电子类专业英语电子教案第三课
新生代英语基础教程1Unit3-电子教案
教案课程名称新生代英语基础教程1 课时班级专业教师系部教研室教材《新生代英语基础教程1》补充教学资源VOCABULARY BUILDER➢参考译文SHOW TIME➢语言解析1. The menu looks good. 菜单看起来不错。
look这里用作系动词，意为“看起来”，其后可以加多种语言成分。
1）look+形容词e.g.The teacher looks happy. 老师看上去很高兴。
2）look+过去分词e.g. He looked surprised when he heard the news. 得知消息时他显得吃惊。
3）look+名词e.g. He looks a nice, honest man. 他看上去是个诚实的好人。
4）look+介词短语e.g. He looks in good health. 他看起来十分健康。
2. HECTOR : I’m really thirsty, too. I think I’ll have a soda.MATEO : Go ahead, knock yourself out.赫克托：我也很渴，我要再点个苏打水。
玛特奥：好吧! 你随便点。
knock yourself out.1）用餐时，当某人说“想点什么”，你可以用这句话回答，表示“随意点”。
2）当对方说自己想干什么事情的时候，可用此短语回答，包含的意思是“你可以做任何你想做的事情，不必客气”。
e.g. A: Can I borrow your pencil for a while?B: Knock yourself out. My pencil is just on the table.—我能借你的铅笔用一下吗？—请随便，我的铅笔就在桌子上。
3. Our special today is chicken and rice. 我们今天的特色菜是鸡肉米饭。
Special这里是“特色菜”，作名词用时，通常指“特别而不属于常态的事物”1）指“特色产品”e.g. Grocery stores have to offer enough specials to bring people into the store.杂货店为了招揽顾客不得不推出多种特色产品。
超越英语专业篇综合教程3电子教案U3
教案课程名称超越英语专业篇综合教程3课时班级专业教师系部教研室教材《超越英语专业篇综合教程3》补充教学资源PART III GUIDED READING & WRITING参考译文《蒙娜丽莎》为何如此出名？《蒙娜丽莎》也许是世界上最著名的艺术作品，但你有没有想过为什么《蒙娜丽莎》这么出名？这部作品久负盛名的背后有许多原因，它们一起成就了一个多姿多彩的故事，在岁月中恒久长存。
《蒙娜丽莎》是佛罗伦萨博学家和艺术家莱昂纳多·达·芬奇历经好几年的时间创作完成的，他创作出了文艺复兴时期最具标志性的一些作品。
他在职业生涯中创造了许多复杂而精美的艺术作品。
16世纪初，他就开始创作众所周知的《蒙娜丽莎》。
与当时众多艺术作品不同的是，《蒙娜丽莎》不是画在画布上的，而是被画在一块杨木板上。
这看起来奇怪，但别忘了，莱昂纳多还是一位雕塑家和艺术家，在他职业生涯的大部分时间里，他都在大面积的灰泥墙上作画，所以木板上作画对他来说可能算不了什么。
人们普遍认为这幅画画的是丽莎·格拉迪尼，她是一位名叫弗朗切斯科·德尔·乔孔达的丝绸富商的太太。
“蒙娜”一词在意大利语口语中的意思是“夫人”或“女士”，因此取名为《蒙娜丽莎》。
多年来，有猜想认为丽莎·格拉迪尼实际上不是这幅画的模特。
人们纷纷猜测，画中的神秘女子可能是当时十几位意大利贵妇中的任何一位；甚至有一种流行的说法认为，蒙娜丽莎是达·芬奇本人的女性版。
然而，尼可洛·马基维利的助手、意大利文员阿戈斯蒂诺·维斯普奇在1503年写下的一张便笺表明，莱昂纳多告诉维斯普奇，他确实在为德尔·乔孔达的妻子作画。
总体说来，艺术史学家普遍认同《蒙娜丽莎》中的模特就是丽莎·格拉迪尼。
几个世纪以来，《蒙娜丽莎》一直安静地悬挂在卢浮宫里，通常不为人所注意。
但1911年8月21日，发生了一起震惊整个艺术界的盗窃案, 它从博物馆的墙上被人偷走。
《计算机专业英语》电子教案-第1章
这是《计算机专业英语》电子教案的第1章，通过本教案，我们将深入了解计 算机专业英语的基础知识，并探索计算机的发展历史、硬件、软件和网络。
电子教案简介
1 全面涵盖
本教案覆盖了计算机专业 英语的主要内容，包括词 汇、语法和专业术语。
2 互动学习
教案中包含了丰富的互动 学习内容，帮助学生更好 地理解和应用所学知识。
3 实用例子
教案中包含了大量实际应 用的例子，帮助学生将所 学知识与实际场景结合。
第1章导入
1 为什么学习计算机专业英语
了解计算机专业英语的重要性和应用领域，为日后的学习和工作奠定基础。
2 学习目标
明确本章学习的目标，将知识点划分为易、中、难三个层次，帮助学生更好地掌握知识。
3 学习方法和技巧
介绍学习计算机专业英语的有效方法和技巧，帮助学生高和各层次的网络结构。
互联网
探讨互联网的发展和应用，以及互联网安全的重要性。
局域网和广域网
了解局域网和广域网的特点和区别，及其在企业和个人生活中的应用。
计算机专业英语概述
定义和基本概念
介绍计算机专业英语的定义和基本概念，以及其在计算机领域的应用。
词汇和术语
探讨计算机专业英语中常用的词汇和术语，帮助学生建立起专业词汇库。
计算机发展史
1
第一台计算机
介绍第一台计算机诞生的背景和基本参
计算机革命
2
数。
探讨计算机革命对社会和科技发展的影
响和意义。
3
现代计算机
介绍现代计算机的各种类型和特点，以 及对我们生活的影响。
计算机硬件
主机和外设
介绍计算机主机和各种外设的功 能和特点。
《航空专业英语》电子教案 Unit 3
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Unit 3 Parts of Airplanes
• The wings are another main part of the aircraft. Basic wing structure consists of left, center, and right wing sections. These are built up from the front spar, rear spar, ribs, top and bottom skins and stringers. The wing ribs in the tanks prevent a surge effect in the fuel tank.
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Unit 3 Parts of Airplanes
• On a modern aircraft, there are inboard ailerons for roll control and outboard ailerons for low airspeed flight. The upper surface of the wing also contains spoilers. They are operated by hydraulic pressure and are used for braking.
《计算机英语》电子教案 (new)
《计算机英语》电子教案1、课程概况课程名称：计算机专业英语课程英文名称：Computer English授课班级：计算机1班授课教师：授课地点：多媒体教室教材：计算机英语（第3版）课程类别：必修课2、课程任务与目的本课程的任务和目的是通过对专业英语的学习，掌握计算机相关的英语词汇，具有阅读计算机专业资料的能力，具有一定的专业翻译能力，能够用英语表达专业意义并实现业务沟通。
3、教学内容本课程以Unit 为教学单位，包括以下教学模块：1）播放课文MP3，培养学生专业英语的听力。
2）精讲课文Text A，这些课文既包括基本概念和基础知识，也包括行业应用，同时尽量覆盖行业的主要子领域。
通过对Text A译文详细讲解，让学生掌握阅读理解的方法，培养翻译技能。
3）New Words：学习课文中出现的新词，这些单词既有公共英语中不常使用、而在专业英语中经常出现的单词，也有在专业英语中有特殊含义的单词。
学生由此可以积累专业词汇。
4）Phrases：学习课文中的常用专业英语词组及部分非专业英语词组。
5）Abbreviations：学习课文中出现的、业内人士必须掌握的缩略语。
缩略语在计算机行业中十分重要，必须给予充分的重视。
6）Notes：讲解课文中出现的难句、长句、语法结构复杂的句子。
这有利于学生透彻领会难句的含义，也可以培养学生的阅读理解能力。
7）Exercises：练习巩固部分。
其中，【Ex1.】检查学生对Text A课文的掌握情况；【Ex2.】解释本课学习的核心英语单词意义；【Ex3.】培养学生英文翻译成中文的能力；【Ex4.】熟悉计算机等级考试的真题；【Ex5.】通过短文选词填空，培养学生的篇章阅读能力和对整篇文章的领悟能力。
8）Reading Material：此部分内容为行业相关的材料，供学生课外学习，进一步扩大视野。
4、教学过程（详情附后）5、考核方式与要求1．本课程为考查课，考核方式采用翻译为主的考试方式，要求学生掌握基本的计算机专业词汇以及理解计算机文献。
机电专业英语全书电子教案教学设计
机电专业英语全书电子教案完整版教学设计第一章：机电专业英语概述1.1 课程简介1.2 学习目标1.3 教学内容1.3.1 专业英语的重要性和应用领域1.3.2 机电专业英语的基本词汇和语法1.4 教学方法1.4.1 课堂讲解1.4.2 案例分析1.4.3 互动讨论1.5 作业与评估1.5.1 课后作业1.5.2 课堂参与度评估第二章：机电专业英语词汇与短语2.1 学习目标2.2 教学内容2.2.1 机电专业常用词汇2.2.2 相关短语和表达方式2.3 教学方法2.3.1 词汇讲解2.3.2 实例演示2.3.3 小组活动2.4 作业与评估2.4.1 词汇练习2.4.2 小组活动报告第三章：机电专业英语阅读理解3.1 学习目标3.2 教学内容3.2.1 机电专业英语文章阅读3.2.2 提高阅读理解能力3.3 教学方法3.3.1 阅读技巧讲解3.3.2 文章讨论3.3.3 练习题解答3.4 作业与评估3.4.1 阅读练习3.4.2 阅读理解测试第四章：机电专业英语听力理解4.1 学习目标4.2 教学内容4.2.1 机电专业英语听力材料4.2.2 提高听力理解能力4.3 教学方法4.3.1 听力技巧讲解4.3.2 听力练习4.3.3 听力材料讨论4.4 作业与评估4.4.1 听力练习4.4.2 听力测试第五章：机电专业英语写作与口语表达5.1 学习目标5.2 教学内容5.2.1 机电专业英语写作技巧5.2.2 机电专业英语口语表达技巧5.3 教学方法5.3.1 写作技巧讲解5.3.2 口语表达练习5.3.3 角色扮演5.4 作业与评估5.4.1 写作练习5.4.2 口语表达评估第六章：机械工程领域的英语应用6.1 学习目标6.2 教学内容6.2.1 机械工程领域常用英语词汇和短语6.2.2 机械工程领域英语文献阅读和理解6.3 教学方法6.3.1 实例分析6.3.2 小组讨论6.3.3 英语报告6.4 作业与评估6.4.1 文献阅读6.4.2 小组项目第七章：电子工程领域的英语应用7.1 学习目标7.2 教学内容7.2.1 电子工程领域常用英语词汇和短语7.2.2 电子工程领域英语文献阅读和理解7.3 教学方法7.3.1 实例分析7.3.2 小组讨论7.3.3 英语报告7.4 作业与评估7.4.1 文献阅读7.4.2 小组项目第八章：机电设备说明书翻译8.1 学习目标8.2 教学内容8.2.1 机电设备说明书结构及内容8.2.2 翻译技巧与策略8.3 教学方法8.3.1 实例讲解8.3.2 翻译练习8.3.3 学生翻译展示与讨论8.4 作业与评估8.4.1 翻译练习8.4.2 翻译质量评估第九章：机电专业英语口译技巧9.1 学习目标9.2 教学内容9.2.1 机电专业英语口译基本概念9.2.2 口译技巧与实践9.3 教学方法9.3.1 理论讲解9.3.2 角色扮演与模拟口译9.3.3 反馈与改进9.4 作业与评估9.4.1 口译练习9.4.2 口译能力评估第十章：机电专业英语综合应用10.1 学习目标10.2 教学内容10.2.1 机电专业英语案例分析10.2.2 综合应用能力的培养10.3 教学方法10.3.1 案例研究10.3.2 小组合作项目10.3.3 学生展示与讨论10.4 作业与评估10.4.1 案例分析报告10.4.2 小组项目评估重点和难点解析一、机电专业英语概述重点环节：1.3.2 机电专业英语的基本词汇和语法补充和说明：此环节需重点关注机电专业英语的基本词汇和语法结构，因为这是理解后续专业知识的基础。
计算机专业英语全套教案
计算机专业英语全套教案第一课：计算机基础词汇教学目标：1. 学生能够掌握计算机专业的基本英语词汇。
2. 学生能够运用这些词汇进行简单的英语交流。
教学内容：1. 计算机硬件词汇：CPU, RAM, HDD, SSD, Motherboard, Graphics Card, etc.2. 计算机软件词汇：Operating System, Application Software, Utility Software, etc.3. 计算机网络词汇：Internet, Network, Router, Switch, IP Address, etc.教学步骤：1. 导入：通过展示计算机硬件和软件的图片，引导学生猜测其英文名称。
2. 新课内容讲解：详细讲解每个词汇的含义、用法，并给出示例句子。
3. 练习：分组进行角色扮演，运用所学词汇进行对话练习。
作业：1. 抄写本节课所学词汇，并用每个词汇造一个句子。
2. 搜集计算机专业英语词汇，扩充自己的词汇库。
第二课：计算机编程英语教学目标：1. 学生能够理解计算机编程的基本英语术语。
2. 学生能够阅读简单的计算机编程英文资料。
教学内容：1. 编程基础词汇：Variable, Function, Loop, Condition, Array, etc.2. 编程语言名称：C++, Java, Python, JavaScript, etc.3. 编程语句：If, Else, While, For, Switch, etc.教学步骤：1. 导入：简要介绍计算机编程的重要性，引发学生学习兴趣。
2. 新课内容讲解：讲解编程英语词汇和语句，结合实际编程案例进行分析。
3. 练习：分组讨论，用英语描述一个简单的编程问题及解决方案。
作业：1. 抄写本节课所学编程英语词汇，并用每个词汇造一个句子。
第三课：计算机网络英语教学目标：1. 学生能够理解计算机网络的基本概念和英语表达。
2. 学生能够描述计算机网络的结构和功能。
《学前教育专业英语》电子教案 专业英语Unit 3
Playground free play allows children to play any way 谓语 + 宾语 + 宾语补足语
they choose, supported by a wide range of 定语从句 过去分词短语做条件状语
Play encompasses many things — it can be done with the body (running, jumping, dancing); the mind (fantasy play); props (building blocks, pushing a toy); and words (jokes, singing).
structures and spaces.
操场自由玩耍有广泛的结构和空间的支持，可以
让儿童以任何他们选择的方式来玩耍。
Free play allows the child to explore according to 并列谓语
his or her natural tendencies, and allows them to learn from one another and to 并in列te谓ra语ct with a wide range of age groups.
操场为孩子们提供关键和重要的游戏机会。
There is substantial research showing the clear
link between play and brain development, motor-
skills, and social capabilities.
有大量研究表明，玩耍与大脑发育，运动技能和 社交能力之间存在明显的联系。
(完整版)电气《专业英语》教案
5
第三章Power Electronic Technology
3.1Semiconductor Switches
3.2 The DC-DC Converters
1. 课文词汇，难长句解析，全文翻译，练习；
2. 词义的转换。
P59Ⅲ，P66Ⅲ
6
第三章Power Electronic Technology
1. 课文词汇，难长句解析，全文翻译，练习；
2. 词义选择；
3. 词义的引申。
P41Ⅱ，P48Ⅲ
4
第二章Electronics
2.3 Analog–Digital Conversion
2.4 Operational Amplifiers
1. 课文词汇，难长句解析，全文翻译，练习；
2. 长难句的分析。
P72Ⅲ
8
第四章Electric Machinery
4.2 Performance Characteristics of Induction Motors
1. 课文词汇，难长句解析，全文翻译，练习；
2. 否定句的翻译。
P78Ⅲ，P84Ⅲ
9
第五章Computer
5.1 Computer Basis
1. 课文词汇，难长句解析，全文翻译，练习；
2. 产品技术说明书的撰写。
P167Ⅲ，P174Ⅱ
13
第8章Electric Power Generation
8.1 Coal-Fired Power Plants
8.2 Hydropower Plants
1. 课文词汇，难长句解析，全文翻译，练习；
2. 掌握课文及英语科技论文的结构。
P195Ⅲ，P201Ⅱ
《艺术设计专业英语教程》电子教案 第三章
3.1 A Brief Introduction of Interior Design 3.2 Interior Design Presentation 3.3 Architectural System 3.4 Decorative Materials 3.5 Wooden Furniture
3.1 A Brief Introduction of Interior Design
Interior design is to use technical methods and architectural aesthetic principles to create a kind of functionally reasonable, nice and comfortable indoor space, which also can satisfy the material and spiritual needs of people, according to the use, the environment, and the corresponding standards of the building. This space has certain value of use, which can meet certain functional needs, and it is also a reflection of spiritual elements such as historical evolution, architectural style and atmosphere. From this definition, we can see clearly that the goal of interior design is to“ create indoor space which can meet the material and spiritual needs of people".
电子商务专业英语教案
电子商务专业英语教案教案标题：电子商务专业英语教案教学目标：1. 通过本课程的学习，学生将能够掌握电子商务领域常用的英语词汇和表达方式。
2. 培养学生在电子商务领域进行交流和沟通的能力。
3. 提高学生的听、说、读、写技能，以便他们能够在电子商务领域进行有效的英语沟通。
教学内容：1. 电子商务领域的常用英语词汇和短语，包括但不限于电子商务平台、在线支付、电子商务法律法规等。
2. 电子商务领域的常见对话和交流场景，如客户咨询、订单处理、投诉处理等。
3. 电子商务领域的相关阅读材料，如电子商务案例分析、行业报告等。
教学方法：1. 任务型教学法：通过模拟真实的电子商务交流场景，让学生进行角色扮演，提高他们的口语表达能力和应对能力。
2. 合作学习法：组织学生进行小组讨论，分享他们对电子商务领域的理解和经验，促进彼此之间的学习和交流。
3. 多媒体教学法：利用多媒体资源，如电子商务相关的视频、音频和图片，帮助学生更好地理解和记忆学习内容。
教学步骤：1. 导入：通过展示一段电子商务交流视频，引发学生对电子商务英语学习的兴趣。
2. 词汇和短语学习：介绍电子商务领域常用的英语词汇和短语，通过课堂练习和互动让学生掌握并运用。
3. 对话和交流训练：设计各种电子商务交流场景，让学生进行角色扮演，提高他们的口语表达和应对能力。
4. 阅读理解：提供电子商务领域的相关阅读材料，让学生进行阅读并回答问题，加深他们对电子商务英语的理解。
5. 写作训练：要求学生根据给定的电子商务主题，撰写相关的商务邮件或报告，提高他们的写作能力和专业素养。
6. 总结和复习：对本节课所学内容进行总结，并布置相关的课后作业，巩固学生的学习成果。
评估方式：1. 口语表达能力评估：通过学生的角色扮演和对话练习，评估他们在电子商务交流中的口语表达能力。
2. 阅读理解能力评估：通过学生对电子商务相关阅读材料的理解和回答问题，评估他们的阅读理解能力。
3. 写作能力评估：通过学生的商务邮件或报告撰写，评估他们的写作能力和专业素养。
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clip [ klip ] n. 夹 frame [ freim ] n. 框；结构；骨架 结构； modulation [ .mɔdju'leiʃən ] n. 调制，调节 调制， ɔ ʃ multiplex [ 'mʌltipleks ] a. 多路通讯 vt.&vi. 多路传 ʌ 输 screwdriver [ 'skru:draivə ] n. 螺丝起子 socket [ 'sɔkit ] n. 插座 ɔ solder [ ‘sɔldə, ’sɔ(:)- ] n. 焊接剂 v. 施以焊接 ɔ ɔ transmission [ trænz'miʃən ] n. 传输，传送 传输， ʃ twist [ twist ] n. & v. 拧；扭曲 wafer [ 'weifə ] n. 圆片；晶片 圆片； DIL =dual in line 双列直插式
• Jack Kilby of Texas Instruments and Robert Noyce of Fairchild Semiconductor developed the first integrated circuit in the 1950s. An IC can function as amplifier, oscillator, timer, counter, computer memory, or microprocessor. Integrated circuits can be classified according to the number of transistors and other electronic components they contain:
翻译：由这一术语可知，输出信号电平是输入信号电平的线性函数。 翻译：由这一术语可知，输出信号电平是输入信号电平的线性函数。线性 集成电路可以用于音频和射频放大器中。 集成电路可以用于音频和射频放大器中。运算放大器是这些应用中最常见 的器件。模拟信号可以用一系列正弦波来表示，所以，传统上，广播和电 的器件。模拟信号可以用一系列正弦波来表示，所以，传统上， 话传输习惯使用模拟技术。 话传输习惯使用模拟技术。
3 Microchips
• 学习重点： 学习重点： • （1）掌握有关电源的基本单词、词组和缩 ）掌握有关电源的基本单词、 略语的基本含义及用法 • （2）培养阅读翻译有关微芯片科技文献和 ） 产品说明书的能力 • （3）学习介词短语和定语从句作后置定语 ） 在科技英语中的使用，掌握其翻译方法 在科技英语中的使用，
on which介词 关系代词引 介词+关系代词引 介词 导的定语从句
翻译：集成电路（ ）， 翻译：集成电路（IC）， 有时也称为芯片或微芯片 ，是一个在上面集成了成 千上万个极小的电阻、 千上万个极小的电阻、电 容和晶体管的晶片， 容和晶体管的晶片，并以 形状和大小各异的多种形 式出现。最常见的IC是 式出现。最常见的 是8 针或16针双列直插 针、14针或 针双列直插 针或 式芯片，如图3-1所示 所示。 式芯片，如图 所示。
•
Integrated circuits can be classified into analogue, digital and hybrid (both analogue and digital on the same chip). • Analog (linear) ICs have continuously variable output (theoretically capable of attaining an infinite number of states) that depends on the input signal level. The term originated because the modulation of the carrier wave is analogous to the fluctuations of the human voice or other sound that is being transmitted.
翻译：数字集成电路可以在几平方毫米上集成数百万的逻辑门 反相器 反相器、 翻译：数字集成电路可以在几平方毫米上集成数百万的逻辑门-反相器、与门 或门、与非门、或非门、触发器、多路器等， 、或门、与非门、或非门、触发器、多路器等，且只在几个限定的电平或状 态下工作，而不是连续范围的信号幅度。与插件板级集成电路相比， 态下工作，而不是连续范围的信号幅度。与插件板级集成电路相比，这些电 路的体积小，传输高速高、低功耗，降低了生产成本。 路的体积小，传输高速高、低功耗，降低了生产成本。这样的器件用于计算 机、计算机网络、调制解调器和频率计中，也用于通用电子电路中。 计算机网络、调制解调器和频率计中，也用于通用电子电路中。
PassagBiblioteka A Integrated Circuits 1.生词 1.生词
• • • antistatic [.æntis'tætik] a. 抗静电的 analog(ue) [‘ænəlɔg] n. 类似；模拟 [‘ænəlɔ 类似； chip [ tʃip ] n. 晶片；薄片 tʃ 晶片；
• SSI (small-scale integration): up to 100 electronic components per chip • MSI (medium-scale integration): from 100 to 3,000 electronic components per chip • LSI (large-scale integration): from 3,000 to 100,000 electronic components per chip • VLSI (very large-scale integration): from 100,000 to 1,000,000 electronic components per chip • ULSI (ultra large-scale integration): more than 1 million electronic components per chip
• As the term implies, the output signal level is a linear function of the input signal level. Linear ICs can be used as audio-frequency (AF) and radio-frequency (RF) amplifiers. The operational amplifier (op amp) is a common device in these applications. An analog signal can be represented as a series of sine waves, therefore broadcast and telephone transmission has conventionally and traditionally used analog technology.
•
Digital integrated circuits can contain anything from one to millions of logic gates- inverters, AND, OR, NAND and NOR gates, flip-flops, multiplexors etc. on a few square millimeters, operating at only a few defined levels or states, rather than over a continuous range of signal amplitudes. The small size of these circuits allows high speed, low power dissipation, and reduced manufacturing cost compared with boardlevel integration. These devices are used in computers, computer networks, modems, frequency counters, and also in general electronic circuits.
翻译：第一块集成电路是在 年代由德克萨斯仪器公司的杰克 年代由德克萨斯仪器公司的杰克·基尔比 翻译：第一块集成电路是在50年代由德克萨斯仪器公司的杰克 基尔比 和仙童半导体公司的罗伯特·诺伊斯研制出来的 诺伊斯研制出来的。 和仙童半导体公司的罗伯特 诺伊斯研制出来的。集成电路可以用于放 大器、振荡器、计时器、计数器、计算机存储器或微处理器。 大器、振荡器、计时器、计数器、计算机存储器或微处理器。通常按 照集成电路包含的晶体管和其它电子元件的数目可以分类为：
• ICs (chips) are easily damaged by heat when soldering and their short pins cannot be protected with a heat sink. Instead we use a chip holder, strictly called a DIL socket, which can be safely soldered onto the circuit board. The chip is pushed into the holder when all soldering is complete.