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动漫潮流主题班会PPT课件
坚持不懈创作
通过持续的创作实践和勤奋学习,不断完善自己的作品和技能。
优秀的动漫作品给我们的思考
启发人性的真挚
优秀的动漫作品能触动人心,让我们反思自己的人生态度和价值观。它们往往包含深刻的人性洞见,启发我们思考生命的意义。
激发创造力的想象力
优秀的动漫往往创意丰富,构建了引人入胜的虚拟世界。它们激发了人们的想象力,让我们探索无限可能的未来。
促进文化交流的视野
优秀的动漫作品反映了不同文化背景,增进了文化交流。它们让我们跳出固有思维,欣赏多元文化的独特魅力。
树立积极价值观的引导
优秀的动漫往往蕴含积极向上的价值观,如正义、友谊、成长等。它们为青少年树立正确的价值导向,影响他们的人生观。
动漫文化与传统文化的融合
传统文化内涵
中国悠久灿烂的传统文化蕴含着深厚的哲学思想、道德理念和审美追求。
动漫创作的技巧和注意事项
创意思维
培养丰富的想象力,寻找新颖独特的角色和故事情节。不断学习和积累灵感源泉。
细节把控
在动漫构建中,注重对人物、场景、情绪的细致描绘,让作品更加生动逼真。
时间管理
合理规划制作进度,确保作品能在预定时间内完成,满足观众需求。
审美要求
追求视觉效果的优雅动人,运用丰富的色彩和流畅的动作设计。
政府如何支持动漫事业发展
加大财政投入
政府应增加对动漫产业的财政支持,如针对动漫创作、制作、发行等关键环节提供专项资金支持。
完善法律法规
政府应出台相关法律法规,保护动漫作品知识产权,鼓励原创动漫的发展。
建设产业园区
政府可规划建设专业的动漫产业园区,为动漫公司提供良好的创作和生产环境。
培养专业人才
政府应支持动漫相关专业的人才培养,为动漫事业发展提供充足的高素质人才支撑。
通过持续的创作实践和勤奋学习,不断完善自己的作品和技能。
优秀的动漫作品给我们的思考
启发人性的真挚
优秀的动漫作品能触动人心,让我们反思自己的人生态度和价值观。它们往往包含深刻的人性洞见,启发我们思考生命的意义。
激发创造力的想象力
优秀的动漫往往创意丰富,构建了引人入胜的虚拟世界。它们激发了人们的想象力,让我们探索无限可能的未来。
促进文化交流的视野
优秀的动漫作品反映了不同文化背景,增进了文化交流。它们让我们跳出固有思维,欣赏多元文化的独特魅力。
树立积极价值观的引导
优秀的动漫往往蕴含积极向上的价值观,如正义、友谊、成长等。它们为青少年树立正确的价值导向,影响他们的人生观。
动漫文化与传统文化的融合
传统文化内涵
中国悠久灿烂的传统文化蕴含着深厚的哲学思想、道德理念和审美追求。
动漫创作的技巧和注意事项
创意思维
培养丰富的想象力,寻找新颖独特的角色和故事情节。不断学习和积累灵感源泉。
细节把控
在动漫构建中,注重对人物、场景、情绪的细致描绘,让作品更加生动逼真。
时间管理
合理规划制作进度,确保作品能在预定时间内完成,满足观众需求。
审美要求
追求视觉效果的优雅动人,运用丰富的色彩和流畅的动作设计。
政府如何支持动漫事业发展
加大财政投入
政府应增加对动漫产业的财政支持,如针对动漫创作、制作、发行等关键环节提供专项资金支持。
完善法律法规
政府应出台相关法律法规,保护动漫作品知识产权,鼓励原创动漫的发展。
建设产业园区
政府可规划建设专业的动漫产业园区,为动漫公司提供良好的创作和生产环境。
培养专业人才
政府应支持动漫相关专业的人才培养,为动漫事业发展提供充足的高素质人才支撑。
动画小说欣赏主题班会PPT课件
互动体验
设计游戏、竞赛等互动体验活动,让学生在有趣的方式中感受动漫小说的魅力。
欣赏交流
组织学生观看优秀的动漫小说改编作品,引导他们深入理解作品内涵。
培养学生良好的阅读习惯
培养阅读兴趣
通过优选动漫小说,激发学生对阅读的热情,让阅读成为一种乐趣。
建立阅读计划
制定包括每天阅读时间、阅读内容的具体计划,养成良好的阅读习惯。
与他人分享
与家人朋友分享动漫小说的乐趣,交流读后感受,增加阅读的动力。
把学习动漫小说的乐趣带回家
与家人分享
与家人分享学习动漫小说的乐趣,让他们也了解你所喜欢的作品,增进彼此的交流。
发挥创意
在家里创作与动漫小说相关的手工艺品,或者自己编写同题材的小说,发挥创意。
讨论交流
与家人就动漫小说的内容、人物、情节等进行深入探讨,增进彼此的理解。
情节转折
优秀的动漫小说往往蕴含出人意料的情节转折,给读者带来惊喜和意外,增强了故事的吸引力。
动漫小说中的环境描述分析
城市场景
动漫小说常常描绘繁荣、热闹的城市街道,塑造了一个充满生机的现代化都市环境。
自然环境
动漫小说也会展现大自然的美丽,如高山、丛林、洞穴等,营造一种原始、神秘的气氛。
文化环境
许多日本动漫小说生动描绘了传统的日式建筑、庭院等,突出了文化特色和历史底蕴。
个性生动
动漫小说中的人物形象往往生动有趣,具有明显的性格特征和情感特点,让读者轻松入戏,产生共鸣。
多样化发展
人物在故事中的不同经历和遭遇,让他们的性格和心理变得丰富多彩,展现出人性的复杂性。
符号意义
动漫小说中的人物形象往往具有一定的象征意义,代表着社会或文化中的某些价值观和理念。
引领情感
设计游戏、竞赛等互动体验活动,让学生在有趣的方式中感受动漫小说的魅力。
欣赏交流
组织学生观看优秀的动漫小说改编作品,引导他们深入理解作品内涵。
培养学生良好的阅读习惯
培养阅读兴趣
通过优选动漫小说,激发学生对阅读的热情,让阅读成为一种乐趣。
建立阅读计划
制定包括每天阅读时间、阅读内容的具体计划,养成良好的阅读习惯。
与他人分享
与家人朋友分享动漫小说的乐趣,交流读后感受,增加阅读的动力。
把学习动漫小说的乐趣带回家
与家人分享
与家人分享学习动漫小说的乐趣,让他们也了解你所喜欢的作品,增进彼此的交流。
发挥创意
在家里创作与动漫小说相关的手工艺品,或者自己编写同题材的小说,发挥创意。
讨论交流
与家人就动漫小说的内容、人物、情节等进行深入探讨,增进彼此的理解。
情节转折
优秀的动漫小说往往蕴含出人意料的情节转折,给读者带来惊喜和意外,增强了故事的吸引力。
动漫小说中的环境描述分析
城市场景
动漫小说常常描绘繁荣、热闹的城市街道,塑造了一个充满生机的现代化都市环境。
自然环境
动漫小说也会展现大自然的美丽,如高山、丛林、洞穴等,营造一种原始、神秘的气氛。
文化环境
许多日本动漫小说生动描绘了传统的日式建筑、庭院等,突出了文化特色和历史底蕴。
个性生动
动漫小说中的人物形象往往生动有趣,具有明显的性格特征和情感特点,让读者轻松入戏,产生共鸣。
多样化发展
人物在故事中的不同经历和遭遇,让他们的性格和心理变得丰富多彩,展现出人性的复杂性。
符号意义
动漫小说中的人物形象往往具有一定的象征意义,代表着社会或文化中的某些价值观和理念。
引领情感
动漫主题班会ppt
海 贼 王
火影忍者
家庭教师Reborn
《 叛 逆 的 鲁 鲁 修 》
《 网 球 王 子 》
《X战记》
《吸血鬼骑士》
以 及 动漫有许多分类，例如： ， 耽 少女类，《百变小樱魔术 美 《少 卡》 类 死年 感情+战斗+感人+哲理型 ， 神热 代表作《犬夜叉》 《 》血 黑 等动 执 漫 事 ， 》
宫崎骏（Miyazaki Hayao），日本知名动画导 演、动画师及漫画家，1941出生于东京，1963年 进入东映动画公司，宫崎骏在全球动画界具有无可 替代的地位，迪斯尼称其为“动画界的黑泽明”。 其动画作品大多涉及人类与自然之间的关系、和平 主义及女权运动。
宫崎骏 主要作品 导演动画片 《龙猫》《 红猪》《 捕鲸记》 《 风之谷》 《千与千寻 》《 幽灵公主 》《 天空之城》 《 魔女宅急便》 《红发少女 安妮》 《 种下星星的日子 》《悬崖上的金鱼公主 》《胶卷咕噜咕噜转 》 《小狗克罗历险记 》《 空想的飞行机械们 》《酵母君与鸡蛋公主》 编剧动画片 《熊猫家族》《千与千寻》《 风之谷》《 侧耳倾听》《地海 战记》 《 种下星星的日子》 《 小狗克罗历险记》 《来自虞美人之坡 》 《 悬崖上的金鱼公主》《 借东西的小人阿莉埃蒂 》
偷星九月天 沧月
海贼王-蒙其· 路飞 D·
火影忍者-日向宁次
死神-黑崎一护and市丸银
黑执事 夏尔奢华
家庭教师Reborn-白兰
葫芦兄弟~~~~
最 终 幻 想 7火影忍者 -佐助
克 劳 德
动漫周边是指以游戏为载体，对其周边的潜在资 源进行挖掘。 常见分类 扭蛋、模型、食玩、积木人、BJD娃娃（景品、可 动人型、手办、GK、杂志、光碟、 手表、抱枕、小挂坠 等
卡通儿童通用主题班会PPT
儿童主题班会
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儿童主题班会
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儿童主题班会
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儿童主题班会
联欢动漫幼儿园动画片教育主题班会ppt课件
动画片与幼儿认知发展
01
02
03
促进感知能力
动画片通过色彩、形状、 声音等多种感官刺激，促 进幼儿的感知能力发展。
提高注意力
动画片中的情节和角色设 计能够吸引幼儿的注意力 ，有助于培养他们的专注 力高他们的记忆力。
动画片与幼儿情感培养
合理安排观看时间
每天观看动画片的时间 不宜过长，以免影响幼 儿视力和身心健康。建 议每天观看时间不超过 30分钟。
控制观看频率
避免让幼儿过度依赖动 画片，可以适当安排其 他活动，如阅读、游戏 、户外运动等。
设定观看规则
家长和教师应共同制定 观看规则，如不在饭前 饭后观看、不边吃饭边 观看等。
引导幼儿理解动画片内容
04
动画片与幼儿园课程的融合
动画片在主题活动中的应用
创设动画情境
01
利用动画片中的角色和情节，为主题活动创设生动有趣的情境
，激发幼儿的兴趣和参与度。
角色扮演与表演
02
鼓励幼儿扮演动画片中的角色，进行表演和互动，培养幼儿的
表演能力和社交技能。
动画故事讲解
03
通过讲述动画片中的故事，引导幼儿理解故事情节和角色关系
剧情简介
受欢迎原因
讲述了一只可爱的小猪佩奇和她的家 人、朋友们在生活中的有趣故事。
画面简洁明了，情节幽默风趣，人物 形象鲜明可爱，深受孩子们的喜爱。
主题思想
倡导家庭亲情和友谊，注重培养孩子 们的社交能力和情感认知。
《熊出没》
剧情简介
讲述了保护森林的熊大、熊二与 光头强之间的轻松搞笑故事。
主题思想
呼吁保护森林，爱护自然，同时 传递友谊、互助和爱的力量。
动画片在亲子活动中的应用
联欢动漫：幼儿园动画片教育,主题班会ppt课件
利用动画片进行艺术教育
音乐感受
动画片中的音乐和歌曲可以帮助幼儿感受音乐的节奏和旋律，培 养音乐感受能力。
美术欣赏
动画片中的美术元素和色彩搭配可以帮助幼儿欣赏美术作品，提高 美术鉴赏能力。
舞蹈表现
动画片中的舞蹈和动作可以帮助幼儿学习舞蹈表演，提高身体协调 性和表现力。
05
动画片在幼儿园教育中的注 意事项
《大头儿子和小头爸爸》：以大头儿子和小头爸爸为主角，讲述他们 一家人的生活故事，帮助幼儿理解家庭和亲情的重要性。
科普类动画片
详细描述 《蓝猫淘气三千问》：以蓝猫淘气为主角，通过各种
问题和解答，向幼儿普及各种科学知识。
总结词：通过生动的画面和情节，向幼儿普及 科学知识，激发他们的好奇心和探索欲望。
《小企鹅Pororo的极地探险》：以小企鹅 Pororo为主角，讲述他在极地探险的故事，向幼 儿普及极地环境和生物知识。
睡前半小时左右观看动画片，有助于放松心情，帮助幼儿入 睡。
家长陪伴观看
陪伴讲解
家长陪伴观看时，可以适时讲解动画片中的情节和知识点，引导幼儿思考和学 习。
陪伴互动
家长可以和幼儿一起观看动画片，进行互动游戏或讨论，增进亲子关系。
04
动画片在幼儿园教育中的应 用
利用动画片进行语言教育
语言学习
动画片中的对话和角色互动可以 帮助幼儿学习语言知识，提高语
言表达能力。
词汇积累
动画片中的丰富词汇和语言环境可 以帮助幼儿扩大词汇量，提高语言 理解能力。
语法掌握
通过观看动画片，幼儿可以逐渐掌 握正确的语法结构和表达方式。
利用动画片进行数学教育
数字认知
动画片中的数字和计数可以帮助 幼儿认识数字，了解数字的基本
动漫主题班会ppt
黑子的篮球
进击的巨人
龙猫
千里千寻
皮卡丘
美国第一部动画片出现于1907年，至2002年为止，经历了5个发展阶段。主要分 为开创阶段、初步发展阶段、第一次繁荣阶段、蛰伏阶段、又一次繁荣阶段。 开创
1907～1937年是开创阶段。 1907年，第一部动画片《一张滑稽面孔的幽 默姿态》由美国人布莱克顿拍摄完成，美国动画片史正式开始。这一时期的动画影 片只有短短的5分钟左右，用于正式电影前的加演，制作比较简单粗糙。这个时期 的动画先驱还有温莎·麦克凯、派特·苏立文、弗莱舍兄弟等。麦克凯是美国商业动 画电影的奠基人，他的代表作品有《恐龙》《露斯坦尼亚号的沉没》等。苏立文刨 作了美国动画片史第一个有个性魅力的动画人物“菲力斯猫”。弗莱舍兄弟的作品 有<蓓蒂·波普〉<大力水手>等。华特·迪斯尼在20世纪20年代后期崛起，1928年他 推出了第一部有声动画片<汽船威利号〉，1932年推出了第一部彩色动画片《花与 树》。 初步发展
第一部3D动画的说法有待证实，另有一部国产3D动画《太空特警》<1996>播出时间 早于玩具之家》播出时号称中国第一部三维动画。）
22.中国第一部剪纸和水墨相结合制作的系列动画片《人参王国》（1998年） 23.中国第一部长篇系列动画片《西游记》（1998年 ） 24.中国第一部运用数字化电脑技术制作的系列动画片《封神榜传奇》（1999年） 25.中国第一部青少年校园音乐题材的动画片《我为歌狂》（2000年） 26.中国第一部以中国古代四大民间传说之一《梁祝》为题材的动画片《梁山伯与祝英台》 （2003年） 27.中国第一部版权质押贷款制作的365集动画片《乐乐熊》(2004) 28.中国第一部以围棋为题材的励志动漫《围棋少年》（2005）
联欢动漫：幼儿园动画片教育,主题班会ppt课件
总结词
幼儿数学思维能力培养
详细描述
借助熊出没的故事情节，引导幼儿学习数 学思维方法，如加减法、空间感知等，培 养幼儿的数学思维能力。
《超级飞侠》案例分析
总结词
幼儿探索精神培养
总结词
幼儿语言表达能力培养
详细描述
通过超级飞侠的探险故事，激发幼儿的好 奇心和探索精神，培养幼儿的创新能力和 实践能力。
详细描述
详细描述
通过小猪佩奇的日常生活习惯，引导幼儿养成 良好的生活习惯，如卫生习惯、作息规律等。
《熊出没》案例分析
总结词
幼儿环保意识培养
详细描述
通过熊大、熊二保护森林的 故事，引导幼儿认识到环境 保护的重要性，培养幼儿的
环保意识。
总结词
幼儿勇气与正义感培养
详细描述
通过熊大、熊二与光头强的斗争，引导幼 儿学习勇敢和正义的品质，培养幼儿的勇 气和正义感。达能力。Leabharlann CHAPTER05
动画片在幼儿园教育中的实践 案例
《小猪佩奇》案例分析
总结词
幼儿社交能力培养
01
总结词
幼儿情感表达与沟通
03
总结词
幼儿生活习惯养成
05
02
详细描述
通过观察小猪佩奇与家人、朋友的交往方式 ，引导幼儿学习社交技巧和礼仪，培养幼儿 的社交能力。
06
04
详细描述
借助小猪佩奇的故事情节，引导幼儿 表达自己的情感和感受，学习如何与 人沟通，培养幼儿的情感表达和沟通 能力。
借助超级飞侠的故事情节，引导幼儿学习 语言表达技巧，如讲述故事、复述故事等 ，培养幼儿的语言表达能力。
THANKS
感谢观看
安排观看场合
选择适当的场合进行观看，如教室、 家庭等。
幼儿数学思维能力培养
详细描述
借助熊出没的故事情节，引导幼儿学习数 学思维方法，如加减法、空间感知等，培 养幼儿的数学思维能力。
《超级飞侠》案例分析
总结词
幼儿探索精神培养
总结词
幼儿语言表达能力培养
详细描述
通过超级飞侠的探险故事，激发幼儿的好 奇心和探索精神，培养幼儿的创新能力和 实践能力。
详细描述
详细描述
通过小猪佩奇的日常生活习惯，引导幼儿养成 良好的生活习惯，如卫生习惯、作息规律等。
《熊出没》案例分析
总结词
幼儿环保意识培养
详细描述
通过熊大、熊二保护森林的 故事，引导幼儿认识到环境 保护的重要性，培养幼儿的
环保意识。
总结词
幼儿勇气与正义感培养
详细描述
通过熊大、熊二与光头强的斗争，引导幼 儿学习勇敢和正义的品质，培养幼儿的勇 气和正义感。达能力。Leabharlann CHAPTER05
动画片在幼儿园教育中的实践 案例
《小猪佩奇》案例分析
总结词
幼儿社交能力培养
01
总结词
幼儿情感表达与沟通
03
总结词
幼儿生活习惯养成
05
02
详细描述
通过观察小猪佩奇与家人、朋友的交往方式 ，引导幼儿学习社交技巧和礼仪，培养幼儿 的社交能力。
06
04
详细描述
借助小猪佩奇的故事情节，引导幼儿 表达自己的情感和感受，学习如何与 人沟通，培养幼儿的情感表达和沟通 能力。
借助超级飞侠的故事情节，引导幼儿学习 语言表达技巧，如讲述故事、复述故事等 ，培养幼儿的语言表达能力。
THANKS
感谢观看
安排观看场合
选择适当的场合进行观看，如教室、 家庭等。
小学各年级, 我与动漫世界,小学五年级动漫班会,主题班会ppt
技术进步
随着计算机图形学的发展 ，动漫制作技术不断革新 ，画面质量、动作流畅度 得到性的文 化现象，对流行文化、消 费市场产生了深远影响。
PART 02
动漫的魅力与影响
动漫的魅力
丰富多彩的故事情节
动漫作品通常具有丰富的想象力，能够为观 众呈现一个独特、奇幻的世界。
我最爱的动漫角色
孙悟空
作为《龙珠》的主角，孙悟空拥 有强大的力量和正义感，他的成 长历程和战斗故事深深吸引了我
。
路飞
作为《海贼王》的主角，路飞勇敢 、乐观、永不言败的精神激励着我 ，他的团队精神和友情也深深感染 了我。
柯南
作为《名侦探柯南》的主角，柯南 的聪明才智和推理能力让我佩服， 他的正义感和执着也让我深受启发 。
同文化和故事背景。
激发想象力
动漫作品丰富的想象力能够激 发青少年的创造力，培养他们 的创新思维。
促进社交
动漫爱好者可以通过共同的兴 趣结识朋友，增进彼此之间的 交流和互动。
情感共鸣
动漫中的人物和情节往往能够 引发青少年的情感共鸣，帮助 他们理解和处理自己的情感问
题。
PART 03
我与动漫的故事
我与动漫的初遇
PART 05
小学五年级动漫班会活动 建议
动漫角色扮演游戏
总结词
通过角色扮演，深入体验动漫角色， 增强对动漫作品的理解和喜爱。
详细描述
学生可以分组，选择自己喜欢的动漫 角色进行扮演，通过角色之间的互动 ，感受动漫中的情节和人物特点，提 高对动漫作品的兴趣和理解。
动漫主题绘画比赛
总结词
通过绘画比赛，发挥学生的创意和想 象力，培养绘画技能和审美能力。
受动漫世界的魅力。
PART 04
动漫主题班会精品PPT课件
三.龙猫
宫崎骏人物简介： 出生日期：1941年5月1日 出生地：日本东京 代表作品：《天空之城》、《千与千寻》、 《龙猫》、《哈尔的移动城堡》、《魔女宅急 便》 他奋斗半世纪，宫崎骏从未在影片中高呼“反 战”，却用每一个率真诚实的人物形象、每一 个引人深思的情节，来传递和平、环保、博爱 的信息，用每一朵花、每一棵树，甚至每一朵 白云，来拷问否定历史者的良知。
《龙猫》是日本动 漫大师宫崎骏的动 漫电影，讲述主人 公小月在母亲生病 住院后，父亲带着 她与四岁的妹妹小 梅到乡间居住。她 们对那里的环境都 感到十分新奇，也 发生了一些有趣的 事情。
它有着圆滚滚的庞大身躯与软 软的毛，晚上会领着自己的小 朋友在树枝的最顶端吹出悠扬 的乐曲，下雨的时候戴着一顶 荷叶小帽，要回家的时候则召 来它威风凛凛的龙猫公交车。 你只能巧遇它，却无法找寻它。 它会慷慨地帮助小朋友，只要 它乐意。
一起来欣赏一下电影《龙猫》 当中的片段吧
动漫人物的创作并不是凭空 的！！！
龙猫小知识
• 又名毛丝鼠，该物种群居、性情温顺、昼伏夜出，是原产于南美 洲安第斯山脉地区的兔子大小的花栗鼠类动物，以皮毛柔软漂亮 而闻名于世，由于受到人类的大肆捕杀而濒临灭绝。
你最喜欢什么动 漫人物？
四.Cosplay知识小普及
听一听，下面这首歌是哪 部动漫的主题曲？
闯关6
请说出8个你看 过的动漫人物的 主角
闯关7
• 请问下面这句台词出自哪部动漫？ • 即使相处的时间不多，但所谓的友情是不在乎相处的时间长短的 • A.《海贼王》 • B.《死神》 • C.《樱桃小丸子》 • D.《哆啦A梦》
闯关8
• 下面那句话是蜡笔小新说的呢？ • A.他最不喜欢吃青椒跟红萝卜 最爱洋芋片,巧克力饼,煎蛋卷
联欢动漫幼儿园动画片教育主题班会ppt课件
活动流程安排 开场舞表演，营造欢乐氛围；
动漫知识竞猜游戏，激发幼儿对动漫的兴趣；
制定详细活动流程安排及时间规划
01
02
03
04
分组进行动漫创意绘画或手 工制作，培养幼儿的创造力
和团队协作能力；
动漫歌曲合唱表演，展示幼 儿才艺；
颁奖仪式，表彰优秀团队和 个人。
时间规划：活动总时长约2小 时，其中开场舞表演5分钟， 动漫知识竞猜游戏15分钟， 分组创意绘画或手工制作30 分钟，动漫歌曲合唱表演15
《超级飞侠》：环球旅行、多元文化
环球旅行
通过超级飞侠们的环球旅行，带 领孩子们领略世界各地的自然风 光和人文景观，拓宽孩子们的视
野。
多元文化体验
动画片中展示了不同国家和地区 的文化特色，让孩子们在轻松愉
快的氛围中了解多元文化。
语言学习
动画片中的角色使用多种语言进 行交流，为孩子们提供了语言学 习的机会，提高孩子们的语言能
提升幼儿学习兴趣和积极性
符合幼儿认知特点
增强学习动力
动画片以直观、形象的方式呈现知识 ，符合幼儿的认知发展特点。
动画片中的正面角色和榜样力量，能 激发幼儿的学习动力，培养他们的学 习自觉性。
激发好奇心和求知欲
动画片中的情节和角色往往能引发幼 儿的好奇心，促使他们主动探索和学 习。
培养幼儿审美能力和创造力
05
家长在幼儿观看动画片过程中的角 色与责任
选择优质动画片资源提供给孩子
筛选内容
选择具有教育意义、积极向上、适合幼儿年龄段 的动画片。
注重品质
优先选择画面精美、情节有趣、人物形象可爱的 动画片。
多样性
适当引入不同风格、题材的动画片，拓宽孩子的 视野。
动漫知识竞猜游戏，激发幼儿对动漫的兴趣；
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《超级飞侠》：环球旅行、多元文化
环球旅行
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多元文化体验
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快的氛围中了解多元文化。
语言学习
动画片中的角色使用多种语言进 行交流，为孩子们提供了语言学 习的机会，提高孩子们的语言能
提升幼儿学习兴趣和积极性
符合幼儿认知特点
增强学习动力
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动画片中的正面角色和榜样力量，能 激发幼儿的学习动力，培养他们的学 习自觉性。
激发好奇心和求知欲
动画片中的情节和角色往往能引发幼 儿的好奇心，促使他们主动探索和学 习。
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家长在幼儿观看动画片过程中的角 色与责任
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卡通风主题班会PPT模板
0 5 单击此处输入你的正文，文字
是您思想的提炼，为了最终演
示发布的良好成效
新学期的目标
请添加小标题
单击此处输入你的正文，文字是您思 想的提炼，为了最终演示发布的良好 成效，请尽量言简意赅的阐述观点；
根据需要可酌情增减文字
请添加小标题
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演 示发布的良好成效，请尽量言简意赅的阐述观点
汇报人：XXX
日期： 20XX.0X
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02
孩子们的学习
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好成效，请尽量言简意 赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字，以便观者可以准确懂得您所传达的信息。您的正文 已经简明扼要，字字珠玑，但信息却错综复杂
卡通风关爱儿童缔造和平世界儿歌日主题班会课件图文PPT课件
儿歌记忆
-01-花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了，开始开出了小花，它开出的小花中间有点发黑。花朵的周围是橘色的，边缘渐渐的过渡成金黄色，慢慢的舒展开来，最后变成一朵朵金灿灿的小金菊花了，真是美极了。一阵微风吹过，从花蕊中散发出阵阵清香。 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
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柯
南
闯关2
请邀请你的一个同学完成一 个“你画我猜”，选择你喜欢 的两个动漫人物，在不发出 任何声音的情况下，模仿你 你喜欢的动漫人物，只要你 的同学成功猜出便算成功。
闯关3
请说出《哆啦A梦》当中 的6个人物！
大雄，静香，哆啦A梦，胖虎，小 夫，野比（大雄的爸爸）
闯关4
请有感情地朗读以下《海贼王》的台 词
你最喜欢什么动 漫人物？
四.Cosplay知识小普及
• 指利用服装、 饰品、道具 以及化妆来 扮演动漫作 品、游戏中 的角色
动漫社成员cosplay展示
• 东条希
东条希是日本二次元偶像企划《lovelive!》的主要人物 之一。原音乃木坂学院高中三年级生兼任学生会副会长，现 已毕业。对于μ's的活动持支持的态度，经常帮助μ's，为 其出谋划策，后来与绘里一起加入μ's，成为μ's第九位成 员。在队中是类似于军师的存在。在动画第一季中，因为穗 乃果生病而退出LoveLive！的比赛。在第二季中与其他八人 一起再次参加LoveLive！并夺得冠军。
我要成为海贼，不停地打胜仗，永不 言败。然后获得最高的名声，只有这 样才能证明我的存在，不论这世上有 多少人不认同我，有多么讨厌我，我 一定要成为大海贼，让他们记住我， 我绝不会逃跑，绝不会言败，绝不会 因恐惧而退缩。我要让我的名字传遍 世界的每一个角落。
闯关5
听一听，下面这首歌是哪 部动漫的主题曲？
• 花千骨妖神
妖神是仙侠大戏《花千骨》中的角色，是六界中最后唯一 一个神，其真身本为南无月，在花千骨变成妖神后，她可以 翻手为云覆手为雨，她拥有洪荒之力，具有毁天灭地的力量。 妖神出，六界灭。
动漫社成员cosplay展示
东条希
花千骨
动漫知识小竞猜
123 45 6 78 9
闯关1
名
“真相只有一个”是在哪 侦 部动漫作品当中出现的？探
《龙猫》是日本动 漫大师宫崎骏的动 漫电影，讲述主人 公小月在母亲生病 住院后，父亲带着 她与四岁的妹妹小 梅到乡间居住。她 们对那里的环境都 感到十分新奇，也 发生了一些有趣的 事情。
它有着圆滚滚的庞大身躯与软 软的毛，晚上会领着自己的小 朋友在树枝的最顶端吹出悠扬 的乐曲，下雨的时候戴着一顶 荷叶小帽，要回家的时候则召 来它威风凛凛的龙猫公交车。 你只能巧遇它，却无法找寻它。 它会慷慨地帮助小朋友，只要 它乐意。
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声41年5月1日 出生地：日本东京 代表作品：《天空之城》、《千与千寻》、 《龙猫》、《哈尔的移动城堡》、《魔女宅急 便》 他奋斗半世纪，宫崎骏从未在影片中高呼“反 战”，却用每一个率真诚实的人物形象、每一 个引人深思的情节，来传递和平、环保、博爱 的信息，用每一朵花、每一棵树，甚至每一朵 白云，来拷问否定历史者的良知。
一起来欣赏一下电影《龙猫》 当中的片段吧
为什么小梅和小月能够见到龙 猫呢？
小月和小梅见到了龙猫，因为她们善良， 待人真诚，互帮互助，我们要保持一颗单 纯的心，才能够遇到美好的事物。
动漫人物的创作并不是凭空 的！！！
龙猫小知识
• 又名毛丝鼠，该物种群居、性情温顺、昼伏夜出，是原产于南美 洲安第斯山脉地区的兔子大小的花栗鼠类动物，以皮毛柔软漂亮 而闻名于世，由于受到人类的大肆捕杀而濒临灭绝。
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请说出8个你看 过的动漫人物的 主角
闯关7
• 请问下面这句台词出自哪部动漫？ • 即使相处的时间不多，但所谓的友情是不在乎相处的时间长短的 • A.《海贼王》 • B.《死神》 • C.《樱桃小丸子》 • D.《哆啦A梦》
闯关8
• 下面那句话是蜡笔小新说的呢？ • A.他最不喜欢吃青椒跟红萝卜 最爱洋芋片,巧克力饼,煎蛋卷
漫画
漫画是一种艺术形式，是用简单而 夸张的手法来描绘生活或时事的图 画。一般运用变形、比拟、象征、 暗示、影射的方法，构成幽默诙谐 的画面或画面组，以取得讽刺或歌 颂的效果
2、动漫的起源与发展
世界上第一部动画片是在 1900年播放的《迷人的图画》， 又叫《奇幻的图画》。
在此之 后，动 画事业 开始发 展起来。
动漫主题班会
目录 一.我们看过的动漫 二.动漫知多少
三.龙猫
四.Cosplay知识小普及
一.我们的动漫
你看过什么动漫？
海贼王
名侦探柯南
哆
网
啦
球
A
王
梦
子
蜡 笔 小 新
樱桃小丸子
银魂
疯狂动物城
功夫熊猫
冰雪奇缘
超能陆战队
二.动漫知多少 1.什么是动漫呢
动漫
动画
动画是通过把人物的表情、 动作、变化等分解后画成许 多动作瞬间的画幅，再用摄 影机连续拍摄成一系列画面， 给视觉造成连续变化的图画。
和动感超人和康达姆机器人
• B.正是因为生命有限所以才显得更重要 • C.在有档次的餐厅吃饭，却尽说些没档次的话，如果盘子里的鱼
听到，没死也得给气死了。
• D.春游开不开心,关键看车上的座位啦。
闯关9
请问，下面图片当中的人扮 演的是哪个动漫中的人物？
《进击的巨人》
谢谢
一起来 画一画 吧！