两学一做知识
两学一做基本内容
两学一做基本内容“两学一做”是中国共产党向全党全国人民发出的一个号召，要求全党全国人民在政治、学习和实践三方面同步发力，秉持“两个一百年”的奋斗目标，在把中华民族伟大复兴的历史进程中发挥自己的作用。
一、学习方面要坚持以马克思主义为指导，不断深化对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等党的理论体系的学习，加强思想准备，提高理论水平，更好地发挥理论武装作用，以实践为准绳，更好地成为一名有理论修养的共产党员。
二、实践方面要坚持实践是认识的唯一源泉，不断拓展实践领域，把实践放在学习的首位，把改革创新作为继续加强党的执政能力的重要举措，把和谐社会建设作为把党的十八大精神落实到实处的重要途径。
三、政治方面要坚持把党的政治建设摆在首位，坚定不移地贯彻落实党的路线、方针、政策，把宗旨意识和利益观念牢牢树立在全党全国人民心中，营造良好的政治氛围，弘扬政治正气，落实党内廉洁自律，形成良好有力的政治压力，保持全党全国人民一往情深的政治精神。
以上就是以“两学一做”为标题，写一篇3000字的中文文章的基本内容。
“两学一做”的号召要求全党全国人民在政治、学习和实践三方面同步发力，以实现中华民族伟大复兴的历史进程，我们要以马克思主义为指导，不断深化对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等党的理论体系的学习，积极拓展实践领域，坚持不懈把党的政治建设摆在首位，把改革创新作为继续加强党的执政能力的重要举措，营造良好的政治氛围，弘扬政治正气，落实党内廉洁自律，形成良好有力的政治压力，保持全党全国人民一往情深的政治精神。
以改革为动力、革新为灵魂，不断把发展之路越走越宽，把中国特色社会主义道路越走越深，把中华民族伟大复兴的历史进程越来越着力。
两学一做知识测试题及答案
两学一做知识测试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. “两学一做”中的“两学”指的是学习什么？A. 学习科学文化知识B. 学习党章党规和系列讲话C. 学习法律法规D. 学习社会主义核心价值观答案：B2. “两学一做”学习教育要求广大党员做什么样的党员？A. 合格的党员B. 优秀的党员C. 模范的党员D. 先进的党员答案：A3. “两学一做”学习教育中，“一做”指的是什么？A. 做一名好公民B. 做一名好学生C. 做合格党员D. 做一名好员工答案：C4. “两学一做”学习教育的目的是？A. 提高党员的业务能力B. 提升党员的政治素养C. 加强党的组织建设D. 增强党员的服务意识答案：B5. 下列哪项不属于“两学一做”学习教育的内容？A. 学习党的历史B. 学习党的纪律C. 学习党的政策D. 学习党的理论答案：A6. “两学一做”学习教育要求党员要坚定什么？A. 理想信念B. 个人目标C. 物质追求D. 社会地位答案：A7. “两学一做”学习教育中，党员应该如何对待党章党规？A. 严格遵守B. 选择性遵守C. 偶尔遵守D. 视情况而定答案：A8. “两学一做”学习教育强调党员要怎样对待党的系列讲话？A. 深入学习B. 粗略了解C. 无需关注D. 偶尔学习答案：A9. “两学一做”学习教育要求党员在实际工作中要怎样？A. 只关注个人利益B. 只关注集体利益C. 既关注个人利益也关注集体利益D. 以身作则，率先垂范答案：D10. “两学一做”学习教育要求党员在日常生活中要怎样？A. 追求奢侈生活B. 保持低调生活C. 追求简朴生活D. 随意生活答案：C二、多项选择题（每题2分，共10分）11. “两学一做”学习教育中，党员需要学习的内容包括哪些？A. 党章B. 党规C. 系列讲话D. 党的政策答案：A, B, C12. 下列哪些行为是“两学一做”学习教育中提倡的？A. 遵守党的纪律B. 积极参与党的活动C. 坚持党的领导D. 追求个人利益最大化答案：A, B, C13. “两学一做”学习教育中，党员应该如何提高自己的政治素养？A. 通过学习提高B. 通过实践提高C. 通过讨论提高D. 通过模仿提高答案：A, B, C14. “两学一做”学习教育要求党员在哪些方面做表率？A. 工作B. 生活C. 学习D. 娱乐答案：A, B, C15. “两学一做”学习教育中，党员应该如何对待党的理论？A. 深入学习B. 批判性学习C. 创造性学习D. 被动接受答案：A, C三、判断题（每题1分，共5分）16. “两学一做”学习教育是针对所有党员的。
两学一做基本知识汇编
“两学一做”学习教育基本知识汇编1.“两学一做”学习教育的内容即“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。
2.开展学习教育的基本要求是什么？要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。
进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。
进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。
进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩。
进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
3.学习教育要着力解决哪些问题？着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。
着力解决一些党员党的意识淡化的问题。
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。
着力解决一些党员精神不振的问题。
着力解决一些党员道德行为不端的问题。
4.开展“两学一做”学习教育要“五个坚持”是什么？坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑。
坚持学用结合，知行合一。
坚持问题导向，注重实效。
坚持领导带头，以上率下。
坚持从实际出发，分类指导。
5.党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
6.党的最高理想和最终目标：实现共产主义7.党的基层委员会每届任期：三年至五年8.党的宗旨：全心全意为人民服务9.党的行动指南：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。
10.党的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
2024两学一做基本知识点实用
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“两学”的意义重大，作用深远。
学党章党规，就是要党员弄清楚自己该做什么、不该做什么，严守党的政治纪律和政治规矩;学系列讲话，就是要党员增强党性修养、坚决理想信念、补足精神之“钙”，想问题、办事情都可以时刻站在党和人民的立场上。
学习没有一蹴而就，如何扎扎实实获得实效，一方面要有方案，在学习教育之初，各级党组织就要制定条理清楚、科学务实的学习方案，确保每名党员都能学进去、有收获;另一方面要有长效机制，打造党员教育新常态，确保党员与时俱进承受新知识和新理念，在潜移默化中到达思想精神的升华。
“做”得有实绩。
“做合格党员”——“合格”二字乍看要求不高，实际并不是按时缴纳党费、积极出席组织生活这么简单。
以机关党员干部为例，当前就存在这样一种现象：通讯便利了，一些党员干部与群众的间隔却更远了;办公条件改善了，党员干部为群众办事却更难了;党员干部的文化程度高了，但做群众工作的才能却弱了……这类党员，都称不上“合格”。
究其根本，作风不改变，一切都白搭。
党章明确指出：中国____党员必须全心全意为人民效劳。
这是党员“合格”的必要条件。
转化为实绩就是办实事。
这个实事不一定是造福一方的大好事，时刻以党员的标准严格要求自己、兢兢业业对待自己的工作、遇到问题敢于担当……都是在无形中办实事、在为人民效劳。
回头看近年来的党的群众道路教育理论活动、“三严三实”专题教育，学习培训、征求意见、自查自纠、限时整改等各个环节环环相扣，都是在为落实而效劳。
假设落实虚浮、脱离实际，所有的工作都成了无水之、无本之木。
党员要在“双学一做”的根底上，知行合一，提升模范带头作用，拓展联络效劳群众的才能，真正干出成绩、获得成果。
2023年两学一做知识竞赛试题及答案新
两学一做知识竞赛试题及答案-新一.判断题(每题1.5分)1.脱贫攻坚贵在精确, 重在精确, 成败之举在于精确。
A、是B、否2.“四个全面”战略布局顺应了人民群众的愿望期盼。
对的答案: BA、否B、是3.我国要构建全民共建共享的社会治理格局, 就规定社会治理的重心必须落到大城市。
对的答案: BA、是B、否4.马克思、恩格斯创建科学社会主义理论体系。
A、是B、否5.中国精神是社会主义文艺的灵魂。
对的答案: BA、否B、是6.学习好、宣传好、贯彻好习近平总书记视察重庆重要发言精神, 是当前和此后一个时期全市首要政治任务。
A、是B、否7.重庆处在“一带两路”和长江上游经济带的联接点上。
B、是8.学习贯彻习近平总书记视察重庆重要发言精神, 要坚定不移树立五大发展理念。
对的答案: BA、否B、是9.重庆建设长江上游重要生态屏障, 要坚决守住耕地、林地、森林三条红线。
A、是B、否10.在中央和地方国家机关、人民团队、经济组织、文化组织和其他非党组织的领导机关中, 可以成立党委。
A、否B、是11.我们党群众路线的是从群众中来、到群众中去。
对的答案: BA、是B、否12.《党章》规定, 党组织必须严格执行和维护党的纪律, 共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。
对的答案: BA、否B、是13.党章规定: “年满16岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子, 认可党的大纲和章程, 乐意参与党的一个组织并在其中积极工作, 执行党的决议和按期交纳党费的, 可以申请加入中国共产党。
”A、否B、是14.公司、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团队、社会中介组织、人民解放军和其他基层单位, 凡是有正式党员5人以上的, 都应当成立党的基层组织。
A、否B、是15.1847年, 马克思、恩格斯创建的共产主义者同盟是第一个国际性的无产阶级政党。
A、是B、否16.《中国共产党纪律处分条例》施行前, 已结案的案件如需进行复查复议, 合用当时的规定或者政策。
“两学一做”学习教育知识竞赛试题库(应知应会知识)2
四、应知应会知识（一）填空题◆十八大报告提出，建设中国特色社会主义的总布局是几位一体的总布局？（五位一体）◆2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利多少周年？（70周年）◆2016年3月，全国“两会”在北京胜利召开。
这次“两会”是第十二届全国人民代表大会和中国人民政治协商会议第十二届全国委员会的第几次会议？（第四次）◆2016年3月在北京召开的全国人民代表会议审查批准了我国国民经济和社会发展第几个五年规划纲要？（第十三个五年规划纲要）◆实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻“几大发展理念”？（五大发展理念）◆2016年1月12日，中央纪委全会在北京召开。
请问这次全会是第十八届中央纪律检查委员会的第几次全体会议？（第六次）◆十八届中央纪委第三次全会强调，各级纪委要深化“三转”，用铁的纪律打造纪检监察队伍。
这里的“三转”是指什么？（转职能、转方式、转作风）◆党组织生活的“三会一课”指的是什么？（党员大会、支部委员会、党小组会，党课）《事业单位工作人员处分暂行规定》的处分种类有哪些？（警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除）◆十八届中央纪委第六次全会提出的监督执纪“四种形态”中要求成为常态的是什么？（咬耳朵、扯袖子，红红脸、出出汗）◆十八大报告强调，要坚持中国特色反腐倡廉道路，坚持现阶段反腐倡廉战略方针，全面推进惩治和预防腐败体系建设，做到“三清”。
这里的“三清”是指什么？（干部清正、政府清廉、政治清明）◆我国现阶段反腐倡廉的战略方针是什么？（标本兼职、综合治理、惩防并举、注重预防）◆十八大报告要求全党坚定“三个自信”，这“三个自信”是指什么？（道路自信、理论自信、制度自信）◆习近平总书记在十八届中央纪委第六次全会上强调，各级纪委要以更高的标准、更严的纪律要求纪检监察干部，保持队伍纯洁，努力建设一支怎样的纪检监察队伍。
（忠诚、干净、担当）◆《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》强调，中国特色社会主义最本质的特征、社会主义法治最根本的保证是什么？（党的领导）◆“三转”的关键是什么？（转方式）◆全国纪检监察机关统一举报电话是多少？（12388）◆《行政机关公务员处分条例》规定，记大过的处分期间是多久？（18个月）◆领导干部违反中共中央国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》,单独受到责令辞职、免职处理的，多长时间内不得重新担任与其原任职务相当的领导职务。
两学五查一做的内容
两学五查一做的内容两学五查一做。
两学五查一做是指要学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，学习党的基本知识，学习党的基本政策，学习党的基本要求；要了解国家的基本情况、党的基本情况、军队的基本情况、人民团体的基本情况、社会的基本情况；要查阅党的基本文件、党的基本制度、国家的基本法律、国家的基本政策、国家的基本情况；要做到两学、两查、一做，即两学，学习理论，学习党的基本知识；五查，查阅资料，了解情况；一做，做到实践中去。
首先，两学。
学习是人们获取知识、提高能力的重要途径。
在党员干部的日常工作中，要不断学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，学习党的基本知识，学习党的基本政策，学习党的基本要求。
只有不断学习，才能不断提高自己的政治觉悟和理论水平，才能更好地为党和人民事业服务。
其次，五查。
查阅资料，了解情况，是党员干部了解国家的基本情况、党的基本情况、军队的基本情况、人民团体的基本情况、社会的基本情况的重要途径。
只有了解了这些基本情况，才能更好地开展工作，更好地为人民服务。
最后，一做。
做到实践中去，是党员干部在日常工作中的重要要求。
只有将学习到的理论知识和了解的情况运用到实际工作中去，才能更好地为党和人民事业服务，才能更好地实现自身价值。
在工作中，党员干部要做到两学、五查、一做，不断提高自己的政治觉悟和理论水平，不断了解国家的基本情况、党的基本情况、军队的基本情况、人民团体的基本情况、社会的基本情况，不断将理论知识和了解的情况运用到实际工作中去，为党和人民事业服务，为实现中国特色社会主义事业的伟大目标不懈奋斗。
在实践中，党员干部要不断加强党性修养，增强理论素养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，做到政治上坚定、思想上解放、组织上纪律、作风上过硬，不断提高自身的综合素质，为党和人民事业作出更大的贡献。
总之，两学五查一做是党员干部日常工作的重要要求，只有不断学习，不断了解情况，不断将理论知识和了解的情况运用到实际工作中去，才能更好地为党和人民事业服务，为实现中国特色社会主义事业的伟大目标不懈奋斗。
东环街2024年“两学一做”知识竞赛竞赛试题库(有答案)详解
东环街2024年“两学一做”学问竞赛试题库一、单项选择题1、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》自起施行。
A 印发之日B 2015年10月12日C 2015年10月22日D 2016年1月1日正确答案：（D）2、《中国共产党廉洁自律准则》分为两部分：一是党员廉洁自律规范；二是。
A 领导廉洁从政规范B 领导干部廉洁自律规范C 党员领导干部廉洁自律规范D 领导干部廉洁从政规范正确答案：（C）3、《中国共产党廉洁自律准则》是党执政以来第部坚持正面提倡、面对全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规。
A、一B、二C、三D、四正确答案：（A）4、是最根本的党内法规，是管党治党的总规则。
A、党章B、宪法C、纪律处分条例D、廉洁自律准则正确答案：（A）5、《中国共产党廉洁自律准则》共条、281字，包括导语、党员廉洁自律规范和党员领导干部廉洁自律规范等3部分。
A、6B、8C、10D、12正确答案：（B）6、《中国共产党纪律处分条例》适用于。
A、全体党员B、全部党组织C、党员干部D、违犯党纪应当受到党纪追究的党组织和党员正确答案：（D）7、党员受到严峻警告处分内，不得在党内提升职务和向党外组织举荐担当高于其原任职务的党外职务。
A、一年B、一年半C、二年D、二年半正确答案：（B）8、留党察看期限最长不得超过。
A、一年B、一年半C、二年D、二年半正确答案：（C）9、一人有两种以上(含两种)应当受到党纪处分的违纪行为，应当合并处理，按其数种违纪行为中应当受到的最高处分加重档赐予处分。
A、一B、二C、三D、四正确答案：（A）10、在干部选拔任用工作中，违反干部选拔任用规定，对干脆责任者和领导责任者，情节严峻的，赐予处分。
A、严峻警告B、撤销党内职务C、留党察看D、开除党籍正确答案：（D）11、以下哪一种不属于党员的纪律处分？A、警告B、开除公职C、留党察看D、开除党籍正确答案：（B）12、党员受到警告处分内，不得在党内提升职务和向党外组织举荐担当高于其原任职务的党外职务。
两学一做是指什么内容
两学一做是指什么内容“两学一做”学习教育，指的就是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是新时期我党的重要举措，是面对新时代的挑战、顺应新环境、解决新问题、开拓新思路的重要举措。
深筑执政之基，践行群众路线。
意义重大，影响深远。
首先，“两学一做”明确了目标、内容和规范。
明确规定了“学什么、做什么、怎么做”。
党章党法党规党纪是党员的行为规范，是广义以上党法。
党章是总章程，是我党的根本性文件。
党法党规党纪是党的具体规范，将党章进行细化，使党章具有可操作性，实现党章对党员的全覆盖，确保了党章无死角，实现“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。
学习党章党规，使党章党规充满生命力，“内化于心，外化于行”。
系列讲话，贴近实际，与时俱进，紧扣中心。
学习系列讲话，可以更为深刻地领会精神，更为透彻地参悟，更为清晰地落实。
其次，明确了行为主体、责任主体。
“天下兴亡，匹夫有责”。
党员是我党的组成部分，一个个党员构成了伟大的党-中国共产党。
作为世界上人数最多的党，目前我们党已经拥有八千多万党员的大党，是世界上人口最多国家的执政党。
在21世纪的今天，作为世界上人口最多的国家，作为世界上的最大的发展中国家，我们面临巨大的挑战。
如何解决这些问题，迎难而上，则需要广大党员挺身而出，“对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切”，敢于担当，勇于承担，和伟大的共和国同呼吸共命运，“不要问祖国为你做了什么,你为祖国做了什么”。
“两学一做”既是党员个人成长的需要，更是党员更好地开展工作的必需。
党章党纪是红线，系列讲话是引领，合格党员是追求，对于我们众多党员来说，“两学一做”，率先垂范，严实相济，奋勇争先。
“两学一做”可以促使广大党员坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
在当今复杂的社会环境中，是顺波逐流、得过且过，还是勇于奉献、敢于担当，是每个人都要面临的选择;对于一名共产党员来说，要求就更高一筹。
六知五读四有三懂两学一做
六知五读四有三懂两学一做六知五读四有三懂两学一做，是指六种知识、五种读书、四种拥有、三种理解、两种学习和一种实践。
这六知五读四有三懂两学一做的理念，是对于知识学习和实践操作的一种总结和指导。
在当今社会，知识的获取和运用已经成为一种基本素养，而这六知五读四有三懂两学一做所提到的种种知识和技能，正是我们需要掌握的重要内容。
六知代表六种知识，分别是常识知识、专业知识、实践知识、人文知识、科技知识和法律知识。
常识知识是我们对日常生活所必须掌握的一些基本知识，包括天文、地理、历史、文化等。
专业知识是指我们所学习和从事的专业领域的知识，并且需要不断更新和学习以跟上时代的发展。
实践知识是我们在实际工作和生活中所积累的经验和技能，是一个人成长的重要组成部分。
人文知识是指我们对人类文明的理解和尊重，包括文学、艺术、哲学等。
科技知识是指我们对科学技术的了解和应用，是现代社会的基本支撑。
法律知识是我们对法律法规的了解和遵守，是社会秩序和法治的基石。
五读代表五种读书，包括阅读、研读、体悟、实践和反思。
阅读是我们获取知识的最基本途径，可以扩展我们的视野和思路。
研读是我们深入学习和分析所读书籍的内涵和要义，需要我们耐心和细心。
体悟是我们深刻理解所读书籍的意义和内涵，需要我们有感悟和领悟。
实践是我们将所读书籍中的理论知识运用到实际工作和生活中，是知行合一的重要环节。
反思是我们对所读书籍的借鉴和总结，是对自己学习和思考的一种自我修正。
然后，四有代表四种拥有，分别是能力、智慧、勇气和责任。
能力是我们具有完成任务和解决问题的能力和技能。
智慧是我们具有正确的思维和判断能力，能够从复杂事物中得出正确结论。
勇气是我们敢于面对困难和挑战，有勇气去追求自己的目标和梦想。
责任是我们有担当，对自己的行为和决定负责任，不推卸责任。
接下来，三懂代表三种理解，包括逻辑思维、情感理解和价值认同。
逻辑思维是我们以逻辑和科学的方法来思考和分析问题，具有明晰和清晰的思维方式。
2023年6月两学一做笔记
2023年6月两学一做笔记一、啥是“两学一做”呀。
“两学一做”就是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。
党章党规那可是咱们党员的行为准则和规范嘞，就像游戏有游戏规则一样，咱党员也得按这个来。
系列讲话呢，就是党和国家领导人的重要讲话，里面包含了好多对国家发展、对咱们党员要求的重要内容，得好好学。
做合格党员嘛，就是要以这些学习为指导，在生活、学习、工作中都发挥出党员该有的样子。
二、为啥要搞“两学一做”这可太重要啦！一方面呢，通过学习党章党规和系列讲话，能让咱党员更加清楚自己的责任和义务，知道啥该做，啥不该做，避免犯错误。
就好比开车得知道交通规则，不然就容易出事故。
另一方面，做合格党员能让咱更好地为人民服务呀。
咱大学生党员也得在学校里起到模范带头作用，帮助同学，参与公益活动，让身边的人都感受到党员的正能量。
三、我在2023年6月的学习收获。
这个月的学习可真是收获满满嘞。
学党章党规的时候，我了解到了党员的权利和义务，原来党员不仅有权利，更有好多责任呢。
比如要积极参加党组织的活动，要按时交纳党费。
这些看似小的事情，其实都是体现咱党员身份的重要方面。
我还学习了党的纪律，知道了哪些行为是违反纪律的，以后可一定要严格要求自己，不能犯这些错误。
学系列讲话的时候，我深刻体会到了国家对青年一代的期望。
作为大学生，我们是国家的未来和希望，要努力学习专业知识，提高自己的能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
而且要关心国家大事，关注社会发展，不能只埋头学习，还要有社会责任感。
在做合格党员方面，我也努力在实践。
在学习上，我更加勤奋了，主动帮助学习有困难的同学，和他们一起讨论问题，分享学习经验。
在生活中，我也积极参与志愿服务活动，去社区帮助老人，给他们打扫卫生、陪他们聊天。
通过这些活动，我不仅帮助了别人，自己也感受到了快乐和满足。
四、以后的打算。
以后呀，我还得继续深入学习“两学一做”。
要把学习变成一种习惯，不断提高自己的政治素养和思想觉悟。
两学一做笔记内容12篇
两学一做笔记内容12篇
以下是12篇关于"两学一做"的笔记内容：
1. 学习党的理论知识：开展学习党的理论知识活动，学习党的指导思想、原则、方针政策等，提高政治素质和理论水平。
2. 学习党的历史：学习党的历史，了解和传承党的优良传统和丰功伟绩，增强对党的认同感和荣誉感。
3. 实践党的要求：将学习到的党的理论知识和历史经验转化为实践行动，践行党的要求，提升工作实效。
4. 加强自身修养：通过两学一做活动，不仅要学习理论知识，还要加强自身的道德修养、思想品德和实践能力。
5. 落实党的组织生活制度：积极参加党的组织生活，严格按照组织生活制度开展思想交流和学习教育，推动个人和组织的共同发展。
6. 贯彻执行党的决策：认真贯彻执行党的决策和要求，将党的决策落实到具体工作中，助力党和国家事业的发展。
7. 提高党员的服务意识：以服务为宗旨，将党的宗旨和群众的需求相结合，提高党员对人民群众的服务意识和能力。
8. 加强与群众的联系：通过两学一做活动，加强党员与群众的联系，了解群众需求，解决实际问题，提升党的群众工作能力。
9. 推进廉洁党风建设：通过学习和实践，严格遵守党的纪律，加强监督和防范腐败，推进党风廉政建设。
10. 弘扬社会主义核心价值观：通过两学一做活动，弘扬社会
主义核心价值观，培养共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
11. 加强党的思想建设：通过学习和实践，加强党的思想建设，坚定理想信念，加强党性修养。
12. 发展党员教育培训：通过两学一做活动，加强对党员的教
育培训，提升党员的能力和素质，推动党内教育的发展。
“两学一做”学习教育党员应知应会知识
三一文库（）/学校用文/试题资料〔“两学一做”学习教育党员应知应会知识〕“两学一做”学习教育党员应知应会知识1.“三严三实”内容：严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实2.“三个自信”：道路自信、理论自信、制度自信3.“四个意识”内容：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识4.“两学一做”内容：学党章党规、学系列讲话、做合格党员5.“四讲四有”是什么：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
6.“四个全面”内容：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党7.“三会一课”是什么:定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。
8.“五大发展理念”内容：创新、协调、绿色、开放、共享9.“四个服从”：党员个人服从党的组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会10.“三个基本”的组织方式：以党支部为基本单位；以“三会一课”等党的组织生活为基本形式；以落实党员教育管理制度为基本依托。
11.党的纪律处分分哪几种？警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看和开除党籍12.落实党风廉政教育的“两个责任”内容：主体责任、监督责任13.“四风”内容：形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风14.“六大纪律”：政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律15.党的最高领导机关，是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。
党的地方各级领导机关，是党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。
党的各级委员会向同级的代表大会负责并报告工作。
16.“两个先锋队”：中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队17.“五位一体”:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
两学一做课件ppt
通过学习党章、党规和系列讲话，党员干部能够更加坚定 自己的理想信念，增强对中国特色社会主义道路的自信和 自豪。
提高道德素质
学习“两学一做”有助于提高党员干部的道德素质，引导 他们在工作和生活中做到诚实守信、尊老爱幼、爱岗敬业 。
加强党风廉政建设
“两学一做”学习教育有助于增强党员干部的廉洁自律意 识，自觉抵制各种不正之风和腐败行为，为党风廉政建设 作出积极贡献。
遵守党的纪律
严格遵守党的纪律，对党忠诚老实，维护 党的团结和统一。
提高党性修养
加强党性修养，不断提高自身的思想政治 素质和道德水平。
“三严三实”的重要性和具体内容
“三严”即严以修身、严以用权、严以律己，是党在新 时期对党员干部提出的新要求，是党员干部践行党的宗 旨、保持党的先进性和纯洁性的重要体现。
学习系列讲话对党员干部的意义
坚定理想信念，增强政治意识、大局意识 、核心意识、看齐意识。
提高工作能力，推动工作创新和发展。
增强党性修养，提高党员干部的道德水平 。
加强纪律建设，强化党员干部的纪律意识 和自我约束能力。
学习系列讲话的方法和技巧
精读原文，深入理解讲话 的精神实质和思想内涵。
结合实际，将讲话精神与 工作实践相结合，提高工 作能力和水平。
动上与党中央保持高度一致，积极参与党的建设和各项工作，发挥先锋
模范作用。
“两学一做”的学习方式
01 集中学习
各级党组织要组织党员集中学习党章和系列讲话 ，开展专题研讨和交流，加深对党的理论和路线 方针政策的理解。
02 个人自学
党员要自觉进行自学，按照学习计划安排，认真 阅读学习材料，做好学习笔记，撰写学习心得体 会。
党纪的基本内容和违纪行为的处理
两学一做上墙内容
两学一做上墙内容
1. 两学一做的基本内涵：“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。
2. 两学一做的总体要求：基础在学，关键在做，实现 4 个“进一步”，即进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
3. 两学一做的主要措施：围绕专题学习讨论、创新方式讲党课、召开党支部专题组织生活会、开展民主评议党员、立足岗位作贡献、领导机关领导干部作表率。
4. 两学一做的组织领导：层层落实责任、强化组织保障、注重分类指导、发挥媒体作用。
5. 两学一做的重要意义：是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。
这些内容可以根据实际情况进行调整和扩展，以适应不同场所和受众的需求。
“两学一做”知识点
1、“两学一做”学习教育，即学党章党规，学系列讲话，做合格党员。
2、两个百年：到建党一百年时，全面建成小康社会；到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。
3、三严三实：严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。
4、“四讲四有”合格党员：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
5、四个全面战略布局：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
6、四个自信：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信7、四种意识：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识8、四大考验：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验9、四大危险：精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险10、五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念11、五位一体：必须按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
12、《中国共产党章程》是最根本的党内法规。
13、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
14、党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
15、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。
16、发展是我们党执政兴国的第一要务。
17、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
18、中国共产党在领导社会主义事业中，必须坚持以经济建设为中心，其他各项工作都服从和服务于这个中心。
19、坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。
两学一做知识竞赛试题及答案问答题
“两学一做”知识竞赛试题及答案问答题1、开展党的群众路线的总要求答：党的群众路线教育实践活动总要求：“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”.2、党的群众路线教育实践活动的主要内容是什么答：主要内容是“为民、务实、清廉”.3、“为民”的具体含义是什么答：就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄,坚持以人为本、人民至上,坚持立党为公,执政为民,坚持一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去. 4、“务实”的具体体含义是什么答：就是要求真务实,真抓实干,发扬理论联系实际之风；坚持问政于民、问需于民、问计于民,发扬密切联系群众之风；谦虚谨慎,戒骄戒躁,厉行勤俭节约,反对铺张浪费,发扬艰苦奋斗之风.5、清廉的具体含义是什么答：就是要自觉遵守党章,严格执行廉政准则,主动接受监督,自觉净化朋友圈、社交圈,带头约束自己的行为,增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性,严格规范权力行使,把权力关进制度的笼子,坚决反对一切消极腐败现象,做到干部清正、政府清廉、政治清明.6、群众路线教育实践活动中的“四风”主要指什么7、答：“四风“主要指“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题.7、“形式主义”的主要表现是什么答：主要表现在：学风不正,学用脱节；文山会海,空话套话；弄虚作假,欺上瞒下；蜻蜓点水,走马观花；不切实际,不求实效；落实不力,工作疲沓.8、“官僚主义”的主要表现是什么答：主要表现在：高高在上,脱离群众；跑官要官,任人唯亲；急功近利,好大喜功；不负责任,不敢担当；吃拿卡要,与民争利；表里不一,纪律松懈.9、“享乐主义”的主要表现是什么答：主要表现在：思想空虚,精神颓废；慵懒松散,不思进取；迷恋特权,弄权贪腐；计较待遇,追逐名利；玩心太重,生活腐化；10、“奢靡之风”的主要表现是什么答：讲究排场,铺张浪费；大兴土木,违规建设；节庆泛滥,赛事成灾；违规配车,多头占房；巧立名目,挥霍公款.11、“照镜子”的含义是什么答：“照镜子”主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向.12、“正衣冠”的含义是什么答：“正衣冠”主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象.13、如何理解“洗洗澡”答：“洗洗澡”主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色.14、“治治病”的含义是什么答：“治治病”主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理.15、群众路线教育实践活动的意义是什么答：开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求.16、开展党的群众路线教育实践活动要遵循的原则有哪些答：1坚持正面教育为主；2坚持批评和自我批评；3坚持讲求实效；4坚持分类指导；5坚持领导带头.17、开展党的群众路线教育实践活动主要任务有哪些答：就是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题.使党员干部思想认识进一步提高,作风进一步转变,党群干群关进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,基层基础进一步夯实.18、马克思主义群众观点的主要内容是什么答：包括人民群众是历史创造者的观点,向人民群众学习的观点,全心全意为人民服务的观点,干部的权力是人民赋予的观点,对党负责与对人民负责相一致的观点,党要依靠群众又要教育和引导群众前进的观点.“两学一做”学习教育应知应会内容1.“两学一做”学习教育是什么答：学党章党规、学系列讲话,做合格党员.2.“两学一做”学习教育的目的是什么答：一是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神；二是推动全面从严治党向基层延伸,三是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,四是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性.3.“两学一做”学习教育到底学什么内容答：一是学党章党规.A.逐条逐句通读党章；B.学习准则和条例等；C.学习党的历史、革命先辈和先进典型；D.从周薄徐郭令案中汲取教训.二是学系列讲话.A.习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想；B.党中央治国理政新理念新思想新战略；C.与马列毛邓等思想结合起来学.4.这次教育达到什么标准答：“四讲四有”,即“四讲”：讲政治,讲规矩,讲道德,讲奉献；“四有”：有信念,有纪律,有品行,有作为.5.这次教育需要把握哪些环节答：开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改.6.“两学一做”学习教育的对象及范围是什么答：针对全体党员,不管是党员领导干部,还是普通党员都在范围内,是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”.7.“两学一做”学习教育的要求答：首先,各地区各部门各单位党委党组,要将其“作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效”.其次,开展“两学一做”学习教育,一要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑；坚持学用结合,知行合一；坚持问题导向,注重实效；坚持领导带头,以上率下；坚持从实际出发,分类指导.二要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排.三要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义.8.“两学一做”学习教育实施的方法是什么答：一是从“关键少数”向广大党员拓展；从集中性教育向经常性教育延伸.二是“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常.9.这次学习教育着力解决哪些问题一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等；二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等；三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；四是着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等；五是着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等.要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转.10.这次学习教育的主要措施是有哪些答：1围绕专题学习讨论.一是党小组要定期组织党员集中学习.二是把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学.三是按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的,以党支部为单位集中学习.四是党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论.五是突出4个能否,在学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为.六是通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向.2创新方式讲党课.一是讲党课一般在党支部范围内进行.二是党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排.三是党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课.四是组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课.五是要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课.六是注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力.七是在“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课.3召开党支部专题组织生活会.一是年底前,党支部召开专题组织生活会.支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题.二是要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施.三是组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议.四是党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会.4开展民主评议党员.一是以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议.二是对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议.党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行.结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话.三是党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置.5立足岗位作贡献.一是针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作.二是结合不同领域不同行业实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责.三是在农村、社区,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；四是在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度；五是在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；六是在机关事业单位,促进党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；七是在学校,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会.在纪念建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织.6领导机关领导干部作表率.一是党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议.二是要召开党委党组会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话；要以党委党组中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果.年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题.11.这次学习教育的组织领导方式是什么答：“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施,中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作.（1）层层落实责任.各级党委党组要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效.省自治区、直辖市和部门系统党委党组要结合实际作出部署安排,加强具体指导.县级党委要发挥关键作用,制定具体实施方案,保障工作力量,加强督促指导把关.基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动.各级党组织书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育.2强化组织保障.加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,配齐配强班子特别是带头人,健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管.开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育.要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求.3注重分类指导.县市、区党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求.对非公有制企业和社会组织,可因企制宜、因岗制宜,灵活安排；对党员人数少、党员流动性强的党组织,可依托区域化党员服务中心,利用开放式组织生活等方式,组织党员参加学习教育.对流动党员,流入地、流出地党组织要加强协调配合,按照流入地为主的原则,把流动党员编入一个支部,就近就便参加学习教育.对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育.4发挥媒体作用.针对党员多样化学习需求,充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容.引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面.注重运用各类媒体,宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围.。
两学一做的基本内容和目的
践行“两学一做”，争做时代先锋
“两学一做”是近年来中国共产党提出的一项重要学习教育活动，它旨在通过学习党的基本理论、基本路线、基本方略，增强党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，推动全党全面从严治党，提高党的执政能力和领导水平。
“两学一做”的基本内容包括：学习党的基本理论、学习党的路线方针政策和党史党章党纪党规，做合格党员。
其中，学习党的基本理论是基础，学习党的路线方针政策和党史党章党纪党规是重点，做合格党员是目的。
那么，如何践行“两学一做”，争做时代先锋呢？
首先，要注重学习。
要认真学习党的基本理论、路线方针政策和党史党章党纪党规，深入了解党的历史和现状，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，增强政治敏锐性和政治鉴别力，不断提高自身的政治素质和思想觉悟。
其次，要注重实践。
要在工作中切实践行“两学一做”的要求，做到学用结合、知行合一。
要勇于担当，积极作为，不断创新工作思路和方法，努力提高工作质量和效率，为推动经济社会发展做出应有的贡献。
最后，要注重自律。
要自觉遵守党的纪律和规矩，不折不扣地执行党的决策和部署，始终保持清正廉洁的政治本色。
要自觉接受党的领导和组织安排，主动向组织汇报工作和个人情况，自觉接受组织的教育和监督。
践行“两学一做”，争做时代先锋，是每名党员的应尽之责。
两学一做的主要内容
答：一是从“关键少数”向广大党员拓展；从集中性教育向经常性教育延伸;
二是“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常;
4开展民主评议党员;一是以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议;二是对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议;
党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行;
结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话;三是党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置;5立足岗位作贡献;
即,“4讲4有”
Hale Waihona Puke 讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,
讲道德、有品行,
讲奉献、有作为;
三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢
即,5个着力解决
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,
着力解决一些党员党的意识淡化的问题,
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,
着力解决一些党员精神不振的问题,
着力解决一些党员道德行为不端的问题,
3．召开党支部专题组织生活会;
年底前,党支部召开专题组织生活会;
支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题;
要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施;
组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议;
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党史知识竞赛增加“两学一做”和党建知识试题
1.“两学一做”是指什么？
答：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。
2.今年“两学一做”有哪五个常态化制度化？
答：学的常态化制度化，做的常态化制度化，改的常态化制度化，领导示范常态化制度化、党支部主体作用常态化制度化。
3.“四讲四有”是什么？
答：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
4.“四个合格”是什么？
答：政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。
5.党内政治生活的“四性”是什么？
答：政治性、时代性、原则性和战斗性
6.党的纪律处分有哪几种?
答：党内警告、严重警告、撤消党内职务、留党察看、开除党籍。
7.五大发展理念是什么？
答：创新、协调、绿色、开放、共享。
8.“四个全面”战略布局是什么？
答：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
9.“四个自信”是什么？
答：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
10.“三会一课”是什么？
答：党员大会、支委会、党小组会和党课。
11. “三会一课”频次怎么规定的？
答：支委会：至少每月一次；党员大会：党总支至少半年一次，车间党支部至少每季一次，班组党支部至少每月一次；党小组会：至少每月一次；党课：至少每季一次。
12.党的性质“两个先锋队”
答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
13.党的最高理想和最终目标是什么？
答：是实现共产主义。
14.党的基本路线是什么？
答：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
15.四项基本原则是什么？
答：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义。
16.党的思想路线是什么？
答：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践
中检验真理和发展真理。
17.民主集中制是什么？
答：是民主基础上的集中和集中领导下的民主相结合。
18.党的领导都包括那几个方面？
答：主要是政治、思想和组织的领导。
19.党员义务有几条，都有哪些？
答：八条。
（一）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
（二）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
（三）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
（四）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。
（五）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行
为和一切阴谋诡计。
（六）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。
（七）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。
（八）发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。
20. 党员权利有几条，都有哪些？
答：八条。
（一）参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。
（二）在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。
（三）对党的工作提出建议和倡议。
（四）在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。
（五）行使表决权、选举权，有被选举权。
（六）在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。
（七）对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前
提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。
（八）向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。
21.入党誓词是什么？
答：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律。
保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
22.“四个意识”是什么？
答：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
23. “六大纪律”是什么？
答：政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。
24.总公司党组提出的工作主题是什么？
答：强基达标，提质增效。
25.党支部建设“四强”目标是什么？
答：支部班子强，党员队伍强，基础工作强，堡垒作用强。
26.党员队伍建设“四优”目标是什么？
答：政治素质优，岗位技能优，工作业绩优，群众评价优。
27.党支部书记任职标准是什么？
答：党性强，业务精、作风实、威信高。
28.六中全会审议通过的《准则》《条例》是什么？
答：《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党监督条例》
29.党员廉洁自律规范有几条，是什么？
答：四条。
一是坚持公私分明，先公后私，克己奉公；
二是坚持重廉拒腐，清白做人，干净做事；
三是坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约；
四是坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。
30.党员领导干部廉洁自律规范有几条，是什么？
答：四条。
廉洁从政，自觉保持人民公仆本色；
廉洁用权，自觉维护人民根本利益；
廉洁修身，自觉提升思想道德境界；
廉洁齐家，自觉带头树立良好家风。
31.五个文明建设分别是什么？
答：物质文明、精神文明、政治文明、社会文明、生态文明。
32.“7.26”讲话中提出的“四个伟大”是什么？
答：进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想。