关于幼儿国学教育
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关于幼儿国学教育三维教育高维成就
懋遵古训广壮新猷骍角其子木铎声悠
情境·心境·意境
浸润·濡染·化育
至诚·至善·至德
小童眼中的幼儿园:
幼儿园就是我的乐园,
是一场美丽的相遇,
是一抹幸福的微笑,
我的无数个为什么在这里找到答案。
老师一字一句教我颂读,
《三字经》、《弟子规》还有《论语》,
我自由的呼吸,
也许我还不懂之乎者也,
但有一天,
我清明的心灵会与经典在空中相遇,
看时光流转,静待花开。
点点滴滴皆环境
幼儿园就是我的乐园,
让我的梦想都能实现,
老师就像魔法师,
把垃圾变成宝贝,打造出世界的奇幻。
大纸盒做成的巴士车,我当售票员,
香气四溢的茶道,我亲手为你捧献,
娃娃屋里的奶粉尿布,让我体会妈妈的辛酸,
音乐厅里的架子鼓、麦克风是那么逼真,
禁不住让我的歌声飞扬,衣裙旋转……
还有迷你超市、小小动物园,
老师们用巧手把我们的梦想妆点……
缘起北大青鸟
北大青鸟国学馆汇集北京大学及北大公学教育研究院深厚的学术传统与优质的教育资源,累积多年教学实践经验,开设了国内首个适合幼儿的系统完整的国学教育体系——《北大青鸟幼儿国学情境乐园》,涵盖课程、环创、活动、培训、督导各个层面,构建了一个根植于古代经典的内化的价值系统,一个融合知、情、意、行的体验式教育乐园,以国学熏陶及传统艺术启蒙为载体,以西方科学探索为运用,辅之丰富健全的配套产品、服务与管理体系,旨在帮助全国幼教机构(幼儿园、亲子园/早教中心及培训机构) 普及弘扬经典传统文化、提升学前教育水平、打造特色优质园所。
北大青鸟——北京大学下属大型高科技企业集团,国有控股企业集团,已形成包括IT(及制造业)、教育、文化传媒、地产、和平利用核能在内的五大产业,拥有五家上市公司及上百家企业。旗下运营的加盟及直营幼儿园超过百所,遍布全国。作为国内首屈一指的教育机构,北大青鸟教育集团通过科研、科教、科普三平台汇集中外大学、科研机构的优秀实证专家与资深学者,在独创的学校教育、家庭教育、家长教育、社会教育的“全景教育”理论指导下,吸纳国际领先的科研理论和国内实践成果,共同为真实的生活而学习。
小童的大学教育
“文渊阁”课程——以文修身
遴选传世经典,佐以历代之美文,通过吟诵、素听、表达,使孩子在心性纯净、记忆力最好时,耳濡目染于古圣先贤的智慧之中,潜移默化其气质、见识,进而学以致用、知行合一。
经典
经典是先民智慧的结晶,是时间与经验的沉淀。《千字文》《弟子规》《论语》《老子》《唐诗》,口诵心维,日长月久,常于不经意处却已层楼更上。经典有一种特殊的效力,就是它本身可能会被忘记,却把种子留在我们身上。
素听
素听不是朴素地听,是广泛、大量、不求甚解地听。音乐、吟诵、故事、成语,凡所有益,皆可以听。巧妙地利用好零碎的时间,组织好有趣的形式,早上十分钟,晚上十分钟,行走坐卧间再听十分钟,坚持两三年,奇迹就发生了。
阅读
古人云:“读万卷书,行万里路。”哲人也说:“书籍是人类进步的阶梯。”海量的绘本、连环画,让孩子自由选择,培养阅读习惯。当孩子爱上阅读,他将同时学会爱的方式,学会懂得爱自己、爱他人、爱生命、爱世界。
表达
表达是一种发现自我、感受自信、传达主体性和自由意志的象征。通过看图说话和绘本讲述,让儿童以富有创意的方式将日常的人、事、物串联起来,从中寻找爱的真谛、诗的兴会和我的情愫。
“里仁馆”课程——以仁通情
子曰:“里仁为美。”美是善的形式,幸福的源泉。以水墨、书法、音乐、戏剧等艺术活动,透过孩子的亲身体验与互动参与,发展其视觉、听觉、触觉等感官。打破技术式的才艺教学,在艺术的统合创作过程中,陪孩子重拾学习的乐趣,感受生命的律动,揭开无限可能的序幕。
国画
名画欣赏、创作体验结合的模式,符合个别学习的特质。凭借扎实的基本功深化个人的学习,培养由内而外展现自我情感与表达的能力。
书法
汉字与书法在世界文化中有着独特的价值,是先民智慧在历史中积累的沃土。习者可在丰富的碑帖精神中,走向一条自我心性的锻炼之路。
音乐
通过音乐欣赏、节奏律动与器乐选修,让音乐成为艺术与心灵的桥梁。培养舒朗的个性、团队的协作、终生的兴趣和言有尽而意无穷的兴会。
戏曲
戏曲源于祭祀与庆典,是诗、乐、舞一体的高级艺术形态。通过对传统戏曲、曲艺的欣赏与体验,让孩子们感受词与调,人与情,舞台与人生的流转。锣鼓儿阵阵,丝竹儿依依,弦歌里唱不尽的是人生百态,世事风情。“明德斋”课程——以礼明德
德是道的外显,礼是心的呈现。通过情境与环境的感染和校园一日生活的兴作,传承中华民族美德,融合世界文明礼仪,养成知书达理、温柔敦厚的行为举止,培养具有民族灵魂的世界好公民。
礼仪
礼仪不是形式,而是修养与心境的显现;不是宗教似的戒律,而是一种由内而外的自觉。通过儿童校园一日生活实践与教师的言传身教,养成谦谦的风度,舒朗的性格,内心的真诚。
父母学堂
教育脱离不开家庭、学校与社会,有什么样的父母,就有什么样的孩子。抽出一点时间,共赴一程教育与文化之旅,为了自己,也为了孩子。我们的目的不在于传授,而在于启发和感受;其价值不在于听说,而在于领悟与实践。
“百艺堂”课程——以艺启智
技艺之道是穿越千年的文化延续,它藏于民间,融于生活,既有艺术家的匠心独具,又有平民百姓的心血凝结。在这里,技艺被赋予了新的意义,在衣食住行中寻找平实之美,从手足、形制、结构中感悟温暖与质朴。同时,以东方的人与自然和谐的思想情感方式结合西方科学探索创新精神,开启幼儿植根中国、沟通世界的走向未来之路。
武术
中华传统武术不同于西方体育,其目的非以竞技,而是养生。通过传统气功和武术的修炼,强身健体的同时,还能培养心手相应、精气合一、专心致志的能力。
围棋
围棋之道不可只重棋艺,必须艺、品、理、规、礼,五者兼备,斯谓“棋道”。通过深入浅出、引导与体验结合的模式,使儿童于方寸之中,在最简单又是最复杂中发现对立统一,体悟穷则禁、禁则变、变则通、通则终的玄妙。
作坊
剪纸、织染、木工、印刷、制陶,工艺所传递的是一丝不苟、专注深刻的精神,透过器物传递着双手的温度与思想的厚度。儿童通过亲身体验,拉近了心灵与双手、思想与现实的距离。日复一日,年复一年,平和、精准、坚韧、性灵便从指尖汩汩而出,不绝如缕。
科学
幼儿天生对这个世界具有强烈的好奇心,并不断通过自己的探索活动获得对世界的认识。教师为幼儿创设宽松愉快的心理环境,通过趣味十足的科学小实验,激发幼儿的探究欲望,发展认知、探索、以及善于思考并主动解决问题的能力,形成与同伴共同探究、相互交流的习惯,养成热爱动植物,亲近大自然,关心周围的生活态度。
数学
数学是现代科学的基础和工具,是幼儿生活和正确认识周围世界的需要。帮助幼儿建立数字概念,初步感知生活中数学的乐趣,感知时间、空间的概念,初步理解序列因果关系,能用简单的分类、比较、推理等探索事物,符合幼儿认知心理,促进幼儿思维的发展和数学能力形成。