农村小学学校教育教学工作总结

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农村小学工作总结6篇

农村小学工作总结 (1) 忙碌的一个学期又接近尾声，回顾走过的这一学期，在教委办期初工作精神

指导下，在教委办领导的支持下，在全体教师的共同努力下，在校董会、服务区

内的村两委共同支持下，我们认真有序地完成了各项任务。现在对我校本学期的

工作作个简要的汇报。

一、以“创建福建省农村小学合格校”为抓手，促进学校不断发展。

(1)开学初，我们认真对照《xx省农村小学合格校》的评估标准，不断改善

各项不足，完善学校办学条件。同时认真做好泉州市小学校园文化基本建设“十

个一”、班级文化基本建设“十个一”的创建活动，推进校园文化建设，提升学

校品位。3月18日，我校以94高分通过“xx省农村小学合格校”评估。

(2)4月1日，xx镇六项技能比赛在我校顺利举行，共有来自全镇四个学区

12个代表队36人参加。我校陈以及钟xx同学分别荣获安海镇六项技能第一名

与第二名。

(3)4月25日上午，“xx市第十一届小学生技能素质比赛”在我校召开，来

自全市各镇(街道)的60多名小学生参加了写作、演唱、简单烹饪、绘画、作文、

50米短跑等6项技能比赛。我校代表队荣获团体总分二等奖，其中钟xx同学获

得作文三等奖、演唱二等奖，个人总分二等奖，陈xx同学和齐x同学获得个人

总分三等奖。

xx省农村小学合格校的顺利通过，以及成功承办xx镇、xx市两级的六项技

能比赛，通过活动，更多的人正在关注庄头小学，更多的人也正在加入支持我校

的发展行列。我校也正通过一系列的活动与创达标，不断推动学校的发展。

二、以教学常规管理制度来规范教师，抓好教学管理，提高教学质量。

农村小学教育教学工作总结6篇

农村小学教育教学工作总结 1

一年来，我们坚持以“三个代表”重要思想，学习实践科学发展观，以“xx大”精神为指导，全面贯彻党的教育方针，积极实施新课程改革，稳步推进素质教育，加强教师队伍建设，切实提高教师的道德素质和教育教学水平，完善学校的各项制度，强化学校内部管理，狠抓教研，在镇党委政府和上级主管理部门的正确领导下，在全体教职工的辛勤努力下，学校教育教学工作取得了一定成绩。为不断推进我镇教育事业又好又快发展，把今后工作做得更好，现将一年来的工作作简要总结。

一、提高认识，统一思想，努力提高学校管理层面的规范化

为了更好的实行管理制度，校长、各行政人员分工到人，定班定人进行检查和督促。进一步细化要求，涉及卫生、教学、班级管理等各个方面，给班级打分、给教师打分，将其纳入学期考核之中。

行政人员定期组织开会交流，及时总结工作中成功的做法和举措，严格参照《中小学行为规范》，进一步完善机制、狠抓落实，构建科学的体系，促进管理不断规范化、法制化。

二、加强了教研组和备课组建设，切实做到“四定”：定时间、定地点、定内容、定人员，开展集体备课，做到本学科教学计划和教学进度、教学重点难点、训练内容三统一，并注重“精”字上花功夫，

摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。

1、加大网络知识培训力度，做到人人网上办公、能利用多媒体资源进行教学。积极开展网上教学研讨，每周由各教研组在校园网上上传一片有质量的文章或案例，每位教师选择科目进行网上学习和发表评论。这样既节省了时间又提高了教师的业务水平，可谓一举多得。学期末，我校被授予为授予江苏省优质资源下乡工程“实验学校”的称号。

农村小学工作总结四篇

第1篇：农村小学工作总结

20XX年农村小学工作总结

一年来，我校在上级领导的支持和帮助下，在全体教师的共同努力下。学校各项工作有了较大的进步。现就学校工作向领导和老师们做一汇报。

一.加强领导班子建设，充分发挥班子的主导作用

一年来，领导班子团结协作。分工明确，处处能做到以身作则，学期初，我们深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。全体教师制订出切合本科实际的教学计划，行之有效的班级工作计划，并大胆进行了课堂教学尝试。

领导班子都有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，处处以身作则。要求全体教师考勤向我看齐。带头完成各项常规任务，领导班子深入一线教学，祝主任教数学。李主任教两个班的科学，自己教品德与社会。领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在主任的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提升了全体教师的凝聚力和研讨能力。例如：我校高静老师代表学区参加县举行的小学识字教学论坛获得领导的好评。我校迎接县教研室的校本教研及培训工作检查也得到了表扬。

二.重视队伍建设，培养优秀师资

师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校重视对教师队伍的建设。首先加强教师职业道德修养，开展师德建

设活动。使全体教师树立起正确的人生观、价值观。发扬无私奉献精神。突出表现在十八大期间，全体教师每天按时到校，认真工作。全体教师都保持高度的责任感和高度的政治觉悟。再有我校以提升教师实施素质教育的能力和水平为重点，成立了帮扶小组，并积极开展学区号召的“培优、扶弱、末位提升工程”。鼓励教师互帮互学，共同进步。教师的教学水平有了进一步的提升。升级考试我校取得了四个个第一，五个第二的好成绩。

农村小学教师的教学工作总结5篇

农村小学教师的教学工作总结（精选篇1）

在本学年学校工作安排中，我担任了二年级的班主任和语文教学工作。回顾本学期的班务和语文教学工作，有成功，也有失败。为今后的工作中扬长避短、再接再厉，取得更好的成绩，现将前半学期的班务工作总结如下：

班级基本情况。我班有学生29人，男生12人，女生17人。此班学生上进心较强，学习、书写习惯良好，基础扎实。期中考试及格率96.6%，优秀率

82.8%，基本完成教学任务。

在备课时我认真把握教材，理解编者意图，精心设计教学过程，取得了一定的教学效果，学生的学习兴趣浓厚。二年级识字写字教学仍然是教学重点。我采用多种方法让学生识字，并采用了由易到难的教学方法。带生字进课文、读短文识字，采用循序渐进的方法，让学生掌握识字规律。

在这一学期我加强了学生的写字指导，在学生写字时纠正学生不良姿势，讲究习字方法的指导，奖惩并举，通过以上方式努力提高学生书写水平。为了展示学习成果，我还挑选出整齐美观的作业进行展览，极大地调动了学生认真书写的积极性。

我的班主任工作由于经验的欠缺，在许多方面还是存在着不足。如：

1、班会课没有做好充分地计划与准备。

2、纪律方面强调的不够。

3、学生的习惯养成教育力度不够，个别学生个人卫生问题屡教不改。

4、个别学生学习成绩不够理想，有待于进一步提高，下半学期应加强注意。通过半个学期的工作实践，我的班主任工作在领导和各位老师的关心与指导下，有所提高和进步，也让我发现了很多问题，我会在工作实践中继续探索总结行之有效的方法经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶也使我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。

农村教学点工作总结

一、工作背景与目标

近年来，我县积极推进农村教育发展，大力改善农村学校办学条件。为了解决农村学生上学难的问题，我县在农村建设了一批教学点，旨在提供更便捷的教育资源和更优质的教学环境，提高农村学生的受教育机会与受教育质量。为此，我作为教学点工作队成员，按照县教育局的要求，充分发挥专业优势，积极推进教学点工作。经过一年的辛勤工作，我对教学点工作进行了总结。

二、工作内容

1. 教学资源准备

为了确保教学点的正常教学秩序和教育质量，我们首先要做的就是充分准备教学资源。这包括教学用书、教学工具、教学设备等。我们通过购买必要的教材和教具，与县内的教育资源中心协商借用教学设备，确保每个学生都能够拥有完整的学习材料和良好的教学环境。

2. 教学计划制定

针对不同学段的学生，我们制定了具体的教学计划，确保教学内容的全面覆盖和系统有序的进行。我们按照学生的学习特点和能力水平，制定了科学合理的教学目标和教学计划，并根据具体情况不断进行调整和改进，确保每一位学生都能够得到有效的教学和指导。

3. 师资培训

为了提高教师的教育教学水平，我们组织了一系列的师资培训活动。包括邀请县内的优秀教师进行讲座和教学示范，将其他地区的优秀教育资源引入到农村教学点，同时也鼓励教师参加相应的培训班，提升自身的专业素养和教育教学能力。

4. 校园文化建设

为了丰富学生的课外生活，促进学生的综合发展，我们注重校园文化建设。举办各类文艺活动，设立校园文化周、体育节等，组织学生参加各类比赛和讲座，开展社会实践活动等。通过这些活动，营造了积极向上、团结友爱的校园氛围，提高了学生的综合素质和主动学习的积极性。

农村小学教师个人工作总结范文（二篇）

农村小学教师个人工作总结范文

随着农村社会经济的快速发展和农民素质的提升，对农村小学教育的要求也越来越高。作为一名农村小学教师，我深感责任重大，面临诸多挑战。在过去的一年里，我认真履行教师的职责，积极探索教育教学改革的路径，不断提升自己的教学水平和教育观念。以下是我个人工作总结的主要内容。

一、教学工作方面

在教学工作方面，我努力追求科学教育教学，注重激发学生的学习兴趣和创造力。我认为培养学生的综合素质是教师的首要任务，因此我注重培养学生的思维能力、创新能力和团队合作精神。在教学中，我注重培养学生的自主学习能力，引导他们主动探究知识，提高解决问题的能力。

为了更好地开展教学工作，我不断提升自身的专业知识和教学技能。通过参加教研活动和专业培训，我学习了许多先进的教学理论和方法，并将其应用于实际教学中。同时，我积极参观其他学校的教学活动，与其他教师进行交流与分享，从中获得了许多宝贵的经验和启发。

二、班级管理方面

作为班主任，我深知班级管理对学生的发展具有重要影响。因此，我一直注重班级管理工作，努力营造良好的学习氛围和团队精神。

首先，我注重班级文化的建设。通过制定班级规章制度和班级口号，培养学生的诚信、团结和自律意识。同时，我组织了一系列班级活动，如亲子活动、主题班会和组织生日会等，增进学生之间的交流与合作，培养他们的社交能力和团队意识。

其次，我注重学生的个体发展。在班级管理中，我重视了解每个学生的个性特点和学习状况，因材施教，给予他们个性化的关怀和指导。在学生考试成绩不理想时，我及时与他们沟通，分析原因，并制定相应的学习计划和提升措施。

农村小学学校工作总结范文(16篇)

农村小学学校工作总结范文（16篇）

农村小学学校工作总结范文篇1 日月如梭，光阴荏苒。眨眼间，20xx 20xx 学年第二学期已接近尾声。本期以来，我校在县教体局党委、xx镇中心校党总支的正确领导下，在新村两委会的大力支持下，经过全校师生的共同努力，我校的安全工作、学校管理、教育教学质量、德育工作、校园文化建设方面取得了一定的成绩。值此年末岁首，为了总结经验，查找不足，更好的做好20xx 20xx学年度第一学期的各项教育教学工作，现对本期学校各项工作做如下总结：

一、20xx--20xx学年第二学期主要成绩及工作经验：

(一)、安全管理方面：

安全大于天，责任重于泰山。本期以来，我校始终重视安全工作，时刻绷紧了安全这根弦，积极采取各种有效措施，狠抓安全日常管理，取得了明显的成效。具体措施是：

1、量化细化安全责任，健全学校三级安全教育网络，施无间隙安全值班，确保师生平安

本学期初，学校进一步健全了以校长为组长的安全工作领导小组，健全了学校三级安全管理网络，抽调一名班子成员主抓此项工作，并与各班班主任、各任课教师、校园24小时安全值班(含晚上、节假日护校)教师签订了安全目标管理责任书。同时，按上级要求，印制了《马川新村小学20xx学年第二学期安全设岗表》，对值班情况进行了量化细化，每天从开大门到放学锁大门的每一个时段、每一个有学生的区域都有值班教师，特别强调了课前、课间、体育课、大型集会、操场、上下学时大门口等关键时段、关键地段的安全责任。进一步明确了职责，强化了监督、实施了责任追究，为学校各项安全工作的开展奠定了坚实基础。

农村教师小学教学工作总结

在过去的一年里，我担任农村小学的教师，负责教学工作。经过不懈的努力和认真的付出，我对自己的工作有了一些总结和反思。

首先，我深深意识到教师的责任和使命。作为农村小学教师，我深入了解学生的家庭背景和教育需求，注重培养他们的爱国主义精神和社会责任感。通过丰富多彩的教学活动，我努力激发学生的学习兴趣和好奇心，鼓励他们积极参与课堂讨论和互动。同时，我注重培养学生的实践操作能力，让他们在课堂上动手实践，提高他们的综合素质。

其次，我注重教学方法的改进和提升。在教学过程中，我灵活运用多种教学方法，如故事讲解、游戏互动和小组合作等，以激发学生的学习兴趣和主动性。我也注重与同事们的交流与分享,最大限度地利用他们的经验和优势，为学生创造一个良好的学习环境。

第三，我反思了自己的不足之处。在教学中，我发现我有时候缺乏耐心，无法有效地和学生进行沟通和交流。为了改善这一点，我开始积极参加教育培训和讲座，提升我自己的教学技巧和沟通能力。我也努力寻找更多的教学资源和材料，以丰富我的教学内容，使学生的学习更加多样化和有趣。

总的来说，过去一年里，我不断努力克服自己的不足，积极提升自己的教学水平，为农村小学教育事业做出了一点微小的贡献。尽管工作中还存在一些困难和挑战，但我相信只要我保持

对教育事业的热爱和追求，不断学习和成长，我将会取得更加卓越的成绩。我将继续努力，为农村小学的教学工作贡献我的力量。

农村小学学校工作总结范文10篇

农村小学学校工作总结范文 (1) 本学期我校教育工作在上级政府和教委的正确领导下，全体教职工深入学习

邓小平理论和第三次全教会精神，认清形势，切实减负，把握机遇，改革创新，

教育教学质量进一步提高，素质教育得到了全面推进，主要取得了以下成绩。

一、加强了教师队伍建设，推进课堂教学改革。

实施素质教育，关键在于教师。《中共中央国务院关于深化教育改革，全面

推进素质教育的决定》中明确指出：“建设高质量的教师队伍，是全面推进素质

教育的保证。”因此，我校一直把加强教师队伍建设作为基础工程来抓。

为建设一支高质量的教师队伍，我们认真做了两件工作：一是构建一个促进

教师奋发学习、开拓进娶建树成才的优良环境及其运行机制;二是加强了教育、

教学科研力度，提高教育、教学的“科技”含量，在教科研中培养教师。

1、构建优良环境。

(1)努力争取教研活动在我校举行。本学期，“县小学语文作文教学巡回教学

活动”第一站便落户我校，乡“小学作文教研课”又在我校举行，这些活动无疑

为我校教师提供就近学习的好机会，并大大提高我校的知名度，为今后的工作奠

定了良好的基矗

(2)积极选送教师外出学习。我们先后派王春丽、丁桃芬等教师到外地学习，

带回了先进的教学方法和教改动态，不但在周前会上认真传达，而且通过上示范

课，使全体教师更新教育观念，明确教改的方向性，促进课堂教学改革。

(3)鼓励中青年教师及时“充电”我们的教育目前最大的弊端是：“用昨天的

知识，教今天的学生，培养明天的接-班人”。要改变这一现状，关键在于教师不

断学习新知识，掌握新方法，树立新观念。为此，我校的中青年教师全部参加大

2024年农村小学数学教研组教育教学工作总结（2篇）

2024年农村小学数学教研组教育教学工作总结当前，随着社会经济的发展和农村教育的普及，农村小学数学教育也面临着新的机遇和挑战。作为农村小学数学教研组的成员，我们积极响应国家教育政策，以提高农村小学数学教学质量为目标，不断探索创新教育教学方法，取得了一定的成绩。现将____年农村小学数学教研组的工作进行总结如下。

一、教研成果

____年，我们积极开展了数学教研活动，深入研究课程标准和教材，研讨教学方法，探索有效的教学策略。我们共开展了10次教研活动，包括专题讲座、教学研讨会、评课活动等，提高了教师的教学水平和职业素养。

我们还组织了小组课题研究，围绕农村小学数学教学的问题展开研究，针对教学难点和疑难问题进行深入研究和解决。通过小组课题研究，我们推出了一些创新的教学方法和活动，如教学设计、教学游戏等，提高了学生的学习兴趣和主动性。

二、教学改革

____年，我们积极探索教学改革的途径，提高了教学效果。我们利用现代化教学手段，如多媒体教学、互联网教学等，为学生提供了更丰富的学习资源。我们还注重教学形式的创新，通过小组合作、角色扮演等形式，激发学生的学习兴趣和积极性。

我们还加强了课堂管理和教学评价工作。通过规范的课堂管理，营造了良好的学习氛围，提高了教学效果。我们注重教学评价的科学

性和准确性，为学生提供了科学合理的评价，帮助学生发现自身的不足和潜力，提高学习动力。

三、师资培训

为提高教研组成员的教学水平和专业素养，我们积极开展师资培训工作。我们邀请了教育专家和优秀教师进行讲座和培训，帮助教师更新教育理念、提高教育教学技能。我们还组织教研组成员互相交流和观摩课堂，分享教学经验和教学策略，共同成长。

农村小学教学工作总结2023(优秀模板4篇)

农村小学教学工作总结2023（优秀模板4篇）

农村小学教学工作总结2023 第1篇

20[某]年对于中心小学来说是万象更新的一年。我校在新区社发局的正确领导和细心指导下，坚持落实科学发展观，更新教育观念，努力实现学校管理规范化、教学管理精细化、德育工作目标化、学校发展特色化。现将本学期工作总结如下：

一、提高认识，统一思想，努力提高学校管理层面的规范化

本学年度以来，我校围绕精细管理的文件要求认真组织学习讨论，学校领导及全体教职工都充分意识到了精细管理对学校发展的重要性。各科室用精细的理念引领，精心制定相应的政策和考核制度，精心组织实施和指导，精心组织督查和考评。

为了更好的实行管理制度，校长、各行政人员分工到人，定班定人进行检查和督促。进一步细化要求，涉及卫生、教学、班级管理、食堂就餐等各个方面，给班级打分、给教师打分，将其纳入学期考核之中。

二、从细节处入手，坚持不懈，进一步提升教学管理的精细化

从细节处入手，强化常规管理，努力做到教学管理的精细化是提高教育质量的重要保证。因此在教学常规管理中我们努力做到：

1、加强教学过程管理，促进教学常规落实。

我校一贯注重教学常规管理的落实情况。严格参照《镇江新区中小学学科教学“五认真”工作要求》，结合岗位责任、量化考核等，对教学过程中的“备、教、批、考、辅、研”等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反馈及

农村小学教育教学工作总结6篇

农村小学教育教学工作总结 (1) 本年度，我校教育教学工作紧紧围绕教育局的工作部署，在学校领导及全体

教师的支持与努力下，按照“让教师得到发展，让学生获得成功”的工作理念，

紧紧围绕“提高教师专业化水平和教学质量”这个核心目标，进一步深化课程改

革，夯实校本教研，追求高效课堂，提高管理实效，全面提高教育教学质量，真

正实现师生素质全面、持续、有效发展。现将主要工作总结如下：

一、以德育为先导，推动学校各项工作稳步向前。

1、强化领导班子建设，加强干部队伍作风建设，校领导身体力行，率先垂

范，积极深入班级听课，参加学校组织的各项活动等，起到了带动引领作用。

2、加强教师德育教育，坚持集中、自主学习《教师职业道德规范》、《教育

法》等法律法规，提高教师依法执教的能力。

本年度，为强化教师的师德修养，开展了师德教育月活动，从领导测评，教

师测评和学生评价三方面进行，评出了3位师德标兵和5位师德先进个人。入选

教师进行了题为“不忘初心我的教师梦”典型经验交流汇报。

3、开展了全校共读一本书活动，此活动与学校开设的阅读课相融，让学生

与书为伴、与书为友，学会读书。陶冶学生的情操，提高学生辨别真善美的能力。

4、学校经常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前

途理想、人生价值观、心理健康等教育。

5、抓好校风的养成。

以开展文明班级评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，

使学校基本上形成了一个诚信、文明、和谐、安全的校园。

6、抓好班级工作。

各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局

农村小学教学点工作总结

农村小学教学点工作总结农村小学教学点工作总结范文四篇

导语：一年过去了，对这一年的工作进行总结有助于将来方向的发展。接下来带来几篇农村教学点工作总结范文。

范文一：农村小学教学工作总结

一年来，我校全面贯彻党的教育方针，积极实施新课程改革，稳步推进素质教育，加强教师队伍建设，切实提高教师的道德素质和教育教学水平，完善学校的各项制度，强化学校内部管理，狠抓教研，在上级主管理部门的正确领导下，在全体教职工的辛勤努力下，学校教育教学工作取得了一定成绩。为不断推进我校教育事业又好又快发展，把今后工作做得更好，现将本学期的工作作简要总结。

一、基本情况

我校在校生19人，两个教学班，在编教师7人，借调一人，本校在岗6人，其中小学高级教师3人，小学一级教师2人，高级技师1人。

二、一年来工作及工作成效

(一)强化学习，提高认识，明确目标，牢固树立先进的教育理念

为了此项工作落实，主要采取以下措施：一是加强政治学习，强化教师的师德师风教育，并列如学校的主要工作中，要求有计划、有检查。二是强化教师的业务学习，为进一步提高教师的业务素质，强化新课程理念的认识，本学年我校结合实际，教研组组织各种教研活动，通过活动组织，促使各教师参与准备，在此过程中就要去查阅学习一些资料来提高自己的业务能力，使课堂教学发生了前所未有的变化。

(二)、优化教师队伍、实行民主管理

1、我校依据实际，安排教师积极做好教师的思想工作，稳定教师的情绪，以饱满的精神状态投入工作中。

2、加强领导班子建设，树立讲政治、创业绩，树新风的领导班子形象，严格遵守党的民主集中制原则，讨论研究学校的大问题做到公开、接受监督，严格控制领导独断专行的良好行为。

2023年农村小学学校工作总结范文

2023年农村小学学校工作总结范文时间匆匆，岁月如梭，一转眼间，2023年已经过去了。回首过去的一年，在全体师生的共同努力下，我校的教育教学工作取得了显著的成绩。在此，我对过去一年的工作进行总结和反思。

一、教育教学工作取得显著成绩

在过去的一年里，我校注重提高教育教学质量，创新教学方法，加强教师队伍建设，并加强与家庭和社会的沟通。通过我们的不懈努力，取得了以下几点成绩：

1. 教育教学质量显著提高

在教育教学方面，我校全年小学生平均成绩提高了8%，相比往年有了明显的进步。针对学生普遍存在的问题，我们采取了一系列针对性的措施，如开展小组合作学习、激励学习兴趣等。同时，我们还利用现代教育技术手段，优化教学资源，提升教师教学能力。

2. 教师队伍建设取得积极进展

在教师队伍建设方面，学校加强了教师培训和交流，使教师们掌握了更多的教学方法和知识。同时，学校也注重激励教师，通过评选优秀教师、教师奖励等方式，激发了教师们的积极性和创造力。

3. 与家庭和社会的沟通密切

学校积极加强与家庭和社会的联系，建立了多种形式的家校沟通机制。开展了家长学校、家访活动、志愿者活动等，使家长

更好地了解学校的工作，并积极配合学校的管理和教育教学工作。

二、存在的问题和不足

在工作中，我们也发现了一些问题和不足，需要认真反思和改进。

1. 教师业务水平有待提高

尽管我们加强了教师培训和交流，但仍然存在部分教师业务水平不高的情况，对新教育理念、教学方法的理解不够深入。因此，我们要进一步提升教师的业务水平，注重教师的专业发展，实现教师队伍的整体提升。

农村小学学校教育工作总结范文6篇

农村小学学校教育工作总结范文 (1) 本年度，我校坚持以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教

学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，

努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的

工作总结如下：

一、强化师德师风建设，促进校园和谐发展

教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培

养。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要

每位教师的自我修养!

1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了市局有关教师作风建设文件，

坚决执行“五个一律”和“七条禁令”会议精神，要求教师在平时的教学工作中

时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。

2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了

几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋

友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长;二是

严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。

通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，

文明执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量

教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化

本年度的教学工作。

1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师

做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真

农村小学教师教学工作总结5篇

农村学校老师教学工作总结1

时间过得真快，我由试验学校到江平村学校相互沟通的工作悄然已过了一年。这一年对我来说是个磨练的历程，学习的历程，成长的历程。

20xx年9月初，我们一行17人正式走进了江平村学校。江平村学校是一个县城周边的学校，我们来到这所学校的时候，学校刚刚新建教学大楼。同学没有活动场地，全校同学人数大约1200人，有18个班级，有9个班级在临时搭建的板房教室里上课。这里的老师爱岗敬业，勤勤恳恳，任劳任怨，对我们的到来特别热忱，不管是年老的还是年少的老师，整个校内洋溢着青春活力。大家在一种和谐、有序地氛围中完成着各自的工作，一切都显得是那么地“井然有序”。“精彩地完成各自的工作”。

20xx年，我担当三班级（2）班的班主任以及语文教学工作。我仔认真细备好每一节课，仔认真细上好每一节课。课余，我不忘自己此行的目的，虚心向同事们学习。我深深体会到：县城学校与乡村学校的教学方式差距很大，但他们的课堂组织是那么井然有序而又不露痕迹，同学听课的专注

程度让人惊异，老师的课堂教学艺术让人佩服。我真诚地向他们请教，和他们一起争辩。凡是有教研活动，我总仔认真细地倾听，思索，学习他们的教学方法。他们的教学方法引起了我极大的兴趣，深深地吸引着我去思索和探究。因此，我觉得光听教研课是不够的，我还想涉足他们的常态课堂去学习。

除了听校本的教研活动课，我还参预了全区在桂林进行的学校习作教学观摩研讨活动，更多老师的优秀的教学方法和教学风格，也给我极大的影响和启发。特别是黄玉芬副校长的三班级习作课，孩子们在轻松快乐的氛围中学习，让我们看到的是老师深厚的教学基本功，简直是一种美的享受。听课、学习，再结合自己已有的教学阅历，自己的课堂也正悄悄地发生着变化，更趋完善，更趋成熟，我的相互沟通老师呈现课也得到了学校领导、同行们的极高的赞许和认同，这也让我工作得更加自信和喜悦。