六年级上册科学课件5 节约能源丨冀教版 (共23页)PPT
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我们还能找出生活中哪些浪费能源的 现象？把它记录下来，并提出自己的节 能措施。
生活中的能源浪费
我们还能找出生活中哪些浪费能源的现象？把它记录 下来，并提出自己的节能措施。
浪费能源的现象
节能措施
1._洗__完__手__脸__不__关__水__龙__头___ 1.__随__手__关__掉__水__龙__头____
8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。
10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
12．新诗坚持反传统立场，这在很 大程度 上，决 定了新 诗是一 种缺乏 经典意 识，甚 至抵制 经典化 的特殊 文体。
且能源分布不均
我国煤炭资源的64%集中在华北 地区，水电资源约70%集中在西 南地区。
我国仍然面临着 许多能源问题。
讨论：把自己小组的解决方案记录 下来
解决方案
可以通过节约能源，开发新能源等办法 来解决这些能源问题。
自动扶梯在无人 使用时浪费电能。
交通堵塞时，一些能源 被浪费在汽车引擎空转 或加速及刹车上。
的长久一些，还可以减少环境的污染。
节约能源
活动1：我国的能源问题
仔细阅读资料内容，用数据来表示 我国的能源问题。
1、我国的能源储量
2、我国人均能源状况
3、我国能源分布状况
看下列三则材料，我国面临的主要能 源问题是什么？
我国能源总量大
我国的能源资源丰富多样。
但人均能源少
世界平均水平的50%，人均石油 可采储量仅为世界平均值的10%。
2._使__用__一__次__性__筷__子_______ 2.不__使__用__一__次__性__筷__子____
3._电__灯__开__了__不__关_________ 3.___随__手__关__灯_________
第 小组
年月日
调查自己家中的用电量
日常生活中，我们离不开电，但用多少电，是可以控 制的。我们应该怎样做呢？
随手关灯
使用声控灯
不用吸尘器
调查自己家中的用电量
常生活中，我们离不开电，但用多少电，是可以控制 的。我们应该怎样做呢？
使用节能炊具
减少电暖气开机时间
使用节能灯
结束
节约能源
拓展：调查自己家中的用电量
Ø通过调查家中的用电量，让学生懂得节约能源与自 己日常行为有着紧密的联系，增强学生节能意Baidu Nhomakorabea。
Ø《中华人民共和国节约能源法》已由中华人民共和国 第八届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议于 1997年11月1日通过，自1998年1月1日起施行。
3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
复习：
可再生的能源有哪些？ 太阳能、水能、风能、生物质能等。
不可再生的能源有哪些？ 煤、原油、天然气等，它们是不能 再生的，用掉一点，便少一点。
观看视频：说说你的感受是什么？
目前全球能源问题
人们目前可以使用的能源主要是：煤、石油、 天然气等。不幸的是，这些能源的储量十分有 限，并且是不可再生的。解决这些问题首先要 从节能开始，这样不仅可以使有限的能源使用
大量的能源被用来制造 日用品。生活用品浪费 也是一种能源浪费。
15、节约能源
活动2：生活中的能源浪费
我们还能找出生活中哪些浪费能源的 现象？把它记录下来，并提出自己的节 能措施。
生活中的能源浪费
生活中的能源浪费
活中的能源浪费：
生活中的能源浪费
生活中的能源浪费
节约能源
活动2：生活中的能源浪费
6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
作业：
找出家里有哪些浪费能源的 现象，并想出解决浪费能源 现象的措施。
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
生活中的能源浪费
我们还能找出生活中哪些浪费能源的现象？把它记录 下来，并提出自己的节能措施。
浪费能源的现象
节能措施
1._洗__完__手__脸__不__关__水__龙__头___ 1.__随__手__关__掉__水__龙__头____
8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。
10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
12．新诗坚持反传统立场，这在很 大程度 上，决 定了新 诗是一 种缺乏 经典意 识，甚 至抵制 经典化 的特殊 文体。
且能源分布不均
我国煤炭资源的64%集中在华北 地区，水电资源约70%集中在西 南地区。
我国仍然面临着 许多能源问题。
讨论：把自己小组的解决方案记录 下来
解决方案
可以通过节约能源，开发新能源等办法 来解决这些能源问题。
自动扶梯在无人 使用时浪费电能。
交通堵塞时，一些能源 被浪费在汽车引擎空转 或加速及刹车上。
的长久一些，还可以减少环境的污染。
节约能源
活动1：我国的能源问题
仔细阅读资料内容，用数据来表示 我国的能源问题。
1、我国的能源储量
2、我国人均能源状况
3、我国能源分布状况
看下列三则材料，我国面临的主要能 源问题是什么？
我国能源总量大
我国的能源资源丰富多样。
但人均能源少
世界平均水平的50%，人均石油 可采储量仅为世界平均值的10%。
2._使__用__一__次__性__筷__子_______ 2.不__使__用__一__次__性__筷__子____
3._电__灯__开__了__不__关_________ 3.___随__手__关__灯_________
第 小组
年月日
调查自己家中的用电量
日常生活中，我们离不开电，但用多少电，是可以控 制的。我们应该怎样做呢？
随手关灯
使用声控灯
不用吸尘器
调查自己家中的用电量
常生活中，我们离不开电，但用多少电，是可以控制 的。我们应该怎样做呢？
使用节能炊具
减少电暖气开机时间
使用节能灯
结束
节约能源
拓展：调查自己家中的用电量
Ø通过调查家中的用电量，让学生懂得节约能源与自 己日常行为有着紧密的联系，增强学生节能意Baidu Nhomakorabea。
Ø《中华人民共和国节约能源法》已由中华人民共和国 第八届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议于 1997年11月1日通过，自1998年1月1日起施行。
3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
复习：
可再生的能源有哪些？ 太阳能、水能、风能、生物质能等。
不可再生的能源有哪些？ 煤、原油、天然气等，它们是不能 再生的，用掉一点，便少一点。
观看视频：说说你的感受是什么？
目前全球能源问题
人们目前可以使用的能源主要是：煤、石油、 天然气等。不幸的是，这些能源的储量十分有 限，并且是不可再生的。解决这些问题首先要 从节能开始，这样不仅可以使有限的能源使用
大量的能源被用来制造 日用品。生活用品浪费 也是一种能源浪费。
15、节约能源
活动2：生活中的能源浪费
我们还能找出生活中哪些浪费能源的 现象？把它记录下来，并提出自己的节 能措施。
生活中的能源浪费
生活中的能源浪费
活中的能源浪费：
生活中的能源浪费
生活中的能源浪费
节约能源
活动2：生活中的能源浪费
6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
作业：
找出家里有哪些浪费能源的 现象，并想出解决浪费能源 现象的措施。
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。