校园涂鸦设计大赛策划书(完整版)
校园创意涂鸦策划书3篇
校园创意涂鸦策划书3篇篇一校园创意涂鸦策划书一、活动背景涂鸦是近年来在年轻人中非常流行的一种艺术形式，它不仅可以展现创作者的个性和创意，还可以为城市和校园增添独特的艺术氛围。
为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和创造力，我们计划举办一场校园创意涂鸦活动。
二、活动主题“涂鸦青春，创意无限”三、活动目的1. 为学生提供一个展示创意和才华的平台，让他们在涂鸦中表达自己的想法和情感。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
3. 通过涂鸦活动，增强学生的团队合作精神和创造力。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：学校[具体位置]五、活动对象全校师生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动流程（一）前期准备1. 宣传推广：制作宣传海报、宣传单页等，通过学校官网、公众号、班级群等渠道进行宣传，扩大活动影响力。
2. 物资准备：购买涂鸦所需的涂料、画笔、画布等材料，制作涂鸦模板。
3. 场地布置：提前安排好活动场地，划分出不同的涂鸦区域，并进行相应的布置。
4. 人员培训：对志愿者进行涂鸦技巧和安全注意事项的培训。
（二）活动内容1. 涂鸦创作：参与者在指定的涂鸦区域内进行创意涂鸦，创作内容可以是校园风景、校园生活、梦想等。
2. 作品展示：完成涂鸦作品后，将作品展示在指定区域，供全校师生欣赏。
3. 评选环节：组织评委对展出的作品进行评选，评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名。
4. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，为获奖者颁发证书和奖品。
2. 作品展示：将优秀的涂鸦作品制作成展板，在学校内进行展示，扩大活动影响力。
3. 媒体宣传：通过学校官网、公众号等媒体平台，对活动进行宣传报道，扩大活动影响力。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单页印刷费[X]元。
2. 物资费用：购买涂鸦涂料、画笔、画布等材料费用[X]元。
涂鸦活动校园策划方案范文(四篇)
涂鸦活动校园策划方案范文策划书格式:一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称，如“____年____月____大学____活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景:这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。
其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。
如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的、意义和目标:活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。
活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性四、资源需要:列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。
可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展:作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。
在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。
人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。
校园手绘涂鸦大赛策划书3篇
校园手绘涂鸦大赛策划书3篇篇一《校园手绘涂鸦大赛策划书》一、活动背景随着校园文化的不断发展，手绘涂鸦作为一种独特的艺术形式，越来越受到同学们的喜爱。
为了丰富同学们的课余生活，展示同学们的创意和才华，我们决定举办一场校园手绘涂鸦大赛。
二、活动主题“创意无限，彩绘校园”三、活动目的1. 为同学们提供一个展示自我创意和才华的平台。
2. 丰富校园文化生活，营造浓厚的艺术氛围。
3. 促进同学们之间的交流与合作，增强团队精神。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体在校学生七、活动流程1. 报名阶段（[报名时间区间 1]）：线上报名：在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知，同学们可以通过填写在线表格进行报名。
线下报名：在学校宣传栏张贴活动海报，设置报名点，同学们可以在报名点填写报名表格。
2. 初赛阶段（[报名时间区间 2]）：作品提交：参赛选手在规定时间内将手绘涂鸦作品提交至指定地点。
作品评选：由专业评委对参赛作品进行评选，选出优秀作品进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）：现场创作：进入决赛的选手在规定时间内，在指定地点进行现场手绘涂鸦创作。
作品展示：将决赛作品在学校宣传栏进行展示，供同学们欣赏和投票。
颁奖仪式：根据评委评分和同学们的投票结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并举行颁奖仪式。
八、活动规则1. 参赛作品必须为手绘涂鸦，内容积极向上，符合活动主题。
2. 参赛作品可以是个人创作，也可以是团队合作（团队成员不超过 3 人）。
3. 初赛作品尺寸不限，决赛作品尺寸为[具体尺寸]。
4. 参赛作品必须为原创，不得抄袭他人作品。
5. 参赛选手需在规定时间内提交作品，逾期视为自动放弃。
九、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点、主题等信息。
2. 网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知，宣传活动内容、报名方式等信息。
3. 班级宣传：通过学生会向各班级发送活动通知，宣传活动内容、报名方式等信息。
校园涂鸦艺术策划书范文3篇
校园涂鸦艺术策划书范文3篇篇一《校园涂鸦艺术策划书范文》一、活动主题“创意无限，绘出精彩”二、活动目的1. 为学生提供一个展示创意和艺术才华的平台。
2. 丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养团队精神。
4. 通过涂鸦艺术表达学生对校园和生活的热爱。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：校园内指定的涂鸦区域五、活动准备1. 提前确定涂鸦区域，并进行清理和准备工作。
2. 准备涂鸦所需的工具和材料，如颜料、画笔、喷枪等。
3. 宣传活动，包括制作海报、发布通知等，吸引学生参与。
4. 邀请专业艺术老师或有经验的涂鸦艺术家作为评委。
六、活动流程1. 报名阶段学生以个人或团队形式报名参加活动，填写报名表格并提交。
2. 创意构思阶段报名成功的学生进行创意构思，确定涂鸦主题和设计方案。
3. 现场涂鸦阶段在规定时间内，学生们在指定区域进行现场涂鸦创作。
4. 评选阶段评委根据创意、技巧、表现力等方面对作品进行评选。
5. 颁奖阶段对评选出的优秀作品进行颁奖。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。
2. 二等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。
3. 三等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。
八、活动预算1. 涂鸦工具和材料费用：[具体金额]。
2. 奖品费用：[具体金额]。
3. 宣传费用：[具体金额]。
4. 其他费用：[具体金额]。
九、注意事项1. 提醒学生注意安全，避免在涂鸦过程中发生意外。
2. 要求学生爱护环境，涂鸦结束后清理好现场。
3. 严格遵守学校的相关规定和要求。
十、活动效果评估篇二《校园涂鸦艺术策划书范文》一、活动主题“创意无限，色彩斑斓——校园涂鸦艺术之旅”二、活动目的1. 为学生提供一个展示创意和艺术才华的平台。
2. 丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养团队精神。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动流程1. 前期宣传通过校园海报、广播、社交媒体等多种渠道进行活动宣传，吸引学生参与。
涂鸦大赛的策划书3篇
涂鸦大赛的策划书3篇篇一《涂鸦大赛策划书》一、活动主题挥洒创意，彩绘梦想二、活动目的1. 为广大涂鸦爱好者提供一个展示才华和交流的平台，激发创意潜能。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、富有活力的艺术氛围。
3. 通过活动提升参与者的审美能力和艺术素养。
三、活动主体全体师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报、传单，在校园内张贴和发放。
利用学校官方网站、社交媒体等平台进行宣传推广。
邀请校内社团协助宣传。
2. 场地布置提前准备好活动场地，划分涂鸦区域，设置展示区等。
准备好绘画工具、颜料等物资。
3. 邀请评委邀请专业的涂鸦艺术家、美术教师等担任评委。
确定评委评选标准和流程。
4. 奖项设置设立多个奖项，如最佳创意奖、最佳色彩奖、最具人气奖等。
准备相应的奖品和证书。
七、活动流程1. 报名阶段设定报名时间和方式，如线上报名或现场报名。
对报名者进行资格审核。
2. 培训讲座邀请涂鸦专家进行涂鸦技巧和创意理念的培训讲座。
让参与者了解涂鸦的基本知识和注意事项。
3. 涂鸦创作参与者在规定时间内进行涂鸦创作，可以自由发挥创意。
工作人员提供必要的指导和帮助。
4. 作品展示将参与者的作品展示在指定区域，供观众欣赏。
安排专人进行作品讲解和介绍。
5. 评委评选评委根据评选标准对作品进行打分和评选。
评选过程公开透明。
6. 颁奖仪式举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 绘画工具和颜料费用：[X]元4. 评委费用：[X]元5. 奖品和证书费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 确保活动场地的安全，设置警示标识。
2. 提醒参与者遵守活动规则，文明涂鸦。
3. 做好作品的保护和保管工作，避免损坏。
4. 及时处理活动中出现的突发情况。
十、活动评估1. 收集参与者和观众的反馈意见，评估活动效果。
涂鸦大赛的策划书3篇
涂鸦大赛的策划书3篇篇一《涂鸦大赛的策划书》一、活动主题“创意无限，色彩斑斓”二、活动目的通过举办涂鸦大赛，激发参与者的创造力和艺术热情，提供一个展示才华和创意的平台，同时促进文化交流和社区互动。
三、活动主体面向所有对涂鸦艺术感兴趣的人群四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、活动流程1. 报名阶段通过线上线下相结合的方式进行报名，参赛者需填写个人信息及作品主题。
2. 准备阶段为参赛者提供必要的涂鸦工具和材料，并安排场地供其提前构思和准备作品。
3. 比赛阶段参赛者在规定时间内进行现场涂鸦创作。
4. 评选阶段由专业评委和大众评审共同评选出优秀作品。
5. 颁奖阶段对获奖选手进行颁奖，展示获奖作品。
六、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干。
七、宣传方案1. 利用社交媒体平台发布活动信息和宣传海报。
2. 在学校、社区、艺术工作室等场所张贴宣传海报。
3. 邀请相关媒体进行报道。
八、活动预算1. 涂鸦工具和材料费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、工作人员安排1. 活动组织人员：负责活动的整体策划和组织。
2. 评委：邀请专业艺术家和相关领域专家担任评委。
3. 现场工作人员：负责场地布置、工具发放、秩序维护等工作。
十、注意事项1. 提醒参赛者注意安全，避免使用危险工具和材料。
2. 确保活动现场的整洁和卫生，活动结束后及时清理场地。
3. 尊重参赛者的创意和作品，避免出现不当评价和干扰。
篇二《涂鸦大赛的策划书》一、活动主题“创意无限，色彩斑斓”二、活动目的通过举办涂鸦大赛，激发参与者的创造力和想象力，提供一个展示艺术才华的平台，同时丰富校园或社区文化生活，增强人们之间的互动与交流。
三、活动主体全体学生或社区居民四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动流程1. 报名阶段在规定时间内接受参与者报名，填写相关信息。
涂鸦设计大赛策划书3篇
涂鸦设计大赛策划书3篇篇一涂鸦设计大赛策划书一、活动主题“创意无限，涂鸦精彩”二、活动目的本次涂鸦设计大赛旨在为涂鸦爱好者提供一个展示才华和创意的平台，激发大家的艺术潜能，同时也为校园文化增添一抹亮丽的色彩。
三、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、参与对象全校学生五、活动安排（一）前期宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。
3. 组织宣传队伍到各班级进行宣传。
（二）作品征集1. 参赛者在规定时间内将作品提交到指定或现场报名处。
2. 作品要求：（1）以涂鸦为表现形式，主题不限。
（2）作品必须为原创，不得抄袭。
（3）绘画工具不限，尺寸不限。
（三）作品评选1. 邀请专业涂鸦艺术家和艺术老师组成评委团，对参赛作品进行评选。
2. 评选标准：创意、技巧、表现力等。
（四）颁奖典礼1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地点]3. 奖项设置：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
4. 颁奖典礼上将颁发荣誉证书和奖品，并邀请获奖选手发表感言。
（五）作品展览1. 选取部分优秀作品在学校展览区进行展览。
2. 展览时间：[具体时间]六、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印制等，预计[X]元。
2. 奖品费用：荣誉证书、奖品等，预计[X]元。
3. 其他费用：场地布置、评委酬金等，预计[X]元。
总预算：[X]元七、注意事项1. 参赛者需遵守活动规则，如有违反将取消参赛资格。
2. 作品一经提交，不予退还，请自留底稿。
3. 活动期间要确保作品的安全，避免损坏或丢失。
4. 活动组织人员要做好现场秩序的维护工作，确保活动顺利进行。
篇二涂鸦设计大赛策划书一、活动主题“创意无限，涂鸦精彩”二、活动目的本次涂鸦设计大赛旨在为广大涂鸦爱好者提供一个展示才华和创意的平台，激发大家的艺术潜能，同时也为校园文化增添一抹独特的色彩。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参与对象全体学生五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报、传单，在学校内张贴和发放。
涂鸦大赛策划书
涂鸦大赛策划书涂鸦大赛策划书篇1一、活动主题心动·打造我的颜色地带二、活动目的为丰富同学们的高校生活、提高高校生对艺术的喜爱以及促进绘画爱好者之间的沟通。
城市建设学院与艺术与设计学院再次联手举办第三届“校内涂鸦大赛”活动。
我们将为同学们供应创新和激发潜能的平台，呈现同学们互动、创新、活泼的高校生风采！三、活动时间宣扬活动：20xx年11月20日~11月25日。
预赛：20xx年11月28日上午8：30~下午5：00。
决赛：20xx年12月5日下午。
四、活动地点宣扬活动：南北园食堂门口四周。
预赛：主楼广场。
决赛：杏坛广场。
五、主办单位六、参与对象全部在校同学，本校老师、工作人员及外校同学也可参与。
七、活动流程1、宣扬活动涂鸦大赛宣扬板2块。
由艺术与设计学院宣扬部构思并完成。
〔11月20日~24日〕宣扬海报由城市建设学院宣扬部构思，艺术与设计学院宣扬部在此基础上制作多份〔11月20日~25日〕。
制作请帖发至各学院团委同学会，邀请其他学院的同学参与。
宣扬单。
分彩色宣扬单和黑白宣扬单两种。
由城市建设学院宣扬部设计完成。
现场宣扬及前期报名〔考虑到活动当天参加状况〕。
由城市建设学院和艺术与设计学院分别在南北园食堂共同完成。
分A、B、C组报名，A组为艺术专业类同学；B组为艺术相关专业同学；C 组为与艺术无关类专业同学、学校教职工及他校同学工。
每组报名又分为个人组与团体组。
工作人员指导参加者报名。
〔11月26日、27日〕〔考虑09级期中考试〕2、涂鸦活动前期工作①购置物品。
此任务交与城建学院宣扬部。
购置时留意保存发票，节省经费。
目前估计购置如下物品：一次性桌布、小刀、铅笔、黑色马克笔、彩色马克笔、中性笔、画笔、喷漆、白色布、草纸、颜料、调色盘、水桶；需向学校机构借用如下器材：帐篷〔学院〕、桌子〔食堂〕、凳子〔学院〕、扫把、拖把〔楼管〕、插座及线、音箱〔学院〕；需要自带以下物品：抹布、垃圾桶、水桶。
需接物品提前预约好。
涂鸦设计大赛策划书3篇
涂鸦设计大赛策划书3篇篇一涂鸦设计大赛策划书一、活动主题“创意无限，色彩斑斓”二、活动目的通过举办涂鸦设计大赛，激发参与者的创造力和艺术热情，为喜爱涂鸦艺术的人提供展示才华的平台，同时丰富校园或社区文化生活，营造充满活力和创意的氛围。
三、活动主体[具体参与对象，如全校学生、社区居民等]四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、传单等，在相关场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体、校园广播等渠道进行广泛宣传。
（二）报名阶段1. 设置报名渠道，如线上报名平台或线下报名点。
2. 收集参赛者信息。
（三）比赛阶段1. 参赛者在规定时间内到指定地点进行现场涂鸦创作。
2. 提供必要的绘画工具和材料。
（四）评选阶段1. 邀请专业评委进行评选。
2. 设立观众投票环节。
（五）颁奖阶段1. 根据评选结果举行颁奖仪式。
2. 对获奖作品进行展示。
六、比赛规则1. 作品需围绕主题进行创作。
2. 必须为原创作品。
3. 遵守比赛现场的秩序和规定。
七、奖项设置一等奖[X]名，奖品为[具体奖品]；二等奖[X]名，奖品为[具体奖品]；三等奖[X]名，奖品为[具体奖品]；优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
八、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 绘画材料费用：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、活动组织人员[列出活动主要组织者及分工]十、注意事项1. 确保比赛现场的安全。
2. 合理安排比赛时间，避免过长或过短。
3. 做好作品的保护和管理。
篇二涂鸦设计大赛策划书一、活动主题“创意无限，色彩斑斓”二、活动目的通过举办涂鸦设计大赛，激发参与者的创造力和艺术才华，提供一个展示自我和交流的平台，同时丰富校园文化生活，营造浓厚的艺术氛围。
三、活动对象[具体参与对象，如全校学生等]四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报张贴在校园各处。
孩子涂鸦大赛策划书3篇
孩子涂鸦大赛策划书3篇篇一《孩子涂鸦大赛策划书协议书》甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[合作方名称]地址：[合作方地址]联系电话：[合作方电话]一、合作内容1. 乙方负责协助甲方策划和组织孩子涂鸦大赛，包括但不限于比赛规则制定、评委邀请、奖品设置等。
2. 甲方负责提供比赛场地、宣传推广、参赛选手招募等工作。
二、比赛时间和地点1. 比赛时间：[具体日期]2. 比赛地点：[详细地址]三、参赛对象[参赛年龄段或具体参赛群体]四、比赛规则1. 涂鸦主题：[主题内容]2. 作品要求：[尺寸、材料等要求]3. 评选标准：[创意、技巧、表现力等方面的评选标准]五、奖项设置1. [一等奖、二等奖、三等奖等具体奖项设置]2. 奖品：[奖品内容和数量]六、宣传推广1. 双方共同制定宣传推广计划，包括线上线下宣传渠道的利用。
2. 甲方负责制作宣传海报、宣传单页等宣传材料，乙方负责在相关渠道进行推广。
七、评委邀请1. 乙方负责邀请专业的评委参与比赛评选工作。
2. 评委名单需经甲方确认。
八、费用分担1. 双方各自承担因合作产生的费用。
2. 具体费用分担方式另行协商。
九、协议变更与终止1. 本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致。
2. 在履行协议过程中，如因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致协议无法继续履行，双方可协商终止协议。
十、违约责任若一方违反本协议的任何条款，应承担相应的违约责任，给对方造成损失的，应予以赔偿。
十一、争议解决如双方在协议履行过程中发生争议，应通过友好协商解决；协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
十二、其他条款1. 本协议自双方签字（盖章）之日起生效。
2. 本协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方（盖章）：__________________法定代表人（签字）：________________签订日期：______年____月____日乙方（盖章）：__________________法定代表人（签字）：________________签订日期：______年____月____日篇二《孩子涂鸦大赛策划书》一、活动主题：“我心中的世界”二、活动目的：通过举办孩子涂鸦大赛，激发孩子们的创造力和想象力，提高他们的绘画技巧和表达能力，同时也为孩子们提供一个展示自己才华的平台，增强他们的自信心和成就感。
涂鸦大赛的策划书3篇
涂鸦大赛的策划书3篇篇一涂鸦大赛策划书一、活动主题“释放创意，彩绘青春”二、活动目的本次涂鸦大赛旨在为涂鸦爱好者提供一个展示自我才华的平台，同时也为校园文化增添一抹亮丽的色彩。
通过比赛，鼓励同学们发挥创意，展现个性，提高艺术修养和审美能力。
三、活动主体1. 活动对象：全体学生2. 活动时间：[具体时间]3. 活动地点：[详细地点]四、活动流程1. 前期宣传（1）线上宣传：利用学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，吸引同学们的关注。
（2）线下宣传：在学校宣传栏张贴海报，发放传单，进行班级宣传等，提高活动的知名度。
2. 报名方式（1）线上报名：在学校官网或公众号指定填写报名信息。
（2）线下报名：在指定地点填写报名表格。
3. 比赛安排（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛：选手在规定时间内完成涂鸦作品，提交给评委进行评选。
评选出的优秀作品进入决赛。
决赛：进入决赛的选手在现场进行涂鸦创作，评委根据作品的创意、技巧、表现力等方面进行打分。
（2）比赛主题：[具体主题]（3）比赛工具和材料：由选手自行准备。
4. 作品展示（1）决赛作品完成后，在学校展览区进行展示，供同学们欣赏和投票。
（2）设置投票环节，让同学们为自己喜欢的作品投票。
5. 颁奖仪式（1）根据评委打分和投票结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发荣誉证书和奖品。
（2）邀请获奖选手发表感言，分享创作心得。
五、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷等，预计[X]元。
2. 比赛材料费用：涂鸦工具、颜料等，预计[X]元。
3. 奖品费用：荣誉证书、奖品等，预计[X]元。
4. 其他费用：场地布置、评委酬金等，预计[X]元。
总预算：[X]元六、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。
2. 作品内容积极向上，符合社会主义核心价值观。
3. 遵守比赛规则和现场秩序，保持环境整洁。
4. 在比赛过程中，注意安全，避免使用危险工具和材料。
七、活动负责人及分工1. 负责人：[负责人姓名]负责活动的整体策划、组织和协调工作。
高校涂鸦活动策划书3篇
高校涂鸦活动策划书3篇篇一《高校涂鸦活动策划书》一、活动主题“创意涂鸦，点亮青春”二、活动目的1. 丰富高校学生的课余生活，提供一个展示创意和艺术才华的平台。
2. 培养学生的创新思维和动手能力，激发对艺术的热爱和追求。
3. 营造积极向上、富有活力的校园文化氛围，增强学生之间的交流与合作。
4. 通过涂鸦活动，美化校园环境，为校园增添一道独特的艺术风景线。
三、活动主体高校全体学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内指定涂鸦区域六、活动准备1. 联系学校相关部门，确定活动场地，并进行场地的清理和布置。
2. 准备涂鸦所需的工具和材料，如颜料、画笔、画布、梯子等，并确保其质量和数量充足。
3. 邀请专业的涂鸦艺术家或艺术教师担任指导老师，进行涂鸦技巧的培训和指导。
4. 制作活动宣传海报、宣传单页等宣传材料，进行广泛的宣传和推广，吸引更多学生参与。
5. 成立活动组织团队，明确各成员的职责和分工，确保活动的顺利进行。
6. 提前安排好活动现场的安保措施，保障学生的安全。
七、活动内容1. 涂鸦技巧培训邀请专业涂鸦艺术家或艺术教师为学生进行涂鸦技巧的培训，包括颜料的选择、画笔的运用、构图设计等方面的知识和技巧。
2. 自由涂鸦创作学生在指定的涂鸦区域内，根据自己的创意和想法进行自由涂鸦创作，可以是个人作品，也可以是小组合作作品。
3. 作品展示与评选将学生的涂鸦作品进行展示，邀请学校师生进行评选，评选出优秀作品，并给予相应的奖励。
八、活动流程1. 活动宣传（[宣传开始时间]-[宣传结束时间]）在校园内张贴宣传海报、发放宣传单页。
通过学校官方网站、公众号等平台发布活动信息。
在学生宿舍、教学楼等场所进行宣传推广。
2. 报名与分组（[报名开始时间]-[报名结束时间]）学生通过线上报名的方式参与活动，并填写个人信息和创作意向。
根据报名情况进行分组，每组人数不超过[X]人。
3. 涂鸦技巧培训（[培训时间]）邀请专业涂鸦艺术家或艺术教师进行涂鸦技巧的培训。
高校涂鸦活动策划书3篇
高校涂鸦活动策划书3篇篇一《高校涂鸦活动策划书》一、活动主题“涂鸦梦想，创意无限”二、活动目的本次涂鸦活动旨在为高校学生提供一个展示创意和个性的平台，同时也丰富学生的课余生活。
通过涂鸦创作，激发学生的创造力和想象力，培养学生的艺术修养和审美能力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与对象全体高校学生五、活动内容1. 涂鸦作品展览在活动现场设置展览区域，展示参与者的涂鸦作品。
作品可以是墙面涂鸦、地面涂鸦或其他形式的涂鸦艺术。
2. 涂鸦教学与体验邀请专业涂鸦艺术家进行现场涂鸦教学，向参与者传授涂鸦技巧和经验。
同时，设置涂鸦体验区，让学生亲身体验涂鸦的乐趣。
3. 涂鸦比赛组织涂鸦比赛，设置不同的主题和奖项，鼓励学生发挥创意，创作优秀的涂鸦作品。
4. 互动环节设置互动区域，如涂鸦墙留言、拍照打卡等，增加活动的趣味性和参与度。
六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 涂鸦作品展览：学生自由参观涂鸦作品展览，欣赏他人的创意。
3. 涂鸦教学与体验：专业涂鸦艺术家进行现场教学，参与者可以亲身体验涂鸦过程。
4. 涂鸦比赛：参与者按照比赛要求进行创作，比赛时间结束后，由评委评选出获奖作品。
5. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，为获奖学生颁发证书和奖品。
七、活动宣传1. 在高校校内张贴宣传海报，宣传活动时间、地点和内容。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息和宣传图片。
3. 邀请学校广播电台进行宣传报道，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 涂鸦工具和材料费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场设置专人负责安全管理，确保参与者的人身安全。
2. 涂鸦工具和材料要符合环保要求，避免对环境造成污染。
3. 活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。
涂鸦比赛策划书
涂鸦比赛策划书涂鸦比赛策划书篇1一、活动背景：大一的我们怀揣着梦想走进了实现梦想的大学，组建了新的班级，成立了共同的“家”——宿舍，开始了期盼已久的大学生活；大二的我们面临选择专业的难题，不舍和眷恋也冲击着我们的心扉：因为每个选择都会导致离别，不论是班级的解散还是寝室的分别。
两年的朝夕相处不能被分离冲散，在一起的美好时光不能轻易抹去；大三的我们面临就业还是考研的抉择，每个人未来的轮廓刹那间清晰起来。
日渐成熟的我们为梦想一起拼搏的每个瞬间，都是可歌可泣的成长诗篇；大四的我们即将踏入社会，在象牙塔神圣光芒的笼罩下我们不禁已经开始怀念那股自由无虑的空气和汲取知识的墨香，过去的每个稍纵即逝的片段都是记忆的珍藏。
请不要吝啬你美好的回忆，打开你的相册，晒晒你们曾经幸福的.瞬间，把你最开心的时光与其他人分享吧！二、活动目的：打开记忆盒子，把珍藏的美好瞬间展现给其他认识或不认识的人：如果你是大一的同学，你与新朋友新室友的相处状况如何；如果你是大二的同学，你愿意把两年的友谊展示出来吗；如果你是大三的同学，在为前途奋力拼搏的时候你怎样与朋友“苦中作乐”;如果你是大四的同学，在迈入社会的门槛前，究竟哪些事情哪些人物给你大学生活带来充实的欢乐。
每个年龄都有独家的专属记忆，请不要把你的感情沉淀在自己的相册里，让你的开心时刻重见阳光，让所有人见证你的快乐，放飞快乐的心情！三、活动时间及地点：活动时间：20xx年11月15日-11月29日活动地点：升升公寓四、活动开展形式：收集照片和感悟，贴在横幅和展板上五、活动主题：大学生活的宝贵记忆，对感情的拾忆，晒晒我们的幸福瞬间。
六、活动过程：(一)前期准备：（20__年11月15日-11月24日）A.宣传部制作宣传海报和展板，11月15日将宣传单制作完成并打印200份发到经济学院各年级寝室，在升升公寓A、B楼栋下张贴彩色宣传海报；11月22日将活动开展的宣传海报制作完成并打印张贴在升升公寓A、B楼栋下，11月23-24日将筛选好的照片进行打印并同组织部一起负责粘贴。
涂鸦活动校园策划方案（六篇）
涂鸦活动校园策划方案一、活动主题：发扬艺术之光，传承奥运精神，创魅力校园。
二、活动目的：以女生文化季作为契机，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，为涂鸦爱好者提供展现自我价值的平台，促交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。
三、活动时间：____年____月____日—____月____日四、比赛项目：涂鸦五、活动负责人：六、活动流程：1、前期策划、宣传及准备工作(1)策划书拟定(2)活动前期宣传：①海报：____月____日—____月____日，由宣传部作三张展板分地点展出，每张展板展两天，分别放在二教门口和一三食堂门口，内容以大赛活动预告及参赛通知为主。
②横幅和宣传单：若干，开会再定。
③校园广播站：本次活动将积极与校园广播站建立良好的合作关系。
本次有关涂鸦大赛的报道共三则，内容根据体活动具体进程而定。
文稿再定。
④校园电视台：联系校园电视台，对活动进行报道。
⑤校报、校园网：由各院系协助联系相关部门帮忙报道。
(3)活动准备：现场比赛;请外联部协助邀请商家取得赞助;联系大赛评委，组建评委团;部署学生会相关部门做好各方面细节工作。
2、比赛安排(1)时间：____月____日—____月____日(2)地点：樱花广场(3)要求：内容文明，健康向上，无反动暴力因素存在;(4)方式：分专业组和非专业组进行，现场涂鸦比赛;(5)比赛结果产生办法：邀请艺术学院相关专业老师、宣传部工作人员、大众评审进行评选。
(为保证参赛作品数量，本次活动可以适当设托儿)3、作品整理及保存(1)为了便于作品的审评及保管，作品一律不归还原作者(2)作品评审工作完成后将作品按专业组和非专业组归类，以便保存(3)作品整理保存等工作由部长指定人员负责。
4、作品评审(1)时间：当场(2)方式：将作品按不同类别分组，邀请专业评委对各组作品进行评审。
(3)所设类别：专业和非专(4)评奖名额：专业组一等奖____名二等奖____名三等奖____名非专业组一等奖____名二等奖____名三等奖____名优胜奖____名;(5)活动后期宣传：获奖名单：由校学生会宣传部负责做____张获奖名单展二号楼门口(6)作品展览：做一张展板宣传，分为两批，每批展两天，放在____号楼门口。
校园创意涂鸦策划书3篇
校园创意涂鸦策划书3篇篇一《校园创意涂鸦策划书》一、活动背景涂鸦作为一种街头艺术，以其独特的视觉效果和创意表达方式，深受年轻人的喜爱。
为了丰富校园文化生活，展示学生的创意和个性，我们计划举办一场校园创意涂鸦活动。
二、活动目的1. 提供一个展示学生创意和才华的平台，让学生在校园内留下自己的艺术作品。
2. 丰富校园文化生活，营造艺术氛围，提高学生的艺术修养和审美能力。
3. 促进学生之间的交流与合作，增强团队精神和凝聚力。
三、活动主题“创意无限，涂出精彩”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内的指定墙壁或区域六、参与人员全体师生七、活动内容1. 涂鸦比赛：学生以个人或团队的形式参加涂鸦比赛，在规定的时间内完成一幅涂鸦作品。
比赛将邀请专业评委进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
2. 涂鸦展览：将所有参赛作品进行展览，让更多的学生欣赏到这些优秀的涂鸦作品。
展览将设置在校园内的公共场所，如教学楼、图书馆、食堂等。
3. 涂鸦工作坊：邀请专业的涂鸦艺术家或老师，为学生举办涂鸦工作坊，教授涂鸦的基本技巧和创作方法。
学生可以在工作坊中亲身体验涂鸦的乐趣，并创作出自己的涂鸦作品。
4. 互动环节：设置一些互动环节，如涂鸦拍照打卡、涂鸦知识问答等，增加活动的趣味性和参与度。
八、活动流程1. 活动宣传：制作宣传海报和传单，在校园内张贴和发放。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传。
邀请学校广播台进行宣传报道。
2. 报名参赛：学生在规定的时间内填写报名表格，提交参赛作品的设计方案。
报名表格可以在学校官方网站、公众号、学生会办公室等地方获取。
3. 比赛评选：邀请专业评委对参赛作品进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
评委将根据作品的创意、技巧、表现力等方面进行综合评价。
4. 活动开展：在活动当天，将参赛作品展示在指定的区域，并设置展览区域和互动环节。
邀请涂鸦艺术家或老师进行现场创作和表演，为活动增添氛围。
班级涂鸦比赛策划书3篇
班级涂鸦比赛策划书3篇篇一《班级涂鸦比赛策划书》一、活动主题“创意无限，色彩斑斓”班级涂鸦比赛二、活动目的1. 激发同学们的创造力和想象力，让大家在涂鸦中展现个性与才华。
2. 增强班级凝聚力，通过共同参与活动增进同学之间的感情。
3. 提供一个艺术交流的平台，让同学们分享创意和灵感。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室或学校指定的涂鸦区域六、活动准备1. 提前与学校相关部门沟通，确定活动场地。
2. 准备涂鸦所需的材料，如颜料、画笔、调色盘等。
3. 设计比赛规则和评分标准。
4. 宣传活动，鼓励同学们积极参与。
七、活动流程1. 活动开场，主持人介绍活动目的、规则和注意事项。
2. 同学们分组或个人进行涂鸦创作，限时[X]小时。
3. 创作期间，安排专人负责颜料等材料的供应和管理。
4. 时间结束后，由评委进行评选。
5. 评选出一、二、三等奖及优秀奖，颁发奖品。
6. 同学们分享创作心得和体会。
7. 活动结束，清理场地。
八、评分标准1. 创意性（40 分）：作品是否具有独特的创意和新颖的表现形式。
2. 技巧性（30 分）：绘画技巧的运用是否熟练、准确。
3. 主题契合度（20 分）：是否符合活动主题。
4. 整体效果（10 分）：作品的整体视觉效果是否美观、协调。
九、奖品设置1. 一等奖：[具体奖品 1]。
2. 二等奖：[具体奖品 2]。
3. 三等奖：[具体奖品 3]。
4. 优秀奖：[具体奖品 4]。
十、活动预算1. 涂鸦材料费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他费用（如宣传费用等）：[X]元。
十一、注意事项1. 提醒同学们注意保护自身和他人的衣物，避免颜料沾染。
2. 活动结束后，确保场地的整洁干净。
3. 严格遵守学校的相关规定和安全要求。
篇二《班级涂鸦比赛策划书》一、活动主题“创意无限，色彩斑斓”班级涂鸦比赛二、活动目的通过举办涂鸦比赛，激发同学们的创造力和想象力，提高同学们的艺术素养和审美能力，同时增强班级的凝聚力和团队合作精神。
校园涂鸦艺术策划书范文3篇
校园涂鸦艺术策划书范文3篇篇一《校园涂鸦艺术策划书范文》一、活动主题“涂鸦青春，创意无限”二、活动背景校园是充满活力与创意的地方，涂鸦艺术作为一种独特的艺术表现形式，能够为校园增添别样的艺术氛围和文化气息。
通过举办校园涂鸦艺术活动，鼓励学生发挥想象力和创造力，展现个性风采，同时也丰富校园文化生活。
三、活动目的1. 激发学生的艺术创造力和想象力，培养学生的审美能力和创新精神。
2. 为学生提供一个展示自我才华的平台，增强学生的自信心和成就感。
3. 营造积极向上、富有创意的校园文化氛围，丰富学生的课余生活。
4. 促进学生之间的交流与合作，培养团队精神。
四、活动主体全校师生五、活动时间[具体活动时间]六、活动地点校园内指定涂鸦区域七、活动准备1. 联系专业涂鸦艺术家或邀请有涂鸦经验的学生担任指导老师，进行涂鸦技巧培训和创作指导。
2. 确定涂鸦区域，进行场地清理和布置，确保安全和舒适的创作环境。
3. 准备涂鸦所需的工具和材料，如颜料、画笔、画布、防护用品等，并确保充足供应。
4. 制作宣传海报、传单等宣传资料，进行活动宣传和推广。
5. 设立活动报名点，组织学生报名参加，并统计报名人数和创作主题意向。
6. 安排工作人员负责现场秩序维护、工具材料管理、作品评选等工作。
八、活动流程1. 开幕式邀请学校领导致辞，介绍活动意义和目的。
邀请涂鸦艺术家进行现场涂鸦表演，展示涂鸦艺术的魅力。
发放宣传资料，介绍活动规则和注意事项。
2. 涂鸦技巧培训邀请涂鸦艺术家或指导老师进行涂鸦技巧培训，包括颜料选择、画笔运用、构图技巧等。
学生分组进行实践练习，掌握基本的涂鸦技巧。
3. 创作阶段学生根据自己的创意和主题，在指定涂鸦区域进行创作。
工作人员提供必要的帮助和指导，确保创作顺利进行。
创作时间为[具体时长]，期间可以休息和交流创作心得。
4. 作品展示与评选创作完成后，将学生的作品进行展示，供全校师生参观和欣赏。
设立评选委员会，根据作品的创意、技巧、表现力等方面进行评选。
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校园涂鸦设计大赛策划书校园涂鸦设计大赛策划书，在本部门提供的涂鸦画面上进行创作。
3、创作时间为45分钟。
4、完成后统一收起，交于本部门后，由活动评委老师当场打分。
5、结果出来后，颁发相应的奖状及奖品。
八、活动流程1、由艺术团舞蹈部做开场舞。
2、主持人宣布活动开始，有请各班参赛选手入场，并按照班级顺序进行自我介绍。
3、主持人宣布比赛开始，请参赛人员到本班场地就位。
4、参赛人员创作同时由曲艺部献上好听的歌曲5、选手创作期间是主持观众与主持人互动的跳绳问答小游戏。
观众在跳绳期间回答主持人提出的问题。
回答正确者获得一定的奖品作为鼓励。
6、主持人宣布比赛结束，选手们停止创作。
7、按照班级顺序，选手对自己的作品进行创作说明。
8、请评委老师对活动做点评。
9、主持人宣布比赛结束九、策划主办单位：美术学院学生会学习部协办单位：美术学院团总支宣传部美术学院艺术团曲艺部美术学院艺术团舞蹈部十、邀请评委：美术学院专业老师及我院学生涂鸦爱好者两名十一、奖项设置一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖若干组织奖若干十二、资金预算场面布置：150元奖品颁发：80元十三、比赛规则1、参赛选手涂鸦时请不要脱离自己创作空间以免打扰他人。
2、在主持人宣布比赛开始，参赛人员到达比赛场地，开始创作。
3、当主持人宣布比赛时间到时，所有参赛人员必须立即停止创作，对违反规定者予以适当扣分。
十四、活动结束后，请同学们将场地清理干净。
美术学院学习部2016年二月二十三第五篇：校园创意涂鸦大赛策划书校园涂鸦大赛策划书一、活动主题发扬艺术之光，传承创新精神，创魅力校园。
二、活动目的以文化艺术节为契机，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高当代学生的艺术修养、审美情趣，为涂鸦爱好者提供展现自我价值的平台，促进绘画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气，彰显现代大学生的个性魅力。
三、活动时间201X年5月末四、活动地点学生活动中心五、参赛对象学院全体同学六、主办部门文化产业系团委办公室七、承办部门学院外联部、宣传部八、活动流程1、前期策划、宣传及准备工作①策划书拟定②海报：在比赛前一周，由宣传部制作宣传海报，贴在布告栏上进行宣传，内容以大赛活动预告及参赛报名通知为主。
③横幅和宣传单：若干。
④活动准备：现场比赛；请外联部协助邀请商家取得助；购买比赛用品；联系大赛评委，组建评委团；部署学生会相关部门做好各方面细节工作。
2、比赛安排①5月②地点：学生活动中心③要求：内容文明，健康向上，无反动因素存在，尽量贴近活动主题④方式：分预先报名组和现场报名组，现场涂鸦⑤比赛结果产生办法：邀请相关专业老师、宣传部工作人员、大众评审进行评选。
3、作品整理及保存①为了便于作品的评审及保管，作品一律不归还原作者②作品整理保存等工作由学生会指定人员负责③获奖名单：由办公室负责记录获奖者4、作品评审①艺术相关专业老师、宣传部工作人员评出进入决赛的作品，由团委老师批准通过并评分（10分制）；②5月25日（周一），食堂门口展出进入决赛的作品，到场参观者选出100人均可获得标签纸一张，喜欢谁的作品就贴上一张标签，每票0.5分；③最后成绩为两项加和。
5、奖项设置（待讨论）一等奖：一名二等奖：两名三等奖：三名参与奖若干九、作品展览1、待定2、方式：做展板宣传，分为两批，每批展示两天3、地点：校道上4、相关事宜：①展出作品具体布置及固定工作集体协商，力求美观与实用统一。
②作品展出期间由团委派人轮流值班负责③若展出期间发生意外，宣传部人员应集中以尽快解决问题十、比赛相关事宜1、笔墨颜料，画纸等相关工具，宣传部备；准备尽量充足的物品，以备意外。
在活动过程中尽量避免浪费材料2、提前申请好场地，准备好相关工具材料，并提前联系好校通讯社工作人员3、宣传部安排好现场负责人员的具体工作，以避免现场出现混乱的局面：签字人员、发奖人员、保管物品人员、提供物品人员、机动人员等4、现场印有一张相关内容的海报5、具体日期可根据天气进行调整6、颁奖：评审结束后获奖者到领奖处领取奖金及证书十一、经费预算奖品及证书（视奖项设置数量而定），约250元购买比赛用品，如画笔、涂料、t恤等300元十二、后期总结1、活动总结由部长撰写工作总结备案，并写一份活动概况2、活动后期宣传将获奖者现场秀、评审过程、获奖情况、作品展览用照片记录下来，并以展板形式展出，呈现出涂鸦大赛的全过程。
文化产业系团委学生会办公室文化产业系学生会宣传部二○一二年四月二十八日校园涂鸦设计大赛策划书附送：校园消防安全演讲稿校园消防安全演讲稿第一篇：校园消防安全演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家上午好！在过去的一段日子，噩梦在我们心中留下了一道又一道深深的烙印：xx年11月15日14时，xx市xxx路718号xxx教师公寓起火，酿成特大火灾事故。
事故导致58人死亡，2月3日除夕夜晚间12点左右，沈阳皇朝万鑫酒店突然发生火灾，损失惨重， 7月16日新港附近的大连中石油国际储运有限公司原油罐区输油管道发生爆炸，造成原油大量泄漏并引起火灾，爆炸事件对大连海洋生态的影响将是长期的，不可低估，济南泰安交界发生森林火灾正向泰山方向蔓延在这些灾难面前，留给我们的是痛苦和深思：在幸福的生活、宝贵的生命前，我们应该做些什么？是继续疏忽大意？还是放纵愚昧无知？人的生命只有一次，生命对于每个人来说是最宝贵的，安全是生命的保护神。
只有珍爱生命，生活才能幸福美满。
隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山，是我们大家都应该遵守的信条。
消防安全对于我们如此重要，人生的旅途上，我们与之结伴同行！的确，危险无处不在。
在人生道路上，我们只有依赖安全这个拐杖，才不会摔跤，不会有坎坎坷坷，才会走过风风雨雨。
人生的快乐，生命的幸福，就会永远伴随我们！远离火灾，创造和谐社会是我们共同的目标，同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，提高消防意识，愿我们每个人的心中都充满着爱，爱自己，爱亲人，为了消防安全，从我做起。
为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧！我的演讲结束了，谢谢大家！第二篇：校园消防安全演讲稿每个人来到这个美丽的地球上，都是幸运的。
短短的一生，只要生命不息，都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光，享受到亲人的关爱、子女的孝敬，享受到日新月异的生活，憧憬一个又一个美好的希望。
纵观这些夺走无数生命的火灾事故，有几起不是消防安全意识淡雹违反消防安全操作规程酿成的恶果呢?有几起不是对我们漠视生命、追求一时利益的惩戒呢?我从不相信，那些危险、那些火灾隐患都会看不到，都没有办法处理好。
那么，为什么还会有那么多的违反消防法律法规的现象存在呢?其根本原因，还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜!在过去的一年，噩梦在我们心中留下了一道又一道深深的烙印：湖南衡阳大火的壮烈，吉林中百商厦火灾的无知，浙江温岭火灾的愚昧，广东汕头火灾的惨叫在为逝去者的痛哭悲泣中，金钱，功名，利禄，已烟消云散，留给我们的只是痛苦和深思：在幸福的生活、宝贵的生命前，我们应该做些什么?是继续疏忽大意?还是放纵愚昧无知?人的生命只有一次，生命对于每个人来说是最宝贵的，安全是生命的保护神。
只有珍爱生命，生活才能幸福美满。
隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山，是江-泽-民同志对我们的呵护和告诫，是我和大家每天工作中都应该熔守的信念，遵守的信条。
消防安全对于我们如此重要，人生的旅途上，我们与之结伴同行!的确，危险无处不在。
在人生道路上，我们只有依赖安全这个拐杖，才不会摔跤，不会有坎坎坷坷，才会走过风风雨雨。
人生的快乐，生命的幸福，就会永远伴随我们!不要消防安全，哪怕只是小小的一个意念，就能让美好的生命处于危险之中。
消防安全知识的贫乏，消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训：97年5月，云南省富宁县小学起火酿成火灾，伤亡2人;就在刚刚过去的6月10日，广东省汕头市潮南区峡山街道华南宾馆发生灾。
大火造成31人死亡、3人重伤。
这些惨剧，无一不是违反消防法律法规，消防安全意识淡薄造成的!我经常看我的战友们在一次次的火灾事故抢救中，救出一个个被困火场与死神擦肩而过人们，因此，我能切身体会到遇难人员呼喊救命时的那份对生命的留恋和渴望。
同学们：要珍惜生命，远离火灾!纵观那些夺走无数人生命的火灾事故，哪一起不是人们消防安全意识淡薄酿成的恶果?哪一起不是漠视生命，追求一时利益的惩罚呢?其实很多的安全隐患并不是我们没有看到，但为什么却没有及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜。
同学们，人的生命只有一次，当你来到这个世界上的是时候，你是幸运的，但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程。
因此生命对于每一个人而言都是宝贵的，只有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。
当然，假若真的遇上火情，也不要慌乱。
因为世界上没有绝望的处境，只有绝望的人。
面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。
在这里老师教大家几招：要用湿毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通过安全的通道走到安全的地方;在拨打119火警电话时，必须保持冷静清醒的头脑，准确说出起火地点、燃烧对象、火势情况;若火已及身，切勿惊跑!因为奔跑或拍打时会形成风势，加速氧气补充，促旺火势。
当外衣着火时，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。
前车之鉴，后事之师，消防安全工作只有起点，没有终点。
建立良好的校园消防安全管理秩序，是我们教育事业发展的前提和关键。
我们必须树立珍惜生命，远离火灾的强烈消防安全意识，把消防安全工作提到了一个更高的层次，为构建良好的校园环境做出我们的努力。
火，伴随着人类的发展、繁荣、稳定和进步，是人民生存和发展最基本的条件。
从我做起，远离火灾事故，从小事做起，从点滴做起!增强消防安全意识和观念，使消防安全制度的得以真正贯彻落实!我相信，我们，在座的大家，一定不会在这种平安中制造哭泣。
远离火灾，创造和-谐社会是我们共同的目标，同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，愿我们每个人的心中都充满着爱，爱自己，爱亲人，为了消防安全，从我做起。
为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!第三篇：校园消防安全演讲稿《校园消防安全演讲稿》尊敬的各位领导、同学们：大家好！在过去的一段日子，噩梦在我们心中留下了一道又一道深深的烙印：201X年11月15日14时，上海市胶州路718号胶州教师公寓起火，酿成特大火灾事故。
事故导致58人死亡，2月3日除夕夜晚间12点左右，沈阳皇朝万鑫酒店突然发生火灾，损失惨重， 7月16日新港附近的大连中石油国际储运有限公司原油罐区输油管道发生爆炸，造成原油大量泄漏并引起火灾，爆炸事件对大连海洋生态的影响将是长期的，不可低估，济南泰安交界发生森林火灾正向泰山方向蔓延在这些灾难面前，留给我们的是痛苦和深思：在幸福的生活、宝贵的生命前，我们应该做些什么？是继续疏忽大意？还是放纵愚昧无知？人的生命只有一次，生命对于每个人来说是最宝贵的，安全是生命的保护神。