棋社社团活动记录表图文稿
围棋社团活动记录
董凯旋 高宁钏 高凯栋 高旭凯 高子龙
活动目标
1.了解抱吃的定义
2.能正确进行抱吃的练习
活动准备
课件、围棋、计时器
活动过程
一、组织活动纪律
二、导入新课
播放视频，了解什么是抱吃及如何抱吃。
三、术语讲解
抱吃的概念
出示例题，指名指出如何抱吃。
四、比赛
出示习题，比一比谁能迅速地找出抱吃的位置。
2.能正确区分行棋的术语
活动准备
课件、围棋、计时器
活动过程
一、组织活动纪律
二、导入新课
播放视频，了解行棋术语：跳、尖、飞、小目。
三、术语讲解
跳、尖、飞、小目
四、比赛
出示习题，比一比谁能快速地说出行棋的术语。
小结
本次活动让学生了解了行棋的术语。
围棋社团活动记录
活动时间
活动地点
永和小学
活动内容
认识虎口
指导教师
参加人员
高振浩 高世杭 张卓涵 高树繁 杜佳豪 高文轩
董凯旋 高宁钏 高凯栋 高旭凯 高子龙
活动目标
1.了解关门吃的定义
2.能正确进行关门吃的练习
活动准备
课件、围棋、计时器
活动过程
一、组织活动纪律
二、导入新课
播放视频，了解什么是关门吃及如何关门吃。
三、术语讲解
关门吃的概念
出示例题，指名指出关门吃的位置。
参加人员
高振浩 高世杭 张卓涵 高树繁 杜佳豪 高文轩
董凯旋 高宁钏 高凯栋 高旭凯 高子龙
活动目标
1.了解打劫的定义
2.能正确进行打劫的练习
活动准备
课件、围棋、计时器
象棋 社团活动记录表
一、1、棋盘是完全相同的两部分相对组成的就一方来说是是由五条横线和9条竖线交叉而成。
2、中间有一条空白的横道象征着界限写着“楚河”“汉界”叫“河界”。
合起来就是横十竖九的完整棋盘了。
“河界”中间虽然没有线但是不论横走或者斜走都和有线是一样的。
只是有些子不能过河。
3、每一方直线的标法从右往左依次为1-9路双方刚好相反。
4、双方阵营的一、三路横线与4、6路直线的方框内有两条对角线组成一个“米”字称为“九宫”。
将帅士的活动范围不能走出“九宫”。
二、以红方为例按将、士、象、马、车、炮、兵的顺序教授摆棋。
象棋的棋子是摆在交叉点上的。
1、五个“兵”对了隔一路一字排开摆在自己这方阵地的第四条横线上。
2、两个“炮”分别摆在2路和8路与第3条横线的交叉点上。
其他棋子都摆在底线上3、两个“车”对称地摆在1路和9路上。
4、两个“马”摆在2路和8路上。
5、两个“相”摆在3路和7路上。
1.车的走法快速灵活威力第一“三步不出车必定要输棋”a)直走横走不限步数中间无阻隔的情况下才可以b)所到之处如有对方棋子便吃掉。
2.马的走法满场飞奔八面威风c)一直一斜“日”字形曲折前进依线走一步再走一斜步d) 马的活动范围没有限制有时可以是走八个方向e)“蹩马腿”依线走一步的交点上有一个棋子不论红黑“憋马腿”马就不能“跳”过去。
3.炮的走法隔山打牛一招鲜一招鲜吃遍天f) 不吃子时走法同车一样g) 炮打隔1.介绍吃子的定义一方棋子可以走到并且愿意走到的位置上有对方的棋子存在就可以把对方的棋子吃掉而占领那个位置。
2.吃子时各种不同的情况(1)按照自己的走法吃掉对方的同兵种棋子同时也可被对方棋子吃掉(2)按照自己的走法可以吃掉对方棋子但对方却吃不掉自己(3)不同兵种的吃与反吃吃将帅赢定了。
吃车削弱了对方的很大势力。
吃仕将帅失去了左右手 3.小结各种棋子的走法。
一、1、棋盘是完全相同的两部分相对组成的就一方来说是是由五条横线和9条竖线交叉而成。
2、中间有一条空白的横道象征着界限写着“楚河”“汉界”叫“河界”。
中国象棋兴趣小组活动记录
中国象棋兴趣小组活动记录
活动日期：XXXX年XX月XX日
活动地点：XX社区活动中心
参与人员：中国象棋兴趣小组全体成员
活动内容：
1. 开场致词：由组长致词，对参与本次活动的成员表示欢迎，
并简要介绍了本次活动的目标和期望。
2. 理论知识讲解：由资深成员讲解象棋的基本规则、棋子走法、常用战术等，帮助新手了解象棋的基本知识。
3. 实战对局演示：展示了几种常见的棋局，并对每一步棋进行
了深入的解析，使大家更深入地理解象棋的实战技巧。
4. 分组对局练习：将成员分成若干小组，进行对局练习。
期间，资深成员在各组进行指导，解答疑问，提升大家的实战水平。
5. 总结与反思：活动最后，进行了总结与反思，分享了本次活
动的收获，并对未来的活动提出了建议。
活动效果：
通过本次活动，成员们的象棋水平得到了显著提升，对规则和
战术有了更深入的理解。
同时，大家在活动中互相学习、交流，增
进了友谊。
总体来说，本次活动达到了预期的效果。
未来计划：
1. 定期组织象棋比赛，提高成员的实战能力。
2. 邀请象棋大师进行讲座，分享更高级的战术和经验。
3. 增加网络交流平台，方便成员在线交流和学习。
象棋小学社团活动记录表教学内容
象棋小学社团活动记录表爱园小学2016—2017 学年度第一学期象棋社团活动计划一、活动目的棋类游戏是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。
象棋活动有助于少年儿童智力开发，培养和促进逻辑思维和想象能力，提高思维的敏捷性和严密性。
同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增进友谊，陶冶高雅情操。
本着“育人为本，全面发展”的教育理念，我们继续开展象棋社团活动，为丰富学生课余生活，创建我校社团活动特色，发挥积极作用。
二、社团组建招收三至五年级队员（分初级队和提高队），要求品学兼优，对象棋有一定兴趣，原则上每班3— 4 人，总人数不超40 人。
三、活动时间地点活动时间：每周三、五集中培训中国象棋活动地点：二楼棋类活动室。
四、活动内容安排9 月份中国象棋棋子的走法和价值，将军与应将，胜负与和棋。
10 月份中国象棋基本杀法（一）（白脸将、双车错、重炮、闷宫、卧槽马）11 月份中国象棋基本杀法（二）（铁门闩、闷杀、马后炮、天地炮等）12 月份中国象棋实用残局（单兵、单马、炮士、车兵残局等）12年1月份中国象棋布局常型（当头炮对屏风马、反宫马、拐角马等） 1 月份 1. 中局战术（运子、兑子、谋子、弃子）2.象棋妙杀第33至35局（守株待兔、南辕北辙、兔子用计）爱园小学象棋社团活动学员登记表爱园小学社团（兴趣小组）活动计划表社团（兴趣小组）名称：象棋指导老师：朱福爱园小学象棋社团活动记录表指导老师：朱福爱园小学象棋社团活动记录表指导老师：朱福爱园小学象棋社团活动记录表指导老师：朱福爱园小学象棋社团活动记录表指导老师：朱福爱园小学象棋社团活动记录表指导老师：朱福爱园小学象棋社团活动记录表指导老师：朱福一、组织教学二、教学“棋子的价值 ”1. 过渡：在下象棋时，我们常常喜欢用车、马、炮。
因为这三颗棋 本领很大。
如果他们牺牲了，就会觉得很可惜，人们常常把这 3 颗棋 叫做大子。
在小朋友下棋的时候，会遇到你吃了对方小朋友一个 “车”，对方小朋友吃了你一个 “炮 ”，你合算吗？有经验的棋手就根据 每种棋子的最多控制点列出一张《棋子价值表》。
棋类兴趣小组记录表
小学学年第二学期中高年级“棋乐无量”兴趣小组地址：棋艺室时间：周三第六节指导老师：象棋兴趣小组活动计划一．指导思想：象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动。
他对学生的思想质量、心理质量、智力发展和身体素质的影响是不言而喻的。
国家倡导素质教育，反对应试教育的目的就是为了培育思想崇高，拥有创新能力的社会主义劳动者和接班人。
可见，建立象棋兴趣小组是切合国家的教育目标的。
此外，象棋活动还拥有娱乐性，有助于寓教于乐，减少学生的过重心理负担。
我们睁开象棋教育，把象棋兴趣小组办妥，指引学生睁开下棋活动，能够提升学生的整体素质，所以说，这也是实行素质教育的有效门路。
二．教课目的：1、进一步掌握象棋的基本规则，认识一些简单的竞赛规则，并能在实质学习中运用。
2、培育和发展学生敏锐的察看力、抽象思想能力、求异思想能力、逻辑思想能力、丰富的想象力、以及优秀的记忆力等思想质量。
3、培育学生严正的组织性、纪律性和坚毅不拔的自制力、意志力，不停增强学生的自信心，除去学生胆寒、紧张等不良知理要素。
4、激发学生对象棋的喜欢之情，培育学生浓厚的学习兴趣。
二、实行主旨：以棋育人以棋修身以棋养德三．教课举措：教师方面：1、以生动形象的教课方法，即中心解说怎样布局。
为孩子们剖析布局思路和战略方面内容，让孩子们快乐快速掌握棋艺要领。
对高水平孩子采纳实战训练方法。
合理安排轮番棋战。
发掘学生的实战潜能，累积丰富实战经验，为学生的全面素质打下优秀的基础。
2、活动时间做到要点培育与普及提升相联合，进行多层次培育。
3、本学期小组活动结束时，对各方面表现好的同学赐予夸奖奖赏。
4、踊跃地组织好每一次的讲堂纪律，为下象棋供给好的学习环境。
5、多鼓舞夸奖孩子，相信每个孩子都会成为象棋能手，都能把象棋练好。
6、常常建立楷模，楷模的力量是无量的，以他们的力量去带动孩子们把象棋下好。
学生方面：多留意推测，注意把课内的学习延长到课外。
常常与社区喜好者商讨，提升棋艺，适应不一样风格的各种棋手。
围棋社团精彩活动记录簿
课件、围棋、计时器
活动过程
一、组织活动纪律
二、导入新课
播放视频，了解围棋术语：虎口。
三、术语讲解
虎口：棋盘上一方三个子围拢的形状就叫“虎
形”，围拢的空交叉点称为“虎口”。
四、比赛
出示习题，比一比谁能快速地说出有几个虎口。
小结
本次活动让学生了解了虎口的概念。
活动时间
2016. 4.12
活动地点
活动时间
2016. 3.8
活动地点
永和小学
活动容
认识围棋棋具
指导■教师
振波
参加人员
高振浩高世杭卓涵高树繁杜佳豪高文轩
董凯旋高宁钏高凯栋高旭凯高子龙
活动目标
1.了解围棋的历史及现状
2.认识棋盘与棋子
活动准备
课件、围棋、计时器
活动过程
一、询问及登记学生级别
经了解，小组成员对围棋都还不了解。
二、播放课件视频
播放视频，了解围棋的历史，围棋的发展及现
状。了解人工智能在围棋方面的发展。
三、认识棋盘和棋子
1.出示棋盘，讲解。
围棋棋盘纵横各十九条直的线，形成361个交 叉点，九个小黑点叫做星位，中间的星位叫天元。
2.出示棋子，讲解
棋子分黑子181枚，白子180枚。
小结
本次活动主要是让学生了解棋盘棋子。
活动时间
2016. 3.15
活动时间
2016. 4.26
活动地点
永和小学
活动容
眼
指导■教师
振波
参加人员
高振浩高世杭卓涵高树繁杜佳豪高文轩
董凯旋高宁钏高凯栋高旭凯高子龙
活动目标
1.了解眼定义
2.能正确区分真眼和假眼
5-8-1-象棋社团活动记录
象棋社团活动记录1. 象棋社团活动记录，那可真是精彩极了！就像一场没有硝烟的战争，每一步都惊心动魄！上次活动中，我和小李的对弈，那叫一个激烈啊，周围的人都看得目瞪口呆。
2. 象棋社团活动记录，哇塞，那场面别提多热闹了！好比是一个热闹的集市。
记得有一次，小王和小张为了一步棋争得面红耳赤，太有意思了！3. 象棋社团活动记录，这可真是充满乐趣啊！如同进入了一个奇妙的象棋世界。
那次活动中，大家一起研究残局，那专注的样子，真让人难忘。
4. 象棋社团活动记录，嘿，那真不是一般的好玩！就像在探索一个神秘的宝藏。
我还记得有一回和小赵下棋，我差点就输了，最后竟然反败为胜，刺激不？5. 象棋社团活动记录，哇哦，每次活动都让人兴奋不已啊！仿佛是一场盛大的狂欢。
有次活动大家轮流挑战社长，那紧张的氛围，简直了！6. 象棋社团活动记录，这简直太有趣啦！好似一场智慧的较量。
上次活动中，大家互相传授技巧，那场面多温馨呀！7. 象棋社团活动记录，哎呀，真的是太有意思了！如同踏上了一段奇妙的旅程。
那次活动我们举办了小型比赛，每个人都全力以赴，难道不精彩吗？8. 象棋社团活动记录，嘿呀，那可真是让人回味无穷啊！就像品味一杯香醇的美酒。
记得有一次活动结束后，大家还意犹未尽地讨论着呢！9. 象棋社团活动记录，哇，每次都有新惊喜啊！好比打开一个又一个神秘的盒子。
上次活动中有人走出了一步绝妙好棋，大家都惊呆了！10. 象棋社团活动记录，真的是超级棒啊！仿佛置身于一个充满魔力的世界。
每次活动都让我收获满满，你们难道不想来体验一下吗？我的观点结论：象棋社团活动丰富多彩，充满挑战与乐趣，非常值得大家参与。
棋艺小组活动记录范文
棋艺小组活动记录内容纪要一、向学生介绍下各种棋的规则。
1、象棋的规则① 介绍棋盘和棋子。
② 走棋和吃子。
③ 将死和困毙。
④ 胜、负、和。
2、五子棋的规则①下法：对局两方各执一色棋子，黑先、白后交替下子，每次只好下一子。
(五手两打和指定开局除外)。
棋子下在棋盘的交错点上，棋子下定后，不得向其余点挪动，不得从棋盘上拿起另落别处。
②落子：棋子应直接落于棋盘的空白交错点上。
如棋子无心掉落棋盘上，同意拣起后任选着点，但赐予合适处分。
(参看纪律与处分章节 )。
对局半途如发现前边已下在棋盘上的子有挪动，在征得对局者一致建议后，可判挪动之子： (1) 挪回原位。
(2) 移子有效。
活动经过介绍学习同学们都能学会下各种棋的规则，知道了下各种棋的小方法。
踊跃性特别高。
结2内容纪要一、简单介绍各种棋的术语、下棋知识、开局。
1、象棋的开局①由执红棋的一方先走，两方轮番各走一着，直至分出胜、负、和，对局即终了。
轮到走棋的一方，将某个棋子从一个交错点走到另一个交错点，或许吃掉对方的棋子而占据其交错点，都算走了一着。
两方各走一着，称为一个回合。
②走一着棋时，假如己方棋子能够走到的地点有对方棋子存在，就能够把对方棋子吃掉而占据那个地点。
只有炮吃子时一定隔一个棋子（不论是哪一方的）跳吃，即俗称“炮打隔子”。
2、五子棋开局①开局指对局开始后的前三着形成的布局，一般由黑方达成。
②指定开局：指黑方决定了前三个棋子落于哪处，此中包含两个黑子和一个白子。
黑方第一子应落在天元处(黑 1)。
黑方还决定了白方的第一子的落点(白2)。
斜指开局：指白2落子在黑 1 斜侧方的开局，但一定与黑 1 密切相连。
斜指开局共 13 种。
直指开局：指白2落子在与黑 1 成平行线或垂直线的方向，但一定与黑 1 紧密相连。
直指开局共13 种。
3时间地点学校小礼堂活动经过介绍学习，学生知道了各种棋的术语、下棋知识以及怎样开局。
参加人员小学生听得都很仔细，兴趣高涨。
结内容纪要马安中心小学少年宫棋艺小组活动记录4一、下棋训练时间2011 年 10 月第周围地点三一教室1、对会下棋的学生进行下棋训练实战练习。
自-六班奕趣棋社社团活动记录表格
中队：六1中队中队辅导员:汪洋参加人数：４4 活动时间：9.19 活动内容简述：
本次社团活动了解五子棋的发展概况及五子棋的简易规则,学习了解五子棋单一棋形形态。
在这次活动过程中，学生们对五子棋有了一定的认识,对于下棋活动有着较高的热气，纷纷跃跃欲试,希望在下次活动中能够各施所学、一展身手。
活动照片:
中队:六1中队中队辅导员:汪洋参加人数：44活动时间：1０.17 活动内容简述：
这次活动，主要进行五子棋教学活动中的“活二”、“活三”教学,这次活动后学生基本了解并掌握“活二”的形式,能够了解并掌握“活三”的形式，并进行了巩固对五子棋单一形态的认识。
让学生进行两人对弈活动。
学生各个积极参与其中，拥有很高的对弈热情。
活动照片：
中队:六1中队中队辅导员:汪洋参加人数：４4活动时间:1１.7 活动内容简述：
这次活动承接上次的教学工作，对学生进行巩固对五子棋单一形态的认识的教学训练,这次活动训练中学生们的能力水平明显有所提高,对于全局的掌控招数能够活学活用。
在此基础上再次进行两人简单对决练习，起到了很好的巩固训练效果,学生的能力水平明显提高了不少。
活动照片：。
棋艺社团-社团活动记录表3
学校2023年秋季棋艺社团活动记录活动时间月日活动地点网络教室指导老师参加人数人缺勤名单活动内容象棋棋子与行棋规则活动过程棋子共有三十二个，分为红、黑两组，每组共十六个，各分七种，其名称和数目如下:中国象棋棋盘与棋子红棋子:帅一个，车、马、炮、相、仕各两个，兵五个。
黑棋子:将一个，车、马、炮、象、士各两个，卒五个。
帅/将红方为"帅"，黑方为"将"。
帅和将是棋中的首脑，是双方竭力争夺的目标。
它只能在"九宫"之内活动，可上可下，可左可右，每次走动只能按竖线或横线走动一格。
帅与将不能在同一直线上直接对面，否则走方判负。
仕/士红方为"仕"，黑方为"士"。
它也只能在九宫内走动。
它的行棋路径只能是九宫内的斜线。
士一次只能走一个斜格。
塞象眼象/相红方为"相"，黑方为"象"。
它的走法是每次循对角线走两格，俗称"象飞田"。
相(象)的活动范围限于"河界"以内的本方阵地，不能过河，且如果它走的"田"字中央有一个棋子，就不能走，俗称"塞象眼"。
车(jū )车在象棋中威力最大，无论横线、竖线均可行走，只要无子阻拦，步数不受限制。
俗称"车行直路"。
因此，一车可以控制十七个点，故有"一车十子寒"之称。
炮炮在不吃子的时候，走动与车完全相同，但炮在吃子时，必须跳过一个棋子，我方的和敌方的都可以，俗称"炮打隔子"、"翻山"。
马走日与蹩马腿马马走动的方法是一直一斜，即先横着或直着走一格，然后再斜着走一个对角线，俗称"马走日"。
马一次可走的选择点可以达到四周的八个点，故有"八面威风"之说。
如果在要去的方向有别的棋子挡住，马就无法走过去，俗称"蹩马腿"。
五子棋社团活动记录
五子棋社团活动记录当你的对手走棋不积极时，你不必跟着他走棋，而是要考虑自己的棋是否可以进攻。
如图1，白10形成眠三，看起来为下一步进攻做好了准备；但如果你仔细计算，会发现白棋的进攻并没有连续性。
因此，我们认为白棋并不积极，黑棋可以落子11形成攻击。
有很多棋手会跟着挡在11-C，虽然这不是坏着，但在当前情况下，完全没有必要，这个时候，你应该去进攻而不是防守。
白10应该走A或B点，这样的行棋会更加积极，如此，黑棋就不能走11位攻击了，而是要跟着白棋去防守。
（图2－1）中，黑棋有不同的选择。
黑若走在A点，虽然产生了两个二，但都不是活二，在进攻中几乎毫无威力。
而走在B点会产生两个活二，为后续攻击打下了基础。
显然B点比A点更有威力。
总之，一个原则：一子落下，形成的活二越多越好。
（图2－2）中，黑棋有四种选择（A、B、C、D）来构筑进攻，但D是最佳攻击点，因为它同时产生了3个活二。
这跟做棋原则中，“一子三通点往往是好点”相通。
（图3－1）中白活三，黑有A、B两个防点来挡住白的活三。
由此需要判断哪个防点，更有利于自己的攻击。
很显然，走在A点，自己会形成连接，而白棋并无后续手段，由此在黑防A后，需要回头来防守黑棋，这样白就失掉先手。
这里，防在A点比B点更有利。
（图3－2）的情况则有不同，黑棋防在A点虽然对自己将来的进攻有利，但黑棋仍然必须防在B点，因为白棋在上面可以连续攻击而获胜。
这里提示我们，要判断哪个防点更有利，就必须考虑在防守以后，对手和自己的后续攻击，而后才能选择出正确的防点。
（图4）现在轮到黑棋走，黑必须要小心，因为白棋可以在B点连续进攻取胜。
因此，黑棋需要提前防守白棋可能的攻击，哪种防守更有利呢？黑棋如果直接阻挡A或B，虽然可以挡住白棋的活二，但之后白会走C，这样局面趋于平衡，黑棋大好形势丧失殆尽。
此时，黑棋最好的防守是运用牵制的手段。
C点是牵制点，落子C形成多个活二，此时不必再担心白棋在B点的进攻，因为白若B活三，则黑A形成反活三，之后黑棋可连续进攻获胜。
东坑镇中心小学少年宫社团活动记录表(象棋社团)
东坑镇中心小学少年宫社团活动记录表(象棋社团)负责人：畅磊、曹世明二0一四年九月一日东坑镇中心小学少年宫社团活动记录表社团名称：象棋社团时间活动内容活动目标第二周地点负责人：畅磊、曹世明活动过程棋艺室参与人数40 象棋活动课1、了解棋盘的构成和棋子。
2、培养下中国象棋的兴趣。
一、组织：1、课堂常规教育。
课前要准备好象棋，上课时先听老师讲象棋知识，学到一些本领后再打开象棋下。
2、谈话：你们知道中国象棋吗？谁想来介绍一下。
可以先让会下棋的学生简单介绍一下。
师介绍：这个学期我们要学习的是中国象棋。
走象棋就像是两军作战，双方都要充分调动自己的兵力杀死对方的最高首领，一旦对方的将或帅被杀死，对方就全军覆没，我方就获胜了。
二、认识棋盘：许多小朋友都见过中国象棋的棋盘，先仔细观察一下，然后同桌互相说一说，棋盘上你看到了什么？[出示] 1、棋盘，是完全相同的两部分相对组成的，就一方来说是，是由五条横线和9 条竖线交叉而成。
2、中间有一条空白的横道，象征着界限，写着“楚河” “汉界” ,叫“河界” 。
合起来就是横十竖九的完整棋盘了。
“河界”中间虽然没有线，但是不论横走或者斜走都和有线是一样的。
只是有些子不能过河。
3、每一方直线的标法，从右往左，依次为1-9 路，双方刚好相反。
4、双方阵营的一、三路横线与4、6 路直线的方框内有两条对角线，组成一个“米”字，称为“九宫” 。
将(帅)士的活动范围不能走出“九宫” 。
三、认识棋子：考虑到很多学生认识棋，可以用比赛的方式进行认棋比赛。
四、学生互相介绍，拿出棋盘对照自己的，进行巩固介绍记忆。
活动效果与反思备注东坑镇中心小学少年宫社团活动记录表社团名称：象棋社团时间活动内容活动目标第三周地点负责人：畅磊、曹世明活动过程棋艺室参与人数40 象棋活动课1、能认识各个棋，并会摆棋。
2、培养学生对象棋的兴趣。
一、复习棋盘和棋子请学生说一说棋盘上有几条竖线和横线。
(9 条竖线和10 条横线。
跳棋社团活动记录范文.docx
跳棋社团活动记录时间第 1 周地点三（2）班教室组别跳棋兴趣小组指导老师马庆红参加人数17 人教具跳棋教学内容认识跳棋；了解跳跳棋基本走法。
一、认识跳跳棋幻灯片展示跳跳棋，认识跳跳棋。
跳跳棋可以两人玩，也可以活多人玩，最多六人，最少 2 人。
双人或者四人、六人玩时，棋子都是动的摆放在棋盘中相对的位置上，三人玩时因为是单数，都没有直接的过程对手，所以棋盘中相对的位置都是空的，棋盘的摆放各空一个位置。
谁县把对面的阵地全部占领，谁就取得胜利。
二、明确跳跳棋基本走法棋子的移动可以一步步在有直线连接的相邻六个方向进行，如果相邻位置上有任何方的一个棋子，该位置直线方向下一个位置是空的，则可以直接 "跳 "到该空位上， "跳" 的过程中，只要相同条件满足就可以连续进行。
谁最先把正对面的阵地全部占领，谁就取得胜利。
三、判断正误幻灯展示几种下棋方法，判断正误。
强调不可无规则随意乱跳。
活动初学跳棋，学生兴趣高涨，积极性很高，效果良好。
效果时间组别参加人数教学内容活动过程第 2 周地点棋牌室跳棋兴趣小组指导老师马庆红17 人教具跳棋了解两人对弈的方法和技巧一、摆棋只要是在相对的位置就可以二、对弈过程演示1、谁先占领对方阵地，谁就取得胜利。
因此要尽力往对方的阵地上走。
2、学会给自己的棋子作铺垫，让棋子有地方可跳；3、在基本走法的基础上，要学会能多走几部就多走几部；三、生练习，教师巡视，个别指导活动基本掌握两人对弈方法，效果良好。
效果时间组别参加人数教学内容活动过程第 3 周地点棋牌室跳棋兴趣小组指导老师马庆红17 人教具跳棋练习巩固两人对弈的走法一、回顾上节课所学1、生回顾2、教师总结二、分小组练习，教师从旁指导三、合作学习1、以好带差，确保都掌握基本的走法2、比一比，谁最棒通过自由活动，看谁一步能走的格子最多3、总结活动效果练习跳棋，学生兴趣高涨且有耐心，效果良好。
时间第 4 周地点棋牌室组别跳棋兴趣小组指导老师马庆红参加人数17 人教具跳棋教学强化两人对弈走法内容一、按年级分组竞赛采用一局定胜负的比赛规则活二、年级获胜者组合竞赛动过采用一局定胜负的比赛规则程三、获胜者跨年级竞赛采用三局两胜的比赛规则活动比赛的形式更能激发学生热情，效果良好。
象棋社团活动记录
象棋社团活动记录小学象棋社团活动记录表课题：认识棋盘和棋子一、组织：1、进行课堂常规教育。
2、谈话：介绍中国象棋，并邀请学生介绍一下。
二、认识棋盘：1、棋盘由完全相同的两部分组成，一方是由五条横线和九条竖线交叉而成。
2、中间有一条空白的横道，象征着界限，上面写着“楚河”“汉界”，叫做“河界”。
合起来就是横十竖九的完整棋盘了。
“河界”中间虽然没有线，但是不论横走或者斜走都和有线是一样的。
只是有些子不能过河。
3、每一方直线的标法，从右往左，依次为1-9路，双方刚好相反。
4、双方阵营的一、三路横线与四、六路直线的方框内有两条对角线，组成一个“米”字，称为“九宫”。
将（帅）士的活动范围不能走出“九宫”。
三、认识棋子：考虑到很多学生对棋子不熟悉，可以通过比赛的方式进行认棋比赛。
四、学生互相介绍，拿出棋盘对照自己的，进行巩固介绍记忆。
谢集中心小学象棋社团活动记录表课题：摆棋一、复棋盘和棋子二、新授摆棋一）以红方为例，按照将、士、象、马、车、炮、兵的顺序教授摆棋。
二）红方的棋子这样摆，黑方的棋子你会摆吗？三）数一数：象棋的棋子共有32个。
每个兵种有几颗也要记一记。
四）试一试：同桌两人摆好一副棋。
谢集中心小学象棋社团活动记录表课题：棋子走法（一）将、士、象、兵一、复摆棋二、介绍将、士、象、兵的功能和走法1.___将：全军的统帅（没有它就要输棋）2.仕/士：统帅的贴身警卫3.相/象：大步走“田”巡逻阵地4.兵/卒：数量最多三、师走，生判断。
四、生走，生判断。
谢集中心小学象棋社团活动记录表课题：棋子走法（二）车、马、炮一、复二、具体走法1.车的走法快速灵活，威力第一，“三步不出车，必定要输棋”。
2.马的走法满场飞奔，八面威风。
3.炮的走法隔山打牛，一招鲜（一招鲜，吃遍天）。
三、师走，生判断。
四、生走，生判断。
五、下棋口诀：将军不离九宫内，士止相随不出宫。
象飞四方营四角，马行一步一尖冲。
炮需隔子打一子，车行直路任西东。
象棋社团活动记录
小结
本次活动让学生了解了马的价值和运用。
活动过程
一、组织活动纪律
二、导入新课
播放视频，了解车的价值。
三、新授
车是战斗力最强大的棋子，是作战主力的第一位。车的价值最大，用分值来算是9分。开局阶段应尽量出车，“三步不出车，必定要输棋”。
四、比赛
出示习题，比一比正确运用车。
小结
本次活动让学生了解了车的价值和运用。
象棋社团活动记录
活动时间
活动地点
董凯旋高宁钏高凯栋高旭凯高子龙
活动目标
1.了解象棋的历史及现状
2.了解现代象棋比赛规则
活动准备
课件、象棋、计时器
活动过程
一、询问及登记学生情况
经了解，小组成员对象棋都还不了解。
二、播放课件视频
播放视频，了解象棋的பைடு நூலகம்史，象棋的发展及现状。了解人工智能在象棋方面的发展。
三、现代象棋的情况：
1956年，国家体委把象棋列为正式体育项目，并设立了专门办事机构。六年后的1962年,中国象棋协会宣布成立后，逐步建立、健全了各种规章制度和等级制度，为象棋的广泛普及与发展创造了良好条件。
三棋盘四棋子象棋的棋子共有32个分为红黑两种颜色每种颜色16个棋子分小结本次活动让学生了解了象棋的棋盘和棋子象棋社团活动记录活动时间活动地点永和小学活动内容象棋的基本技术指导教师活动目标1
象棋社团活动记录
活动时间
2016.9.1
活动地点
永和小学
活动内容
象棋简史
指导教师
李振波
参加人员
高振浩高世杭张卓涵高树繁杜佳豪高文轩
活动内容
象棋的基本技术
指导教师
李振波
参加人员
棋类小组活动记录
棋类小组活动记录
本次棋类小组活动于[日期]在[地点]举行，旨在提供一个交流研究棋类知识和分享棋局心得的机会。
以下是本次活动的记录：
出席人员
- [姓名1]
- [姓名2]
- [姓名3]
- [姓名4]
- [姓名5]
活动内容
研究开局策略
在本次活动中，我们重点研究了几种常见的棋类开局策略，包括：
1. 国际象棋的意大利开局
2. 围棋的三三星入
分享棋局心得
在本次活动中，每个参与者都分享了自己最近的一次棋局心得和经验。
以下是其中一些亮点：
- [姓名1]分享了他最近在国际象棋对局中遇到的难题，并提供了解决方案。
- [姓名2]和大家分享了他在围棋对局中的一次精彩连串落子，引起了大家的共鸣。
- [姓名3]讲解了在中国象棋中如何运用炮车的技巧，展示了一些有趣的棋局。
- [姓名4]和大家详细分析了一次围棋对局的终局，提供了一些有益的思路和建议。
- [姓名5]分享了他在国际象棋对局中的一次胜利，讲述了取得胜利的关键步骤和策略。
练对局
活动的最后阶段，我们进行了一些友谊对局，以巩固所学内容并提高棋类技巧。
参与者之间进行了多次精彩的对局，并互相交流和讨论了一些棋局中的关键点。
总结
通过本次棋类小组活动，我们不仅研究到了开局策略，还分享了棋局心得，并进行了实战练。
参与者们相互帮助，在友好的氛围中共同提高了棋类技巧。
这次活动对于促进我们的棋类爱好和技能的发展非常有益。
我们计划在下次活动中继续深入探讨一些高级棋局策略，并提供更多机会进行实战对局。
感谢所有出席本次活动的人员，希望大家继续保持热情和学习的态度。
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棋社社团活动记录表集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
棋社兴趣小组活动记录表小学学校 2015-2016 学年第二学期
活动内容：
1、棋盘是完全相同的两部分相对组成的就一方来说是是由五条横线和9条竖线交叉而成。
2、中间有一条空白的横道象征着界限写着“楚河”“汉界”叫“河界”。
合起来就是横十竖九的完整棋盘了。
“河界”中间虽然没有线
但是不论横走或者斜走都和有线是一样的。
只是有些子不能过河。
3、每一方直线的标法从右往左依次为1-9路双方刚好相反。
4、双方阵营的一、三路横线与4、6路直线的方框内有两条对角线组成一个“米”字称为“九宫”。
将帅士的活动范围不能走出“九宫”。
二、以红方为例按将、士、象、马、车、炮、兵的顺序教授摆棋。
象棋的棋子是摆在交叉点上的。
棋社兴趣小组活动记录表
小学学校 2015-2016 学年第二学期
活动内容：
1.车的走法快速灵活威力第一“三步不出车必定要输棋”
a) 直走横走不限步数中间无阻隔的情况下才可以 b) 所到之处如有对方棋子便吃掉。
2.马的走法满场飞奔八面威风
c) 一直一斜“日”字形曲折前进依线走一步再走一斜步
d) 马的活动范围没有限制有时可以是走八个方向
e) “蹩马腿”依线走一步的交点上有一个棋子不论红黑
“憋马腿”马就不能“跳”过去。
3.炮的走法隔山打牛一招鲜一招鲜吃遍天f) 不吃子时走法同车一样 g) 炮打隔
棋社兴趣小组活动记录表
小学学校 2015-2016 学年第二学期
活动内容：
1. 介绍吃子的定义一方棋子可以走到并且愿意走到的位置上有对方的棋子存在就可以把对方的棋子吃掉而占领那个位置。
2. 吃子时各种不同的情况
(1)按照自己的走法吃掉对方的同兵种棋子同时也可被对方棋子吃掉
(2)按照自己的走法可以吃掉对方棋子但对方却吃不掉自己
(3)不同兵种的吃与反吃吃将帅赢定了。
吃车削弱了对方的很大势力。
吃仕将帅失去了左右手 3. 小结各种棋子的走法。
棋社兴趣小组活动记录表
小学学校 2015-2016 学年第二学期
棋社兴趣小组活动记录表
小学学校 2015-2016 学年第二学期
棋社兴趣小组活动记录表
小学学校 2015-2016 学年第二学期
棋社兴趣小组活动记录表
小学学校 2015-2016 学年第二学期
棋社兴趣小组活动记录表
小学学校 2015-2016 学年第二学期
棋社兴趣小组活动记录表
小学学校 2015-2016 学年第二学期
棋社兴趣小组活动记录表
小学学校 2015-2016 学年第二学期。