养成学习好习惯班会课课件

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片子中的小猫第一次为什么没有钓到鱼?谁能用一个词 语概况?
小猫在钓鱼的时候不专心,而是三心二意的,所以没有 钓到鱼。
学习的时候专心一意是一种良好的学习 习惯,在我们的学习中,往往一项小小的习 惯决定着事情的成败。
你相信吗??
一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住 一头千斤重的大象?
在印度和泰国,驯象人在大象还是 小象的时候,就用一根小铁链将它 绑在水泥柱上,无论小象怎么挣扎 也脱不开。小象渐渐地习惯了不挣 扎,直到长成了大象,可以轻而易 举地挣脱链子时,也不挣扎了。
• 3.课后,我们又该怎样做?
• (1)先复习课堂上所学的知识,然后再做作业。 • (2)按时、独立、认真地完成作业。 • (3)订正好当天发回的作业。 • (4)按课程表整理好书包。
• 4.考试的时候,我们该怎样做?
• 仔细审题,认真答卷; • 自己做自己的,不交头接耳,不东张西望; • 完成后仔细检查。
从上面的交流中,我们更加明确了应该具备哪些良 好的学习习惯。那为什么常常有人做不到呢?
是我们往往觉得这些只是小事情。但是我们不能忘 了小事最能反映出一个人的品质。
播下一个行动 , 收获一种习惯;
播下一种习惯, 收获一种性格;
播下一种性格, 收Βιβλιοθήκη Baidu一种命运。
•征 服 自 我
努力
再努力

做 最 好 的 自 己!
我们是三年级的学生了,无论在学习上还 是生活中都要养成一个好的习惯。大家来分 享、学习一下你们在学习中的好习惯……
按时完成作业 的习惯
今天我们一起讨论
问答1:
每天你在什么时候 做作业?
问答2:
你是自觉想到放学 要先完成作业吗?
问答3:
你是独立完成还是 需要家长陪同?
问答4:
有不会的作业你是 怎么办的?
问答5:
想一想,关于做作业我们 要培养什么好习惯?
• 同学们,按时有质量的完成 作业是学习成功的重要保证, 希望同学们从一点一滴做起。
我们身边哪些同学做得比较 好,一起找出来表扬一下。
榜样的力量是无穷的。 他们感染着我 们大家。你还哪些良好的学习习惯呢?
1.课前,我们应该怎样做? (1)课前要做好课前准备,首先要保持安静,课前准备好 学习用品;
(2)齐读教材内数学概念,等待待老师上课。 (当堂就检查课前准备情况。)
• 2.课堂上,我们应该怎样做?
• (1)上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答, 积极思考;回答问题要起立,声音响亮;要发言,先举手。
• (2)上课座姿要端正,读写姿势要正确,努力做到“三个 一”
• (3)作业要字体端正、规范,书写格式正确,纸面清洁, 不边做边玩。
问题:为什么小象变大象却不挣扎了?
小象是被链子绑住,而大象更 是被习惯绑 。
好的习惯受益一生,而坏的习惯就像那根柱子能够拴住 大象一样,阻碍我们前进的步伐。
那我们每个同学都做得怎么样呢?习惯好不好呢?下面 请同学们动手做个小测验。
是 不是 早上,能快速地把衣服穿好 老师提问时,总能知道老师在问什么
能一口气把一项作业写完 看动画片时,常常随着情节喜怒哀乐
在平时的观察中,老师认为班里只有个别的同学是真正的不专心,而其 余的同学其实不是真正的注意力不集中,而是做事情常常心不在焉。只 是这些同学将注意力放错地方。如果用心纠正,把注意力转移到主要事 情上去。往往会有惊人的表现和成就。
• 好习惯是一个人终身的财富
• 那么,让我们从今天做起,从现在做起,从 小事情做起,在生活和学习中培养自己一个 又一个好习惯,让好习惯伴随我们终身,成 为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五 彩的阶梯!
• 让我们一起努力吧!
请同学把自己最希望培养的 一种好的学习习惯写下来, 并贴在我们的承诺版上,时
刻让我们大家共勉!
只要做承诺内容的同学,就 会得到一颗成长小星星, 贴在各自的成长袋上!
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