大学生文明礼仪ppt图片ppt
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大学生基本礼仪PPT课件
自信和积极
在面试中要表现出自信和积极的态度,回答 问题时要清晰、有条理,同时保持与面试官 的良好互动。
D
面试过程中的礼仪规范
准时到达
面试前应提前规划好路线,确保准时 到达面试地点。如有意外情况,应提 前通知面试官并说明原因。
回答问题有技巧
对于面试官的问题,要认真思考后回 答。遇到不懂或不确定的问题,可以 诚实地表达自己的想法,并请教面试 官的意见。
注意言行举止
面试过程中要保持微笑、坐姿端正、 注意聆听、避免打断面试官讲话。同 时,要尊重面试官和其他工作人员, 展现出良好的职业素养。
展示个人特长
在面试中,可以适当地展示自己的特 长和优势,如专业技能、语言能力、 团队协作能力等,以增加自己的竞争 力。
面试后的感谢与跟进
发送感谢信
面试结束后,应及时向面试官发 送感谢信,表达对公司的兴趣和 感激之情,同时可以再次强调自
拜访与接待礼仪
预约与准备
提前预约、了解对方情况、准备 拜访用品等。
到达与离开
准时到达、礼貌告知离开、注意言 行举止。
接待与拜访
热情接待来访者、礼貌拜访他人、 尊重对方习惯。
04
校园礼仪
课堂礼仪
准时到课
提前几分钟到达教室,确保不迟到,以尊重 老师和同学的时间。
尊重师长
保持安静
上课期间,避免交头接耳、使用手机等干扰 课堂的行为。
个人形象礼仪
02
仪容仪表
01
面部清洁
保持面部干净,无油光,避免过多使用化妆品。
02
发型整齐
选择适合自己脸型和气质的发型,保持头发干净、整洁。
03
眼神交流
与人交谈时,保持眼神交流,展现自信和尊重。
大学生校园礼仪规范 PPT课件
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三、进出办公室礼仪
❖ 1.不要唐突造访。 ❖ 2.不要随意翻动。 ❖ 3.不要停留太久。 ❖ 4.不要发出声响。
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四、同学相处礼仪
1.善于交友,不自卑自傲。 2.团结同学,不排斥他人。 3.同学交注,不互相攀比。 4.谨言慎行,不说长道短。 5.温文尔雅,不出口伤人。 6.就事论事,不揭人短处。 7.合理退让,不争吵不休。
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七、大学生课堂礼仪
1、遵守纪律,尊重老师。 2、举手示意,起立发言。 3、意见不同,注意方式。 4、手机不响,行为端庄。 5、轻坐轻起,爱护设施。 6、有序离开,废物带离。
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八、大学生图书馆礼仪
1、保持安静,不喋喋不休 2、次序排队,不抢占座位 3、雨天进馆,不拖泥带水 4、逐册取阅,不多取多占 5、本分读书,不当孔乙己。 6、爱惜公物,不乱写乱画。
❖ 整洁的仪容:养成良好的个人卫生习惯。如:保持面 容、头发、口腔、手、衣着的清洁,及时修剪手指甲; 发型、服饰应该简洁明快,适合年龄特征。
二、校园文明礼貌用语
1.见面问候语:您好、早上好、晚上好、见到您很高兴、最近很忙吧! 2.分手告别语:再见、拜拜、下次见、祝您一路顺风。 3.求助于人语:请、请问、请帮忙、请多指教、请帮助我一下。 4.受人相助语:谢谢、麻烦你了、非常感谢! 5.得到感谢语:别客气、不用谢、这是我应该做的。 6.打扰别人语:打扰了、请原谅、对不起、给您添麻烦了、让您受累了。 7.听到致歉语:不要紧、没关系、您不必介意。 8.接待来客语:请进、请坐、里边请、请喝茶、欢迎光临。 9.送别客人语:再见、慢走、请走好、欢迎再来。 10.无力助人语:抱歉、真不好意思、实在对不起、请原谅。
三、进出办公室礼仪
❖ 1.不要唐突造访。 ❖ 2.不要随意翻动。 ❖ 3.不要停留太久。 ❖ 4.不要发出声响。
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四、同学相处礼仪
1.善于交友,不自卑自傲。 2.团结同学,不排斥他人。 3.同学交注,不互相攀比。 4.谨言慎行,不说长道短。 5.温文尔雅,不出口伤人。 6.就事论事,不揭人短处。 7.合理退让,不争吵不休。
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七、大学生课堂礼仪
1、遵守纪律,尊重老师。 2、举手示意,起立发言。 3、意见不同,注意方式。 4、手机不响,行为端庄。 5、轻坐轻起,爱护设施。 6、有序离开,废物带离。
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八、大学生图书馆礼仪
1、保持安静,不喋喋不休 2、次序排队,不抢占座位 3、雨天进馆,不拖泥带水 4、逐册取阅,不多取多占 5、本分读书,不当孔乙己。 6、爱惜公物,不乱写乱画。
❖ 整洁的仪容:养成良好的个人卫生习惯。如:保持面 容、头发、口腔、手、衣着的清洁,及时修剪手指甲; 发型、服饰应该简洁明快,适合年龄特征。
二、校园文明礼貌用语
1.见面问候语:您好、早上好、晚上好、见到您很高兴、最近很忙吧! 2.分手告别语:再见、拜拜、下次见、祝您一路顺风。 3.求助于人语:请、请问、请帮忙、请多指教、请帮助我一下。 4.受人相助语:谢谢、麻烦你了、非常感谢! 5.得到感谢语:别客气、不用谢、这是我应该做的。 6.打扰别人语:打扰了、请原谅、对不起、给您添麻烦了、让您受累了。 7.听到致歉语:不要紧、没关系、您不必介意。 8.接待来客语:请进、请坐、里边请、请喝茶、欢迎光临。 9.送别客人语:再见、慢走、请走好、欢迎再来。 10.无力助人语:抱歉、真不好意思、实在对不起、请原谅。
大学生文明礼仪ppt课件
组织文明礼仪实践活动
学校可以组织各种文明礼仪实践活动,如礼仪比赛、文明校园创建 等,让学生在实践中体验和践行礼仪。
发挥教师榜样作用
教师应以身作则,成为学生学习文明礼仪的榜样,用自己的言行影 响和感染学生。
家庭教育熏陶
家庭教育的重要性
家庭是孩子成长的摇篮,家长应 该注重培养孩子的文明礼仪,树
立正确的家庭教育观念。
家庭氛围的影响
家长应该营造和谐、文明的家庭 氛围,让孩子在潜移默化中接受
礼仪的熏陶。
家庭教育的方法
家长可以通过言传身教、情境模 拟、互动游戏等方式,引导孩子
学习文明礼仪。
社会实践锻炼
社会实践的意义
通过参与社会实践活动,学生可以更好地了解社 会、认识自我,培养社会责任感和公民意识。
志愿服务活动
学生可以参加各种志愿服务活动,如社区服务、 义务劳动等,在服务他人中践行文明礼仪。
大学生文明礼仪
汇报人:XXX 202X-XX-XX
contents
目录
• 大学生文明礼仪概述 • 校园生活中的文明礼仪 • 社交场合的文明礼仪 • 个人形象的文明礼仪 • 培养文明礼仪的途径 • 大学生文明礼仪的意义与影响
01
大学生文明礼仪概述
文明礼仪的定义
01
文明礼仪:指人们在日常生活、 工作、学习中,通过言谈举止、 仪表仪态等表现出来的良好行为 规范和道德准则。
THANKS。
食堂文明礼仪
总结词
排队取餐,节约粮食,保持环境 整洁
详细描述
在食堂用餐时应排队取餐,不插 队或拥挤。注意节约粮食,适量 取餐,避免浪费。用餐后应将餐 具归位,保持环境整洁。
宿舍文明礼仪
总结词
尊重室友,保持卫生,合理使用公共 空间
学校可以组织各种文明礼仪实践活动,如礼仪比赛、文明校园创建 等,让学生在实践中体验和践行礼仪。
发挥教师榜样作用
教师应以身作则,成为学生学习文明礼仪的榜样,用自己的言行影 响和感染学生。
家庭教育熏陶
家庭教育的重要性
家庭是孩子成长的摇篮,家长应 该注重培养孩子的文明礼仪,树
立正确的家庭教育观念。
家庭氛围的影响
家长应该营造和谐、文明的家庭 氛围,让孩子在潜移默化中接受
礼仪的熏陶。
家庭教育的方法
家长可以通过言传身教、情境模 拟、互动游戏等方式,引导孩子
学习文明礼仪。
社会实践锻炼
社会实践的意义
通过参与社会实践活动,学生可以更好地了解社 会、认识自我,培养社会责任感和公民意识。
志愿服务活动
学生可以参加各种志愿服务活动,如社区服务、 义务劳动等,在服务他人中践行文明礼仪。
大学生文明礼仪
汇报人:XXX 202X-XX-XX
contents
目录
• 大学生文明礼仪概述 • 校园生活中的文明礼仪 • 社交场合的文明礼仪 • 个人形象的文明礼仪 • 培养文明礼仪的途径 • 大学生文明礼仪的意义与影响
01
大学生文明礼仪概述
文明礼仪的定义
01
文明礼仪:指人们在日常生活、 工作、学习中,通过言谈举止、 仪表仪态等表现出来的良好行为 规范和道德准则。
THANKS。
食堂文明礼仪
总结词
排队取餐,节约粮食,保持环境 整洁
详细描述
在食堂用餐时应排队取餐,不插 队或拥挤。注意节约粮食,适量 取餐,避免浪费。用餐后应将餐 具归位,保持环境整洁。
宿舍文明礼仪
总结词
尊重室友,保持卫生,合理使用公共 空间
大学生文明礼仪ppt课件
文明礼仪教育实践活动案例
总结词
文明礼仪教育实践活动的示范
详细描述
介绍一个或几个文明礼仪教育实践活动的案例,包括活动的目标、实施方式、参与对象以及活动效果 ,反映大学生在文明礼仪教育方面的实践成果。
THANKS
感谢观看
制度。儒家经典《礼记》详细记载了古代的礼仪规范和仪式。
02 03
西方文明礼仪
西方文明礼仪也具有悠久的历史,古希腊和罗马时期形成了许多社交礼 仪和餐桌礼仪等。随着时代的发展,现代西方文明礼仪逐渐形成,涵盖 了社交、商务、餐饮等方面。
现代文明礼仪
现代文明礼仪是在古代文明礼仪的基础上发展而来的,同时融入了现代 社会的特点和需求。现代文明礼仪注重实用性和时代性,旨在促进人与 人之间的和谐关系,维护社会秩序和公共道德。
05
大学生文明礼仪的实践与案例
Chapter
优秀文明礼仪个人案例
总结词
展现个人文明礼仪的典范
详细描述
介绍一位或几位在文明礼仪方面表现优秀的大学生个人案例,包括他们在校园生 活中的文明行为、礼貌待人的事迹和影响。
文明礼仪集体活动案例
总结词
展示集体文明礼仪的实践
详细描述
介绍一次或多次以文明礼仪为主题的集体活动,包括活动的组织、实施过程和取得的成效,以及对学生文明意识 的提升作用。
个人修养
个人修养是培养大学生文明礼仪的关 键因素。学生应该注重自我修养的提 高,通过不断学习和实践,增强自己 的文化素养和综合素质。
学生还应该学会自我管理、自我约束 和自我调节,控制自己的情绪和言行 ,保持良好的心态和行为习惯。
学生应该树立正确的人生观和价值观 ,注重品德修养和人格塑造,培养自 己的良好品德和道德风尚。
大学生校园文明礼仪ppt课件
扫墓、踏青、插柳等 。
赏月、吃月饼、提灯 笼等。
参加婚礼、葬礼等注意事项
婚礼
穿着整洁得体,尊重新人及双方 家庭,不随意打断婚礼进程,注 意言行举止。
葬礼
穿着素雅,保持肃穆,尊重逝者 和家属,不随意交谈和走动,按 礼仪要求进行吊唁。
涉外活动中国际礼仪知识普及
尊重各国文化差异,了解 并遵守当地礼仪习俗。
提问或回答问题时,先举手示意,经老师允许后起立发 言
上课起立向老师问好,下课时向老师道别 与同学友好相处,互相帮助,共同进步
手机使用及其他注意事项
01 上课期间将手机调为静音或震动模式,不 玩手机、不接听电话
02
不在课堂上吃零食、喝饮料
03
注意个人卫生和公共卫生,保持教室整洁
04
穿着得体、整洁,不穿拖鞋、背心等进入 教室
04
社交活动及交往技巧培训
Chapter
参加社团活动时应遵循原则
积极参与
主动加入感兴趣的社团 ,积极参与社团活动, 展示自己的才能和热情见和 想法,不随意打断他人 发言,保持谦逊和友善
的态度。
遵守规定
严格遵守社团的规章制 度和活动安排,不迟到
、不早退、不缺席。
团结协作
与社团成员团结协作, 共同完成社团任务和目 标,增强团队凝聚力。
同学间友好相处之道
互相尊重
尊重同学的个性、习惯和隐私,不嘲笑或贬 低他人,建立平等友好的关系。
真诚相待
与同学相处要真诚,不虚伪不做作,以诚相 待才能赢得信任和友谊。
善于沟通
与同学保持沟通,分享彼此的想法和感受, 增进了解和信任。
互相帮助
在同学遇到困难时,主动伸出援手,提供力 所能及的帮助和支持。
校园文明礼仪主题班会PPT课件
尊敬师长,友爱同学,言语文 明,行止有礼。尊敬师长,友 爱同学,言语文明,行止有礼。
演示结束感谢您的聆听
敬人原则
尊敬他人,是人际交往获得 成功的重要保证,也是礼仪 的核心。敬人的原则,就是 要求在运用礼仪时,务必将 对交往对象的恭敬与重视放 在首位,切勿伤害对方的自 尊心。
礼仪的原则
适度原则
运用礼仪,与做其他事情一 样,讲究具体问题具体分析, 而且应当牢记过犹不及。 在运用礼仪时,既要掌握普 遍规律,又要针对具体情况, 认真得体,掌握分寸,不能 做得过了头,也不能做得不 到位。
优化校园人际环境
04
校园不文明行为
学生不文明行为
在教室等学习场所喧哗吵闹, 影响他人学习
课堂不文明,不尊重老师, 跟同学说话,影响秩序
随意吐痰,乱扔果皮纸屑
在桌椅、图书和教室、墙上 乱涂乱画
校园六“不”规范 不随地吐痰
不损坏公物
不挤占楼道
不乱倒垃圾
不乱停自行车
不乱穿马路
全体学生宣誓
尊敬师长,友爱同学,言语文 明,行止有礼。尊敬师长,友 爱同学,言语文明,行止有礼。
尊敬师长,友爱同学,言语文明,行止有礼。尊敬 师长,友爱同学,言语文明,行止有礼。尊敬师长, 友爱同学,言语文明,行止有礼。
礼仪的概念
什么是礼仪
尊敬师长,友爱同学,言语文明, 行止有礼。
尊敬师长,友爱同学,言语文明, 行止有礼。尊敬师长,友爱同学, 言语文明,行止有礼。
礼仪的原则
自律原则
自律,就是要克己,慎重; 就是要在运用礼仪时,积极 主动,自觉自愿,表里如一, 自我对照,自我反省,自我 要求,自我检点,自我约束。 不允许妄自菲薄,自轻自贱; 也不能人前人后不一样,生 人熟人面前不相同。
校园文化礼仪文明礼貌伴我行主题班会图文PPT课件
一个干净、整洁、富有健康情趣的校园环境, 行动,能让人生放射光彩。陆游说:“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。”还有人说,“时间给空想者痛苦,给创造者幸福。”有了梦想,就要付出行动,用行动来实现自己梦想。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。
行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。
密密麻麻的斑痕与天 行动,能让人生放射光彩。陆游说:“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。”还有人说,“时间给空想者痛苦,给创造者幸福。”有了梦想,就要付出行动,用行动来实现自己梦想。 安门广场的神圣和庄 严形成了强烈反差。
文明礼貌
40万平方米的天安门 广场上竟有60万块口 香糖残渣
行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。
文明礼貌行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。
大学生文明礼仪PPT课件
烟、酗酒。
尊重演员和其他观众
按时入场、退场,不迟到、早退;保持安 静,不随意说话、走动;不使用闪光灯拍 照、录像。
体现自身素质
主动将手机调至静音或震动模式;不在演 出过程中接听电话;保持个人卫生整洁, 不在场内随意脱鞋、躺卧。
05
实践与反思
在日常生活中实践文明礼仪
01
02
03
遵守公共场所规定
在图书馆、电影院等公共 场所,遵守规定,不大声 喧哗,不随意丢弃垃圾。
作为国家未来的栋梁,大学生 的文明礼仪水平直接关系到国
家的形象和声誉。
02
校园文明礼仪
课堂文明礼仪
01
02
03
04
准时到课
尽量提前到达教室,避免影响 他人。
保持安静
在课堂上保持安静,不发出噪 音,尊重老师和其他同学。
认真听讲
集中注意力听讲,积极参与课 堂讨论,尊重老师的劳动成果
。
做好笔记
认真记录课堂内容,方便课后 复习。
尊重他人
在人际交往中,尊重他人 的观点和感受,不发表攻 击性言论,学会倾听和表 达。
餐桌礼仪
在食堂或与他人聚餐时, 注意餐具的摆放和使用, 不浪费食物,保持餐桌整 洁。
反思自己的行为是否符合文明礼仪
观察自己的言行举止
时常观察自己在不同场合下的言行举止,是否符合文 明礼仪的标准。
听取他人的反馈
主动向身边的人请教,了解他们对自己行为的看法和 建议。
社交场合文明礼仪
总结词
社交场合是大学生日常生活中不可避免的一部分,掌握社交 场合的文明礼仪对于建立良好的人际关系至关重要。
详细描述
在参加社交场合时,大学生应该遵守主办方的规定和礼仪要 求,尊重在场的其他人。要主动与其他人交流、互动,保持 良好的社交形象。同时,要注意保持适当的距离和尊重他人 的隐私,避免做出不礼貌的行为。
尊重演员和其他观众
按时入场、退场,不迟到、早退;保持安 静,不随意说话、走动;不使用闪光灯拍 照、录像。
体现自身素质
主动将手机调至静音或震动模式;不在演 出过程中接听电话;保持个人卫生整洁, 不在场内随意脱鞋、躺卧。
05
实践与反思
在日常生活中实践文明礼仪
01
02
03
遵守公共场所规定
在图书馆、电影院等公共 场所,遵守规定,不大声 喧哗,不随意丢弃垃圾。
作为国家未来的栋梁,大学生 的文明礼仪水平直接关系到国
家的形象和声誉。
02
校园文明礼仪
课堂文明礼仪
01
02
03
04
准时到课
尽量提前到达教室,避免影响 他人。
保持安静
在课堂上保持安静,不发出噪 音,尊重老师和其他同学。
认真听讲
集中注意力听讲,积极参与课 堂讨论,尊重老师的劳动成果
。
做好笔记
认真记录课堂内容,方便课后 复习。
尊重他人
在人际交往中,尊重他人 的观点和感受,不发表攻 击性言论,学会倾听和表 达。
餐桌礼仪
在食堂或与他人聚餐时, 注意餐具的摆放和使用, 不浪费食物,保持餐桌整 洁。
反思自己的行为是否符合文明礼仪
观察自己的言行举止
时常观察自己在不同场合下的言行举止,是否符合文 明礼仪的标准。
听取他人的反馈
主动向身边的人请教,了解他们对自己行为的看法和 建议。
社交场合文明礼仪
总结词
社交场合是大学生日常生活中不可避免的一部分,掌握社交 场合的文明礼仪对于建立良好的人际关系至关重要。
详细描述
在参加社交场合时,大学生应该遵守主办方的规定和礼仪要 求,尊重在场的其他人。要主动与其他人交流、互动,保持 良好的社交形象。同时,要注意保持适当的距离和尊重他人 的隐私,避免做出不礼貌的行为。
大学生校园文明礼仪图ppt课件(2024)
积极投入实践
在社会实践中,应积极投入、勤奋 工作,努力提高自己的实践能力和 综合素质。
16
04
校园交往中的文明礼仪
2024/1/30
17
师生交往礼仪
尊敬师长,见面主动问好 ,礼貌回答老师提问。
2024/1/30
与老师交谈时,语气要恭 敬,表达清晰,注意倾听 。
进入老师办公室先敲门, 经允许后再进入,不要随 意翻动老师物品。
10
宿舍礼仪
尊重他人
尊重室友的生活习惯和隐私,不随意打扰他 人。
节约用电
节约用电,随手关灯、关电源。
2024/1/30
保持卫生
保持宿舍内卫生整洁,不乱扔垃圾,不随意 堆放杂物。
和睦相处
与室友和睦相处,互相帮助,共同营造温馨 的宿舍氛围。
11
03
校园活动中的文明礼仪
2024/1/30
12
学术活动礼仪
,不玩手机。
积极参与
保持卫生
积极回答老师问题,参 与课堂讨论,保持课堂
活跃氛围。
8
不在教室内吃零食,不 乱扔垃圾,保持教室整
洁。
图书馆礼仪
01
02
03
04
保持安静
进入图书馆后保持安静,不大 声喧哗,不随意走动。
爱护书籍
轻拿轻放书籍,不随意涂画、 撕毁书籍。
遵守规定
遵守图书馆的借阅规定,按时 归还书籍。
2024/1/30
尊重演员表演
观看演出时,应尊重演员 的表演和劳动成果,不恶 意起哄或嘲笑。
鼓掌致谢
演出结束后,应以掌声对 演员的表演表示感谢和赞 赏。
14
体育竞赛礼仪
遵守比赛规则
参加体育竞赛时,应遵守比赛规则和 裁判员的判罚,不作弊、不违规。
在社会实践中,应积极投入、勤奋 工作,努力提高自己的实践能力和 综合素质。
16
04
校园交往中的文明礼仪
2024/1/30
17
师生交往礼仪
尊敬师长,见面主动问好 ,礼貌回答老师提问。
2024/1/30
与老师交谈时,语气要恭 敬,表达清晰,注意倾听 。
进入老师办公室先敲门, 经允许后再进入,不要随 意翻动老师物品。
10
宿舍礼仪
尊重他人
尊重室友的生活习惯和隐私,不随意打扰他 人。
节约用电
节约用电,随手关灯、关电源。
2024/1/30
保持卫生
保持宿舍内卫生整洁,不乱扔垃圾,不随意 堆放杂物。
和睦相处
与室友和睦相处,互相帮助,共同营造温馨 的宿舍氛围。
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校园活动中的文明礼仪
2024/1/30
12
学术活动礼仪
,不玩手机。
积极参与
保持卫生
积极回答老师问题,参 与课堂讨论,保持课堂
活跃氛围。
8
不在教室内吃零食,不 乱扔垃圾,保持教室整
洁。
图书馆礼仪
01
02
03
04
保持安静
进入图书馆后保持安静,不大 声喧哗,不随意走动。
爱护书籍
轻拿轻放书籍,不随意涂画、 撕毁书籍。
遵守规定
遵守图书馆的借阅规定,按时 归还书籍。
2024/1/30
尊重演员表演
观看演出时,应尊重演员 的表演和劳动成果,不恶 意起哄或嘲笑。
鼓掌致谢
演出结束后,应以掌声对 演员的表演表示感谢和赞 赏。
14
体育竞赛礼仪
遵守比赛规则
参加体育竞赛时,应遵守比赛规则和 裁判员的判罚,不作弊、不违规。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
3、学习中要形成良好 的、健康的、友好的同 学间合作和竞争,互帮 互学,共同进步。
4、多读健康有益的书 刊,扩大知识面。不看 内容不健康的书籍,自 觉拒绝访问不健康的网 站,提高辩别是非的能 力。
5、课间要文明休息, 不要在教学楼道嬉戏、 哄闹或打球
优化校园生活规范
1
2
3
发式和服饰符合中学生的 要求,仪表端正和讲究个 人卫生,体现中职生良好 的风貌。
• 进、出老师办公室的礼仪 • 自尊礼仪 • (面必净\发必理\服饰规范礼仪) • 同学间礼仪(谦让\礼貌\不乱起、 • 乱叫绰号等)
?
你 知 道 哪 些 校 园礼仪
文明中学生
心理文明
• 心理健康 • 健全自我人格
行为文明
• 遵守公民道德规范 • 遵守市民规范 • 遵守学生规范
语言文明
• 学习文明用语 • 校园内讲普通话 • 放弃不文明语言
6
诚实守信,做事待人要真 诚公正。
有积极健康的心态,乐 观向上的情绪,对人对 事怀有一颗宽容的心、 关爱的心。
4、校园不文明行为
1、考试作弊; 2、在校园内抽烟、酗酒; 3、在教室等学习场所喧哗吵闹, 影响他人学习;
一、什么是文明礼仪 二、校园礼仪 三、校园文明规范 四、校园不文明行为
目录
果,将在我们新整修的宣传栏中一一进行公布,不断增加工作透明度,让老百姓清楚明白,一目了 然。四、积极创先争优,推进全所工作的快速发展。今年来,我在抓基层组织建设中,创新思维, 以变应变,在抓实、抓精、抓强上下功夫,在总结以往经验的基础上,创新党建工作机制,整合党
四是落实廉政建设责任。每个党员自觉执行党风廉政建设有关规定,不违规,不违纪,更不 3、找到 更改图片。
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1、什么是文明礼仪
文明的概念
在现代汉语中,文明指一种社会进步状态,是 人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成 的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。 它与“野蛮”一词相对立。文明与文化这两个词 汇有含义相近的地方,也有不同。文化指一种存 在方式,有文化意味着某种文明,但是没有文化 并不意味“野蛮”。
PPT幻灯片 关建设。从构建和谐社会出发,全所党员发扬主人翁精1神、,找增到强要集替体换荣的誉图感片,,协点调击处图理片各。种关系。
在财政所形成人与人之间和睦相处、部门与部门之间相互配合、个人与单位之间相互依存的政令畅
怎么替换图片? 通、人和气顺、运转有序、蓬勃发展的浓厚氛围,营造2干、事找创到业顶,部和的睦工相具处栏,,亲点如击一格家式的。良好环境。
优化校园人际规范ห้องสมุดไป่ตู้
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有积极健康的心态,乐观 向上的情绪,对人对事怀 有一颗宽容的心、关爱的 心。
单击4添加文字
同学之间要团结友爱,和 睦相处,任何情况下不能 发生打架现象,对违犯者 要坚决举报和制止。
尊敬老师,见到老师要问 好,进教师办公室要喊 “报告”,不乱动老师桌 上的物品。
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举止得体,礼貌待人, 不说脏话,校园内应说 普通话。
单击4添加文字
不逃操、不破坏公物、不 乱扔垃圾,对违犯《中学 生日常行为规范》的不良 行为要坚决举报和制止。
自觉维护校园内的清洁卫 生,不乱丢废弃物,不随 地吐痰。对乱丢乱吐现象 要坚决制止。
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任何场所不抽烟、不喝 酒,对违犯者要坚决举 报和制止
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校园内要保持“安静、干 净、有序”。
自觉维护校园内的清洁 卫生,不乱丢废弃物, 不随地吐痰。对乱丢乱 吐现象要坚决制止。
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自律原则
自律,就是要克己,慎重;就是要 在运用礼仪时,积极主动,自觉自 愿,表里如一,自我对照,自我反 省,自我要求,自我检点,自我约 束。不允许妄自菲薄,自轻自贱; 也不能人前人后不一样,生人熟人 面前不相同。
礼仪的原则是什么?
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适度原则
运用礼仪,与做其他事情一样,讲究 具体问题具体分析,而且应当牢记过 犹不及。所谓适度,就是要求在运用 礼仪时,既要掌握普遍规律,又要针 对具体情况,认真得体,掌握分寸, 不能做得过了头,也不能做得不到位。
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真诚原则
应用礼仪,必须诚心诚意,待人以 诚。这样去做,待人友好与敬意才 易于为他人所接受。不允许在运用 礼仪时逢场作戏,言行不一,口是 心非,投机取巧,做假骗人。
2、校园礼仪
• 升旗仪式 • 尊师礼仪 • 见到来访客人的礼仪 • 课堂礼仪 • (上课\下课\迟到\听讲
发言礼仪等) • 上、下楼梯礼仪
有所作为,并力争在同系统、同行业各项工作检查评比中位居前列,争当干事创业的标兵。
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在县局的工作考核中我所名列全县第二。二是做好宣传推广工作。鼓励党员干部深入基层调查研究, 访民意、听民声、解民难;认真总结实际工作中好做法、好经验、好典型,撰写有深度、有份量的 文章,向各种刊物投稿,一年来我个人在财政部及省、市、县刊物发表稿件6篇。三是推动和谐机
PPT幻灯片 建工作内容,不断激发广大党员创先争优热情。在工作1中、,找给到党顶员部压的担工子具,栏给,任点务击。插布入置。工作时,
首先想到的是党员,放手让他们干工作,从而发挥了党员的先锋模范作用。一是激发创先争优热情。
怎么插入图片? 全所党员始终保持满腔的激情、昂扬的斗志,在“抓党3建、树单财击政图形片象。比奉献促经济发展”的主题中
什么是礼仪
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守 的最起码的道德规范。对个人来说,礼仪是思想道德水平、 文化修养、交际能力的外在表现,对社会来说,礼仪是一个 国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
礼仪的原则是什么?
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敬人原则
尊敬他人,是人际交往获得成功的重 要保证,也是礼仪的核心。敬人的原 则,就是要求在运用礼仪时,务必将 对交往对象的恭敬与重视放在首位, 切勿伤害对方的自尊心。
3、校园文明规范
优化校园环境 争做文明学生
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优化校园 学习环境
优化校园 生活环境
优化校园 人际环境
优化校园学习规范
校园学习规范 校园学习规范
校园学习规范 校园学习规范
校园学习规范
1、出勤好,不迟到, 不早退,不旷课。
2、上课时要专心听讲, 积极思维,认真完成作 业。体现学习的主体性 和主动性。