秋季版一年级语文上册识字1一去二三里3苏教版
《一去二三里》识字
3 正确、流利、有感情地朗读课文。初步感受童谣中所表 现的景色美。(难点)
yí qù èr sān lǐ 一 去 二 三 里, yān cūn sì wǔ jiā
烟 村 四 五 家, tíng tái liù qī zuò
亭 台 六 七 座, bā jiǔ shí zhī huā 八 九 十 枝 花。
阅读方法解密:看图解词语
概念:通过观察图画理解词语。 运用:本诗第三句中的“亭台”不太好理解,我们 可以观察书中的插图,看一看有六七座的到底是什 么,就会发现有几座亭子,也就理解了“亭台”的 意思。
课文结构
山村
一二三里 四五家 六七座 八九十枝
课文主旨
本课向我们勾勒出一幅幽美的山村风景画。“烟 村”“人家”“亭台”“鲜花”既各自独立成景,又共 同构成一幅山村风景画,创造了幽美的意境。十个数字 的巧妙镶嵌,让我们感受到数字的朦胧美。
资源链接
邵雍: (1011—1077),北宋道学
家、文学家,字尧夫,自号安乐 先生、伊川翁,谥号康节。著有 《先天图》《击壤集》《皇极经 世》《梅花诗》等。
没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。 我们并不需要用太华丽的语言来包裹自己,因为我们要做最真实的自己。 行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。 人生最大的错误是不断担心会犯错。 因为一无所有这才是拼下去的理由。 只有不想做的,没有做不到的。 你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。 不要抱怨自己所处的环境,如果改变不了环境,那么就改变自己的心态。 让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。 每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。 如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。 世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。要记住,坚持到底就是胜利。 只有坚持才能获得最后的成功。 没有所谓失败,除非你不再尝试。 用最少的浪费面对现在。 孤独并不可怕,每个人都是孤独的,可怕的是害怕孤独。 不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事,是一种浪费,小事做的得心应手了,大事自然水到渠成。 志不立,天下无可成之事。
一年级语文上册识字1一去二三里 PPT精品课件2苏教版
亭(tí ng)台 树枝(zhī)
花(huā)朵
亭台
领奖台
主席台
返回
一
亭
三
二
枝
八
九 七
四 十
五
六
比一比,读一读
八---入 土---去
九---几 田---里
认识田字格
竖中线 左上格 右上格
横 中 线
左下格
右下格
田字格,四方方,写好汉字它来帮。
左上格、左下格,右上格、右下格。 横中线、竖中线,各个方位记心间。
《量词歌》 一头牛,两匹马; 三条鱼,四只鸭; 五本书,六支笔; 七棵果树,八朵花; 九架飞机,十辆车; 用错量词出笑话。
我们周围还有哪些地方用了本课的生字。试一试自编《量词歌》
一片一片又一片, 两片三片四五片,
六片七片八九片, 香山红叶红满天。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。
一年级语文上册识字1一去二三里 PPT精品课件1苏教版
一 烟 亭
bā
去 村 台
jiǔ
二
sì
三
wǔ
里,
jiā
yān cūn tínɡ tái
四
liù
五
qī
家,
zuò
六
shí
七
zhī
座,
huā
八
九
十
枝
花。
一
yí
qù
去
二
è r
èr
sān
三
里
sònɡ
lǐ
shào yōnɡ
【宋】 邵 雍
yí qù sān lǐ
一 烟 亭
bā
去 村 台
jiǔ
二
sì
三
wǔ
里,
jiā
zuò
六
shí
七
zhī
座,
huā
八
九
十
枝
花。
一 去 二 三 里, 烟 村 四 五 家。
亭 台 六 七 座, 八 九 十 枝 花。
一
yí
qù
去
二
è r
èr
sān
三
里
sònɡ
lǐ
shào yōnɡ
【宋】 邵 雍
yí qù sān lǐ
一 烟 亭
bā
去 村 台
jiǔ
二
sì
三
wǔ
里,
jiā
yān cūn tí ng tái
去
二
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èr
sān
三
里
sònɡ
lǐ
shào yōnɡ
【宋】 邵 雍
yí qù sān lǐ
一 烟
新苏教版一年级语文上册《识字1》
,
sān
三 横 画 分 均 匀 中 间 短 下 最 长
, ,
竖弯shù wān
sì
梯 形 框 扁 又 扁 里 面 藏 个 无 钩 儿
, ,
竖 shù
shí
横 画 左 边 低 竖 画 下 面 长
,
五 一 六 二 九 三 八 七 四 十
一 里 四
三
二 十
六 八
去
九
五 七
数一数, 填一填。
yì zhī jī (一) 只 鸡
的“二三”、“四五”、“六七”、“八九十”等数字是指真实的数量 说说你是怎么理解的?
yí qù èr sān lǐ
为古诗配上自己喜欢的 动作,背诵课文
一去二三里
一 去 二 三 里,
yí qù èr sān lǐ
宋· 邵康节
yān cūn sì wǔ jiā tí nɡ tái liù qī
烟 村 四 五 家。
撇 画 向 左 让 横 斜 弯 钩 长
,
我会分
比一比,读一读
八---入 土---去
九---几 田---里
(
六
)朵 花
(
八
)个女孩
(
) 朵 向 日 kuí 四
(
五 )只
鸡
三(shān sān) 四 (sì shì ) 山(shān sān) 十 (shí sí) 一 ( yī ī ) 五 ( wǔ ǔ )
字 格
五 六 七
bā jiǔ
wǔ
liù
qī
八
九
横折 héng zhé
wǔ
五 的 左 边 下 楼 梯 一 横 更 比 一 横 低
, .
liù
【苏教版】语文一年级上册:识字1《一去二三里》ppt课件(1)
1、选取一个饮料瓶,沿瓶颈处划线。
2、沿线用剪刀将瓶颈剪下。
3、取一张与瓶子高度差不多相同的纸条,在纸条上画出刻 度(以毫米为单位)。
4、沿瓶底处(瓶底凹陷处用水补平)往上将纸条贴在瓶外 面。
5、将切下瓶颈部分倒置在瓶口上作为漏斗。
温馨提示:
使用剪刀时 注意安全!
1、下雨时就安置在相对开阔、不受 障碍物影响的地方,并保持水平。
一线二线( 三 )( 四 )线, 五六( 七 )( 八 )九(十)线, 千条线,( 万 )条线, 落入水中看不见。
雨
yǒnɡ xuě shī
ห้องสมุดไป่ตู้
咏雪诗 zhènɡ bǎn qiáo
piàn
郑板桥
一片二片三四片,
五六七八九十片。
千片雪,万片雪,
飞入芦花总不见。
咏雨诗
一线二线三四线, 五六七八九十线。 千条线,万条线, 落入水中看不见。
一 去二 三 里
sònɡ shào yōnɡ
【宋】 邵 雍
yí qù èr sān lǐ
一 去 二 三 里,
yān cūn sì wǔ jiā
烟 村 四 五 家,
tínɡ tái liù qī zuò
亭 台 六 七 座,
bā jiǔ shí zhī huā
八 九 十 枝 花。
yí qù èr sān lǐ
亭 台 六 七 座, 八 九 十 枝 花。
yí qù èr sān lǐ
一 去二 三 里
sònɡ shào yōnɡ
【宋】 邵 雍
yí qù èr sān lǐ
一 去 二 三 里,
yān cūn sì wǔ jiā
烟 村 四 五 家,
苏教版一年级一去二三里
认识田字格
左上格
竖中线 右上格
横 中 线
左下格
右下格
田字格,四方方,写好汉字它来帮。
左上格、左下格,右上格、右下格。
横中线、竖中线,各个方位记心间。
横 héng
yī
一
像
蚕
宝
宝
,
腰 细 头 尾 圆
,
èr 下 一 横 多 出 的 部 分 要 相 等
sān 三 横 画 分 均 匀 中 间 短 下 最 长
苏教版一年级一去二三里
yí qù èr sān lǐ
一去二三里
为古诗配上自己喜欢的动作,背诵课文
yí qù èr sān lǐ
一 去 二 三 里,
yān cūn sì wǔ jiā
烟 村 四 五 家。
tínɡ tái liù qī zuò
亭 台 六 七 座,
bā jiǔ shí zhī huā
八 九 十 枝 花。
,
,
竖弯shù wān
sì
,
,
梯 形 框 扁 又 扁 里 面 藏 个 无 钩 儿
横折 héngzhé
wǔ
五
的
左
边
下
楼
梯
,
一
横
更
比
一
横
低
.
liù
伸
手
盖
两
脚
,
两
脚
都
落
地
qī
跷
跷
板
,
翘
得
高
,
左
边
低
,
右
边
高
bā
撇
头
和
捺
头
《一去二三里》识字PPT
这首诗歌短短的二十个字,却含有十个数字。这十个数字按从小到大的顺序巧妙地将小路、烟村、亭台、鲜花等景物编织在一起,勾勒出一幅宁静、恬淡、秀美的山村风景画。
阅读方法解密:看图解词语
概念:通过观察图画理解词语。运用:本诗第三句中的“亭台”不太好理解,我们可以观察书中的插图,看一看有六七座的到底是什么,就会发现有几座亭子,也就理解了“亭台”的意思。
一去二三里苏教版·一年级上册
- .
同学们,这里有一首古代童谣,它虽然只有二十个字,却巧妙地把一至十的数字镶嵌其中。这是怎么回事呢,快来读一读吧!
1
2
会认“烟、村、家、亭、台”5 个生字,会写“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”10 个生字。(重点)认识9 种基本笔画, 能在田字格里正确书写“一”到“十”10 个汉字。(重点)正确、流利、有感情地朗读课文。初步感受童谣中所表现的景色美。(难点)
课文结构
一二三里四五家六七座八九十枝
山村
课文主旨
本课向我们勾勒出一幅幽美的山村风景画。“烟村”“人家”“亭台”“鲜花”既各自独立成景,又共同构成一幅山村风景画,创造了幽美的意境。十个数字的巧妙镶嵌,让我们感受到数字的朦胧美。
邵雍:(1011—1077),北宋道学家、文学家,字尧夫,自号安乐先生、伊川翁,谥号康节。著有《先天图》《击壤集》《皇极经世》《梅花诗》等。
3 去 二 三 里,yān cūn sì wǔ jiā 烟 村 四 五 家,tíng tái liù qī zuò 亭 台 六 七 座,bā jiǔ shí zhī huā八 九 十 枝 花。
【译文】我到外面游玩,不知不觉离家已有两三里地。看到不远处的小村庄里,有四五户人家已经冒起了炊烟。我信步走来,又看到路边有六七座精美的亭台。独自静静观赏,才发现身边的树枝上挂着很多花,真是赏心悦目!
一年级语文上册 识字1 一去二三里教案 苏教版(2021年整理)
(2016年秋季版)一年级语文上册识字1 一去二三里教案苏教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((2016年秋季版)一年级语文上册识字1 一去二三里教案苏教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(2016年秋季版)一年级语文上册识字1 一去二三里教案苏教版的全部内容。
一去二三里得准。
2、古时候有位诗人用这十个数写成了一首美丽的童谣,想学吗?我们来一起学习这首童谣.3、板书课题初读课文、了解大意1、出示课文插图,用完整的话说说你从图上看到些什么?师生交流.2、师范读课文,学生听,说说老师在每句诗的什么地方停顿的时间比较长,并做上记号。
小朋友自读课文,要求读准字音,注意不要齐读.遇到不认识的生字词怎么办呢?小组内读,指名读。
利用课本插图来展示这首童谣所描绘的美丽景色.再读课文、感悟美丽1、指导学生活动2、点明:“一去",即一路走去的意思。
大致了解“烟村1、男女生比赛读,指名读课文。
2、假如你是图PPT课件(配音乐)蜗牛与黄鹂鸟。
mp3"“亭台”。
根据课堂交流情况提出“烟村四五家"的两种理解:(1)四五个冒着炊烟的村子;(2)村里有四五户人家,还冒着炊烟。
并肯定两种理解都可以。
中的小朋友,一起去感受小山村的美景.3、请两位小朋友合作,一位读诗句,一位指图. 能用手势表示“一去二三里”的意思吗?识字教学、有板有眼1、重点强调“一”和“亭”的读音。
2、,帮助学生了解字义。
“四”和“十”,“八"和“入"的区别,开火车认读。
理解“二三”“四五”“八九"为约数。
一年级上册语文教案识字(1 )1.一去二三里 苏教版
一年级上册语文教案识字(1 )1.一去二三里苏教版一、学习目标1、知识与能力(1)复习巩固汉语拼音。
(2)认识12个生字,会写5个字。
认识笔画“横”、“竖”。
(3)正确、流利地朗读课文,背诵课文。
2、过程与方法图文结合、感受课文意境。
3、情感、态度、价值观激发学生热爱祖国语言文字的热情。
二、学习重点、难点1.识字、写字。
(重点)2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。
(重点)3. 图文结合、感受课文意境。
(难点)三、学习准备生字卡片、课件四、学习时间2课时五、学习过程:第一课时课前出示和数字有关的音节和图片,学生拼读,激发兴趣。
一、谈话导入1、小朋友们,前面我们学了汉语拼音。
今天开始我们就要乘着汉语拼音的快车到汉字王国去找汉字做朋友,,让我们一起走进识字一的第一课。
仔细看老师板书课题。
(师板书课题)2、指名读。
(你读得真准,领着大家读读这个字,你知道什么是里吗?)认识生字“里”(长度单位,一里等于500米,相当于绕着我们学校的围墙走大约两圈) 用里组词。
3、大家瞧,我们的汉字多有趣,同一个字还可以有不同的意思。
有的汉字还可以猜字谜呢!我给你猜一个:云上插根金箍棒。
(去)给去找个好朋友吧。
4、齐读课题。
师:这是一首很美的小诗,让我们打开课本读一读吧。
二、初读课文,识记生字。
1、自己大声朗读课文,注意把字音读准,遇到平翘舌音或者不认识的字,拼拼音节多读几遍。
开始吧。
2、老师发现今天小朋友们读得特别认真。
那我就把一个小秘密告诉你,课前我们读的十个数字朋友都藏在了这首小诗里,你能快速找到他们并用圆圈圈出来吗?(生圈数字)3、谁来告诉大家,你都找到了哪些数字朋友?(指名读)师出示带红色的数字。
一起读一读。
你觉得哪个数字最难读,需要提醒大家呢?(注意三、四、十的读法)4、孩子们说的真好,瞧,把一群小球员都吸引来了,我们轻轻数一数,有几个小球员?说说你发现了什么?老师考考你,几号球员把球高举过头顶?你能像老师一样考考大家吗?5、师:老师真佩服你们的眼力,了不起。
2019年秋季版一年级语文上册识字1一去二三里课件3苏教版
拓展提升
一片一片又一片, 两片三片四五片, 六片七片八九片, 香山红叶红满天。
随堂练习
1.看图填数字。
(六 )个女孩
( 五 )个苹果
随堂练习
1.看图填数字。
( 四 )只小鸟
( 九 )朵玫瑰花
作业
1.熟读课文。 2.抄写生字和词语。
课文详解 四、学写生字
7.读文:
一 去 二 三 里, 烟 村 四 五 家。 亭 台 六 七 座, 八 九 十 枝 花。
课文详解 四、学写生字 一像蚕宝宝,腰细头尾圆。 下一横,多出的部分要相等。
课文详解 四、学写生字
三横划分均匀,中间短,下 最长。
梯形框,扁又扁,里面藏个 无钩儿。
课文详解 四、学写生字
五的左边下楼梯,一横更比 一横低。 伸手盖两脚,两脚都落地。
课文详解 四、学写生字
跷跷板,翘的高,左边低, 右边高。 撇头和捺头,伸手抱小球。
课文详解 四、学写生字 撇画向左让,横斜弯钩长。 横画左边低,竖画下面长。
课文详解
书空:
四、学写生字
课文详解 五、理解课文
反复朗读,结合图意理解Байду номын сангаас本:
图上画的什么地方?画的是什么? 你觉得山村的景色如何?
课文详解 三、根据拼音读文
yí qù èr sān lǐ 一 去 二 三 里, yān cūn sì wǔ jiā 烟 村 四 五 家。 tínɡ tái liù qī zuò 亭 台 六 七 座, bā jiǔ shí zhī huā 八 九 十 枝 花。
课文详解 四、学写生字
4.认识“八 九 十”: bā jiǔ shí zhī huā 八 九 十 枝 花。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
课文详解 三、根据拼音读文
yí qù èr sān lǐ 一 去 二 三 里, yān cūn sì wǔ jiā 烟 村 四 五 家。 tínɡ tái liù qī zuò 亭 台 六 七 座, bā jiǔ shí zhī
课文详解 四、学写生字 1.认识“一二三”:
bā jiǔ shí zhī huā 八 九 十 枝 花。
课文详解 四、学写生字
5.读文:
一 去 二 三 里, 烟 村 四 五 家。 亭 台 六 七 座, 八 九 十 枝 花。
课文详解 四、学写生字
6.读会认的字: yān cūn 烟村 jiā 家 tínɡ tái 亭台
课文详解 四、学写生字
7.读文:
一 去 二 三 里, 烟 村 四 五 家。 亭 台 六 七 座, 八 九 十 枝 花。
课文详解 四、学写生字 一像蚕宝宝,腰细头尾圆。 下一横,多出的部分要相等。
课文详解 四、学写生字
三横划分均匀,中间短,下 最长。
梯形框,扁又扁,里面藏个 无钩儿。
课文详解 四、学写生字
五的左边下楼梯,一横更比 一横低。 伸手盖两脚,两脚都落地。
yí qù èr sān lǐ 一 去 二 三 里,
课文详解 四、学写生字
2.认识“四 五”:
yān cūn sì wǔ jiā 烟 村 四 五 家。
课文详解 四、学写生字
3.认识“六 七”:
tínɡ tái liù qī zuò 亭 台 六 七 座,
课文详解 四、学写生字
4.认识“八 九 十”:
课文详解 四、学写生字
跷跷板,翘的高,左边低, 右边高。 撇头和捺头,伸手抱小球。
课文详解 四、学写生字 撇画向左让,横斜弯钩长。 横画左边低,竖画下面长。
课文详解
书空:
四、学写生字
课文详解 五、理解课文
反复朗读,结合图意理解文本:
二三里地以外,有一个小山村,村里 有四五户人家,六七座建筑物,路旁 盛开着很多美丽的鲜花。
拓展提升
一片一片又一片, 两片三片四五片, 六片七片八九片, 香山红叶红满天。
随堂练习
1.看图填数字。
(六 )个女孩
(五
( 四 )只小鸟
(九 )朵玫瑰花
作业
1.熟读课文。 2.抄写生字和词语。
识字1
预习检查
1、指名朗读《识字1》。 2、指名认读生字和词语。
字词乐园
一二三四 五六七八 亭九台 十 烟村 家
字词乐园
亭台:指建造在园林庭院中供游憩 欣赏的建筑。 烟村:有炊烟的村庄。 家:人家。
课文详解 一、复习导入 谁能说出下面的音节: 1.整体认读音节。
2.平舌音、翘舌音。
课文详解 二、指导看图