“文明交往 健康成长”中队主题队会活动方案

文明交往健康成长

——四（4）班主题中队活动方案

活动目的：通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。

活动过程：

一、队会程序：

1.整队、报告人数

2.出旗（奏出旗曲、全体队员敬礼）

3.唱队歌（队歌伴奏）

4.中队长讲话，宣布活动开始

二、活动开始

1.中队长：整队，各小队检查汇报人数。

中队长：全体立正！报告辅导员老师，四（4）中队应到48人，实到48人，并邀请您参加我们的活动。报告完毕。

师：接受你的报告，非常愿意参加你们的活动，并预祝本次活动取得圆满成功！

2.出旗、敬礼、奏乐、

3.礼毕，唱队歌。

4.请坐。

中队长：队员们，中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。在文明礼仪的熏陶下，我们才能健康成长。我希望队员们人人争做文明小标兵，让文明之花处处绽放。下面我宣布，崇明小学三（4）中队“文明交往健康成长”主题队会现在开始，掌声请出我们的另一个主持人：陈昊瑜和张琪。

女：文明交往，争做文明标兵，是我们新时期少先队员的基本要求。

男：今天，就让我们遨游文明的世界，开始一场文明之旅。

女：大家好！欢迎来到古代中国。在我国古代，“礼”是核心。从西周至今两千年的中华文明，古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的良好风气。

男：孔融让梨，谦让友爱；

女：程门立雪，尊重师长……

男：一个又一个故事如群星璀璨。队员们，你们最想听哪个故事呀？好，下面就请

大家听故事：《孔融让梨》。

男：队员们，年幼的孔融已经懂得了谦让友爱，古人在礼仪上为我们作出了表率。

女：再请大家听《程门立雪》的故事。

男：队员们，作为炎黄子孙，我们为中华民族有如此精深的文明礼仪感到骄傲，自豪。

女：下面一个环节是文明礼仪知识竞答，我要考考同学们了。请听题。

（1）按照我国的传统习惯，下列家族成员的称呼是什么？爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、妈妈的妈妈、妈妈的爸爸

（2）文明礼貌日常用语主要有哪些？

（3）小学生在校园里应该遵守哪些常规？

（4）进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办？

（5）要进老师办公室应该怎么办？

（6）中午在课间游戏应注意哪些？

（7）你向同学借文具时，应该怎么说？

男：看来这些问题难不倒大家。接下来请看几道题，思考问题，可要看仔细啰。

A ：三个女同学在跳长绳，一个男同学来捣乱。请问：这个男同学做得对吗？请你说一说为什么不对。

B ：两个男同学在上学路上碰面了，其中一人问：“你好呀，怎么没有戴红领巾呀？”另一人回答：“哎，没关系，只有举行升国旗仪式的时候才戴嘛！”这位男同学说得对吗？请说说小学生或少先队员都有哪些标志？

女：听了刚才几位同学的发言，你们认为他们能做交往礼仪之星了吗？掌声祝贺他们。

男：其实呀，我们班的交往礼仪之星还真不少呢。

（1）这不，有一天，我们班有个同学上课迟到了。一到教室门口，发现老师已经开始讲课了。这可怎么办呢？只见她低着头，满脸通红，喊了一声：“报告，老师，对不起，我迟到了。”下了课，她马上去跟老师讲明原因。

（2）刚上完体育课，同学们都急着回教室休息，突然，一个男同学不小心踩了另一个同学的新鞋。只见他马上充满歉意地说了一声：“对不起！”

女：这些同学做得真不错。

男：我们是文明少年。亲爱的队员们，我们也学了不少英语，让我们用英语来说几句文明语。（小学生，懂礼貌；礼貌用语记得牢。感谢别人“Thank You”，早晨见面”Good morning”；表示道歉say“sorry”，别后重逢say“Hello”；分别再见say“Bey

bey”）

女：文明礼仪无处不在，从小事做起，每个人都可能成为交往礼仪之星。自从学校开展“规范引领文明习惯成就人生”活动后，我们班便涌现出了一批“交往礼仪之星”。说说那些同学能成为我们班的第一批交往礼仪之星。

男：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。

女：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。

男：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

女：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

合：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。让我们争做文明使者，为别人送去美丽的温暖！

男：下面请辅导员老师讲话，大家欢迎！

5.辅导员讲话：队员们，首先祝贺你们的活动取得圆满成功！衷心希望通过这次活动，能让同学们真正理解文明礼仪的重要性，把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、开遍校园、开遍社会！。

6.师：呼号。准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！

7.男：退旗，敬礼。

8.我宣布，四（4）中队“文明交往健康成长”主题队会到此结束。

附：

孔融让利

东汉鲁国，有个名叫孔融的孩子，十分聪明，也非常懂事。孔融还有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。

有一天，孔融的妈妈买来许多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。

孔融看了看盘子中的梨，发现梨子有大有小。他不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。于是他故意问孔融：“盘子里这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”

孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。”

爸爸接着问道：“你弟弟不是比你还要小吗？照你这么说，他应该拿最小的一个才对呀？”

孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给小弟弟吃。”

爸爸听他这么说，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一个好孩子，以后一定会很有出息。”

我们从小就要向孔融学习,养成尊老爱幼,尊长的习惯.

程门立雪的故事

杨时在青少年时代非常用功。后来中了进士，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家，杨时先是拜程颢为老师，学到不少知