小学十二月份教学工作总结
小学12月工作总结6篇
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小学班级十二月份工作总结8篇
小学班级十二月份工作总结8篇篇1一、引言随着冬季的脚步悄然而至，小学班级在十二月份的工作也圆满结束。
本月，班级师生共同努力，取得了显著的成绩。
在此，我作为班级管理者，对本月的工作进行细致的总结，以期不断提升班级管理水平，促进学生全面发展。
二、教育教学工作1. 课堂教学：本月，班级教师严格按照教学进度，认真备课、上课。
各学科教师结合学生实际情况，积极开展启发式教学，注重培养学生的创新能力和实践能力。
同时，加强对基础知识的巩固，提高学生的学科素养。
2. 课外辅导：教师针对学生的学习情况，进行个性化的课外辅导。
特别是对于学习有困难的学生，教师进行耐心辅导，帮助他们克服学习难题，提高学习成绩。
3. 家校合作：加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家访等形式，及时向家长反馈学生的学习情况，征求家长的意见和建议。
同时，鼓励家长参与班级活动，增进家校之间的联系。
三、活动开展1. 主题活动：本月，班级开展了“迎新年”主题活动。
通过手工制作、绘画、歌唱等形式，让学生感受新年的氛围，培养学生的审美情趣和艺术素养。
2. 体育活动：班级组织了一系列体育活动，如跑步、跳绳、篮球等。
这些活动不仅锻炼了学生的身体，还培养了学生的团队协作精神和竞争意识。
3. 社会实践：组织学生参加社会实践活动，如参观博物馆、图书馆等。
通过实践活动，让学生接触社会，了解社会，增强社会责任感和使命感。
四、班级管理1. 纪律管理：加强班级纪律管理，培养学生良好的行为习惯。
教师严格要求学生遵守学校规章制度，对违纪行为进行及时纠正和处理。
2. 班级管理团队：发挥班级管理团队的作用，选拔责任心强、能力突出的学生担任班干部，协助教师管理班级日常事务。
3. 班级文化建设：加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。
鼓励学生创作班级文化墙、黑板报等，展示学生的才艺和成果。
五、学生发展1. 学术成绩：本月，班级学生的学术成绩有了明显的提高。
在各科考试中，优秀率、及格率均有所提高。
新小学班级十二月份工作总结
四、未来展望
为了更好地推进班级工作，我们制定了以下展望：
1.深入推进教育教学改革，关注学生个体差异，提高教学质量。
2.加强德育教育，培养学生良好的道德品质和行为习惯。
3.优化班级管理，提高班级凝聚力，营造良好的班级氛围。
4.积极开展课外活动，培养学生兴趣爱好，提高学生综合素质。
1.学生学习成绩稳步提升，学习兴趣得到激发。
2.学生的道德品质和行为习惯得到明显改善。
3.班级氛围和谐，同学们团结友爱，相互帮助。
4.课外活动丰富多彩，学生的兴趣爱好得到培养。
三、工作反思
在回顾过去的工作过程中，我们也发现了一些不足之处：
1.部分同学的学习积极性仍需提高，需要进一步关注和引导。
2.班பைடு நூலகம்管理工作中，部分老师的关注度有待提高。
1.教育教学工作：我们完成了各学科的教学计划，注重启发式教学，引导学生主动探究，提高学生分析问题和解决问题的能力。同时，我们开展了一系列学科竞赛活动，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神。
2.德育工作：我们深入推进德育工作，加强学生思想道德建设。通过举办主题班会、国旗下的讲话等活动，引导学生树立正确的价值观，培养良好的道德品质。同时，我们加强家校沟通，积极组织家长开放日、家长会等活动，促进家校共育。
二、展望
展望未来，我们将继续秉承“以人为本，德育为先”的教育理念，努力提高教育教学质量，促进学生的全面发展。在下一阶段，我们将重点做好以下工作：
1.深入推进教育教学改革，提高课堂教学质量，关注学生个体差异，激发学生潜能。
2.加强德育工作，培养学生正确的价值观，提高学生的道德品质，营造和谐的班级氛围。
5.加强家校沟通，促进家校共育，共同关注学生成长。
小学12月份教学工作总结(共5篇)
小学12月份教学工作总结（共5篇）篇：中心小学工作.12学校教学工作总结（2014—2015第一学期）本学期，我校认真学习“社会主义核心价值观”的重要思想，践行“党的群众路线”教育实践活动，坚持以教育教学改革为核心，深化教育教学改革，大力开展教育科研、教改实验，全面推进素质教育，大力培养学生的创新精神和实践能力，踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。
总体上看,通过全体教师的共同努力,通过扎实细致的工作,顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务。
现就本学期的工作总结如下：一、规范课程设置，推进课程改革严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，在做到学科安排基本合理协调的情况下，有计划地筹划课程整合，确保高质量完成各科教学。
二、规范制度管理，明确管理职责学校着力构建符合学校实际和现代教育思想的教育管理体制，努力实践“以情感管理为基础，以制度管理促规范，以职责管理为约束，以目标管理为导向，以过程管理为关键”的管理思路，坚持了“以教学为中心、以学生为主体、以质量求生存、以能力求发展、以机制求活力”的方向，进一步明确了“以人为本、自主发展”的教育理念，健全和完善了教学管理制度，强化教学管理，发展学校内涵。
1.分清管理职责、制度。
从领导班子入手，认真学习管理职责、制度，明确干什么、怎么干。
领导班子思想先行，引领行动；思路清楚，工作调理；目标明确，方法得当……工作有条不紊，效率自然就提高了。
2.培养年轻骨干力量。
实行教研组长教育教学目标责任制，对教师进行动态管理；修订和完善了教研组长的职责，实行了教学教研工作教研组长负责制，在教学常规活动中充分发挥教研组长工作的主动性。
1 3.细化教学常规管理。
修订和完善了《上高街道中心小学教学常规管理基本要求》，组织教师认真学习，理解透、应用好，提高了教师的思想意识，规范了教师的教学行为。
规范队伍管理，提高师德师能高素质的教师队伍是学校持续发展、不断提高教育教学质量的关键。
小学十二月教学教研总结
一、前言十二月，是我国教育领域充满活力和希望的季节。
在这个月里，我校全体教师以饱满的热情投入到教育教学工作中，积极开展教学教研活动，努力提高教育教学质量。
现将本月教学教研工作总结如下：二、教学教研活动开展情况1. 课堂教学改革本月，我校以“提高课堂教学质量”为主题，深入开展课堂教学改革。
各学科组针对教学内容、教学方法、教学评价等方面进行研讨，形成了以下成果：（1）优化教学设计，提高课堂效率。
教师们根据教材和学生实际情况，精心设计教学环节，使课堂内容更加充实、生动。
（2）创新教学方法，激发学生学习兴趣。
教师们运用多种教学方法，如情境教学、小组合作学习、探究式学习等，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。
（3）加强教学评价，关注学生成长。
教师们注重过程性评价，关注学生的学习过程，及时调整教学策略，促进学生全面发展。
2. 教研活动（1）开展集体备课活动。
各学科组定期开展集体备课，共同研讨教学重难点，分享教学经验，提高备课质量。
（2）组织教学观摩活动。
本月，我校组织了多场教学观摩活动，教师们互相学习、借鉴，共同提高教学水平。
（3）开展教学研讨活动。
各学科组针对教学中的热点、难点问题进行研讨，提出解决策略，推动教学质量的提升。
3. 教师培训（1）开展新教师培训。
本月，我校对新教师进行了为期一周的岗前培训，帮助新教师尽快适应教学工作。
（2）组织教师参加各类培训。
本月，我校组织教师参加了市、县级各类培训，拓宽教师视野，提升教师专业素养。
4. 教学成果展示（1）开展学生优秀作业评选活动。
本月，我校开展了学生优秀作业评选活动，鼓励学生养成良好的学习习惯。
（2）举办校园文化艺术节。
本月，我校举办了校园文化艺术节，展示了学生在德、智、体、美等方面的优秀成果。
三、教学教研工作亮点1. 教师团队凝聚力强。
本月，我校教师团结协作，共同为提高教学质量而努力。
2. 教学改革成效显著。
通过课堂教学改革，学生参与度、课堂效率得到明显提高。
2023年12月小学教育教学工作总结5篇
2023年12月小学教育教学工作总结5篇第1篇示例：2023年12月小学教育教学工作总结时间匆匆，岁月如梭。
2023年即将过去，回首这一年的教学工作，小学教师们付出了辛勤的努力，取得了丰硕的成果。
在这个岁末时刻，让我们一起来回顾一下2023年12月小学教育教学工作的总体情况，总结教学经验，展望未来的教育工作。
一、教学工作总体情况1. 教学目标明确。
本月，学校教师根据课程要求，制定了本月的教学目标，并将目标分解到每个教学环节，确保每一个学生都能获得有效的教学。
2. 教学内容丰富。
教师们充分挖掘了教材内容，结合学生的实际情况，设计了丰富多彩的教学活动，培养了学生的学习兴趣，确保了教学内容的深入。
3. 教学方法多样。
教师们在教学中运用了多种教学方法，包括讲授、讨论、实验、游戏等，使学生在轻松愉快的氛围中获得知识，激发了他们的学习潜能。
4. 教学资源充足。
学校积极购置了教学设备和教学资源，为教师的教学提供了保障，帮助教师更好地开展教学工作。
5. 教师团队合作。
教师们在教学中相互协作，共同商讨教学计划，相互学习进步，形成了良好的教研氛围。
二、教学经验总结在本月的教学工作中，我们积累了许多宝贵的教学经验，主要总结如下：1. 关注学生个性。
在教学中，我们发现每个学生都有自己的特点和学习方式，教师需要根据学生的个性差异，有针对性地开展教学工作。
2. 激发学生学习兴趣。
教学需要引导学生主动参与学习，学校教师们在本月的教学中尝试了很多新颖的教学方法，成功激发了学生的学习兴趣。
3. 培养学习能力。
教师们开始尝试在教学中培养学生的自主学习能力，引导他们独立思考、解决问题，培养学生的学习自信心。
4. 加强个性化辅导。
针对一些学习困难的学生，教师们在课后进行个性化的辅导，帮助他们克服学习困难，提高学习成绩。
5. 注重多元评价。
学校教师们开始重视多元化的评价方式，不仅注重学生成绩，还重视学生的综合素质和学习态度，形成了更全面的评价体系。
2024年12月小学教育教学工作总结5篇
2024年12月小学教育教学工作总结5篇篇1一、背景本月，我校教育教学工作紧紧围绕提高教育质量、促进学生全面发展这一核心目标，积极开展各项教育教学活动。
老师们兢兢业业，同学们勤奋学习，全校师生共同营造了一个良好的学习氛围。
下面，我将对本月的教育教学工作进行详细的总结。
二、教育教学工作的主要成果1. 课堂教学改革取得新进展（1）深入实施新课程标准，优化课堂教学结构，注重学生的主体参与和体验，提高了课堂教学效果。
（2）推广使用多媒体教学设备，结合互联网技术，丰富了教学手段，提高了学生的学习兴趣和积极性。
（3）开展了课堂教学观摩活动，老师们相互学习，取长补短，促进了教学水平的提高。
2. 课程设置与特色教育相得益彰（1）根据国家课程方案，认真实施基础文化课教学，确保学生掌握基础知识与基本技能。
（2）开展丰富多彩的特色教育课程，如艺术教育、体育教育、科技活动等，为学生提供了展示个性的平台。
（3）组织校内文化节、运动会等活动，让学生在实践中锻炼能力，感受学习的快乐。
3. 教研活动成果显著（1）开展了教师集体备课活动，提高了教案的质量。
（2）组织教学研讨会，针对教学中的问题展开讨论，寻求解决方案。
（3）派遣教师参加各类教育培训，拓宽教师的视野，提升了教师的专业素养。
三、教育教学工作中的问题及解决措施1. 部分学生学习积极性不高针对这一问题，我们将采取以下措施：（1）加强与家长的沟通与合作，引导家长关注孩子的学习情况，共同提高学生的学习积极性。
（2）开展学习辅导活动，帮助学生解决学习中的困难，增强学生的学习信心。
（3）引入激励机制，对表现优秀的学生给予表彰和奖励，激发学生的学习兴趣。
2. 课堂教学与实际应用脱节我们将：（1）加强课堂教学与实际应用的结合，引导学生将所学知识运用到实际生活中。
篇2一、引言2024年12月，小学教育教学工作在全体教师的共同努力下，圆满完成了各项任务。
本月，我们注重学生综合素质的提升，加强了教育教学管理，优化了教学方法，取得了一定的成效。
十二月份教学工作总结7篇
十二月份教学工作总结7篇第1篇示例：十二月份是教学工作中的重要月份，一年的教学工作即将结束，对于教师来说，这是一个总结过去工作的时刻，也是一个展望未来工作的时刻。
在这一个月的时间里，我们教师们经历了很多，取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。
下面，我将结合自己的工作经验，对于十二月份的教学工作进行总结。
一、教学工作成果在十二月份的教学工作中，我注重了学生的思维能力和创新意识的培养。
在课堂上，我采用了多种教学方法，例如案例分析、问题解决等，引导学生主动思考和参与讨论，激发学生的学习兴趣，提高了他们的自主学习能力。
我也注意了学生的个性化发展，根据学生的不同特点和能力水平，进行针对性的辅导和指导，取得了一定的成效。
在期末考试中，许多学生取得了较好的成绩，这也是我教学成果的一个体现。
在教学工作中，我也发现了一些不足之处。
是对于学生的课外辅导不够，学生在课外学习中遇到的问题和困难没有得到及时解决。
是对于学生的个性发展注意不够，我在教学过程中辅导学生的重点太过于偏向学科知识本身，而忽视了学生的个性特点和兴趣爱好。
也存在一些学生学习态度不端正的问题，这也是我需要重点解决的问题之一。
三、下一步工作计划对于教学工作的总结自然要有下一步的规划和计划。
在新的一年里，我将更加注重学生的个性发展和思维能力的培养，努力创设一个更加宽松和鼓励创新的课堂氛围，引导学生勇于探索和挑战，让他们在实践中获得更多的知识和经验。
我还将增加对学生的课外辅导时间，开设更多的实践活动和小组讨论，让学生在实践中提升自己的综合能力。
我也会加强对学生学习态度和行为习惯的引导，让他们养成良好的学习习惯和积极的学习态度。
十二月份的教学工作虽然已经结束，但是我们对于工作的总结和规划永远不会停止。
在新的一年里，我将继续努力，做得更好，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
感谢领导和同事们对我的支持和帮助，也祝愿我们的教育事业越来越好。
【2000字】第2篇示例：教学工作总结十二月份是学年的收官之月，也是学校教学工作的冲刺阶段。
小学班主任十二月份工作总结7篇
小学班主任十二月份工作总结7篇篇1一、背景作为小学班主任，十二月份的工作不仅丰富多彩，也充满挑战。
在这个月里，我在指导学生学习、组织班级活动、关注学生心理健康等方面做出了诸多努力。
下面是我对十二月份工作的总结。
二、教育教学工作1. 课程学习与指导在十二月份，我认真制定了教学计划，并严格按照计划进行课堂教学。
除了教授基础知识，我还注重培养学生的思维能力，鼓励他们在课堂上积极发言，提出疑问。
此外，我还针对学生的学习情况，进行了个性化的辅导，帮助他们解决学习中的困难。
2. 家校联系加强与家长的沟通是班主任工作的重要组成部分。
十二月份，我通过家长会、电话、校讯通等方式与家长保持密切联系，及时汇报学生的学业的进步和表现，同时也了解学生在家的表现，以便更好地关注他们的成长。
三、班级活动组织1. 主题活动为了丰富学生们的校园生活，我组织了“迎新年”主题活动。
活动包括才艺展示、游戏环节和心愿墙等。
学生们通过活动，不仅增进了彼此的了解，也学会了分享和感恩。
2. 体育活动在十二月，我还组织了班级篮球比赛和冬季跑步活动。
这些活动不仅锻炼了学生的体魄，也培养了他们的团队协作精神和毅力。
四、学生心理健康教育1. 心理健康讲座针对小学生常见的心理问题，我开展了心理健康讲座。
通过讲解、互动等方式，帮助学生了解心理健康的重要性，并学会如何调整心态，应对压力。
2. 个别辅导在日常工作中，我关注学生的情绪变化，对于有心理困扰的学生，我会及时给予关爱和支持，并进行个别辅导。
五、班级管理1. 班级纪律在十二月，我加强了班级纪律的管理，通过制定班规、定期班会等方式，引导学生树立正确的价值观和行为规范。
2. 班级卫生我注重班级卫生的管理，通过分组负责、定期清洁等方式，保持教室的整洁。
同时，也培养学生的卫生习惯，让他们意识到卫生与健康的重要性。
六、自我评价与反思在十二月份的工作中，我尽职尽责，关心学生，努力做好教育教学和班级管理工作。
但也存在一些不足，如在某些方面对学生的个性化关怀还不够，对个别学生的心理状态把握不够准确等。
小学十二月份工作总结8篇
小学十二月份工作总结8篇篇1一、引言随着十二月份的结束，我校本月的工作也告一段落。
这个月，我们全体教职员工齐心协力，围绕学校中心工作，切实履行教学职责，扎实开展各项活动，取得了显著成效。
以下是对本月工作的全面总结。
二、教学工作1. 课程实施与推进本月，我们按照教学计划，有序推进各年级课程。
在课程实施过程中，我们注重学生主体性的发挥，通过小组合作、项目学习等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我们加强课堂管理，提高课堂效率，确保教学质量。
2. 学科竞赛与活动在学科竞赛方面，我们组织了数学、语文、英语等多项学科竞赛。
这些竞赛不仅锻炼了学生的思维能力，也激发了学生的学习兴趣。
此外，我们还举办了校园文化艺术节、运动会等活动，丰富了学生的课余生活，展示了学生的才艺。
三、德育工作1. 常规教育我们继续加强学生的日常行为规范教育，通过晨会、班会等形式，对学生进行礼貌、卫生、安全等方面的教育。
同时，我们注重培养学生的良好习惯，如阅读习惯、写作习惯等，为学生的全面发展打下基础。
2. 主题教育本月，我们开展了“感恩”主题教育活动。
通过演讲比赛、故事会等形式，引导学生学会感恩父母、感恩老师、感恩社会。
这些活动不仅培养了学生的感恩意识，也促进了学生道德素养的提升。
四、后勤工作1. 校园环境整治我们加强了校园环境的整治工作，对校园内的绿化带、操场等区域进行了清理和整理。
同时，我们还对教室、办公室等场所进行了维修和装饰，为学生和教师提供了一个更加舒适的学习和工作环境。
2. 物资采购与管理我们根据教学和德育工作的需要，及时采购了所需的物资和设备。
同时，我们还加强了物资的管理工作，建立了物资管理制度，确保了物资的合理使用和节约。
五、家校合作我们积极与家长沟通联系，通过家长会、家访等形式，了解学生在家中的表现和学习情况。
同时，我们也向家长介绍了学校的工作和学生的成长进步，争取家长的支持和配合。
通过家校合作，我们共同促进了学生的健康成长和发展。
2024年12月小学教育教学工作总结7篇
2024年12月小学教育教学工作总结7篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，2024年12月已经结束。
本月，我们小学教育教学工作在全体教师的共同努力下，取得了显著的成绩。
为了更好地总结经验，查找不足，现将本月的工作总结如下：一、教学工作1. 课程实施情况本月，我们严格按照教学计划，有序地推进各学科的教学工作。
语文、数学、英语等主要学科按照课程标准，完成了相应的教学任务。
同时，我们积极落实素质教育，注重培养学生的综合素质和创新能力，取得了显著的教学成果。
2. 课堂教学改革本月，我们继续深化课堂教学改革，积极探索有效的教学方法。
通过开展公开课、观摩课等活动，促进了教师之间的交流与学习，提高了课堂教学质量。
同时，我们注重培养学生的自主学习能力和合作探究能力，让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。
3. 考试评价改革本月，我们对考试评价制度进行了进一步的改革和完善。
我们注重学生的个体差异和全面发展，采用多元化的评价方式，注重过程性评价和表现性评价的结合。
通过这些改革措施的实施，我们能够更全面、更客观地评价学生的学习成果，激发了学生的学习积极性。
二、德育工作1. 德育活动丰富多彩本月，我们开展了丰富多彩的德育活动。
通过主题班会、黑板报比赛、文艺汇演等形式多样的活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我们注重培养学生的社会责任感和公民意识，让学生在实践中感受德育的魅力。
2. 心理健康关爱到位本月，我们继续关注学生的心理健康状况。
通过开展心理咨询活动、心理健康讲座等形式，帮助学生解决心理问题，促进学生身心全面发展。
同时，我们注重家校合作，及时与家长沟通学生的心理状况，共同关心学生的健康成长。
三、体育艺术工作1. 体育教学活动有序进行本月，我们按照教学计划有序地开展了体育教学工作。
通过体育教学和课外体育活动相结合的方式，引导学生掌握基本的体育技能和知识。
同时，我们注重培养学生的体育兴趣和运动习惯，为学生终身锻炼打下坚实的基础。
小学教师12月个人工作总结5篇
小学教师12月个人工作总结5篇篇1一、引言时光荏苒，转眼间十二月的工作已接近尾声。
作为一名小学教师，我在这个月里兢兢业业，致力于提高教育质量，关注学生全面发展。
下面，我将从工作内容、重点成果、遇到的问题和解决方案、自我评估以及未来计划等方面，对本月的工作进行总结。
二、工作内容概述1. 教授语文、数学、英语等主科课程，确保教学质量。
2. 组织学生参与课外活动，如运动会、艺术节等。
3. 关注学生心理健康，进行心理辅导。
4. 与家长沟通，及时了解学生家庭情况，共同关注学生成长。
5. 备课、教研、参加教师培训等活动。
三、重点成果1. 在主科教学中，成功提高了学生的平均成绩，特别是数学和英语成绩显著。
2. 在课外活动方面，成功组织了一场盛大的艺术节和运动会，得到了家长和学生的好评。
3. 在心理辅导方面，帮助学生解决了多个心理问题，提高了学生的心理健康水平。
4. 与家长沟通更加顺畅，建立了良好的家校合作关系。
5. 在备课和教研方面，积极参与教师培训，提高了自身的教学水平。
四、遇到的问题和解决方案1. 部分学生学习动力不足。
解决方案：加强与家长的沟通，共同关注学生的学习情况，激发学生的学习兴趣。
2. 课外活动组织过程中，场地使用存在冲突。
解决方案：提前与各部门沟通，合理安排场地使用时间。
3. 在教学过程中，遇到教学方法与学生需求不匹配的问题。
解决方案：积极参加教师培训，学习新的教学方法和技巧，提高教学效果。
五、自我评估本月工作中，我始终以学生为中心，关注学生的全面发展。
在教学方面，我努力提高教学质量，创新教学方法；在课外活动方面，我积极组织各类活动，让学生在实践中成长；在心理辅导方面，我注重关注学生的心理健康，帮助学生解决问题。
但也存在一些不足，如在与家长沟通、教学方法创新等方面还需进一步提高。
六、未来计划1. 进一步加强与家长沟通，共同关注学生的成长和发展。
2. 继续学习新的教学方法和技巧，提高教学效果。
3. 加大对学生心理健康的关注力度，加强心理辅导工作。
2024年12月小学教师个人工作总结
____年12月小学教师个人工作总结一、工作概况____年12月，我作为一名小学教师，全面参与小学一年级的教学工作。
本月是紧张而充实的一个月，工作任务繁重，但也收获了许多成果。
在这一个月的工作中，我积极投入、努力工作，始终以学生为中心，不断学习和提升自己，提高了教学质量和专业能力。
二、工作重点1.课堂教学本月我全面负责一年级语文和数学课程的教学工作，我结合学生的实际情况，制定了教学计划，确保了教学内容的全面性和系统性。
在教学过程中，我注重培养学生的基本能力，注重启发式教学，通过提问、讨论等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
我还充分利用多媒体教学手段，丰富教学内容，提高了学生的学习效果。
2.课堂管理在教学过程中，我重视班级纪律管理，注重培养学生的良好行为习惯和自律能力。
通过严格的规则和规定，我帮助学生建立了自律的意识和责任感，并逐渐形成了良好的班级氛围。
同时，我也注重培养学生的团队合作精神，通过集体活动和小组合作，培养学生的合作意识和相互帮助的精神。
3.家校沟通我认为家校合作是学生学习的重要保障，因此我在工作中注重与家长的沟通。
我定期与家长进行面谈，了解学生的家庭情况和学习情况，并及时反馈学生的学习进展。
此外，我还定期组织家长会，向家长介绍学生的学习情况和班级工作，鼓励家长积极参与学生的教育和成长。
三、工作成果1.学生学习成绩提高在本月的教学过程中，我注重巩固学生的基础知识，并引导他们进行有针对性的扩展和拓展。
通过一对一辅导和小组互助学习，学生的学习成绩有了明显的提高。
许多学生在期末考试中取得了优异的成绩，其中有不少学生获得了全班第一名的荣誉。
2.学生综合素质提升在本月的工作中，我注重培养学生的综合素质，注重培养学生的自主学习能力、合作精神和创新思维。
通过组织各类社会实践和校本开放活动，学生的综合素质得到了全面提升。
学生们在比赛、演讲和班级文化活动等方面取得了优异的成绩，展现出了自信和才艺。
四、存在的问题1.教学方法有待改进在本月的教学工作中，我发现自己在教学方法上还有待改进。
2024年小学教师个人专业技术12月工作小结
2024年小学教师个人专业技术12月工作小结2024年即将过去，回顾这一年，我作为一名小学教师，一直致力于提高个人的专业技术水平，并为学生的全面发展做出贡献。
在12月份的工作中，我继续努力追求进步，展现了以下几个方面的工作：一、教学设计与教学实施在12月份，我继续注重教学设计的科学性和针对性，根据学生的实际情况和需求，制定细致的教学计划。
针对学生的不同学习特点，我采用多种教学方法和手段，提供丰富多样的教学资源，使学生能够主动参与和积极思考。
通过课堂教学的观察和评价，学生的学习成果显著提升。
二、个别辅导与差异化教学在12月份，我重点关注那些学习成绩较差的学生，并与他们进行个别辅导。
通过与学生和家长的沟通，了解学生的学习困难和问题，并制定相应的辅导计划。
我在辅导中采用了多样化的教学手段和策略，帮助学生克服困难，提高学习效果。
经过一段时间的努力，这些学生的学习成绩有了显著的提升，他们的学习积极性也得到了有效的激发。
三、学科竞赛指导与辅导在12月份，我积极参与和组织了学校的各项学科竞赛活动，并担任学生的指导老师。
通过与学生的密切合作，我帮助他们理解比赛的要求和规则，熟悉相关知识，提供必要的辅导和指导。
在比赛过程中，我注重培养学生的团队合作意识和竞争意识，并通过及时的反馈和评价，帮助他们总结经验、发现问题，不断提高自己的学习和竞赛能力。
经过努力，我指导的学生在学科竞赛中取得了不错的成绩，为学校争得了荣誉。
四、教学研究与专业学习在12月份，我积极参加了学校组织的各类教学研讨和专业学习活动。
通过与其他教师的交流和分享，我不断拓宽自己的教学思路，改进教学方法，提高教学效果。
同时，我还不断研究教育教学理论和最新的教育政策，不断提升自己的专业知识和教育素养。
通过专业学习，我不仅增加了自己的专业能力，也为学生的全面发展提供了更好的保障。
五、家校合作与沟通在12月份，我与家长进行了密切的沟通和交流，及时了解学生在家庭环境中的表现和成长情况。
小学教师12月个人工作总结5篇
小学教师12月个人工作总结5篇篇1时间如流水，一学期的教育教学工作已经结束。
回首这半年的工作，有成绩，也有不足。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这学期的工作总结如下：一、政治思想方面本人热爱党的教育事业，坚持“四项基本原则”，拥护党的路线、方针、政策，遵守国家法律法规，认真学习《教育法》、《教师法》等教育法律法规，掌握正确的教育观、儿童观，在日常教学中不断更新教育理念，了解教育动态，分析教育信息，充分理解并认同新课程的内涵和意义，不断学习新知识，积累经验，在教育教学工作中大胆创新，积极寻找适合自己的教学方式。
二、教育教学方面（一）常规教学本人根据所任教的班级实际情况，拟定教学计划，合理安排教学进度，撰写教案，按时按量完成教案、备课、授课任务。
在上课过程中，注重培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯，运用多种教学方法和手段激发学生的学习兴趣，培养学生的动手操作能力和合作能力。
课后布置适量的作业，减轻学生的课业负担，培养学生的综合素质。
（二）实验教学本人在实验教学中注重培养学生的探究能力、操作能力和归纳能力。
在探究过程中，注重学生的合作与交流。
通过实验活动，让学生经历探究过程，体验探究的乐趣。
在演示实验中，注重培养学生的观察能力和归纳能力。
通过演示实验，让学生掌握实验方法、步骤和操作技巧，培养学生的实验能力。
（三）课外活动本人利用课余时间指导学生参加课外活动，丰富学生的课余生活。
在课外活动中，注重培养学生的兴趣和特长，提高学生的综合素质。
同时，也注重学生的安全教育，确保学生的安全。
三、个人成长方面本人在教育教学工作中不断学习新知识，积累经验，不断更新教育理念和教学方法。
同时，也注重自身的专业成长和发展。
通过参加培训、听课、评课等方式，不断提高自己的教育教学水平。
此外，本人还积极参与课题研究，探索教育教学规律，为提高教育教学质量做出贡献。
四、存在不足1. 教学方法单一，缺乏创新。
在教学方法上，有时过于传统和单一，缺乏创新和多样性，导致学生的学习兴趣不够浓厚。
小学十二月份教学工作总结8篇
小学十二月份教学工作总结8篇第1篇示例：小学十二月份教学工作总结时光荏苒，转眼间已经到了十二月，本学期的教学工作也迎来了一个新的高潮。
在这一个月的时间里，我们老师们在学习、教学、管理等方面都取得了一定的成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在这里，我将对本月的教学工作进行一次总结，并对下一步的工作做出一些计划和安排。
一、教学工作总结1. 教育教学质量本月，我们学校注重提升教学质量，每个老师都积极参与学科教研活动，积极研究新的教学方法，不断提高自身的教学水平。
在教学过程中，我们注重培养学生的创新意识和实践能力，引导学生积极参与各类课外活动，培养学生的综合素质。
学校积极组织各类文体活动，丰富课余生活，使学生在快乐中学习，充实了校园文化生活。
2. 学科教学在学科教学方面，我们注重学生的学习兴趣，注重提高学生的学习能力。
我们采用多种教学手段，灵活运用多媒体教学、小组合作学习等方法，使学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
我们不断改进教学方法，注重培养学生的实际动手能力，使学生在学习知识的能够灵活运用所学知识解决实际问题。
3. 学生管理在学生管理方面，学校加强对学生的教育管理工作，及时纠正学生的不良行为，规范学生的学习行为，加强学生的心理辅导，使学生能够健康、快乐地成长。
学校还加强了对学生的安全教育工作，保障学生的生命安全和身心健康。
二、存在的问题和不足1. 教师队伍建设目前，我校教师队伍中仍存在部分老师在课堂教学中缺乏激情和创新，教学方法较为陈旧，需要进一步提高教师的教学水平，加强教师的教育教学培训。
学校需要进一步强化对教师的指导和管理，提高学校的整体办学水平。
部分学生学习习惯较差，学习态度不够认真，需要学校和家长共同引导，提高学生的学习动力和学习兴趣。
学校需要加强学生的学习环境建设，为学生创造更好的学习条件。
3. 家校合作部分家长对学校的工作不够理解和支持，需要学校进一步加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和学习。
小学班主任十二月份工作总结5篇
小学班主任十二月份工作总结5篇篇1一、引言十二月份，随着冬日的到来，学校的氛围也变得温馨而忙碌。
作为小学班主任，我在这个月里，围绕学生的日常学习与生活，开展了一系列工作。
以下是对本月工作的详细总结。
二、学生日常管理1. 出勤情况：本月，班级学生的出勤情况总体良好，大多数学生能够按时到校上课。
针对个别迟到或早退的学生，我及时与家长沟通，了解原因，并督促学生改正。
2. 课堂纪律：在课堂上，我注重学生的纪律教育，引导学生专心听讲，积极参与课堂讨论。
通过课堂表现，学生的纪律意识得到了增强。
3. 作业完成情况：本月，班级学生的作业完成情况良好，大部分学生能够按时完成作业。
针对个别作业完成质量不高的学生，我进行了个别辅导，帮助其提高作业质量。
三、德育工作1. 品德教育：本月，我继续加强学生的品德教育，通过主题班会和品德课堂，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我注重培养学生的集体荣誉感和责任感，让学生在活动中学会关爱与奉献。
2. 心理健康教育：针对小学生心理健康问题日益突出的现象，我积极关注学生的情绪变化，及时与学生谈心，帮助学生排解心理压力。
同时，我通过开展心理健康教育活动，提高学生的心理素质和自我调节能力。
四、家校合作1. 家长会：本月，我组织了一次家长会，向家长汇报了学生的学习情况和班级工作。
在家长会上，我积极与家长互动，了解家长的需求和建议，为后续的工作提供了参考。
2. 家访工作：除了家长会外，我还进行了多次家访工作，走访了部分学生家庭。
在家访过程中，我详细了解了学生的家庭情况和成长环境，与家长共同探讨了教育孩子的方法和策略。
五、特色活动1. 冬季运动会：本月，学校举办了冬季运动会，我积极组织学生参与其中。
在运动会上，学生们展现了团结协作和拼搏精神，不仅锻炼了身体，还增强了班级凝聚力。
2. 文艺汇演：此外，我还组织学生参加了学校举办的文艺汇演活动。
在汇演中，学生们展示了各自的才艺和表演天赋，为班级争得了荣誉。
小学班主任十二月份工作总结8篇
小学班主任十二月份工作总结8篇篇1一、引言作为小学班主任，十二月份的工作既充实又富有挑战。
在此，我将对本月的工作进行全面的回顾和总结，以期不断提升自己的工作能力，为未来的教育工作打下坚实基础。
二、教育教学工作1. 课堂教学管理本月，我着重加强了课堂纪律管理，通过制定明确的课堂规则，让学生养成良好的学习和行为习惯。
同时，我注重培养学生的自主学习和合作探究能力，通过组织小组讨论、角色扮演等形式多样的教学活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
2. 学科特色活动为了丰富学生的学习生活，我组织开展了多项学科特色活动。
例如，数学竞赛、英语角、科学实验等。
这些活动不仅锻炼了学生的学科能力，还增强了他们的团队协作精神和创新意识。
三、德育工作1. 主题活动结合本月的重要节日和纪念日，我组织开展了多项主题活动，如“感恩教育”、“环保行动”等。
通过主题班会、演讲比赛等形式，让学生在参与中体验、感悟，培养他们的道德品质和社会责任感。
2. 家校合作加强与家长的沟通与合作，是本月德育工作的重点。
我通过家长会、家访等形式，与家长交流学生的表现和学习情况，共同关注学生的成长。
同时，我积极争取家长的支持和配合，共同营造良好的教育环境。
四、班级管理工作1. 班级纪律本月，我注重加强班级纪律管理，制定了一系列班级规章制度，并严格执行。
通过表扬和批评相结合的方法，让学生明确自己的行为准则，树立良好的班级风气。
2. 班级文化建设为了营造和谐的班级氛围，我注重班级文化建设。
我鼓励学生积极参与班级板报、墙报的制作，展示他们的作品和成果。
同时，我还组织开展了班级文化活动，如朗诵比赛、才艺展示等，增强学生的归属感和集体荣誉感。
五、安全教育工作本月，我注重加强学生的安全教育工作。
我通过班会、安全教育课等形式，向学生普及交通安全、防火防灾、防溺水等安全知识。
同时，我还加强与家长的沟通，共同关注学生的安全成长。
六、总结反思与未来展望本月的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在不足之处。
小学十二月份教学工作总结7篇
小学十二月份教学工作总结7篇篇1一、引言十二月份，我校小学部在教学工作中取得了一定的成绩。
在全体师生的共同努力下，我们围绕“以德育为先，以教学为中心”的教学理念，积极开展各项教学活动，取得了可喜的成果。
现将本月的教学工作总结如下：二、德育工作本月，我校小学部继续深化德育工作，注重培养学生的良好品德和行为习惯。
通过开展“爱国爱校”、“诚信教育”、“感恩教育”等主题活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我们还加强了与家长的沟通与合作，共同关注孩子的成长。
在全体师生的共同努力下，学生的德育水平得到了显著提升。
三、教学工作1. 课堂教学方面，我校小学部继续推进“高效课堂”建设，注重提高课堂效率。
通过开展“同课异构”、“一课多讲”等教研活动，促进教师之间的交流与学习，提高了教师的课堂教学水平。
同时，我们还加强了对学生学习方法的指导，帮助学生掌握科学的学习方法，提高了学生的学习效率。
2. 课外辅导方面，我校小学部针对学生的不同需求，开展了丰富多彩的课外辅导活动。
通过组织“数学竞赛”、“作文比赛”、“书法比赛”等活动，激发学生的学习兴趣和积极性，拓展了学生的知识面和视野。
此外，我们还开展了“小老师”辅导计划，让学生互相帮助、互相学习，提高了学生的自主学习能力和合作能力。
四、特色活动本月，我校小学部还开展了一系列特色活动，如“校园读书节”、“英语节”等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的综合素质和能力。
通过参与这些活动，学生们不仅学到了新知识，还培养了团队协作精神和创新思维。
五、存在问题及改进措施虽然本月我校小学部在教学工作中取得了一定的成绩，但仍存在一些问题亟待解决。
首先，部分学生的学习积极性有待提高；其次，一些学生的行为习惯仍需进一步规范；最后，部分教师的教学手段和方法仍需改进。
针对这些问题，我们将采取以下措施进行改进：一是加强与学生的沟通与交流，了解学生的学习需求和困难，并给予及时帮助和支持；二是加强家校合作，共同关注孩子的成长和教育；三是加强教师培训和学习，提高教师的教学水平和手段。
小学教师十二月份工作总结7篇
小学教师十二月份工作总结7篇第1篇示例：12月份已经过去了，回顾这一个月的工作，我感慨良多。
在小学这个平凡而充满挑战的领域里，我度过了一个充实而忙碌的12月，通过自己的努力和付出，为学生们带来了更多的知识和快乐。
在12月份的工作总结中，我首先要感谢的是学生们。
他们是我工作的动力源泉，是我付出努力的对象。
每天走进教室，看到一张张稚嫩的脸庞，听到一声声活泼的笑声，我的心情都会变得愉悦起来。
在这一个月里，我不断调整教学方法，根据学生的实际情况进行针对性的教学，让每一个学生都能够得到最好的教育。
除了对学生的感谢，我还要感谢我的同事们。
他们是我工作中的战友，是我一起面对困难，共同成长的伙伴。
在教学中，我们相互交流经验，相互帮助，共同提升教学水平。
在12月份的工作中，我和同事们携手合作，共同努力，取得了一定的成果。
在12月份的工作总结中，最让我感到欣慰的是学生们的进步。
通过我的辛勤付出和努力教导，学生们在各个方面都取得了不俗的成绩。
在语文课上，他们的阅读能力和写作水平得到了显著提高；在数学课上，他们的计算能力和解题能力都有明显的进步；在体育课上，他们更加积极参与，锻炼了身体。
这些进步虽然可能并不十分显著，但对于学生们的成长来说，却是极为宝贵的。
在工作总结中，我也对自己的工作做了一些反思和总结。
在过去的一个月里，我发现自己在某些方面还存在一些不足之处，比如在教学方法上还需要进一步创新，提高自己的教学水平；在课堂管理上还需要加强，提高对学生的管理能力；在与家长沟通上还有待改进，增进与家长的合作。
通过自我反思和总结，我会更加努力地提高自己，为学生们带来更好的教育。
12月份的工作是充实而忙碌的，但也是值得的。
在这个月里，我不仅感受到了工作的乐趣和成就感，还看到了学生们的成长和进步。
在未来的工作中，我会继续努力，不断提升自己，为学生们的未来添砖加瓦，努力成为更好的小学教师。
愿我们的明天更美好！第2篇示例：小学教师是一群默默奉献的人，他们教书育人，传承知识，培养学生的品德和能力。
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小学十二月份教学工作总结看着日历又掀过一页，不由得发出感叹，时间过的真快，五月份又在我们的手指间不经意的溜走了，让我们一起停下匆忙的脚步，共同回顾五月份的教学工作。
一、常规检查工作常抓不懈1、五月份教导处对课堂教学常规进行了几次检查和抽查，总体情况良好，绝大多数教师都能认真上课，认真组织，及时候课。
存在问题：个别教师不能及时到班级候课，刚上课时班级纪律乱。
希望班主任老师加强纪律要求。
同时教导处结合月末拉练大检查，还对教师的备课，教研记录，作业批改等常规工作进行了详细检查。
检查中我们发现，多数教师都能按照要求高质量的完成自己的工作，备课认真，作业批改仔细，能保证次数。
教研记录书写认真，表现出色的有何军、谷丽华、高艳涛、王立杰、张树来、陆晶、杜爽老师等等。
表现在态度认真，书写工整，内容齐全。
希望大家向他们学习。
尤其是青年教师一定严格要求自己，什么事情既然做就要做好。
给学生树立榜样。
2、每天早自习，坚持检查老师的晨读落实情况。
发现很多老师能充分利用早晨的宝贵时间，对晨读这件平平凡凡的工作能有始有终，实实在在地开展。
特别是一年三班，一年四班，二年级五个班，三年二班，三年三班，四年一班，四年四班，五年一班，五年三班，每天早上从他们门口经过，都会听到学生朗朗的读书声，或齐读、或领读、或随电脑读、或教师指导读。
学生的朗读也越来越有韵味。
二、期中检测工作扎实开展。
月初，按照教学计划，教导处学科主任结合各个年级的教学重点和教学进度，对1-6 年级的语文、数学、英语进行自主命题。
5 月9 日上午进行了全体教师参与的期中检测工作，下午经过严格判卷，充分了解了两个月来各班学生的学习情况。
5 月13 日经过认真准备，教导处学科主任结合上次月考成绩，对本次期中检测进行了试卷分析，分析非常透彻，不仅将此次成绩与上次成绩进行了对比，还从取得的成绩，存在的不足，差生等方面做了细致的说明分析，通过成绩的对比，使每个教师都能清楚地看到自己班的成绩与其他班的差距，及今后努力的方向，收到了良好的效果。
每名教师都把提高后进生成绩纳入自己日常工作的重点，在我们平时巡视的过程中总能看见部分教师提优补差的身影。
可以说，我们的工作收到了实效。
各位主任、各位老师大家辛苦了!三、迎接拉练检查积极筹备5 月27 日，龙港区“高效课堂”拉练检查团莅临我校，查看了学校实施高效课堂方面的相关资料，听了语文、数学、英语、综合实践 4 节课。
对于迎接这次拉练检查，学校领导给予了高度重视。
多次开会部署工作，提出要求，落实细节。
全校教师也做了大量工作，准备材料，准备课堂教学展示，准备特色展板等。
通过大家努力，这次活动收到了良好的效果。
（一）文本资料准备。
实施高效课堂改革两年多来，我们积累了丰富的教学资料。
这次为了迎接拉练检查，我们本着“展现亮点，突出特点”的原则，对大量资料精挑细选，整理包装，科学分类。
在校长的建议下，我们的资料共分为8 大类展出：1、理论篇。
主要是这几年我们的学习资料和培训资料汇编，还包括领导教师外出学习的感悟和体会，这都是我们宝贵的精神食粮。
2、实践篇。
展出了导学案、学案，学生作业，小组建设等方面的资料。
我们的导学案在校长的大力支持下，进行了彩印、精装，突出了精品意识，得到与会领导的青睐。
3、常规篇。
主要是教导处常规检查记录（包括导学案检查，作业检查，校验记录检查，听课笔记检查等）。
这些记录从不同的侧面突出了我校扎实的工作作风。
4、反思篇。
每年我校教师都撰写大量教学案例和反思，我们精选一些质量好的编辑成册，供教师们学习参考。
5、教研篇。
今年我校的校本教研活动手册重新编辑设计，校长亲自提名《凝心聚气，分享智慧》。
内容包括理论提升，同伴互助，思绪飞扬，精彩瞬间等，更加实用，美观，让与会领导欣赏不已。
6、特色篇。
包括学生的作文，书法、手抄报及四年一班的《作文通讯报》等作品。
尤其是四年一班的《作文通讯报》，李老师从20xx 年开始带领班级学生编写《作文通讯报》，将班级学生好的日记及作文进行汇编，整理成报，日积月累已经出了35 期，还有李亚楠老师与她的学生共同编写的书《金色童年》，还有三年一班崔红静老师组织学生坚持写日记和读书笔记，均彰显了教师独特的教育特色。
令与会领导赞不绝口。
7、沉淀篇。
包括这几年积累的教学资料，它记录着我们教学改革的坚实步伐，同时也演绎着我们管理的变迁。
8、精彩掠影。
把学校每年搞的教学活动摄影照片，及小组建设的图片编辑成册，作为一项教学资料保存，很有意义。
（二）特色展台展板。
特色展示分为两部分。
1、是学生作业。
重点展示了实施高效课堂以来我校部分学生的学案，展出的学案在班主任老师的精心整理下，取得了良好的展出效果。
2、是学生特长作品。
我校多年来一直注重发展学生特色，培养特长学生。
这次展示的作品包括学生的书法作品和美术作品。
从作品来看，我校的特长教育已经取得了一定的成绩，并形成了一定规模和特色。
同时为了保证这次展出时间，书法和美术老师花费了很多心血，美术教师5月24日时间将近 5 点才下班，书法教师周日进行了无偿加班。
毫无怨言，这种敬业精神令人钦佩，更令人感动。
（三）课堂教学展示。
课堂教学展示是我们这次活动准备的重点部分。
我们选择了学校的名师、骨干教师。
一是他们能充分展示我校的课改成果，二是可以作为示范课，为青年教师提供好的经验，好的做法。
准备过程中，讲课教师认真备课，反复修改，进行试讲; 陈校长及教导处学科主任认真指导，大到环节设计，小到个别语言，力求尽善尽美。
这四节课通过展示，达到了预期效果，实现了高效，既展示了学校教学改革思路和做法，又体现了个人业务素质，令人欣慰。
语文课李亚男老师作为一名有经验的老师，在准备课时，却像一名新教师一样，怀着一颗谦虚的心，不断钻研，琢磨，虚心接受领导和同事的意见，推敲琢磨，最后，她执教的《鸟的天堂》一课，以她优美的教学语言（导入是她自己创作的一首小诗）, 娴熟的教学技巧（在黑板上画了一副鸟的天堂的简笔画）, 独创的教学设计把学生带到了一个充满诗情画意的世界, 巧妙地将语文实践和人文精神的熏陶融为一体充分展示了语文课堂教学的无穷魅力。
数学课。
孟凡静执教的《找规律》一课，教师教学大气，思路清晰，语言简洁。
能够精心创设教学情境，设计丰富的教学活动，在充分预设的同时，更注重新知的生成，让学生轻松的找规律; 注重小组合作学习及探究，让学生进行积极的展示汇报，训练了学生思考、表达、质疑等综合能力; 能够让学生在学习中感悟数学思想，加强与现实生活的结合，让学生学习有用的数学，生活中的数学，取得了很好的教学效果。
朱平执教的英语课。
以歌曲导入，激发了学生兴趣; 注重文本情境创设，组织开展积极的小组合作学习，教学环节清晰，重点突出，训练到位，知识点拓展适当; 利用多媒体课件，图片等，创设情境，教学效率高。
习题设计巧妙，教师教学语言流畅，教态自然大方，能够时时对学生进行评价，激发学生的学习积极性。
张红执教的综合实践课。
教学目标准确，活动主题清晰明了。
充分发挥小组作用，每个同学都能积极参与，学生学习兴趣高，发言积极踊跃，学生真正成为了课堂的主人; 教师教态自然，语言准确精炼，评价适时恰当，教学氛围民主和谐; 通过创新实践活动，学生体验了创作和成功的乐趣，培养了想象力，锻炼了思维能力。
这次拉练检查活动已经结束，却给予我们更多的启发和思考。
通过这次的拉练检查，我深深感到龙港区的教育正在悄然发生着变化，各个学校都在努力工作着，这让我想起一句话“学习如逆水行舟，不进则退”我们的工作也如此，如果不能正确认识自己，还停留在自己已有的层面上，就会落后。
四、各班小组建设，效果初显。
为进一步深化高效课堂改革，各班级根据学校要求都成立了学习小组，并起了好多好听的名字。
还加强了小组长培养，及组员的合作学习能力，建立健全了评价奖励机制，这些措施进一步激发了学生学习的积极性，也使我校的高效课堂改革面貌焕然一新。
五、继续教育工作稳中求实1、本月，在姜丽红老师的协助下，刘桂娟主任再一次对全体教师的继续教育培训进行了点名。
同时，给全体老师下发了本月的校本培训材料。
2、青蓝工程。
20xx 年5 月16 日下午，在四楼大会议室，进行了青蓝工程系列活动二——青年教师教材过关考试，有 4 位教师考数学、4 位教师考英语，共有8 位青年教师参加。
这是一次公平公正公开的考试，由校长、副校长、主任亲自组织出题、监考、判卷，考试现场紧张有序。
经过严格判卷，新教师们取得了令人满意的成绩，最高分为96 分，最低分为86分，凸显了我校青蓝工程顺利实施的成果，达到了提高青年教师学科专业水平，促进学校教学质量提高的目的。
3、骨干教师。
月末，在上级领导的安排下，刘桂娟主任向学校所有的骨干教师征集教学设计、教学随笔、或案例反思，每名骨干教师都认真对待，精心撰写，经过刘主任认真筛选，分学科打包，最后发到了陈校长的邮箱，完成了骨干教师论文征集上报工作。
4、5 月29 日，进修学校下发了《中小学教师继续教育验收考试》，教导处已经及时下发到教师手中，刘主任已经对试卷进行了批阅，试卷和成绩已上报进修学校。
六、六月份工作重点：1、继续加强课堂常规检查，用规范促进课堂教学质量的提升。
2、做好期末课程收尾，及复习工作。
3、学困生辅导工作。
4、1—6 年级语数外单项检测工作。
5、做好学生学籍管理、学生信息采集，登录、及相片的采集工作。
以上是我和教导处主任一起完成的五月份教学工作总结，从中可以看出，大家付出了很多，也收获了很多。
五月份的工作刚刚结束，六月份的工作已经开始，我们充满信心，相信一分耕耘一分收获，凭着一颗勤奋之心，在校长的正确引领下，我们定会收获累累硕果。