立身百行 以学为先
立身以立学为先的演讲稿三篇
立身以立学为先的演讲稿三篇立身以立学为先的演讲稿一篇时光在不知不觉中流逝。
屈指算来，从教已经十多年了，但至今不敢自称学者。
与学生的交流中，也不会自称某某老师，而只是以名字作为身份介绍。
因为我深知，师者，人之模范也，师者为师亦为范，学高为师，德高为范。
到底什么是师德师风？身边有无数平凡而优秀的同行。
三尺讲台，走上去，教书育人；走下来，为人师表。
我不敢说对师德师风有很深的理解。
但我知道，师德不是简单的说教，而是一种精神体现，是深厚的知识内涵和文化品位的体现。
师德需要培养和教化，更需要每位教师的自我修养。
这里只简单谈谈我对为人、为师、为学的一点体会。
一、师道在勤。
未来世界的竞争是教育和人才的竞争。
要造就高质量高规格的人才,就必须有高素质的教师。
新时代为人师者，要对科学负责，以渊博的学识和知识的更新作为支撑。
我们不必有那些耀眼的世俗光环,但严谨治学的学术态度，实事求是的学风，却应该是我们永远的追求。
讲台是老师的舞台,要让每一节课都是一次精彩的演出，让学生有所收益，教师必不可少的功课就是认真钻研教材,努力改进方法，探索教学规律，更新教学内容，注重教学实效。
在新时代，热爱教育事业不能仅仅表现为埋头苦干，更应体现在通过科研创新注重能力培养,不断提高教学水平，有针对性地调整教学内容及教学方法，让教学与时俱进，生机蓬勃。
我们要有敏锐的视角和灵动的心思，要带着智慧去教学、去管理。
多年来，我一直抱有一种朴实的理念，就是无论学什么，做什么，学一门就要像一门，做一行就要像一行，不让别人为你操心，说你的闲话。
教师无疑属于知识分子群体。
关于知识分子，有很多种定义。
艾森豪威尔最欣赏的定义是：用比必要的词语更多的词语讲述比自己知道的事物更多的事物的人，就叫知识分子。
我们千万不要当这种知识分子。
王小波说，他特别喜欢把知识当作幸福来传播的数学教师。
我们要尽量做这样的老师。
二、教师，应该有高尚的个人品格。
孔子说:其身正,不令而行；其身不正，虽令不从。
弘扬新风正气,推动科学发展
弘扬新风正气，推动科学发展所谓正气，就是公正不阿之气，健康向上之气，科学奋进之气。
它是一种渗入社会活动各个层面起主观能动作用的精神状态。
而对于新风正气，胡锦涛总书记作了高度概括，就是“勤奋好学，学以致用；心系群众，服务人民；真抓实干，务求实效；艰苦奋斗，勤俭节约；顾全大局，令行禁止；发扬民主，团结共事；秉公用权，廉洁从政；生活正派，情趣高尚”等等，风气是作风的直接显露。
风正则气顺，气顺则事成。
弘扬清风正气，推动科学发展，是打造“三地一城”、纵深推进“四个全南”建设，实现追赶跨越式发展的坚强保障。
全镇党员干部要自觉加强党性修养和能力建设，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观，为全南加快发展、转型发展而奋斗！一、要坚定理想信念。
人生如屋，信念是柱。
理想信念是思想和行动的“总开关”，崇高的理想信念才能铸就伟大的事业。
坚定理想信念，一要靠理论来武装。
作为基层干部，必须学会用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观来武装头脑，净化心魂，牢记宗旨，坚定信念，树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，自觉用理论武装强基固本，靠职责使命激发动力，保持躬身实践的执着信念，打牢干事创业的思想基础。
二要靠实践来锻炼。
坚定理想信念，就要把远大理想与现实工作结合起来，让理想信念在实践中闪光。
征地、拆迁、计划生育等繁重的工作是乡镇的主要工作，乡镇干部务必牢记共产党全心全意为人民服务的根本宗旨，把群众利益放在第一位，做到晓之以理，动之以情。
二、要增强宗旨观念。
科学发展观的核心是以人为本。
能不能密切联系群众，坚持全心全意依靠群众谋发展的方针，是检验领导干部宗旨观念强不强的主要标准，也是对领导干部的基本要求。
因此，要坚持发展依靠群众、发展为了群众、发展成果由群众共享，把群众的呼声作为第一信号、把群众的需要作为第一选择、把群众的满意作为第一标准，按照政治上保证、制度上落实、文化上丰富、素质上提高、权益上维护的要求，认真落实好全心全意依靠群众谋发展的方针，千方百计增加农民收入，积极改善居民生活环境，把解决思想问题与解决实际问题相结合，理顺情绪，化解矛盾，在全镇营造风正气顺、和谐奋进的良好环境。
教育日记立身以立学为先
教育日范文：立身以立学先什么要？做一件事情以前，知道其必需性和重要性，才会有的放矢。
以前，必先搞理解一个：什么要？个答案不言而，古今中外的文学大家你追我赶告我：莎士比，“是全球的养品〞；高基，“是人步的梯〞，西刘向，“犹也，善之能够医愚〞；唐朝李白，“破万卷，下笔若有神〞；臧克家，“一本好，像交了一个良友。
〞的确，一本好，就像是与一位友侃侃而，孔子的要言妙道、曹雪芹的文采流、屈原的千古唱、徐志摩的交口称赞，妙珠，玲的行云流水、迅的力透纸背，都会我感不已，心向往，在跳的文字里，我会感觉到那些文学大家的激情和洒脱；我会体会到那些哲学家、思想家的睿智和超然；我能略到史的云烟，人的冷暖，世事的迁，超越空，与先人娓娓，与人促膝，香，尽兴滋润心灵⋯⋯是一种享受，是一种幸福，是一种境地。
假如你有，你吧，因会你快起来；假如你感觉孤独，你吧，因一本好，就像交了一个良友；假如你感觉，你吧，因是精神上的粮食⋯⋯什么的？海浩大，即便其一世，也没法完世界上全部的籍。
因此，我必有性的去。
林斯基，“一本不合适自己的，比不要坏。
我必会一种本，最有价、最合适自己所需要的物〞；冰心，“好，好〞；迅，“只看一个人的着作，果是不大好的：你就得不到多方面的点。
必如蜜蜂一，采多花，才能出蜜来，倘假定叮在一，所得就特别有限，乏味了〞。
因此，我精心，好，宽泛，吸取多方养，籍与成，文雅与平常共天一色，博百家之，我所用。
作一名教，个人起码一以下籍：一些典名着。
月浸礼，穿越桑光，典之因此典，必定是史积淀下来的精，必定有它不可以抵的魅惑，它凝集了前圣哲的大智大慧，了夏文明的思想萃，站在巨人的肩膀上登高望，我的眼界更为开，胸更为广，思想更为厚重，内涵更为丰富。
如儒家的“中庸〞，道家的“无〞等思想，几千年来，无不影响和浸着人的心灵。
品如???道德???等一些国学典，会我更为仰慕先人而豪迈的心灵和洞察世事的敏，在中吸取百家精，集厚重思想，启示新智慧，升平庸人生。
唐良智20条工作心得
2、行动胜于一切
现实是此岸，理想是彼岸，行动是架在河上的桥梁。行动优先，光想没用。困难再多不要紧，解决一个就少一个。只有行动了才有成功的可能性，才会日渐出类拔萃。一时没完全想清楚，也要先干，在干中不断调整修整自己的想法。如果等到你全部想清楚了再行动，机会早失去了。无论做什么事情要把握好主动权，早着手、早行动。
还有一点，工作中我们要坚持"4个群众意识"，即要有群众观念、群众立场、群众感情、维护群众利益。这一点，我们管理岗位同志们，一定要记得。没有群众观念不可能服务群众、维护群众利益，所以希望大家做到。
13、永远的乐观主义是一辈子的幸福
以后在工作中，不可能总是一帆风顺，我们碰到的困难和问题会更多。保持乐观主义，你会活得有滋有味，那怕遇到困难，你也会很坚强、很乐观。我们要学会提得起放得下。
19、自己欣赏过程，领导只要结果
完成一件工作，过程很精彩或者是很痛苦，过程留给自己去欣赏，领导永远只要你告诉一下结果就行了，你不用汇报过程。总结经验的时候再仔细谈具体的过程。
20、善于做团结的工作
要团结上级、同事和下级。团结是一种能力，一种品质，一种胸怀，一种智慧。在工作中，事情做不好就推卸责任，认为自己都是正确的，这是非常错误的做法。要与领导处理好上下关系，即使领导苛刻一点，也要团结领导，这不是告诉你迎奉拍马，而是要善于团结。我们在做事过程中也要把环境营造好。
16、担当是有作为的基本品质
大事小事都要敢于担当，推卸责任者，绝对不可能成大事。同事之间，领导布置工作，自己不要推，主动扛下来，领导看到你扛着，就认为你是好同志。批评也是一样的，大事你要扛得起，敢于上；批评你也要扛得住，不能一批评你，就说那不是我的事，不能见事不对，就开溜，就推卸责任。敢于担当是多方面的，敢于担当是有作为的基本品质，大担当才有大作为。
写材料用典
写材料用典1.俭则约，约则百善俱兴；侈则肆，肆则百恶俱纵2.金石有声，不考不鸣3.物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知4.大人不华，君子务实5.实言实行实心，无不孚人之理6.安稳锦衾今夜梦，月明好渡江湖7.不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也8.精诚所至，金石为开9.不患无位，患所以立10.天之所助者，顺也。
人之所助者，信也11.俭，德之共也；侈，恶之大也13.常将有日思无日，莫待无时思有时14.越不可越之山，则登其巅；渡不可渡之河，则达彼岸15.运筹帷幄、决胜千里16.人既尽其才，则百事俱举17.劝君不用镌顽石，路上行人口似碑18.一闻边烽动，万里忽争先19.提纲而众目张，振领而群毛理20.志之难也，不在胜人，在自胜21.不闻大论，则志不宏；不听至言，则心不固22.世间万物有盛衰，人生安得常少年23.少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功24.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行25.立身百行，以学为基26.吾生也有涯，而知也无涯27.不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也28.登高声自远29.去民之患，如除腹心之疾30.行成于思而毁于随31.看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛32.民齐者强，上下同欲者胜33.志不立，天下无可成之事34.乔木亭亭倚盖苍，栉风沐雨自担当35.长恨春归无觅处，不知转入此中来36.善除害者察其本，善理疾者绝其源37.心在人民，原无论大事小事；利归天下，何必争多得少得38.与天下同利者，天下持之；擅天下之利者，天下谋之39.足国之道，节用裕民40.治国有常，而利民为本41.筚路蓝缕，以启山林42.辨方位而正则43.根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔44.智者虑事，虽处利地，必思所以害；虽处害地，必思所以利45.朝食不免胄，夕息常负戈46.天下之事，因循则无一事可为；奋然为之，亦未必难47.与天下同利者，天下持之；擅天下之利者，天下谋之48.君子之德风，小人之德草49.足国之道，节用裕民50.拯厄除难，功济于时51.居安而念危，则终不危；操治而虑乱，则终不乱52.名不可简而成也，誉不可巧而立也53.难得者时，易失者机1.俭则约，约则百善俱兴；侈则肆，肆则百恶俱纵【典故】出自清代金缨《格言联璧》，俭则约，约则百善俱兴；侈则肆，肆则百恶俱纵。
河北省承德市部分示范性高中2024届高三二模语文试题及参考答案
河北省承德市部分示范性高中2024届高三二模语文试题及参考答案2024届河北省承德市部分示范性高中高三二模语文试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：古人说：“君子不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不夥，而耻智之不博。
”年轻干部要成为栋梁之才，既要德配其位，也要才配其位，正所谓“有才无德会坏事，有德无才会误事，有德有才方能干成事”。
现在，我们已经开启了全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程，这对干部能力和素质提出了更高要求。
不少年轻干部走上了新的领导岗位。
这其中，有的是从专业领域跨界转到了综合性岗位，虽然基本素质不错，但实际领导才干还要增强；有的是跨地域交流的，对新任职地方的实际情况还不太了解和熟悉。
如果不抓紧加油充电，不主动学习适应，自以为是，盲目自大，就干不好工作，有时还会铸成不可挽回的错误。
立身百行，以学为先。
对领导干部来说，依靠学习提高能力素质，这就是“学者非必为仕，而仕者必为学”的道理所在。
有了对事业的责任心，才会有学习的内驱力、刻苦劲。
革命战争年代，我们党的许多干部和战士文化程度并不高，有的甚至大字不识几个，但为了适应革命任务需要，他们就如饥似渴、见缝插针学习。
长征途中，有的红军战士把字贴在后背上，后面的人边行军边认字。
如今，我们的学习条件不知道比过去好多少了，还不好好学习、抓紧学习就说不过去了。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”所有实际能力的获得都要靠实践。
毛泽东同志之所以成为伟大的军事家，就是因为他善于在革命战争实践中总结经验、把握规律，并从理论上加以概括。
正如他自己所说的：“从战争学习战争——这是我们的主要方法。
”大家一定要坚持理论和实践相结合，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨练、增长本领。
这方面，关键是要虚心用心，甘当“小学生”，不懂就问、不耻下问，切忌主观臆断、不懂装懂。
（摘自习近平《努力成长为对党和人民忠诚可靠、堪当时代重任的栋梁之才》）材料二：党的执政基础在基层，工作重心在基层，基层干部身处一线，是推动高质量发展的“生力军”。
廉洁从业主题演讲：让廉洁的种子扎根在心里
廉洁从业主题演讲：让廉洁的种子扎根在心里尊敬的各位领导、各位同事：大家好！筑牢信仰之基，绷紧纪律之弦，严守拒腐防变的思想防线,正风肃纪需要往深处去、往实处去、往心里去。
今天我演讲的题目是：让廉洁的种子扎根在心里。
以案为鉴知敬畏，以案促改铸清廉。
当一个个反腐案件浮出水面，当一个个贪官出现在法庭面前，一次又一次的警钟在告诫我们：欲望一旦失控，便会洪水滔天，失去了应有的底线。
前车之覆，后车之鉴，官职不论大小，都有一种权力欲；岗位不论高低，都有一种占有欲。
“土地奶奶”罗亚平、“长袖善舞”李志强、“红顶官商”郝鹏俊、“亿元股长”李华波，看上去是名不见经传的小官，深挖下去霸道贪腐的令人瞠目结舌。
富贵不染其心，利害不移其守，裹挟在滚滚红尘中，生活在愈发现实的社会里，时时刻刻要心有所畏、言有所戒、行有所止。
一朝利欲熏心，就会在金钱美色的诱惑下迷失方向。
一朝心存侥幸，就会在香风毒雾的浸染中掉进陷阱。
公生明，廉生威，廉洁是美德，廉洁是境界。
勿以官小而不廉，不以事小而不勤，面对物欲横流的社会，当以敬畏之心对待权利、以淡泊之心对待名利、以警惕之心对待诱惑。
廉洁从业，恪守应尽之责，是做人的本分，是做事的品格。
廉洁从业，要常思贪欲之害。
历览前贤多少事，成由勤俭败由奢。
境由心生，腐败分子的纷纷落马，说到底是他们丧失了理想信念，逾越了党纪国法的红线，没有守住廉洁自律的防线。
伸手必被捉，最终毁了自己，坑了单位，还给家庭带来悲剧。
“贪如火，不遏则自焚；欲如水，不遏则自溺。
”面对种种诱惑，心不为其所动，志不为其所丧，真正做到自重、自省、自警、自励，否则到那时候，痛哭流涕，也是悔之晚矣！能吏寻常见，公廉第一难。
私义行则乱，公义行则治。
“吏不畏吾严，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公。
公X不敢慢，廉则吏不敢欺。
公生明，廉生威”。
这些都说明，廉洁方能聚人，律己方能服人，身正方能带人，无私方能感人。
公司党组在党风廉政建设会上强调，“公司各级领导干部，要自觉站在群众的立场上思考和解决问题，眼睛向下研究基层问题，不要向上研究领导喜好，自己首先要行得正、坐得端、立得住，保证不越线因此，扎实推进党风廉政建设工作，我们领导干部首先要做到以下四点：一是加强党性修养。
立身以立学为先原文
立身以立学为先原文立身以立学为先立学为先是一种追求卓越的精神态度，是对自己的要求和期许。
在立学为先的指导下，人们将学问之根深、道德之基固化为为生活的底色。
只有将立学为先的理念深植于心，并融入到日常的学习和生活中，才能为我们的人生增添更多的色彩。
立身以立学为先，首先要树立正确的人生观。
在追求知识和智慧的过程中，我们应该始终坚守道德伦理的底线。
无论是面对困境还是面对诱惑，都要用学问和思考来指导自己的行为。
立学为先是立人之本，它是一种对自己的要求和激励，要求我们以正直正义来对待自己和他人，做一个尊重他人、宽容谦和、诚实正直的人。
其次，立身以立学为先要注重全面发展。
立学为先并不仅仅是指要在学业上取得好成绩，更是指要全面发展自己的个性和能力。
学习科学文化知识，是了解社会、掌握科学技术的基本条件。
除了学术方面的知识，我们还应该注重培养自己的实践能力、创新能力和团队合作精神。
在课余时间，可以参加社团活动，学习一项特长技能，如音乐、绘画、篮球等，通过实践和锻炼，培养自己的兴趣爱好，提升自己的能力。
立身以立学为先也要注重品德修养。
品德修养是人立身以立学的基本要求，它体现了一个人的品质和价值。
在立学为先的理念下，我们应该努力培养自己的良好品德，做一个具有良好道德修养的人。
无论是学习中还是日常生活中，我们都应该以诚实守信、友善待人、正直宽容、助人为乐的态度来面对自己和他人。
通过学习和实践，我们能够不断提升自己的品德修养，为社会做出更多的贡献。
立身以立学为先还要注重自我管理。
要不断通过反思和总结，找到自己的不足，制定目标和计划，并付诸行动。
立学为先是一种自我驱动的精神态度，它要求我们主动学习，自觉提高自己，不断超越自我。
要注重培养自己的学习方法和学习习惯，提高学习效率。
要有恒心和毅力，遇到困难和挑战时，要有坚持下去的勇气和决心。
通过自我管理，我们能够更好地实现自己的学习目标，并取得更好的成绩。
立身以立学为先不仅仅是一个个人的追求，更是对社会进步的贡献。
试论新形势下国企领导干部应具备的素质和要求
试论新形势下国企领导干部应具备的素质和要求作者：杨宁国来源：《科学与财富》2016年第28期摘要：全面加强国企领导干部加强自身素质建设，必须适应新形势下的基本发展需要。
与此同时，要清醒的认识到国有企业在社会经济发展中是国民经济的支柱，具有主导、控制、影响、带动社会经济的重要性作用。
国有企业的领导干部也要相应肩负起国有企业的经济责任，在发展中要坚持以企业的局部利益服从国家的整体利益，始终与党中央保持高度一致，坚决执行国家的决策部署。
因此，新形势下国企领导干部的素质与发展需求是尤为关键的。
关键词：国企领导干部；新形势；素质新形势下，无论是政治层面还是经济层面都呈现新的常态，如何适应新常态对国企领导干部的素质提出了新要求，笔者认为应体现在以下五个方面。
一、以学为基，做政治坚定的标杆元代著名学者许名奎在《劝忍百箴》中讲“立身百行，以学为基”，其意用今天的话来讲就是说学习是人生的第一需要，学习是能力之基、修身之道、成事之本。
首先要学习政治理论。
习近平总书记多次强调，理论修养是干部综合素质的核心，理论上的成熟是政治上成熟的基础，学习和掌握理论的深度，直接影响甚至决定一个领导干部的政治敏锐度、思维视野广度和思想境界高度。
领导干部要系统学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，学习习近平总书记的系列重要讲话精神，切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，尤其是在自己所在的党组织，领导干部要做理论学习的标杆、政治坚定的标杆。
二要学政策法规。
党的路线方针政策以及法律法规的学习是对一个领导干部的基本要求，比如老干部政策、社会养老政策、计划生育政策等大政方针，又比如《劳动法》《行政法》《宪法》以及国家所赋予所在行业的法律法规等。
三要学习各级领导的讲话。
行业或上一级党委的要求往往体现在领导讲话中，上级领导的讲话会站在更高的平台和角度，所以领导干部要把学习上级领导讲话作为一项重要的学习内容，从中统一思想、认清形势、明确工作思路和要求，要细学、精学、反复学，做到学得深、跟得紧，学习要比普通干部职工深一层、进一步、快半拍，坚持把学习讲话作为自己思想认识水平提升的重要途径，为职工做好学习的标杆。
年轻干部要修身勤学敬业自律
年轻干部要修身勤学敬业自律（2011年1月17日）党的十七大以来，我们纪检监察机关在自身建设中积极推进干部人事制度改革，加大竞争性选拔干部力度，有力促进了纪检监察干部队伍整体素质的提高。
在刚刚结束的这次委部机关竞争上岗中，在座的47名同志通过竞争上岗走上了局处级领导岗位。
今天我们委部领导同志一起来参加这次集体谈话会，主要是和新任职的同志见见面、谈谈心，给大家鼓鼓劲、加加油。
这里，我代表委部领导班子，对新任职的同志们提几点希望和要求，与大家共勉，概括起来是八个字：修身、勤学、敬业、自律。
一、修身古人讲“修身、齐家、治国、平天下”，修身是根本。
历代志士仁人身体力行，在修身方面留下了许多名言和典故。
我们党高度重视继承这一中国传统文化的精髓，并将其与共产党人的理想信念和崇高追求结合起来、赋予其新的时代特征和科学内涵。
在延安时期，毛泽东同志就号召全党学习白求恩精神，做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。
刘少奇同志在著名的《论共产党员的修养》一书中指出，为了保持我们无产阶级的先锋战士的纯洁，提高我们的革命品质和工作能力，每个党员都必须从各方面加强自己的锻炼和修养。
党的十一届三中全会后，邓小平同志指出：“党和政府愈是实行各项经济改革和对外开放的政策，党员尤其是党的高级负责干部，就愈要高度重视、愈要身体力行共产主义思想和共产主义道德。
”党的十三届四中全会后，江泽民同志告诫各级领导干部要自觉加强个人的思想修养，加强对自己主观世界的改造，特别是弄懂“参加革命是为什么？现在当干部应该做什么？将来身后应该留点什么？”的道理。
党的十六大以来，胡锦涛同志多次强调，各级领导干部要自觉加强党性修养，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，真正做到一身正气、一尘不染，始终保持共产党人的高尚品格和革命气节。
我引用这些论述，是想说明我们党对党员干部修身的要求是高度重视、一以贯之的。
最新弟子规(带拼音)手册打印版教学文案
dì zǐ guī弟子规《弟子规》原名《训蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才。
以《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。
行有余力，则以学文”的文义以三字一句，两句一韵编纂而成。
分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。
后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》，并改名《弟子规》《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,其内容采用《论语》“学而篇”第六条的文义，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。
《弟子规》共有360句、1080个字，三字一句，两句或四句连意，和仄押韵，朗朗上口；全篇先为“总叙”，然后分为“入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文”七个部分。
《弟子规》根据《论语》等经典编写而成，它集孔孟、老子等圣贤的道德教育之大成，提传统道德教育著作之纲领，是接受伦理道德教育、养成有德有才之人的最佳读物。
《弟子规》是一部成书于清朝并广为流传的儿童启蒙读物，目的就是要对孩子进行启蒙教育，为其将来成长和发展奠定基础。
它采纳《论语·学而》篇中“弟子，入则孝, 出则弟, 谨而信, 泛爱众, 而亲仁, 行有余力, 则以学文”的文意，加以引申扩展，以三字一句，两句一韵的形式进行论述，阐释了“弟子”在家、在外、待人接物、为人处世、求学等方面应具备的礼仪与规范。
“弟子”的意思比较多：在家指孩子；在学校指学生；在公司指员工；在社会大众中指公民。
“规”就是规范。
zǒng xù 【总叙】dìzǐ guī shèng rén xùn shǒu xiào tì cìjǐn xìn弟子规圣人训首孝悌次谨信fàn ài zhòn g ér qīｎrén yǒｕyúlìzé xué wén泛爱众而亲仁有余力则学文rù zé xiào【入则孝】fù mǔ hū yìng wùhuǎn fù mǔ mìng xíng wù lǎn父母呼应勿缓父母命行勿懒fù mǔ jiào xū jìng tīng fù mǔ zé xūshùn chéng父母教须敬听父母责须顺承dōng zéwēn xiàzéqìng chén zéxǐng hūn zé dìng冬则温夏则凊晨则省昏则定chūbìgào fǎn bìmiàn jūyǒｕcháng yèwúbiàn出必告反必面居有常业无变shìsuīxiǎo wùshàn wéi gǒｕ shàn wéi zǐdào kuī 事虽小勿擅为苟擅为子道亏wùsuīxiǎo wùsīcáng gǒｕsīcáng qīｎxīｎshāng物虽小勿私藏苟私藏亲心伤qīｎsuǒhào lìwèi jùqīｎsuǒwùjǐｎwèi qù亲所好力为具亲所恶谨为去shēｎyǒｕshāng yíqīｎyōu déyǒｕshāng yíqīｎxiū身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞qīｎài wǒxiào hénán qīｎzēng wǒxiào fāng xián亲爱我孝何难亲憎我孝方贤qīｎyǒｕ guòjiàn shǐgēng yíwúsèróu wúshēng亲有过谏使更怡吾色柔吾声jiàn búrùyuèfùjiàn hào qìsuítàwúyuàn谏不入悦复谏号泣随挞无怨qīｎyǒｕjíyào xiāｎcháng zhòu yèshìbùlíchuáng亲有疾药先尝昼夜侍不离床sāngsāｎ nián cháng bēｉyèjūchùbiàn jiǔròu jué丧三年常悲咽居处变酒肉绝sāng jìn lǐjìjìn chéng shìsǐzhě rúshìshēng 丧尽礼祭尽诚事死者如事生chū zé tì 【出则弟】xiōng dào yǒu dìdào gōng xiōng dìmùxiào zài zhōng兄道友弟道恭兄弟睦孝在中cái wùqīng yuàn héshēng yán yǔrěn fèn zìmǐｎ财物轻怨何生言语忍忿自泯huòyǐｎshíhuò zuòzǒｕzhǎngzhěxiān yòu zhěhòu或饮食或坐走长者先幼者后zhǎnghūrén jídài jiào rén bùzàijǐjídào长呼人即代叫人不在已即到chēngzūｎzhǎng wùhūmíng duìzūｎzhǎng wùxiàn néng称尊长勿呼名对尊长勿见能lùyùzhǎng jíqūyī zhǎng wúyántuìgōng lì路遇长疾趋揖长无言退恭立qíxiàmǎ chéng xiàjū guòyóu dàibǎｉbùyú骑下马乘下车过犹待百步余zhǎngzhělìyòu wùzuòzhǎng zhězuòmìng nǎｉzuò长者立幼勿坐长者坐命乃坐zūｎzhǎng qián shēng yào dīdībùwénquèfēｉyí尊长前声要低低不闻却非宜jìn bìqūtuìbìchíwèn qǐduìshìwùyí进必趋退必迟问起对视勿移shìzhūfùrúshìfùshìzhūxiōng rúshìxiōng事诸父如事父事诸兄如事兄jǐｎ【谨】zhāｏqǐzǎｏyèmián chílǎｏyìzhìxīcǐshí朝起早夜眠迟老易至惜此时chén bìguan jiāｎshùkǒu biàn niào huízhéjìn g shǒｕ晨必盥兼漱口便溺回辄净手guāｎbì zhèng niǔbìjiéwàyǔlǚjùjǐｎqiè冠必正纽必结袜与履俱紧切zhìguāｎfúyǒｕding wèi wùluàn dùn zhìwūhuì置冠服有定位勿乱顿致污秽yīguìjiébúguìhuáshàng xún fèn xiàchèn jiā衣贵洁不贵华上循分下称家duìyǐｎshíwùjiǎｎzéshíshìkěwùguòzé对饮食勿拣择食适可勿过则nián fāng shào wùyǐｎjiǔ yǐｎjiǔzuìzuìwéi chǒu年方少勿饮酒饮酒醉最为丑bùcōng róng lìduāｎ zhèng yīshēｎ yuán bài gōng jìn g 步从容立端正揖深圆拜恭敬wùjiàn yùwùbǒyǐ wùjījùwùyáo bì勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀huǎｎjiēlián wùyǒｕshēng kuāｎzhuǎｎwān wùchù lén g缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱zhíxūqìrúzhíyíng rùxūshìrúyǒｕrén执虚器如执盈入虚室如有人shìwùmáng máng duō cuòwùwèi nán wùqīng lüè事勿忙忙多错勿畏难勿轻略dòu nào chǎng juéwùjìn xiépìshìjuéwùwèn斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问jiāngrùmén wèn shúcún jiāngshàng táng shēng bìyáng将入门问孰存将上堂声必扬rén wèn shuíduìyǐmíng wúyǔwǒ bùfēｎmíng 人问谁对以名吾与我不分明yòn grén wùxūmíng qiútǎng bùwèn jíwéi tōｕ用人物须明求倘不问即为偷jièrén wùjíshíhuán hòu yǒｕjíjièbùnán借人物及时还后有急借不难xìn【信】fán chūyán xìn wéi xiān zhàyǔwàng xīkěyān凡出言信为先诈与妄奚可焉huàshuōduō bùrúshǎｏwéi qíshìwùnìng qiǎｏ话说多不如少惟其是勿佞巧jiāｎqiǎｏyǔ huìwūcíshìjǐngqìqièjièzhī 奸巧语秽污词市井气切戒之jiàn wèi zhēn wùqīng yán zhīwèi dìwùqīng chuán见未真勿轻言知未的勿轻传shìfēｉyíwùqīng nuògǒｕqīng nuòjìn tuìcuò事非宜勿轻诺苟轻诺进退错fán dào zìzhòng qiěshū wùjíjíwùmóhū 凡道字重且舒勿急疾勿模糊bǐshuō cháng cǐshuōduǎn bùguāｎjǐ mòxián guǎn彼说长此说短不关己莫闲管jiàn rén shàn jísīqízòng qùyuǎn yǐjiàn jī见人善即思齐纵去远以渐跻jiàn rén èjínèi xǐng yǒｕzégǎi wújiājǐng见人恶即内省有则改无加警wéi déxuéwéi cái yìbùrúrén dāng zìlì唯德学唯才艺不如人当自砺ruòyīfúruòyǐｎshíbùrúrén wùshēngqī若衣服若饮食不如人勿生戚wén guònùwén yùlèsǔｎyǒｕlái yìyǒｕquè闻过怒闻誉乐损友来益友却wén yùkǒng wén guòxīn zhí liàng shìjiàn xiāng qīｎ闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲wúxīｎfēi míng wéi cuòyǒｕxīｎfēi míng wéi è无心非名为错有心非名为恶guò néng gǎi guīyúwútǎng yǎｎ shìzēng yìgū 过能改归于无倘掩饰增一辜fàn ài zhòng【泛爱众】fán shìrén jiēxūài tiāｎtong fùdìtong zài凡是人皆须爱天同覆地同载xìng gāｏzhě míng zìgāo rén suǒ zhòng fēｉmào gāo行高者名自高人所重非貌高cái dàzhě wàng zìdàrén suǒfúfēｉyán dà才大者望自大人所服非言大yǐyǒｕ néng wùzìsī rén suǒ néng wùqīng zī 己有能勿自私人所能勿轻訾wùchǎｎ fùwùjiāｏpín wùyàn gùwùxǐxīn勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新rén bùxián wùshìjiǎｏrén bùānwùhuàrǎo人不闲勿事搅人不安勿话扰rén yǒｕduǎn qièmòjiērén yǒｕsī qièmòshuō人有短切莫揭人有私切莫说dào rén shàn jíshìshàn rén zhīzhī yùsīmiǎn道人善即是善人知之愈思勉yáng rén èjìshìèjízhīshèn huòqiězuò扬人恶即是恶疾之甚祸且作shàn xiāng quàn déjiējiàn guòbùguī dào liǎng kuī 善相劝德皆建过不规道两亏fán qǔyǔ guìfēｎxiǎo yǔyíduō qǔyíshǎo凡取与贵分晓与宜多取宜少jiāng jiārén xiāｎwèn jǐ jǐbúyùjísùyǐ将加人先问己己不欲即速已ēｎyùbào yuàn yùwàng bào yuàn duǎnbào ēｎcháng恩欲报怨欲忘抱怨短报恩长dài bìpúshēｎ guìduān suīguìduān cíér kuāｎ待婢仆身贵端虽贵端慈而宽shìfúrén xīｎbùrán lǐfúrénfāng wúyán势服人心不然理服人方无言qīn réｎ【亲仁】tóng shìrén lèi bùqíliúsúzhòng rén zhěxī 同是人类不齐流俗众仁者希guǒrén zhě rén duōwèi yán búhuìsèbúmèi果仁者人多畏言不讳色不媚néng qīｎrén wúxiàn hǎo dérìjìn guòrìshǎｏ能亲仁无限好德日进过日少bùqīｎrén wúxiàn hài xiǎｏrén jìn bǎｉshìhuài不亲仁无限害小人进百事坏yú lìxué wén【余力学文】búlìxíng dàn xué wén zhǎng fúhuáchéng hérén不力行但学文长浮华成何人dàn lìxíng bùxuéwén rèn jǐjiàn mèi lǐzhēn 但力行不学文任己见昧理真dúshūfǎ yǒｕsāｎdào xīｎyǎｎkǒu xìn jiēyào读书法有三到心眼口信皆要fāng dúcǐ wùmùbǐ cǐwèi zhōng bǐwùqǐ方读此勿慕彼此未终彼勿起kuāｎ wéi xiàn jǐｎyòng gōng gōng fūdàozhìsètōng宽为限紧用功工夫到滞塞通xīｎyǒｕyísuízhájìjiùrén wèn qiúquèyì心有疑随札记就人问求确义fang shìqīng qiáng bìjìn g jīàn jiébǐyàn zhèng房室清墙壁净几案洁笔砚正mòmópiāｎxīｎbùduāｎzìbújìn g xīｎxiāｎbìng墨磨偏心不端字不敬心先病lièdiǎｎjíyǒｕ ding chùdúkàn bìhuán yuán chù列典籍有定处读看毕还原处suīyǒｕjíjuàn shùqíyǒｕquēhuài jiùbǔzhī 虽有急卷束齐有缺坏就补之fēｉshèng shūbǐng wùshìbìcōng míng huài xīｎzhì非圣书屏勿视敝聪明坏心志wùzìbào wùzìqìshèng yǔxián kěxún zhì勿自暴勿自弃圣与贤可驯致。
领导干部要自觉成为勤奋好学、学以致用的表率
领导干部要自觉成为勤奋好学、学以致用的表率作者：樊建红来源：《人事天地》2012年第05期胡锦涛总书记在2011年“七一”讲话中指出，全体党员干部都要把学习作为一种精神追求，真正做到学以立德、学以增智、学以创业。
领导干部作为中国特色社会主义事业建设的决策者、指挥者和组织者，更要增强学习的危机感和紧迫感，充分认识加强学习的重要性，在建设学习型党组织活动中，应担当领导之责，引领学习风潮，努力成为勤奋好学、学以致用的表率。
一、勤奋好学是领导干部的一种政治责任胡锦涛总书记指出，当前摆在全党面前的有“四大危险”，其中，“能力不足的危险”是针对当前有些党员干部特别是领导干部忙于应酬，不愿学、不想学、不能静心学的问题提出来的，表明“能力不足”绝非小事。
古人说：“立身百行，以学为基。
”领导干部唯有勤奋好学，才能适应形势的需要，提升工作能力，这既是发展实践的呼唤，也是实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的必然要求，更是一种政治责任。
二、学以致用是我们党的优良传统90多年来，我们党在实践中形成了勤奋好学，善于学习提高、善于总结经验、善于学以致用、善于理论联系实际的优良传统和作风。
在党和国家每一个大变动、大转折、大发展时期，我们党总是会向全党同志发出学习的号召，如从上世纪40年代开展的“延安整风”为标志的马克思主义思想教育运动、50年代开展的“怎样做一个共产党员”学习教育、70年代进行的马克思主义哲学教育、80年代进行的实事求是思想路线教育，到近年来的“三个代表”重要思想的学习教育活动、保持共产党员先进性教育活动、全面贯彻落实科学发展观学习活动和创先争优活动，每一次全党范围的学习活动，都使全党在思想上不断有新解放，在理论上不断有新发展，在实践上不断有新创造，从而进一步推动党的事业实现大进步、大发展、大跨越。
三、领导干部要自觉成为勤奋好学的表率头雁领飞，雁自成行。
领导干部在学习过程中要在“勤、多、深、精、史”字上下足功夫，积极做好勤奋好学的表率。
立身以立学为先立学以读书为本
立身以立学为先立学以读书为本立身以立学为先立学以读书为本一、为什么要读书？做一件事情之前，知道其必要性和重要性，这样才会有的放矢。
读书之前，必须先搞明白一个问题：为什么要读书？这个答案不言而喻，古今中外的文学大家争先恐后告诉我：莎士比亚说，“书是全世界的营养品”；高尔基说，“书是人类进步的阶梯”，西汉刘向说，“书犹药也，善读之可以医愚”；唐代李白说，“ 读书破万卷，下笔如有神”；臧克家说，“读过一本好书，像交了一个益友。
”的确，读一本好书，就像是与一位挚友侃侃而谈，孔子的要言妙道、曹雪芹的文采风流、屈原的千古绝唱、徐志摩的脍炙人口，妙语连珠，张爱玲的行云流水、鲁迅的入木三分，都会让我们感动不已，心驰神往，在跳动的文字里，我们会感受到那些文学大家的激情和洒脱；我们会体味到那些哲学家、思想家的睿智和超然；我们还能领略到历史的云烟，人间的冷暖，世事的变迁，超越时空，与古人娓娓对话，与伟人促膝长谈，让书香，尽情滋养心灵……阅读是一种享受，是一种幸福，是一种境界。
如果你有烦恼，请你读书吧，因为读书会让你快乐起来；如果你感到寂寞，请你读书吧，因为读过一本好书，就像交了一个益友；如果你感到饥饿，请你读书吧，因为书是精神上的食粮……二、读什么样的书？书海浩瀚，即使穷其一生，也无法读完世界上所有的书籍。
所以，我们必须有选择性的去读。
别林斯基说，“阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。
我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物”；冰心说，“读书好，读好书”；鲁迅说，“只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了”。
所以，我们应精心选择，读好书，广泛阅读，汲取多方营养，让书籍与成长齐飞，高雅与通俗共长天一色，博百家之长，为我所用：1、读一些经典名著。
历经岁月洗礼，穿越沧桑时光，经典之所以为经典，一定是历史沉淀下来的精华，一定有它不可抵挡的魅惑，它凝聚了前贤圣哲的大智大慧，浓缩了华夏文明的思想荟萃，站在巨人的肩膀上登高望远，让我们的眼界更加开阔，胸怀更加宽广，思想更加厚重，内涵更加丰富。
2024年立身以立学为先的演讲稿
立身以立学为先的演讲稿立身以立学为先的演讲稿亲爱的同学们大家好！今天我发言的题目是：立身以立学为先，立学以读书为本。
北宋文学家欧阳修曾说过：立身以立学为先，立学以读书为本，我对此感受颇深。
我认为想要立身于世，就要先学会学习，而学习又要以读书为根本。
立身，就是能够独立地生活在世上能够对世界形成自己的看法和观点，而学习就是立身的根本途径。
当我们来到这个世上，都是一张白纸，我们通过模仿观察周围的人，学会了吃饭，说话，走路等基本技能；稍大时，我们在学校学习文化知识，知道了人世间最基本的道理；等到成年时，我们已经学会了独立思考自主判断，做好了立身的基础。
人不断成长的过程，其实就是不断学习的过程。
一个人无论天资的强弱，都需要字习。
古有伤仲永幼能写文赋诗，但其荒度学业后也变得泯然众人矣。
所以只有通过不断的学习，才能不断的成长，最终达到立身的目的，做一个德才兼备，志存高远，顶天立地的人。
培根曾说凡有所学皆成性格。
而读书是学习的根本。
在生活中学习的基本技能是能帮助我们独立地生活。
可生活上的独立是身体上的独立，不是生精神上的独立。
鲁迅弃医从文，因为他深知，一个人的思想如果被腐蚀了，那么即使他有健全的身体，也只是一具行户走肉。
人只有思想和身体都独立了，才能得到健全而全面的发展，最终立身。
而读书是充实人的思想，培养人的性格，健全人的人格的最好的途径。
读一本好书，就如同和一个亲切的长者谈话。
书是人类文明的结晶，它传承人的历史文化，风俗，习惯，是人类进步的阶梯。
但犹如万物都有两面性一样，书也有好与坏，优秀与落后之分，所以在读书的修正过程中要提高辨别能力。
既要好读书，也要读好书、在书的海洋里遨游，像一块海绵一样汲取书籍中的营养，像一棵树苗一样吸收阳光雨露，像一只蜜蜂一样徜得在书香之中，读书的最终目的在于立身，学习的最终目标也是立身。
学习是手段，通过学习书本中的知识来汲取营养，就是读节的过程。
将这些营养完全吸收，内化为自己的精神、品格、思想，形成自己的性格和为人处事的方式，这样叫做立身。
学习是创新思想观念的基础
学习是创新思想观念的基础郭振鹏创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
学习是创新的基础，创新是学习的升华，可以说学习与创新同等重要。
《易经.乾卦》指出：“天行健，君子以自强不息”，做事需要创新，做人也需要创新。
人只有不断克服惰性，打破思维方式才能有大的突破。
创新是发展的灵魂，人无新则庸。
当前我们正处于科学跨越的关键时期，创新是赢得竞争、夺取胜利的重要法宝。
我们要始终保持奋发有为的创新精神，重视学习，善于学习，持续学习，不断修身，开辟思想的新境界。
正确认识加强学习的重大意义。
“立身百行，以学为基”。
一个人能有多大发展，能为单位和社会做多大贡献，很大程度上取决于这个人的学习态度和学习得来的知识量。
学习的过程就是解放思想、创新观念，创新思维的过程，学习是个永恒的话题，是个人追求进步，干好事业的根本，是每个人终身的需要，学习则强，学习则胜。
尤其是在当今充满创新和竞争的时代，学习显得尤为重要。
学习是一种责任。
知识改变命运，学习创造未来。
离开了学习，工作就会失去创造的营养，发展就会缺乏前进的动力。
我们每一名领导干部，都要牢固树立学习则强、学习则胜的理念，把学习当作一种神圣职责，作为自觉的、经常性的、不间断的任务。
当前，我们正处于加快转变经济发展方式的关键时期，面临的任务十分繁重，肩负的责任非常重大，党和人民对我们寄予很高期望，我们面临着不同于以往的各种挑战，面临着不同于以往的崭新课题。
只有不断加强学习和研究，开阔眼界，增长见识，不断提高贯彻落实科学发展的能力与水平，才能适应事业不断发展的需要，才能在发展的道路上创先争优、创新突破。
学习是一种追求。
当前，推动科学发展、促进社会和谐的任务繁重而艰巨，前进道路上新情况、新问题、新矛盾不断涌现，我们不熟悉、不了解、不懂得的东西还很多。
加快转变经济发展方式、调整和优化经济结构、确保经济社会平稳较快发展等，都对党员领导干部的执政能力和领导水平提出了新的更高的要求。
立身百行,以学为基的同义句
立身百行,以学为基的同义句
“立身百行，以学为基”的意思是在社会上立身，需要以学习为基础，强调了学习的重要性。
以下是一些与之意思相近的语句：
1. 学以立身：学习是立身之本，只有通过不断地学习，才能在社会上立足并取得成功。
2. 学习为先：将学习放在首位，不断充实自己的知识和技能，才能更好地应对生活和工作中的各种挑战。
3. 知识为本：以知识为根基，不断积累和更新知识，才能在社会上获得尊重和认可。
4. 以学立业：依靠学习来创业或成就事业，只有通过不断地学习和实践，才能在自己的领域取得卓越成就。
5. 博学多才：广泛学习各种知识和技能，成为一个博学多才的人，才能更好地适应社会发展的需求。
6. 学无止境：学习是一个永无止境的过程，要保持终身学习的态度，不断追求新的知识和技能。
这些语句都强调了学习的重要性，表达了“立身百行，以学为基”的同义观点。
它们提醒人们要不断学习、充实自己，以应对生活和工作中的各种挑战，实现个人的成长和发展。
学习差距的谚语
学习差距的谚语【篇一：学习差距的谚语】才疏学浅：疏：浅薄。
才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。
困而不学：困：困惑，不明白。
困惑不明白却不肯学习。
目不识丁：连最普通的“丁”字也不认识。
形容一个字也不认得。
胸无点墨：肚子里没有一点墨水。
指人没有文化。
独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。
独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。
形容孤偏鄙陋，见闻不多。
鹘仑吞枣：把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。
常比喻在学习上食而不化，不加分析。
【篇二：学习差距的谚语】读书学习是成就自我的首要前提。
立身百行，以学为基。
一个人能有多大发展，能为社会作出多大贡献，很大程度上取决于这个人学习抓得紧不紧、知识基础打得牢不牢。
天才，完全是靠后天、靠学习，锻炼、磨炼出来的。
我们要相信：人与人之间的差距首先是学习上的差距，或者说差距主要是学习所导致。
淮滨县读书学习类、：1、妙笔生辉。
2、泉水挑不干，知识学不完。
3、拳不离手，曲不离口。
4、读书破万卷，下笔如有神。
5、土地需勤耕作，知识需要常学习。
6、不怕事不成，就怕心不专。
7、学习越勤奋，知识越丰富。
8、不耻下问，躬而好学。
9、补漏趁天晴，读书趁年轻。
10、字是黑狗，越描越丑。
11、跟着好人学好人，跟着巫婆吓假神。
12、笨鸟先飞早入林，人勤苦学早入门。
2016、秀才是考出来的，功夫是练出来的。
2016、若要精，人前听。
15、穷要养猪，富要读书。
16、黑发不知勤学早，白首方悔讳迟。
17、学问学问，不懂就问。
18、好事多磨，坏事莫学。
19、行万里路，读万卷书。
20、生意难学经难念。
21、从小不用心，长大才知书中有黄金，要是早知黄金贵，夜点明灯苦用心。
22、比个葫芦画个瓢。
23、不知则向，不会则学。
24、只有学而知之，没有生而知之。
本文来自：加速度学习网 /ciyu/282089.html【篇三：学习差距的谚语】淮滨县读书学习类谚语、俗语：1、妙笔生辉。
2、泉水挑不干，知识学不完。
3、拳不离手，曲不离口。
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立身百行以学为先91年辉煌征程，中国共产党有许多特质一直在传承，对科学理论的追求，对人民群众的挚爱，对实事求是的坚持……而在这些不变的特质中，始终重视学习、一贯善于学习，犹如一根红线贯穿其中，从来未曾断裂。
在党和国家事业发展的每一个大变动、大转折、大调整时期，我们党总是向全党发出学习的号召；而每一次学习热潮的兴起，又都会进一步推动党的事业实现大进步、大跨越、大发展。
建设学习型党组织，进而建设马克思主义学习型政党，这一高瞻远瞩的重大战略部署成型于2009年——这一年，召开了党的十七届四中全会；这一年，恰逢新中国成立60周年。
立身百行，以学为先。
3年来，学习型党组织建设在各级各类党组织中蓬勃展开，似燎原烈火，蔚为壮观。
为何要开展学习型党组织建设，应怎样开展学习型党组织建设，如何让学习进一步成为全党的共同追求、自觉行动……对我们党而言，这一系列重大问题已经通过实践有了更鲜活、更清晰、更科学的答案。
无论是一个国家、一个民族，还是一个政党，如果不加强学习、不提高学习能力，就势必落后于时代开展任何一项活动，首先需要解决‚为什么‛的问题。
面对新形势新任务，我们党为何于斯时提出建设学习型党组织这一时代课题？经过3年的实践，人们更加深刻地认识到，开展学习型党组织建设，是我们党从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。
在深化学习中把握时代脉搏，增强执政能力最新统计显示，中国共产党党员总数已超过8200万。
由‚红船起航‛时的50多位党员发展到今天，我们党从小到大、由弱变强；经济数据表明，我国经济总量已位居世界第二。
从一穷二白、民族危亡到经济繁荣、社会和谐，党领导人民走过了其他国家几百年才走完的‚路程‛。
但在‚变革、调整、创新‛成为人们共识的今天，我们党‚在推进改革开放和社会主义现代化建设中所肩负任务的艰巨性和繁重性世所罕见，在改革发展稳定中所面临矛盾和问题的规模和复杂性世所罕见，在前进中所面对的困难和风险也世所罕见‛。
今天的世界，世界多极化不可阻挡但也不会一帆风顺，经济全球化迈步向前但也不会高歌猛进；今天的中国，正经历着深刻的变革，经济体制、社会结构、利益格局、思想观念无一例外；今天的中国共产党，长期执政的考验、改革开放的考验、科学发展的考验、外部环境的考验，须臾不能疏忽，时刻不可懈怠。
有专家认为，党员干部遇到的‚陌生领域‛越来越多，‚本领恐慌‛愈来愈强。
要胜任我们党所肩负的重任，就必须首先加强学习，在学习中增长知识，在学习中增加智慧，在学习中增强本领。
在深化学习中践行党的宗旨，巩固执政基础来自人民、植根人民、服务人民，‚人民‛二字重千钧。
过去，正是因为人民的支持，我们党才最终成功夺取全国政权；也正是因为人民的支持，在63年的执政实践中，虽走过弯路，但我们党最终开创了中国特色社会主义事业的新局面。
今天，‚继续抓住和用好我国发展的战略机遇期，必须紧紧依靠广大人民群众，必须加强和改进新形势下群众工作‛。
然而，如何加强和改进呢？优良的传统不能丢，但仅靠‚传统‛显然已不足以应对新形势新情况。
专家认为，今天群众工作的主客体都已发生了巨大变化。
一方面，从主体方面看，党员干部队伍经历几次代际更替后，新一代党员干部的思想观念、生活方式、工作方式也与老一辈有了很大不同。
另一方面，从客体方面看，群众基础已由过去的感情认同更多地趋于利益认同，而利益格局日益多元化。
做好群众工作、巩固执政基础的管用方法从何而来？有专家表示，想要回答好‚为了谁‛、‚依靠谁‛的问题，唯有学习再学习，才能引导党员干部牢固树立人民至上的价值观、人民是真正英雄的唯物史观、立党为公执政为民的执政观。
在深化学习中坚守精神家园，应对执政考验91年来，我们党始终关注自身建设，不断解决党自身存在的问题，总体上保持了党的先进性、纯洁性、凝聚力和战斗力。
然而，我们也要清醒地看到，我们党所面临的‚精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险‛更加凸显。
在社会生活中，少数党员干部在职务地位上不能正确对待，在灯红酒绿中放松自我要求，在金钱美色前放弃原则底线……人们疑惑，这些是怎么发生的？‚病‛由心生。
放松了学习和修养，精神世界就容易陷于低级趣味，就难以抵挡利欲的诱惑。
胡锦涛总书记在第十七届中央纪委第七次全会上提出，要‚坚守共产党人的精神家园‛，‚不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力‛。
唯有加强学习、涵养心灵，才能始终坚守自己的精神家园，才能‚在浮华喧嚣面前静下心来思考、潜下心来做事，做到淡泊名利、淡定心神，养成高尚道德情操和健康生活品位‛。
运用新方法、建立新载体、搭建新平台，学习，越来越成为党组织的内在气质，越来越成为广大党员的精神追求我们党真正的‚秘密‛，是学习。
91年的光辉历程反复证明：一部党领导中国革命、建设和改革的历史，就是一部创造性学习、创新性实践的历史。
但‚学习型党组织‛的学习并不同于一般意义上的学习，它有着更为丰富深刻的内涵。
3年来，中央先后召开工作座谈会、经验交流会和理论研讨会，专家学者夙兴夜寐，潜心思考，各地各部门创新思路，探求新途……而今，随着深入的理性思考碰撞新鲜的探索实践，建设学习型党组织的‚眉眼‛愈发清晰起来，而它所带来的深刻变化，已经并正在深深地滋养着我们党，淬炼着各级党组织，锻造着广大党员。
紧扣政治导向，深入开展学习型党组织建设建设学习型党组织，是我们党的重大创新，是我们党政党建设理论的一次飞跃，世界上没有一个政党像中国共产党这样将学习作为自身最鲜明的特征。
专家认为，与一般学习型组织不同的是，学习型党组织具有鲜明的政治信仰和政治追求，讲政治、讲党性的要求贯穿于学习型党组织建设的各个方面。
4月5日，中宣部理论局、中组部干部教育局向党员干部推荐第六批学习书目，其中有《科学发展主题案例》、《历史的轨迹：中国共产党为什么能（修订版）》等书籍。
不妨往前回溯，从向全党推荐的六批学习书目中，人们能看出一条异常清晰的脉络：绝大多数推荐书目都与党的历史与现实紧密相连，与党的建设和党所领导的社会主义现代化事业息息相关。
在建设学习型党组织活动中，福州突出主体、贴近基层、拓展渠道，政治理论普及也如同榕树生长之势，以生动鲜活之态，深深扎根于基层，让看似枯燥的政治理论学习焕发蓬勃生命力。
学习型党组织建设具有鲜明的政治特征，3年来，这一点愈发为广大党员干部所认知。
在各级各类党组织和广大党员干部中，政治理论的学习被作为各方面学习的头等大事、重中之重，学习的政治导向得到了充分张扬。
紧扣自觉学习，深入开展学习型党组织建设自觉学习，学习型党组织的先决条件。
只有具备高度的学习自觉性、主动性和创造性，才能激发党员干部以时不我待、只争朝夕的紧迫心态去学习，以永不自满、奋发进取的精神状态去学习，使学习蔚为风气，真正‚把全党变成一个大学校‛。
学习，正在成为广大党员干部的人生追求。
每天一大早，安徽省国资委直属机关党委的党员干部都会提前坐上前往单位的公交车，上车后的第一件事就是打开准备好的书籍，抓紧读上半个小时，‚除了早上，中午也能留出1小时的读书时间。
晚上下班读半小时，还能避开交通高峰，晚饭后再读2个小时，一天就能读上4小时了‛。
3年来，像他们一样，越来越多的党员干部把学习作为永恒课题和第一需要。
学习，正在成为广大党员干部的共同追求。
四大本笔记，见证一个学习型党支部的成长；4位年轻女公务员的精彩演讲，展示了一个学习型党支部的风采；近百本图书的交流阅读，营造了一个学习型党支部的向上氛围……这就是国家人口计生委宣传教育司党支部。
3年来，像它们一样，越来越多的党组织切实把学习融入贯穿到全部工作和全部活动中。
紧扣良好学风，深入开展学习型党组织建设建设学习型党组织，重在立足实际，贵在务求实效。
有专家提出，建设学习型党组织，关键是要弘扬理论联系实际的马克思主义学风，不要‚从本本中来，到本本中去‛，而要学以致用、用以促学、学用结合，这是‚第一个重要的问题‛。
北京市文津街7号，对于很多中央机关的部级领导干部来说，是一个格外熟悉、异常亲切的地名。
每个月总有一个周末的早上，他们会踏着晨曦来到这里，听取部级领导干部历史文化讲座，让这里热闹起来。
历史文化讲座10年耕耘，成果卓著，有两万多人次的部级领导干部参与。
如今，越来越多的党组织，越来越多的党员干部，紧密联系本地区本部门本单位的工作实践，紧密联系本地区本部门本单位党的建设，紧密联系经济社会发展的实践，不断强化学习成效，不断深化学习成果，真正使学习成效全面体现到改进工作的思路措施上，体现到更好地推动科学发展、促进社会和谐的具体办法上。
建设学习型党组织是一项战略部署、一个长期任务，需要持之以恒、一以贯之地深入推进学无止境。
学习型党组织建设永远只有‚进行时‛、没有‚完成时‛。
3年来，学习型党组织建设取得了丰硕的成果，催生出宝贵的经验，正向着广度和深度拓展。
而要把‚战略部署‛持之以恒、一以贯之地深入推进，依然是一个长期任务，有待于全党在实践中不懈探索。
深入推进学习型党组织建设，需要不断加强理论学习建设学习型党组织，‚科学理论武装‛是根本。
‚按照科学理论武装的要求，不断提高全党马克思主义理论水平。
‛这是建设学习型党组织最重要的一条。
以生动的实践回答‚学理论是否有用‛的疑问，用雄辩的事实澄清‚理论学习是‘空对空’、业务学习才是‘实打实’‛的误区……随着学习型党组织建设的深入推进，人们越来越清醒地认识到，对理论学习的轻视恰是溃千里之堤的‚蚁穴‛，理论学习不是无关紧要，而是至关重要。
《从怎么看到怎么办——理论热点面对面〃2011》通俗理论读物，发行一个月，销量超过200万册。
‚一本书的奇迹‛从一个侧面折射出，开展学习型党组织建设以来，重视理论学习已被各级党组织摆到了更加重要的位臵。
很多专家都强调，‚现在最需要做的‘文章’，是怎么把理论成果转化为党员干部分析问题、解决问题的有力武器，让理论成为推动科学发展、促进社会和谐的强大力量。
‛深入推进学习型党组织建设，需要继续坚持领导带头领导班子和领导干部扮演着多重角色——他们，既是党组织的中坚力量，也是学习型党组织建设的组织者、推动者。
观照现实，坚持领导班子和领导干部带学促学，充分发挥领导班子和领导干部的表率示范作用，是学习型党组织建设的一条宝贵经验。
曾经，在革命低谷时期、在万里长征中，枪炮可以不要，书籍不能丢掉；肚子可以饥饿，精神不能空虚。
在八角楼的烛光、延安窑洞的油灯映照下，一篇篇凝结着光辉思想的著作指引着中国革命度过困境、走向辉煌。
而今，从党中央带头坚持集体学习，到中央机关‚部级领导干部历史文化讲座‛，再到各地学习型党组织‚示范班‛、中心组学习‚开放论坛‛等，越来越多的领导班子成为学习型党组织建设的引领者，越来越多的领导干部带头读书、谈学习体会，带头讲党课、作辅导报告，带头宣讲理论、讲清方针政策。