评比三好学生PPT

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3、既要看学生在学校的表现,还要看学生在家庭、社会 的表现。
4、评选工作要按照标准,实事求是地进行,既不能过严 苛求,也不能盲目追求数量。要切实保证三好学生的质量。
评比开始,请大家踊跃 参与!
评选方法
1、“三好学生”和“先进集体”每学年评选 一次。评定采取先总结后评比,先民主后集中 的方法。
2、“三好学生”的评选,先让学生评议提名: 接着由班主任公正评价(征求有关教师意见) 再实事求是地填写三好学生登记表报学校审批, 最后召开表彰大会,授予三好学生证书。
3、“先进集体”的评选,先由年级推荐,再 报学校审批、公布、奖励。
2、学习好。即为“四化”学习的目的明确,学习态度端正,勤 奋学习,不断提高自学能力,学习成绩优良(低年级90分以上, 中年级8wenku.baidu.com分以上,高年级80分以上)或有显著进步。
3、身体好。即坚持锻炼身体,积极参加文体活动,有良好的卫 生习惯,身体健康,体育成绩在75分以上(或达到国家体育锻 炼标准)。
现认真,成绩优秀,有自觉锻炼的好习惯,达 到国家体育锻炼标准。
评比条件
各个地区的“三好学生”评选标准略有不同,但大体遵循的还 是思想品德好,学习好,身体好三个标准。
1、思想品德好。即热爱社会主义祖国,热爱人民,拥护中国共 产党,热心为集体服务,积极参加劳动,尊敬师长,团结同学, 遵守社会公德,自觉执行《小学生守则》和《小学生日常行为 规范》,在同学中能起模范作用。
注意事项
1、坚持德智体美劳全面发展,要防止以学习好代替其它 两好,或者对其它两好降格以求。美术、文艺、体育等方 面有专长,其它学科的成绩在及格以上,各科平均成绩优 良,也应视为学习好。这样有利于鼓励学生活泼地主动学 习,培养分析问题、思考问题的能力,发展爱好、特长。
2、既要表扬一贯先进的学生,也要注意把原来基础较差, 经过努力,有显著进步,表现突出的学生评为三好学生, 以鼓励全体同学努力上进。
评比三好学生
四(2)班 郭子翀
三好学生
三好学生是中国的学校给予被评选出来的优秀 学生的一种荣誉称号,三好是指思想品德好、 学习好、身体好。“三好”成为学生追求的目 标和荣誉,也成为“好孩子、好学生”的同义 词。“三好学生”的评选自1954年开始,以固 定的评选比例、基本相同的衡量标准,在中国 的所有大、中、小学校普遍推行。2012年3月, 针对多位全国政协委员联名发起的停止评选 “三好学生”的提案,教育部发言人表示教育 部并未对“三好学生”评选作出统一规定,不 会干预学校做出决定。
一般要求
一、思想积极,品行高尚,热爱班级、学校。 学习积极努力,热心为集体服务,在班级、学 校各项活动中起模范带头作用。
二、模范遵守学生守则及校规校纪、遵守社会 公德和国家法律、法规。
三、讲文明,懂礼貌,有团结意识,有爱心。 四、学习勤奋,刻苦努力,成绩优秀。 五、积极参加各种体育活动,“两操一课”表
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