军魂
以军魂为话题的优秀作文
以军魂为话题的优秀作文漫长的军姿，踢不完的正步，挨不完的训斥，使个个脆弱的我们慢慢变的坚强，严肃的训练场使我们每个同学英姿飒爽，但绝没有矫揉造作，有的是勇敢，是坚强。
下面是小编为大家搜集整理的军训作文，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。
严格军训四天，胜过读书万卷严格训练四天，胜过读书万卷.我想从三方面来小本班军训的情况及自身的做法和表现，如下:第一:精心准备，做好动员.功既需锐气，也需耐性，锐气是发动和推进的原动力，耐性是应付挫败，克服难关所不可少的坚持力.在军训前，我布置好各项准备工作，尤其抓好宣传队，提前委派姚瑶负责好宣传板报，并要求学生带上笔记本和笔每天写军训日记，要求他们写下印象最深刻，值得记的事情和思想体会;文娱节目也交由文娱委员余雅芝和宋治立负责，他们一下子就发动了很多同学参加，节目还进行了筛选，最后定下来两个节目是:刘曦和甘晓晖的吉他二人唱，明安杰，梁师齐和金宇航三人表演的小品.这几位同学很自觉主动地精心准备着……为了让学生的精彩一面拍下来，我还特意省下钱买了一台数码相机.我还专门用时间提醒全体同学做好各项注意事项，做好物质准备，同时，极力，动员大家在军训中要争取好成绩，尽力为之，有肯吃苦，不怕困难的心理准备，对于娇生惯养的学生，这次军训从另一侧面看是一次进行吃苦教育.第二，投入过程，观察入微，全力支持老师是学生学习的模范，当你可以和他们同甘共苦，他们才心服口服，所以我时刻以身作则，基本上能与学生一起训练，只可惜在期间，自己的身体熬不住，曾发烧了，但我仍在一旁密切注意学生的身体及思想或心理上出现的问题，及时处理，对每位学生都关怀细致入微，并不怕猛烈的太阳捕捉他们每一个有代表性的画面，摄入相机里.同时，紧密配合教官开展工作.其中表现突出在:(1)放手让教官管教学生.当我班一名学生不愿意和教官住同一个宿舍时，我观察到学生的不满情绪，于是跟教官商量，他说不要纵容他们，我立刻意识到要放手让教官来管教.这里不在是学校的课堂，而是军人的课堂.我想起一句:不服从命令的兵不是好兵!(2)以情动之，以情育之.在第三天下午的拔河比赛中，我班男，女都因抽签决定了在不利的场地而进行，果是全军覆灭，我无论怎样喊破喉咙也难力挽狂澜，顿时，心中涌起一股不公平而受挫的酸味，泪水强忍着，有些女生忍不住低声抽泣.几位男生还问我:老师还有机会再来吗这回相信我们一定可以赢的……此情此境，我和学生的心是贴在一起的，感受到班集体的凝聚力，在无形之中很多平时不关心集体的同学都深受教育了.我们虽输犹胜，他们都暗暗地下决心苦练军体拳，在汇操中拿到好成绩.(3)表扬先进，激励进取，全力支持.每天，我及时记录好人好事，以及要注意的事情，在训练前用几分钟总结，或者鼓励他们今天表现比昨天好!是学生坚持下来.在内务方面，个别宿舍做得很好，而有些却做得很马虎，我表扬做得好的，树立好榜样，激奋他们要争取拿内务第一.在学生中，有些女生很娇嫩，皮肤抵挡不了猛烈的太阳，晚上时痒得无法入睡，其中李佳楠同学一直靠洗澡来解痒，到了快四点了，她实在忍不住了，陈敏瑶和余雅芝两位同学陪同下找到我，我马上从床上跳起，陪他们一起找医生，医生开了药，我送他们回宿舍后，我还是不放心，亲自为她涂药，并等他们入睡了才放心地回自己房间.在这夜深人静的时候，我感觉到老师就相当入学生第二任父母一样，责任肩生挑.当我走在宿舍门前，已经是凌晨四点多了，我还听到有学生在说悄悄话，我突然意识到学生很少有机会和同伴谈心，他们心里越来越多秘密了.我想应该在以后的学校生活中多让学生交流，疏导会比禁止更有效的.第三:带上军人作风凯旋而归，巩固军训成果.正所谓:创业难，守业就更难.严格军训四天，胜过读书万卷，军训四天使我班同学们要更加严格要求自己，我更加大力度管理班级，对他们要求越来越高，学生笑我:老师，您越来越像教官，一样严，在他们的军训心得中可以看到他们心底里还是非常欣赏和感谢教官那种严中有爱的做法.军训回校第一时间让学生写8字以上的军训体会，以及将它给家长看，和父母多谈军训的经历.很多家长还孩子的文章后面写了很多对军训的感想，让我们都很受感动.我将图片和学生的体会等制作成网站的形式展示给学生，总结军训的得失，更好地巩固军训的成果!总结的来说，严格军训四天，胜过读书万卷!今天的成绩只代表过去的努力，脚下的路还要更加倍小心，带上军人的作风，走好每一步……军训难忘怀，军魂记心间尊敬的各位教官、各位领导，亲爱的各位老师同学：大家好!为期6天的军训即将结束，那些在骄阳下刻苦训练的场景已化作了往昔的回忆。
中国军魂 教案
中国军魂教案
教案标题：中国军魂
教学目标：
1. 了解中国军魂的内涵和特点；
2. 培养学生对中国军魂的认同和尊重；
3. 激发学生的爱国情感和奉献精神。
教学重点：
1. 中国军魂的内涵和特点；
2. 中国军魂对国家和人民的意义；
3. 如何培养和传承中国军魂。
教学难点：
1. 如何引导学生理解中国军魂的深层含义；
2. 如何激发学生的爱国情感和奉献精神。
教学准备：
1. 多媒体设备；
2. 班级墙报、图片等教学辅助材料；
3. 中国军魂相关的视频、音频资源。
教学过程：
1. 导入：播放中国军魂相关的视频或音频，引发学生的兴趣和好奇心；
2. 了解中国军魂：介绍中国军魂的内涵和特点，通过图片、文字等形式呈现，让学生对中国军魂有一个初步的了解；
3. 探讨中国军魂的意义：引导学生思考中国军魂对国家和人民的意义，通过小
组讨论、展示等形式，让学生深入理解；
4. 分析中国军魂的传承：介绍中国军魂的传承方式和途径，鼓励学生思考如何
在日常生活中传承和弘扬中国军魂；
5. 激发爱国情感：通过故事、影视剧等形式，激发学生的爱国情感和奉献精神，让学生感受中国军魂的伟大力量；
6. 总结归纳：引导学生总结今天的学习收获，强化对中国军魂的认同和尊重。
教学延伸：
1. 鼓励学生了解更多中国军魂的相关知识，可以组织学生进行主题研究或展示
活动；
2. 可以邀请退伍军人或军事专家到校进行讲座，让学生更深入地了解中国军魂；
3. 组织学生参观军事博物馆或举办红色教育活动，让学生亲身感受中国军魂的
伟大历史和文化底蕴。
《军魂》阅读练习及答案《军魂》阅读理解答案
《军魂》阅读练习及答案《军魂》阅读理解答案 《军魂》中的“军魂”代表的是⼀种军⼈的牺牲精神。
以下是店铺为你整理的《军魂》阅读练习及答案，希望能帮到你。
军魂阅读材料 ①边防三连谢连长强烈要求转业，听说上级批下来的转业名单⾥没他，他先是休假不归，回来后也⼀直穿着便装，撂挑⼦不⼲了。
②这天，团政治处⽯主任带着⼀个⼲事来到了边防三连。
③谢连长没在位，也没在连队。
⽯主任让副连长派⼈找他，⼏个⼈分头⾏动，好不容易在荒郊野地把他找了回来。
④见了⽯主任，他始终低着头。
⑤⽯主任⽣⽓地说：“把头抬起来。
你看看你，现在不说剐的。
你⾃⼰觉得，⾃⼰还有个兵样⼉没有?”⽯主任⾛上去，指着谢连长的⿐⼦，接着说：“你今后⾛到哪⼉，千万别说是我带出来的兵，我都为你感到丢脸。
” ⑥“我要求转业，别的⼈都批准了，为什么不批准我?就因为我是你带过的兵?⽯主任，您说句良⼼话，过去我给您丢过脸吗?”谢连长瓮声瓮⽓地说。
⑦“⼤家都转业回内地，谁来守卫我们的边疆，总得有⼈做出牺牲吧?，，⽯主任⽣着⽓说。
⑧“我做出的牺牲还少吗?这些年，我给营⾥、团⾥、师⾥争来了多少荣誉?我原先的爱⼈出国不回来了，现在的⼥朋友要求我转业回内地，不回去就要和我分⼿，我该怎么办?”谢连长双⼿薅着⾃⼰的头发说。
⑨⽯主任叹了⼝⽓：“谢⼤强同志，请原谅我刚才态度不好，这样恶劣的环境，谁也不想在这⼉多待⼀天，谁都有⾃⼰的实际困难，你的困难我更是⼼知肚明。
这样吧，我答应你，你好好⼯作，明年我打包票让你⾛，⾏不⾏?” ⑩谢连长盯着⽯主任的眼睛：“你说话可得算数。
” (11)⽯主任说：“你见我什么时候给⼈开过空头⽀票?” (12)“⾏，⽯主任，我听你的。
再坚持⼀年，⼀定和从前⼀样，好好⼯作!”谢连长说到做到，从此打起精神，官兵们感觉到，往⽇那个争胜好强的连长⼜回来了。
(13)后来，谢连长没⾛，⽯主任却⾛了。
(14)在那次夜间军事⾏动中，⼀个新兵由于没有经验，陷进了雪⼭边沿的雪坑中，稍有不慎，这个新战友就可能随着雪崩滚下⼭去，⽯主任对⾝边的战友说：“都离远点，我过去救他。
牢记强军目标,争做“四有”军人——军魂,从灵魂铸起
牢记强军目标，争做“四有”军人——军魂,从灵魂铸起“听吧，新征程号角吹响，强军目标召唤在前方……”今天，大江南北的座座军营到处回荡着这首气势豪迈、慷慨激昂的《强军战歌》。
新时期下，听党指挥，能打胜仗，作风优良的强军目标已成为引领我军建设发展的鲜明旗帜。
要强军，首先就要铸魂育人，坚定理想信念，争做一名有灵魂，有本事，有血性，有品德的新一代革命军人。
身为祖国的后备军官，牢记强军目标，我们当仁不让；争做四有军人，我们更是责无旁贷。
下面我将重点从以下三个方面谈一下我对灵魂的认识和看法。
一、峥嵘岁月，军魂凛然谈起军人的灵魂，我的脑海中立刻浮现出“忠诚”两个大字。
当230万个忠诚汇集在八一军旗下时，它自然而然地就成为了每名军人的信仰，这支军队的共同信仰。
一个没有信仰的军人，注定他不会有非凡的成就：吕布虽有万夫不当之勇，但鼠目寸光的他没有治军理念和志向，寄人篱下，最后不仅被曹操所杀，而且还留下一个三姓家奴的千古骂名。
反观刘备，他就很有自己的理念：民心所向者，才会众望所归。
最后取四川、夺汉中、建立蜀汉王朝，成就了一时霸业；在革命战争年代，我们人民军队，她的足迹遍布雪山草地，用双脚去丈量25000里的漫漫征途；她也曾在枪林弹雨中用信念支撑了22个春秋。
她所使用的武器装备是落后的，但却没有输过一场战争……这就是信仰的力量。
遥看历史的天空，我们总能发现曾经的虎狼之师如璀璨明星般挂在天边闪闪发光：从秦国扫六合的战甲方阵到成吉思汗弯弓搭箭的蒙古铁骑，从凯撒的罗马军团到二战时期的德意志机械化部队……这些曾经称雄一时的虎狼之师的制胜法宝无外乎先进的武器装备、严格的奖惩制度和军纪。
像人民军队这样用意志和信念来武装自身的军队在人类历史上几乎是没有的，这些战士为了胜利，他们可以前赴后继，勇往直前。
面对敌人的枪林弹雨，团长牺牲了，一批人倒下了，营长顶上去，另一批人跨过尸体继续冲锋，就这样不停地循环往复，即使战到最后一个人，也会倒在冲锋的路上。
读了军魂这篇课文受到了震撼
军魂的力量：无私奉献与勇往直前的精神
军魂是中华民族最有力的象征，它代表着坚强、勇敢、团结和忠诚。
读完《军魂》这篇课文，我深受震撼，感受到了军人们无私奉献的精神，他们用血肉之躯和生命铸就了保卫祖国的钢铁长城，他们用坚毅和顽强谱写了英勇壮歌。
这篇课文中，军人们面对强敌毫不畏惧，为了保卫祖国和人民的安全，他们舍生忘死、勇往直前。
他们的精神力量来自于对祖国的热爱和对人民的责任感。
这种精神力量不仅让他们在战场上无畏无惧，也让他们在平时的训练中坚持不懈，不断提高自己的能力，为保卫祖国和人民做好充分的准备。
同时，这篇课文也让我感受到了军人们的无私奉献精神。
他们为了国家和人民的安全，舍弃了自己的利益，无私奉献给了国家和人民。
他们的行为彰显了中华民族的优秀传统和精神，这种精神值得我们学习和传承。
总之，读完《军魂》这篇课文，我深受震撼，感受到了军人们无私奉献的精神和他们的英勇无畏。
这种精神是我们学习和成长的动力，也是我们为祖国和人民建设做出贡献的力量源泉。
中国军魂演讲稿
中国军魂演讲稿各位领导、各位同志们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家分享关于中国军魂的一些思考和感悟。
中国军魂，是中国军人的精神支柱，是中国军队的灵魂所在。
中国军魂，是一种坚定的意志和无畏的勇气，是一种忠诚的信仰和热爱祖国的情怀。
中国军魂，是对国家、民族和人民的无限忠诚，是对正义、和平和安全的坚定捍卫。
中国军魂，是在战场上血染的战旗，是在训练场上汗水浸透的军装，是在生活中默默守护的责任与担当。
我们的军魂，是在革命战争年代熔铸成型的。
从南昌起义到抗日战争，从解放战争到抗美援朝，中国军人用鲜血和生命书写了不朽的英雄史诗，铸就了伟大的军魂。
在长征途中，红军战士身上的那种坚忍不拔、不怕牺牲、英勇无畏的精神，成为了中国军魂的重要组成部分。
在抗美援朝战场上，中国人民志愿军的英勇作战，无畏牺牲，捍卫国家尊严，也彰显了中国军魂的伟大力量。
我们的军魂，是在和平年代传承发展的。
改革开放以来，中国军队在维护国家安全、参与国际维和、抗击自然灾害等方面，展现了新时代中国军人的责任担当和使命意识。
在抗击新冠肺炎疫情的战斗中，军队积极投入，展现了新时代中国军人的忠诚担当和无私奉献。
中国军魂在和平年代，也在不断焕发出新的光芒，成为国家安全稳定的重要力量。
中国军魂，是永远不会被磨灭的。
无论是在战争年代，还是在和平年代，中国军魂都是中国军人的基本品格和灵魂所在。
中国军魂，是历史的沉淀，是时代的传承，更是每一位中国军人的使命担当。
中国军魂，是对国家、对人民、对民族的无限忠诚，是对正义、和平、安全的坚定捍卫。
中国军魂，是在战场上血染的战旗，是在训练场上汗水浸透的军装，更是在生活中默默守护的责任与担当。
中国军魂，是我们军人的骄傲，更是我们军人的力量所在。
让我们永远铭记中国军魂，永远传承中国军魂，做新时代中国军人的骄傲和力量所在！谢谢大家！。
关于军魂的心得体会(通用5篇)
关于军魂的心得体会(通用5篇)关于军魂的心得体会篇1心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
军魂是指中国人民解放军的军魂，是人民军队的灵魂和根基，是中国革命和建设事业的重要保障。
军魂的内涵包括忠诚、勇敢、担当、团结、创新等方面，是中国人民解放军的核心价值观。
作为一名普通公民，我通过观看中国人民解放军的纪录片和参加相关的活动，深刻地感受到了军魂的内涵和重要性。
首先，军魂的忠诚是指对党和人民的忠诚。
在纪录片中，我们可以看到中国人民解放军士兵们为了保卫祖国的安全和人民的利益，不畏艰险、不怕牺牲，始终保持着对党和人民的忠诚。
这种忠诚不仅是对自己的承诺，更是对国家和人民的承诺。
其次，军魂的勇敢是指不怕困难、不怕牺牲的勇气。
在纪录片中，我们可以看到中国人民解放军士兵们在面对敌人的攻击和困难时，始终保持着勇敢和坚定的信念，不畏艰险、不怕牺牲，始终保持着对祖国的热爱和对人民的责任感。
这种勇气不仅是对自己的信心，更是对国家和人民的信心。
第三，军魂的担当是指承担责任、为人民服务的担当精神。
在纪录片中，我们可以看到中国人民解放军士兵们在执行任务时，始终保持着对人民的责任和担当精神，始终为人民服务、为人民着想，始终保持着对祖国的热爱和对人民的责任感。
这种担当不仅是对自己的要求，更是对国家和人民的承诺。
第四，军魂的团结是指团结协作、共同奋斗的团队精神。
在纪录片中，我们可以看到中国人民解放军士兵们在执行任务时，始终保持着团结协作、共同奋斗的团队精神，始终保持着对祖国的热爱和对人民的责任感。
这种团结不仅是对自己的鼓励，更是对国家和人民的鼓励。
最后，军魂的创新是指勇于创新、不断进步的创新精神。
在纪录片中，我们可以看到中国人民解放军士兵们在面对新的挑战和困难时，始终保持着勇于创新、不断进步的创新精神，始终保持着对祖国的热爱和对人民的责任感。
这种创新不仅是对自己的要求，更是对国家和人民的承诺。
军魂_初二作文精选
军魂_初二作文精选军魂军魂是什么？对于一个普通的孩子来说，军魂可能是陌生的词汇，但是对于一个军人来说，军魂却是生命中最重要的东西。
军魂是一种信念，是一种力量。
它是在战场上涌现的，是在危难时刻挺身而出的。
我们经常听到这样的故事：当战友受伤倒在地上时，有的士兵毫不犹豫地冲上前去，将战友背回营地；当危机来临时，有的将领站出来，挺身而出，为部队争取时间。
这就是军魂，是一股无法言喻的力量，是所有军人在鲜血与生命的洗礼中逐渐培养出来的。
军魂是一种责任，是一种担当。
军人们肩负着保家卫国的重担，无论是寒风凛冽的高山还是酷热难耐的沙漠，他们都毫不退缩地守护着边疆的安宁。
他们牺牲了自己的家庭，放弃了自由的生活，只为了让别人能够生活在安定的社会环境中。
这就是军魂，是一种无私奉献的情怀，是对祖国、对人民的深情厚谊。
军魂是一种精神，是一种信仰。
在军人的身上，我们不仅看到了他们坚定的眼神和铁血的胸膛，更看到了他们那份为国捐躯的信仰。
他们笃定地相信，只要有一片热血的心，就会有一片深情的土地。
这就是军魂，是一种坚定不移的信仰，是一种不怕牺牲的决心。
军魂是一种力量，是一种担当。
在平凡的军营中，我们看到了这样一群特殊的人，他们用自己的行动诠释了什么是军魂。
我们应该学习他们，做一个有担当的人。
不要畏难怯险，在任何困难面前都要挺身而出。
不要逃避责任，在任何时候都要心怀信念，承担起该做的事情。
不要放弃梦想，在迷茫的时候要坚定地走下去。
这就是军魂，是一种坚毅不拔的力量，是一种永不言败的勇气。
军魂，是一种信念，是一种力量，是一种责任，是一种担当，是一种精神，是一种信仰。
每一个国家，每一个民族，都需要军魂。
因为有了军魂，我们的国家才会更加强大；有了军魂，我们的民族才会更加坚强。
愿我们每个人都能够有一颗坚如磐石的军魂，为我们的国家、为我们的民族贡献出自己的一份力量！。
《军魂》王培静阅读答案
《军魂》王培静阅读答案《军魂》阅读原文①边防三连谢连长强烈要求转业，听说上级批下来的转业名单里没他，他先是休假不归，回来后也一直穿着便装，撂挑子不干了。
②这天，团政治处石主任带着一个干事来到了边防三连。
③谢连长没在位，也没在连队。
石主任让副连长派人找他，几个人分头行动，好不容易在荒郊野地把他找了回来。
④见了石主任，他始终低着头。
⑤石主任生气地说：“把头抬起来。
你看看你，现在不说剐的。
你自己觉得，自己还有个兵样儿没有?”石主任走上去，指着谢连长的鼻子，接着说：“你今后走到哪儿，千万别说是我带出来的兵，我都为你感到丢脸。
”⑥“我要求转业，别的人都批准了，为什么不批准我?就因为我是你带过的兵?石主任，您说句良心话，过去我给您丢过脸吗?”谢连长瓮声瓮气地说。
⑦“大家都转业回内地，谁来守卫我们的边疆，总得有人做出牺牲吧?，，石主任生着气说。
⑧“我做出的牺牲还少吗?这些年，我给营里、团里、师里争来了多少荣誉?我原先的爱人出国不回来了，现在的女朋友要求我转业回内地，不回去就要和我分手，我该怎么办?”谢连长双手薅着自己的头发说。
⑨石主任叹了口气：“谢大强同志，请原谅我刚才态度不好，这样恶劣的环境，谁也不想在这儿多待一天，谁都有自己的实际困难，你的困难我更是心知肚明。
这样吧，我答应你，你好好工作，明年我打包票让你走，行不行?”⑩谢连长盯着石主任的眼睛：“你说话可得算数。
”(11)石主任说：“你见我什么时候给人开过空头支票?”(12)“行，石主任，我听你的。
再坚持一年，一定和从前一样，好好工作!”谢连长说到做到，从此打起精神，官兵们感觉到，往日那个争胜好强的连长又回来了。
(13)后来，谢连长没走，石主任却走了。
(14)在那次夜间军事行动中，一个新兵由于没有经验，陷进了雪山边沿的雪坑中，稍有不慎，这个新战友就可能随着雪崩滚下山去，石主任对身边的战友说：“都离远点，我过去救他。
没有我的命令，谁也不能向前多走一步。
”官兵们纷纷抢着向前，石主任说：“我再重复一遍，没有我的命令。
论中国军人之军魂
论中国军人之军魂—亮剑精神
同志们，我先来解释一下什么叫亮剑。
古代剑客们在与对手狭路相逢时，无论对手有多么强大，就算对方是天下第一剑客，
明知不敌，也要亮出自己的宝剑，即使倒在对手的剑下，也虽败犹荣，这就亮剑精神。
事实证明，一直具有优良传统的部队，往往具有培
养英雄的土壤，英雄或是优秀军人的出现，往往是由集体形式出现，而不是由个体形式出现，理由很简单，他们受到同样传统的影响，养成了
同样的性格和气质，例如，第二次世界大战时，苏联空军第十六航空团P39飞蛇战斗机大队，竟产生了20名获得苏联英雄称号的王牌飞行员，
与此同时，苏联空军某部施乌德飞行中队，产生了21名夺得苏联英雄称号的模范飞行员，任何一支部队都有自己的传统，传统是什么？传统
是一种性格，是一种气质，这种传统和性格，是由这支部队组建时首任军事首长的性格和气质决定的，他给这支部队注入了灵魂，从此，
不管岁月流失，人员更迭，这支部队灵魂永在。
同志们，这是什么？这就是我们的军魂！我们进行了22年的武装斗争，从弱小逐渐走向前大，
我们靠的是什么？我们靠的就是这种军魂，我们靠的就是我们军队，广大指战员的战斗意志，纵然是敌众我寡，纵然是身陷重围，但是我们敢于亮剑，
我们敢于战斗到最后一个人，一句话，狭路相逢勇者胜，亮剑精神就是我们这支军队的军魂。
剑锋所指，所向披靡！”。
《军魂》读书报告
《军魂》读书报告——有一种执着叫一往无前计算机与信息科学学院计算机科学与技术业 20xx级 xxx指导教师 xxx《军魂》出版于新华出版社ISBN:9787501191864 出版日期:2010-04-01主编介绍：作者戈基，原名杜承龙，1927年11月18日生，浙江东阳市人，1943年入东阳简易师范肄业，1946年即当小学教师。
1949年投笔从戎。
1955年开始发表作品，1965年北京军区文化部专业创作。
1977年加入中国作家协会。
1985年北京军区政治部创作室师职作家。
1987年离休，1988年中央军委授予“胜利功勋荣誉章”。
从事创作以来，出版了《连心锁》（合作）、《暗渡》、《一个国民党中尉从金门归来》、《追求》、《踏遍青山》、《怒海雄师》、《杜鹃啼血》、《血在沸腾情在燃烧》等14部著作。
在军内外产生广泛影响，为我国文学事业做出了重大贡献。
1993年国务院给戈基颁发政府特殊津贴和特殊贡献证书。
年逾80。
双目几近失明，仍在笔耕。
内容简介：长篇纪实文学《军魂》，以解放战争、抗美援朝战争为背景，以人民解放军第21军为主线，记述了渡江战役、京沪杭战役、解放舟山群岛，以及抗美援朝战争等一系列战役战斗中，我人民解放军指挥果断、英勇顽强、不怕牺牲，所建立的卓著功勋和可歌可泣的英雄事迹，展现了英雄劲旅成长壮大的光辉历程，展示了一幅“气势磅礴、波澜壮阔”的战争画卷。
现已年逾八旬的作家戈基，为《军魂》“砺剑”十载，在双目几近失明的困厄中，在老伴王震寰的陪伴下，走南闯北，采访过几百人次，积累了数百万字的素材，以满腔热血铸就了这部作品，用豪迈炽爱诠释了生命真谛。
读后感：《军魂》是在暑假无聊时看的一部书，它是一部长篇文学纪实作品。
仔细阅读，会感觉有一副“气势磅礴、波澜壮阔”的战争画卷展现在我们眼前，有一种身临其境的感觉。
作者戈基说“《军魂》是一部由血写成的作品，既有千千万万革命先烈和劳苦大众的血，也有我为些它耗费的几乎全部心血。
军魂完整版
如何培养起铁的纪律的？ 如何培养起铁的纪律的？
1、加强思想教育， 加强思想教育， 提倡自觉纪律。 提倡自觉纪律。
解放军纪律两大特点： 解放军纪律两大特点： 两大特点 一是铁的纪律； 一是铁的纪律； 二是自觉的纪律。 二是自觉的纪律。
如何培养起铁的纪律的？ 如何培养起铁的纪律的？
2、重在平时培养，注意点滴养成。 重在平时培养，
自觉纪律的优点
解决领导不在场的问题； 一、解决领导不在场的问题； 二、解决法不责众的问题； 解决法不责众的问题； 三、解决关键时刻的表现问题。 解决关键时刻的表现问题。
三、精神、士气 精神、
1、充满激情
• • • • • • • 嘴巴张大五倍 声音放大五倍 情绪投入五倍 力量使出五倍 身体扩张五倍 速度加快五倍 凡是主动五倍
5、作风是主要领导带出来的
主要领导的性格对部队作风的形成有重大影响。 主要领导的性格对部队作风的形成有重大影响。
思考： 思考：
在课程中、 在课程中、在企业里进行军事化管理 有没有必要？我们还要不要进行训练？ 有没有必要？我们还要不要进行训练？
谢谢大家！ 谢谢大家！
培养优良作风的主要做法
4、作风是摔打出来的
执行急难险重任务是培养优良作风的最佳时机， 执行急难险重任务是培养优良作风的最佳时机， 越有利于摔打磨练部队，使官兵在艰难、困苦、 越有利于摔打磨练部队，使官兵在艰难、困苦、 危险的环境中经受锻炼和考验。 危险的环境中经受锻炼和考验。
培养优良作风的主要做法
只有制度化才能使成员 服从” 的“服从”成为一种习 惯和自觉。 惯和自觉。
服从从最基层开始
服从上级就是服从组 织 服从上级就是服从制 度 服从上级就是服从人 性
将执行力落到实处
军魂
尊敬的各位领导和同仁：你们好！我是四中队的徐挺，很高兴能有机会参加此次演讲。
我演讲的题目是铭记历史，牢铸军魂。
人民解放军80年的光辉历史，也是军魂萌芽、形成、成熟与升华的过程。
“魂者，器物之统摄也”。
“魂”是我军的生命所系，无“魂”则无“命”；“魂”是我军的立军之本，无“魂”则无“本”；“魂”是军队建设发展的方向和动力源泉，无“魂”则迷“向”。
党对军队的绝对领导是我军始终不变的军魂。
将党对军队绝对领导的原则作为我军的军魂，是对党对军队绝对领导原则的科学定位，也是对我军长期坚持这一原则的理论与实践的准确概括和总结。
１在艰辛探索中形成在我党创立党绝对领导军队这一新的军事领导制度之前，中国的军权主要掌握在个人手里。
这是辛亥革命以来军阀操纵控制政党及政府、军阀割据混战的重要原因，给国家和人民带来深重的灾难。
如何废除军阀政治（武人政治），是中国民主革命的主要任务之一。
建立一套防止个人掌握兵权、政党真正领导军队的制度，是反军阀即反封建主义的题中应有之义。
最早尝试建立这种制度的是在大革命时期的国民革命军。
1924年，孙中山在改组国民党、实行联俄联共政策的同时，决定参照苏俄军制成规，建立由国民党直接控制的军队。
中国共产党参与了这一崭新军事领导制度的创立，许多共产党人担任国民革命军的党代表。
这拉开了探索党领导军队这一新型军事领导制度的序幕。
毛泽东对此高度评价，他在1937年10月的一次谈话中指出：“那时军队设立了党代表和政治部，这种制度是中国历史上没有的，靠着这种制度使军队一新其面目。
一九二七年以后的红军以至今日的八路军，是继承了这种制度而加以发展的。
”但1927年蒋介石背叛革命后，这一新制度即被废除，军权重新落入个人手里，这一由孙中山开启的探索以失败而告终结。
大革命失败后，中国共产党在独立开展武装斗争过程中，继续进行艰辛探索。
南昌起义时，成立了以周恩来为书记的前敌委员会，作为党领导起义的中心，在军师两级建立党委，在团建立党支部、党总支等基层组织。
关于军魂的心得体会
关于军魂的心得体会军魂，是军人的品质和精神风貌的总称，是军队组织中最基本的、最牢固的组织形式，是军事训练的精髓所在。
军人的军魂是血性和光荣的结晶，是使其不畏牺牲、决意奋斗、百折不挠、顽强奋进的责任感和使命感。
在我的成长过程中，我对军魂有着深刻的体会和感悟。
首先，军魂要求军人具备坚定的信念和忠诚的品质。
军人身处于危险的环境中，时刻面临生命危险。
只有坚定的信念能够让他们在最艰难的时刻保持冷静和坚定，投身到保卫国家和人民的事业中。
军人的忠诚不仅要对国家、人民和军队效忠，更要对共同的理念和价值观念忠诚。
只有具备坚定的信念和忠诚的品质，才能发挥出军魂的力量。
其次，军魂要求军人具备顽强的意志和勇往直前的精神。
军人的任务是要在战争的环境中打败敌人，保卫国家的安全和利益。
面对可能的困难和挫折，只有顽强的意志才能支撑他们继续前进，永不放弃。
勇往直前的精神是军人迎战敌人的基础，只有勇往直前的精神才能使他们在战场上立于不败之地，战胜所有困难和障碍。
再次，军魂要求军人具备团结和协作的精神。
军队是一个团队，只有团结协作，才能发挥出最大的战斗力。
在军队中，每个人都应该为团队的利益而奋斗，互相支持和帮助。
只有强大的团结和协作精神，才能让军队在战场上发挥出无与伦比的力量，取得胜利。
最后，军魂要求军人具备自强和不屈不挠的品质。
军人在训练和战斗中会面临各种各样的困难和压力，只有具备自强和不屈不挠的品质，才能克服这些困难。
军人应该时刻保持积极向上的心态，面对困难和挫折不气馁，坚持到底。
只有这样，才能战胜困难，取得最终的胜利。
总结起来，军魂是军人的精神风貌和品质的总称，包括坚定的信念和忠诚的品质、顽强的意志和勇往直前的精神、团结和协作的精神、以及自强和不屈不挠的品质。
在我的成长过程中，我深刻体会到军魂的重要性和作用。
只有这种军魂才能使军人战胜困难，完成艰巨的使命，为国家和人民做出贡献。
军魂是我一直以来学习和追求的目标，我将努力培养和提高自己的军魂，成为一名合格的军人。
军魂评课发言稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能在这里发表关于《军魂》课程的评价与建议。
首先，请允许我对《军魂》课程给予高度评价，并对授课教师表示衷心的感谢。
《军魂》课程是一门旨在培养学生爱国主义精神、国防观念和集体主义精神的课程。
通过学习这门课程，同学们不仅能够了解我国军事历史、军事理论，还能深刻体会到军人的忠诚、勇敢、奉献和担当。
以下是我对《军魂》课程的几点评价：一、课程内容丰富，具有教育意义《军魂》课程涵盖了我国军事历史、军事理论、军事法规、军事装备等多个方面，内容丰富，既有理论高度，又有实践指导。
通过学习这门课程，同学们能够全面了解我国军事事业的发展历程，增强国防观念，激发爱国热情。
二、教学方法灵活，注重互动授课教师采用了多种教学方法，如课堂讲授、案例分析、小组讨论、实地考察等，使同学们在轻松愉快的氛围中学习知识。
同时，教师注重与同学们的互动，鼓励同学们积极发言，提出自己的见解，提高了同学们的参与度和学习效果。
三、师资力量雄厚，教学水平高《军魂》课程的授课教师均为具有丰富教学经验和深厚军事背景的专业人士，他们严谨治学，富有激情，为同学们提供了高质量的教学服务。
在课堂上，教师们以身作则，传承军魂，为同学们树立了良好的榜样。
四、课程设置合理，有助于培养学生综合素质《军魂》课程将军事理论与实际应用相结合，有助于培养学生的综合素质。
通过学习这门课程，同学们在提高自身军事素养的同时，还能锻炼自己的团队协作能力、沟通能力和组织能力。
然而，在肯定《军魂》课程的同时，我们也应看到其中存在的不足。
以下是我对《军魂》课程的一些建议：一、进一步丰富课程内容，关注军事发展趋势随着国际形势的变化，我国军事事业也在不断发展。
建议教师在今后的教学中，关注军事发展趋势，适时调整课程内容，使同学们了解最新的军事动态。
二、加强实践教学，提高同学们的军事技能军事理论的学习离不开实践。
建议学校组织同学们参加军事训练、参观军事博物馆等活动，提高同学们的军事技能，使理论知识得以巩固。
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军魂·永远的丰碑
我曾久久地向往过，有一天可以穿上严整的军装，站在祖国的这片热土，向国旗敬个军礼；我曾轻轻地呼唤过，有一天可以是军队中的一员，伴着嘹亮的军歌，踏出有力的步伐；我曾深深地思索过，为何军人永远威武，永远是人群中最耀眼的那一个？
今天，在我向往已久的军营，我找到答案了：是那坚毅如山，壮阔如海的军魂，赋予了军人威武的气度，博大的胸怀和庄严的职责！
头顶“军人”二字，身上的担子不觉重了许多：保家卫国、惩恶扬善··，这些神圣的使命，把军人都铸成了铁血儿女，他们传承着彪炳千古的军魂，积淀着中华五千年的辉煌！
军魂，是一柄钢枪，它坚韧，执著。
军人时时“握”着它，因此才有了无数颗勇敢的心，他们永远在危难最深处，永远在战场最前方！军人原本也不过是平常人，却因心中常“握”军魂，而成为超凡的英雄。
是军魂，造就了伟岸的军人，造就了一个伟大的民族！
军魂，是最坚实的碉堡，他筑起军人心中的战壕，因此军人才常有着正义的目光，黑白分明的面庞。
军魂，让军中儿女成为正直，不屈于邪恶的化身，他是中国军人精神最好的注解。
军魂，亦是军人的故乡。
一旦身披军装，就难回可亲的故土。
那种常人难以忍受的思乡之苦，军人何以承受？对！是军魂支撑着他们。
军魂把军人心中的“小我”通通剔去，然后又在他们的血液中注进“大家”二字，军人便传承着“舍小我，为大家”的思想，把军营当作温馨的家，终身不悔地为国为民，付出许多许多··
如此看来，“军魂”的份量岂止千斤！军魂的含义，又岂是可以用平常文字来抒写的！军魂，无形却殷实，无质却雄厚，正如从未被污染过的清泉，澄澈透明，却能折射出太阳的光辉，万物的身形。
它把军人的思想撑得很高很高，却把军人的利放在人民的最底部。
军魂是永远屹立不倒的丰碑，庄严肃穆，可亲可敬。
这块碑上记录着的，不是军人多么显赫的声名，多么崇高的地位，而是他们为祖国，为人民，默默付出了多少血泪！
军魂——这块不朽的丰碑，自古以来在人们的感叹中，都只是沉默，一如既往地坚守着自己的阵地，从不因苦累动摇，也不因褒奖而自足——这是真正的军人精神：即使天塌地陷，也只一心为国为民，此志不渝！
这丰碑不朽，我们的民族永不坠志！
作为中华儿女，我们真该自豪——我们伟大的祖国有一块永远的丰碑！。