浙江省2020年中考科学复习生物知识点梳理(八年级)

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八年级下册 第三章 空气与生命.......................................................... 15 第五节 生物的呼吸和呼吸作用......................................................... 15 第六节 光合作用 .................................................................... 17 第七节 自然界中的氧循环和碳循环 ..................................................... 19 第八节 空气污染与保护 .............................................................. 20
合下垂
发现者 试验方法
实验现象
实验结论
单侧光照射金丝雀草胚芽鞘
1880 年达尔 切取胚芽鞘的尖端
文(英国)
胚芽鞘尖端用一个锡箔小帽罩 起来,但测光照射
(1) 单侧光照射使胚芽鞘的尖端 产生某种刺激,当这种刺激传递 到下部的伸长区时,会造成背光 面比向光面生长快,因而出现向 光性弯曲 (2) 胚芽鞘尖端是对光照最敏感 的位置 (3) 发生向光性弯曲的部位是胚 芽鞘尖端下面的伸长区
长/茎会背着重力方向生长 痒痒树(紫薇树)
植物的根向着水源充足的地方生长 植物的根向着肥料较多的地方生长
植物对温度作出的反应
分类
运动方向与刺激方向 是否可逆 运动速度
举例
向性运动
有关
不可逆 较缓慢
向地性、向水性、向光性等
感性运动
无关
2.植物的生长素 (1)生长素的发现过程:
可逆
较快
含羞草、捕蝇草、猪笼草、凤凰木因光照和 温度改变而引起白天叶片张开、夜晚雨天闭
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用锡箔遮住胚芽鞘尖端下段, 给予单测光照射
在胚芽鞘的切面上放一个琼脂 1910 年詹森
片,再将切下的尖端放上,并 (丹麦)
给予单侧光照射
胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过 琼脂片传递给下部
切去胚芽鞘尖端并将尖端放回 1914 年拜尔 切面的一侧,在黑暗中生长一 (匈牙利) 段时间,发现胚芽鞘弯向放尖
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八年级上册 第三章 生命活动的调节
1.植物的感应现象
第一节 植物生命活动的调节
①定义:植物的感应性现象:植物感受刺激并作出反应的特性
②植物的感应现象:
植物的感应现象 向光性
向地性/负向地性
向触性 向水性 向化性 向热性 ③分类:向性运动与感性运动的区别
现象 植物在单侧光的照射下,弯向光源生长 植物的根在重力的影响下,会顺着重力方向生
1931 郭葛 郭葛等人首先从人尿液中分离出具有生长素效应的化学物质——吲哚乙酸(IAA)
(荷兰)
二、植物激素
(1)概念:由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,称作植
物激Biblioteka Baidu。
(2)其他植物激素:赤霉素,细胞分裂素,脱落酸,乙烯
植物的其他常见激素
作用
赤霉素
八年级下册 第四章 植物与土壤.......................................................... 21 第一节 土壤的成分 .................................................................. 21 第二节 各种各样的土壤 .............................................................. 23 第三节 植物的根与物质吸收........................................................... 24 第四节 植物的茎与物质运输........................................................... 26 第五节 植物的叶与蒸腾作用........................................................... 30
促进细胞伸长、种子、块茎的萌发
细胞分裂素
促进细胞分裂、诱导芽的分化、防止植物衰老
脱落酸
抑制植物细胞的分裂和种子的萌发、促进叶片和果实的衰老和脱落
乙烯
促进果实成熟、促进落花落果
三、生长素的产生、运输和分布 1.产生部位:幼嫩组织,分生组织,幼嫩的芽、叶和发育中的种子,胚芽鞘尖端
端的对侧生长
胚芽鞘的弯曲生长,是因为尖端 产生的刺激在其下部分布不均造 成的
将与胚芽鞘尖端接触过的琼脂 块放在切去尖端的胚芽鞘切面 1928 年温特 的一侧; (荷兰) 把没有接触过胚芽鞘尖端的琼 脂块放在切去尖端的胚芽鞘切 面的一侧
造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一 种化学物质。温特认为这可能是 一种和动物激素类似的物质,温 特将其命名为生长素
浙江 2020 年中考科学复习 生物知识点梳理(八年级)
目录
八年级上册 第三章 生命活动的调节....................................................... 2 第一节 植物生命活动的调节............................................................ 2 第二节 人体的激素调节 ............................................................... 6 第三节 神经调节 ..................................................................... 8 第四节 动物的行为 .................................................................. 12 第五节 体温的控制 .................................................................. 13
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