3、上年度毕业生名单与就业面向分析报告(1份)

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高校毕业生就业情况分析报告

高校毕业生就业情况分析报告

高校毕业生就业情况分析报告为深入贯彻落实“六稳”“六保”政策,扎实做好高校毕业生就业工作,把高校毕业生就业工作摆在更加突出位置,积极应对疫情对毕业生就业工作的新挑战,多措并举做好就业服务和保障工作,全力推进高校毕业生更高质量、更充分就业。

现就高校毕业生就业情况汇报如下:一、主要目标任务完成情况全市实现新增高校毕业生就业人,同期相比增长,完成年度计划;累计建立大学生实习实训基地家,生活基地家,接收大学生实习实训人,与2020年同期相比增长,完成年度计划。

二、主要工作措施(一)积极搭建招聘平台,促进高校毕业生就业。

采取线上线下双向发力,推出重点产业、行业、企业专场招聘,扎实做好高校毕业生就业服务工作。

一是创新工作模式,开拓线上就业市场。

开展“春风行动”网络招聘会“直播带岗”、校园内常态化小型招聘会、“人才集市”、云招聘等精准对接服务活动。

二是搭建招聘桥梁,组织企业参加线下招聘活动。

精心组织重点骨干企业参加专场招聘会,共提供适合高校毕业生的就业岗位个,现场达成就业意向人。

(二)持续推进引才计划。

为了吸引更多的高校毕业生就业创业,为企事业单位引进更多的人才,助力经济的发展,大力推进引才计划,组织中央、省属、市属重点企业以及部分事业单位参加,提供适合大学生就业的岗位,吸引大学生现场应聘,达成求职意向。

(三)大力推进实习实训工作,以实习带动就业。

大力推进大学生实习实训工作,加快大学生实习实训基地建设,广泛征集实习岗位,构筑更好的大学生实习实训平台,帮助大学生培养实践技能,适应社会发展的需要。

全市已建立大学生实习实训基地,主要涉及到机械、电子、汽车、装备制造、化工、农林、建筑、文化传媒、药业、医疗、生物科技、教育、金融、商贸、IT、新能源、新材料等多种行业类别,以满足大学生不同专业的需要。

三、本地高校毕业生就业情况分析(一)本地高校就业基本情况1.关于就业率、求职心态、校园招聘需求及同比变化。

现在的高校毕业生不把生存作为第一求职目的,而看是否是喜欢的工作、看工作环境、看升职空间的“三看”凸显了毕业生的“重择业”心态,催生了“稳”“慢”“等”求职群体的出现,毕业生首先是选择报考机关事业单位,其次是选择应聘中央省属企业相关岗位,再次才是考虑到知名大中型民企上班,考研、专升本、参军等延缓就业也是很多人的选项,到中小微企业就业可以说是众多高校毕业生的最后选择,甚至是无奈选项。

就业情况进行分析报告模板,1200字

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就业情况进行分析报告模板就业情况分析报告模板一、就业市场概况当前就业市场整体呈现稳定增长的态势。

根据相关统计数据显示,近年来就业人数稳步增长,就业率持续提高。

各类就业岗位逐渐多元化,涵盖各行各业。

尤其是信息技术、金融、医疗健康等行业就业增长较快,市场需求旺盛。

二、就业人员结构1. 年龄层次就业人员结构中,年轻人占据主导地位。

随着高等教育水平的提高,大学毕业生纷纷加入就业大军,年轻人的就业竞争压力逐渐增加。

2. 学历分布学历水平呈现逐年提高趋势。

大学本科及以上学历人员的就业比例持续上升,高等教育普及率逐渐提高。

然而,初中及以下学历人员的就业情况相对较为严峻,需要政府和社会共同努力,提供更多的职业培训和就业机会。

三、就业行业情况1. 信息技术行业近年来,信息技术行业呈现快速发展的趋势,对人才需求较为旺盛。

互联网、人工智能、大数据等新兴领域的就业机会不断涌现,成为吸纳人才的热门行业。

2. 金融行业金融行业一直是吸引人才的重要领域,尤其是银行、证券、保险等金融机构的就业岗位备受追捧。

金融科技的发展也给金融行业带来了新的增长动力,创造了更多的就业机会。

3. 医疗健康行业随着人们对健康和医疗服务需求的增加,医疗健康行业的就业形势十分乐观。

医生、护士、药师等医疗人员的需求量持续增加,同时,保健师、康复师等新兴职业也逐渐受到市场认可。

四、就业面临的挑战和问题1. 人才供需不平衡尽管就业市场整体呈现增长趋势,但人才供需不平衡仍然存在。

一方面,一些新兴行业和高端岗位的人才短缺,导致就业市场需求无法得到满足;另一方面,一些传统行业和低技能岗位的人才过剩,就业形势较为严峻。

2. 就业歧视现象就业市场上存在一些与性别、年龄、学历等相关的就业歧视现象,一些特定群体的就业机会受到限制。

就业歧视现象的存在不仅影响了就业公平,也制约了社会经济的可持续发展。

3. 薪资待遇不平衡不同行业、不同地区的薪资待遇差距较大。

一些高薪行业的人才需求旺盛,薪资待遇较为优厚,而一些传统行业的薪资水平相对较低。

学院往届毕业生就业情况跟踪调查分析报告

学院往届毕业生就业情况跟踪调查分析报告

学院往届毕业生就业情况跟踪调查分析报告一、背景和目的每一所学院对于学生的就业情况都非常重视,毕业生就业情况是学院教育质量的重要指标之一、因此,对学院往届毕业生的就业情况进行跟踪调查是十分必要的。

本报告的目的是对学院往届毕业生的就业情况进行详细的分析,并提出改进建议,以便学院能够更好地帮助学生顺利就业。

二、调查方法本次调查采用了两种方法:问卷调查和个别面谈。

问卷调查通过网络平台向往届毕业生发送了调查问卷,共有500份有效回收。

个别面谈则是选择了部分毕业生进行深入了解。

三、调查结果分析1.就业率根据调查数据,学院往届毕业生的整体就业率为80%。

其中,就业率最高的专业是计算机科学与技术专业,达到了90%,而最低的专业是艺术设计专业,仅为70%。

2.就业形式调查显示,70%的毕业生选择了就业,20%的毕业生选择了继续深造,10%的毕业生选择了创业。

就业的毕业生中,50%选择了在国内工作,30%选择了在国外工作,20%选择了在国内外跨国公司工作。

3.就业时间调查发现,毕业生的就业时间主要集中在毕业后3个月内。

约60%的毕业生在毕业后3个月内就找到了工作,20%的毕业生则在毕业后6个月内找到了工作,剩下的20%则在毕业后1年内找到了工作。

4.就业满意度就业满意度是衡量毕业生就业质量的重要指标之一、调查显示,70%的毕业生对自己的就业满意度较高,20%的毕业生对自己的就业满意度一般,10%的毕业生对自己的就业满意度较低。

四、问题分析通过对调查结果进行分析,我们发现了以下一些问题:1.就业率低于预期学院往届毕业生的就业率为80%,相比预期稍低。

这主要是由于一些专业的就业压力较大,毕业生选择的就业方向相对单一、因此,学院应该提前做好专业就业方向的调研,合理进行人才培养,为毕业生提供多元化的就业选择。

2.就业满意度有待提高调查发现,有部分毕业生对自己的就业满意度较低,主要是由于就业环境的不稳定、薪资待遇的不尽如人意等原因。

大学生就业情况统计分析调查报告(最新13篇)

大学生就业情况统计分析调查报告(最新13篇)

大学生就业情况统计分析调查报告(最新13篇)学生就业情况调查报告1一、调查目的了解各企业设置哪些会计工作岗位,各会计人员的学历水平,职称及工作年限等。

作为一名合格的会计人员需要具备哪些基本条件。

以便在今后的学习生活中进行改进。

二、调查对象和范围主要在长沙市区和星沙地区,设有会计岗位的各大中小型企业和事业单位。

三、调查内容主要调查各单位的性质和会计工作岗位设置情况,会计人员的学历水平,会计职称,会计年限,所学专业,性别,以及对会计就业前景的看法等四、调查方法通过现场试书面问卷调查和现场交流了解近50名会计从业人员相关情况以及他们的主要看法。

共发放问卷25份,收回16分,本调查问卷分为单选题和多选题(详见调查附表).五、调查结果和分析从调查结果看,我们调查的企业类型比例如下:企业事业其他会计人员的学历,性别,职称,工作年限,所学专业等比例情况分别如下:(1)从表一看,大专学历占的比例较大,其次是本科。

这说明会计专业对学历的要求相对还不是很高。

大专生在这一领域竞争力相对较强。

男女比例方面,男女比例为2:3。

可以看出,女性占了大半江山。

但男性担任会计主管的要多,而女性担任出纳和一般会计人员的较多。

工作年限方面,一年的很少且基本都是担任出纳,2-3年的所占比例较多,其次是3-5年的。

其中,会计年限越久一般担任的岗位级别越高。

这印证了那句“会计越老越吃香”。

职称方面,一般会计人员和初级职称较多,中级次之,高级和注会较少,这反应出当今社会还是缺乏高端顶尖人才和工作经验丰富的人才。

另外,从表五可以看出,会计专业还是一个比较对口的专业,在这些被调查的会计人员中有百分之六十以前是会计专业的。

因此,同学们以后从事会计的可能性还是较大的。

(2)调查中,会计人员在实际工作中会计业务处理能力应用是非常突出的,而其它的经济业务处理能力、税务业务处理能力、统计分析能力、审计能力等相应地应用较少。

它们的应用比例如下图所示:(3)在调查问卷中问到会计在部门经济管理活动中的地位这一题时,很多人在比较重要这一项打钩,这说明,我们会计人员还应具备一定的分析经济形势,经济决策的能力。

毕业生历年数据分析报告(3篇)

毕业生历年数据分析报告(3篇)

第1篇一、报告概述随着我国高等教育的普及,毕业生人数逐年增加,就业形势日益严峻。

为了更好地了解毕业生就业状况,为高校招生、人才培养和就业指导提供数据支持,本报告对某高校毕业生历年数据进行全面分析,旨在为学校和社会提供有价值的信息。

二、数据来源本报告所使用的数据来源于某高校招生就业处历年毕业生就业统计数据,包括毕业生总数、就业率、行业分布、地区分布、薪资水平等。

三、数据分析1. 毕业生总数及增长率根据数据统计,该校自2010年至2020年毕业生总数呈逐年增长趋势,其中2010年毕业生人数为1000人,2020年毕业生人数为1500人,增长了50%。

这表明该校招生规模不断扩大,毕业生人数逐年增加。

2. 就业率2010年至2020年,该校毕业生就业率总体呈上升趋势。

具体来看,2010年就业率为85%,2020年就业率为95%。

这说明该校毕业生的就业形势逐年好转,就业竞争力不断提高。

3. 行业分布从毕业生就业行业分布来看,该校毕业生主要集中在制造业、服务业、信息技术业、教育业等。

其中,制造业占比最高,达到40%;服务业占比为30%;信息技术业占比为20%;教育业占比为10%。

这表明该校毕业生就业行业较为广泛,适应社会需求。

4. 地区分布毕业生就业地区分布方面,该校毕业生主要分布在东部沿海地区、中部地区和西部地区。

其中,东部沿海地区占比最高,达到60%;中部地区占比为30%;西部地区占比为10%。

这说明该校毕业生就业区域较为集中,东部沿海地区就业机会较多。

5. 薪资水平2010年至2020年,该校毕业生薪资水平总体呈上升趋势。

具体来看,2010年毕业生平均薪资为4000元,2020年毕业生平均薪资为8000元。

这表明该校毕业生的薪资水平不断提高,就业质量有所保障。

四、问题与建议1. 问题(1)毕业生就业地区分布不均,东部沿海地区就业机会较多,而中西部地区就业机会相对较少。

(2)部分专业就业率较低,如艺术类、语言类等。

学生就业情况分析报告

学生就业情况分析报告

学生就业情况分析报告近年来,随着我国高等教育的大规模普及和经济的快速发展,学生就业问题备受关注。

为了深入了解学生就业情况,我们进行了一项相关调研和分析,并撰写了这份《》。

一、毕业生就业率整体上升根据我们的调查数据,我们发现自2010年以来,我国高校毕业生就业率整体上升。

这主要得益于经济的发展和就业政策的改善。

政府出台了一系列支持就业的政策和措施,为毕业生提供了更多的机会。

在此背景下,高校毕业生的就业率从不到60%的低点上升到了目前的80%左右。

二、就业质量存在差异尽管整体的就业率有所提高,但毕业生就业质量存在一定的差异。

一方面,一些重点高校的毕业生就业率较高,就业质量也较好。

这些高校对学生的培养非常重视,注重全面发展和实践能力的培养,使得他们更受用人单位的青睐。

另一方面,一些普通高校的毕业生就业率相对较低,就业质量也较差。

这可能与学校的办学质量和专业的就业前景有关。

三、行业就业情况在不同行业的就业情况方面,我们发现金融、互联网、教育等行业对高校毕业生的需求较大。

这些行业发展迅速,带来了大量的就业机会。

此外,新能源、环保、医疗保健等领域也对人才需求旺盛。

相反,传统的制造业和建筑业的就业需求相对较低。

四、就业地区分布就业地区的分布也是我们关注的焦点之一。

研究发现,一线城市和特大城市的就业机会较多,吸引了大量的毕业生。

这些城市发展较快,拥有更多的优质企业和机会。

同时,二线城市和广大的县城也在近年来着力发展,为毕业生提供了更多的就业机会。

相比之下,三四线城市和农村地区的就业机会相对有限。

五、就业面临的挑战和应对策略毕业生就业面临着一些挑战。

首先,就业求职压力较大,供需失衡问题突出。

此外,应届毕业生的实践经验和就业技巧相对不足,缺乏与企业需求的匹配。

还有一些问题,比如学历就业倾向性的过高、少数就业创新和创业机会等。

为了应对这些挑战,有关部门应加大对大学生的具体就业指导和帮助,提高毕业生就业技能和能力的培养,增强实践经验。

大学生就业情况分析调查报告(3篇).pptx

大学生就业情况分析调查报告(3篇).pptx

析。耗牛作为我国藏区特色优势农产品,在农业增效、牧民增收、产业扶贫等方面发挥了重要作用。x-X年,我 国耗牛产业呈稳步增长态势,存栏规模及产量均有所增长;耗牛消费主要以冻肉和冷鲜肉为主,且呈现一定的季节 性,供需基本平衡;活体耗牛价格呈先降后升态势,耗牛肉价格总体保持稳步上升;耗牛产品以满足藏区人民日常 需求为主,基本无进出口。未来3-5年,预计我国耗牛存栏规模与产量仍将小幅增长,但长期趋于稳定,精深加工比 例将不断提升,围绕耗牛产品将涌现一批新产业、新业态,持续为藏区脱贫致富、乡村振兴发力。
202Xxx月XX日—202Xxx月XX日 五、调查方法 通过派发问卷进行调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份。(调查问卷及数据统计详见附录)
六、调查内容 通过对乡村、城市、企业及社会各行各业各年龄段人员的问卷调查,了解社会对大学生能力的要求,社会人士 对大学生科学文化素质和思想道德素质的评价及期待,以及刚毕业已从业大学生给在校大学生的良好建议,对大学 生的
八、调查结果分析
据调查,较受用人单位和社会认可青睐的大学生包括以下几点:思想素质较高;有事业心和责任感;有吃苦精神; 基础扎实、知识面宽、外语水平高、懂计算机知识;动手能力强;懂专业、会管理、善交际。而大部分群众对当代 大学生的看法是:有真才实干,有专长,高素质,充满活力。待人有礼貌,孝老爱幼。这些优良传统应该具备。大学 生是祖国下一代的希望,大学生的发展意味着祖国明天的兴盛。当代大学生活泼向上,青春充满激情,乐观自信, 有理想有抱负的精神风貌必须发扬广大。
调查显示,不同的人对“您认为现在什么专业的大学生更容易就业”这个问题有不同的答案,例如:经济类、管 理类,机械类、工程类,教育类、语言类,医学类、法学类,其他。这就说明,社会并不偏向任何单独某一类专业 ,俗话说的好“行行出状元”,只要我们肯虚心好学,脚踏实地的奋斗,都会创出一片属于自己的天地,不能老是抱 怨自己没选对专业了或者是对所学专业失去兴趣了,其实,无所谓什么专业不专业,只要自己爱学习,不是专业的 也能成为自己的专业。

《高校毕业生就业情况调查》分析报告范本

《高校毕业生就业情况调查》分析报告范本

《高校毕业生就业情况调查》分析报告范本高校毕业生就业情况调查分析报告概述:本文通过对高校毕业生就业情况的调查分析,旨在了解毕业生就业现状及其主要影响因素,并提供可行的解决办法以促进毕业生就业。

本报告包括调查方法、数据分析和结论等几个主要部分。

调查方法:本次调查采用了问卷调查的方式,共向20所知名高校的毕业生发放了问卷。

问卷涵盖了毕业生的个人信息、就业意愿、就业方式、就业困难等内容。

共收回有效问卷500份,并据此进行数据分析。

数据分析:1. 就业意愿:调查结果显示,近80%的毕业生希望能够在毕业后能够找到稳定的工作,并且超过60%的毕业生希望就业地点在一线城市。

2. 就业方式:在毕业生选择就业方式时,近70%的毕业生选择了主动求职,而只有不到20%的毕业生通过校园招聘渠道找到了工作。

此外,还有一部分毕业生选择了创业和自由职业。

3. 就业困难:调查发现,毕业生在就业方面面临了一些困难。

包括缺乏实践经验、竞争激烈、岗位要求过高等问题。

此外,一些毕业生还存在就业观念不清、求职技巧不足等问题。

4. 影响就业的主要因素:根据调查结果,影响毕业生就业的主要因素有以下几点:(1) 就业市场供求矛盾:市场需求与毕业生供给之间的不平衡导致了就业难度的增加。

(2) 教育与用人单位需求不匹配:一些毕业生所学专业与用人单位需求不匹配,导致了毕业生就业的困难。

(3) 毕业生自身能力不足:一些毕业生在知识储备、实践经验和综合素质等方面存在不足。

结论:根据以上调查结果和分析,我们提出以下解决办法以促进高校毕业生就业:(1) 加强就业指导与培训:高校应加强就业指导,提供更多的就业培训和实践机会,培养毕业生的实践能力和就业技能。

(2) 多渠道拓宽就业途径:高校和用人单位应加强合作,开展校企合作、校园招聘等活动,提供更多的就业机会。

(3) 适应就业市场需求:高校应根据就业市场需求调整专业设置和课程内容,确保毕业生所学专业与用人单位需求的匹配。

毕业生就业情况分析报告

毕业生就业情况分析报告

一、背景近年来,随着我国高等教育的普及和扩招,高校毕业生人数逐年增加,就业形势日益严峻。

为全面了解我国毕业生就业情况,本报告将对2021届高校毕业生就业情况进行分析。

二、数据来源本报告数据来源于教育部、国家统计局、各大高校及招聘网站等公开数据,并结合相关研究文献进行分析。

三、毕业生就业情况分析1.就业率2021年,我国高校毕业生人数预计达到909万人,首次突破900万人。

在疫情背景下,高校毕业生就业形势严峻。

根据教育部最新数据,2021届高校毕业生就业率为91.3%,较2020年略有下降。

2.就业结构(1)行业分布:2021届高校毕业生就业主要集中在制造业、信息传输、软件和信息技术服务业、批发和零售业等传统行业。

其中,制造业就业人数最多,占比达到22.5%;信息传输、软件和信息技术服务业占比为18.5%。

(2)企业性质:在就业企业性质方面,国有企业就业人数最多,占比达到26.8%;其次是民营企业,占比为59.2%;外资企业占比为14%。

(3)就业形式:毕业生就业形式以合同就业为主,占比达到81.4%;其次是灵活就业,占比为10.5%;升学、出国、自主创业等其他形式占比为8.1%。

3.就业地区分布毕业生就业地区主要集中在东部沿海地区,占比达到60.3%;中部地区占比为24.2%;西部地区占比为15.5%。

其中,北京、上海、广东、江苏、浙江等东部沿海地区就业人数较多。

四、影响因素分析1.经济下行压力:近年来,我国经济增速放缓,企业面临较大压力,导致招聘需求减少,就业形势严峻。

2.疫情影响:新冠疫情对全球经济产生较大冲击,我国高校毕业生就业市场受到一定程度的影响。

3.毕业生素质:随着高等教育普及,毕业生素质不断提高,但部分毕业生存在专业技能不足、实践经验缺乏等问题。

4.就业观念:部分毕业生就业观念较为保守,对地域、薪资等要求较高,导致就业难度增加。

五、建议1.加强就业指导:高校应加强就业指导,提高毕业生的就业竞争力,引导毕业生树立正确的就业观念。

学院往届毕业生就业情况跟踪调查分析报告

学院往届毕业生就业情况跟踪调查分析报告

一、调查目的为近距离了解我院毕业生就业情况,同时为了解学院教学及就业指导中取得的成绩及存在的问题,调整教学模式,提高办学质量,外国语学院创业就业部进行了往届毕业生就业情况的调查研究。

二、调查对象和方法1、调查对象:外国语学院届毕业生。

2、资料收集方法:采用问卷调查方法调查。

在上向毕业生发送《湖南农业大学毕业生跟踪调查问卷》,了解了届毕业生的就业基本情况。

本次调查实际发放问卷12 份,有效问卷11 份,有效率 %,调研可信度高。

三、调查结果及其分析(一)对本人工作状况的评价1、多数毕业生的就业单位属于民营企业,具体情况如下:在名参与调查的毕业生中,对于问题“您现在的工作单位属于?”,有1名毕业生选择党政机关,占比 %;2 名毕业生选择民营企业,占比 %;名毕业生选择高校,占比 %;16名毕业生选择金融单位,占比 %;名毕业生选择三资企业,占比 %;9名毕业生选择国有企业,占比 %;3 名毕业生选择其他,占比 %。

2、多数毕业生从事于与营销相关的工作,具体情况如下:在11 名参与调查的毕业生中,对于问题“您现在从事的工作是?”17名毕业生选择教学,占比 %;名毕业生选择管理,占比 %;2名毕业生选择设计,占比 %;14名毕业生选择生产,占比 %;35名毕业生选择营销,占比 %;2 名毕业生选择其他,占比 %。

3、大多数毕业生都对现工作的单位比较满意,满意度达 %,具体情况如下:在11 名参与调查的毕业生中,对于问题“您对现工作的满意度为?”19名毕业生选择非常满意,占比 %;3 名毕业生选择满意,占比 %;49名毕业生选择比较满意,占比 %;12名毕业生选择不满意,占比 %。

4、多数毕业生认为现工作的岗位基本能发挥自己的才能,具体情况如下:在11 名参与调查的毕业生中,对于问题“您认为现工作岗位能否发挥您的才能?”名毕业生选择能充分发挥,占比19%;32名毕业生选择能发挥,占比29%;45名毕业生选择基本能发挥,占比 %;12名毕业生选择不能发挥,占比 %。

高校毕业生就业质量年度分析报告【模板】

高校毕业生就业质量年度分析报告【模板】

高校毕业生就业质量年度分析报告2015年高校毕业生就业质量年度分析报告华光学院2015关于本报为了全面系统反映我校毕业生就业工作实际,完善就业状况反馈机制,及时回应社会关注、接受社会监督,建立健全高校毕业生就业工作评价体系,根据教育部办公厅《关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知》(教学厅函[2013]25号)要求,编制本报告。

高校毕业生就业质量是高等学校教育教学和人才培养质量的重要反映。

我院自2015年起,面向社会公开发布毕业生就业质量年度报告,作为招生计划安排、学科专业调整、教育教学改革等方面的重要参考,促进了我校人才培养、社会需求和毕业生就业的良好互动。

学校领导高度重视报告的编制工作,组织我校就业指导中心、院系就业负责人等有关力量,全面收集加工整理我校毕业生的就业信息资源,力求全面、客观、真实地反映毕业生的就业状况。

数据来源本报告所用数据,主要来源于“福建省高校毕业生就业信息网”、“福建省教育厅高校毕业生就业网”、“福建省高校毕业生离校未就业实名管理服务系统”和“福建省就业情况调查问卷系统”。

报告引用的数据范围包括,全省近五年用人单位发布的毕业生需求信息、2015届离校未就业毕业生实名跟踪就业记录、100份2015届本校毕业生就业意向调查问卷、100份2015届本校毕业生满意度调查问卷。

指标解释1、毕业生就业方式协议就业:普通高等学校毕业生和用人单位在正式确立劳动人事关系前,经双向选择,在规定期限内确立就业关系、明确双方权利和义务,并通过各省市高校毕业生就业信息网(俗称“网签”)或通过纸介质签署《全国普通高等学校毕业生就业协议书》(俗称“三方协议”)。

该协议书是用人单位确认毕业生相关信息真实可靠以及接收毕业生的重要凭据,也是高校和就业管理机构进行毕业生就业管理、编制就业方案以及毕业生办理就业落户手续等有关事项的重要依据。

协议在毕业生到单位报到、用人单位正式接收后自行终止。

就业协议一般由国家教育部或各省、市、自治区就业主管部门统一制表。

大学生就业分析报告

大学生就业分析报告

大学生就业分析报告分析报告是一种比较常用的文体。

分析报告的标题一般有两种形式:一是公文式,另一种是新闻报道式。

下面是小编收集整理的高校生就业分析报告,盼望对您有所关心!高校生就业分析报告(一)教育的目的是为了向社会输送合格的建设人才,因此高校毕业生的就业从某种意义来说是教育投入的回报的开端。

在第一时间内将教育的成果转化为社会的进展动力,其首要问题也是要解决就业问题。

但有这样一份数据:近年来,高校毕业生就业率下降,就业问题比较突出。

2003年是高校扩招后本科同学毕业的第一年,一般高校应届毕业生比2002年净增67万人,达到212万,6月份初次就业率为50%;到9月,全国高校毕业生70%找到了工作,其中本科生就业率为83%,高职高专毕业生为55%。

2004年,全国将有300万高校毕业生,比2003年增加78万,就业压力依旧很大。

这份统计数据无疑向我们表明高校生就业所面临的严峻形式,就业问题将在社会问题中日益突出,因此我整理了一些信息,简洁分析造成这种局面的缘由。

第一部分:我国的社会因素人口“自重”引发就业难题。

2005年初,我国人口已经达到13亿,约占世界总人口的21%,相当于亚洲总人口的1/3,比世界上现有的全部发达国家和地区人口总量还多1亿。

巨大的人口“自重”对就业形成了沉重而长久的压力。

劳动和社会保障部劳动科学讨论所副所长、讨论员莫荣说,人口总量大,劳动参加率(参与就业的人口与总人口的比值)高,而有效需求不足,是造成就业压力不断增加的主要缘由。

目前,我国城镇劳动参加率高达70%,全国平均劳动参加率也为60%,比发达国家的平均数值高出10个百分点。

按此计算,目前我国共有接近8亿人需要参与就业,相当于美国的总人口数的3倍。

从增量上看,我国每年新增城镇劳动力在1000万人左右;从存量上看,我国每年城镇登记失业人数在800万人左右,下岗人员100万人,此外还有1.5亿农村富余劳动力需要就业。

劳动力供应的存量和增量压力都很大。

毕业生就业情况分析报告

毕业生就业情况分析报告

×××届毕业生就业情况分析报告×××学校××××年一、基本情况×××学校×××届毕业生人数为×人,就业人数×人,直接就业人数×人,升学人数×人,就业率×%,专业对口就业率×%,直接就业率×%。

直接就业人数中,本地就业人数×人,占直接就业人数×%。

升学人数中,对口升学人数×人,本科人数×人,专科人数×人。

单招人数×人。

双证书获取人数×人,获取率×%。

二、工作措施(一)就业指导专业化对在校学生展开了全方位、多层次开展的就业指导,做好实习就业的前期准备工作。

通过毕业班班主任的培训强化引导工作,多次布置就业前的动员及教育主题班会。

加强了毕业生的有关技能的培训,教会学生如何写就业推荐书,如何应聘工作岗位。

通过就业指导,引导学生树立了正确的择业观和成才观,降低就业期望值,做好就业前的思想准备和心理准备,鼓励学生“先就业、后择业、再创业”,增强了他们职业选择的市场意识、法制意识、竞争意识。

(二)跟踪回访服务日常化以学生为本,强化跟踪回访服务日常化,本学年我们的工作方针是:一切以学生为本,一切为学生着想,以“稳定意识、服务意识、责任意识”为服务宗旨。

我们知道就业工作是一项很重要的工作,是关系到学校的跨跃式发展、关系到每一名学生前程的一项非常重要的系统工程,我们本着为学生负责的态度,不定时到学生就业单位、学生家中对学生跟踪回访服务,同时为就业不满意学生再次安排就业。

(三)就业推荐系统化学校坚持了“以生为本、开发岗位、妥善安置”的原则,在推荐实习就业过程中,积极联系企业,根据企业需求意愿双向选择,真正做到就业推荐系统化。

大学生的就业分析报告

大学生的就业分析报告

大学生的就业分析报告引言大学生的就业问题一直是社会关注的焦点。

随着高等教育的普及,大学毕业生人数不断增加,但就业市场出现的席位并没有相应增长,导致大学生就业形势愈发严峻。

本报告将对大学生就业进行深入分析,探讨目前存在的问题并提出相应解决方案。

就业形势分析就业率变化根据相关数据统计,大学生的就业率呈现出一定的波动。

过去几年中,大学生的就业率整体呈现逐年上升的趋势,但在最近一两年却出现了下降的情况。

这一现象主要受到经济形势的影响,经济衰退导致企业减少招聘需求,从而影响了大学生的就业机会。

就业岗位分布大学生就业岗位的分布情况不平衡。

以往,大部分毕业生选择进入国有企事业单位就业,但随着市场经济改革的深入,民营企业和创业岗位的机会不断增加,也吸引了越来越多的大学生。

然而,国有企事业单位的招聘数量相对有限,导致竞争日趋激烈。

就业收入水平大学生的就业收入水平也是一个不容忽视的问题。

尽管大学生的学历相对较高,但刚入职时的起薪普遍较低。

这主要是由于大学生缺乏工作经验和专业技能,无法满足企业对员工的要求。

此外,职业选择和地域差异也会导致就业收入水平不同。

就业问题分析教育与职业需求差距当前大学教育与职业需求存在一定的脱节现象。

大学课程设置可能过于理论化,与实际就业需求相脱离,导致毕业生在求职时无法满足企业的实际需求。

此外,职业规划指导不足也限制了大学生的就业发展。

就业能力不足大部分大学生在求职时面临就业能力不足的问题。

虽然大学培养了一定的专业知识,但在实践操作、沟通能力、团队合作等方面相对薄弱。

这使得他们在竞争激烈的就业市场中处于劣势地位。

就业渠道窄化大学生的就业渠道相对窄化,主要集中在招聘会、网络招聘和校园内部推荐等渠道。

这些渠道的信息有限,不能满足大学生的多样化就业需求。

此外,部分机构和企业的招聘政策也存在一定的限制,给大学生的就业带来了不确定性。

解决方案整合教育资源加强教育与职业需求的衔接,通过调整课程设置和加强实践教学,提升大学生的专业能力和实践经验。

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机电一体化技术专业上年度毕业生名单与就业面向分析报告大同煤炭职业技术学院机电工程系二〇一二年四月2011届机电一体化技术专业毕业生名单专业:机电一体化技术在籍人数:169就业面向分析报告大同煤炭职业技术学院机电一体化技术专业于1999年设立,2007年招两个班,学生97人,学制三年。

2008年招三个班,学生169人,学制三年。

2009年招三个班,学生178人,学制三年。

2010年招四个班,学生240人,学制三年。

2011年招五个班,学生358人,学制三年。

一、就业情况截止2012年2月07、08级学生在国有企业就业情况如下:霍州煤电集团有限责任公司26人;大同煤矿集团大同地方煤炭有限责任公司25人;大同煤矿集团有限责任公司12人;大同煤矿集团朔州煤电有限公司2人;大同煤矿集团轩岗煤电有限责任公司3人;开滦(集团)有限责任公司8人;华晋焦煤有限责任公司3人;山西东易忠厚煤业有限公司2人;山西汾西矿业集团有限责任公司3人;山西焦煤集团西山煤矿总公司3人;山西晋城无烟煤矿业集团有限责任公司3人;山西兰花科技创业股份有限公司11人;山西煤炭进出口集团有限公司2人;山西朔州万通源二铺煤业有限公司3人;山西忻州神达能源集团有限公司11人;山西鑫飞能源投资集团有限公司1人;山西翼城首旺煤业有限责任公司1人;西山煤电(集团)有限责任公司16人;太原东山煤矿有限责任公司2人;阳泉煤业(集团)有限责任公司11人;郑州煤炭工业(集团)有限责任公司5人;中煤平朔煤业有限责任公司4人.等等在朔州市小峪煤矿等地方企业和私营企业就业72人,其他就业5人。

在国企就业学生占毕业生的64%,在大型国企就业学生占毕业生60%。

在地方企业或民营企业就业学生占毕业生27%,自主择业学生占毕业生2%.就业情况说明机电一体化专业学生就业主要方向在国有大中型企业。

二、对机电一体化业毕业生的追踪调查1、问卷调查为了掌握用人单位对已于2009年到2011年毕业离校的机电一体化技术三个年级毕业生工作的评价,机电工程系从08年起协助学院制作发放《大同煤炭职业技术学院毕业生质量追踪调查表》,我们对07级两个班、08级三个班的《追踪调查表》进行统计,由两届学生《毕业生追踪调查结果的分析表》的统计分析可见,机电专业10届级毕业生,在调查所涉及的 12 个项目中,用人单位选择“很满意” 、“满意”、“一般”之和都达到或超过了97%,有不少项目甚至接近100%,用人单位对毕业生评价的称职率都达到或超过了97%;11届级毕业生12个项目中,用人单位选择“很满意”、“满意”的都达到或超过了70%,有的项目甚至达到99%,这说明用人单位对毕业生评价的优良率都达到或超过了70%。

综合结论:由以上两届毕业生的质量进行追踪调查,统计分析.用人单位对毕业生综合评价的称职率都达到或超过了 97 %,优良率都达到或超过了 70 %。

大同煤炭职业技术学院机电工程系毕业生追踪调查表附表一机电一体化专业07级毕业生追踪调查结果的分析表2、用人单位反馈除了发放调查表进行追踪调查之外,我们还对毕业生人数较多、比较集中的单位进行走访召开用人单位座谈会,直接听取他们的意见和建议。

对用人较少的单位进行电话回访。

我们走访了集团公司很多单位,从调查和走访中,得知用人单位对我院机电专业毕业生总体质量的评价是较好的,他们在使用中感到很满意。

如:09届杨帆 : 工作认真负责,同事间相处融洽,学习能力和适应能力比较强,动手能力也较强。

现为集团公司三矿计划科技术员。

09届刘乙霖:同煤集团技术中心,技术员。

工作反应较快,学习能力较强,基本上满足所在岗位的工作需要。

李波:姜家湾煤矿,技术员。

较安心工作,踏实肯干,协作精神好,动手能力强。

地煤东周窑煤矿,对10届杨大伟、张子奇、张涛、杨亚男、杨学峰等表现很满意,认为这些学生:工作积极肯干,能虚心向工人师傅学习,服从安排,工作中肯动脑,在各方面的反映都很满意。

其中杨大伟、张子奇、张涛已经正式被聘为技术员。

张子奇担任班长。

铁峰煤矿对 10届李海燕的表现有了中肯的评价:工作积极肯干肯学,服从安排。

各方面表现均较满意。

出于对机电一体化专业教育质量认可集团公司11年又从我系招白利敏、杜俊红、李晨、王伟文等11位同学到集团本部,招崔迎杰、范云龙、高超、李少超、刘海龙等12位同学到大同煤矿集团大同地方煤炭有限责任公司走访了霍州煤电公司,霍州煤电公司对10届杨伟东、赵宇晏的表现尤为满意,并做出了如下评价:贵校学生勤奋好学,工作努力,吃苦耐劳,适应能力强,在工作中表现突出,为人处事很好!荣聘为技术员。

因为学生的优秀表现继10届招工16位学生之后11届又从我系招聘10名学生。

西山矿务局对吴建新评价:该员工吃苦耐劳,工作积极肯干,善于思考,心理素质很好,相当敬业,聘为技术员,担任班组长。

西山煤电10年招机电一体化学生2人,11年招机电一体化学生14人。

山西忻州神达能源集团有限公司10年招2人,11年又来招走9名学生。

这些都说明了我们的学生得到了企业的认可。

三、近三年录取新生的平均报到率本专业自被确立学院教育教学改革试点特色专业以来,严格按照试点专业的目标和要求,认认真真、踏踏实实地开展工作,在各方面都取得了良好的成果。

毕业生素质高,得到用人单位的广泛赞扬和接受,品牌效应逐渐明显。

由于“出口畅” 所以“进口旺” ,因而第一志愿报考的人数大大超过招生计划,我们虽为三专学校但录取成绩两年来一直高于山西省二专分数线。

机电一体化专业录取人数两年来都突破了计划。

新生生源充足、质量良好。

近三年录取新生的平均报到率如下:机电一体化技术专业新生报到率统计表近三年毕业生当年年底平均报到率超过90%四、就业指导1、领导重视,全力支持就业工作学院领重视就业工作,统一了工作思路,提出了“充分就业——优质就业——科学就业——稳定就业”的目标。

实施了就业工作“一把手”工程;坚持按毕业生人数与就业岗位比例1:1.5联系就业单位;一年来,我们组织专场招聘会15场,提供岗位1800个,组织大型双选会一场,12家企业提供了1600个岗位。

当前,2012届煤炭类专业毕业生基本就业,其它专业的就业率高达85%。

就业工作开创新局面。

大同电视台专题报道“大同煤炭人才的科学就业”,学院在全国煤炭系统2012年毕业生信息交流会上所作经验介绍得到与会代表充分肯定。

2、全民动员,积极服务就业工作我系成立了以系主任为组长、系书记、副主任、专业教研室主任、毕业班班主任为成员的就业工作小组,并在实践中不断完善。

还发动全系教职工献计献策、群策群力,通过老师的同学、朋友关系关心、支持、参与就业工作。

联系已经就业的学生推荐他们的师弟师妹。

3、居安思危,设法拓宽就业渠道根据我院的办学性质,学院积极与同煤集团沟通,逐步与同煤集团签定“订单式”培养及输送毕业生的协议。

集团公司三届三次职代会上又明确要求我们落实“变招工为招生”的政策,按照“订单式培养,适用性教学,竞争性就业”的要求建好人才“蓄水池”。

10年同煤集团本部接收机电一体化专业专业学生12名。

同煤集团大同地方煤炭有限责任公司接收机电一体化专业专业学生25名。

在机电一体化专业毕业生的就业工作较好的情况下,我们居安思危,联系大同市及周边地区一些厂矿来学院考察,共同进行专业建设,一起进行教学改革,加强与用人单位联系,逐步实现订单培养,设法拓宽学生就业渠道。

4、扎实基础,科学做好就业指导每年都先后邀请一批批的校友回来与同专业的毕业生对口座谈、交流,帮助应届毕业生树立正确的择业和就业观念,以及如何适应社会和工作岗位。

加强与毕业生的联系,让学长推荐。

如:邀请了优秀毕业生与在校生座谈。

已经聘任为矿长秘书07级学生刘秀,谈自己的成才之路。

已成为班长的张子奇谈矿上工作。

霍州煤电公司杨伟东、赵宇晏谈与单位工程技术员的协作。

通过交流,消除在校生对煤矿工作的疑虑。

坚定了学生走上煤矿工作岗位的决心。

5、坚持改革,不断创新就业方法年我系都走访一些企业,如同煤集团的燕子山矿、忻州窑矿、塔山矿、中央机厂、晋华宫等大型厂矿;走访霍州煤电集团有限责任公司、山西忻州神达能源集团有限公司、西山煤电集团有限公司。

与公司领导及毕业生座谈交流,谈教学改革,协商学生就业。

把《大学生就业指导》作为限选课,要求每个学生必须选修此课。

从大一开课,直至大三,整个大学阶段全程进行就业指导。

从2011级开始,新生入学开始进行专业认知教育。

五、就业率统计本专业历届毕业生就业率统计表六、就业规划及目标1、对学生进行职业发展分析指导现在我院机电一体化专业学生就业形势很好,除了一些不愿意在煤炭企业就业的学生外,都能够找到工作岗位。

但基于目前“大学生就业难”的现状,我系还是积极组织教师和社会力量对机电一体化专业学生进行就业前的分析指导。

帮助学生分析当年的就业形势,教会学生深度认知自己的专业和深入了解自我,同时根据个人情况设立合理的职业生涯目标。

2、对学生进行就业指导从校园到工作岗位是一个巨大的角色转变,大学生毕业前往往会有很多不适应的状况出现,我系对此专业学生进行就业前的指导。

主要包括:信息准备、材料准备、心理准备、模拟面试、就业权益保护知识学习等,并广泛联系已就业的优秀毕业生回校现场指导如何在职场中与人交际。

3、加强对毕业生就业率和就业质量的跟踪调查继续加强对毕业生的就业岗位、就业质量、工作状况等进行紧密的跟踪调查,对调查结果进行详细统计分析,找出影响学生就业的主要因素,在今后的教学过程中针对性的进行指导,始终保持“进口旺”“出口畅”的良性循环。

4、继续落实学院“充分就业、优质就业、科学就业、稳定就业”的就业工作方针,力争2012年就业率保持在95%。

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