鼓励初三学生演讲稿(多篇)
激励初三学生演讲稿范文(模板5篇)
激励初三学生演讲稿范文(模板5篇)激励初三学生演讲稿范文(篇1)尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好!我是九年级的。
首先，我很荣幸能与大家分享自己中考的想法。
眼见中考已迫在眉睫，学习带给我们的压力愈来愈大，这真是让人心寒呐。
我想，我们现在唯一能做的也就是寻找一个能为我们雪中送炭的东西，而那神秘的东西应该是什么呢?这不用我说，大家应该都会知道，除了书本知识就别无他物。
高尔基先生说得好，书籍是人类进步的阶梯，没错，在如今的生活中，只有知识才能促进社会的发展，只有社会的发展才能使人类的生活更加美好，我们也无法离开并无法拒绝它，因为离开了它我们将无法生存更无法写作。
中考，是人生的第一个转折点，是中学生梦想的彼岸。
我想，一个人当务之急便是做好眼前的事，不能操之过急，忙于求成。
当遇到困难时告诫自己：人非圣贤，孰能无惑;当遇到挫折时告诫自己：大多数成功者都是历经无数挫折和暴风雨的情况下然后与挫折患难与共;当遇到嘲笑时告诫自己：没有嘲笑便没有成长。
其实，我们生活中缺少的就是一个能够真正指出自己问题的人，有了这类人才会有我们当之无愧的进步。
虽说我现在的基础打得并不是很牢固，而且学习起来也很吃力，但我想这并不代表我的梦想就随风而逝了，因为现在读书也并不是唯一的出路，只是为了未来的成功打下基础罢了。
试着算一算，现在距离中考还将近有一百天的时间，若我能每天进步两分，那么到了中考也就多了两百分。
到那时还会害怕眼前若大的挫折和困难吗?到那时还会害怕一路上的冷眼和嘲笑吗?所以，从现在起，争取每天进步一点点，积少成多便能如诸葛前辈所说的那样“使行阵和睦，优劣所得。
”同学们，那就让我们用行动来证明吧，平淡从容，脚踏实地，与挫折和困难为邻!相信吧，中考这场战争，我们必胜!激励初三学生演讲稿范文(篇2)亲爱的老师，同学们：大家好!泰戈尔说：“我们要有最遥远的梦想和最朴素的生活。
”与其说这是生活，不如说这是一种态度，淡泊的态度，顽强的态度，永不放弃也是一种态度，追求更高更是一种态度，这样的态度在校运动会上得到完美呈现。
初三中考学生励志演讲稿(18篇)
初三中考学生励志演讲稿（18篇）初三中考学生励志演讲稿（通用18篇）初三中考学生励志演讲稿篇1我相信，人无自信不立。
面对各种各样的困难，我们都应该相信自己，困难是暂时的，阴霾之后定会见灿烂的阳光。
——题记走过了轻松的初一、初二，走到了紧张的初三。
坐在初三教室的座位上，面对桌面上垒起的高高的一叠书，以及一大堆一大堆需要学习和记忆的东西，我开始迷茫，我能行吗?我能圆满地通过升学考试、进入理想的高中吗?不知不觉之中，我就进入了梦乡。
梦好像是我的知已，开心地带我来到了我的小时候，爸爸妈妈牵着我的小手，来到了狼山脚上。
我很高兴，终于可以爬山了!与想象之中的截然不同，竟有一石阶直通山顶。
一路上，人来人往，有许多和我年龄相仿的孩子。
我不曾像其他小孩一样欢呼雀跃地骑在爸爸肩上，或温馨地躺在母亲怀里，我一直想靠我自己的力量爬到山顶。
我相信，我能做到的，一定能。
爸爸妈妈显然有点儿放心不下，紧紧地跟在我身后。
刚开始，我的步伐还算挺矫健，一个劲地往上爬。
过了一段时间，我以为山顶就在前方，可抬头一看，哇，还有那么远，我有些担心。
甚至有些却步，像栽进了荆棘丛，一下子没了动力，我想放弃，乖乖地让爸妈带我上去。
不，我要相信自已，我要坚持。
父母的支持和游人的鼓励，使我重新鼓起勇气：我能，我一定能。
终于迈上了最后一级台阶，我一屁股坐在地上，心满意足地眺望着远处的夕阳……同桌敲敲桌子：“喂，老师来了。
”一语惊醒梦中人。
可是回想起那个梦，突然间，我精神百倍，连小时候都可以拖着疲惫的身子坚持下来，现在为什么就不能呢?我相信我一定能!我相信，等待我的，是一个生机勃勃、充满活力的20__!初三中考学生励志演讲稿篇2各位同学：上午好！我认为有两个办法：一是统筹计划，惜时如金。
有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍！鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接“起来，才铸就了令人羡慕的丰碑。
二是要见缝插针，持之以恒。
初三中考励志演讲稿学生(21篇)
初三中考励志演讲稿学生（21篇）初三中考励志演讲稿学生（21篇）初三中考励志演讲稿学生篇1 同学们下午好!离6月17日的中考不足四个月的时间了，中考考试范围不仅仅是复习本期、本年度的内容，而是三年或两年中所学知识的总和，所以时间紧，任务重。
初三的同学们在今年的毕业考试之后，有大部分同学能升上一个新台阶进行进一步的学习，但是也有少部分同学就要步入社会之中，所以本学期也是少部分同学最后在校的一期了，俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨”，那么一生之计就在于青春时期，同学们要珍惜这一段宝贵的时间，不要浪费了你们的金色年华。
下面我先通报一下去年下期毕业科目成绩在全县中的排名。
八年级地理全县十七个学校中排名十五名，生物第二;九年级化学全县十七个学校中排名第五，历史第四、数学第四、物理第十三、英语第十四、语文第十二、政治第三。
有四科排在半数学校之后，所以同学们在这些学科里要努力加油。
另外还要注意一些问题如下：1、优秀学生争取5A。
5A指得是语、数、外分别在全市排名前20%的学生，还有是文综即政治、历史、地理占1 A，理综即物理、化学、生物占1 A，加起来就是5A。
在去年下期期末成绩中，我观察到可能能达到5A的同学只有3至5人，要求是各科都能达到85分以上，有的前十五名的同学虽然排名靠前，但有一门学科成绩拖了后腿，就不能达到5A了。
所以请成绩较好的同学要在短短的四个月时间里，把自己的后进学科弥补上来，争取多几个同学能取得5A的好成绩。
2、学习有困难的学生力争顺利毕业。
在去年下期我碰到三个来校找毕业证的学生，他们分别是为了参军或是为了打工需要毕业证，有是的要学校补办一个毕业证，有的是要学校开后门帮他们办一个毕业证。
所以同学们不要认为初中毕业证不重要。
我还有一个观点就是人在什么时期做什么事，同学们目前正处于青春期，正是学习知识，培养能力的大好时光，如果不好好读书的话，今后就没有后悔药可以吃，到今后，你可能会说，我要是当时努力一点，勤奋一点，就不是现在这个样子了。
激励初三即将中考的学生精彩演讲稿范文(12篇)
激励初三即将中考的学生精彩演讲稿范文（12篇）激励初三即将中考的学生精彩演讲稿范文（精选12篇）激励初三即将中考的学生精彩演讲稿范文（精选12篇）1 同学们：今天，我们在庄严的五星红旗下隆重召开房寺中学2023年中考百日冲刺誓师大会。
目的非常简单，就是鼓舞同学们的斗志，在中考时取得优异的成绩，对得起父母、对得起老师，也要对得起自己。
今天，我们离中考仅有100天的时间，你的一生中有无数个一百天，而从现在到中考的这100天对你的一生却至关重要。
中考是你们人生旅途的第一个加油站，它意味着你们的希望，你们的前途，甚至是命运，挑战六月就是挑战命运和未来。
因此，对这100天我们要珍惜，更要高效率的运用。
我想在接下来的一百天时间中，大家应该从以下几个方面去努力。
第一，要确立奋斗目标。
目标是我们奋斗的方向，它给我们的动力。
目标的确立必须符合每个人的实际，既不能太高，也不能太低。
合适的目标会使我信心倍增，干劲更大。
它会激励我们为之奋斗，在奋斗中我们的目标就会实现。
第二、树立必胜的信心。
充满信心，是决战中考的前提，是走向成功的第一步。
要相信自己的能力、相信自己的机遇、相信自己的前途，相信自己还有潜力没有被挖掘出来，要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。
同学们，你们要确信自己是优秀的'，并把全部精力都集中起来去证明它，你们一定会成功的。
第三、树立积极端正的态度。
我们说“态度决定一切”，积极端正的态度，是决战中考的保障。
我真诚地希望你们，平时的学习和生活只能从中考角度着眼，所作所为都要有利于中考，与中考无关的念头不要想，与中考无关的事不要做，要把全部精力都投入到紧张的复习中去。
但是，现在还有部分同学并不珍惜眼前的机会，显得精神不佳、作风散漫、作业拖拉，迟迟进入不了状态。
如果不加以改正，这些同学只能收获失败。
所以，我们必须以积极端正的态度投入到中考备战中去。
第四、注重基础，提高能力。
扎实的功底，强有力的实力，是决战中考最有力的武器。
初三学生励志演讲稿(通用3篇)
初三学生励志演讲稿（通用3篇）1.初三学生励志演讲稿第1篇敬爱的老师、各位同学：太阳光从窗子射进来，房间顿时增添了一丝金色的光彩，这种绚丽让人产生无限的遐思。
我坐在窗前，手捧一杯清茶，清香扑鼻而来，细细品尝茶的味道，只觉得口齿留香。
喝茶的这个习惯是在何时养成的呢?已然不觉，我只明白茶之清香沁人心脾，由此我爱上了这个味道。
茶味幽香，我品茶的思绪中突然闪过一个美丽的词汇，它就是青春。
都说青春是美丽的，可是它带给我的却是几许的陌生。
在岁月的流逝中，我们已经步入青春的殿堂。
青春让我们叛逆。
我们不想做被老鹰护在翅膀下的小鹰，我们想要按照自我的方式生活，我们想要追求自我的个性。
但所有人都依旧把我们当小孩子看待，“不要和陌生人说话，不要咬手指，不要……”。
即使明白这是为我们好，可是我们也不想听，这就是我们的叛逆。
青春似乎就是既矛盾又明白，既糊涂又清楚！很小的时候，我只明白和小伙伴一齐玩耍，每一天都在外面疯到很晚，等逐渐长大，也就懂得了友谊的深刻内涵。
如今小学时的朋友已经淡出了视线，因为那时不懂得拥有的可贵。
仔细回味，与小学时的朋友在一齐的追逐打闹，能够让我们感受到空气中洋溢着的快活。
青春似乎总要回味！看着桌子上那一摞摞的书，渺小的我仿佛是大海之中漂泊的小船，而远处近处一片汪洋，自我却没有方向。
考试的压力犹如一块石头，压得我直不起腰板，可是却还要一步一步地向前走，这也同样是青春。
这样的青春还透着一丝丝的苦涩。
青春真是五味杂陈啊，它让我们富有个性又叛逆，让我们单纯而又矛盾，让我们在熟悉中体味着陌生……可是，青春对我们来说却是珍贵的。
它的脚步并不老迈，转眼间就要在指缝间溜走，我们需要做的就是紧紧地抓住、抓牢青春时光，在活出自我个性与尊严的同时，让青春的画卷上留下更多的色彩！2.初三学生励志演讲稿第2篇亲爱的老师，同学们：大家好!世界太大还是遇见你，世界太小还是丢了你。
知不知道我很怀恋，却也只能回忆。
烟花在空中绽开，那么美丽，那么神秘。
初三中考励志演讲稿(15篇)
初三中考励志演讲稿(15篇)初三中考励志演讲稿1敬重的各位教师各位同学下午好！很荣幸我有这样的一个发言的时机。
那么，就由我作为学生代表来谈谈xx-xx年属于我们的初三，属于我们的中考。
两千多年前，一位哲人立于河边，面对奔流不息的河水，想起逝去的时间与事物，发出了千古流传的感慨：逝者如斯夫。
匆忙从我们指尖逝去的时间，如流水般的三年，我们走过了初中路。
回望初中路，留下的是一首首不绝于耳的悠扬的乐曲。
我们倾听轻音乐的活泼欢乐，爵士乐的热闹奔放，交响乐的团结和谐，也模糊听到三个多月后的蓝调悲伤。
固然，正值青春绚烂年华的我们，更会有摇滚爆发出的热闹！这样的日子，暖和而欢乐，充实地收获着我们有着独属我们自己的幻想。
由于心中的幻想，所以我们有着摇滚的激情，所以我们为之拼搏努力！明天，在这三年初中路的尾声，是六月的三天，是不同寻常的中考。
今日，我想高喊：让我们今日的拼搏成为明天最美妙的回忆！由于，我们在座的每一个人想要生活得无怨无悔，就只有奋力拚博；由于，只有我们拼搏过、努力过，我们每一个人的人生才能无怨无悔。
再过100天，我们就要走上人生转折的战常三年的寒窗苦读，一千多个日日夜夜，全部的辛苦，全部的劳累，全部的付出，都将在六月的这三天来收获。
中考是一场精力和才智的赛跑，是一次超越，是一场战斗。
对于中考。
我们重视它而不是畏惧它。
初三值得重视，由于它好比是太上老君锤炼真金的三味真火，谁是英雄，谁是懦夫，经受过初三才最能见分晓。
在初三生活中我们不能败下阵来，咬紧牙关，脚踏实地，迎战中考，才会赢得中考。
对于中考，我们自信胜利却不盲目乐观。
我们要对自己布满信念。
我们或许会烦乱，会徘徊，甚至会想放弃。
可是，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
我们必需自信，自信和拼搏是命运的打算者。
我们由于过去的努力已经蓄势待发，开拓不止，路才无尽，身后是脚印，前方是太阳，不必徘徊顾盼，但只需用力前行，只要英勇冲刺，我们就能赢得成功，赢得将来。
初三激励学生演讲稿7篇
初三激励学生演讲稿7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!初三激励学生演讲稿7篇演讲稿要避免过多的行业术语和难懂的词汇，演讲稿以简洁的语言表达复杂的思想，让人易于理解，本店铺今天就为您带来了初三激励学生演讲稿7篇，相信一定会对你有所帮助。
激励初三学生演讲稿通用11篇
鼓励初三学生演讲稿通用11篇鼓励初三学生演讲稿通用11篇鼓励初三学生演讲稿1 亲爱的同学们：每个人都应该有梦想。
果戈里曾说：“青春之所以幸福就是因为他有前途。
”我们的前途正是来于梦想，在这青春之年，我们有着对将来的憧憬，有着丰富的想象与饱满的情绪，我们充满着激情，充满着希望，充满着斗志，充满着力量，每当我们梦想将来的幸福时，我们都会无限地向往，我们总认为自己前途无量，为实现梦想，为让自己有一个无悔的青春，就需要树立远大的志向，通过无限的拼搏，奋斗，冲刺，让自己青春无悔!面对中考，我们无须恐惧，也无须茫然不知所措，为了实现我们的梦想，我们必需要做到以下几点：一、制定一个终极目的，然后将其分解为多个阶段的小目的，循循渐进，逐步走向成功。
二、让标准成为习惯，严格要求自己，养成良好得生活和学习习惯，以最稳定的心态应对高考。
三、努力拼搏，尽自己最大的努力完善自己，力争在高考中获得自己满意的成绩，以报答父母，回报学校。
曾经有过失败，曾经有过挫折，但我们有我们的毅力，我们有我们的乐观去战胜他们，让他们不再成为绊脚石，而成为我们青春的积累，人生的积累。
我们的才能是我们手中的火把，照亮前方的路途，知识是我们手中的利剑。
斩断前方道路上的荆棘，我们要在这上帝给予我们的最美丽的青春之年，为学校，为自己的理想，为自己的将来奋斗，拼搏，在中考创造出辉煌，为我们的人生留下最美丽而又充实的回忆!鼓励初三学生演讲稿2 尊敬的各位老师、同学们：上午好!金秋九月，秋风飒爽，阳光灿烂，风光无限。
我们又迎来了一个新的学年，开场了新的学习生活，借此时机我代表全体同学向参加今天开学典礼的各位领导、各位老师深情地道一声：尊敬的老师，您们辛苦了!我们的每一份进步都凝聚着您们的心血，我们的每一份成绩都凝聚着您们的智慧，我们的每一点成长都凝聚着您们的汗水。
我们以黄岩区实验中学校园建立不断完善而快乐，以实验中学有优秀的老师队伍那么骄傲，以实验中学各类教学成果出类拔萃而自豪，以实验中学学生被社会普遍认可和称赞而欣慰!同学们，作为九年级的同学，初中旅途我们已走过了三分之二。
2024年初三国旗下励志演讲稿（4篇）
2024年初三国旗下励志演讲稿尊敬的教师们，同学们，大家上午好。
我今天在国旗下演讲的主题是：为初三献上祝福！____届的初三学子们，今天是____月____日，星期一，这场升旗仪式，是为你们特别举行的，是你们在母校的最后一次。
在____月____日的毕业典礼上，我深深感受到了你们的感恩、感动和感谢，而提及这最后的升旗，心中充满了感慨与不舍。
的确，三年时光，短暂却深刻。
在人生的长河中，这三年只是短暂的一瞬，但在我们的成长历程中，却留下了无法磨灭的印记。
岁月无法带走童年的欢笑，距离无法淡化少年的趣事，这三年的初中生活，将成为我们一生中最珍贵的记忆。
在人生的道路上，让我们时常打开记忆的宝箱，重温彼此的心灵连接。
忘不了你们每天清晨不到六点就早早起床，朗读的声音；忘不了课堂上你们对知识的热切眼神；忘不了考场上的你们，深思熟虑、奋笔疾书的专注；忘不了你们在考试总结会上的豪言壮语；忘不了你们在百日冲刺誓师大会的坚定誓言；忘不了运动会上你们奋力拼搏、挥洒汗水的英姿；忘不了毕业典礼上你们感动的泪水...或许，这些记忆会逐渐淡去，但此刻，它们带给我的感动，我深感感激。
感谢命运，让我们在此相遇，感谢学校，让你们成为我的学生，更感谢你们，____届的初三学子，你们是我教学生涯中遇到的最善良、最纯真、最杰出的一群！时光荏苒，初中的三年即将如流水般逝去，中考已近在眼前。
再过____天，你们将步入中考的考场，迎接人生中的初次重大考验。
____届的初三学子们，你们准备好了吗？是的，那期待了三年的挑战，那场关乎学校荣誉和个人尊严的战斗即将来临！人生如同攀登，你们正在全力以赴地征服阻挡你们前行的座座高山。
让我们去感受那份攀登的艰辛，那份步步为营、虽累却快乐的挑战；去享受那份挑战极限、登顶后融入大自然的释然与畅快；那份登顶后俯瞰群山、享受成功喜悦的满足感。
攀登是公平的，它不会嘲笑你的装备，不会嘲笑你的姿态，只要你坚定信念，勇往直前，那些曾经高不可攀的山峰，终将被你踩在脚下。
激励准初三学生演讲稿8篇
激励准初三学生演讲稿8篇主体部分是演讲稿的核心，详细阐述主题内容，一份优质的演讲稿必须经过反复的审查和精心的完善，下面是本店铺为您分享的激励准初三学生演讲稿8篇，感谢您的参阅。
激励准初三学生演讲稿篇1亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家早上好！今天，我很荣幸代表我们班站在这里，向你们发表演讲。
我演讲的题目是《迎战期末考试》。
即将到来的期末考试，希望同学们加油！同学们，我们刚刚挥手告别了20位XX，但是当我们静下心来倾听时间的时候，突然发现期末考试已经悄然到来，学习和生活似乎变得紧张而忙碌。
对于考试，乐观的同学把它当成挑战，在挑战中肯定自己，超越自己。
悲观的学生把它当成苦力，在其中压抑自己，迷失自我。
面对即将到来的期末考试，人们真的很兴奋，也很担心。
我很兴奋，因为考完试放长假了，但又担心自己考不上好成绩。
期末考试不仅是对我们这学期学习成绩的一次大复习，也是对学生综合素质的一次挑战，是对学生自信心、自觉性、意志力、气节的一次考验。
虽然不是我们每个人都能成为赢家，但我相信，我们所有人都是追求进步、超越自我的勇敢者。
要把学习当成一种生活，这样才不会流连忘返，把考试当成一种习惯，才不会紧张。
保持健康、积极、快乐的心态，有助于提高复习效率。
俗话说，不劳无获。
要想有好的收成，就得好好栽培。
期末复习内容多，时间紧。
要想取得好成绩，必须立即行动，树立信心，珍惜时间，努力学习，以冷静自信的心态面对期末考试，根据学科和自己的特点，制定出适合自己的可行的复习计划。
如果你对这两天的学习和考试做出详细、科学、合理的安排，就能正常发挥出应有的水平。
我相信，经过老师和学生的不懈努力，我们应该有理由自信地说：我准备好期末考试了！最后祝同学们期末考试成绩理想！谢谢，我的演讲结束了。
激励准初三学生演讲稿篇2尊敬的各位家长朋友、各位同学：大家好！很荣幸有机会在今天的家长会上发言，首先请允许我代表各位家长向每天为孩子们付出辛劳的老师们表示衷心的感谢，你们辛苦了。
初三学生励志演讲稿15篇
初三学生励志演讲稿15篇初三学生励志演讲稿1各位亲爱的同学：大家好!两千多年前，一位哲人立于河边，面对奔流不息的河水，想起逝去的时间与事物，发出了千古流传的感叹：逝者如斯夫。
人生百年，几多春秋。
向前看，仿佛时间悠悠无边;猛回首，方知生命挥手瞬间。
时间就是最平凡的，也就是最珍贵的。
金钱买不到它，地位留不住它。
“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
”今天不同寻常，因为今天距离中考只有30天了;你们不同寻常，因为你们将面临人生的第一次重要的选择;这次选择不同寻常，因为这次选择将决定你就是否能坐在重点中学的教室里学习，就是否能顺利升学，甚至决定你能否进入象牙之塔，进而决定你将来的人生发展。
面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。
可就是同学们，你知不知道，你的父母正为你即将到来的中考心急如焚，我们的老师在承受着巨大的压力，其他学校更多竞争者们在摩拳擦掌，跃跃欲试。
中考，容不得我们有一丝迟疑，中考，容不得我们有片刻停滞，中考，容不得我们有半点闪失!中考，我们必须胜利!“机遇只垂青于那些有准备的人”。
那么，就让我们在今后的30天内，秣马砺兵，用我们的信心和努力创造奇迹!中考就是一场精力和智慧的赛跑，就是一次超越，就是一场战斗，必须充分讲求战略战术。
首先，重视它而不就是畏惧它。
有些同学到现在还游离在中考之外，迟迟不能进入状态，这就是最可怕的。
初三值得重视，因为它就是锤炼真金的三昧真火，谁就是英雄，谁就是懦夫，经历过初三才最能见分晓。
我们要自信，我们就是不会在初三生活中败下阵来，咬紧牙关，脚踏实地，迎战中考，才会赢得中考。
同时，我还要特别告诫同学们的就是：一定要有整体规划，要有大目标，也要有小目标;要有远期计划，也要有近期计划，包括每天的计划，甚至每节课的计划。
每天给自己一个满足，给自己一个好心情，明天就就是艳阳天。
其次，自信成功却不盲目乐观。
激励初三学生的演讲稿(10篇)
激励初三学生的演讲稿（10篇）激励初三学生的演讲稿（通用10篇）激励初三学生的演讲稿篇1走进初三，我们踌躇满志年青是搏击风浪的船，昂扬而潇洒，作为年青的我们，应努力学习，扬帆起航;放飞自己的青春，用勤劳的汗水去铺就未来的成功之路。
常言道,一分耕耘,一分收获.只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕果, 没有人能不劳而获。
没有付出，就一定没有收获。
如果你想在初三取得成功，必须强迫自己多学一点，多做一点，多思考一下未来，只有这样才能使人进步。
众所皆知,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;因为勤奋;我们年级有几十人从三百名之后考进了培优班。
中国古人给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋;卡来而更激励我们：天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。
天道酬勤;这是我们初三学子坚定的信念，永不言弃;这是我们初三学子无所畏惧的精神。
古语云：为山九仞，功亏一篑。
在这最后的七个多月里，我们将用青春与岁月的激情，去编织我们读北中的梦想，让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战，去实现自己人生中的第一个目标，在追逐北中梦想的舞台上一显身手。
同学们，在学习的道路上我们只有勤奋踏实，掌握知识的点点滴滴，才能最终走向成功。
一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会有人生的惊喜。
在初三，我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲，在初三，我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己;在初三，我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意;而是用实际的行动来证明自己，在初三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在初三，我们将用天生我材必有用的自信，铁杵磨成针的毅力，去抒写20__年中考的辉煌。
中考励志演讲稿范文(通用12篇)
[荐]中考励志演讲稿范文(通用12篇)中考励志演讲稿范文篇1落叶飘飞寒冬至，初三结束中考临。
莫道十年寒窗苦，磨剑九年试锋芒！转眼间，我们的初中生活已接近尾声，在这两年多的时间里，我们有欢笑、有烦恼，有成功的喜悦、也有失败的沮丧。
在成功者的队伍里，很多人并不见得聪明；在失败者的队伍里，很多人并不见得愚笨。
成功者之所以成功，有一样东西起着决定性的作用，那就是意志。
大家都知道亮剑精神：面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也虽败犹荣。
战争需要这种勇气，学习同样也需要这种勇气，一种永不言败的战斗意志！人生在世，什么都可以没有，但就是不能没有勇气。
英雄和伟人最富有的就是勇气，一般人内心有时也会充满豪情，但是骨子里却常常缺乏勇气，常常在最关键的时候，在最需要勇气的时候，犹犹豫豫、畏畏缩缩，以致错过了有利时机，耽误了大好前程。
其实，勇气这个东西，不需要花钱买，有志气就有勇气！同学们，当我们面对困难和现实时更需要我们拿出百倍的勇气。
也许你的综合成绩并不理想，也许你的排名并不靠前，也许你的努力并没有得到应有的回报，但这没有关系，昨日的成绩并不代表最终的结果，关键看你以一种什么样的心态去面对：承认差距，找准根源，全力以赴，必定能迎头赶上；面对对手，畏缩不前，自暴自弃，必将一事无成。
胜负就在一念之间，请记住：尽心就是优秀，尽力就是成功！同学们，今天我们还在一个班里紧张的学习，也许明天就要冲向考场。
让我们拿出勇气，亮出宝剑，面对中考，突出重围，剑锋所指，所向披靡。
同学们，准备好了吗，中考战场上见！我的演讲完毕，谢谢大家！中考励志演讲稿范文篇2尊敬的各位老师，各位同学：下午好！很荣幸我有这样的一个发言的机会，作为学生代表来谈谈属于咱们的初三，属于咱们的中考。
两千多年前，一位哲人立于河边，面对奔流不息的河水，想起逝去的时间与事物，匆匆从咱们指尖逝去的时间，如流水般的三年，咱们走过了初中路。
那些美丽的日子，温暖而快乐，充实地收获着。
激励初三学生拼搏的演讲稿9篇
激励初三学生拼搏的演讲稿9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、讲话稿、发言稿、致辞稿、主持稿、合同协议、条据书信、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, speech drafts, speech drafts, speech drafts, host drafts, contract agreements, letter letters, essays, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays!激励初三学生拼搏的演讲稿9篇激励初三学生拼搏的演讲稿(9篇)演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作。
初三中考奋斗励志精彩演讲稿(通用24篇)
初三中考奋斗励志精彩演讲稿（通用24篇）初三中考奋斗励志精彩演讲稿1同学们：中考正一天天向我们逼近，检验我们的时刻就要到来！三载磨剑，谁与争锋！在此，我毫不怀疑你们的决心和勇气！也许你们当中有人在以往的考试中失败过，需要我在此来激励你们，但少年谁肯认低头！你们的决心与梦想同在！谁不希望人生如歌，谁不渴望掌声如雷，但大多数日子里我们必须面对平庸甚至重复的挫败，投入坚韧与沉默来克服成功的遥不可及，赢得最后脱颖而出的绝响——这就是耐得住寂寞却又不甘寂寞的我们所能采取的抗争命运或逆境的方式！同学们，冲刺的时刻已经到来！希望你们在这四十九天的时间里，孜孜不倦、勇往直前、大胆挥洒、奋力拼搏！在中考中力战群雄，勇创佳绩！同学们，辛勤培育你们的园丁们期待着，为你们的成长含辛茹苦的父母期待着，__中学的全体师生都在热切地期待着！期待着你们金榜题名，期待着你们凯旋归来！为了自己的光荣与梦想，为了亲人的希望与期盼，拿出青春所有的激情和勇气，为命运而搏、为前途而学、为尊严而战，为母校的再度腾飞做出最大的贡献！滚烫的宣言高高升作猎猎风帆，搏出风浪的自信飞扬在宏阔的蓝天下，你们是一队年轻的船，远航，拒绝岸！初三中考奋斗励志精彩演讲稿2尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：下午好!“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。
”在这“风老莺雏，雨肥梅子”的季节，我们的雏莺在夏日的和风中一天天长大，我们种下的梅子也在雨水中逐渐催肥。
还有40天便是我们雏莺展翅，收获梅子的时刻，这将是一个不同寻常的日子——我们的同学，就要结束紧张而美好而初中生活，接受中考的洗礼，满怀信心地迎接人生第一次挑战了。
作为一名初三年级的一线教师，我的心情也非常激动。
至今还记得他们刚入学时一张张懵懂的脸和带着稚气的声音，至今也还记得他们每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。
而如今他们却如春蚕出茧，变成一个个文质彬彬、知书达理的少年;满是童真的眸子有了几分深邃与成熟，顽皮的笑靥也增添了几分凝重，他们纯真的心也在九年的时光中悄然增添了责任与信念!所有这一切，都让我们这些看着他们成长的老师们感动与心慰，同时也感到激动不已。
初三冲刺中考励志学生演讲稿范文(五篇)
初三冲刺中考励志学生演讲稿范文(精选五篇)演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表讲话的文稿。
以下是我收集整理的初三冲刺中考励志同学演讲稿范文(精选五篇)，仅供参考，盼望能够关心到大家。
第1篇: 初三冲刺中考励志同学演讲稿敬重的各位领导、各位老师、友爱的同学们：大家好！“九年磨一剑，六月试锋芒”，三年的学校生活即将划上一个圆满的句号，再过100天，我们将面临人生的第一次决战—中考。
假如说学校三年是一场漫长的马拉松，那么今日就将进入最终的百米冲刺。
同学们，离中考还有百日，我们还有许多事要做。
通过努力学习，我们的成果会从400分上升到500分，从500分上升到600分，奇迹每天都在发生，命运时刻掌控在自己手中，上天只会眷顾那些勤奋上进的人。
面对挑战，我们唯有一搏！中考是一场没有硝烟的战斗，而今，号角吹响，战斗已打响，一切就看我们的表现了。
课堂用心听讲，仔细记录笔记，自习勤思善问，追求精细精确。
父母期盼的目光，师长不倦的教导，自己光明的前途，都容不得我们一丝马虎，于微小之处见功夫，我们要坚信：汗水不会白流，胜利肯定属于我们的。
同学们，人生能有几回搏，此时不搏待何时，拿出我们的激情，燃烧出最刺眼的光线，在平中历史上写下最绚丽的篇章。
最终，祝福平中学子能在20__年中考中旗开得胜！感谢大家！第2篇: 初三冲刺中考励志同学演讲稿敬重的各位领导，友爱的全体初三的老师们、同学们：今日是中考百日誓师的日子，首先我代表学校向即将参与中考的全体同学表示热闹的庆贺，向三年来辛勤工作的老师们表示崇高的敬意。
艰苦而难忘、痛并欢乐着的三年学校生活。
可曾记得，刚刚踏进校内时那随风摇曳的小树，如今已傲然直立于风雨之中；那稀疏的迎春花已是枝繁叶茂、郁郁葱葱；你曾经纯真的双眸已经多了几分深邃、顽皮的脸庞已经增加了几分凝重、纯真的心田已经悄然增加了责任与信念！可曾记得，三年师生的风雨同舟，同窗之情，师生之爱，酸甜苦辣，记忆积淀，终生难忘，我们一起专心用情描绘着人生最丰富的颜色，张扬着人生最有活力的青春。
鼓励初三学生演讲稿(精选多篇)
鼓励初三学生演讲稿(精选多篇)1. 《勇攀高峰》亲爱的同学们，初三是我们人生中最重要的一个学习阶段，也是我们人生中最为关键的一步。
面对即将到来的高考，我们需要更加努力，更加拼搏。
我们要时刻提醒自己，天道酬勤，高峰是为那些攀过去的人准备的。
在未来的学习中，我们要锻炼自己的自信心，相信自己，相信自己一定可以攀过高峰。
同时，我们也要虚心学习，珍惜学习机会，不断拓宽自己的知识面，才能在未来的竞争中胜出。
同学们，让我们鼓足勇气，在人生的道路上勇往直前，不断向前进，一步一个脚印，攀过人生的高峰。
2. 《和梦想翱翔》亲爱的同学们，初三的学习生涯已经开始了。
我们也许已经制定好了自己的学习计划，不断努力地向梦想迈进。
但是，在面对着日渐增加的学业压力时，我们的信心和毅力更是需要得到加强。
梦想，是我们一路上的旗帜。
只有把梦想视为人生的坐标轴，才能找到前进的方向。
因为，坚守梦想的同时，我们也可以找到人生的方向，为未来的道路铺好道路。
同学们，让我们一起奋力飞翔，用坚韧的心态，和美好的梦想一起翱翔在蓝天之上。
因为，只有那些敢于梦想，敢于拼搏的人才能在人生的旅途中收获更多的成果和荣誉。
3. 《拼搏，我们的座右铭》亲爱的同学们，初三是我们迈向更高的人生阶段的重要一步。
在这一年中，我们要敢于去拼搏，勇于去尝试，不畏艰辛，才能够在这个学业上的路途上走得更为出色。
我们的座右铭就是拼搏。
因为只有那些懂得如何去拼搏，如何在压力下挣扎，才能站在人生的巅峰上。
让我们好好听从这个座右铭，在每一天的学习和生活中勇敢走出自己的步伐，不断拓展自己的视野，让自己成为那个优秀的远航者。
同学们，让我们一起拼搏吧，只有寻找到自己的梦想，才能够在这个学业上的道路中遇到耐心和收获。
祝我们拼搏!。
初三励志演讲稿5篇
初三励志演讲稿5篇初三励志演讲稿5篇中考的战鼓月已经敲响了，初三的我们现在所面临的不止是学习上的压力，更应该去面对自己接下来未来的选择。
下面是小编为大家带来的初三励志演讲稿，欢迎大家阅读与收藏。
初三励志演讲稿【篇1】同学们：你们好！三月的初春，乍暖还寒，春寒料峭，憧憬火热的六月，我们似乎看到了那场没有硝烟的战斗，仿佛闻到了剑拔弩张的火药味。
亲爱的同学们，今天，我们离中考决战仅有100天的时间，100天就是100次的冲锋，100天就是100次的搏击！同学们：中考是你们人生旅途的第一个加油站，她意味着你们的希望，你们的前途，甚至是命运，挑战六月就是挑战命运和未来，如何在中考中脱颖而出，考出理想的分数，我认为有明确的升学目标，正确的学习方法，端正的学习态度，良好的心理素质和对中考形势的正确分析，我们要以正常的心态正视中考，以顽强拼搏的精神去迎接挑战，我们的现实是机遇与挑战并存。
一是中考竞争依然异常激烈，40%左右的升学比率不会发生太大的变化；二考试的科目、场次的变化，给学生的迎考能力带来新的考验，怎样合理分配时间？怎样进行不同学科的思维转化；三是家长和社会的期望值较高；四是时间紧，任务重，同学们要在100天的时间完成五门课程的复习和梳理，而每个知识点都要经过多次反复才能得以强化，才能运用自如，薄弱学科还需要我们花大量的精力去投入，还要参加体育测试，而中考的倒计时已把我们步步逼向零点。
初三励志演讲稿【篇2】尊敬的老师们、亲爱的同学们：本学期期中考试将于下周三至周六进行。
这次期中考试是在全社会加强和改进未成年人思想道德建设下和全校践行《文明公约》中进行的。
上学期期末考试，现在高三年级向全体学生发出了《用诚信面对每一次考试》的倡议，他们在倡议书中写道：所有老师希望同学们无论是主课还是副课，无论是学期考试还是平时小测验，都应严守考纪，诚信做人，老师们期待的不是所谓的“虚假繁荣”，需要的是真实的成绩与反馈，需要看到同学们的优秀品质诚信的绽放，如果今天的考试你可以作弊，但是明天呢明天的明天你还能依靠作弊来生存吗学校要求每位高三同学今天下午班会课要重温诚信考试承诺书的内容，牢记签署诚信考试承诺书的郑重承诺。
激励初三学生的演讲稿5篇
激励初三学生的演讲稿5篇【篇一】激励初三学生的演讲稿老师们、同学们：上午好！今天我讲话的主题是：抓紧时间，努力学习。
年青是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。
作为年青一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。
孔子说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
今天的我们，要谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上，但是我们一定不能输在终点。
后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。
每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。
作为一名初三学子，我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神，学习红军长征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下来的一段时间里，进行扎实有效的复习，争取取得毕业考试的全面丰收，为以后的学习奠定良好的基础，为今年的中考建立我们应有的自信。
语文使人灵秀，数学使人周密，英语使人眼界开阔，历史使人明智，物理使人精邃，化学使人健康。
知识能够塑造一个人的性格，而学习恰恰能够使人获得更多的知识，可见学习尤为重要。
有很多同学会说学习苦、累，或者我学不会我也考不好不想学了，这两种说法都是错误的。
首先，我无法否认学习之苦，学习之累，但甘守学习的苦才能享受学习的甜。
在校园里，我们快乐地成长，为理想而奋斗！遨游学海，跋涉书山，知识上的满足给我们快乐；山重水复，曲径通幽，破解难题的柳暗花明给我们快乐；思想境界上的不断开阔，心灵上的不断净化给我们快乐，记得爱因斯坦曾说：千万不要把学习当成一个任务，而应该看成一个令人羡慕的机会。
是的，只要我们不辞劳苦，敢于面对学习中的困难，你会发现，学习中自有情趣，更有快乐。
其实，每个人都不能绝对的说自己有多聪明多厉害，也没有人会认为自己是不聪明的，任何一个人的成功都是通过自己的努力学习获得的，如果不学习即使有天才的智慧也只是浪费，然而只要你努力了，成绩好坏并没什么关系。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
鼓励初三学生演讲稿寄语初三学生同学们：还记得三年前你们背着崭新的书包欢蹦乱跳地跨进六中大门的身影，仿佛还能体会着你们当初的那份喜悦激动与憧憬，在家长的叮咛中，在老师的呵护下，你们一天天成长，个子高了，男孩帅了，女孩靓了，会思考了，能自理了，懂礼貌了，有修养了，知识多了，水平深了，??这一切的一切都成就了父母和老师无比的欣喜与满心的希冀。
如今，还有一个多月，你们即将处于人生的一次道口，迎接生命的一次庄严挑战，作为老师，多么希望你们能充满自信地迎接挑战，作出你英明的抉择，步入你人生辉煌的殿堂啊！可是，总让老师们放心不下的是在你们中间还有一些同学至今尚未清醒的认识自己，对未来还懵懵懂懂，沉睡在空想与无所事事之中，尚不知道分分秒秒对于距离中考倒计时的份量，还不懂得珍惜这最后与老师相处求知，与同学友爱共进的仅有的几十个日日夜夜，甚至把学习当成一种负担，一种应差式的任务，整日地沉迷于上网，睡觉、躲课、谈情说爱，惹是生非，甚至与老师顶撞之中，这一切难道是正处于黄金年华青春岁月的莘莘学子所孜孜以求的吗?又难道是经过了十几年学校教育的文明学生的冲动之举?非得中考惨败的当头一棒你才会如梦初醒?恐怕待到各自分手之后你早已是悔之晚矣。
人生如一列行驶的火车，窗外的风景很美，可尚未到达生命的站点，你又有什么理由不去相信前方的景色会美不胜收?作为老师，我想对每一位初三的同学说，人生会有几回搏?此时不搏何时搏?中考带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的机会，给自己一点压力，它会回报你十倍的动力，给自己一点信心，它会回报你十倍的微笑，给自己一点追求，它会回报你十倍的欣喜。
学习，是学生的天职也是我们生活不可缺失的内容，学习光荣，不学习可耻，学习进步，不学习落后，学习成才，不学习无能，这应当是我们终身信守的格言。
同学们，从今天起静下心来，沉入书本，理一理老师发的讲义，做一做尘封的练习，每天向老师一个请教，老师会让你享受十倍的自信。
“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
”把无益于学习的事丢开，亡羊补牢，为时未晚，掌握技能，应对中考，提高水平，考出理想的成绩，是我们每个初三学生的当务之急，明智之举!作为老师，我还想对每一位同学说，你们每个人都是老师的作品，如果你的分数还不理想，那只是暂时的，我们最关心的最重要的不仅仅是你的分数，还有你这一辈子能不能诚实做人，踏实做事，能不能做一个对国家对社会有用的人，能不能做一个受大家欢迎的人，做一个让母校和老师永远为你欣慰为你高兴甚至为你骄傲的人!三年了，母校给予你们的馈赠太多了，然而最珍贵还应该是母校赋予你们的一种乐观的心态，一种积极的精神，一种美好的情感，一种良好的习惯，一种健康的心态，一种真正的人格，一句话那就是一种做人的基矗！同学们，“寻找一个竞争对手，寻找一个学习帮手”，“让读书成为习惯，让学习成为乐趣”，“好马不用鞭子抽，响鼓不用重锤敲”。
“三更灯火五更鸡，正是男儿立志时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。
“少年易学志难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草绿，阶前梧叶已秋声”。
“父母给你的名字，自己打造品牌”“不是锤的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美”。
“走进来，你是六中的希望；走出去，你是六中的自豪”老师谨把这些珍藏已久的话语作为临别赠言送给你们----我们曾经为之付出并欣赏着的学生们!正在为中考为未来打拼着的每一颗希望之星!祝你们中考考出理想的成绩，一生幸福！第二篇：初三学生激励演讲稿初三(6)班激励稿当我们踏上这座教学楼的时候，我们要面临崭新的挑战------中考。
你准备好了吗？忙碌的生活，繁多的学习，沉重的压力……如果你只是做好了这点准备，那是远远不够的。
我们，还要有坚定不移意志，勇往直前的信念和决不不放弃的勇气。
当然，这还只是我们必须要做的一部分。
怎么，害怕了？如果现在就放弃，那么，我们将没有未来！明年的6月，如果用秒来计算，那庞大的数字，的的确确可以让我们安然入睡。
但，用时，用天，用月，甚至用年来计算。
中考，真的离我们很远吗？如果你不想品尝中考后的失落与无奈的话，那么，就攥紧你们的双手，立定决心——发奋图强。
那我们要怎么做，请记住这句话：“i have nothing to offer but blood, toil, tears a nd sweat.”这是二战时期，英国首相丘吉尔在面对纳粹德国铁蹄时，所说的话。
是的，怎么样未来，由现在的你决定。
因为未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。
未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。
因此，放弃于否，由你决定。
如果我们坚持，那我们要走的路，是一条漫长的，曲折的路。
但请坚信，吃得苦中苦，方为人上人。
即使失败，至少，我们曾经努力过。
我们是活着的，为了命运而奋斗过的人，而不是行尸走肉。
但如果我们放弃了，那就连机会都没有了。
成功者与失败者并没有多大的区别，只不过是失败者走了九十九步，而成功者多走了一步。
现在的我们，正是做抉择的时候满是荆棘的玫瑰花呵！苦难与幸福共存。
播下行为的种子，可以收成习惯之果；播下习惯的种子，可以收成性格之果；播下性格的种子，可以收成命运之果。
那么，初三，你打算播下什么样的种子呢？第三篇：鼓励学生鼓励学生、大胆提出问题教学艺术的本质不在于传授本领，而在于唤醒、激励和鼓舞。
诸多名师也认为鼓励是教育的法宝，是最廉价的润滑剂。
实践证明，鼓励可营造宽松、和谐、民主的教学氛围。
学生在这种自由的空间里可与老师、学生进行心灵的碰撞，生命的融合，不断地获得成功的体验，并在成功中走向成功。
众多优秀教师在课堂上总是自始至终地进行鼓励性的评价。
如：“相信自己，你们会读好。
”“你真行！”“再努力一下就成功了。
”“我怎么没想到，你体会得太精彩了。
”“你跟大家的想法不一样，快说出自己的想法。
”“很佩服你有锲而不舍的精神。
”“多好的问题，会读，会思考，进步真大。
”“大家认真读书，渴望知识的热情深深地感染了我。
”……。
据说，优秀教师有一个共同的法宝，那就是鼓励学生的方法多，有的多至近百种，就是为了让学生能及时得到恰当的鼓励。
因为鼓励能让学生智慧的火花得到迸发，并使火花熊熊燃烧，照亮全班，让整个课堂充满生机。
例如在教学汉语拼音声母“j、q、x”时，我是这样教学的：我先让学生观察书上插图，猜一猜旁边三个声母读什么？你的根据是什么？学生说了很多，比如：一个学生站起来说：“由公鸡我猜到这个声母读“j”。
听他说完，我马上表扬说：“你不仅会观察，还会联想，你真棒，老师要发你一朵会观察会联想的小红花。
这时另一个学生马上站起来说：“由气球我猜到气球旁边的声母是q的音，由西瓜我想到西瓜旁边的声母是x的音。
”听他说完，我带头为他鼓掌。
我的掌声还没停，马上又有一个学生站起来说：“老师我来编儿歌记它们的音：一只公鸡jjj，一个气球qqq，一个西瓜xxx。
”“多好的方法”，我不禁赞叹到。
这时，学生学习的积极性被调动起来了，当我问：“小朋友，你能用什么好办法记住这三个声母的形？”这时，一个学生站起来说：“我们把学过的单韵母i加长再拐弯就是我们今天学的声母朋友j。
”这时，我连忙表扬他说：“你真棒，能联系旧知识学习新知识，老师发你一朵会学习的小红花。
”听我说完，这个学生很兴奋，其他学生也跃跃欲试。
这时，另一个学生站起来说：“老师，我发现这个声母j很像我们见到的公鸡的形状，它的点很像公鸡的冠子，竖像公鸡的身子，弯像公鸡的尾巴。
”听他说完，我马上表扬他说：“你也很棒，能联系生活实际来学习新知识，很了不起，老师也发你一朵会学习的小红花。
”这时，学生的思维被调动起来了，在学习“q”时，有的学生站起来说：“老师，我发现这个“q”很像我们学过的数字9。
”听他说完，我马上表扬到：“你不仅会联系语文的旧知识来学习新知识，还会联系其它学科的知识来学习语文的知识，你更了不起，发你一朵小红花，然后再和老师(好范文站推荐：)握握手。
这个学生和我握完手后，我发现他的小脸都涨红了，我相信他会永远记住这一天。
在这之后，有的学生编儿歌：小i拐弯jjj，左上圆圈qqq，像个叉子xxx。
，有的把x看作生活中的禁止标志，有的把q想象成一个斧头，总之，学生利用各种办法来记忆。
一节课下来，学生不仅记住了“j、q、x”的音和形，而且学生的观察能力、口语交际能力，探究发现的意识等基本素质都得到了培养，很多地方体现了学生的独特感受和体验。
通过这个例子，我们明显地感受到在课堂教学中利用激励性评价语言所带来的教学效果是多么明显啊！第四篇：如何鼓励学生班主任如何恰到好处的鼓励学生批评和鼓励是老师教育学生的两大法宝，特别是老师的鼓励，看似很简单，但要做到让老师的涓涓暖流去滋润学生的心田，唤醒学生心中的梦想和灵魂，作为老师鼓励学生时并不能随心所欲，而必须加以研究，作为老师，如何恰到好处的教育学生呢？一、老师鼓励学生时，自己要自信诚恳。
有一次，学生敏从办公室跑出来嬉皮笑脸的，没有丝毫接受老师教育后的那种诚恳劲儿，我拦住她问道：“张老师教育了你这样长时间，神色上看起来为何完全是一副无所谓的样子！”敏伸伸舌头说道：“张老师自己衣衫不整，还教育我要养成良好的卫生习惯；我上次看到学校的公示中，张老师家里还属于学校贫困救助对象，他还喋喋不休教育什么知识就是财富，看到他那狼狈劲儿，我越想越好笑，一出办公室就忍不住笑了起来，就被您抓获了！”我对敏说：“俗话说青出于蓝而胜于蓝，老师也许自身可能存在问题，就是因为自身存在问题，已经形成了习惯，才根据自身的缺点和体会，教育你们不仅要学习老师身上的优点，同时也要看到老师身上的缺点，认识到自己需要改变的地方老师对学生不求全责备，同样学生也不能要求老师是完人.........。
”在我的严肃教育之后，才让敏回到了教室。
敏走后，我也在反思，为什么张老师的鼓励不仅对敏来说没有起到应有的效果，反而差点让敏看成了笑料，在长期和张老师共事中我理解张老师为人正直，才华横溢，唯一一点不好的缺点就是比较自卑，导致教育学生时，缺乏自信而影响了教育学生的效果，其实弟子不必不如师，师也不必贤于弟子，很多时候我们虽然在某些方面不一定比学生强，但这并不影响我们理直气壮的教育他们。
曾记得刚从教时，当时的老校长来到我办公桌前检查学生做的作业，校长翻阅了几篇作业本之后说：“学生写的字这么差，你为何不严格要求他们？”我不好意思的说：“我的字也写得差，在这方面教育他们理不直气不壮！”“这是什么话？难道要老师方方面面超过学生我们才敢教育他们，我们的字写得差，就应该严格要求学生把字写好，否则就会像老师这样，至今字写的不好，孩子处于成长中，一切行为要站在有利于他们发展的角度思考问题，而不是按照老师的特长有选择性的教育他们，自己能做表率的，就从正面教育他们，自己不能作表率的就从反面引导他们！”老校长的话至今记忆犹新，在以后的时间里，我严格按照老校长的要求，严格教育学生。