(完整word版)电路图习题.
九上电路作图练习
一、作图题
1.下图中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线框内画出它的电路图。
2.根据图（a）所示的电路图，把图（b）中的器材连成实物电路。
3.下图是手电筒的结构图，当开关向前推进时，电路接通，灯亮。请在方框内画出手电筒的电路图。
4. 在下图中，根据要求连接电路图，注意元件位置不能移动，导线不能交叉。
（1）图（a）中灯L1、L2串联，S控制整个电路；
（2）图（b）中灯L1、L2并联，且要求每盏灯配一个开关。
5.请根据图中（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电池组的符号填入方框内并标出“+”、“-”极。
6.如下图所示电路，画出相应的电路图。
7. 在下边的虚线方框内画出如图（a）所示的实物电路的电路图。
8.（1）把图甲中各电路元件连接成串联电路；
（2）把图乙中各电路元件接成并联电路（开关接在干路上）。
（3）把图丙中各电路元件接成串联电路。
9.请将下图中的元件连接成串联电路。
10.【2008·广西钦州】某同学学习了“电路”知识后，自行设计安装了如下图所示的门铃，请在方框中画出这个门铃电路的电路图。
11.将下图（a）所示的电路元件连接成简单电路（用铅笔画线代替导线），并在虚线框内画出这个实物电路的电路图。
12.请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。
13.请根据如图所示的实物图画出电路图。
14.【2008·甘肃兰州】用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。（导线不允许交叉）
14.请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。16.请画出如下图所示的实物电路的电路图。
17.如图所示，A、B、C、D表示电路的四个接线柱，要使灯L1、L2并联连接在电池组的两极，试用笔画线代替导线把有关接线柱连接起来。
18.【2006·辽宁大连】用笔画线，将图中的器材连成电路。（要求：两灯并联，开关控制两盏灯）
19.如图所示，图（a）是玩具电扇的电路图，请在图（b）中连接它的实物电路。
20.有一教室共9只灯泡，每三只灯泡共用一个开关控制，且发现某只灯不亮时，并不影响另两只灯，请你画出这个教室中的这9只灯的连接电路图。
21.【2004·辽宁大连】某家庭安装了如图所示的门铃，请画出这个门铃电路的电路图。22.一块木板上装有红灯泡、电铃各一个，板上还装有电池组，如图所示。现将这块木板装在学校的传达室里，使值班人员从铃声和灯光组成的信号中，辨别是前门来客按开关，还是后门来客按开关。请将元件连线，并画出相应的电路图。
23.请根据下图的实物连接情况画出相应的电路图。
24.画出如图所示的电路图，并在图上标出相应的元件符号。
25.根据图中的实物连接图画出电路图，并标出电流方向。
26.请你对照下面的电路图，把实物元件用线连接起来。
27.试根据实物图画出它的电路图，并在图上标出S1、S2、S3、L1、
L2。
28. 请将图所示元件按电路图连接， 连线不要交叉。
29.根据你所学过的电路连接方法画出用一个开关同时控制三盏灯的
电路图。
30.按照图（甲）所示的电路图连接（乙）图实物（导线不得交叉）
31.学校要举行一次知识竞赛，每轮有四组出场，在每组“抢答器”
前都有一个按钮开关和一只电铃，在总显示板上有四盏不同颜色的彩灯，分别代表四个组，要求任意一组按动自己桌前的开关时，则该桌上的电铃会响，同时总显示板上代表这一组的彩灯会亮，请设计一个满足这一要求的电路。
32.有电源、电灯、电铃各一个，开关两个，用来安装一个电路。要
求客人从前门按开关时，铃响灯不亮；当客人从后门按开关时，铃响电灯也亮。请画出电路图。
33.【2007·甘肃兰州】 用两只灯泡、一个开关（总开关）、一
只滑动变阻器、一个电源，设计出满足以下要求的电路，一只灯的亮度不变，另一只灯的亮度可以调节。 （1）在虚线框内画出电路图；
（2）连接实物图。
34.为节约用电，小强利用两个单刀双掷开关设计了一个改进地下通道照明电路的方案：每晚7:00至11:00将两盏灯并联后接在电源上，晚11:00至次日早6:00将两盏灯串联后接在同一电源上。请将下图的电路补充完整，使两个单刀双掷开关同时接左侧或同时接右侧时，实现上述两种连接方式的切换。
35.根据图中的实物连接情况，画出相应的电路图。
36.请将图中各元件按如下要求连成电路，要求元件的位置不动。
（1）L1、L2串联，S做总开关；
（2）L1、L2并联，S做总开关；
（3）L1、L2并联，S控制L1。
37.【2004·新疆乌鲁木齐】根据下图中的电路图，把电路元件连接起来。
38.一般手电筒的结构有一只小灯泡、一只开关和两节干电池，试画出手电筒的电路图。
39.有电池、灯泡、电铃各一个，开关两个，要求安装一个电铃电路，当前门或后门来客人时，电铃都响，并能分清前门来人还是后门来人．画出电路图。
40.如下图所示，电灯L1、L2是怎样连接的？画出它的电路图。闭合开关S，若L1的灯丝断了，L2会正常发光吗？
41.按下图所示的实物连接图，在右侧方框中画出电路图，并标明开关闭合流过各灯的电流方向。
42.画出右图所示实物图的电路图。
43.按照图（a）所示的电路图，将图（b）中的各元
件连接起来。
44.有一只开关、一只电动机、一个小灯泡和一个电池组，在下面方框内画出开关同时控制电动机和电灯的两种不同电路。
45.室外装有一只电铃，想在甲、乙两个办公室内各装一只开关，只要闭合其中任一开关，电铃就响，请在图示方框内画出电路图。
46.如下图所示有一只电铃，一只小灯泡，两只开关，两节干电池，几条导线。要求：开关S1、S2同时闭合时，电铃响，小灯泡工作；开关S1闭合，S2断开时，电铃响，小灯泡不工作；开关S1断开，S2无论闭合还是断开，电铃不响，小灯泡不工作。请你按要求画出电路图并根据画好的电路图连接实物图。
47.学校举行生产资料知识竞赛，请你设计一个抢答器，要求甲、乙、丙三队无论哪队闭合开关，裁判台上的电铃都要响，而且不同颜色的灯能区别是哪个参赛队，用下图所提供的器材，连成符合上述要求的电路。
48.试根据下图所示的实物连接图，在右边空白处画出相应的电路图。
49.学校值班室内有一个指示灯，学校前后有两个门，无论哪个门打开（控制它的开关在门打开时闭合），该指示灯均会发光。请你在下面的虚线框内画出符合上述要求的电路图（电源用电池组）。
50.按照下图所示的电路图将实物元件连成电路。
51.按照图甲所示的电路图，将图乙中各个元件连接起来（用铅笔画线表示导线）。
52.如图甲，自制的转换开关M上有四个按在木板上的图钉A、B、C、D，其中B和C各套一个曲别针，并且和图钉紧密接触并能自由转动，现请按图乙所示的电路图用笔画线代替导线，把图甲中的实物连接起来，使其成为能使小灯泡L1和L2串、并联互换的电路。
53.如图所示的电路盒，面板上有红、绿灯各一个，三个拨动开关S1、S2、S3．为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构，小明做了多次实验并将结果填入下表。
根据上述实验情况，画出盒内的电路图。
54.根据甲图，把乙图中的实物连接起来。
55.某同学要把L1、L2接成并联电路，开关S1控制整个电路，开关S2控制灯L2．如图所示，试指出其中错误并改正过来。再画出正确的电路图。56.试画出由两节干电池、一个开关、一个灯泡、一个电铃和一个电动机所组成的串联电路图。
57.画出下列电路图：
（1）画出图甲中手电筒的电路；
（2）电工师傅想在自家院子里安装一盏照明电灯，这盏电灯与门廊里的灯共用一个开关控制，且两灯并联，开关闭合时两灯都能发光，开关断开时两灯熄灭。请直接在图乙中补画出所缺的导线，使电路满足设计要求。(注意：不能将电源两极用导线直接连通。
)
58.电冰箱内有照明灯，控制它的开关在冰箱门打开时闭合，使灯发光，当冰箱门关闭时，此开关处于断开状态，灯不发光；而电冰箱的背面有一个电动压缩机，当冰箱内温度升高到一定程度便启动，而内部温度降到一定程度就会停止工作，它由一个“温控开关”自动控制。请按上述设计要求，在下图中画出电路的连接方法。
59.【2008·广东广州】在方框中画出灯泡L1和灯泡L2并联，电流
表测灯泡L1电流的电路图，并在图上连接实物图。
60.【2006·江苏南京】
请根据下图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整。
61. 将如图所示的实物图连接成电路，要求两盏灯并联，开关只
控制灯L1。（连线不许交叉）
62. 按照图（甲）所示的电路图，将图（乙）中各个元件连接起
来（用铅笔画线表示导线）。
63.请画出下列实物电路的电路图。
64.有两个规格相同的灯泡L1，L2，把它们连入同一电路中，并用两
个开关S1、S2控制它们。要求：当只闭合S1时，L1发光，L2不发光；当只闭合S2时，L1、L2都不发光；当S1、S2都闭合时，L1、L2都发光，请画出这个电路的电路图。
65.试画出如图所示电路的电路图。
66.按照图所示的实物连接图，在方框内画出电路图。
67. 现在小轿车驾驶室的仪表上大都装有一个用来提醒司机车门是否
关好的指示灯。若四个车门中的任意一个（它相当于一个开关）未关好，则该指示灯就会发光。请你模拟汽车中指示灯的电路，在下面的虚线方框内画出其电路图（电源用蓄电池）。
68. 现有一盏红灯，一盏绿灯，一只电铃，一个电池组及导线若
干，按下列要求将各器件符号填入下图的电路图中适当位置。 （1）按下开关S2、S3时，电路中绿灯亮，电铃响； （2）按下开关S1、S2时，电路中灯不亮，电铃不响； （3）按下开关S1、S3时，红灯亮。
69. 有三个小灯泡、一个开关、一个电池组及导线若干，请将它
们组成电路。要求：开关闭合，三个灯都能发光；开关断开，三个灯都不发光。（写出一个即可）
70.某同学将两只灯泡、一只电流表和一个开关接入同一电路中，电
流表接法正确，闭合开关发现电流表示数增大，断开开关，电流表示数变小。请你画出这位同学的实验电路图。
71. 如图所示的电路元件，要求灯L1、L2、L3并联，开关S1控
制灯L1和L2，开关S2控制所有的灯。 （1）在方框中画出你所设计出的电路图。
（2）将图所示的元件连接成电路，连接时导线不要交叉。
72.在两条道路的交叉口安装红绿灯的指挥车辆，可保证行车安全，如图甲所示，当AB方向绿灯L4亮时，CD方向红灯L1同时亮；当AB 方向红灯L3亮时，CD方向绿灯L2同时亮，请你按上述要求在图乙中的虚线框内画出L1、L2、L3、L4的连接图，完成一个“红绿灯”的模拟电路。[乙图中S是一个单刀双掷开关，注意图中必须标注四盏灯的代号L1、L2、L3、L4]
73.给你电源、灯泡、两只单刀双掷开关及导线若干，试设计一楼梯照明灯的电路图，两开关分别装在楼下、楼上，并且都单独控制灯的开关。
74.A、B两个办公室彼此相距较远，为了传呼方便，两个办公室各装一只电铃，每个电铃配备一只开关，要使两个办公室任何一方按下开关都能使对方的电铃发声，电池组要装在B办公室，试设计一个符合要求的电路图。
75.某控制电路的一个封闭部件上有三个接线柱A、B、C，灯泡、电铃各一只，电源（处于内部），如图所示。用导线连接A、C时，灯亮铃不响；连接A、B时，铃响灯不亮；连接B、C时，灯不亮铃也不响。请根据上述情况画出这个封闭部件的电路图。
76.现有两盏小灯泡、一只电铃、一只电池组、导线若干，请按下列要求将元件符号填入图中适当的位置。
（1）按下开关S2、S3，电路中只有一盏灯亮，并且铃响；
（2）按下开关S1、S2，电路中任何一盏灯都不亮；
（3）按下开关S1、S3，电路中两盏中灯都亮。
77.如图所示的盒面上，有相同的电灯L1和L2，接线柱A、B、C、D，盒内装有电池组。另外还有一只与L1、L2相同的电灯L3，L3上接有导线P、Q。当P、Q两根导线分别：
①接A、B时，只有L3亮；
②接A和C、A和D、C和D时，3只灯均不亮；
③接B、C时，L1、L3微亮；
④接B、D时，L1、L2和L3均只发很微弱的光。
试根据这些现象，进行判断和分析，在下边的空白处画出盒内的电路图。
78.【2006·广东广州】游乐园里有一种游戏，铁棒在螺旋金属管里穿行，若不小心让铁棒碰到金属管壁，灯会亮和铃会响。小明经过观察发现，这套游戏装置除了小灯泡和电铃外还有两节电池，而铁棒和金属管可以看成是一个开关，请把你猜想的这套游戏装置的电路
画在方框内（电路图中电铃符号可用表示）。并根据你猜想的电路图把下图中的实物连接完整。
79.某大型宾馆地下停车场，地下值班室的工作人员可以通过操纵室内的开关，使想存车的司机通过看入口处的红、绿灯便可知车场内是否有空车位；红灯亮，无车位；绿灯亮，有车位。请你在下图中设计出满足上述要求的电路。（电源用电池组）80.一个电池组，两个小灯泡L1和L2，两个开关S1和S2，导线若干。请按要求组成电路，要求是
（1）闭合S1和S2时，两灯都亮；
（2）断开S1，闭合S2时，两灯都不亮；
（3）闭合S1，断开S2时，L1亮，L2不亮。请按要求画出电路图。
81.据不同的条件，分别连好电路图（丁要求设计出电路图）。甲：L1、L2 串联，S作为总开关；乙：L1、L2并联，S作为总开关；丙：L1、L2并联后再与L3串联，S作为总开关；丁：有两只开关S1、S2，两盏电灯L1、L2，一组电池和导线若干，要求两灯并联，S1闭合时，L2发光，S1、S2都闭合时，L1、L2都发光，S1断开、S2闭合时，两灯都不发光。
82.现有两盏电灯、一只电铃、一个电池组及导线若干，试按下列要求将各有关电路元件填入下图所示电路中的适当位置。
（1）按下开关S2、S3时，电路中有一盏灯亮，同时电铃响；
（2）按下开关S1、S2时，电路中任何一盏灯都不亮；
（3）按下开关S1、S3时，电路中两盏灯均亮。
83.方伟是个摄影爱好者，他想自制一个能用于洗印黑白照片的简易曝光箱。按要求：箱内有两个灯泡，其中灯L1涂成红色，灯L2不涂色；箱外有两个开关S1和S2，当S1闭合时，只有红灯正常发光，这时可在红灯照明下调整底片和相纸的位置，调好后闭合S2，这时两灯都正常发光，从而使相纸感光。为了防止在相纸没有调整好之前，由于操作失误而使灯L2发光，电路设计要求在S1闭合前，闭合S2时L2并不发光。根据以上要求，请画出曝光箱内的电路图，并将实物（如图甲所示）连接成工作电路。
84.在下图中，（A）、（B）是两个不完整的电路图，试在a、b和c 三处分别画一个电池、开关及一段导线，使图A成为完整的串联电路，图B成为完整的并联电路（导线可用可不用，视情况而定）。
85.已知电路图，请用笔画线代替导线将实物图（2）中的元件按电路图（1）连成电路。
86.【2004·广东】按下图甲中的电路图，用笔画线代替导线，把图乙中的实物连接起来，要求导线连接不要交叉。
87.如图所示的电路，在某些接线柱间去掉或接上一些导线，可使三
盏电灯成为串联或并联，请说出连接方法。 （1）成为串联电路的最简单方法； （2）成为并联电路的最简单方法。
88.将下图中电路元件连成并联电路，要求S1控制L1，S2控制L2，S
控制L1和L2，先连接实物图，再画电路图。
89. 按照如图所示的电路图，完成如图所示的实物连接。
90.在学校传达室安装一个电铃、一个电灯和一个电池组，并在前后
门各装一个开关。要求：前门来人按下开关电铃响，后门来人按下开关电灯亮。请设计一个电路，并按设计连接图中对应的实物图。
91.【2008·甘肃兰州】 在实验室，小明连好了一个如下图所示
的电路，请你在虚线框中画出这个电路的电路图。
92.如图所示电路，（1）当只有开关S1闭合时，哪一盏灯发光？（2）
当只有开关S2闭合时，哪一盏灯发光？请在下面方框中画出其电路图。
96.A、B两房间相距较远，试在下图中连接一个电路，要求两房间任
何一方的工作人员闭合开关，都能使对方的电铃发声。
93.按照左图所示的电路图，把右图中的电路元器件连接起来。
97.将图中的元件连成电路，要求：元件位置不移动，电灯与电铃并联，
两个开关分别控制电灯与电铃。
94.按图中所示电路，画出电路图。
98.在图中，把电池组和开关的符号分别填入电路中的甲处和乙
处．要求：闭合开关前只有一盏灯亮，闭合开关后，两灯都发光且电
流方向如图所示。
95.【2004·湖南长沙】给你下列器材：一只红灯泡、一只绿灯
泡、一只电铃、一个电池组、两只开关S1和S2、若干条导线；请按
要求设计一个报警器的电路，要求是：合上开关S1时，绿灯亮，表示
平安；合上开关S2铃响同时红灯亮，表示有情况。请你根据上述要求
在下边方框中画出电路图：
99.根据如图（甲）所示的电路图，连接图（乙）的实物元器件。
100.根据下图甲所示实物图，在图乙处画出电路图。
电视机电路图读图技巧
电视机电路图读图技巧 摘要：读懂原理图是维修电视机的基础，读懂了电路图后，才能根据原理分析故障现象、故障原因，判断故障部位；根据原理图能迅速的找出故障元件，对故障元器件进行修理或更换，提高修理速度和质量。 关键词：电路图读图技巧 一、读集成电路图要做到“三清楚” 分析彩色电视机整机电路图，首先要弄清楚整机集成电路块的使用情况，即采用的是什么机心的电路。 1、集成电路的类型要清楚。即要弄清楚整机电路图中所使用各集成块的类型和型号，这是识读集成电路图的第一步。集成块类型可分为图像通道集成块，伴音通道集成块，伴音功放集成块，解码集成块，行扫描集成块，场扫描集成块，场输出集成块，遥控微处理器集成块，节目存储器集成块，字符存储集成块，开关电源集成块和模拟开关集成块等。首先要分清楚集成块类型，还要弄清楚具体型号。很多不同型号的集成块，其内部功能和电路结构是相同的；有的电路结构不同，但能完成相同的功能。了解了具体型号，才能掌握集成块的基本功能。 随着集成电路集成度的不断提高，整机中集成块的数量也再不断减少，由早期的六片机发展到四片机，以及现在市场上流行的两片机和单片机。集成度的提高，使集成块的功能越来越强大，只有通过了解集成块的型号，才能进一步熟悉集成块的功能。 2、集成电路内部的信号通路要清楚。要弄清这一点，首先要熟悉集成电路的功能框图，明确各个框图完成的具体功能，即熟悉输入什么信号、输出什么信号，信号波形、幅度和频率等的变化规律。要熟悉各方面的联系，熟悉信号在集成电路的流通过程。对集成电路内部各框图的具体电路结构、工作过程不必深究。 3、集成电路的内外联系要清楚。集成电路要完成一定的功能，还要与外部单元电路和外接元器件发生联系。首先要明确各功能框图引出脚的功能，引出脚外接元器件的功能作用。否则，就不能看深，看懂整机电路图。识别集成电路各引出脚，识别引出脚的外接元器件，是识读集成电路的主要工作。同一块集成电路，在不同的设计者手中，可能设计出不同的外接元器件网络。另外，要弄清楚集成电路与分立件单元电路的联系，这些分立件单元电路往往是识读电路的难点，这些难点不突破，就不能正确、全面识读整机电路图。
根据实物图画出电路图 根据实物图画出电路图是初中物理中常见的题目
一、根据实物图画出电路图根据实物图画出电路图是初中物理中常见的题目，在这里 可做如下假设：(1)、导线像橡皮筋，可伸长可缩短，不会被扯断。(2)、接点即可拆分，又可以合并。并且能够移动，只要不夸任何电路元件。(3)、电路元件可以挪动，只要不跨过任何接点。(4)、导线可以拆股，可并股。一般可以拆分多股，多股可以并为一股。1、替换法、将实物图中的元件用特定的符号替换下来，再将图形整理成规范的电路图的一种方法。替换时要注意：(1)、必须用特定的符号代替电路元件； (2)、接线柱上的连接位置不能改变；(3)、电源极性、电表正负接线柱不能颠倒。2、 节点法：(1)、在实物图中将各元件用字母标好；(2)、从电源正极出发，找到一个节点（就像三岔路口一样，两条或三条或更多导线交的一点），假定为A点。(3)、从电源负极出发，找到一个支点，假定为B点；(4)、在A、B之间有电源的部分是干路，在A、B之间但没有电源的部分是支路；(5)、画出干路，并标出A、B点；(6)、画出支路；(7)、对照实物图，按照从A点到B点的元件顺序画出第一条支路；(8)、用同样的方法画出其他支路；(9)、检查整理，使电路图规范、美观；注：画图时，随时将画出的元件用字母表示 二、、判别电路串并联的方法 一、串联电路 三、如果电路中所有的元件是逐个顺次首尾连接起来的，此电路就是串联。我们常见装 饰用的“满天星”小彩灯，就是串联的。家用电路中的开关与它所控制的用电器之间也是串联的。串联电路有以下一些特点： 四、（1）电路连接特点：串联的整个电路只有一条电流的路径，各用电器依次相连， 没有“分支点”。（2）用电器工作特点：各用电器相互影响，电路中若有一个用电器不工作，其余的用电器无法工作。（3）开关控制特点：串联电路中的开关控制整个电路，开关位置变了，对电路的控制作用没有影响。即串联电路中开关的控制作用与其在电路中的位置无关。 五、二、并联电路 六、如果电器中各元件并列连接在电路的两点间，此电路就是并联电路。教室里的电灯、 马路上的路灯、家庭中的电灯、电风扇、电冰箱、电视机等用电器之间都是并联在电路中的。并联电路有以下特点： 七、（1）电路连接特点：并联电路由干路和几条支路组成，有“分支点”。每条支路各 自和干路形成回路，有几条支路，就有几个回路。 八、（2）用电器工作特点：在并联电路中各用电器之间相不影响。某一条支路中的用
如何将CAD电路图清晰导入word步骤
如何将CAD 电路电路图图清晰清晰导入导入word 步骤 一、概述概述：： 目前在很多目前在很多工程设计中都用到工程设计中都用到CAD 绘图绘图，，如电气原理图如电气原理图、、建筑图等等建筑图等等，，有时候我们需要将绘制的图纸放入word 中进行排版中进行排版，， 比如说我们在写使用说明书时需要插入一些图纸时需要插入一些图纸，，而直接在CAD 中复制中复制，，粘贴到word 文档中是极其不清晰的晰的，，打印出来更是模糊不清打印出来更是模糊不清。。 因此以下对如何将CAD 电路图清晰地导入word 进行讲解进行讲解。。 二、需用到的软件需用到的软件：： AutoCAD 2007及以上版本及以上版本、、visio2007、office2003及以上版本 三、步骤如下步骤如下：： 1、打开CAD 格式的目标电路图，选择另存为，如下图1所示。 图1 2、选择“另存为”后将弹出如下对话框，“文件名”可自行修改，文件类型则选择 为“AutoCAD 2004/LT2004 DXF(*.dxf)”，如下图2所示，然后再选择要保存的位置。
图2 3、新建一个visio文档，如下图3所示 图3 4、打开visio文档，将会出现如图4所示对话框，绘图类型选择“基本框图”即可， 然后选择“确定”，出现如图5所示工作界面。
图4 图5 5、选择“文件”——“页面设置”，出现如图6所示对话框，将页面选择为“横向”， 点击“确定”，回到visio工作面。
图6 6、选择“插入”——“CAD绘图（D…）”，如图7所示，在弹出的对话框中找到 之前以“AutoCAD 2004/LT2004 DXF(*.dxf)”格式存储的文件，选择“打开”，如图8所示。 图7
彩色电视机电路图分析基础
彩色电视机电路图分析基础 -------------------------------------------------------------------------------- 彩色电视机电路图分析基础 1. 彩电电源与波段开关电路说明: 电路图如下图所示,Logic IC 301 BU4069内藏有6组反相器(Inverter), 用来当作两组独立的开关选择器,即电源开关(Power on-off)与波段选择器(Band vhf-uhf). 首先开机供电IC Pin14电源后, C340电容瞬间储存电位为零, 使IC Pin2/3为高电位, IC Pin4为低电位, Q302无推动电流, 其CE间呈高阻状态, 而Q301亦未导通, 主电源未能供应其它电路. 此时C341电容则经由R320充电至高电位. 当压下Power按钮(未释回)时, C341所储存之高电位, 经由R319充电C340电容, 使至高电位. 因而IC Pin2/3转为低电位, IC Pin4则为高电位, 并经由R318推动Q302, 使其CE间呈低阻状态. 而Q301导通, 使其它电路得到供电. 而Power按钮释回后, 因IC Pin2/3为低电位, 使C341所储存之高电位, 经由R320放电完毕. 若再次压下Power按钮, 由于C341电容值远大于C340, 故C340所储存之高电位, 被C341与R320放电完毕. 此时IC Pin1 为低电位, IC Pin2/3转为高电位, IC Pin4则为低电位, Q301 与Q302再次关闭. 以上连续触压, 在电路上形成on-off来回改变之动作. 另外一组波段开关电路原理相同, 由C342设定使开机供电时, IC Pin9/10为低电位, Pin8为高电位. 此时Q303导通, Q304关闭, VHF Tuner部份得到供电. 当压下Band按钮后, IC Pin9/10为高电位, Pin8为低电位. 此时Q303关闭,Q304导通, UHF Tuner 部份得到供电.
根据电路图连接实物图连基础练习题
1、根据电路图，连接下列实物 （1） （2） （3） 2. 根据下图所 示的电路图连 接实物图 一、根据实物 图画出电路图 二、根据电路图连接实物 三、设计电路 1. 给你两个灯泡L 1、L 2，一个开关S ，还有一节电池和若干导线，请组成电路：两灯L 1、L 2同时工作，有几种方法。 2. 某次知识竞赛只有两个小组参加决赛,现请你设计一个抢答题的电路.要求不论哪一个组按开关电铃都能发出声音,而且指示灯会告诉主持人是哪组按的开关.用电路图表示你的最简单的设计. 3．如图12所示，给你一个电池组、两个开关S 1和S 2、红绿灯个一盏、若干导线。请设计一个电路，要求：S 1、S 2都闭合时，红、绿灯都亮；S 1断开，S 2闭合时，红、绿灯都不亮，S 1闭合，S 2断开时，只有红灯亮。画出符合要求的电路图并将图中所示的电路元件按设计要求连接电路（实物连接图中的导线不能交叉） 1教 室里 投影 仪的 光源 是强 光灯泡，发光时温度很高，必须用风扇给予降温．为了保证灯泡不被烧坏，要求：带动风扇的电动机启动后，灯泡才能发光；风 题6图 电路图 图12
扇不转，灯泡不能发光，则以下所设计的四个简化电路图中符合要求的是（） A B C D 2.如图所示，下列说法中错误的是 A.若S1、S3断开，S2闭合，则两灯串联 B.若S2断开，S1、S3闭合，则两灯并联 C.若S1、S2闭合，S3断开，只有L2发光 D.当三只开关均闭合时，L1、L2均能发光 3.由开关、电源和两个电灯组成的电路中，开关S断开时，灯L1不发光、L2发光；S 闭合时，灯L1、L2都发光．则灯与开关的连接情况是： A.L1、L2并联，再与开关串联 B.L1和开关串联，再与L2并联 C.L1和开关并联，再与L2串联 D.L2和开关串联，再与L1并联 4.有如图电路，当开关S合上后，正确的说法是 A.L1、L2、L3串联后和L4并联 B.L1、L2、L4串联后和L3并联 C.L1、L2串联后和L3、L4并联 D.L1、L2、L4串联后和L3串联 5、下图中四个灯泡的连接方式是 A.四灯串联 B.四灯并联 C.L2、L3、L4并联，再与L1串联 D.L1、L2、L3并联，再与L4串联 6、如图所示的电路中： A.S1、S2和S3都闭合时，灯L1和L2并联 B.S1、S2和S3都闭合时，灯L1和L2串联 C.S1断开、S2和S3都闭合时，灯L1和L2串联 D.S2断开、S1和S3都闭合时，灯L1和L2并联 7、击剑比赛中，当甲方运动员的剑(图中用“S甲”表示)击中乙方的导电服时，电路导 通，乙方指示灯亮。下面能反映这种原理的电路是 A B C D 8、如图是一个简化的电冰箱的电路图，图中M是带动压缩机的电动机，L是冰箱小照 明灯泡，根据你平时的使用情况可知，下列说法中错误的是 A.电冰箱的门关上时，开关S2就自动断开
怎样用word画电路图
怎样用word画电路图 作图前，需要左键单击“绘图”再单击“绘图网格”将其中的“水平间距”和“竖直间距”中的数值设为最小。 一，制造“预制件”。 所谓“预制件”，就是把电源、电灯、电流表、电压表等元件的符号和实物图预先用Word里的绘图工具画好，储存为一个Word文件，以后画图时通过复制即可达到快速画图的目的。下面我以比较复杂的电流表的电路符号和实物简图为例,说明画“预制件”的过程。 电流表符号的画法。单击“绘图”工具里的“椭圆,”然后按住“shift”键，画出一个大小适中的正圆，选取这个圆，再单击“填充颜色”，弹出对话框，选中“白色”，线条颜色默认为黑色即可；单击绘图工具栏中的“文本框”，当指针变成叉丝时，画出一个大小适中的文本框并在里面输入字母“A”，单击“线条颜色”选择“无线条颜色”；接下来同时选中“圆”和文本框“A”，，单击“绘图”再选择“对齐与分布”，再连续选择“水平居中”和“垂直居中”；接下来在“圆”和文本框“A”同时选中的情况下，右键单击被选中的文本框和圆，在弹出右键菜单，选择“组合”，这样电流表的符号的“预制”就大功告成了。 电流表的实物的画法。
单击绘图工具栏中的“矩形”，画出一大一小的两个矩形，使小矩形与大矩形的下部分重合如图1，单击“自选图形”，在弹出的菜单中选择“基本形状”，再在各种图形中选择“弧形”，然后画出一个适当的半圆并放到矩形的上部；再在一个文本框中输入一个适当字号的“A”，文本框的填充色和线条颜色均选择无色，然后放进矩形的上部分如图2。选择绘图工具栏中的“椭圆”工具画出一个椭圆，然后右键单击所画椭圆，在弹出的菜单中，选择“设置自选图形格式”，在在弹出的菜单中单击“大小”，然后把弹出的菜单里的“高度”和“宽度”值都设为厘米，再使它的“填充颜色”和“线条颜色”都为黑色，于是做成一个“黑点”；将刚才做出的这个“黑点”再复制两个，将三个黑点水平等距排好，再在三个文本框里分别输入“+”、“”、“3”，并分别放在每个黑点的上面，然后全部选中，再“组合”在一起，,如图3，最后将图3放入下面的矩形中，再将整个图形“组合”，如图4所示，这就画成了电流表的简图。 其余的电路符号和实物图的画法大同小异。将图形的“预制件”全部做好以后，放到一个Word文档中保存好备用。其它的力学、热学、光学的图形“预制”的道理完全一样二，画图 需要画电路图时，先打开储存有“预制件”图形的文件，就在那个文件的下面空白部分画图。例如要画的电路如图5
彩色电视机消磁电路图
彩色电视机消磁电路图 彩色电视机消磁电路图彩色电视机显像管内的栅网、荫罩等部件都是用金属材料做成的。地磁场、周围杂散磁场以及电视机正常工作时在机内形成的磁场，都会使这此金属部件磁化，从而使电子束发射的红、蓝、绿三条电子束的运动轨迹发生不应有的偏离，不能准确地击中荧光屏上相应的红、蓝、绿荧光粉色素基点上，这样就会产生异常色彩(或不规则的色斑)。为了消除显像管上可能出现的磁化现象，彩电中都设置了自动消磁电路。普通消磁电路的原 彩色电视机消磁电路图 彩色电视机显像管内的栅网、荫罩等部件都是用金属材料做成的。地磁场、周围杂散磁场以及电视机正常工作时在机内形成的磁场，都会使这此金属部件磁化，从而使电子束发射的红、蓝、绿三条电子束的运动轨迹发生不应有的偏离，不能准确地击中荧光屏上相应的红、蓝、绿荧光粉色素基点上，这样就会产生异常色彩(或不规则的色斑)。为了消除显像管上可能出现的磁化现象，彩电中都设置了自动消磁电路。 普通消磁电路的原理 普通彩色电视机中的自动消磁电路一般者由两部组成，即消磁线圈和消磁电阻，图2.19.1为三种常见的消磁电路原理图。普通彩色电视机中作用的消磁电阻是一种非线性电阻，一般称为PTC电
阻(PTC是正温度系数的英文词头缩写)。这种电阻的R-t特性非常特殊(见图2.19.2所示)，它是由BaTiO3为基料经过掺杂改性而形成的半导体化的陶瓷材料制成，而BaTiO3具有一个居里点(见图2.19.2中的Te点，在制造时，通过调整配方，可以改变材料的居里点，以适应各种不同的用途)，在居里点附近，由于相变的原因而使阻值急剧上升，在此温度以上范围，材料呈开路状态。彩电中使用的消磁电阻的居里点一般为数十度，在常温下，其阻值一般为十几欧至数十欧。因此，在开机的瞬间，通过消磁回路(见图2.19.1所示)的电流很大(一般约数安培左右)，此电流在消磁线圈中产生消磁磁场，对显像管进行消磁。同时，由于电流的热效应，使消磁电阻的温度急剧上升，当温度达到居里点后，其阻值急剧上升，使得消磁回路呈开路状态。实际上，这类消磁电阻在消磁回路中起了一个开关作用：在电源接通瞬间，此“开关”闭合，使消磁回路对彩电消磁，消磁结束，“开关”断开，使消磁回路停止工作。 图2.19.1普通消磁电路原理图
电路作图题100个Word版
电路作图题100个 一、作图题 1.下图中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线框内画出它的电路图。 2.根据图（a）所示的电路图，把图（b）中的器材连成实物电路。 3.下图是手电筒的结构图，当开关向前推进时，电路接通，灯亮。请在方框内画出手电筒的电路图。 4. 在下图中，根据要求连接电路图，注意元件位置不能移动，导线不能交叉。 （1）图（a）中灯L1、L2串联，S控制整个电路； （2）图（b）中灯L1、L2并联，且要求每盏灯配一个开关。 5.请根据图中（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电池组的符号填入方框内并标出“+”、“-”极。
6.如下图所示电路，画出相应的电路图。 7. 在下边的虚线方框内画出如图（a）所示的实物电路的电路图。 8.（1）把图甲中各电路元件连接成串联电路； （2）把图乙中各电路元件接成并联电路（开关接在干路上）。 （3）把图丙中各电路元件接成串联电路。 9.请将下图中的元件连接成串联电路。10.【2008·广西钦州】某同学学习了“电路”知识后，自行设计安装了如下图所示的门铃，请在方框中画出这个门铃电路的电路图。 11.将下图（a）所示的电路元件连接成简单电路（用铅笔画线代替导线），并在虚线框内画出这个实物电路的电路图。 12.请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。
13.请根据如图所示的实物图画出电路图。 14.【2008·甘肃兰州】用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。（导线不允许交叉） 14.请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。16.请画出如下图所示的实物电路的电路图。 17.如图所示，A、B、C、D表示电路的四个接线柱，要使灯L1、L2并联连接在电池组的两极，试用笔画线代替导线把有关接线柱连接起来。 18.【2006·辽宁大连】用笔画线，将图中的器材连成电路。（要求：两灯并联，开关控制两盏灯）
(完整版)根据实物图画出电路图
1、 解：分析电路，可见开关S1在干路，S2与灯L2串联在一个支路，L1在一个支路，两灯并联，电路图如图所示： 2、 解：从正极开始分支，一支经灯泡L2，另一支经灯泡L1和开关K1，两支电流会和K2后回到负极，如图所示： 3、 解：电动机和灯泡并联连接，一个开关控制整个电路，另外两个开关分别控制两条支路，电路图如下： 4、 解：从正极开始连接，依次是开关、电流表A1；然后分支，一支经灯泡L1回到负极；另一支经电流表A2、灯泡L2回到负极；如答图所示：
5、 6、 解：由实物电路图知，两灯泡并联，开关S1控制干路，电流表测干路电流， 开关S2控制灯L2，电压表测并联电路电压，据此作出电路图如图所示； 7、 解：由图知：电流从电源的正极流出，经开关S后分成两支：①灯L1；②开关S1和灯L2；然后再汇合到一起回到电源的负极．如图所示： 8、 解：图中有电压表、有电流表，可以首先对电压表采用“先摘除再复原”的处理方法，然后将电流表视作导线，再判断电路的连接方式：电流从电源正极出发，流经开关S后，分成两支：一支通过灯L2和电流表回到电源的负极，另一支通过滑动变阻器和灯L1回到电源的负极；再将电压表复原，发现电压表测的是灯L1两端的电压； 综上可知：此电路是并联电路，开关控制整个电路，且电流表测L2支路的电流，电压表测灯泡L1两端的电压．
9、 电流从电源正极出发，流经开关S后，分成两支：①通过灯L1和电流表；②通过灯L2； 两路汇合后回到电源的负极；再将电压表复原，发现电压表测的是灯L2两端的电压； 综上可知：此电路是并联电路，开关控制整个电路，两灯并联，且电流表测L1支路的电流，电压表测各支路两端的电压． 10、 解：从实物图中可以看出，两只灯泡并联，电键K3控制整个电路，电键K1控制灯泡L1，电键K2控制灯泡L2，电流表A测量通过灯泡L2中的电流；电压表测量并联电路两端电压．在电源外部电流总是从电源正极流向电源负极．从正极开始，电流经过电键K3后进行分支，一支经电键K1、灯泡L1；另一支经电键K2、灯泡L2和电流表A；然后两路汇合共同经过开关后回到电源负极；电压表并联在并联电路两端；并表出电流的方向．如图所示： 11、 12、 13、 解：该电路为串联电路，开关控制整个电路，滑动变阻器控制电路中的电流，用导线将电源、开关、滑动变阻器和小灯泡顺次连接起来，电压表并联在灯泡两端．如图所示：
如何在word中一分钟画好电路图
如何在Word中1分钟画好电路图？ 湖北省黄冈市浠水县实验中学张艳松 编制物理试卷时，很多人认为用Word画图困难，喜欢用windows 自带的画图程序画图，或者在纸上用尺规画好图后，再用扫描仪扫描。本人根据多年使用Word的经验认为，使用windows 自带的画图程序画图或者用扫描仪扫描作图固然方便，但产生的图形不是矢量图形，在图形缩放的过程中会使图形和字体变得模糊，影响试卷的阅读和美观，而且生成的文件体积较大，而采用预先制造“预制件”的方法用Word画出来的图形是矢量图，不仅具有美观、体积小、无论怎样缩放仍然十分清晰的特点，而且作图的速度非常的快，不仅比用windows 自带的画图程序画图快，而且比在纸上用尺规作图还要快。关于试卷的文字编排有很多的专业书籍介绍，我就不再详述，只是结合自己使用Word的经验来说明如何在1分钟内画好电路图。（作图前，需要左键单击“绘图（D）”再单击“绘图网格”将其中的“水平间距”（Z）和“竖直间距（V）”中的数值设为最小。） 一，制造“预制件”。 所谓“预制件”，就是把电源、电灯、电流表、电压表等元件的符号和实物图预先用Word里的绘图工具画好，储存为一个Word文件，以后画图时通过复制即可达到快速画图的目的。下面我以比较复杂的电流表的电路符号和实物简图为例,说明画“预制件”的过程。 （1）电流表符号的画法。单击“绘图”工具里的“椭圆,”然后按住“shift”键，画出一个大小适中的正圆，选取这个圆，再单击“填充颜色”，弹出对话框，选中“白色”，线条颜色默认为黑色即可（一定要选择白色，以便以后能盖住“导线”，“预制”别的元件也是一样的）；单击绘图工具栏中的“文本框”，当指针变成叉丝时，画出一个大小适中的文本框并在里面输入字母“A”（如果要输入“A1”，先输入“A1”，再选中“1”后单击“格式”栏中的“x2”即可) ，右键单击文本框，弹出右键菜单，然后选择“设置文本框格式”，在弹出的设置文本框格式菜单中选择“文本框”，然后再在弹出的菜单中把“内部边距”中上、下、左、右均改为0厘米，再把文本框缩小到最小；选择文本框，再单击“填充颜色”，弹出对话框，选中“无填充颜色”（如果选择白色，容易遮盖文字或图形），单击“线条颜色”选择“无线条颜色”；接下来同时选中“圆”和文本框“A”，（单击绘图工具栏中的“选择对象”就是那个白色指针，然后按住左键把需要选中的对象纳入指针画出的虚线框即可全部选中；或者按住“ctrl”键，然后分别单击要选中的对象也可），单击“绘图（D）”再选择“对齐与分布”，再连续选择“水平居中”和“垂直居中”；接下来在“圆”和文本框“A”同时选中的情况下，右键单击被选中的文本框和圆，在弹出右键菜单，选择“组合”，这样电流表的符号的“预制”就大功告成了。 （2）电流表的实物（简图）的画法。 单击绘图工具栏中的“矩形”，画出一大一小的两个矩形，使小矩形与大矩形的下部分重合如图1（中间的横线不要画直线，这样不如画两个矩形容易调整，以后画电路图也是一样的），单击“自选图形（U）”，在弹出的菜单中选择“基本形状（B）”，再在各种图形中选择“弧形”，然后画出 一个适当的半圆并放到矩形的上部；再在一个文本框中输入一个适当字号的“A”，文本框的填充色和线条颜色均选择无色，然后放进矩形的上部分（如果“A” 不图 1 图2 图3 图4
电视机原理图
监控室显示器信号框架图A V接口 按键 数字板 伴音芯片 喇 叭 显像管 视 放 板 场块 行管 高 压 包光 耦 电源
Haier29F9G 电视机电路框架图 箭头线标示电源供电线路，变压器输出一个130V ,两个25V ,一个10V 直流电源，130V 到高压包，高压包输出一个1100V 高压到显像管，输出一个200V 到视放供电，输出加速器电压350V ,还有一组输出到集焦。一个25V 到行激励变压器和场块，10V 到两个7805，一个25V 到伴音功放。 中央处理芯片 显像管 视 放 板 高压 包 场块 行管 S 端子 A V 接口 伴音芯片 喇 叭 A V 切换芯A V 切换芯片 8705 7805 光 耦 行激励变压储存器 遥控 接 收 按键 滤波器 整 流 电容滤波 电源块 变压器
监控室显示器电路框架图 箭头线标示供电线路，变压器输出一个100V ,一个20V ，一个7V ，一个13V ，一个15V . 100V 电压到高压包，高压包分别输出六组电压，130V 到行管，15V 到场块，1100V 到显像管，300V 到加速器，180V 到视放供电，一组到集焦。20V 到行激励变压器，7V 到7805,13V 到7808和7812,15V 到伴音功放。 A V 接口 按键 功放 数字板 视放板 显像管 光耦 7808 7805 7812 32V 稳压 场块 行管 高 压包 行激励变压 喇 叭 滤波 整流 电容滤波 电源块 变压器
Haier29F9G-S电视机信号框架图高 频头 遥控接收 按键ASW A V接口S端子伴音芯片 中央处理芯 片 A V切换芯A V切换芯 电源 光 耦 显像管 放 场块 行管 高 压 包 喇 叭 视 板
初中物理电路和电路图练习题集word版本
初中物理电路和电路图练习题集
初中物理电路、电路图训练题 姓名： 1、.将下左图中两个灯泡串联起来，将下右图中的两个灯泡并联起来。 2.、根据电路图连接将右边实物图连成对应电路。 3、将下左图中的电路元件按电路图连接成对应实物图(要求导线不交叉)。 4、根据图1，将图2元件连成对应电路。 5、按照下左实物图在虚框内画出对应电路图。
6、请根据下右的实物图，在左侧虚框内画出对应的电路图。 7、根据下右的实物图，在左侧虚框内画出对应的电路图。 8、请按要求设计电路图（电路图画在左侧虚框内），并按你设计的电路，用笔画线代替导线，将图20中的电器元件连成电路。要求：(1)开关K 1只控制电灯L 1，开关K 2只控制电灯L 2；(2)共用一个电 池组。 9、根据题目中的要求，先在虚线框内画出电路图，再根据你设计的电路，用线条代替导线，将两节干电池、两个相同规格的电灯泡，一只开关（如图21所示）连成电路。 要求：使开关同时控制两盏灯。 L 1 L 2 S 1 S 2
10、把图1中各电路元件接成串联电路；把图2中各电路元件接成并联电路（电键接在干 3中各电路元件接路上）：把图 成串联电路。 11、如图4所示电路中，当开关断开或闭合时，电路结构将 发生什么变化？灯的亮灭情况如何？试根据下列条件画出相 应的等效电路图。 ⑴只闭合开关S3，其余开关断开；⑵只闭合开关S2，其 余开关断开； ⑶同时闭合S1和S3，其余开关断开；⑷同时闭合S1和S2，其余开关断开； 12、如图右所示的电路中，⑴当只闭合开关S 1 时，哪 些灯发光？其等效电路如何？⑵当开关S1和S2同时闭 合时，哪些灯发光？其等效电路如何？ 图L S S S S L L L S
(完整word版)最全的电路图专项训练
电路作图题 1.某家庭安装了如图1所示的门铃，请画出这个门铃电路的电路图。 2.下图2是手电筒的结构图，当开关向前推进时，电路接通，灯亮。请在方框内画出手电筒的电路图。 3.将下图3（a ）所示的电路元件连接成简单电路（用铅笔画线代替导线），并在虚线框内画出这 个实物电路的电路图。 4.如图4所示，图（a ）是玩具电扇的电路图，请在图（b ）中连接它的实物电路。 5.请将下图5中的元件连接成串联电路。 6.如下图6所示电路，画出相应的电路图。 7.请将如图7所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。 8.用笔画线，将图8中的器材连成电路。（要求：两灯并联，开关控制两盏灯） 9.试画出如图9所示电路的电路图。 图5 图6 图1 图8 图9 图2 图3 图4 图7
画电路图 10.将如图10所示的实物图连接成电路，要求两盏灯并联，开关只控制灯L1。（连线不许交叉） 11.根据下图11所示实物图，画出电路图。 12.试画出由两节干电池、一个开关、一个灯泡、一个电铃和一个电动机所组成的串联电路图。 框内画出它的电路图。 13.下图13中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线 14.请根据图中14（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电池组的符号填入方框内并标出“+”、“-”极。15.请根据如图15所示的实物图画出电路图。 16.画出如图16所示的电路图，并在图上标出相应的元件符号。 17.根据17图中的实物连接图画出电路图，并标出电流方向。 18.试根据实物图18画出的电路图，并在图上标出S1、S2、S3、L1、L2。 图13 图15 图10 图16 图17
简单电路图分析Word版
简单电路图分析 一、选择题（每题3分，共33分） 1、教学楼每层走廊的中间装有一盏路灯,而两头楼梯都有一个开关便 于控制.为了从这一头开(或关)灯而到另一头能够关(或开)灯, 图11 —1中设计最合理的是 （ ） 图11—1 2、在图11—2所示的各电路中，开头S 闭合后，小灯泡L 1、L 2都能 发光的图是( ) 图11—2 3、通常情况下，下列物体中属于绝缘体的是 （ ） A.铁丝 B.橡胶棒 C ．人体 D ．盐水 4、 图11-3所示是用电流表测通过灯泡电流或用电压表测灯泡俩端 电压的电路图，其中正确的是（ ） 图11—3 + A A — — V + B + A C _ V _ + D
5、如图11-4所示，一个带金属外壳的用电器，有甲、乙、丙三个触点(可接通或断开)。使用过程中，当人站在地上,身体一部分接触到金属外壳时，最有可能造成触电事故的是三个触点处于（）选项触点甲触点乙触点丙 A 接通接通接通 B 断开接通断开 C 断开断开接通 D 接通断开断开 6、如图11-5所示电路，当闭合开关S，滑动变阻器R的滑片向b端移动时，电流表的示数以及灯L的亮度变化情况应是 A、电流表示数变大，灯L变暗 B、电流表示数变小，灯L变暗 C、电流表示数变大，灯L变亮 D、电流表示数变小，灯L变亮 7、如图11—6是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是( ) 图11—6 A、L1断路 B、L l短路C．L2断路D、L2短路
8、将一根铜导线接在电路中，要使导线电阻变大，下列正确的是( ) A、将铜导线对折后接人电路 B、增大导线两端的电压或增大电流 C、用长度、横截面积相同的铝导线代替 D、用长度、横截面积相同的银导线代替 9、如图11—7所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中．比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有（） A．U AB>U BC，I ABU BC，I AB＝I BC D．U AB＝U BC，I AB(完整word版)2018年初三物理电路图练习题及答案
《电路图》练习题（附答案） 一、单选题（每题3分，共36分） 1、如图所示电路中，当开关S1、S2都闭合时，下列说法正确的是 （） A．只有L1发光B．只有L2发光 C．L1、L2都发光D．L1、L2都不发光 2、如图四个电路图中，与下面实物图对应的是（） 3、如图所示的电路，下列分析正确的是（） A．若S1、S2、S3都闭合时，则L1、L2并联 B．若S1、S2、S3都闭合时，则L1、L2串联 C．S3断开、S1、S2闭合，L1、L2并联 D．S1闭合、S2、S3断开，L1、L2串联 4、如图所示的四个电路中，开关能使L1、L2两盏灯同时发光和熄灭的是（） 5、下列是小丽关于家庭电路和安全用电的一些说法，其中有错误的是（） A．安全用电的原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体 B．只有不高于220 V的电压才是安全的 C．家庭电路中电流过大的原因有两个，一是可能发生了短路，二是用电器的总功率过大D．当电路中的电流过大时，保险丝和空气开关都能起到断开电路的作用 6、关于物体的导电性能，下列说法中正确的是（） A、导体和绝缘体都容易导电 B、大地、人体、油都是导体 C、橡胶、塑料、碳都是绝缘体 D、导体和绝缘体之间没有绝对的界限 7、图中，若L2的灯丝断了，而电路其他部分完好， 则开关S闭合后（） A．L1发光，L2不发光B．L1不发光，L2发光 C．L1和L2都发光D．L1和L2都不发光 L2 L1 L2 L1 L2 L1L2 L1 A D C B L2 L1S1 S3 S2
8、在下图中，两灯泡组成并联的电路的电路图是（ ） A B C D 9、洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座，是因为如果不接地 ( ) A 、家用电器不能工作 B 、家用电器的寿命会缩短 C 、人接触家用电器时可能发生触电事故 D 、家用电器消耗电能会增加 10 、居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”．则这种“聪明”的电路是（ ） 11、下图是理发用电吹风的电路，其中电热丝通电会发热，电动机通电会送风，选择开关S 同时与哪两个触点接触时，电吹风送出来的是热风 （ ） A ．1和2 B ．2和3 C ．3和4 D ．4和5 12、在图所示的电路中，要使L 1发亮( ) A 、只闭合开关S 1 B 、只闭合开关S 2 C 、三个开关都闭合 D 、只闭合开关S 2和S 3 二、填空题（每题4分，共16分） 13、如图所示,若连接B 、C 接线柱，则L 1 、L 2 联，若使灯L 1 、L 2并联，则接线柱A 与B 连接，接线柱C 与 连接。 14、公路两旁的路灯采用的是 联方式，判断的依据是 。 220V 220V 220V 220V A B C D 光控 声控 声控 光控 光控 声控 光控 声控
如何在Word中画好电路图
如何在Word中1分钟画好电路图？ 编制物理试卷时，很多人认为用Word画图困难，喜欢用windows 自带的画图程序画图，或者在纸上用尺规画好图后，再用扫描仪扫描。本人根据多年使用Word的经验认为，使用windows 自带的画图程序画图或者用扫描仪扫描作图固然方便，但产生的图形不是矢量图形，在图形缩放的过程中会使图形和字体变得模糊，影响试卷的阅读和美观，而且生成的文件体积较大，而采用预先制造“预制件”的方法用Word画出来的图形是矢量图，不仅具有美观、体积小、无论怎样缩放仍然十分清晰的特点，而且作图的速度非常的快，不仅比用windows 自带的画图程序画图快，而且比在纸上用尺规作图还要快。关于试卷的文字编排有很多的专业书籍介绍，我就不再详述，只是结合自己使用Word的经验来说明如何在1分钟内画好电路图。（作图前，需要左键单击“绘图（D）”再单击“绘图网格”将其中的“水平间距”（Z）和“竖直间距（V）”中的数值设为最小。） 一，制造“预制件”。 所谓“预制件”，就是把电源、电灯、电流表、电压表等元件的符号和实物图预先用Word里的绘图工具画好，储存为一个Word文件，以后画图时通过复制即可达到快速画图的目的。下面我以比较复杂的电流表的电路符号和实物简图为例,说明画“预制件”的过程。 （1）电流表符号的画法。单击“绘图”工具里的“椭圆,”然后按住“shift”键，画出一个大小适中的正圆，选取这个圆，再单击“填充颜色”，弹出对话框，选中“白色”，线条颜色默认为黑色即可（一定要选择白色，以便以后能盖住“导线”，“预制”别的元件也是一样的）；单击绘图工具栏中的“文本框”，当指针变成叉丝时，画出一个大小适中的文本框并在里面输入字母“A”（如果要输入“A1”，先输入“A1”，再选中“1”后单击“格式”栏中的“x2”即可) ，右键单击文本框，弹出右键菜单，然后选择“设置文本框格式”，在弹出的设置文本框格式菜单中选择“文本框”，然后再在弹出的菜单中把“内部边距”中上、下、左、右均改为0厘米，再把文本框缩小到最小；选择文本框，再单击“填充颜色”，弹出对话框，选中“无填充颜色”（如果选择白色，容易遮盖文字或图形），单击“线条颜色”选择“无线条颜色”；接下来同时选中“圆”和文本框“A”，（单击绘图工具栏中的“选择对象”就是那个白色指针，然后按住左键把需要选中的对象纳入指针画出的虚线框即可全部选中；或者按住“ctrl”键，然后分别单击要选中的对象也可），单击“绘图（D）”再选择“对齐与分布”，再连续选择“水平居中”和“垂直居中”；接下来在“圆”和文本框“A”同时选中的情况下，右键单击被选中的文本框和圆，在弹出右键菜单，选择“组合”，这样电流表的符号的“预制”就大功告成了。 （2）电流表的实物（简图）的画法。 单击绘图工具栏中的“矩形”，画出一大一小的两个矩形，使小矩形与大矩形的下部分重合如图1（中间的横线不要画直线，这样不如画两个矩形容易调整，以后画电路图也是一样的），单击“自选图形（U）”，在弹出的菜单中选择“基本形状（B）”，再在各种图形中选择“弧形”，然后画出 一个适当的半圆并放到矩形的上部；再在一个文本框中输入一个适当字号的“A”，文本框的填充色和线条颜色均选择无色，然后放进矩形的上部分（如果“A ”图 1 图2 图3 图4
2018届中考物理专项练习根据实物画电路图
2018届中考物理专项练习--根据实物画电路图 一、单选题(本大题共3小题，共分) 1. 某同学按照图所示的实物图画出电路图，则图中所画电路图正确的是（） A. B. C. D. 2. 图为一实物电路连接图，图中是某同学所画出其对应的电路图，正确的是（） A. B. C. D. 3. 如图是一个实物图，请选出对应的电路图（） A. B. C. D. 二、填空题(本大题共2小题，共分) 4. 如图所示的是“用滑动变阻器改变灯泡的亮度”的实验电路．要求L1与L2工作互不影响， 滑动变阻器只控制L1的亮度，且滑片P向左滑动时L1变亮．请你用铅笔画线表示导线完成 电路的连接，并在虚线方框中画出对应的电路图． 连接电路时开在应处于______ 状态，变阻器的滑片应处于______ 端（A或B）． 5. 小园用滑动变阻器改变电路中的电流时，正确连接 好如图所示的实物图，并画出与实物图相对应的电路 图；在闭合开关前，同伴小苹提醒她图所画的电路图有不对应之处，请您指出：① ______ ；② ______ ． 三、作图题(本大题共31小题，共分) 6. 根据实物图在方框内画出它的电路图。 7. 据图所示的实物电路图，在右侧的虚线框内画出与它对应的电路图．
8. 请根据实物连接图1在方框内画出对应的电路图2． 9. 根据实物图画出电路图． 10. 如图所示，请根据实物连接图，在方框内画出与之对应的电路 图． 11. 根据实物图，在右边方框中画出相应的电路图． 12. 如图所示，请你根据实物连接图，在虚线框内画出电路图． 13. 根据某电路的示意图，请在虚线框内画出这个电路的电路图． 14. 如实物图所示，要求滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮，电压表测小灯泡L的电 压． （1）请按要求连接实物图； （2）请根据实物图在虚线框中画出对应电路图． 15. 根据提供的实物图画图相应的电路图．
(完整word版)电路图习题.
九上电路作图练习 一、作图题 1.下图中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线框内画出它的电路图。 2.根据图（a）所示的电路图，把图（b）中的器材连成实物电路。 3.下图是手电筒的结构图，当开关向前推进时，电路接通，灯亮。请在方框内画出手电筒的电路图。 4. 在下图中，根据要求连接电路图，注意元件位置不能移动，导线不能交叉。 （1）图（a）中灯L1、L2串联，S控制整个电路； （2）图（b）中灯L1、L2并联，且要求每盏灯配一个开关。 5.请根据图中（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电池组的符号填入方框内并标出“+”、“-”极。
6.如下图所示电路，画出相应的电路图。 7. 在下边的虚线方框内画出如图（a）所示的实物电路的电路图。 8.（1）把图甲中各电路元件连接成串联电路； （2）把图乙中各电路元件接成并联电路（开关接在干路上）。 （3）把图丙中各电路元件接成串联电路。 9.请将下图中的元件连接成串联电路。 10.【2008·广西钦州】某同学学习了“电路”知识后，自行设计安装了如下图所示的门铃，请在方框中画出这个门铃电路的电路图。 11.将下图（a）所示的电路元件连接成简单电路（用铅笔画线代替导线），并在虚线框内画出这个实物电路的电路图。
12.请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。 13.请根据如图所示的实物图画出电路图。 14.【2008·甘肃兰州】用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。（导线不允许交叉） 14.请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。16.请画出如下图所示的实物电路的电路图。 17.如图所示，A、B、C、D表示电路的四个接线柱，要使灯L1、L2并联连接在电池组的两极，试用笔画线代替导线把有关接线柱连接起来。 18.【2006·辽宁大连】用笔画线，将图中的器材连成电路。（要求：两灯并联，开关控制两盏灯）
电路图实物图画法
课题：电路图、实物图学习目标 1、熟练掌握串、并联电路的基本特点，辨别实际电路是串联还是并联； 2、了解基本电路元件的图形符号，会画基本的串并联电路图、实物图和连接串、并联电路。 学习重点/难点 1、能根据要求或根据电路图，连接实物图或画出电路图； 2、能根据要求进行简单的电路设计。 知识回顾 1、电路中电流的方向：从电源的出发，经过，回到电源的_____________。 2、串、并联电路的特点 干路与支路：①干路：电流流经的电路；②支路：电流流经的电路。 3、常用元件的图形符号 电源__________、开关__________、灯泡__________、电铃__________、电动机__________ 4、电路图是用统一规定的__________来代表各种元件画出的电路连接图。 课程精讲 一、根据实物图画出电路图 【例题讲解】根据实物图画出电路图 电路连接方式电流路径有无节点各用电器是 否相互影响 开关个数改变开关位置 是否影响电路 串联电路相连 并联电路用电器两端相连可以多个
画法总结： 1）步骤： ①首先找出实物连接图中的电源、用电器、开关等电路元件； ②判断图中的用电器是串联还是并联，开关的作用是控制哪一部分__________工作的； ③若是串联电路，则按照实物连接图的顺序，从电源__________开始，顺着电流方向，画出对应的电路图； ④若是并联电路，首先要找出电路的__________，靠近电源正极的标为节点__________，靠近电源负极的标为节点__________，节点a、b之间含有电源的电路为电路的__________部分，节点a、b之间不含有电源的电路为电路的__________部分； ⑤按照实物连接的电路，画出干路部分电路图，再画出各个支路部分电路图，之后把支路部分电路图__________联接入干路电路中。 2）检查： ①各电路元件的__________符号的画法是否正确； ②用电器的连接__________与实物图是否相同； ③电路图各个电路元件之间的连接__________与实物题是否一致； ③开关的作用是否__________。 3）注意： ①要用直尺、铅笔、橡皮作图； ②要用统一规定的图形符号表示对应的电路元件； ③电路图要画成长方形，连线要画成横平竖直； ④各元件不要画在拐角处，电路中各电路元件的分布要均匀美观； ⑤电路若是并联电路，在节点处一定要用铅笔加粗涂黑。 【随堂练习】