小学六年级课外阅读理解习题
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一、阅读下面的一段话,然后做题。(10分)
最早的镜子是水面,后来人们发明了青铜镜。中国古代的青铜镜是十分著名的。估计已有一千八百多年的历史了。不仅在国内普遍使用,而且还销往日本、朝鲜等。唐太宗李世民有句
名言:“以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜,可以见兴衰,以人为镜,可以知得失矣。”这里的“以铜为镜”指的便是青铜镜。
在埃及,也很早就有青铜镜了。此外,欧洲人曾造过银镜,俄国人制造过钢镜。然而青
铜镜毕竟太过晦暗,银镜太贵,钢镜又太容易生锈。现在人们使用的这镜子,都是又亮又大
的玻璃镜。
1.上文说明的中心是()。(2分)
A.青铜镜 B.各种镜子 C.镜子的历史
2.用文中的词语概括下面镜子的特点。(4分)
(1)青铜镜:_______________ (2)银镜:_______________
(3)钢镜:_______________ (4)玻璃镜:_______________
3.“以人为镜,可以知得失矣。”你怎样理解这句话?(4分)
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二、阅读古诗,再完成后面的试题。(14分)
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
1.用“|”标出朗读停顿。(4分)
2.事情发生的时间是_______________,地点是_______________。(2分)
3.写事的诗句是:_____________________________________________。(2分)
4.写景的诗句是:_____________________________________________。(2分)
5.这首诗表达了作者怎样的感情?(4分)
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三、阅读短文,回答问题。(24分)
麻雀
也许你不会注意到它,但当它飞到你面前时,你会突然感到它是那样可爱。它有着一身
嵌有斑点的羽毛,一对时常拍打的小翅膀,再加上那摆动自由的小尾巴,凑成了一个可爱的它。
春天不知不觉地走来。当春雷还没有敲响的时候,花儿已经开始打扮自己。柔柳用它纤细的枝条向人们展示自己优美的舞姿。小溪也亮开了歌喉,用甜美的歌声送走了严冬。啊,就在这里,它也来了,舒展自己的羽毛,展翅在蓝天上自由地飞翔。
春光下,它随着微风调皮地飞来飞去。时而飞到这儿的屋顶上;时而飞到那儿的院子里;
时而高兴地围着树顶转圈圈;时而欢快地在路边蹦蹦跳跳。有时它找到了食物,先绕着食物跳来跳去,直到它高兴够了,才美美地吃起来。还有的时候,一大早儿,我还没有起床它就
来了,站在屋顶上叽叽喳喳叫个不停,像是在催我起床。
它是谁?它就是麻雀,活泼可爱的麻雀。它那叽叽喳喳的叫声,多么像一首动人的春光曲。 1.用“——”画出一个排比句。(2分)
2.用“~~~~”画出文中的没问句,并说说它在此起到什么作用?(4分)
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3.认真读文,说说作者是从哪几方面来表现麻雀的?(4分)
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4.这篇短文表达了作者怎样的思想感情?(4分)
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5.把你最喜欢的一个句子写下来,并说说你喜欢这个句子的理由。(5分)
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6.模仿短文的写法,描写一种你喜爱的动物。(5分)
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四、阅读下面的文章,然后按要求回答问题。(30分)
朝霞和日出
天亮了,东方天际露出鱼肚的颜色,渐渐地鱼肚变成淡红色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。这时候,周围的白云仿佛涂上了缤纷的色彩。啊,多么艳丽的朝霞!我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。
我爬上山顶凝望着那遥远的天际彩云在不断地变化一会儿好像红苹果一会儿又好像紫葡萄一会儿仿佛又变成蓝宝石珍珠彩玉瑰丽无比的朝霞变化莫测
没有多久,火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时,远近的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了晨曦,充[内容来于斐-斐_课-件_园 ]满了朝气。尤其那草木枝叶上的露珠,像镶了边的金刚钻一般晶莹闪耀,好看极了。我第一次登山,真没想到,日出的景色竟是这样的美丽!
原野的清风徐徐地吹拂着,我尽量呼吸着清晨的新鲜空气,尽情地欣赏着清晨的美景,不由得喃喃自语:“大自然啊,你多么美丽!”
1.从第1自然段中找出描写朝霞色彩变化的词语。(4分)
()→()→()→()
2.用“一一”画出第1自然段的实
写部分;用“~~~~”画出第1自然段的虚写部分。(5分)
3.给第2自然段加上标点符号。(5分)
4.本文是按()顺序写作的。(2分)
A.时间 B.方位 C.事情发展
5.读下面的句子,是比喻句的在括号里打“√”。(4分)
A.周围的白云,仿佛涂上了缤纷的色彩。()
B.火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了。()
C.马是跪着的,像等人骑上它的背。()
D.齐白石爷爷画的虾,像是真的一样。()
6.在文中找出下列词语的近义词。(4分)
盼望()凝视()闪烁()观赏()
7.第3自然段主要写了________________________________________。(3分)
8.请抄写文中你最喜欢的一处,并说明理由。(4分)
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五、阅读短文,再做题。(22分)
告别南极,不带滴水和石
近了,近了,已经可以看到南美洲的大陆了。我们十天的南极考察就要结束了。值得自豪的是,告别南极,我们没有带回一块石头或一滴海水。
“南极属于全人类,不准动南极的一石一水,一草一木!”这已成为所有到南极的人们的共识。在考察期间,船主在我们每次登陆前都反复讲:“不要捡石头! ”“不要挑逗企鹅!”“不要踩坏苔藓!”“即使是拍摄也不允许您再上船。”
企鹅、海豹、海狮是南极的主人。前来考察的科学家或旅客在岛上走路都是静悄悄的。即使是前来观光的游客,在岛上走路也是静悄悄的,否则就会惊动这里的主人。记者无限感慨:只有南极,动物才有如此之高的地位。如果有人问我,南极怎么样?我的回答是:南极仍然是一个童话世界!
保护南极的生态环境已成为人们的自觉行动。一次,几个记者在冰海中穿行,寻找蓝鲸。因为下小雨,都用塑料袋套住摄像机,有一位不小心把塑料袋掉进海里了。为我们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪,执意去追赶那只漂得很远的塑料袋,直到捞上来为止。