到标准的一律淘汰,这种选种方法叫。
A、顺序选择法B、综合选择法C、独立淘汰法D、指数选择法12、猪的属于数量性状。
A、耳型B、毛色C、血型D、体重13、呈S型的生长曲线是曲线。
A、累积生长B、绝对生长C、相对生长D、分化生长14、当某一畜群处于停滞状态,需要采取哪一种选配方式?A、同质选配B、异质选配C、近交D、纯种繁育15、进行后裔测定时,女儿成绩优于母亲成绩,则该雄性个体被称为。
A、种公畜B、改良者C、中庸者D、恶化者16、约克夏猪与北京黑猪一次杂交试验结果如表所示,计算平均日增重的杂种优势率为。
遗传育种》重点复习题及参考答案
遗传育种》重点复习题及参考答案1.一因多效是指一个基因可以影响多种性状的表现,这是遗传学中的一个重要现象。
2.杂种优势是指不同种群杂交所产生的后代往往具有更强的生命力、生长势和生产性能,这是育种学中的一个重要现象。
3.近交是指在畜牧学中,选配双方到共同祖先的距离在6代以内(或其后代近交系数大于0.78%),这是一种常见的选配方式。
4.世代间隔是指子代出生时父母的平均年龄,也就是上一代到下一代经过的平均年限。
5.后裔测定是指利用后代的信息来估计个体的育种值,这是育种学中的一种重要方法。
6.数量性状是由微小效应的多个基因共同控制的性状,表现为连续性变化,只能通过度量衡来测定。
7.基因互作是指非等位基因之间相互作用,共同影响某一性状的现象。
8.保种是指尽可能全面、妥善地保护现有家畜遗传资源,使之免受混杂和灭绝的育种工作,目的是尽可能保存现有畜禽基因库中的基因资源。
9.伴性遗传是指某一性状的基因位于性染色体上,从而表现出该性状与性别有一定联系的遗传现象。
10.杂合子是指个体体细胞内等位基因构成不同的细胞或个体,这是遗传学中的一个重要概念。
11.选配是为了达到特定目的,人为确定个体间的交配体制。
12.隐性是指某一基因在其显性等位基因存在时不再表现该基因作用效果,而当该基因纯合时才表现该基因作用效果的现象。
13.个体测定是指利用个体自身信息来估计个体的育种值。
14.选择差是指在数量性状选择过程中,选留种群与其所在群体平均值之间的差。
15.平均日增重是指在测定期内的平均每日增重。
16.同胞测定是指利用待测个体的同胞信息来估计个体的育种值。
17.克隆动物是指利用动物胚胎或机体某一部分的细胞,通过无性繁殖手段完成繁衍后代的动物。
18.亲缘选配是指依据交配双方之间的亲缘关系制定的交配体制。
19.基因型是指个体的基因构成。
缺失和内部缺失之分。
②重复:染色体上某一段序列重复出现的现象;有直接重复和反向重复之分。
③倒位:染色体上某一段序列颠倒方向的现象;有单次倒位和重复倒位之分。
动物遗传与育种考试试题
动物遗传与育种考试试题一、选择题(每题 2 分,共 40 分)1、控制生物性状的基本遗传单位是()A 染色体B 基因C 蛋白质D DNA2、下列属于相对性状的是()A 豌豆的高茎和圆粒B 人的黑发和卷发C 绵羊的白毛和黑毛D 番茄的红果和苹果的绿果3、一对等位基因在杂合状态下,两种基因的作用都完全表现出来,称为()A 完全显性B 不完全显性C 共显性D 镶嵌显性4、减数分裂过程中,同源染色体的联会发生在()A 细线期B 偶线期C 粗线期D 双线期5、某动物的基因型为 AaBb,这两对基因独立遗传。
该动物产生配子的种类和比例为()A 4 种,1:1:1:1B 2 种,3:1C 4 种,9:3:3:1D 2 种,1:16、遗传平衡定律的前提条件不包括()A 大群体B 随机交配C 无突变D 选择7、数量性状的遗传基础是()A 一对基因B 多对基因C 染色体变异D 基因突变8、以下哪种方法可以测定数量性状的遗传力()A 同胞测定B 后裔测定C 选择反应估计D 以上都是9、杂交育种中,亲本选择的原则不包括()A 亲本性状优良B 亲本配合力高C 亲本亲缘关系近D 亲本来源不同10、杂种优势的表现特点不包括()A 杂种优势不是一两个性状突出,而是许多性状综合表现突出B 杂种优势的大小取决于双亲性状的相对差异和互补程度C 杂种优势的大小与环境条件无关D 杂种优势只在 F1 代表现,F2 代衰退11、回交育种中,回交的目的是()A 增加杂种后代的变异B 增强杂种后代的适应性C 把供体的目标性状转移到受体品种中D 提高杂种后代的生活力12、多倍体育种中,诱导多倍体最常用的化学药剂是()A 秋水仙素B 生长素C 细胞分裂素D 乙烯13、转基因动物的制备过程中,常用的基因导入方法不包括()A 显微注射法B 病毒感染法C 胚胎干细胞法D 杂交法14、动物育种中,BLUP 法是指()A 最佳线性无偏预测法B 最佳线性有偏预测法C 最小二乘法D 最大似然法15、以下哪种家畜的繁殖力相对较低()A 猪B 鸡C 牛D 羊16、选配的作用不包括()A 创造新的变异B 稳定遗传基础C 把握变异方向D 加快育种进程17、在动物遗传资源保护中,原位保存的方法不包括()A 建立自然保护区B 建立保种场C 建立基因库D 建立动物园18、以下哪种分子标记技术在动物遗传育种中应用广泛()A RFLPB AFLPC SSRD 以上都是19、以下关于动物生长发育的说法,错误的是()A 动物的生长具有阶段性B 动物的生长具有不平衡性C 动物的生长完全由遗传因素决定D 动物的生长受到环境因素的影响20、动物遗传育种的最终目的是()A 培育新品种B 提高动物的生产性能C 保护动物遗传资源D 以上都是二、填空题(每题 2 分,共 20 分)1、染色体的主要成分是_____和_____。
遗传育种考试题库及答案
遗传育种考试题库及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是遗传育种的目的?A. 提高作物产量B. 改善作物品质C. 增加作物抗病性D. 减少作物生长周期2. 基因重组在下列哪种情况下会发生?A. 有性生殖B. 无性生殖C. 基因突变D. 基因漂变3. 下列哪种技术不属于分子标记辅助选择?A. RFLPB. AFLPC. SNPD. 人工选择4. 以下哪种方法可以用于基因的定位?A. 基因测序B. 基因克隆C. 基因表达分析D. 基因连锁分析5. 遗传多样性的减少会导致以下哪种后果?A. 作物产量增加B. 作物抗性增强C. 作物适应性降低D. 作物生长速度加快6. 基因编辑技术CRISPR-Cas9主要用于什么?A. 基因治疗B. 基因克隆C. 基因表达分析D. 基因定位7. 下列哪种育种方法可以快速获得新品种?A. 传统杂交育种B. 诱变育种C. 分子标记辅助选择D. 基因编辑育种8. 基因型与表现型之间的关系是?A. 完全一致B. 完全不一致C. 部分一致D. 完全无关9. 下列哪种因素会影响基因的表达?A. 环境条件B. 基因突变C. 基因重组D. 所有以上10. 遗传育种中,杂种优势利用的基本原理是?A. 基因突变B. 基因重组C. 基因漂变D. 基因连锁二、填空题(每题2分,共20分)1. 基因的_________是指基因在染色体上的位置。
2. 在遗传育种中,_________是指通过人工选择或自然选择改变生物的遗传特性。
3. 基因的_________是指基因在不同个体之间或同一生物体内不同细胞之间的差异。
4. 基因的_________是指基因在不同环境条件下的表达差异。
5. 基因的_________是指基因在不同世代之间的传递。
6. 基因的_________是指基因在生物体内的作用和功能。
7. 基因的_________是指基因在不同物种之间的相似性。
8. 在遗传育种中,_________是指通过人工诱导突变来产生新的遗传变异。
动物遗传与育种考试试题
动物遗传与育种考试试题第一题:选择题(每题10分,共20题)1. 动物遗传学研究的是:A. 动物的形态和结构B. 动物的行为和习性C. 动物的遗传变异和遗传规律D. 动物的进化和起源2. 下列哪项属于遗传学的基本术语?A. 染色体B. 细胞膜C. 叶绿体D. 线粒体3. 对于生物体的染色体,以下哪个说法是正确的?A. 不同物种的染色体结构一致B. 只有细胞核中才有染色体C. 染色体的数量和形态不受遗传因素影响D. 染色体携带着遗传信息4. 遗传物质DNA的组成单位是:A. 染色体B. 染色质C. 糖基D. 核酸5. 以下哪项是遗传物质DNA的特点?A. 编码功能B. 外切酶功能C. 转录功能D. 氧化功能6. 遗传物质的复制过程中,下面哪个说法是正确的?A. DNA和RNA都是单链结构B. DNA的复制是半保持性复制C. RNA的复制是全保持性复制D. 复制过程中不涉及酶的作用7. 遗传物质的转录是指:A. DNA被转录成RNAB. RNA被转录成DNAC. RNA被转录成蛋白质D. DNA被转录成蛋白质8. 下列哪个是遗传物质DNA的编码规则?A. 多肽序列B. 脂肪酸序列C. 核酸序列D. 糖酸序列9. 遗传物质的翻译是指:A. DNA被翻译成RNAB. RNA被翻译成DNAC. RNA被翻译成蛋白质D. DNA被翻译成蛋白质10. 动物遗传学的研究对象主要集中在:A. 物种的遗传差异B. 个体的遗传差异C. 组织器官的遗传差异D. 年龄的遗传差异11. 遗传物质的转录和翻译分别发生在:A. 细胞核和高尔基体B. 内质网和线粒体C. 细胞膜和细胞质D. 线粒体和细胞核12. 基因突变是指:A. 染色体数量的突变B. 染色体结构的突变C. 基因座位的突变D. 基因座位的互换13. 以下哪个是动物遗传学研究的重点?A. 基因结构和功能B. 子孙后代的数量C. 动物的生长速度D. 动物的环境适应能力14. 遗传变异的主要原因是:A. 选择压力B. 突变C. 外界环境D. 遗传漂变15. 决定个体遗传特性的基本单位是:A. 等位基因B. 染色体C. 细胞核D. 酶16. 以下哪项在育种中被广泛应用?A. 重组DNA技术B. 克隆技术C. 基因编辑技术D. 基因突变技术17. 动物育种的目的是:A. 提高动物的遗传多样性B. 增强动物的遗传稳定性C. 选择和培育有利特征的个体D. 改变动物的遗传背景18. 下列哪项是育种中选择的主要方式?A. 突变育种B. 杂交育种C. 基因编辑育种D. 沉睡育种19. 以下哪个因素会影响动物的遗传变异程度?A. 环境因素B. 遗传因素C. 表型因素D. 非编码序列20. 动物遗传资源保护的主要方法是:A. 超限按钮B. 冷冻保存C. 常规繁殖D. 遗传修复第二题:简答题(每题20分,共5题)1. 请简要介绍遗传物质DNA的组成和结构。
江苏省高等教育自学考试 动物遗传育种试卷(第二套)试题及参考答案
江苏省高等教育自学考试02794动物遗传育种试卷第二套试卷一、选择题1.表示通径线相对重要的数值是()A. P XYB. D XYC. R xyD. Y2.母女之间的相关为()A. 0.75B. 0.5C. 0.25D. 0.1253.哈代温博平衡的特定假设条件有()①随机交配②公母中等位基因的频率相同③各基因型的生活力、受精力相同④无突变发生⑤无迁移⑥群体足够大A. ①②③B. ①②③④C. ①②③④⑤D. ①②③④⑤⑥4.不同基因型的个体对下一代子女的供给比率称为()A. 淘汰率B.留种率C.选择差D.选择反应5.近交可以改变后代群体的(),但却不能改变其( )A.基因频率,基因型频率B.基因型频率,基因频率C.基因频率,基因频率D.基因型频率,基因型频率6.数量性状的特点是( )A.需要测量 B.从外观可看出区别C.由单个基因决定 D.变异间断分布7.会影响群体平均数的因素是( )A.基因频率 B.个体数 C.方差 D.标准差8.三大遗传参数不包括()A. 遗传力B.遗传相关 C.重复力D.选择强度9.广义遗传力是指()A. 遗传方差与表型方差之比 B.加性遗传方差与表型方差之比C.表型方差与表型方差之比 D.环境方差与表型方差之比10.遗传力值的范围为()A. -1~1B. 0~1C. -1~0D. 1~211.全同胞交配所生子女的近交系数为()设Fx=0A.12.5% B.25% C.37.5% D.50%12.猪的驯化时间大约为()A. 10000年前 B 6000年前 C. 5000年前 D, 2500年前13.品种群体的金字塔结构及其流程()①纯种群②核心群③繁殖群④生产群A. ①②③④B. ②①③④C. ①③④D. ②③④14.任何一个时期所测得的体重或体尺,都代表动物被测定以前生长发育的结果,称为()A.累积生长 B.绝对生长C.相对生长 D.分化生长15.影响动物生长发育的因素有()①遗传因素②母体大小③饲养因素④性别因素⑤环境因素A. ①②③④B. ①②③④⑤C. ②③④⑤D. ①②③⑤16.选择强度是指标准化的()A. 变异系数 B.选择差 C.遗传力 D.选择反应17.家系选择比个体选择更有效的条件是性状的( )A.遗传力高 B.遗传力低C.中等遗传力 D.遗传力接近18.将亲本的优良性状稳定的遗传给后代,使优良性状得以保持与巩固的选配方式为( )A. 同质选配B. 异质选配C. 近交D. 远交19.肉用型动物的主攻目标是()A. 日增重和屠宰率B. 日增重和肉品质C. 生长速度和瘦肉率D. 生长速度和肉品质20.用两个或者更多的种群相互杂交,在杂种后代中选优固定,育成一个符合需要的新品种的方法称为()A. 级进杂交B. 导入杂交C. 育成杂交D. 单杂交二、填空题21 表示相关线相对重要性的数值叫_______22 群体中某一基因对其等位基因的相对比例称之为_______23 在一个群体中基因频率和基因型频率保持恒定,即______24 选择的实质是改变_______25 某些性状不能分类为有严格区分的组别,且其变异是连续的,这类性状称为_____26 由遗传原因造成的相关称为______27 与杂种优势有关的因素是显性程度、两亲本群体______28 原始品种是指在农业生产水平较低,饲养管理粗放的情况下经过长时间的_________29 选择导致的群体平均值的变化叫做_______30 QTL是指________三、简答题31 近交衰退的具体表现有哪些?32 多性状选择法包括哪些方法?33 金字塔结构中A、B、C、D分别代表什么?34 线性外貌评定一般采取几个步骤?35 说明生产性双杂交的优缺点。
遗传育种考试题库及答案
遗传育种考试题库及答案一、单项选择题1. 遗传育种中,基因型为Aa的个体自交,后代中纯合子的比例是()。
A. 25%B. 50%C. 75%D. 100%答案:B2. 下列哪个选项不是孟德尔遗传定律的内容?()A. 分离定律B. 独立分配定律C. 连锁定律D. 基因互作答案:D3. 一个基因型为AaBb的个体,其配子中AB的比例是()。
A. 1/4B. 1/2C. 1/8D. 1/16答案:A4. 基因型为AABB和aabb的两个个体杂交,F1代的基因型是()。
A. AaBbB. AABBC. AAbbD. aaBB答案:A5. 以下哪个是多基因遗传病的特点?()A. 单基因控制B. 环境因素影响小C. 家族聚集性D. 遗传方式简单答案:C二、多项选择题6. 以下哪些因素可以影响杂交育种的效果?()A. 亲本的选择B. 杂交技术C. 环境条件D. 基因突变答案:ABC7. 以下哪些是遗传育种中常用的方法?()A. 杂交育种B. 基因工程育种C. 辐射育种D. 选择育种答案:ABCD8. 以下哪些是遗传病的类型?()A. 单基因遗传病B. 多基因遗传病C. 染色体异常遗传病D. 线粒体遗传病答案:ABCD三、判断题9. 基因重组是遗传育种中常用的方法之一。
()答案:正确10. 所有遗传病都是由基因突变引起的。
()答案:错误四、填空题11. 基因型为______的个体自交,后代不会出现性状分离。
答案:纯合子12. 一个基因型为Aa的个体与一个基因型为aa的个体杂交,后代中Aa的比例是______。
答案:50%13. 基因型为AABB和aabb的两个个体杂交,F1代的表型是______。
答案:双显性14. 一个基因型为AaBb的个体,其配子中ab的比例是______。
答案:1/415. 基因型为AABB和aabb的两个个体杂交,F2代中纯合子的比例是______。
答案:1/4五、简答题16. 简述孟德尔遗传定律的基本内容。
动物遗传育种考试试题
动物遗传育种考试试题一、选择题(每题 2 分,共 40 分)1、以下哪种动物的遗传物质是 RNA?()A 狗B 鸡C 噬菌体D 烟草花叶病毒2、孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传规律,以下不属于他提出的遗传规律的是()A 分离定律B 自由组合定律C 连锁互换定律D 以上都不是3、一个种群中,基因型为 AA 的个体占 30%,Aa 的个体占 60%,aa 的个体占 10%。
则 A 的基因频率是()A 60%B 50%C 45%D 35%4、以下哪种交配方式可以用来测定个体的基因型?()A 自交B 测交C 杂交D 回交5、数量性状的遗传基础是()A 一对基因B 多对基因C 单个基因D 以上都不是6、杂种优势在()表现最为明显。
A 第一代B 第二代C 第三代D 以上都不是7、以下哪种育种方法可以快速获得纯合个体?()A 杂交育种B 诱变育种C 单倍体育种D 多倍体育种8、基因工程中常用的运载体不包括()A 质粒B 噬菌体C 动植物病毒D 大肠杆菌9、以下哪种动物的性别决定方式是 ZW 型?()A 鸡B 人C 果蝇D 牛10、遗传密码子具有()A 通用性B 简并性C 以上都是D 以上都不是11、以下哪种技术可以用于动物遗传育种中的基因定位?()A 核酸分子杂交B PCR 技术C 基因芯片技术D 以上都是12、动物遗传多样性保护的主要措施不包括()A 建立自然保护区B 建立精子库和卵子库C 禁止猎杀和买卖D 大量引入外来物种13、以下哪种动物的繁殖方式属于卵生?()A 猫B 狗C 鸡D 猪14、基因突变的特点不包括()A 普遍性B 随机性C 不定向性D 不可逆性15、以下哪种动物的毛色遗传属于质量性状?()A 猪B 羊C 牛D 马16、以下哪种方法可以用于动物杂种优势的预测?()A 配合力测定B 后裔测定C 以上都是D 以上都不是17、以下哪种动物的遗传力较高?()A 产奶量B 繁殖性能C 生长速度D 饲料转化率18、染色体结构变异不包括()A 缺失B 重复C 易位D 基因突变19、以下哪种动物的育种周期较长?()A 鸡B 猪C 牛D 羊20、以下哪种动物的选育重点通常是肉质?()A 肉鸡B 蛋鸡C 肉牛D 奶牛二、填空题(每题 2 分,共 20 分)1、染色体主要由_____和_____组成。
《动物遗传育种》试卷
《动物遗传育种》试卷一、名词解释(每小题2分,共10分)1、基因:2、限性遗传:3、染色体畸变:4、品种:5、杂种优势:二、判断题(每小题1分,共20分)1、家畜就是家里养的动物。
( )2、基因型相同,一般其表现型也相同。
( )3、染色质和染色体是同一种物质的两种不同形态。
( )4、染色体形态有棒形、L形、V形和W形。
( )5、克隆属于无性繁殖。
( )6、遗传与变异是对立统一的。
( )7、单体和单倍体是指的同一概念。
( )8、遗传物质主要存在于细胞质内。
( )9、只有DNA是遗传物质。
( )10、DNA 复制中,两条链均是连续复制。
( )11、遗传漂变不能改变群体内的基因频率。
( )12、选种的基础就是对畜禽进行鉴定。
( )13、选配的目的是为了繁殖优秀的后代。
( )14、保种是为了更好地利用资源。
( )15、表型选择主要针对遗传力低的性状。
( )16、为了加快遗传进展,必须延长世代间隔。
( )17、质量性状大部分是生产性状。
( )18、杂交只能生产商品畜禽。
( )19、系谱测定选择的准确性较高。
( )20、杂合子自交还是杂合子。
( ) 阅卷人三、单项选择题(每小题1分,共30分)1、下列哪个不属于遗传的物质基础()。
A、染色体B、DNAC、RNAD、蛋白质2、一个初级卵母细胞经过减数分裂产生( )个卵细胞。
A、1B、2C、3D、43、染色体核型分析最佳的阶段是在()。
A 、前期B 、中期C 、后期D 、末期 4、细胞分裂时,纺锤丝附着在染色体的( )部位。
A 、长臂B 、短臂C 、随体D 、着丝粒 5、性细胞中,染色体成单出现,数目用n 表示,称为( )。
A 、多倍体B 、单倍体C 、单体D 、1倍体 6、灵长类动物的性染色体类型是( )。
A 、ZW-ZZB 、ZO-ZZC 、XX-XOD 、XX-XY7、猪的白毛色基因(B )对黑毛色基因(b )是显性。
纯种白猪与黑猪杂交,后代表现型有( )种。
动物遗传育种试题及答案
动物遗传育种试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 动物遗传育种的主要目的是()。
A. 提高动物的抗病性B. 提高动物的生产性能C. 增加动物的数量D. 保护动物的多样性答案:B2. 下列哪项不是遗传育种的基本原则?()。
A. 遗传多样性B. 选择压力C. 人工选择D. 自然淘汰答案:D3. 动物遗传育种中,选择的依据是()。
A. 个体的表型B. 个体的基因型C. 个体的生活环境D. 个体的繁殖能力答案:A4. 以下哪个不是动物遗传育种中常用的育种方法?()。
A. 近交B. 杂交C. 基因编辑D. 克隆答案:D5. 动物遗传育种中,基因型与表型的关系是()。
A. 基因型决定表型B. 表型决定基因型C. 基因型和表型无关D. 基因型和表型相互影响答案:A6. 动物遗传育种中,下列哪项不是基因型的表现?()。
A. 毛色B. 体重C. 性别D. 行为答案:D7. 动物遗传育种中,下列哪项不是表型的表现?()。
A. 毛色B. 体重C. 性别D. 基因序列答案:D8. 动物遗传育种中,近交的目的通常是为了()。
A. 增加遗传多样性B. 减少遗传多样性C. 保持遗传稳定性D. 改变遗传性状答案:C9. 动物遗传育种中,杂交育种的目的通常是为了()。
A. 增加遗传多样性B. 减少遗传多样性C. 保持遗传稳定性D. 改变遗传性状答案:A10. 动物遗传育种中,基因编辑技术可以用于()。
A. 增加遗传多样性B. 减少遗传多样性C. 改变特定基因D. 改变所有基因答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 动物遗传育种中,以下哪些因素会影响动物的表型?()。
A. 基因型B. 环境因素C. 饲养管理D. 疾病答案:ABCD2. 动物遗传育种中,以下哪些技术可以用于改善动物的遗传性状?()。
A. 人工选择B. 基因编辑C. 基因克隆D. 基因重组答案:ABD3. 动物遗传育种中,以下哪些方法可以增加遗传多样性?()。
动物遗传育种学试题精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版动物遗传育种学试题一、名词解释(每小题3分,共计18分)1.群体2.多倍体3.质量性状4.基因型频率5.物种6.遗传力7.重复力8.上位效应二、填空(每小题3分,共计12分)1.分离规律的要点:基因在体细胞中成对存在,在配子中是存在,F2代有三种基因型,比例为,两种表现型:显隐性之比为。
2.染色体畸变包括细胞中染色体数目的改变和的改变。
3.性状可以主要分成两类和。
4.群体遗传结构平衡条件为(哈迪温伯格定律),此时基因频率与基因型频率关为三、单项选择题(每小题2分,共计30分)1.远缘杂交中,具有繁殖力的杂种一代是( )。
A.马X驴B.鸡X火鸡C.鸡X鹌鹑D.单峰驼X双峰驼2.育种场的主要任务是改良现有品种和( )。
A.扩繁B.进行商品生产C.培育新品种和品系D.性能测定3.同源染色体配对,出现联会现象是在( )。
A.细线期B.偶线期C.粗线期 D.双线期4.基因突变是指( )。
A.由于碱基对的置换、插入或缺失引起的基因结构的变化B.由于染色体数目改变而造成的基因组的增减C.由于染色体结构改变而造成的基因组的改变D.DNA重组5.某品种牛,无角基因A对有角基因a呈完全显性,现有一有角牛群,改造成无角牛群需通过( )。
A.使用有角公牛 B.全使用无角公牛配种C.使用有角母牛 D.淘汰有角公牛6.正态分布曲线有( )。
A.2个峰 B.3个峰C.1个峰· D.4个峰7.在统计学中,研究由某些变量的变化去估计另一些变量的变化,即将它们之间的关系看成是因果关系,称之为( )。
A.相关关系 B.回归关系C.依存关系D.无关系8.表型方差部分中,显性方差的表示符号为( )。
A.VA B.VsC.Vi D.VD9.会影响群体平均数的因素是( )。
A.基因频率 B.个体数C.方差 D.标准差10.鸡的金色、银色羽自别可采用金色羽公鸡配( )。
A.金色母鸡 B.银色母鸡C.白色母鸡 D.黄色母鸡11.家系选择比个体选择更有效的条件是性状的( )。
遗传育种学试题及答案
遗传育种学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 遗传育种学是研究()的科学。
A. 遗传规律B. 变异规律C. 遗传与变异规律D. 遗传与进化规律答案:C2. 下列哪项不是基因突变的特点?()A. 普遍性B. 随机性C. 可逆性D. 低频性答案:C3. 杂种优势是指()。
A. 杂交后代的性状表现优于亲本B. 杂交后代的性状表现不如亲本C. 杂交后代的性状表现与亲本相同D. 杂交后代的性状表现不稳定答案:A4. 基因重组发生在()。
A. 减数分裂过程中B. 有丝分裂过程中C. 受精作用过程中D. 细胞分裂过程中答案:A5. 下列哪项不是人工诱变育种的优点?()A. 变异频率高B. 变异类型多C. 变异方向可控D. 育种周期短答案:C6. 选择育种的基本原理是()。
A. 基因突变B. 基因重组C. 基因自然选择D. 基因人工选择答案:D7. 下列哪项不是分子标记辅助育种的优点?()A. 操作简便B. 准确性高C. 可进行早期选择D. 需要大量表型数据答案:D8. 植物远缘杂交的障碍包括()。
A. 受精障碍B. 胚胎发育障碍C. 染色体配对障碍D. 以上都是答案:D9. 下列哪项不是植物组织培养技术的应用?()A. 快速繁殖B. 作物脱毒C. 人工种子D. 基因治疗答案:D10. 下列哪项不是转基因技术的应用?()A. 抗病虫转基因植物B. 耐逆转基因植物C. 品质改良转基因植物D. 基因治疗答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 遗传育种学的主要任务包括()。
A. 提高作物产量B. 改善作物品质C. 增强作物抗逆性D. 保护作物遗传多样性答案:ABCD2. 基因突变的类型包括()。
A. 碱基替换B. 碱基插入C. 碱基缺失D. 染色体结构变异答案:ABC3. 杂种优势的利用方式包括()。
A. 单交种B. 双交种C. 三交种D. 回交种答案:ABC4. 基因重组的方式包括()。
A. 同源重组B. 位点特异性重组C. 转座重组D. 非同源重组答案:ABCD5. 人工诱变育种的方法包括()。
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江苏省高等教育自学考试
02794动物遗传育种试卷
第三套试卷
一、选择题
1、下列关于通径系数说法正确的是()
A. 通径系数是描述通径线相对重要的数值。
B. 通径系数是描述相关线相对重要的数值。
C. 通径系数表示了原因对结果的决定程度。
D. 通径系数是用原因方差和结果方差来表示
2、全同胞的相关系数为()
A. 0.125
B. 0.25
C. 0.5
D. 0.75
3、一个平衡的群体的A基因的频率为0.66,a基因频率为0.34,则经过若干代随机交配后,A的基因的频率为()
A. 0.5
B. 0.66
C. 0.32
D. 不知道
4、一个由1400只母鸡组成的蛋鸡群体,某基因a的频率q=0.5,现有一个由100只公鸡组成的蛋鸡群体迁入,q=0.2,则迁移率为()
A.1/14 B.1/15C.1/13 D.1
5、下列会影响基因频率变化的因素是()
①选择②迁移③杂交④近交、
A. ①②③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①③④
6、育种值是()
A.不可以度量的B.可以度量的 C.随机波动的 D.不可以用绝对值表示7、三大遗传参数不包括()
A.遗传力B.遗传相关 C.重复力D.选择强度
8、遗传力的用途有()
①预测选择效果②间接选择③估计动物育种值④不同环境下性状表型值的比较⑤确定选种方法⑥性状的综合选择⑦确定综合选择指数⑧揭示性状间的真实关系
A. ①②③④
B. ①③⑤⑦
C. ②③④⑤
D. ⑤⑥⑦⑧
9、下列关于阈性状说法错误的是()
A. 阈性状呈非连续变异
B. 阈性状由多基因控制。
C. 阈性状符合孟德尔遗传定律。
D. 阈性状是至少有一个内在的正态分布或k个非连续表现状态的分布的性
状。
10、下列哪些属于近交衰退的效应()
A. 增加纯合子的基因型频率
B. 繁殖力衰退
C. 适应性变差
D. 增加群体均值
11、骆驼的祖先是()
A.原驼 B.始驼 C.双峰驼D.单峰驼
12、关于品种,应具备的条件有()
①较高的经济价值②来源相同③性状及适应性相同④遗传性稳定,种用价值高
⑤具有一定的结构
A. ①②③④⑤
B. ①②③④
C. ②③④⑤
D. ①③④⑤
13、家畜的日增重属于()
A. 累积生长
B. 绝对生长
C. 相对生长
D. 生长系数
14、下列不属于动物生长发育的因素的是()
A. 遗传因素
B. 年龄因素
C. 性别因素
D. 环境因素
15、某种鸡群300日龄的产蛋数h2=0.25,选择前全群平均值为80枚留种部分的平均值为95枚,预期的选择反应为()
A. 15枚
B. 4枚
C. 20枚
D. 10枚
16、根据各自的经济价值、遗传力等参数,综合成一个指数,并用该指数计算出每个个体的指数值,在根据指数值的大小进行一次排队进行选择,这种选择方法为()
A. 独立淘汰法
B. 指数选择法
C. 顺序选择法
D. 个体选择
17、将具有不同优异性状的个体的公母动物进行交配,以期将两个性状结合在一起,从而获得兼有双亲不同优点的后代的选配方式为()
A. 同质选配
B. 异质选配
C. 近交
D. 远交
18、不需要根本改造的品种,又需要改变其重要缺点,可采用()
A.导入杂交
B. 级进杂交
C. 育成杂交
D. 三元杂交
19、从畜牧学角度考虑,保种是保存()
A.品种B.种 C.品种和种D.地方品种
20、通常认为QTL是影响数量性状的一个()
A.隐性基因 B.单个基因座 C.显性基因 D.染色体片段
二、填空题
21. 表示原因对结果的决定程度的系数称之为________
22. 一个群体中某一性状的各种基因型间的比率称为________
23. 在一个有限群体中,特别是在一个小群体中,等位基因频率由于抽样误差的随机波动,称为________
24. 由后代的平均基因型值可以判断上代个体所携带的基因平均效应的总和,这个值为个体的________
25. 同一个体同一性状多次度量间的组内相关系数,即_______
26. 对于杂种优势的解释,主要有显性学说和_______
27. 由于同类细胞的增加或体积增大,从而使个体由小到大,体重也逐渐增加,这一过程称为__________
28. 中选的亲本个体平均表型值与群体平均值得差,称为_______
29. 育种杂交可分为杂交创新阶段、扩群提高阶段和_______
30. 抗病育种的主要途径有直接选择、转基因战略和________
三、简答题
31 在近交过程中必须实施哪些措施来尽可能避免近交衰退?
32 估计基因型与环境互作的方差,通常有哪四种方法?
33 动物育种学的主要任务有哪些?
34 影响动物生长发育的因素有哪些?
35 杂交育种需经几大阶段?
36 简述我国畜禽品种在种质特性方面具有的独特之处。
四、计算题
37、美国北卡罗来纳州的普通果蝇自然群体中,支配乙醇脱氢酶的F基因频率为0.334,f基因频率为0.666,支配酯酶-6的S基因频率为0.731,s基因频率为0.629。
期望该群体已达到平衡状态,试求两对基因均为杂合体的频率。
38、一个猪群的180天体重的标准差为10.6kg,h2=0.25,留种率为40%,而公猪只有3头,各头公猪的选择出分别为20kg、15kg、10kg。
假定每头公猪与配母猪数相等,选择反应是多少?
五、论述题
39、论述人工选择的创造性
40、论述培养新品种的意义
2013年月江苏省高等教育自学考试
02794动物遗传育种学试题答案及评分参考(第三套)一.选择题
1.A
2. C
3. B
4. B
5. B
6. B
7. D
8. B
9. C 10. D 11. B 12. A 13. B 14. B 15.
B 16. B 17. B 18. A 19. A 20. D
二.填空题
21. 决定系数 22. 基因型频率 23. 遗传漂变 24.育种值 25.重复力 26.超显性学说 27.生长 28.选择差 29.自群繁育阶段 30.标记辅助选择
三.简答题
31 ①严格淘汰②加强管理③更新血缘④巧用近交⑤控制近交(每点各1分)
32. ①单系(1分)②半同胞(1分)③全同胞(1分)④谱系分类(2分)
33. ①研究动物的起源、驯化以及品种的发展史,保护品种资源和研究开发利
用动物遗传资源。
②研究动物的重要数量性状和质量性状的遗传规律、生长发育规律以及生产性能的测定。
③研究动物改良的新理论、新方法。
④培育适合社会发展需要的新品种、新品系。
⑤研究提高动物生产性能的措施。
(每点各1分)
34. 遗传因素;母体大小(2分);
饲养因素;性别因素;环境因素(3分)。
02794 动物遗传育种学试卷试题答案及评分参考第 5 页(共 8 页)
35. 杂交育种需经:①杂交创新阶段(2分);②自群繁育阶段(2分);③扩群提高阶段(1分)。
36. ①产品独特②体型矮小③体形高大④繁殖力高⑤药用特性(每点各1分)四.计算题
37. 美国北卡罗来纳州的普通果蝇自然群体中,支配乙醇脱氢酶的F基因频率为0.334,f基因频率为0.666,支配酯酶-6的S基因频率为0.731,s基因频率为0.629。
期望该群体已达到平衡状态,试求两对基因均为杂合体的频率。
(P31)
解 FfSs的频率=(2×0.334×0.666)(2×0.371×0.629)=0.2076
(4分)(4分)(2分)
38. 一个猪群的180天体重的标准差为10.6kg,h2=0.25,留种率为40%,而公猪只有3头,各头公猪的选择出分别为20kg、15kg、10kg。
假定每头公猪与配母猪数相等,选择反应是多少?(P166)
解来自母畜的选择反应
R=0.967×10.6×0.25=2.56(kg)(3分)
来自公畜的选择反应
R=Sh2=
3
10 15
20
25
.0)
(+
+
⨯
=3.75(kg)(4分)来自公畜、母畜的平均选择反应
R=
256 .2
75
.3+
=3.16(kg)(3分)
五.论述题
02794 动物遗传育种学试卷试题答案及评分参考第 6 页(共 8 页)
39. 论述人工选择的创造性。
(1)利用质量性状的变异培育新品种。
(3分)(2)利用数量性状的变异培育新品种。
(3分)(3)利用有益突变培育新品种。
(4分)
40. 论述培养新品种的意义。
(1)培育适合本地条件且生产力高的新品种有助于增加产量和发展生产。
(3分)
(2)培育具有良好抗逆性的新品种有助于稳定高产。
(2分)
(3)培育耐粗饲和利用饲料能力强的品种有助于利用自然资源发展生产。
(3分)
(4)培育生产新型产品的品种有助于扩大产品种类和发展生产。
(2分)
试题对应教材页码表
02794 动物遗传育种学试卷试题答案及评分参考第 7 页(共 8 页)
02794 动物遗传育种学试卷试题答案及评分参考第 8 页(共 8 页)。